少先大队辅导员工作总结(通用8篇)
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小学学校少先队大队辅导员工作总结7篇篇1本学期,我担任了小学学校少先队大队辅导员,负责组织和指导全校少先队员开展丰富多彩的活动。
在此期间,我积极履行职责,努力做好每一项工作,取得了不错的成绩。
现将本学期的工作总结如下:一、制定工作计划,确保工作有序进行学期初,我根据学校实际情况和队员年龄特点,制定了详细的工作计划,并明确了每周的工作重点。
在工作中,我严格按照计划执行,确保各项工作有序进行。
同时,我也根据实际情况及时调整计划,确保工作更加符合实际需求。
二、组织开展丰富多彩的活动本学期,我组织开展了多项丰富多彩的活动,如“开学典礼”、“国庆节庆祝活动”、“少先队建队日”、“元旦文艺汇演”等。
这些活动不仅丰富了队员们的课余生活,还锻炼了他们的组织能力和团队合作精神。
此外,我还组织了多次志愿服务活动,如“爱心义卖”、“环保宣传”等,让队员们在实践中感受奉献的快乐。
三、加强队伍建设和思想教育本学期,我注重加强队伍建设和思想教育。
首先,我加强了队干部的培养和选拔工作,选拔了一批有责任心、有能力的队干部,并定期开展培训和学习活动,提高他们的综合素质。
其次,我注重队员们的思想教育,通过主题队会、黑板报、手抄报等多种形式,向队员们宣传党的方针政策、社会主义核心价值观等内容,引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
四、加强家校联系和沟通本学期,我注重加强家校联系和沟通。
通过定期召开家长会、家访、电话联系等方式,及时向家长反馈队员在校表现和学习情况,并了解学生在家里的表现和家庭情况。
同时,我也积极向家长宣传教育理念和方法,争取家长的理解和支持,共同促进学生的健康成长。
五、存在的问题和不足在工作中,我也存在一些问题和不足。
首先,由于工作经验不足,我在组织开展活动时有时缺乏创新性和针对性;其次,由于队员数量较多,我在个别辅导和关注方面还需进一步加强;最后,由于家庭和工作原因,我在与家长的沟通和联系方面还需进一步提高。
六、今后的工作计划针对存在的问题和不足,我制定了以下工作计划:首先,我将继续加强学习,提高自己的业务水平和组织能力;其次,我将注重队员的个别辅导和关注,帮助他们在各个方面取得进步;最后,我将加强与家长的沟通和联系,共同促进学生的健康成长。
少先队大队辅导员工作总结(精篇七篇)少先队大队辅导员工作总结(精选7篇)总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它是增长才干的一种好办法,让我们来为自己写一份总结吧。
总结一般是怎么写的呢?以下是我们帮大家整理的少先队大队辅导员工作总结,供您参考,大家一起来看下吧。
少先队大队辅导员工作总结1一转眼,在河头小学工作已经有一学期了。
XX月份开始,除了进行正常的教学工作外,我还担任了钟家沙小学的大队辅导员工作。
其实,对于我这个刚迈出大学校门的学生的来说,辅导员工作还比较陌生。
因此,一开始接手这个工作的时候,我还是有点忐忑不安的。
因此,一方面向前任辅导员俞老师请教工作,另一方面在网上积极查阅了解其他学校是如何开展少先队工作的。
现将这一学期的少先队工作总结如下:一.坚持抓好常规工作,促使自身建设上新台阶。
1.健全我校少先队建制。
在全校公开、公平、公正地民主选举少先队大队部大队长、宣传委员、劳动委员、学习委员、文体委员、纪律委员以及各中队中队长、宣传委员、文艺委员、学习委员、劳动委员。
2.坚持规范的升旗仪式。
每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听师生共同主持、参与的国旗下讲话,使队员受到一次又一次的教育。
3.坚持红领巾监督岗的检查。
