微生物学简答题汇总

1 金黄色葡萄球菌的致病物质及所致疾病（1）致病物质：凝固酶；肠毒素；葡萄球菌溶素；表皮剥脱毒素；杀白细胞素毒性休克综合征毒素-1；纤维蛋白溶酶、耐热核酸酶、透明质酸酶和酯酶等（2）所致疾病：化脓性炎症：①局部感染：疖、痈、毛囊炎、蜂窝组织炎、伤口化脓②内脏器官感染：气管炎、肺炎、脓胸、中耳炎③全身感染：败血症、脓毒败血症毒素性疾病：食物中毒、烫伤样皮肤综合征、假膜性肠炎、毒性休克综合征2 肠杆菌科的共同生物学特性（1）形态结构：中等大小G–杆菌，多数有周菌毛，少数有荚膜，无芽胞（2）培养特性与生化反应：营养要求不高，普通培养基上生长良好，生化反应活跃。

常用 SS琼脂、伊红美蓝（EMB）琼脂等肠道选择性培养基鉴别。

致病菌不分解乳糖→无色较小菌落非致病菌分解乳糖产酸→菌落带色（3）抗原结构：复杂。

O抗原，具有种属特异性；H抗原；荚膜或包膜抗原（4）抵抗力：不强。

耐酸、碱、胆汁、乙醚（5）易变异：耐药性变异最常见。

3 幽门螺杆菌主要引起哪些疾病（1）慢性活动性胃炎（2）消化性溃疡（3）与胃癌的发生有关4 破伤风的防治原则（1）一般预防正确处理伤口、清创扩创。

（2）特异预防破伤风类毒素或白百破三联疫苗。

（3）紧急预防注射破伤风抗毒素（TAT），同时注射类毒素。

（4）治疗1.破伤风抗毒素：早期、足量、防过敏。

2.抗生素：四环素、红霉素等。

5 结核分枝杆菌的培养特性与致病性（1）培养特性：专性需氧，营养要求高，常用罗氏固体培养基。

最适生长温度37℃，PH6.4～6.8，生长缓慢。

菌落表面干燥呈颗粒状，不透明，乳白色或淡黄色，形似菜花样。

液体培养基中生长较快，表面形成较厚菌膜。

（2）致病性：不产生内、外毒素和侵袭性酶类，其致病可能与细菌在机体没持续生存引起炎症反应，菌体成分和代谢产物的毒性以及机体对菌体成分产生的免疫病理损伤有关。

致病物质主要有荚膜、脂质、蛋白质等。

6 支原体：是一类缺乏细胞壁、形态上呈高度多形性、能通过细菌滤器，并能在无生命培养基上独立生长繁殖的最小的原核细胞型微生物。

绪论习题问答题：1．用具体事例说明人类与微生物的关系。

1．微生物与人类关系的重要性，可以从它们在给人类带来巨大利益的同时也可能带来极大的危害两方面进行分析。

能够例举：面包、奶酪、啤酒、抗生素、疫苗、维生素及酶等重要产品的生产；微生物使得地球上的物质进行循环，是人类生存环境中必不可少的成员；过去瘟疫的流行，现在一些病原体正在全球蔓延，许多已被征服的传染病也有“卷土重来”之势；食品的腐败等等具体事例说明。

2．为什么说巴斯德和柯赫是微生物学的奠基人?2．这是由于巴斯德和柯赫为微生物学的建立和发展做出了卓越的贡献，使微生物学作为一门独立的学科开始形成。

巴斯德彻底否定了“自然发生”学说；发现将病原菌减毒可诱发免疫性，首次制成狂犬疫苗，进行预防接种；证实发酵是由微生物引起的；创立巴斯德消毒法等。

柯赫对病原细菌的研究做出了突出的成就：证实了炭疽病菌是炭疽病的病原菌，发现了肺结核病的病原菌，提出了证明某种微生物是否为某种疾病病原体的基本原则——柯赫原则，创建了分离、纯化微生物的技术等。

3．为什么微生物学比动、植物学起步晚，但却发展非常迅速?3．其原因从下列几方面分析：微生物具有其他生物不具备的生物学特性；微生物具有其他生物共有的基本生物学特性；微生物个体小、结构简单、生长周期短，易大量培养，易变异，重复性强等优势，十分易于操作。

动、植物由于结构的复杂性及技术方法的限制而相对发展缓慢。

微生物的广泛的应用性，能迅速地符合现代学科、社会和经济发展的需求。

4．简述微生物学在生命科学发展中的地位。

4．20世纪40年代，随着生物学的发展，许多生物学难以解决的理论和技术问题十分突出，特别是遗传学上的争论问题，使得微生物这样一种简单而又具完整生命活动的小生物成了生物学研究的“明星”。

微生物学很快与生物学主流汇合，并被推到了整个生命科学发展的前沿，获得了迅速的发展，为整个生命科学的发展做出了巨大的贡献(可举例说明)，在生命科学的发展中占有重要的地位。

微生物学简答题1.简述放线菌与丝状真菌的主要异同。

答：不同：原核；具细菌型细胞壁；菌丝纤细；可被抗细菌抗生素所抑制；游动孢子的鞭毛结构与细菌的相同；最适生长pH偏中性；对溶菌酶敏感等。

相同：菌丝显著分枝；形成无性孢子的方式相似；在固体培养基上形成的菌落以及在液体培养基中的生长状态相似等。

2.为什么可以说放线菌也是一类具有丝状分枝细胞的细菌？答：因为放线菌有很多特点都与真细菌相同：原核；细胞壁的化学组成主要为肽聚糖；菌丝的直径与细菌的相仿；有的放线菌产生具鞭毛能运动的孢子，其鞭毛结构与细菌的相同；核糖体亦为70S；放线菌噬菌体的形态也与细菌的相似；凡细菌敏感的抗生素、溶菌酶，放线菌也同样敏感；最适生长pH也与多数细菌的相近；DNA重组方式也与细菌的相同3.何谓孢子丝？简述其形态和排列方式。

答：又名繁殖菌丝。

它是气生菌丝生长发育到一定阶段而成熟、分化为具有繁殖能力的菌丝。

通过横隔分裂或形成孢子囊等方式，分别产生成串的分生孢子或孢囊孢子。

孢子丝的形态及其在气生菌丝上的排列方式，因菌种而异。

形态：直形、波曲形、螺旋状等。

排列方式：交替着生、丛生或轮生等。

以上特征均较稳定，故作为分类、鉴定的重要指标。

4.试以链霉菌为例简述放线菌孢子丝的典型形态和在气生菌丝上的着生方式。

答：形态：直形、波曲、螺旋形。

其中螺旋形又可细分为松螺旋、紧螺旋等多种，以至螺旋松紧、螺距大小、转数、转向都较稳定。

着生方式：交替着生、丛生和轮生。

其中轮生又可分为单轮生、双轮生等。

以上特点均较稳定，故常作为分类鉴定的指标。

5.试以链霉菌为例，简述放线菌的形态特征。

答：放线菌多为分枝发达的菌丝体组成。

根据菌丝体的结构和功能又可分为：基内菌丝：生长于培养基内，具有吸收营养排泄废物的功能；菌丝一般无隔、分枝繁茂、无色或有颜色；气生菌丝：由基内菌丝伸向空间而成；在光学显微镜下观察时较基内菌丝色深且粗；孢子丝：由气生菌丝发育成熟分化来的具有繁殖能力的菌丝，此菌丝再通过一定方式形成孢子进行无性繁殖。

微生物学简答题及答案1.什么是微生物？简述其3大特点和所属类群。

答：一切肉眼看不见或看不清楚的微小生物的总称。

特点：个体微小（<0.1 mm）；构造简单；进化地位低。

类群：原核类：细菌，放线菌，蓝细菌；立克次氏体，支原体，衣原体。

真核类：真菌（酵母菌，霉菌），原生动物，显微藻类。

非细胞类：病毒，类病毒，朊病毒。

2.什么是马铃薯晚疫病？试述其在历史上对人类的一次严重危害。

答：一种由病原性真菌引起的严重植物病害。

19世纪中叶，在欧洲发生了一场马铃薯晚疫病大流行，毁灭了5/6的马铃薯，个别地方甚至颗粒无收，并引起爱尔兰等地大量居民饿死或逃往北美。

起因：当地过分强调种植单一高产粮食作物～马铃薯；当时连年气候异常，长期阴雨，温湿度过高，十分有利于病原真菌的生长繁殖和传播。

3.如何理解“在近代科学中，对人类福利最大的一门科学要算是微生物学了”？答：不同的人群或个人有其不同的幸福观或福利观。

一般都集中在追求钱、权、利、名、业、健（健康长寿）等几个方面。

健康在幸福观上应居首位；在近代多门科学中，对人类健康的关系最为密切、已作出了重要贡献并将进一步作出更大贡献的科学就是微生物学。

4.人类认识微生物世界的主要障碍是什么？在微生物学发展早期，学者们是如何逐一克服的？答：主要障碍有以下几点：a个体微小：列文虎克利用其自制的显微镜，克服了肉眼的局限性，首次观察到多种微生物的个体形态；b外貌不显：主要由科赫学派克服的，他们创立了许多显微镜技术，染色技术、悬滴培养技术和显微摄影技术，使人们对细菌等的外貌能清楚地观察到了；c杂居混生：由科赫等人发明的明胶和琼脂平板分离微生物纯种的方法，克服了微生物在自然界中的杂居混生状态，从而进入了研究微生物纯培养阶段；d因果难联：把微生物作用的因果联系起来的学者很多，如巴斯德提出了活的微生物是传染病、发酵和腐败的真正原因；科赫提出了证明某病的病原菌的“科赫法则”等。

5.微生物学的发展经历了哪5个时期？各期的代表人物是谁？答：史前期：我国古代劳动人民；初创期：（荷兰的）列文虎克；奠基期：（法国的）巴斯德和（德国的）科赫；发展期：（德国的）布赫纳成熟期：华脱生和克里克。

结核分枝杆菌3.免疫性结核的免疫属于感染免疫，又称有菌免疫。

在结核分枝杆菌的感染中，感染.免疫.超敏反应共存4.结核菌素试验（OT试验）方法：前臂皮内注射PPD5单位意义：48～72h红肿硬结超过5mm,阳性，有免疫力阴性，无免疫力麻风分枝杆菌1.感染细胞的细胞质呈泡沫状2.体外人工培养至今仍未成功3.可在犰狳体内繁殖（麻风分支杆菌）4.目前尚无特异性预防方法动物源性细菌（人畜共患病原菌）（一）布鲁菌属布鲁菌是胞内寄生菌，人：波浪热畜：流产在我国的优势菌是羊布鲁菌免疫性：以细胞免疫为主，属于有菌免疫。

