中国农业大学发展经济学在线作业答案

第一章课后答案1、什么是发展中国家?发展中国家的经济发展对于当今世界具有怎样的意义?发展中国家最广泛的概念：与发达国家相对应，只要不是发达国家就属于发展中国家发展中国家狭义的概念：是指亚洲、非洲、拉丁美洲那些在历史上曾经是殖民地、半殖民地和附属国，后来摆脱了殖民统治，取得了民族独立和国家主权，目前经济发展又处于较低发展阶段的民族和国家。

在经历了半个世纪艰难而曲折的发展历程之后，发展中国家正在成为世界舞台上一支不容忽视的重要力量，成为影响世界和平与繁荣的决定性因素。

没有发展中国家的积极参与，世界上的任何重大问题都无法得到根本的解决。

从某种意义上讲，发展中国家的命运，就是整个人类的命运}发展中国家的未来，就是整个世界的未来。

因为如果这个世界上4/5的人口、80％以上的国家都处于贫困与动乱的状态之中，人类就永远不得安宁。

2、发展中国家有哪些主要特征?为什么说社会、经济、文化的二元结构是发展中国家的本质特征?发展中国家的主要特征：第一，劳动生产率低，经济增长速度慢第二，人均收入低，贫富差距大第三，人口出生率高，平均寿命低第四，文化教育、卫生保健条件差，文盲率高第五，在经济全球化进程中的脆弱地位第六，社会、经济、文化的双元结构上述所列举经济特征都是描述性的。

而社会、经济、文化的双元结构则是发展中国家普遍存在的本质特征。

目前世界上认定发展中国家时都是利用统计据，将一定数量的人均国民总收入作为界定一个国家是否属于发展中国家的主要依据。

实际上，人均国民总收入只能从统计上表明一个国家是高收人国家还是低收人国家，很难从本质上揭示一个国家的发展属性。

例如石油输出国就是一群高收入的发展中国家。

我们认为，要想真正界定什么是发展中国家，就必须从理论上把握发展中国家的本质经济特征，这就是广大发展中国家普遍存在的社会、经济、文化的二元结构。

3、发展中国家的主要分类方法有哪些?这些分类方法的意义和局限是什么?第一种、联合国的划分方法：分为“最不发达”的最贫困国家、非石油出口“发展中国家”、20世纪70年代国民收入显着增长的盛产石油的石油输出国组织（OPEC）成员国。

农业经济学课后习题参考答案.d o c(总23页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--农业经济学课后习题参考答案.doc 第一章1、农业生产中主要的生产要素有哪些,各自的功能是什么,自然资源、资本、劳动力、科学技术。

自然资源:影响着农业劳动生产率的提高;自然资源的分布状况决定了不同作物和动物对光热水气条件要求不同农业自然资源的分布导致了农业地理分工的形成;自然资源的分布对不同地区农业生产结构的形成和发展具有重大影响。

资本:为生产要素的合理配置提供更广阔的空间。

劳动力:对农业发展起决定性作用;发现和创造新的生产要素，提高现有生产要素的质量和利用水平，进而提高产出水平。

科学技术:提高劳动者素质、改善物质装配水平、改良生产工具、变革生产流程等;扩大劳动对象的种类和范围，使原来不能用的资源得到利用;改造传统产业和产品，创造新的产业和产品，从而促进产业结构和产品结构的高级化。

2、简述要素边际报酬递减规律和边际技术替代率递减规律。

要素边际报酬递减规律:一种要素的边际产品会随着该要素使用数量的增加而递减。

边际技术替代率递减规律:当通过增加某一要素的投入量来代替另一种要素时，这种替代的能力到一定限度后呈现越来越低的趋势。

3、简述图能圈理论。

屠能的农业圈理论是建立在如下5个假设的基础之上的:全国的土壤质量是完全一致的;全国的土地都是平坦的;全国只有一个城市从事工业品生产，其余城市从事农业品生产;从农村到城市的唯一交通工具为陆路;这个国家与外界没有任何国际交流。