按照年级、班级轮流的方式,每周由各班选派的11名学生坚持做好红领巾监督岗工作,对全校队员的卫生、两操、礼仪、纪律等方面进行检查并做好记录,每周由值周教师在升旗仪式上公布成绩,颁发流动奖牌。
4.坚持“主题队会”制度。
主题队会是展示队员活动成果的场所,是锻炼队员能力的舞台,也是学校进行德育教育的途径。
二.积极开展各项活动,深化少先队素质教育。
1.充分利用校园广播的宣传、德育功能。
校园广播每周播音四次,内容涵盖广泛。
在播音稿的撰稿、搜集上做足工作。
2.认真组织每周升旗仪式。
每个星期都能有条不紊的组织好学校的升旗仪式,提前通知,提前做好准备工作。
少先队辅导员工作总结(10篇)少先队辅导员工作总结篇1走过黯然的春季,沐浴春的朝露,走出火红的五月,迎来了夏蝉低鸣,风摆夏柳的初夏,一学期又将结束。
回首这一学期以来,在学校领导重视直接部署督导下,及各中队辅导员的大力支持。
少先队工作得以顺利的开展,在这一学期中我们在忙碌中充实着自己,少先队员也在忙碌中成长着。
虽然一切都不是那么的绚丽多彩,但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。
现总结如下:一、提高认识,充分发挥职能效用。
学校开学工作会议上,校领导班子就把少先队工作纳入了议程。
由史存存老师负责少先队工作,组建少先队委,形成日常工作机制,全体教师给予支持帮助。
由此明确少先队职能,为学校日常工作的表现。
大到校园文化氛围建设,小到卫生、板报、集体荣誉、团队精神的具体实施与教育。
并把工作列到学校的工作计划上。
学校领导的重视,是工作开展结果好坏的有效促进,在思想上统一了认识,在行为上有了明确的目标和安排。
二、建立组织,明确工作责任。
在2月份新学期伊始就召开了各中队长、劳动委员会议,并成立了少先队大队委。
组建了卫生、板报量化督察小组;安全值勤组;红领巾佩戴、早退、迟到检查组;校园文化宣传组等。
分工明细,责任到位,并在全校范围内形成核心,开展了一系列的活动。
三、开展丰富多彩的活动1、学期初开展争创优秀班级、文明班级,从思想上提高了全体少先队的认识和积极性。
在校园中形成了讲文明懂礼貌,做到文明出口、文明举手良好的舆论、行为氛围。
2、3月中旬根据涧西区教育局统一安排部署开展了“学雷锋宣传月”活动。
成立组织形成实施方案,充分调动了少先队员们的积极主动性。
开展了《我身边的活雷锋》征文活动,少先队员在活动中积极投稿,实现了自己的成长。
3、为加强德育教育,3月13日——世界警察日的前一天,在这个阳光明媚的上午,在孙素平副校长的带领下,我们芳华路小学的少先大队部组织了四名同学与交警三大队的同志们一同看望了生病的交警温警官。
此次活动在洛阳市交警三大队中影响很大,社会效应不言而喻,是我校德育工作的一个亮点。
少先队大队辅导员工作总结6篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们:在过去的一年里,我作为少先队大队辅导员,紧紧围绕学校中心工作,认真履行工作职责,取得了一定的成绩。
现在,我将对自己一年的工作进行总结,以便更好地汲取经验、弥补不足,为今后的工作打下坚实的基础。
一、政治思想方面作为一名少先队大队辅导员,我始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真学习贯彻党的教育方针,不断提高自己的政治理论水平。
我深知,教育是立国之本,而少先队教育更是培养未来人才的重要环节。
因此,我时刻保持高度的工作责任心和政治敏锐性,以身作则,为人师表,用自身的行动影响和带动少先队员们健康成长。
1. 队伍建设:我注重加强少先队辅导员队伍建设,定期组织辅导员学习培训,提高他们的业务水平和综合素质。
同时,我还积极推动少先队干部的培养和使用,通过举办少先队干部培训班、组织交流学习等活动,不断提升他们的组织能力和领导能力。