（二）鼠疫耶氏菌G-,两端浓染，有荚膜，鼠疫（甲类传染病）是自然疫源性传染病。

该菌引起“黑死病”（三）炭疽芽胞杆菌：（是人类历史上第一个被发现的病原菌。

）生物学性状：G+粗大杆菌，两端截平，呈竹节样排列主要致病物质：炭疽毒素其他重要病原性细菌（一）空肠弯曲菌（微需氧）（二）幽门螺杆菌------（消化道传播）尿素酶丰富，可迅速分解尿素（鉴定依据）（三）白喉棒状杆菌----（呼吸道传播）1.生物学性状：细长微弯，排列呈V或L形，染色有异染颗粒2.培养：吕氏血清培养基----异染颗粒明显亚锑酸钾血平板----黑色菌落（鉴别培养基）3.免疫：致病物质：白喉外毒素人工主动免疫：百白破三联疫苗（四）流感嗜血杆菌X．V因子，与金黄色葡萄球菌共同培养时可呈现卫星现象流感的病原体是流感病毒（五）百日咳鲍特菌有荚膜和菌毛致病物质：百日咳毒素（六）铜绿假单胞菌：绿脓素和荧光素（七）嗜肺军团菌镀银染色呈棕红色致病物质和致病机制尚不清楚，（中央空调冷却系统）。

微生物学简答题总结1、微生物根据大小、结构、化学组成分为哪3 大类微生物？各大类微生物有何特点？包裹哪些种类的微生物？（1）原核细胞型微生物：仅仅只有原始的核质，无核膜、核仁，缺乏完整的细菌器，只有核糖体，DNA和 RNA同时存在。

它包括细菌、放线菌、支原体、衣原体、立克次体和螺旋体。

（2）真核细胞型微生物：细胞核的分化程度高，有核膜和核仁，胞质内细胞器完整。

如真菌属于此类。

（3）非细胞型微生物：是最小的一类微生物，结构简单，只有一种核酸（ DNA或 RNA）存在。

缺乏完整的酶系统，必须要在活细胞内增殖。

如病毒属于此类。

2、菌的特殊结构有哪些？有何功能及意义？荚膜功能：①抗吞噬②抗有害物质损伤③抗干燥。

鞭毛功能：是细菌的运动器官。

菌毛功能：①普通菌毛：与细菌粘附有关。

②性菌毛：具有传递遗传物质作用。

芽胞功能：芽胞对理化因素（热、干燥、辐射、化学消毒剂等）具有高强度的抵抗力。

此外，当芽胞成为繁殖体后，能迅速大量繁殖而致病。

3、简述病毒感染的类型①根据有无症状, 分为隐性感染和显性感染.②根据病毒在机体内感染的过程、滞留的时间 , 分为急性感染和持续性感染 .③持续性感染又分为慢性感染、潜伏感染、慢发病毒感染和急性病毒感染的持发并发症4、细菌合成代谢产物及意义（1）热原质注入人体或动物体内引起发热反应药品制剂、手术器械的污染（2）毒素及侵袭性酶外毒素和内毒素是构成细菌毒力的重要致病因素；侵袭性酶能损伤机体组织，促使菌体的侵袭和扩散，是细菌重要的致病物质。

（3）色素鉴别细菌（4）抗生素抑制或杀灭多种某些其他微生物或肿瘤细胞（5）细菌素作用范围狭窄，仅对有亲缘关系的细菌有杀伤作用（6）维生素合成的 B 族维生素 K 对人有益5、正常菌群对宿主的生理学作用：⑴生物拮抗，其作用机制为：①受体竞争；②产生有害代谢产物；③营养竞争；④合成细菌素。

⑵营养作用：参与宿主的物质代谢、营养物质转化和合成。

⑶免疫作用⑷抗衰老作用⑸抗肿瘤作用：①降解致癌物质；②激活巨噬细胞——抑制肿瘤细胞。

1、正常菌群的作用a.生物拮抗b.营养作用c.免疫作用d.抗衰老作用2、简述肺炎链球菌和甲型溶血性链球菌的区别方法胆汁溶菌试验、荚膜肿胀试验、动物毒力实验、Optochin敏感实验3.简述肠杆菌科细菌的共同生物学特性a.形态结构：中等大小的G-菌，大多有菌毛、鞭毛，少数有荚膜，没有芽胞。

b.培养：兼性厌氧或无氧，营养要求不高。

c.生化反应：乳糖发酵试验可初步鉴别志贺菌、沙门菌等致病菌和大部分非致病肠道杆菌，前二者不发酵乳糖。

d.抗原结构⑴O抗原：存在于细胞壁脂多糖（LPS）最外层，具有属特异性。

⑵H抗原：菌体失去鞭毛后发生H-O变异医学`⑶荚膜抗原：具有型特异性。

e.抵抗力：对理化因素抵抗力不强。

f.变异：最常见耐药性变异4、简述病毒对宿主细胞的病变作用①病毒感染对宿主细胞的直接作用:(1)杀细胞效应.(2)稳定状态感染,细胞融合,细胞表面出现病毒基因编码的抗原.(3)包涵体形成.(4)细胞凋亡.(5) 基因整合与细胞转化.②病毒感染的免疫病理作用:(1)抗体介导的免疫病理作用.(2)细胞介导的免疫病理作用.(3)免疫抑制作用.5.列举5种可通过粪-口途径传播的病毒脊髓灰质炎病毒、柯萨奇病毒、埃可病毒、轮状病毒、甲型乙肝病毒、戊型乙肝病毒6.从病原菌方面简述细菌感染的致病机制a.细菌的毒力b.侵入细菌的数量c.细菌侵入门户与部位7.简述破伤风的防治原则a.正确处理伤口；清创并对伤口用过氧化氢溶液（H2O2）冲洗创面以消除厌氧环境。

b.局部或全身应用抗生素：如大剂量使用青霉素，防止伤口局部细菌的生长繁殖。

c.注射破伤风抗毒素（TAT）：中和游离的破伤风外毒素，患者进行紧急预防接种和对症治疗。

d.应用破伤风类毒素进行预防接种：中国计划免疫规程中规定使用白百破（DPT）三联疫苗对儿童进行计划免疫，另对军人和易受外伤的高危人群，可提前注射破伤风类毒素进行预防。

8.简述病毒的特点a.形体微小,具有比较原始的生命形态和生命特征,缺乏细胞结构;b.只含一种核酸,DNA或RNA;c. 依靠自身的核酸进行复制,DNA或RNA含有复制、装配子代病毒所必需的遗传信息d..缺乏完整的酶和能量系统9.构成细菌毒力作用的物质基础①侵袭力：荚膜、微荚膜，菌毛（粘附素），侵袭性酶（血浆凝固酶、透明质酸酶等）②毒素：外毒素主要由革兰阳性菌产生，为蛋白质，由细胞毒、神经毒素和肠毒素组成。