其一:农地利用类型和农地经营集约化程度，不仅取决于天然特性，更重要的是其经济状况，特别是到农产品消费低(市场)的距离。

其二:在什么地方种植何种作物最为有利完全取决于利润。

4、农业剩余劳动力转移的途径有哪些,加快中小城镇建设，以就业和城市功能为导向布局城镇产业。

大力发展乡镇企业。

乡镇企业是吸收农村剩余劳动力的主要渠道和蓄水池，已对农村劳动力转移就业作出了巨大贡献。

发展经济学习题集与参考答案一、概念题1．将A列的概念与B列的解释连接起来（将B列的代号填入A列名词后的括号中）。

A B发展中国家（）1．价格被人为地控制在市场出清水平之下，导致短缺。

新兴工业化国家（NIC）（）2．包括各种各样的经济模式，从国有产业的民主福利国家到市场的放松管制和私有化。

人口统计上的转移（）3．国家试图自给自足，用国内产品替代进口品，以促进本国经济发展的战略。

人才外流（）4．从指令型到市场体系的完全的、迅速的转移。

基础设施（）5．由国家拥有和运营的产业。

贫穷的恶性循环（）6．相对于其他国家而言，欠发达国家是指那些必须要开发出更多优势的国家。

落后假说（）7．与工业化国家相比，某国具有较低的实际人均收入，也称为LDC（欠发达国家）。

进口替代（）8．向市场经济逐渐地、谨慎地过渡。

外向型经济（）9．如何生产、生产什么和为谁生产，这3个问题是由政府机构来决定的。

自由市场绝对论（）10．从高出生率、高死亡率、人口不断增加到低出生率、低死亡率、人口相对稳定的转变。

亚洲有管理的市场模式（）11．国家计划在产业发展中的优先权。

社会主义（）12．是“发展中国家”，但它最近辉煌地、成功地增长了。

指令型经济（）13．社会分摊资本国有产业（）14．受管制的经济，经营亏损由政府补贴来弥补，因此不会导致破产。

非自愿工业化（）15．政府极少参与的自由放任的经济。

被抑制的通胀（）16．政府监督和市场压力都很大的经济体系。

软预算约束（）17．加强使一国陷于贫困的低收入、低储蓄、低资本增长率和低生产率的障碍。

渐进式改革（）18．通过提高效率和竞争力，开发国外市场及刺激出口保障进口的发展战略。

休克疗法（）19．欠发达国家的有智之士被吸引到工业化国家接受教育和培训，当完成学业以后，他们并不返回祖国时发生的现象。

2．将A列的概念与B列的解释连接起来（将B列的代号填入A列名词后的括号中）。

A B经济增长（）1．随着时间的推移，每位工人占有的资本量（或称资本/劳动比率）增加的过程。

發展經濟學試題及答案一、單項選擇題(本大題共15小題，每小題1分，共15分)在每小題列出の四個選項中只有一個選項是符合題目要求の，請將正確選項前の字母填在題後の括號內。

の平衡增長理論共同強調の是( )のの重要性和全面平衡の增長C.不采取國家幹預D.通過引致投資最大化項目帶動其它項目の生產要素能夠提高農業產量，但在現實中往往能看到許多傳統農民拒絕接受和采用這種包含著新の技術變化の許多生產要素。

這是因為( )の B.傳統農民懶惰のの承受能力差の指標是( )A.金融比率B.流動性金融資產C.國民生產總值D.淨金融資產の征收成本較低の稅是( )A.進口關稅B.所得稅C.土地稅D.農業稅の敘述正確の是( )の政策扭曲環境和資源使用の真實成本，從而導致環境汙染和生態破壞の政策反應環境和資源使用の真實成本所導致の環境汙染和破壞の現象の現象6.( )認為，有效率の經濟組織才是經濟增長の關鍵。

A.資本決定論B.技術決定論C.人力資本決定論D.制度決定論7.20世紀50年代，舒爾茨發現，促使美國農業生產の產量迅速增加の主要因素是( )のの增加の知識、能力和技術水平提高の原因是( )の數量有限 B.工業增長速度太慢C.發展中國家對就業問題不夠重視D.發展中國家就業人口增長過快の各種費用及機會成本稱為( )のの個人成本のの間接成本の市場不完全性、剛性、短缺、過剩、低供給彈性等固有經濟特點，這正是發展中國家經濟現實與西方傳統經濟理論の( )の表現 B.基本相同之處の論述11.新古典主義回潮理論建立在兩種理論基礎之上，這兩種理論基礎是( )の自由市場經濟理論和新增長理論の自由市場經濟理論和公共選擇理論C.新增長理論和公共選擇理論D.公共選擇理論和市場失靈理論12.功能分配也叫要素分配，它最注重の是在總體國民收入中( )A.各個個人從各要素中獲得收入是多少B.各個個人從某個要素中獲得收入是多少の收入所占の百分比の百分比の政策建議，就可能( )の質量 B.實現人口優化C.降低生育率D.減少死亡率の基礎是( )のの迅猛發展の迅速發展 D.布雷頓森林會議體系崩潰15.實施“次級進口替代”戰略の基礎是( )のの勞動力のの自然資源二、多項選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)在每小題列出の五個選項中有二至五個選項是符合題目要求の，請將正確選項前の字母填在題後の括號內。

1、名义利率、通货膨胀率、实际利率三者之间的关系正确的是（）名义利率〉通货膨胀率〉实际利率名义利率〉实际利率〉通货膨胀率实际利率〉通货膨胀率〉名义利率实际利率=名义利率-通货膨胀率/2、自然资源与经济发展之间的关系可以描述为（）自然资源是经济发展的充分条件自然资源是经济发展的必要条件3自然资源是经济发展的充要条件自然资源与经济发展之间存在因果关系3、外国直接投资属于（）私人储蓄外国私人储蓄3外国援助公共储蓄4、物质资本与经济发展的关系是（）前者是后者的充要条件互不相关前者是后者的必要条件3前者是后者的充分条件5、世界上第一个实现工业化的国家是（）德国英国/美国法国6、收入分配比较平等的国家的基尼系数一般在（）E. 0.50 到0.70 之间0.35到0.50之间0.20到0.35之间 30.10到0.20之间7、人力资本理论的创始人是（）马歇尔马尔萨斯刘易斯舒尔茨38、影响环境质量的原因主要分为两类。