2. 活动组织:在活动组织方面,我精心策划并组织实施了多项有意义的活动。
例如,我组织了“学习雷锋好榜样”主题活动,通过讲故事、唱歌、舞蹈等形式,让少先队员们深入了解雷锋精神,并引导他们在日常生活中践行雷锋精神。
此外,我还组织了“庆六一”文艺汇演、“迎国庆”歌咏比赛等活动,让少先队员们在欢乐的氛围中增长知识、锻炼能力。
3. 校园文化:我积极推动校园文化建设,通过举办文化节、艺术节等活动,营造了浓厚的文化氛围。
同时,我还组织了“书香校园”读书活动、“汉字书写大赛”等活动,激发了少先队员们的阅读兴趣和书写能力。
这些活动不仅丰富了校园文化生活,还提升了少先队员们的综合素质。
4. 家校合作:我注重加强家校合作,通过举办家长会、家访等活动,与家长建立密切的联系。
在与家长的沟通中,我及时了解少先队员们在家庭中的表现和成长情况,同时也向家长传达学校的教育理念和要求。
这种双向沟通的方式有助于形成教育合力,促进少先队员们的健康成长。
通过一年的努力工作,我取得了一些显著的工作成果。
What a successful person knows, besides hard work, is humility.勤学乐施积极进取(页眉可删)少先队辅导员工作总结15篇少先队辅导员工作总结1本学期我担任二年级三班的班主任和少先队辅导员工作。
刚接这个班压力很大,原因是原班主任韩巍老师就是个很优秀的班主任,担心自己不能把这个班级带好,怕让家长失望。
深知自己肩上的担子很重,所以我班主任工作更是认真、踏实,没有一丝放松。
一学期下来,虽然辛苦但很多工作回顾起来让自己感到欣慰。
现在我把本学期的工作总结如下:一、深入了解学生,掌握每个学生的特点。
为了带好这个班,我认为最主要的工作就是了解每个学生的特点,对每个学生了如指掌才能针对其特点进行教学。
于是我利用假期看了每个学生的资料,学习成绩,教师的评语。
了解了每个孩子后就是记住孩子们的名字和特点,这些我很快就记住了。
掌握了每个学生的特点,我的班主任工作得心应手了。
二、利用壁报宣传,激发学生上进心。
新学期,我着手对壁报进行了布置,我精心设计每一个版块。
其中“星光闪烁”是我一直喜欢的栏目,只要一周表现好的孩子就有机会在这上面得到一颗小星星,三颗小星星就可以得到老师的奖品。
每一天孩子们都非常努力也非常喜欢这种评比方法。
一学期下来孩子们的积极型提高了,学习的劲头也大了,班级的纪律一天天好转了,看到这些我很欣慰。
三、认真上好每节班队会课。
这学期我把每节班队会作为教育孩子的阵地,认真计划,认真备课,认真上好每节班队会课。
本学期我在班级上了《老师,您好》《祖国妈妈我爱您》《你会学习吗》《双休日你怎样过》《我是妈妈小帮手》《了解安全知识》《做知法小学生》等10多节班队,每节课都认真对待,有的课让学生主持,有的我来主持,让学生在丰富多彩的活动中懂得道理,增长了知识。
四、重视各项活动,在活动中培养学生集体凝聚力。
这学期学校的活动比较多,每一次活动我都非常重视,组织学生认真对待,开学初学校号召各班举行读书交流会,我认真组织学生准备,把学生假期中看的好书在班级内通过汇报的形式与大家交流,取得了良好的效果。
少先队辅导员工作总结少先队辅导员工作总结(通用10篇)时间过得真快,一段时间的工作已经告一段落了,回顾这段时间的工作,相信你有很多感想吧,为此要做好工作总结。
为了让您在写工作总结时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的少队辅导员工作总结(通用10篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
少先队辅导员工作总结篇1繁忙充实的一学期结束了。
总结回顾一学期来少队工作,有成绩,有汗水,更有收获。
本学期,我校的少先队工作在学校领导的指导下,在全体班主任和少先队员的共同努力下,以形势多样的活动,拓宽了队员们的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,使少先队工作稳步前进,取得了一定的发展。