1、微生物是如何命名的举例说明答：微生物的命名是采用生物学中的二名法,即用两个拉丁字命名一个微生物的种,这个种的名字是由一个属名和一个种名组成,属名和种名都用斜体表示,属名在前,用拉丁文名词表示,第一个字母大写;种名在后,用拉丁文的形容词表示,第一个字母小写;如大肠埃希氏杆菌的名字是Escherichia coli2、写出大肠埃希氏杆菌和枯草杆菌的拉丁名全称答：大肠埃希氏杆菌的名称是Escherichia coli枯草杆菌的名称是Bacillus subtilis3、微生物有哪些特点答：1个体极小：微生物的个体极小,有几纳米到几微米,要通过光学显微镜才能看见,病毒小于微米,在光学显微镜可视范围外,还需要通过电子显微镜才可看见2分布广,种类繁多：环境的多样性如极端高温,高盐度和极端PH造就了微生物的种类繁多和数量庞大3繁殖快：大多数微生物以裂殖的方式繁殖后代,在适宜的环境条件下,十几分钟至二十分钟就可繁殖一代;在物种竞争上取得优势,这是生存竞争的保证;4易变异：多数微生物为单细胞,结构简单,整个细胞直接与环境接触易受外界环境因素影响,引起遗传物质DNA的改变而发生变异;或者变异为优良菌种,或使菌种退化;4、细菌有哪几种形态各举一种细菌为代表;答：细菌有四种形态：球状,杆状,螺旋状和丝状;分别叫球菌,杆菌,螺旋菌和丝状菌;球菌：金黄色葡萄球菌,杆菌：芽孢杆菌,螺旋菌：弧菌,丝状菌：铁丝菌5、叙述革兰氏染色的机制和步骤;答：机制：①革兰氏染色与细菌等电点有关②革兰氏染色与细胞壁有关步骤：1在无菌操作条件下,用接种环挑取少量细菌于干净载玻片上涂布均匀,固定;2用草酸结晶紫染液1分钟,水洗;3用碘-碘化钾媒染1分钟,水洗;4用中性脱色剂如乙醇脱色,革兰氏阳性菌不褪色仍呈紫色,格兰仕阴性菌褪色,呈无色;5用蕃红染液复染1分钟,革兰氏阳性菌仍呈紫色,格兰仕阴性菌呈红色;革兰氏阳性菌与格兰仕阴性菌及被区别开来6、细菌有哪些一般结构和特殊结构它们各有哪些生理功能答：细菌是单细胞生物;所有细菌均有：细胞壁、细胞质膜、细胞质及其内含物、细胞核物质;部分细菌有特殊结构：芽孢、鞭毛、荚膜、粘液层、菌胶团、衣鞘及光合作用片层等;细胞壁是包围在细菌体表面最外层的、具有坚韧而带有弹性的薄膜;可以起到：①保护原生质体免受渗透压引起破裂的作用;②维持细菌的细胞形态;③细胞壁是多孔结构的分子筛,阻挡某些分子进入和保留蛋白质在间质格兰氏阴性菌细胞壁和细胞质之间的区域④细胞壁为鞭毛提供指点,使鞭毛运动;细胞质膜的生理功能有：①维持渗透压的梯度和溶液的转移;②细胞质膜上有合成细胞壁和形成横膈膜组分的酶,故在膜的外表面合成细胞壁③膜内陷形成的中间体含有细胞色素,参与呼吸作用;④细胞质膜上有琥珀酸脱氢酶、NADH脱氢酶、细胞色素氧化酶、电子传递系统、氧化磷酸化酶及腺苷三磷酸酶;在细胞上进行物质代谢和能量代谢;⑤细胞质膜上有鞭毛基粒,鞭毛由此长出,即为鞭毛提供附着点; 荚膜的主要功能有：①具有荚膜的S-型肺炎链球菌毒性强,有助于肺炎链球菌侵入人体;②荚膜可保护致病菌免受宿主吞噬细胞的吞噬,保护细菌免受干燥的影响;③当缺乏营养时,假膜可被用作碳源和能源,有的荚膜还能做氮源;④废水生物处理中细菌的荚膜有生物吸附作用,再爆气池中因爆气搅动和水的冲击力容易把细菌粘液冲刷入水中,以增加水中有机物,它可被其他微生物利用;粘液层的主要功能有：在废水生物处理过程中有生物吸附作用,在曝气池中因曝气搅动和水的冲击力容易把细菌黏液冲刷入水中,以致增加水中有机物,它可被其它微生物利用;菌胶团的主要功能有：吸附作用衣鞘的主要功能有：粘液层或荚膜硬质化而形成芽孢的主要功能有：可抵抗外界不良环境鞭毛的主要功能有：细菌可以通过鞭毛来改变运动状态7、何谓细菌菌落细菌有哪些培养特征这些培养特征有哪些实践意义答：细菌菌落就是由一个细菌繁殖起来由无数细菌组成具有一定形态特征的细菌集团;细菌培养特征：1在固体培养基上的培养特征:菌落特征;2在明胶培养基中的培养特征：能产生明胶水解酶水解明胶,不同的细菌将明胶水解成不同的溶菌区;3在半固体培养基中的培养特征：细菌可呈现各种生长状态,根据细菌的生长状态判断细菌的呼吸类型和鞭毛有无;4在液体培养基中的培养特征：在液体培养基中,细菌整个个体与培养基接触,可以自由扩散生长;8、蓝细菌是一类什么微生物分几纲,其中有哪几属与水体富营养化有关答：蓝细菌使古老的微生物,只有原始核,没有核膜和核仁,只有染色体,支局叶绿素,没有叶绿体;吸收二氧化碳,无机盐和水合成有机物作为自身营养,并放出氧气;分为两纲,分别为：色球藻纲和藻殖段纲;其中微囊藻属和腔球藻属可以引起富营养化水体发生升华;鱼腥藻属在富营养化水体中形成升华;9、病毒是一类什么样的微生物它有什么特点答：病毒没有合成蛋白质的机构——核糖体,也没有合成细胞物质和繁殖所必备的酶系统,不具独立的代谢能力,必须专性寄宿在活的敏感宿主细胞内,依靠宿主细胞合成病毒的化学组成和繁殖新个体;其特点是：病毒在活的敏感宿主细胞内是具有生命的超微生物,然而,在宿主体外却呈现不具生命特征的大分子物质,但仍保留感染宿主的潜在能力,一旦重新进入活的宿主细胞内又具有生命特征,重新感染新宿主;10、病毒具有什么样的化学组成和结构答：病毒的化学组成有蛋白质和核酸;还含有脂质和多糖;整个病毒体分两部分：蛋白质衣壳和核酸内芯,两者构成核衣壳;蛋白质衣壳是由一定数量的衣壳粒按一定的排列组合构成的病毒外壳;核酸内芯有两种：核糖核酸RNA和脱氧核糖核酸DNA;11、叙述大肠杆菌T系噬菌体的繁殖过程;答：大肠杆菌T系噬菌体的繁殖过程有：吸附、侵入、复制、聚集与释放;首先,大肠杆菌T系噬菌体以它的尾部末端吸附到敏感细胞表面上某一特定的化学成分,或是细胞壁,或是鞭毛,或是纤毛;噬菌体侵入宿主细胞后,立即引起宿主的代谢改变,宿主细胞内的核酸不能按自身的遗传特性复制和合成蛋白质,而由噬菌体核酸所携带的遗传信息所控制,借用宿主细胞的合成机构复制核酸,进而合成噬菌体蛋白质,核酸和蛋白质聚集合成新的噬菌体,这个过程叫装配;大肠杆菌T系噬菌体的装配过程如下：先合成含DNA的头部,然后合成尾部的尾鞘、尾髓和尾丝,并逐个加上去就装配成一个完整的新的大肠杆菌T系噬菌体;噬菌体粒子成熟后,噬菌体的水解酶水解宿主细胞壁而使宿主细胞破裂,使菌体被释放出来重新感染新的宿主细胞一个宿主细胞可释放10到1000个噬菌体粒子;12、什么叫毒性噬菌体什么叫温和噬菌体答：侵入宿主细胞后,随即引起宿主细胞裂解的噬菌体称作毒性噬菌体;侵入宿主细胞后,不引起宿主细胞裂解的噬菌体称作温和噬菌体;13、灭活宿主体外病毒的化学物质有哪些它们是如何破坏病毒的答：主要物质有：酚,低渗缓冲溶液,甲醛,亚硝酸,氨,醚类,十二烷基硫酸钠,氯仿,去氧胆酸钠,溴,碘,臭氧,乙醇,强酸,强碱等其他氧化剂;强酸强碱除本身可以灭活病毒外,还能改变pH值,病毒对高pH值敏感,碱性环境可以破坏蛋白质衣壳和核酸,当pH值到达11时,可严重破坏病毒;氯和臭氧灭活病毒的效果极好,它们对病毒蛋白质和核酸均有作用;低渗缓冲溶液的环境能使病毒蛋白质衣壳发生细微变化,阻止病毒附着在宿主细胞上;甲醛只破坏病毒的核酸,不改变病毒的抗原特性;含脂类被膜的病毒对醚、十二烷基硫酸钠、氯仿、去氧胆酸钠等脂溶剂敏感而被破坏;14、酶是什么它有哪些组成各有什么生理功能答：酶是动物、植物及微生物等生物体内合成的,催化生物化学反应的,并传递电子、原子和化学基团的生物催化剂;酶的组成有两种：①单成分酶,只含蛋白质；②全酶,由蛋白质和不含氮的小分子有机物组成,或由蛋白质和不含氮的小分子有机物加上金属离子组成;每个组分的生理功能为：酶蛋白起加速生物化学反应的作用；辅基和辅酶起传递电子、原子和化学基团的作用；金属离子除传递电子外,还起激活剂的作用;15、简述酶蛋白的结构和酶的活性中心;答：酶蛋白是由20种氨基酸组成;组成酶蛋白的氨基酸按一定的排列顺序由肽键连成多肽链,两条多肽链之间或一条多肽链卷曲后相邻的基团之间以氢键、疏水键、范德华引力及金属键等相连而成;酶的活性中心是指酶蛋白分子中与底物结合,并起催化作用的小部分氨基酸微区;16、酶可分为哪6大类写出起反应通式答：1氧化还原酶类,反应通式AH2+B=A+BH22转移酶类,反应通式 AR+B=A+BR3水解酶类,反应通式 AB+H2O=AOH+BH4裂解酶类,反应通式AB=A+B5异构酶,反应通式 A=B6合成连接酶,反应通式 A+B+ATP=AB+ADP+Pi或A+B+ATP=AB+AMP+Pii无机焦磷酸17、酶的催化作用有哪些特征答：1 酶积极参与生物化学反应,加快反应速度,缩短反应到达平衡的时间,但不改变反应的平衡点;酶在参与反应的前后,其性质和数量不变;2 酶的催化具有专一性,一种酶只作用于一种物质或一类物质,或催化一种或一类化学反应,产生一定的产物;3 酶的催化作用条件温和,酶只需在常温常压和中性溶液中就可催化反应的进行;4 酶对环境条件极为敏感;高温高压、强酸强碱都可使酶失去活性;5 酶的催化效率极高,比无机催化剂的催化效率高几千倍至几百万倍;18、影响酶活力酶促反应速度的主要因素有哪些并加以讨论;答：1 酶浓度对酶促反应的影响：酶促反应速度与酶分子的浓度成正比;但是,当酶的浓度很高时,底物转化速度逐渐平缓;2 底物浓度对酶促反应的影响：底物的起始浓度较低时,酶促反应速度与底物浓度成正比,当所有酶与底物结合后,即使再增加底物浓度,中间产物浓度也不会增加了;3 温度对酶促反应的影响：各种酶在最适范围内,酶活性最强,酶促反应速度最大;在适宜温度范围内,温度每升高10度,酶促反应速度可提高1-2倍;4 pH对酶促反应的影响：酶在最适pH范围内表现出来的活性,大于或小于最适pH,都会降低酶的活性;5 激活剂对酶促反应的影响：许多酶只有当某种激活剂存在时,才表现出催化剂活性或强化其催化活性;6 抑制剂对酶促反应的影响：抑制剂能减弱甚至破坏酶活性,它可降低酶促反应速度; 19、微生物需要那些营养物质供给营养时应注意些什么为什么答：1 水; 2 碳源和能源; 3 氮源; 4 无机盐; 5 