一类是市场失灵，另一类是（）政府失灵2组织失灵企业失灵技术失灵9、发展中国家的主要经济特征是（）生产率低下贫困3失业率高人口出口率高10、熊彼特认为，作为企业家灵魂的职能是（）不断地创新活动2卓越的管理能力非凡的组织才能高超的领导艺术11、发展中国家解决城市失业的根本途径是（）消灭城乡差别2限制农民向城市迁移扩大城市规模增加对城市的投入12、马尔萨斯提出的低水平人口均衡陷阱理论的缺陷是（）不承认土地面积会逐渐增加没有考虑国际贸易会堤高劳动生产率否认了国家采取计划生育的可能性忽略了技术进步提高劳动产率的作用213、在国际依附理论中，中心与外围的关系是（）发达国家处于中心地位，发展中国家处于依附地位2发展中国家与发达国家处于同等地位发达国家依附发展中国家发展中国家处于中心地位，发达国家处于边缘地位14、霍夫曼比例是（）生产资料工业净产值比消费资料工业净产值农业净产值比工业净产值消费资料工业净产值比生产资料工业净产值2工业净产值比农业净产值15、美国经济学家纳克斯认为，为了摆脱“贫困恶性循环”，必须采取（）极端的平衡增长战略完善的平衡增长战略温和的平衡增长战略V不平衡增长战略16、基尼系数等于1,意味着收入分配（）相对平等绝对平均绝对不平等2相对不平等17、知识具有公共产品所具有的两个基本特征是（）排他性和非竞争性非竞争性和非排他性/竞争性和非排他性竞争性和排他性18、下列哪个观点不是可持续发展理论的主张？（）经济增长极大地依赖于环境质量只要不断积累物质资本，经济就可以持续地增长下去2 经济发展不应该破坏环境经济、社会和环境三个方面应该协调统一发展19、世界上发展中国家主要处在地球的（）赤道以北赤道以北的北温带地区赤道附近赤道以南220、劳动者素质中最有价值的部分是（）劳动经验健康状况创造力V知识水平21、《经济成长阶段》一书的作者是（）罗斯托2刘易斯钱纳里马歇尔22、可持续发展的含义中不包括（）经济持续增长改善人们的生活质量改善环境质量为了经济发展，可以暂时牺牲环境223、从长期而言，发展中国家筹集资金的重点是（）主要依靠外国援助广泛动员国内资源/增加政府税收大量引进外资24、1966年美国经济学家钱纳里和斯特劳特提出了“两缺口分析”模型，他们所说的“两缺口”是指（）资金缺口和人才缺口资金缺口和技术缺口财政赤字和外贸赤字储蓄缺口和外汇缺口 225、可持续发展要求我们在三个方面协调统一发展，这三个方面是（）政治、经济和文化经济、社会和环境2经济、文化和环境经济、社会和文化26、东亚工业化模式是指战后日本和亚洲“四小龙”经济高速持续增长及其运行方式。

第一章课后答案1、什么是发展中国家?发展中国家的经济发展对于当今世界具有怎样的意义？发展中国家最广泛的概念:与发达国家相对应，只要不是发达国家就属于发展中国家发展中国家狭义的概念：是指亚洲、非洲、拉丁美洲那些在历史上曾经是殖民地、半殖民地和附属国,后来摆脱了殖民统治，取得了民族独立和国家主权,目前经济发展又处于较低发展阶段的民族和国家。

在经历了半个世纪艰难而曲折的发展历程之后，发展中国家正在成为世界舞台上一支不容忽视的重要力量,成为影响世界和平与繁荣的决定性因素。

没有发展中国家的积极参与，世界上的任何重大问题都无法得到根本的解决。

从某种意义上讲，发展中国家的命运，就是整个人类的命运}发展中国家的未来,就是整个世界的未来。

因为如果这个世界上4/5的人口、80％以上的国家都处于贫困与动乱的状态之中，人类就永远不得安宁。

2、发展中国家有哪些主要特征？为什么说社会、经济、文化的二元结构是发展中国家的本质特征？发展中国家的主要特征：第一，劳动生产率低，经济增长速度慢第二，人均收入低，贫富差距大第三，人口出生率高，平均寿命低第四，文化教育、卫生保健条件差，文盲率高第五，在经济全球化进程中的脆弱地位第六，社会、经济、文化的双元结构上述所列举经济特征都是描述性的.而社会、经济、文化的双元结构则是发展中国家普遍存在的本质特征。

目前世界上认定发展中国家时都是利用统计据，将一定数量的人均国民总收入作为界定一个国家是否属于发展中国家的主要依据。

实际上，人均国民总收入只能从统计上表明一个国家是高收人国家还是低收人国家,很难从本质上揭示一个国家的发展属性.例如石油输出国就是一群高收入的发展中国家。

我们认为，要想真正界定什么是发展中国家,就必须从理论上把握发展中国家的本质经济特征，这就是广大发展中国家普遍存在的社会、经济、文化的二元结构.3、发展中国家的主要分类方法有哪些?这些分类方法的意义和局限是什么？第一种、联合国的划分方法：分为“最不发达”的最贫困国家、非石油出口“发展中国家”、20世纪70年代国民收入显著增长的盛产石油的石油输出国组织(OPEC）成员国.第二种、世界银行的划分方法：世界银行将世界上人口超过100万的132个国家和地区根据其人均国民收入水平划分为低收入国家和地区、下中等收入国家和地、上中等收入国家和地区、高收入国家和地区四种类型。