现将本学期工作总结如下:一、加强少先队阵地建设。
(1)、每个学期初,按常规都要进行大队委的竟选。
可由于开学初学校还在施工阶段,各方面都有待完善,再加上年级的增加、班级的增多,新班主任的上任,国会的迫在眉睫,对大队委的竞选造成了强大的冲击,怎么办?大队委要成立,执勤员要到位,一向自信的我此时突然失去了方向,辗转一夜,断然决定在全校3—6年级每班推选六名优秀学生(150人)组建了学校大队委和执勤员网络,把困难留给了自己,把方便留给了别人,容不得半点喘息机会,马上结合班主任选人、定岗、培训、上岗。
根据队员各自的工作能力特点进行合理分工。
值得欣喜的是第二周就能按时到岗了,听到好多兄弟学校执勤还没到位,我着实松了一口气。
同时也为自己的办事效率感到高兴。
有付出就有回报啊!(2)、抓好中队黑板报建设,各班板报每月更换一次,一、二年级是教师自己更换,三——六年级是队员自己更换,内容结合本月主题教育,形式多样灵活,版面美观大方。
大队部每月组织进行检查评比。
定期检查各中队基本阵地,队角、图书角等能结合本班和学校实际布置,做到有特色、有创新。
二、踏实抓好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶。
一学期来,坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。
小学大队辅导员工作总结8篇小学大队辅导员工作总结1本学期,我担任了少先队高段的大队辅导,同时任教六年级一个班的数学和科学,我感觉担子重了,任务多了,可我告诉自己:我年轻,有活力,所以我有工作的热情,虽然是非常辛苦的,但也是非常快乐的。
在开学至今3个多月里,我努力做好少先队的工作,现总结如下:1、负责出黑板报和橱窗张贴我们少先队大队辅导员有3个人,我主要是负责学校过道的黑板报和橱窗,以及一些高段的少先队活动。
学校的黑板报和橱窗每月更改一次,分别根据每个月的主题设计黑板报,黑板报有六年级3个班轮流出,现在已经完成4期。
黑板报的设计我都要求学生先排版,然后找内容,每一次都在我的要求下保质保量的完成,尤其是第三期由六(3)班学生设计的《艺小,走过十年》受到了全校师生的.好评。
橱窗的张贴是根据一些学校开展的活动,比如“教师节贺卡”设计,“迎国庆”小报等,另外张贴学生获奖荣誉证书等等。
不仅展示了我们学生的特长,更让我们学生的各方面能力得到了肯定和赞许。
2、负责大队委员改选工作本学期开学头,我校进行了一次大队委员改选活动,首先每个班选出2名大队委员作为候选人,通过演讲的形式,最后推选出了11名大队委员,并召开大队委员会议,明确各大队委员的职责和任务。
3、组织学生排练节目和参加演讲比赛本学期,学校开展了一次以“迎国庆”为主题的大队委员才艺表演,每位大队委员都积极参与,其中有诗歌朗诵《祖国啊,我的祖国》,拉丁舞表演、钢琴弹奏,另外还有歌曲《歌唱祖国》等,丰富多彩的表演也展示了大队委员的风采。
此外,我校举行了以“做一个有道德的人”为主题的演讲比赛,主要由五年级的同学参加,评选出了一二三等奖,最后由五(3)班的陆佳雯同学代表我校去参加了平湖市的演讲比赛,也取得了荣誉。
另外,我也负责了第四次少代会的献词诗歌朗诵排练,在每个课间操时间,组织学生排练。
同时,和吴老师一起带领少先队代表参加了第四次少代会,这让我对少先队的工作有了更多的认识和启发。
少先队辅导员总结(优秀模板6篇)少先队辅导员总结第1篇又一个学年即将结束,回顾这一年,忙碌而又充实。
在校领导和老师们的支持和帮助下,我比较顺利地完成了本学年的教育教学工作。
一学年里,凡事我都能够脚踏实地地去做,不弛于空想,不骛于虚声。
回头看看一年来自己缓慢成长的经历,心中百般滋味,而每当看到孩子们的点滴进步又觉得无限安慰、感动。