生长因子供给营养时要注意碳氮磷的比例,因为不同微生物细胞的元素组成比例不同,对各营养元素要求的比例也不同,因此要合适的碳氮磷的比例;20、根据微生物对碳源和能源的需要不同可把微生物分成哪几种类型答：根据微生物对碳源和能源的需要不同可把微生物分成：无机营养微生物；有机营养微生物；混合营养微生物；21、什么叫选择培养基那些培养基属于选择培养基答：用以抑制非目的微生物的生长并使所要分离的微生物生长繁殖的培养基;麦康盖培养基为含胆汁酸盐的培养基,用于大肠杆菌的培养的选择培养基；乳糖发酵培养基也是适用于大肠杆菌生长的选择培养基;22、什么叫鉴别培养基那些培养基属于鉴别培养基答：几种细菌由于对培养基中某一成分的分解能力不同,其菌落通过指示剂显示出不同的颜色而被区分开,这种其鉴别和区别不同细菌作用的培养基,叫做鉴别培养基;远藤氏培养基能区别大肠埃希氏菌,枸橼酸盐杆菌,产气杆菌,副大肠杆菌;此外,还有醋酸铅培养基,伊红-美蓝培养基;23、比较微生物细胞吸收营养物质的四种方式的异同答：24、生物氧化的本质是什么可分为哪几种类型各类型有什么特点答：微生物的生物氧化的本质是氧化与还原的统一过程,是指细胞内一系列产能代谢的总称;此过程中有能量的产生和转移；有还原力H的产生以及小分子中间代谢物的产生,这是微生物进行新陈代谢的物质基础;根据最终电子受体或最终受氢体的不同,可将微生物的生物氧化分为3类;发酵,好氧呼吸和无氧呼吸;发酵：过程中有机物仅发生部分氧化,以它的中间代谢产物即分子内的低分子有机物为最终电子受体,释放少量能量,其余的能量保留在最终产物中;好氧呼吸：其特点是底物按常规方式脱氢,经完整的呼吸链电子传递体系传递氢,同时底物氧化释放出的电子也经过呼吸链传递给O2,O2得到电子被还原,与脱T的H结合成H2O,并释放能量ATP;无氧呼吸：其特点是底物按常规脱氢后,经部分电子传递体系递氢,最终有氧化态的无机物个别为有机物受氢;25、微生物生长曲线四个阶段各有何特点及实践意义答：典型的微生物生长曲线包括四个时期：调整期、对数期、稳定期、衰亡期; 调整期特点：生长速率常熟为零、菌体粗大、RNA含量增加、代谢活力强、对不良环境的抵抗能力下降;对数期特点：最快、代谢旺盛、酶系活跃、活细菌数和总细菌数大致接近、细胞的化学组成形态理化性质基本一致;稳定期特点：活细菌数保持相对稳定、总细菌数达到最高水平、细胞代谢产物积累达到最高峰、是生产的收获期、开始形成;衰亡期特点:细菌死亡速度大于新生成的速度、整个群体出现负增长、细胞开始畸形、细胞死亡出现现象;实践意义：根据微生物的生长曲线可以明确微生物的生长规律,对生产实践具有重大的指导意义;故根据对数期的生长规律可以得到培养菌种时缩短工期的方法:接种对数期的菌种,采用最适菌龄,加大接种量,用与培养菌种相同组成的培养基;有如,根据稳定期的生长规律,可知稳定期是产物的最佳收获期,也是最佳测定期;26、微生物计数的方法有哪些答：1.血细胞计数法将稀释的菌液样品滴在血细胞计数板上,在显微镜下计算4~5个中格的细菌数,并求出每个小格所含细菌的平均数,再以此为依据,估算总菌数;①此法的缺点是不能区分死菌和活菌;②对压在小方格界线上的细菌,应当取平均值计数;③此法可用于测定培养液中酵母菌种群数量的变化2.稀释涂布平板法原理：每个活细菌在适宜的培养基和良好的生长条件下可以通过生长形成菌落;培养基表面生长的一个菌落,来源于样品稀释液中的一个活菌;①这一方法常用来统计样品中活菌的数目②统计的菌落数往往比活菌的实际数目低,原因是当两个活多个细胞连在一起时,平板上观察到的只是一个菌落;因此统计结果一般用菌落数而不是用活菌数来表示;③土壤、水、牛奶、食品和其他材料中所含细菌、酵母、芽孢与孢子等的数量均可用此法测定;但不适于测定样品中丝状体微生物,例如放线菌或丝状真菌或丝状蓝细菌等的营养体等;④此法若不培养成菌落,可通过将一定量的菌液均匀地涂布在玻片上的一定面积上,经固定染色后在显微镜下计数,这样又称涂片计数法;染色可用台盼蓝,台盼蓝能使死细胞染成蓝色,可分别计数死细胞和活细胞;3.滤膜法滤膜法是当样品中菌数很低时,可将一定体积的湖水、海水或饮用水灯样品通过膜过滤器;然后将滤膜干燥、染色,并经处理使膜透明,再在显微镜下计算膜上或一定面积上的细菌数;此法也可以通过培养观察形成的菌落数来推算样品中的菌数;例如测定饮用水中大肠杆菌的数目：将已知体积的水过滤后,将滤膜放在伊红美蓝培养基上培养;在该培养基上大肠杆菌的菌落呈现黑色,可根据培养基上黑色菌落的数目,计算出水样中大肠杆菌的数目;此法也是统计样品中活菌的数目;4.比浊法原理是在一定范围内,菌是悬液中细胞浓度与混浊度成正比,即与光密度成正比,菌越多,光密度越大;因此可借助与分光光度计,在一定波长下,测定菌悬液的光密度,以光密度表示菌量;实验测量时一定要控制在菌浓度与光密度成正比的线性范围内,否则不准确;5.显微镜直接计数法在稀释涂布的基础上不培养成菌落而通过染色的方法在显微镜下直接计数27、微生物与温度的关系如何高温是如何杀菌的高温杀菌力与什么有关系答：温度是微生物的重要生存因子;在适宜的温度范围内,温度毎升高10摄氏度,酶促反应速度将提高1~2倍,微生物的代谢速率和生长速率均可相应提高;适宜的培养温度使微生物以最快的生长速率生长,过高或过低的温度均会降低代谢速率和生长速率;高温主要破坏微生物的机体的基本组成物质——蛋白质,酶蛋白和脂肪;;蛋白质被高温严重破坏而发生凝固,为不可逆变性,微生物经超高温处理后必然死亡;细胞质膜含有受热易溶解的脂类,当用超高温处理时,细胞质膜的脂肪受热溶解使膜产生小孔,引起细胞内含物泄漏而死亡;高温的杀菌效果和微生物的种类,数量,生理状态,芽孢有无及pH都有关系; 28、嗜冷微生物为什么能在低温环境生长繁殖答：嗜冷微生物具备更有效的催化反应的酶,其主动传送物质的功能运转良好,使之能有效地集中必需的营养物质,嗜冷微生物的细胞质膜含有大量的不饱和脂肪酸,在低温下保持半流动性;29、在培养微生物过程中,什么原因使培养基pH下降什么原因使pH上升在生产中如何调节控制pH答：微生物在培养基中分解葡萄糖,乳产生有机酸会引起培养基的pH下降,培养基变酸;微生物在含有蛋白质、蛋白胨及氨基酸等中性物质培养基中生长,这些物质可经微生物分解;产生NH3和胺类等碱性物质,使培养基pH上升;在生产过程中,处理城市生活污水、污泥中含有蛋白质,可不加缓冲性物质;如果不含蛋白质、氨等物质,处理前就要投加缓冲物质;缓冲物质有碳酸氢钠、碳酸钠、氢氧化钠、氢氧化铵及氨等;以碳酸氢钠最佳;霉菌和酵母菌对有机物具有较强的分解能力;pH较低的工业废水可用霉菌和酵母菌处理,不需要碱调节pH,可节省费用;30、为什么常规活性污泥法要采用稳定期的微生物而不采用对数期的微生物答：对数期微生物：生长繁殖快,代谢活力强,能大量去除废水中的有机物,相应的,要求进水有机物浓度高;由于进水有机物浓度高,出水有机物浓度也相应提高,且这时期微生物不易自行凝聚成菌胶团,沉淀性能差,导致出水水质差,静止期微生物：代谢活力比对数期差,但仍有相当的代谢活力,且生物吸附能力强,泥水分离效果好,出水水质好;31、名词解析：灭菌、消毒答：灭菌是指把物体上所有的微生物包括细菌芽孢在内全部杀死的方法,通常用物理方法来达到灭菌的目的;消毒是指杀死病原微生物,但不一定能杀死细菌芽孢的方法,通常用化学的方法来达到消毒的作用;32、氧气对好氧微生物的用途是什么充氧效率与微生物生长有什么关系答：氧对好氧微生物有两个作用：1 作为微生物好养呼吸的最终电子受体；2参与甾醇类和不饱和脂肪酸的生物合成;充氧量与与好氧微生物的生长量、有机物浓度等成正相关性;33、紫外线杀菌的机理是什么何谓光复活和暗复活现象答：紫外辐射的波长范围是200~390nm,紫外辐射对微生物有致死作用是由于微生物细胞中的核酸、嘌呤、嘧啶、及蛋白质对紫外辐射有特别强的吸收能力;DNA和RNA对紫外辐射的吸收峰在260nm处,蛋白质对紫外辐射的吸收峰在280nm处.紫外辐射能引起DNA链上两个邻近的胸腺嘧啶分子形成胸腺嘧啶二聚体,致使DNA不能复制,导致微生物死亡;经紫外辐射照射的菌体或孢子悬液,随即暴露于蓝色可见光下,有一部分受损伤的细胞可恢复其活力,这种现象叫光复活;在黑暗条件下修复DNA链称为暗复活; 34、常用的有哪几种有机化合物杀菌剂它们的杀菌机制是什么答：1 醇：醇是脱水剂和脂溶剂,可使蛋白质脱水,变性,溶解细胞质膜的脂类物质,进而杀死微生物机体;2 甲醛：甲醛可与蛋白质的氨基结合而干扰细菌的代谢能力;3 酚：酚与其衍生物能引起蛋白质变性,并破坏细胞质膜;4新洁而灭：是一种表面活性强的杀菌剂;对许多非芽孢型的致病菌、革兰氏阳性菌及革兰氏阴性菌有着极强的致死作用;5 合成洗涤剂：去污能力强,还有杀菌作用;6 染料：有抑菌作用;35、在天然环境和人工环境中微生物之间存在哪几种关系举例说明;答：有种内关系和种间关系,包括：1 竞争关系：在好氧生物处理中,当溶解氧或营养成为限制因子时,菌胶团细菌和丝状菌表现出明显的竞争关系;2 原始合作关系互生关系：固氮菌具有固定空气中氮气的能力,但不能利用纤维素作碳源和能源,而纤维素分解菌分解纤维素为有机酸对他本身的生产繁殖不利,但当两者一起生活时,固氮菌固定的氮为纤维素分解菌提供氮源,纤维素分解菌分解纤维素的产物有机酸被固氮菌用作碳源和能源,也为纤维素分解菌解毒;3 共生关系：原生动物中的纤毛虫类、放射虫类、有孔虫类与藻类共生;4 偏害关系：乳酸菌产生乳酸使pH下降,抑制腐败细菌生长;5 捕食关系：大原生动物吞食小原生动物;6 寄生关系：蛭弧菌属有寄生在假单胞菌等菌体中的种;36、青霉素为什么能给人和动物治病答：青霉素对溶血性链球菌等链球菌属,肺炎链球菌和不产青霉素酶的葡萄球菌具有良好抗菌作用;对肠球菌有中等度抗菌作用,淋病奈瑟菌、脑膜炎奈瑟菌、白喉棒状杆菌、炭疽芽孢杆菌、牛型放线菌、念珠状链杆菌、李斯特菌、钩端螺旋体和梅毒螺旋体对本品敏感;本品对流感嗜血杆菌和百日咳鲍特氏菌亦具一定抗菌活性,其他革兰阴性需氧或兼性厌氧菌对本品敏感性差.本品对梭状芽孢杆菌属、消化链球菌厌氧菌以及产黑色素拟杆菌等具良好抗菌作用,对脆弱拟杆菌的抗菌。