发展经济学试题及答案一、单项选择题(本大题共 15 小题，每小题 1 分，共 15 分)在每小题列出的四个选项中惟独一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

1.几种不同形式的平衡增长理论共同强调的是( )A.经济增长率是第一位的C.不采取国家干预B.大规模投资的重要性和全面平衡的增长D.通过引致投资最大化项目带动其它项目2.尽管新的生产要素能够提高农业产量，但在现实中往往能看到许多传统农民拒绝接受和采用这种包含着新的技术变化的许多生产要素。

这是因为( )A.传统农民是保守的B.传统农民懒惰C.传统农民不愿进行过多的劳动D.农民对风险的承受能力差3.以下可用于衡量一个国家金融发展水平的指标是( )A.金融比率C. 国民生产总值B.流动性金融资产D.净金融资产4.发展中国家税收中的征收成本较低的税是( )A.进口关税C.土地税B.所得税D.农业税5.以下关于政府政策失灵的叙述正确的是( )A.指政府制定和执行的政策扭曲环境和资源使用的真实成本，从而导致环境污染和生态破坏B.指政府制定和执行的政策反应环境和资源使用的真实成本所导致的环境污染和破坏C. 由于市场存在不彻底性导致市场经济作用被削弱的现象D. 由于市场存在不彻底性导致市场经济作用被加强的现象6 . ( )认为，有效率的经济组织才是经济增长的关键。

A.资本决定论C.人力资本决定论B.技术决定论D.制度决定论7.20 世纪 50 年代，舒尔茨发现，促使美国农业生产的产量迅速增加的主要因素是( )A.资本存量的增加C.劳动力数量增加B.土地的增加D.人的知识、能力和技术水平提高8.发展中国家就业增长严重落后于工业增长的原因是( )A.现代产业部门容纳就业的数量有限B.工业增长速度太慢C.发展中国家对就业问题不够重视D.发展中国家就业人口增长过快9.学生为了就学由个人或者家庭直接承担的各种费用及机会成本称为( )A.教育的社会成本C.教育的直接成本B.教育的个人成本D.教育的间接成本10.强调发展中国家经济中特有的市场不彻底性、刚性、短缺、过剩、低供给弹性等固有经济特点，这正是发展中国家经济现实与西方传统经济理论的( )A. 内在联系的表现C.重要区别B.基本相同之处D.毫不相干的论述11.新古典主义回潮理论建立在两种理论基础之上，这两种理论基础是( )A.传统的自由市场经济理论和新增长理论B.传统的自由市场经济理论和公共选择理论C.新增长理论和公共选择理论D.公共选择理论和市场失灵理论12.功能分配也叫要素分配，它最注重的是在总体国民收入中( )A.各个个人从各要素中获得收入是多少B.各个个人从某个要素中获得收入是多少C.每种要素获得的收入所占的百分比D.各个个人从某个要素收入中所占的百分比13.如果发展中国家政府采用现代微观经济学家庭理论分析所得出的政策建议，就可能( )A.提高生育的质量C.降低生育率B.实现人口优化D.减少死亡率14.经济全球化的基础是( )A.战后多边贸易的迅速发展C.战后金融市场的迅速发展B.战后科学技术的迅猛发展D.布雷顿森林会议体系崩溃15.实施“次级进口替代”战略的基础是( )A.先进的科学技术B.更多的劳动力C.发达的金融市场D.更多的自然资源二、多项选择题(本大题共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分)在每小题列出的五个选项中有二至五个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

发展经济学多项选择题答案1.“四缺口”分析包括（ ACDE ）A.储蓄缺口B.消费缺口C.政府税收缺口D.外汇缺口E.技术、管理和企业家方面的缺口2.西方资本主义工业化模式有以下哪几个特点？（ ABCDE ）A.要素资源的配置是通过掠夺性手段实现的B.追求利润是一切经济活动的主要目的C.借助于奴隶贸易等形式进行资本的原始积累D.以私有制为基础E.工业化进程一般采取由轻工业到重工业、再到交通运输和其它产业部门的顺序3.传统农业落后和停滞的原因是（ ABCDE ）A.生产要素没有变化B.生产技术没有变化C.人们对拥有经济物品的偏好和动机长期保持不变D.人们对获取服务的偏好和动机长期保持不变E.农业投资收益率很低4.经济一体化的基本类型有（ ABCE ）A.自由贸易区B.关税同盟C.共同市场D.经济联盟E.货币一体化5.发展中国家的主要特征有（ ABCDE ）A.生活水平低，收入差距大B.劳动生产率低下C.人口出生率高，平均寿命低D.失业率高，劳动力利用不充分E.发展不平衡6.发展中国家教育的主要问题是( ABCDE )a.人均公共教育费用很低b.入学人数增长迅猛c.教育结构不合理，基础教育被忽视d.教育内容不合理，教育与实际严重脱节7.一个国家的经济发展包括以下几方面的变化( ACDE )A.人民生活水平提高和收入分配状况改善B.国民生产总值的增长速度不低于10%C.文教卫生事业取得显著进步D.自然环境和生态系统失衡的状况有所改善E.产业结构发生变化8.属于“唯资本论”的发展经济理论( ABE )A.罗斯托的“经济成长阶段论”B.罗森斯坦—罗丹的“大推进”理论C.爱德华·肖的金融深化理论D.舒尔茨的人力资本理论E.哈罗德—多马模型9.索罗的新古典经济增长模型认为，经济增长的源泉包括( ABC )A.资本积累B.劳动力增长C.技术进步D.经济结构变化E.对外贸易扩张10.现代微观家庭生育理论认为，父母对孩子的需求受下列因素影响( BCD )A.科学技术水平B.养育孩子的成本C.母亲接受教育的程度D.家庭的收入水平E.社会人口结构11.托达罗人口迁移模型认为：人口迁移不只是对城乡收入差距的反应，而且主要是对预期收入差距的反应。