为了今后更好地开展教育教学工作,现对本学年的工作做出总结,来激励和鞭策自己取得更大的进步。
一、师德表现作为一名教师,我能全面贯彻执行D的教育方针,注意培养自己良好的师德,时时处处为人师表,关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友;在思想政治上,自己虽不是一名D员,但作为入D积极分子,我时刻能以D员的标准来要求自己,积极参加学校的政治学习,注重政治理论的学习,努力提高自己的政治思想认识,定期向D组织进行思想汇报,积极向D组织靠拢。
作为学校大家庭中的一员,我能主动关心学校的点点滴滴,尽心尽职地做好各项工作,不计较个人得失。
二、教育教学工作(一)少先队工作在辅导员的工作上,我满怀热情、积极主动、认真负责,勤奋工作。
上学期在区少工委对新辅导员实操部分的考核中,也得到了考核领导、老师很好的评价。
在学生养成教育方面,我利用升旗仪式、班队活动等机会对全体学生进行教育;对一些顽皮的学生,我也会对他们进行耐心的教育。
在全体老师的大力支持和共同努力下,我们学校大部分学生的常规比以前有了明显进步,校容校貌也有所改观。
少先队活动是少先队的生命,只有通过各种形式的活动来进行教育,才能有更有效的教育效果。
因此,为了开展好每项少先队活动,在组织开展活动前,我都要思考几个方案,反复斟酌,并征求学生和部分老师的意见,力求各项活动都能够顺利地开展。
特别是快乐中队的展示活动,很多中队都积极响应,尽管每次展示的时间并不长,但队员们在课余时间都进行着充分的准备,自己设计,自己制作,充分体现了少先队员的自主性,培养了队员的集体荣誉感,同时他们也把自己中队最好的一面展示给全校师生。
少先队大队辅导员个人工作总结(9篇)少先队大队辅导员个人工作总结(精选9篇)少先队大队辅导员个人工作总结篇1杨代敏老师自参加教育工作以来,一直担任少先队工作,她忠诚党的教育事业,热爱少年儿童,热爱少先队工作,为繁荣少先队事业,促进少年儿童健康成长做出积极贡献,具有兢兢业业的奉献精神,处处严格要求自己,年年出色完成各项教学任务,积极投身于小学教育改革的实践,努力按素质教育规律办事。
尤其是在__年担任县少先队总辅导员一职以后,她更是不分昼夜地操劳着,一心一意为学生的健康成长而谋划着、实践着,而且成绩显著,为我校少先队工作的不断提高作出了重要的贡献。
主要事迹如下:一、发挥自身职能,用心去工作杨代敏老师认为辅导员在工作中应是一个引领者、一个实践者、一个服务者、一个保护者、一个营造者。
为了让工作能顺利开展,在努力工作的同时,除了学校安排的培训学习;还从多方面书籍阅读相关辅导员工作的职能、技能,通过网络学习各地辅导员培训资料,了解各地少先队活动情况,发展动向;主动及时向校领导汇报工作情况,配合各中队开展工作,勤于收集队员意见,尽量让每一个人都觉得自己永远是活动的主人,极大限度地提高每一个人参与的积极性。
二、加强组织建设,用爱心帮助学生成长每一次的少先队活动她都注意充分发挥队员的小主人精神,由队干组织,全体队员共同参与,发掘了一大批有潜能、善思考的队员。
她热爱每一个学生,做孩子的知心朋友。
并时时刻刻提醒自己,要把自己摆在儿童的立场上,要允许学生犯错,要从学生的角度给予学生具体的帮助和指导。
她组织学生开展科技活动、体育比赛,丰富了学生的业余生活,增强了体质,同时在活动中,促进了同学间的友好合作,培养了学生健全的人生观、价值理念。
三、积极开展活动,用活动促进学生的发展活动是少先队的生命线。
只有开展丰富多彩,集教育性、趣味性于一体的队活动,才能使少先队组织充满活力。