1.微生物的分类（按大小、结构来分）非细胞型微生物、原核细胞型微生物、真核细胞型微生物2、革兰阳性菌与阴性菌的细胞壁有何差异2.青霉素++ +溶菌酶++ +3、何为细菌L型，它的成因和特点是怎样的细菌细胞壁的肽聚糖结构受到理化或生物因素的直接破坏或合成被抑制，这种细胞壁受损的细菌在高渗环境下仍可存活者称为细菌细胞壁缺陷型。

特点：高度多形性，大小不一；大多为革兰阴性菌；有一定的致病力。

4、细菌特殊结构有哪些，它们各自的意义如何荚膜：抗吞噬作用，是病原菌的重要毒力因子；抗杀菌物质损伤，如溶酶体、补体；粘附作用，与致病性有关；形成生物膜鞭毛：细菌的运动器官；某些细菌鞭毛与致病有关；鞭毛蛋白有抗原性：H抗原菌毛：普通菌毛粘附结构，性菌毛传递质粒芽胞：有强大的抵抗力；致病性；芽胞的大小、形状、位置等随菌种而异，有重要的鉴别价值5、根据细菌对氧气的需求与否可把细菌分为哪几类；专性厌氧菌厌氧的原因（1）专性需氧菌（2）专性厌氧菌（3）兼性厌氧菌（4）微需氧菌专性厌氧菌厌氧的原因：缺乏完善的呼吸酶系统，利用氧以外的其他物质作为受氢体6、细菌个体及群体的繁殖规律细菌个体的生长繁殖：二分裂繁殖；繁殖速度一般20～30分钟一代细菌群体的生长繁殖：以培养时间为横坐标，培养物中活菌数的对数为纵坐标，可绘制一条生长曲线。

分为四期：迟缓期、对数期、稳定期、衰亡期7、生长曲线的分期及各期的应用生长曲线分为四期：迟缓期、对数期、稳定期、衰亡期研究细菌的生物学性状（形态染色、生化反应、药物敏感试验等）选对数期的细菌；细菌的芽胞、外毒素和抗生素等代谢产物大多在稳定期产生8、IMViC试验是哪几个试验，典型的大肠埃希菌的试验结果是怎样的I：吲哚试验M：甲基红试验Vi：VP试验C：枸橼酸盐于鉴定肠道杆菌，大肠埃希菌+ + - -9、热原质的定义及特点热原质：细菌合成的一种注入人体内引起发热反应的物质。

大多数是G-菌的脂多糖。

热原质耐高温，高压蒸汽灭菌不能破坏（121℃，20 min），250℃高温干烤才能破坏。

微生物学简答题总汇1.简述如何防止菌种衰退。

①控制传代次数尽量避免不必要的移种和传代，并将必要传代降到最低限度，以减少细胞分裂过程中所产生的自发突变概率。

②创造良好的培养条件在实践中，有人发现如创造一个适合原种的生长条件，就可在一定程度上防止衰退。

③利用不易衰退的细胞传代如放线菌和霉菌中，由于其菌丝细胞常含几个细胞核，甚至是由异核体组成的，因此若用菌丝接种就易出现离异或者衰退，而孢子一般是单核的，用于接种就不会发生这种现象。

④采用有效的菌种保藏方法如冷冻干燥保藏法或液氮超低温保藏法。

2.简述微生物典型生长曲线所包含四个时期主要特点。

⑴延滞期:指少量单细胞微生物接种到新鲜培养液中后，在开始培养的一段时间内，因代谢系统适应新环境的需要，细胞指数没有增加的一段时期。

①生长速率常数为零②细胞形态变大或增长③细胞内的RNA尤其是rRNA含量增高，原生质呈嗜碱性④合成代谢十分活跃，核糖体、酶类和ATP的合成加速，易产生各种诱导酶⑤对外界不良条件如NaCl溶液浓度、温度和抗生素等理化因素反应敏感。

⑵指数期:紧接着延滞期的一段细胞数以几何级数增长的时期①生长速率常数R最大，细胞分裂一次所需时间最短②细胞进行平衡生长，故菌体各部分的成分十分均匀③酶系活跃，代谢旺盛⑶稳定期①生长速率常数R等于零，即处于新繁殖的细胞数与衰亡的细胞数相等，或正生长和负生长相等的动态平衡之中。

这时菌体产量达到了最高点②细胞内开始聚集糖原、异染粒和脂肪等内含物③芽孢杆菌一般在此时形成芽孢④有的微生物开始合成各种次生代谢物。

⑷衰亡期①微生物个体死亡速度超过新生速度，整个群体呈现负增长状态②有的微生物会释放对人类有益的抗生素等次生代谢物③芽孢杆菌往往在此期释放芽孢。

3.局限转导的分类和区别局限转导指通过部分缺陷的温和噬菌体把供体菌的少数特定基因携带到受体菌中，并与后者的基因组整合、重组，形成局限转导子现象。

⑴低频转导指通过一般溶源菌释放的噬菌体所进行的转导，因其只能形成极少数转导子，故称低频转导。

绪论１．什么是微生物，微生物学？２．请简要阐述微生物的四大特点３．“微生物对人类的重要性，你怎么强调都不过分。

”试用具体事例来说明这句话的深刻意义原核微生物3.原核微生物是指一大类细胞核无核膜包裹,只有称作核区的裸露DNA的原始单细胞生物,包括真细菌和古细菌两大群。

4.细菌L-型指细菌在特定的条件下,由基因自发突变而形成的遗传性稳定的细胞壁缺陷菌株,多形态,有的可通过细菌滤器而又称滤过型细菌,在固体培养基上形成“油煎蛋”似的小菌落。

5.芽孢指某些细菌在其生长发育后期,在细胞内形成一个圆形或椭圆形、厚壁、含水量极低、抗逆性极强的休眠体。

6.菌落指在固体培养基上,由一个细菌或孢子生长、繁殖的肉眼可见的群体,称为菌落。

7.菌苔指在固体培养基上,由多个细菌或孢子生长、繁殖形成的肉眼可见的群体,称为菌苔。

8.质粒指细菌细胞质内存在于染色体外或附加于染色体上的遗传物质,绝大多数由共价闭合环状双螺旋DNA分子构成。

(四)问答题1．简述古细菌与真细菌的区别。

简述原核微生物和真核微生物的主要区别?原核微生物是指一大类细胞核无核膜包裹,只有称为核区的裸露的DNA的原始的单细胞生物,包括真细菌和古细菌两大类。

真核微生物是指细胞核具有核膜、能进行有丝分裂、细胞质中存有线粒体或同时存在叶绿体等细胞器的微生物,包括真菌、微藻类、原生动物、地衣等。

2.试述细菌革兰氏染色的原理和结果?革兰氏染色是1884年由丹麦人革兰氏(Christian Gram)发明,其染色要点:①先用结晶紫染色,菌体呈紫色;②再加碘液媒染,菌体呈紫色;③然后用乙醇脱色；革兰氏阳性细菌呈紫色,革兰氏阴性细菌无色;④最后用沙黄或番红复染,革兰氏阳性细菌呈紫色,革兰氏阴性细菌呈红色。

革兰氏染色结果与细胞壁组成有关,因为革兰氏阳性细胞壁较厚,肽聚糖含量较高,网络结构紧密,含脂量又低,当它被酒精脱色时,引起了细胞壁肽聚糖层网状结构的孔径缩小,从而阻止了不溶性结晶紫-碘复合物的逸出,故菌体呈紫色;可是革兰氏阴性细菌的细胞壁肽聚糖层较薄,含量低,而脂类含量高,当酒精脱色时,脂类物质溶解,细胞壁透性增大,结晶紫-碘复合物也随之被抽提出来,故革兰氏阴性细菌呈复染液的红色。

微生物学第二章简答题1.原核微生物主要有哪几类？与真核微生物相比，其细胞结构最主要的特点是什么？答：原核微生物主要有6类：细菌、放线菌、蓝细菌、立克次氏体、支原体和衣原体。

它与真核微生物在细胞结构上的主要区别是：细胞核为核质体、即没有核膜、没有核仁、没有有丝分裂器。

2.何谓细菌？试写出其细胞结构的名称。

答：细菌是一类细胞细而短（一般0.5×0.5～5.0μm）、结构简单、细胞壁坚韧、以裂殖方式繁殖、水生性较强的原核微生物。

细胞结构分为：基本结构：为全部细菌细胞所共有。

如细胞壁（支原体例外）、细胞膜、核质体、细胞质等。

特殊结构：部分细菌细胞所具有。

如鞭毛、菌毛、荚膜、芽孢及伴孢晶体等。

3.在没有显微镜的情况下，一般可通过哪些方式初步判断在我们日常生活环境中到处有细菌的存在？答：通过嗅觉：凡微生物大量聚集的地方，往往发出特殊的臭味或酸败气味；用手触摸：凡微生物大量生长的表面，往往有粘、滑的感觉；在固体食物表面，大量生长的结果，会出现水珠状、鼻涕状、浆糊状以及颜色多样的菌落或菌苔；若用小棒挑取会拉出丝状物来；在液体（含营养）中，生长的结果，会出现混浊、沉淀或飘出一片片白花（菌醭或菌膜），并伴有气泡冒出。

4.列出真细菌目细菌的形态类型（包括基本形态、其它正常形态和异常形态）。

答：基本形态：球状、杆状和螺旋状；其他正常形态：柄状、三角形、方形、圆盘形和肾形；异常形态：畸形和衰退形。

5.用光学显微镜观察细菌的形态和结构时，为何一般都要对它们进行染色？常用的方法有几类？首创细菌染色方法的学者是谁？答：由于细菌细胞极其微小而又十分透明，加之活体细胞内含大量水分，对光线的吸收和折射与水溶液差不多，在光学显微镜下很难看清楚。