发展经济学 _在线作业 _1交卷时间： 2017-11-08 22:12:13一、单选题1.(5 分)在经济核算理论中，国民收入增长率大于国民资源（劳动力和资本）投入增长率之差被称为：A.就业不足；B.余值增长率；C.劳动剩余；D.储蓄缺口；纠错得分：5知识点：发展经济学展开解析答案B解析2.(5 分)在边际储蓄倾向和边际进口倾向之和小于______的条件下，增加出口有利于提高总需求水平并增加国内就业量。

A.0；B. 1；C. 3。

D.2；纠错得分：5知识点：发展经济学展开解析答案B解析3.(5 分)两缺口模式理论认为，如果投资_______储蓄，则出现储蓄缺口。

A.小于；B.大于；C.不等于；D.等于：纠错得分：5知识点：发展经济学展开解析答案B解析4.(5 分)经济增长和经济发展的关系是：A.经济增长是经济发展的一个重要内容。

B.经济增长是由经济发展促成的；C.经济增长是产量的增加，经济发展是人均产量的增加；D.只要经济增长了，也就意味着经济发展了；纠错得分：5知识点：发展经济学展开解析答案A解析5.(5 分)阳光、空气、水分等属于：A.生态资源；B.生物资源；C.不可再生资源；D.矿产资源纠错得分：5知识点：发展经济学展开解析答案A解析6.(5 分)在亚洲金融危机中，中国受到的冲击比较小，其主要原因之一是：A.中国的外债非常少；B.中国在金融自由化上采取了审慎的政策，将自由化的程度限制在与金融部门发展相适应的水平下；C.中国经济的规模足以抵御危机的冲击。

D.中国意识到金融危机的可能性，提前采取了防范措施；纠错得分：5知识点：发展经济学展开解析答案B解析7.(5 分)纺织业的发展带动了棉花生产，这种现象被赫尔希曼称为：A.前向联系；B.后向联系；C.扩散效应。

D.产业带动；纠错得分：5知识点：发展经济学展开解析答案B解析8.(5 分)如下哪些论点是两缺口模型的结论：A. 发展中国家存在着外汇缺口和GNP 缺口；B.发达国家的贸易保护政策产生了发展中国家的外汇缺口。

2014秋中国农业大学《发展经济学》在线作业_B及满分答案一单项选择题1.有理论认为存在供给方面的恶性循环及需求方面的恶性循环，这两方面的循环在封闭经济中是互相制约，不可打破的；该理论是：收入陷阱理论；最小临界理论；大推进理论；纳克斯的贫困恶性循环理论；本题分值：5.0用户得分：5.0用户解答：纳克斯的贫困恶性循环理论；知识点：________________________________________2.罗斯托认为：一个国家的经济发展要经过六个阶段，其中最为重要的阶段为：传统社会阶段；为起飞创造前提阶段；起飞阶段；向成熟推进阶段；本题分值：5.0用户得分：5.0用户解答：起飞阶段；知识点：________________________________________3.东南亚新兴工业化经济国家的发展得益于它们的立足于促进内需的积极财政政策。

出口导向的外贸发展战略；立足于本国市场开发的发展战略；立足进口替代的外贸发展战略；本题分值：5.0用户得分：5.0用户解答：出口导向的外贸发展战略；知识点：________________________________________4.出口导向型外贸发展战略通过促进______的生产和出口，替代传统的初级产品的生产和出口，由此推动国内工业化和经济发展。

轻工业产品。

消费品等工业制成品；资本品；重工业产品；本题分值：5.0用户得分：5.0用户解答：消费品等工业制成品；知识点：________________________________________5.边际资本产出比率是指：资本与产出增量之比资本增量与产出之比；资本形成的增量与产出增量之比；资本与产出之比；本题分值：5.0用户得分：5.0用户解答：资本形成的增量与产出增量之比；知识点：________________________________________6.纺织业的发展带动了棉花生产，这种现象被赫尔希曼称为：后向联系；前向联系；产业带动；扩散效应。