近年来,学校少先队在杨代敏老师的带领下,她根据学生的不同年龄特点,利用环境日、劳动节、教师节、六一儿童节、建队日等有利契机,举行大队活动、活动形式多样,比如邀请老干部来学校讲课开展了“回顾沧桑历史珍惜大好形式展望美好未来”“听英雄故事看新旧变化展爱国情怀”的爱国主义主题教育活动,开展了一系列的感恩爱国主题活动,如:“康巴藏区团旗红,文明牧童故事会”“感恩奋进大家唱歌咏比赛”;“纪念汶川地震三周年,学会感恩与爱同行”“伸出援助之手奉献一片爱心”“缅怀先烈感恩思源”“红歌最嘹亮放飞新希望”等主题队会活动,积极响应上级团队组织的安排,每年的六一儿童节举行大型的队会活动,开展了“红领巾心向党”“争当四好少年,争做家乡建设小主人”“红领巾相约中国梦”等主题活动,培养了队员们热爱祖国,热爱家乡,热爱劳动,热爱大自然、热爱生活等情感,树立起努力学习,感恩奋进的远大志向。
少先队辅导员工作总结(通用8篇)少先队辅导员工作总结1一、提高自身素质是做好少先队工作的基础。
为了能够更好的做好少先队工作,我坚持学习理论学问,乐观参与少先队理论学习,提高政治思想觉悟和良好的道德修养,忠诚党的教育事业,喜爱少先队工作,以“爱生理念”作为指导思想,以人为本,把少先队员当作自己的孩子来培养。
工作中,我重点抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,设计、组织全校少先队员开展丰富多彩的少先队活动,使他们在少先队组织中健康成长,全面提高综合素质,连续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、全面抓好少先队常规工作是大队辅导员的本职。
(1)规范升旗仪式。
工作总结每周一次的升旗仪式工作是少先队大队的一项重要工作,本学年我组织各中队辅导员规范了升国旗仪式,出旗、升旗、国旗下讲话等过程庄严而规范,护旗手、升旗手、演讲者严厉而自豪,让队员们能够更好的受到爱国教育。
(2)坚持队员良好习惯的培养。
良好习惯的培养是困难而又长远的工作,我每天组织各班值周人员对卫生、课间操、礼仪等方面进行检查,每周统计公布。
我乐观更换校园公示栏,做好学校公示工作,并利用校园公示栏,对学校各项工作、喜事准时公示和宣传,有师生获奖情况、卫生评比情况、好人好事等。
同时号召各中队利用班级的板报、班级文化栏对学生有效地进行德育教育、文明宣传、节日教育等。
(3)专心组织好各项教育活动,为学生供应发展平台。
在大队活动中开展了丰富多彩的活动。
活动中,我专心组织各中队辅导员和队员们专心开展,乐观参与。
“新少先队员入伍仪式”让队员们感受到少先队的神圣;“班级文化评比”的开展让队员们体会到班级文化建设的重要性等。
总之,各种活动的开展,为队员们供应了发展的平台。
三、培养小干部,提高队员整体工作能力。
搭建舞台,重视培养小干部。
在少先队工作中我把少先队小干部的培养工作作为一项重要工作来抓,重视提高少先队员工作能力和工作热忱。
我常常组织他们学习,教给他们工作的方法,增加他们的服务意识。
少先大队辅导员工作总结〔通用8篇〕少先大队辅导员工作总结〔通用8篇〕少先大队辅导员工作总结1少先队工作是学校思想政治工作的重要组成局部,是学校理论“三个代表”和“以德治国”重要思想的载体,是加强公民道德建立的有效阵地。
少先队辅导员是学校思想政治工作的主要施行者,在学校的角色举足轻重,但要扮演好这个“角色”却很难。
下面我谈谈自己担任这项工作几十年来的切身体会。
一、对少先队工作要有激情激情于热爱,只有热爱才有激情。
凡当过母亲的都会不厌其烦的照顾孩子,这是因为你爱他。
作为大队辅导员,就应该把工作当作自己的孩子去爱它。
假如爱这份工作,就会有工作的快乐,就会忘我地工作,并在工作中找到充实,作为一名大队辅导员,应把少先队工作作为一种职业追求,工作的目的是为了让每个孩子都安康的成长,让孩子在成长中享受快乐。
当完成一项活动或解决一个问题后,我们会有一种成就感,会感到轻松,这就是快乐、是幸福。
同时,大队辅导员应有艺术欣赏力,如懂点音乐、美术等知识。
还要学会用人,特别是有艺术专长的人。
这些人用好了,可以缓解负担。
二、要争取领导的重视少先队工作是学校的“____”,明理的校长都会重视它。