经染色后，使菌体表面及内部结构着色，与背景形成鲜明对比而能较清楚地被看见。

常用的方法有死菌法和活菌法两大类；死菌法又分正染色法和负染色法两大类别，正染色法种类较多，又分简单染色法和鉴别染色法，鉴别染色法包括革兰氏染色法、抗酸性染色法、芽孢染色法等。

微生物简答试题及答案1. 什么是微生物？请简述其特点。

答案：微生物是指那些肉眼无法直接观察到的微小生物，包括细菌、真菌、病毒、原生动物等。

其特点包括体积小、种类多、分布广、繁殖速度快、适应能力强、易变异等。

2. 微生物在自然界中的作用有哪些？答案：微生物在自然界中扮演着多种角色，包括：- 分解者：参与物质循环，分解有机物质，释放营养元素。

- 固氮作用：某些微生物能够固定大气中的氮气，转化为植物可利用的形式。

- 病原体：部分微生物是动植物的病原体，引起疾病。

- 有益微生物：如益生菌，对人体健康有益。

- 生产者：某些微生物如光合细菌能够进行光合作用，产生有机物。

3. 简述微生物的分类方法。

答案：微生物的分类方法主要包括：- 形态学分类：根据微生物的形态特征进行分类。

- 生理学分类：根据微生物的生理功能和代谢特性进行分类。

- 遗传学分类：基于微生物的DNA序列进行分类。

- 化学分类：根据微生物细胞壁、膜等化学成分的差异进行分类。

- 系统发育分类：基于微生物的进化关系进行分类。

4. 微生物实验室常用的灭菌方法有哪些？答案：微生物实验室常用的灭菌方法包括：- 干热灭菌：如干热烘箱灭菌。

- 湿热灭菌：如高压蒸汽灭菌。

- 化学灭菌：使用化学消毒剂，如酒精、碘伏等。

- 辐射灭菌：如紫外线、伽马射线等。

- 过滤灭菌：通过物理过滤去除微生物。

5. 什么是无菌技术？其重要性是什么？答案：无菌技术是指在实验室操作中防止微生物污染的技术。

其重要性在于：- 保证实验结果的准确性和可靠性。

- 防止微生物污染导致的危害，如交叉污染、感染等。

- 保护操作人员和环境的安全。

6. 简述微生物的培养条件。

答案：微生物的培养条件包括：- 营养：提供适宜的碳源、氮源、无机盐等营养物质。

- 温度：不同微生物有不同的最适生长温度。

- pH值：不同微生物对pH值的适应范围不同。

- 氧气：有些微生物需要氧气（好氧菌），有些则不需要（厌氧菌）。

- 湿度：保持适宜的湿度，有利于微生物生长。

一．选择题：2.已知DNA 的碱基序列为CA TCATCA T，什么类型的突变可产生如下碱基序列的改变：CACCA TCA T ？A.缺失B.插入C.颠换D.转换3.不需要细胞与细胞之间接触的基因重组类型有：A.接合和转化B.转导和转化C.接合和转导D.接合4.转化现象不包括A.DNA 的吸收B.感受态细胞C.限制修饰系统D.细胞与细胞的接触6.转导噬菌体A.仅含有噬菌体DNAB.可含有噬菌体和细菌DNAC.对DNA 酶是敏感的D.含1 至多个转座子7.在Hfr 菌株中：A.F 因子插入在染色体中B.在接合过程中，F 因子首先转移C.在接合过程中，质粒自我复制D.由于转座子是在DNA 分子间跳跃的，因此发生高频重组11.转座子___________。

A.能从DNA分子的一个位点转移到另一个位点B.是一种特殊类型的质粒C.是一种碱基类似物D.可引起嘌呤和嘧啶的化学修饰12.当F+×F- 杂交时A.F 因子几乎总不转移到F+ 细胞中B.F- 菌株几乎总是成为F+C.基因重组的发生频率较高D. F 因子经常插入到F- 细胞染色体上13.在U 形玻璃管中，将一滤片置于二株菌之间使之不能接触，在左臂发现有原养型菌出现，这一现象不是由于：A . 接合B.转化C.普遍转导D.专性转导答：14.F 因子和λ噬菌体是：A.与寄主的生活能力无关B.对寄主致死C.与染色体重组后才可复制D.仅由感受态细胞携带15.细菌以转化方式进行基因转移时有以下特性：A.大量供体细胞的基因被转移B.包含有F 质粒参加C.依靠噬菌体感染受体细胞D.可通过从供体细胞中提取DNA片段来完成17.转导子是指：A.供体菌B.转导噬菌体C.转导前供体菌D.转导后受体菌18.以下不是专性转导特点的是：A.必须是原噬菌体状态B.供体细胞中的任何染色体基因片段都有机会被转移到受体细胞中C.通常包括了一个基因如半乳糖(gal) 基因的重组D.原噬菌体转导导致噬菌体某些基因留在了细菌的基因组中19.当Hfr×F-时，A.进入到F- 细胞中的第一个基因随Hfr 菌株的不同而不同B.采用在不同时间中断杂交的方法来作基因图C.单链DNA 链的5 ' 端首先进入F- 细胞D.所有上述特点全正确21.在普遍性转导中，同源DNA 分子的交换要求：A.转座子B.插入序列C.DNA链的断裂和重新连接D.反转录答：( )23.以下突变中哪个很少有可能产生回复突复：A.点突变B.颠换C.转换D.染色体上三个碱基的缺失24.准性生殖：A.通过减数分裂导致基因重组B.有可独立生活的异核体阶段C.可导致高频率的基因重组D.常见于子囊菌和担子菌中25.流产转导不具有_________的特性。