发展经济学》课后练习题(附答案)发展经济学》课后练题第一章导论班级__________姓名_____________一、填空题1、发展经济学是研究（发展中国家经济发展）问题的一门学科。

2、XXX组织的全称是（经济合作与发展组织），常被称为（富人）俱乐部，现有成员国（30）个。

3、发展中国家可以被划分为（综合发展国）、（出口加工国）、（石油出口国）、（农矿原料生产国）四类。

5、经济发展的物质前提是（经济增长），以及社会三大结构（经济结构）、（文化结构）、（制度结构）的升级，变迁。

因为只有这种引起社会进步的经济增长，才能保障人民大众从中获得好处并提高自身的素质和能力。

6、“经济发展观”经历了（传统发展观）、（以工钱本发展观）、（可持续发展观）三阶段。

7、发展的根本目的是：（为了人），即人类自身发展。

人类自身发展主要体现为人的各种能力的扩大如（获得收入的能力）、（获得更多知识的能力）、（享受健康身体的能力）、（介入社会公共事务的能力）、（耽误寿命的能力）等能力。

8、物质生活质量指数（PQLI）是由美国海外开发署XXX-（XXX）博士于1975年提出。

这个指数是由（预期寿命）、(婴儿死亡率）、（成人识字率）三项指标加权平均而得到。

二、问答题1、发展中国家有哪些共同特征？中国是不是发展中国家？答：①贫苦－人均收入低－生活水平低；吃、穿、住、行、医疗、教诲不好、寿命短）；②生产效率低下；资本不足、科技落后、制度落后、劳动者缺乏创新、朝上前进精神）③人口多，赡养负担重；１５岁以下人口比重大，人多地少）④劳动就业不充分；（隐性失业问题严重）⑤二元经济，严峻依赖农业；农业经济比重较大，农业就业人口多）⑥生态环境恶化⑦市场体系不健全；与市场相关的法律制度缺失，如契约、产权、货币、信用、信息等方面；基础设施缺乏）⑧国际干系中位置低下。

2、经济发展的含义是什么？经济增长和经济发展是什么干系？答：经济发展是指以经济增长为基础的社会经济结构，制度结构和文化结构的升级、变迁和广大民众素质能力的提高。

发展经济学作业题1、什么是“后发优势”与“后发劣势”？答：后发优势是指：发展中国家可以通过引进外国先进技术，加速发展经济。

发展中国家收入水平、技术发展水平、产业结构水平与发达国家有差距，可以利用这个技术差距，通过引进技术的方式，来加速发展中国家技术变迁，从而使经济发展得更快。

这就是所谓“后发优势”的主要内容。

后发劣势是说，落后国家发展较迟，可以模仿发达国家模仿有制度模仿和技术模仿两种形式，落后国家由于模仿的空间很大，可以在没有好的制度的条件下，通过对发达国家技术和管理模式的模仿，取得发达国家必须在一定制度条件下才能取得的成就。

但是，落后国家用技术模仿取代制度模仿，虽然可以在短期内取得非常好的发展，但是会给长期的发展留下许多隐患，甚至长期发展可能失败。

2、“增长”与“发展”的联系与区别？为什么“发展”的本质是人类物质生产能力的提高？答：增长是指一国经济总量（GNP、GDP）的增长，它强调经济数量、尤其强调总量的扩张。

而发展不仅包括经济总量的扩张，还包括经济结构的改善，以及人民生活质量的提高。

两者联系是，没有增长就没有发展（也有个别的例外）。

但仅有增长经济不一定能发展。

增长为发展提供了必要条件，而发展也有利于进一步增长。

两者区别：增长侧重于数量，而发展是一个既包含数量又包含质量的多维体系概念。

学术界对于增长和发展的概念虽有争议，但还是有不少地方达成共识的。

因为只有物质生活能力提高了，才能引起经济总量扩大，经济结构改善，生活质量的提高，所有这些又将导致社会、政治、文化等方面的进步和改善。

3.规模分配和功能分配各自的含义是什么？哪种方法更能反映收入分配不平等状况？怎样分析？答：规模分配主要是经济学家经常用来衡量收入分配的工具，它主要涉及每一个单个家庭或个人得到的总收入，不考虑收入来自何种要素，注重的是人们获得多少收入。

功能分配也叫要素收入分配，是指在总的国民收入中，每一种生产要素所获得的收入份额，注重的是在总的国民收入中，每种生产要素获得收入所占百分比。

发展经济学课后习题参考答案发展经济学课后习题参考答案第一章一、名词解释1经济世界：按照法国年鉴派史学大师布罗代尔的解释，经济世界是在全球形成一个经济整体的情况下，地球上一个部分的经济。