医学微生物学名词解释1.微生物:是存在于自然界的一大群体型微小、结构简单、肉眼直接看不见,必须借助光学显微镜或电子显微镜放大数百倍数千倍甚至数万倍才能观察到的微小生物的总称.2.非细胞型微生物:无典型的细胞结构,是最微小的一类微生物.无产生能量的酶系统,只能在活细胞内生长增殖.核酸只有一种类型RNA或DNA,如病毒.3.原核细胞型微生物:细胞核分化程度较低,具备原始细胞核,呈裸露环状结构,无核膜、核仁.细胞器很不完善,只有核糖体.4.真核细胞型微生物:细胞核分化程度较高,有核膜和核仁,细胞器完整.5.致病微生物(病原微生物):能够引起人类和动植物发生疾病的微生物.6.条件致病微生物:在正常情况下不致病,只有在特定情况下导致疾病的一类微生物.7.菌落:菌落是细菌在固体培养基上生长,由单个细菌分裂繁殖成一堆肉眼可见的细菌集团.8.质粒:质粒是染色体外的遗传物质,存在于细胞质中,为闭合环状的双链DNA,带有遗传信息.控制细菌的某些遗传性状,可独立复制,不是细菌生长必不可少的,失去质粒的细菌仍然能正常生活.9.芽胞:芽胞是某些细菌在一定条件下,在菌体内部形成一个圆形或椭圆形小体,是细菌的休眠形式.10.细菌L型:细菌的细胞壁的肽聚糖结构受到理化或生物因素的直接破坏或合成被抑制,这种细胞壁受损的细菌在高渗环境下仍可存活者,称细菌细胞壁缺陷型或细菌L型.11.中介体:中介体是细菌部分细胞膜内陷、折叠、卷曲形成的囊状物,多见于革兰阳性菌.它能有效的扩大细胞膜的面积,相应的增加了呼吸酶的含量,可为细菌提供大量的能量.功能类似于真核细胞线粒体,又称为拟线粒体.12.普通菌毛:普通菌毛是遍布于某些细菌表面的很细、很短、直而硬的丝状物,每菌可达数百根,为细菌粘附结构,能与宿主细胞表面的特异性受体结合.与细菌的致病性密切相关.13.性菌毛:性菌毛比普通菌毛长而粗,呈中空管状结构.由致育因子F质粒编码.14.菌毛:菌毛是某些细菌表面存在着的一种直的、比鞭毛更细、更短的丝状物.与细菌的运动无关.由菌毛蛋白组成,具有抗原性.15.鞭毛:鞭毛是在许多细菌的菌体上附有的细长并呈波状弯曲的丝状物,为细菌的运动器官.16.荚膜:荚膜是某些细菌在细胞壁外包绕一层粘液性物质,为多糖或蛋白质的多聚体,用理化方法去除后并不影响菌细胞的生命活动.凡粘液性物质牢固地狱细胞壁结合,厚度≥0.2μm,边界明显者为荚膜.17.微荚膜:微荚膜是某些细菌在一定的环境条件下其细胞壁外包绕的一层粘液性物质,厚度＜0.2μm者为微荚膜.18.异养菌:异养菌必须以多种有机物为原料,如蛋白质、糖类等,才能合成菌体成分并获得能量.包括腐生菌和寄生菌.所有病原菌都是异养菌,大部分属于寄生菌.19.热原质:热原质是细菌合成的一种极微量的注入人体或动物体内能引起发热反应的物质.为细胞壁的脂多糖结构,故大多源于革兰阴性菌.20.细菌素:细菌素是某些菌株产生的一类具有抗菌作用的蛋白质.其作用范围窄,仅对有近缘关系的细菌有杀伤作用.可用于细菌分型和流行病学调查.21.培养基:培养基是由人工方法配制而成的,专供微生物生长繁殖使用的混合营养制品.22.消毒:消毒是指杀死物体上病原微生物的方法,并不一定杀死芽胞和非病原微生物.23.灭菌:灭菌是指杀灭物体上所有微生物的方法,包括病原微生物的繁殖体,芽胞和非病原微生物.24.无菌和无菌操作:无菌是指不存在活菌.无菌操作指防止细菌进入人体或其他物品的操作技术.25.防腐:防腐是防止或抑制细菌生长繁殖的方法.26.滤过除菌法:滤过除菌法是用物理阻留的方法将液体或空气中的细菌除去,而达到无菌的目的.此法主要用于一些不耐高温灭菌的血清、毒素、抗生素以及空气等的除菌.27.变异:在一定条件下,若子代与亲代之间以及子代与子代之间的生物学性状出现差异称变异.28.转座子:转座子是一类在细菌的染色体、质粒或噬菌体之间自行移动的遗传成分,是基因组中一段特异的具有转位特性的独立的序列.29.基因转移:基因转移是外源性的遗传物质由供体菌转入某些受体菌细胞内的过程.30.转化:转化是供体菌裂解游离的基因片段被受体菌直接摄取,使受体菌获得新的性状.31.接合:接合是细菌通过性菌毛互相沟通,将遗传物质(主要是质粒DNA)从供体菌转移给受体菌的方式.32.普遍性转导:普遍性转导是以温和噬菌体为载体,将供体菌的一段转移到受体菌内,使受体菌获得新的性状,如转移的是供体菌染色体上的任何部分,则称为普遍性转导.33.局限性转导:在转导过程中,如所转导的只限于供体菌染色体上特定的基因,则称为局限性或特异性转导.34.溶原性转换:溶原性转换是当噬菌体感染细菌时,宿主菌染色体中获得了噬菌体的片段,使其成为溶原状态时而使细菌获得新的性状.35.原生质体融合:原生质体融合是将两种不同的细菌经溶菌酶或青霉素等处理,失去细胞壁成为原生质体后进行相互融合的过程.36.噬菌体:噬菌体是感染细菌、真菌、放线菌或螺旋体等微生物的病毒.37.毒性噬菌体:毒性噬菌体是能在宿主细胞内复制增殖,产生许多子代噬菌体,并最终裂解细菌的噬菌体.38.温和噬菌体:噬菌体感染细菌后,噬菌体基因与宿主菌染色体整合,不产生子代噬菌体,其随细菌复制,并随细菌传至子代的噬菌体是温和噬菌体.39.前噬菌体:前噬菌体是整合在细菌基因组中的噬菌体基因组.40.溶原性细菌:溶原性细菌是带有前噬菌体基因组的细菌.41.侵袭力:侵袭力是指致病菌能突破宿主皮肤\黏膜生理屏障,进入机体并在体内定植、繁殖和扩散的能力.包括荚膜、粘附素和侵袭性物质等.42.内毒素:内毒素是革兰阴性菌细胞壁中的脂多糖组分,当细菌死亡裂解或用人工方法破坏后才能释放出来.43.类毒素:类毒素是具有良好抗原性的外毒素,在0.3%-0.4%甲醛作用下,经一定时间,可以脱去毒性,但仍然保留有免疫原性.可用于人工主动免疫,诱发机体产生抗毒素抗体.44.外毒素:外毒素是某些细菌在代谢过程中产生并分泌到细胞外的毒性物质,也有少数存在于菌体内,待菌体溶解后释放出来.外毒素具有良好的抗原性.45.急性感染:急性感染是指疾病发病急,病程短,痊愈后病原体从机体中消失.46.慢性感染:慢性感染是指病情缓慢,病程长,可持续数月至数年.47.半数致死量(LD50)或半数感染量(ID50): 半数致死量或半数感染量是指在规定时间内,通过制定的感染途径,能使一定体重或年龄的某种动物半数死亡或感染需要的最小细菌数或毒素量.作为判断细菌毒力的参考.48.毒血症:致病菌侵入机体后,只在机体局部生长繁殖,并均不进行血循环,其产生的外毒素进入血循环,引起特殊的毒性症状.49.内毒素血症:内毒素血症是当血液中细菌或病灶内细菌释放大量内毒素入血时引起的症状.50.菌血症:菌血症是致病菌由局部侵入血流,但未在其中生长繁殖,只是通过血循环,并且无明显中毒症状.51.败血症:败血症是致病菌侵入血流后,在其中大量繁殖并产生毒性产物,引起全身中毒症状.52.外源性感染:感染来源于宿主体外称外源性感染.53.内源性感染:感染来源于患者自身体内或体表的感染称为内源性感染.54.隐性感染:隐性感染是指当机体抗感染免疫力较强,或侵入病原菌数量不多、毒力较弱,感染后对机体损害较轻,不出现或出现不明显临床症状者.55.菌群失调:由于长期大量应用广谱抗菌素,宿主某部位正常菌群中各菌种间的比例发生较大幅度的变化而产生的病症,机体出现一系列临床表现,称菌群失调.56.条件致病菌:正常菌群中的细菌,正常情况下不致病,在特殊条件下引起疾病称条件致病菌或机会致病菌.57.胞外菌:指寄居在宿主细胞外的细菌.胞外菌主要停留在细胞外的体液(血液、淋巴液、组织液)中.人类的多数致病菌属胞外菌,如葡萄球菌、链球菌等化脓性细菌以及霍乱弧菌、白喉杆菌、破伤风杆菌等.58.胞内菌:少数致病菌主要寄生于细胞内,称为胞内菌(又称兼性胞内菌).对人类致病的兼性胞内菌有结合分歧杆菌、麻风分枝杆菌、伤寒沙门菌、布氏杆菌、肺炎军团菌和李斯特菌等.59.化脓性球菌:是一类能够引起人类化脓性炎症的病原性球菌,主要包括革兰阳性的葡萄球菌、链球菌、肺炎链球菌和革兰阴性的脑膜炎球菌、淋球菌.60.SPA:葡萄球菌A蛋白,是葡萄球菌细胞壁的一种表面蛋白(单链多肽),能与人及某些哺乳动物的IgG分子的Fc 段发生非特异性结合,SPA与IgG结合后的复合物具有抗吞噬、促细胞分裂、致超敏反应和损伤血小板等活性.61.假膜性肠炎:长期使用广谱抗生素后,肠道内正常菌群被抑制或杀灭,耐药的葡萄球菌趁机繁殖并产生肠毒素,引起以腹泻为主的临床症状,其本质是菌群失调性肠炎.病理特点是肠黏膜被一层炎性假膜所覆盖,由肠黏膜坏死块、炎性渗出物和细菌组成.62.血浆凝固酶:是能使含有枸橼酸钠或肝素等抗凝剂的人或兔血浆发生凝固的酶类物质,大多数致病性葡萄球菌能产生,是鉴别葡萄球菌有无致病性的重要指标.63.链激酶(SK):又称链球菌溶纤维蛋白酶,能使血液中的纤维蛋白酶原转化成纤维蛋白酶,故可溶解血块或阻止血浆凝固,有利于细菌在组织中扩散.64.链道酶(SD):又称链球菌酶,能降解脓液中具有高度粘稠性的DNA,使脓液变稀薄,促进细胞扩散.65.致热外毒素:又称红疹毒素或猩红热毒素,是引起猩红热的主要毒性物质,为蛋白质,可引起机体发热和皮疹.66.抗“O”实验:是抗链球菌溶血素O试验的简称,是一项测定患者血清中抗链球菌溶血素O抗体含量的中和试验,用以作为链球菌新近感染指标之一和对风湿热及其活动性的辅助诊断.67.毒性休克综合征毒素1(TSST-1):又称制热性外毒素C.能引起机体发热,增加宿主对内毒素的敏感性,引起多个组织、器官功能紊乱或毒性休克综合征(TSS),使毛细血管通透性增加.68.外斐试验:普通变形杆菌X19、X2和Xk菌株的菌体O抗原与斑疹伤寒立克次体和恙虫病立克次体有共同抗原,故可用X19、X2和Xk代替立克次体作为抗原与相应患者血清进行交叉凝集反应,即为外斐试验,以协助诊断相关的立克次体病.69.肥达试验:用已知伤寒沙门菌O抗原和H抗原,以及甲、乙、丙型副伤寒沙门菌的H抗原的诊断菌液与受检血清作试管凝集实验,测定受检血清中有无相应抗体及其效价,辅助诊断肠热症.70.IMViC:是指吲哚实验,甲基红试验,V-P试验和枸橼酸盐利用试验等,是卫生细菌学常用的检测指标.71.迁徙生长现象:变形杆菌在固体培养基上呈扩散性生长,形成以菌接种部位为中心的厚薄交替、同心圆型的层层波状菌苔,这种现象称为迁徙生长现象.72.志贺毒素:是痢疾志贺菌的外毒素,具有三种生物学活性,即可引起水样腹泻的肠毒性、对人肝细胞有毒害作用的细胞毒性和可作用于中枢神经系统的神经毒性.73.霍乱肠毒素:目前已知的致泻毒素中最为强烈的毒素，由霍乱弧菌分泌由一个A亚单位和五个相同的B亚单位构成的一个热不稳定性多聚体蛋白，作用于小肠粘膜上皮细胞上相应受体，使细胞内cAMP水平升高，主动分泌Na+、K+、HCO3-和水，导致严重的腹泻和呕吐。

名词解释：1.微生物：存在于自然界的一群体积微小、结构简单、肉眼看不见，必须借助光学显微镜或电子显微镜放大数百倍、数千倍，甚至数万倍才能观察到的微小生物。

2.病原微生物：具有治病作用的微生物。

3.脂多糖：革兰阴性菌的内毒素，结合在脂质双层上，菌体溶解时才释放，由脂质A、核心多糖、特意多糖组成。

4.细菌L型：细胞壁受损的细菌在普通环境中由于不能耐受菌体内的高渗透压而会涨裂死亡，但在高渗环境中，由于菌体内、外渗透压处于平衡状态，它们仍可存活，称为细胞壁缺陷性或L型。

5.质粒：细菌染色体外的遗传物质，为闭合环状双链DNA，携带有遗传信息，能自行复制，并随细菌的分裂而转移到子代细菌中。

6.内毒素：革兰阴性菌细胞壁的脂多糖，当细菌死亡崩解后释放出来。

7.外毒素：革兰阳性菌及少数革兰阴性菌合成并分泌到菌体外的毒性蛋白质。

8.热原质：是细菌合成的一种注入人体或动物体内能引起发热反应的物质，也称致热原。

9.消毒：应用化学方法清除或杀灭物体上病原微生物的方法，又称抗菌术或消毒法。

10.灭菌：用物理或化学的方法杀灭物体上一切活的微生物的方法，又称灭菌术。

11.无菌：不存在活的微生物。

12.巴氏消毒法：用较低温度杀灭液体中的病原菌或特定微生物，但仍保持物品中所需的不耐热成分不被破坏的消毒方法。

13.高压蒸汽灭菌法：在103.4kPa蒸汽压力下，温度达到121.3°C，维持30min，可杀死包括细菌芽孢在内的所有微生物，达到灭菌目的的方法。

14.卡介苗：卡介二氏曾将有毒力的牛型分枝杆菌接种在含有胆汁，甘油，马铃薯的培养基上，经过13年传230代，终于获得了一株毒力减弱但仍保持免疫原性的变异株。

15.噬菌体：感染细菌、真菌、放线菌或螺旋体等微生物的病毒。

16.毒性噬菌体：能在宿主菌细胞内复制增殖，产生许多子代噬菌体，并最终裂解细菌。

17.温和噬菌体：噬菌体的基因组整合于宿主菌染色体中，不产生子代噬菌体，也不引起细菌裂解，但噬菌体DNA随细菌基因组的复制而复制，并随细菌的分裂而分配至子代细菌的基因组中。

注 W开头的为问答题1.简述微生物的共性2.简述微生物的发现和微生物学的发展分那几个时期3.简述球菌的基本形态及其分裂方式。

4.简述原核生物与真核微生物的主要区别：5.简述细菌细胞壁的主要功能6.简述革兰氏阳性菌的细胞壁肽聚糖的结构特点7.简述G+菌细胞壁磷壁酸（teichoic acid）的生理功能8.简述G－菌细胞壁与G+菌细胞壁肽聚糖的主要区别9.简述G－菌外膜（outer membrane）的基本结构10.简述G－菌外膜的主要功能11.W试比较G＋菌和G－菌细胞壁的生物学特性12.W试述缺壁细胞的种类及其生物学特点、意义13.W试述革兰氏染色的方法及机制14.简述细菌细胞膜的生理功能：15.W试述细胞内含物（inclusion body）及其主要功能。

16.W细菌的特殊结构有哪些？各有何功能？17.简述芽孢的特点：18.芽孢的抗逆性主要表现在哪些方面？19.简述芽孢的形成过程20.W何谓芽孢的萌发，试述芽孢萌发的过程21.试述芽孢的耐热性机制22.简述研究芽孢的意义23.何谓孢囊？孢囊和芽孢的异同点？24.W何谓糖被？试述糖被的分类、化学性质和功能？25.何谓糖被？可分为哪几种？26.简述糖被的化学性质？27.简述糖被的功能28.W试述鞭毛的结构及其功能29.W何谓菌毛？其有何特点和功能？30.W何谓性毛？有何特点和功能？31.简述酵母菌细胞壁的结构特点32.简述丝状真菌细胞壁的结构特点（以粗糙脉孢菌(Neurospora crassa)为例）：33.简述真核微生物鞭毛与纤毛的构造34.何谓几丁质酶体（chitosome）？有何功能？35.何谓氢化酶体（hydrogenosome）？有何功能？36.W举例说明微生物的繁殖方式37.微生物生态学的研究意义？38.简述微生物在生态系统中的作用？39.简述微生物参与的C\N\S\P的循环？40.简述微生物种群之间的相互关系？41.比较陆生、水生、大气生境中的微生物在生态分布、存在状态、生理活性等方面的异同点？42.嗜极微生物在极端环境下生存的基础是什么？嗜极微生物研究的意义？43.发光细菌和海洋鱼类的共生作用有哪些？44.生物体中正常菌群的功能有哪些？45.固体废弃物处理与资源化技术通常有哪些？46.哪些方面说明微生物具有降解环境污染物的巨大潜力？47.微生物修复环境污染的强化措施有哪些？（为什么说生物强化可以在生物修复中发挥重要的作用？）48.环境微生物污染监测包括哪几方面？49.蛋白质和核酸分子作为微生物进化谱系分析所依据的原理是什么？（必须具备的条件？）50.为什么16SrRNA或18SrRNA作为研究微生物进化的主要对象？51.微生物的分类鉴定要用到那些特征和技术？52.若让你分离和鉴定一种环境有机污染物的高效降解细菌，你如何设计研究方法？（结合了微生物生态学和微生物的分类鉴定两章内容）53.现代分子生物学和免疫学技术的采用在微生物鉴定中的应用？54.古生菌的多样性表现在哪些方面？55.微生物在生物进化中的作用?56.微生物资源的特点和有待开发的方面？57.微生物生长繁殖与控制、生态与系统发育部分58.如果从环境中分离得到你所需要的细菌，你该如何设计实验？59.论述细菌群体生长规律、特点及在发酵工业生产实践上的指导意义？（大题.简述细菌群体生长规律及特点？或者什么是无分枝单细胞微生物的生长曲线？它包括几个时期，各时期的特点及在实际生产的应用？）60.若让你分离和鉴定一种环境有机污染物的高效降解细菌，你如何设计研究方法？（结合了微生物生态学和微生物的分类鉴定两章内容）61.影响延迟期长短的因素有哪些？及对实践的指导意义？62.掌握对数生长期特点的意义是什么？63.描述丝状微生物生长的特点？64.恒化培养与恒浊培养的概念、原理、特点及应用？65.获得同步培养的方法有哪些？66.无性孢子和有性孢子各有哪些？67.真菌的有性繁殖包括三过程？68.酵母菌的繁殖方式如何？69.温度对微生物的生长影响主要体现在哪几个方面？70.嗜冷微生物在低温下生长的机理推测原因是什么？71.高温型微生物在高温下生长的机理原因是什么？72.微生物对热的耐受力与哪些因素有关？73.温度过低造成微生物死亡的原因是什么？74.专性厌氧菌氧毒害的原理是什么？75.培养好氧微生物时采取的措施？培养厌氧微生物时采取的措施？76.环境pH值对微生物生长的影响表现在哪些方面？77.微生物生长量测定的方法有那些？并简述？78.防腐的措施有哪些？防腐的机理是什么？79.灭菌与除菌常用的方法有哪些？80.紫外线杀菌或诱变原理是什么？81.耐药菌的耐药机理有哪些？使用抗生素应注意什么？82.分别以大肠杆菌和啤酒酵母为例阐明原核和真核微生物基因组结构的特点？83.以詹氏甲烷球菌为例简述古生菌的基因组结构特征？84.染色体外遗传物质的结构和特性？85.简述分解代谢与合成代谢的关系。

《微生物学》期末复习简答题及答案1.试述G+菌和G-菌细胞壁的区别。

2.细菌生长繁殖所需的基本条件有哪些？(1)适宜的营养物质(2)适宜的氢离子浓度(pH)(3)适宜的温度(4)适宜的气体条件(5)适宜的渗透压3.细菌的合成代谢产物有哪些？各有何实际意义？（1）热原质：引起人体或动物体内发热反应，本质为细胞壁的脂多糖, 耐高温，高温蒸汽灭菌不被破坏，需干烤及特殊石棉滤板去除。

（2）毒素与侵袭性酶：保护细菌，促进其扩散，导致机体病理损伤（3）色素：分为脂溶性和水溶性色素,用于鉴别细菌（4）抗生素：可用于临床感染性疾病的治疗（5）细菌素：可用于细菌的分型和流行病学追踪调查（6）维生素：为机体提供营养。

4.细菌的群体生长曲线分哪几期？各期有何特点？（1）迟缓期：细菌处于适应准备状态繁殖极少。

（2）对数期：又称指数期。

细菌总数急剧增加，呈典型的生物学性状，最佳药敏试验时期。

（3）稳定期：此期细菌增殖数与死亡数渐趋平衡。

可用于观察细菌的代谢产物如外毒素、内毒素、抗生素、以及芽胞等。

（4）衰亡期：此期细菌总数急剧下降，形态难以辨认。

5.试述紫外线杀菌作用原理，作用特点及应用范围。

（1）原理；紫外线（200-300nm）的波长，尤其是265-266nm的波长与DNA的吸收波长一致，致使其相邻的两个胸腺嘧啶发生二聚体结合，干扰DNA的复制与转录，从而抑制其蛋白质的合成。

（2）特点：穿透力弱（3）适用范围：空气及物体表面的消毒6.细菌产生的毒力因子有哪些？（1）侵袭力：指病原菌突破宿主机体的某些防御功能,并能在体内定居、繁殖和扩散的能力。

1）黏附素：有助于病原菌的定植、繁殖。

2）荚膜：有助于病原菌的定植、繁殖。

3）侵袭性物质（侵袭素和侵袭性酶类）：感染过程中有助于病原菌在体内扩散。

4）细菌生物被膜：有助于病原菌的定植及抵抗杀伤作用。

（2）细菌毒素1）外毒素：主要由G+菌和少数G-菌产生，引发机体特定组织的病理损伤。

1、G+菌和G-菌细胞壁结构和组成上有何差别，以及与革兰氏染色反应的关系。

结构：G+菌细胞壁厚，仅1层；G-菌细胞壁薄，有多层。

组成：G+菌细胞壁含有肽聚糖且含量高、磷壁酸；G-菌细胞壁薄含有肽聚糖但含量低，不含磷壁酸，但含有脂多糖、膜蛋白等。

与革兰氏染色反应的关系：G+菌细胞壁含有肽聚糖且含量高，经酒精脱色时，失水网孔变小，能够阻止结晶紫和碘复合物被洗脱；而G-菌细胞壁的外膜易被酒精洗脱，内层肽聚糖层薄，不能够阻止结晶紫和碘复合物被洗脱。

2、什么是糖被，其成分是什么，有何功能。

成分：多糖和糖蛋白；功能：保护作用，贮藏养料，作为透性屏障和离子交换系统，表面附着作用，细菌间的信息识别作用，堆积代谢废物；3、试述一位著名的微生物学家对微生物学的主要贡献？你从中有何启发。

巴斯德：发酵的实质；否定了生物的自然发生说；巴斯德消毒法；疫苗生产法。

启发：勇于实践，实践－理论－实践。

勤奋。

不畏权威。

4、简述原核微生物和真核微生物的主要区别?原核微生物：是指一大类细胞核无核膜包裹，只有称为核区的裸露的DNA的原始的单细胞生物，包括古细菌和真细菌两大类。

真核微生物：是指细胞核具有核膜，能进行有丝分裂，细胞质中存有线粒体或同时存在叶绿体等多种细胞器的微生物，包括真菌、微藻类、原生动物、地衣等。

原核微生物与真核微生物的主要区别：比较项目真核微生物原核微生物细胞大小较大（通常直径＞2微米）较小若有壁，其主要成分纤维素、几丁质多数为肽聚糖细胞膜中甾醇有无（支原体例外）细胞膜含呼吸和光组分无有细胞器有无鞭毛结构如有则粗而复杂（9+2型）如有则细而简单核膜有无DNA含量底（约5％）高（约10％）组蛋白有少核仁有无染色体数一般大于1 一般为1有丝分裂有无减数分裂有无鞭毛运动方式挥鞭毛旋转马达式遗传重组方式有性生殖、准性生殖转化、转导、接合繁殖方式有性、无性等多种一般为无性（二等分裂）5、试述革兰氏染色方法步骤及原理。

简要方法步骤：涂片→干燥→ 冷却→ 结晶初染→碘液媒染→酒精脱色→番红复染→干燥→镜检。