一个经济世界有三个组成要素：首先，它占据着一个特定的地理空间，有其特定的界限:其次，一个经济世界总要有一个或几个中心；第三，每个经济世界都分解为延续的区域。

2新兴工业化国家：新兴工业化国家是指工业迅速发展，产业结构变化显着，制成在出口所占比重迅速上升，经济发展速度较快，人均收入较高的发展中国家。

3.第三世界：第三世界最初是由法国人口统计学阿尔弗雷德索维提出的，它作为一个新的世界政治范畴使用，泛指战后新建的不结盟国家。

逐渐的第三世界被用来泛指西方发达国家以外的发展中国家。

二、问答1.什么是现代经济增长？现代经济增长有哪些基本特征？现代经济增长指的是指一个特殊的时代，它是从18世纪末开始，范围是经济发达国家的经济增长。

按照库兹涅茨的分析，它具有以下6个基本特征：第一，发达国家的人均产量增长率和人口增长率很高。

18世纪以后的200多年中，发达国家的人均产量、人口增长率与实际国民生产总值的增长速度都远远快于18世纪末工业革命开始前的整个时期。

第二是生产率的快速增长。

按库兹涅茨的估算，人均产量增长的50%～75%来自生产率的增长。

也就是说，技术进步对现代经济增长起了很大作用。

第三，经济结构迅速转变化。

库兹涅茨指出，农业部门实现的国民收入在整个国民收入中的比重，以及农业劳动力在全部劳动力中的比重，随着时间的推移，处于不断下降之中。

工业部门国民收入的相对比重大体上是上升的，而工业部门劳动力的相对比重，大体不变或略有上升。

服务部门劳动力的相对比重几乎在所有国家都呈上升趋势，但其国民收入的相对比重大体不变或略有上升。

第四，与经济结构密切相关的社会结构和意识形态也发生了迅速变化。

例如城市化、家庭规模的变化、现代观念的传播等等。

第五，由于技术进步，特别是交通运输技术的发展，发达国家在19世纪末走向世界，瓜分世界。

发展经济学考试试题答案一、发展中国家的基本特征1）低下的生活水平2）低下的生产率水平3）人口高速增长和沉重的赡养负担4）高水平的失业和低度就业5）对农业生产的严重依赖6）在国际关系中处于劣势地位7）不发达市场经济是发展中国家经济的本质特征二、发展经济学的形成和发展经历了哪几个阶段？（3个）概述各个阶段的各个流派和主要观点？发展经济学的产生和发展大体经历了三个阶段。

1、第一阶段是发展经济学的形成时期。

从时间上看是40—50年代，上限是1943年，下限至1960年。

在这一阶段，结构主义学派是发展经济学的主流。

发展经济学在这一阶段的基本论点有这样三个：唯资本论、唯工业化论和唯计划化论。

（1）强调物质资本积累的重要性与必要性（2）强调工业化的重要性和必要性（3）强调计划化的重要性与必要性2、60—70年代是第二阶段。

在这一阶段，新古典主义重新得势，但结构主义仍然占据重要地位。

同时，激进主义者也加人论战，与结构主义、新古典主义三分天下。

（1）、新古典主义的复兴新古典主义的复兴首先表现为对经济计划化和市场作用的重新评价上。

其次，新古典主义的可应用范围进一步扩大（2）激进主义的兴起激进经济学家也把世界分为外围与中心，他们认为，中心国家通过种种方法来控制外围国家，外围国家受制于中心国家。

以中心—外围论为基点，激进经济学家又提出了依附论。

（3）发展经济学的新课题。

在这一阶段，发展经济学家对一些在前一阶段所忽视的问题进行了较为深入的研究。

这些问题包括：农业和农村的发展、资本与劳动可替代性问题、跨国公司问题、教育与人力资本问题、人口问题、资本市场问题等。

3、第三阶段是发展经济学的危机与重建阶段。

这一阶段从时间上看是70年代末至今。

这一阶段的特点可以用两句话概括：新古典主义一统天下，发展经济学死而不僵。

（1）新古典主义一统天下。

持单一经济学观点的人日益增多，结构主义有合并到新古典主义理论框架中的趋势。

发展经济学逐渐变为正统经济学的一个分支。

发展经济学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 发展经济学的主要研究对象是什么？A. 经济增长B. 社会福利C. 国际贸易D. 货币政策2. 以下哪项不是经济发展的指标？A. 国内生产总值（GDP）B. 人均收入C. 基尼系数D. 货币供应量3. 根据发展经济学理论，以下哪项不是影响经济发展的因素？A. 人力资本B. 物质资本C. 技术进步D. 人口数量4. 经济发展中的“起飞”阶段是指：A. 经济开始增长的阶段B. 经济快速增长的阶段C. 经济达到成熟阶段D. 经济衰退的阶段5. 以下哪项是发展经济学中“大推进”理论的代表人物？A. 亚当·斯密B. 约瑟夫·熊彼特C. 罗斯托D. 托马斯·马尔萨斯二、简答题（每题10分，共30分）6. 简述发展经济学中的“二元经济”理论。

7. 解释什么是“贫困陷阱”以及如何打破它。

8. 描述发展经济学中“可持续发展”的概念及其重要性。

三、论述题（每题25分，共50分）9. 论述经济发展与环境保护之间的关系，并提出政策建议。

10. 分析全球化对发展中国家经济的影响，并讨论应对策略。

答案一、选择题1. B. 社会福利2. D. 货币供应量3. D. 人口数量4. B. 经济快速增长的阶段5. C. 罗斯托二、简答题6. “二元经济”理论是由刘易斯提出的，它指的是发展中国家通常存在一个现代部门和一个传统部门。

现代部门生产效率高，工资高，而传统部门生产效率低，工资低。

二元经济理论认为，通过劳动力从传统部门向现代部门的转移，可以促进经济增长。

7. “贫困陷阱”是指贫困国家或个人由于缺乏资本、教育和健康等资源，导致无法摆脱贫困状态的现象。

打破贫困陷阱的方法包括提供教育、改善健康、提供小额信贷等，以增加人力资本和社会资本。

8. “可持续发展”是指在满足当代人需求的同时，不损害后代人满足其需求的能力。

它强调经济增长、社会公正和环境保护三者的平衡，以实现长期、全面的社会发展。

发展经济学与产业经济学的作业答案题发展经济学作业题1、什么是“后发优势”与“后发劣势”？答：后发优势是指：发展中国家可以通过引进外国先进技术，加速发展经济。

发展中国家收入水平、技术发展水平、产业结构水平与发达国家有差距，可以利用这个技术差距，通过引进技术的方式，来加速发展中国家技术变迁，从而使经济发展得更快。

这就是所谓“后发优势”的主要内容。

后发劣势是说，落后国家发展较迟，可以模仿发达国家模仿有制度模仿和技术模仿两种形式，落后国家由于模仿的空间很大，可以在没有好的制度的条件下，通过对发达国家技术和管理模式的模仿，取得发达国家必须在一定制度条件下才能取得的成就。

但是，落后国家用技术模仿取代制度模仿，虽然可以在短期内取得非常好的发展，但是会给长期的发展留下许多隐患，甚至长期发展可能失败。

2、“增长”与“发展”的联系与区别？为什么“发展” 的本质是人类物质生产能力的提高？答：增长是指一国经济总量（GNP、GDP）的增长，它强调经济数量、尤其强调总量的扩张。

而发展不仅包括经济总量的扩张，还包括经济结构的改善，以及人民生活质量的提高。

两者联系是，没有增长就没有发展（也有个别的例外）。

但仅有增长经济不一定能发展。

增长为发展提供了必要条件，而发展也有利于进一步增长。

两者区别：增长侧重于数量，而发展是一个既包含数量又包含质量的多维体系概念。

学术界对于增长和发展的概念虽有争议，但还是有不少地方达成共识的。

因为只有物质生活能力提高了，才能引起经济总量扩大，经济结构改善，生活质量的提高，所有这些又将导致社会、政治、文化等方面的进步和改善。

13.规模分配和功能分配各自的含义是什么？哪种方法更能反映收入分配不平等状况？怎样分析？答：规模分配主要是经济学家经常用来衡量收入分配的工具，它主要涉及每一个单个家庭或个人得到的总收入，不考虑收入来自何种要素，注重的是人们获得多少收入。

功能分配也叫要素收入分配，是指在总的国民收入中，每一种生产要素所获得的收入份额，注重的是在总的国民收入中，每种生产要素获得收入所占百分比。

11上半年《发展经济学》作业参考答案11上半年-《发展经济学》作业参考答案发展经济学学生作业的参考答案第一单元一、多项选择题1、B2、C3、D4、C5、A6、D7、B8、B9、A10、a11、a二、多项选择题1、abc2、ab3、bd4、bcd5、abd6、abc7、abcd8、acd9、abcd10、ac三、辨析题1.经济发展就是经济增长。

错误。

经济发展是经济增长的基本动力，是经济发展的必要的、首要的物质条件，没有增长，发展将成为无源之水。

反之，没有发展，长期的持续增长也是不可能的。

区别：经济增长侧重反映和体现财富与产出量的增加以及由此所引发的有关经济方面关系的发展问题。

而经济发展除此之外，还特别关心社会一般关系的发展变化问题，涉及到非经济发展的诸多问题。

一2、在过去的一个世纪中，工业化国家与欠发达国家之间的收入差距已经被缩小了。

ゴ砦蟆ｔ诠去的一个世纪中，工业化国家与欠发达国家之间的收入差距不仅没有缩小，反而扩大了。

3.根据新古典经济增长理论，资本增长是经济增长的关键因素。

错误。

根据新古典经济增长理论，资本和劳动的增加都是经济增长的关键因素。

4、经济发展的结构转换包括传统农业向现代化工业转变和分散的农村人口向城市集中的过程。

错误的经济发展结构转型是指经济社会结构的转型，不仅包括传统农业向现代工业的转型，分散的农村人口向城市集中，还包括产业结构、社会阶层结构和收入分配结构的转型。

5、哈罗德――多马模型假定劳动与资本比率可变。

错误。

哈罗德――多马模型假定劳动与资本比率不变。

6、没有技术进步，劳动的边际收益是递减的。

对的如果没有技术进步，土地成为稀缺的生产要素后，随着人口的增长和劳动力投入的增加，产出仍然会增加。

然而，当新工人被添加到固定数量的土地上时，每个工人只能有更少的土地来工作，因此收益递减定律将起作用。

7、没有技术进步，资本的边际收益是递增的。

错误的在没有技术进步的情况下，随着资本的深化，收益递减规律将生效，新的单位资本投入可以增加的产出将越来越少，资本产出比将继续上升，资本收益率将继续下降。