但学校工作干头万绪,假如事事都得校长提头,亲自参与,是做不到的。
因此,多数辅导员都觉得自己不被重视,是在关键中生存。
上有校长施加压力,下面有中队辅导员和学生,上、下关系确实不易协调,很多少先队辅导员更觉得自己是“三无”干部,既无权、无钱、无精力,更别说领导的重视了。
这些确实是辅导员们由衷的心声。
但俗话说得好“有为才有位”,只要我们年轻,有干劲,有一股工作的热情就是一件好事。
怎样才能争取领导的重视呢?我认为大队辅导员要做到口勤、手勤。
要多给领导汇报,要多动笔,把工作设想、活动设计拿给领导看,有时甚至要大胆地去干,干出成绩、干出效果以后,领导自然就重视了。
如我任大队辅导员期间,就开展了很多活动,如每月一个教育主题、星级中队考核等,拉赞助经费,活动中请电视台宣传,收到了较好的社会效益,领导快乐了,自然就对你的工作重视了。
这样,自己的地位进步了,少先队工作的行政力度加强了大队辅导员的工作也就可以忙里“偷闲”了。
三、要抓好“两支队伍”建立大队辅导员的工作确实繁而重,多数大队辅导员都是兼职,除了大队工作外,还有教学任务,假如大队辅导员不注意“巧干”,会感到疲惫不堪,工作上要出成绩也不容易。
大队辅导员要怎样“巧干”呢,就是要利用好“两支队伍”,既中队辅导员队伍和少先队干____伍。
首先,要对中队辅导员进展培训,让辅导员们明确工作任务,工作目的,学会工作方法,如定期组织中队辅导员学习队的知识,学习《雏鹰****争章达标施行细那么》,让他们明确了雏鹰争章活动的程序、章目名称、施行方法等。
并建立了《中队辅导员考核细那么》,签定《目的责任书》,把中队建立,班队活动课等纳入了老师的工作检查,广阔辅导员的工作责任心和积极性得到了调动,大队辅导员的工作也就轻松了许多。
其次,要培养一支少先队干____伍,每所学校都有成百、上千的学生,只有抓好典范,以点带面地施行教育,才能进步大队辅导员的工作效率。
培养一支思想素质好,能当好大队辅导员助手的少先队干____伍,能为大队辅导员减轻工作压力。
学校应通过xxx选举产生大队委员会,大队干局部工明确,通过老师的培训,并制定《学校大队部少先队干部考核细那么》,把队干部的工作表现与评优选先相结合,激发队干部的工作热情,让队干部参与学校管理工作,为参加学生的管理还可以参与对辅导员老师的管理,成为了辅导员老师的得力助手。
如“红领巾监视岗”、“校园之声”播送室、鼓号队等活动阵地在没有老师指导的情况下也能按时xxx开展工作,大队辅导员也就做到忙里“偷闲”了。
四、要重视常规活动的开展,抓大型纪念日、庆典活动学校少先队工作的开展主要还是在常规工作上,常规工作能反映出一个学校的校容,会带给人一种井然有序的感觉。
常规宣传阵地,如:播送室、鼓号队、队室、红领巾监视岗、队刊、中队园地、小记者团等设立健全,优秀中队评比,国旗下演讲常规化。
中队活动有专门的《中队活动记录》,每周开展,及时记录,并定期检查,纳入老师的考核。
除了抓好学校的常规活动外,学校还应利用重大纪念日,庆典等每学期都要组织规模较大的活动,通过这些大型活动,能扩大学校的社会影响,收到较好的社会效益,形成学校、社会、家庭的教育合力。
一般情况下,中队活动一周一次,大队活动每月一次。
无论中队活动还是大队活动都应该按活动程序进展。
既出旗、唱队歌、队干部宣布活动内容、活动开场〔活动完毕〕、辅导员讲话、退旗等。
五、要重视少先队工作的外宣意识少先队工作是一项开放性的工作,要争取社会各界的支持,同时也能通过少先队活动让队员参与社会,增强队员的社会责任感,因此,就要重视少先队工作的外宣工作。
少先队活动上力求立意新,有自己的特色,各类大型活动要尽量邀请社会各界参与,共争取赞助资金。
学校要通过报社、电台、电视台进展新闻报道,还要积极把活动材料整理成《快讯》上报到教育科,使学校的形象得到展示,收到社会效益。
大队辅导员的工作面临着新世纪的挑战,但只要我们热爱红领巾事业,积极探究,大胆尝试,我们也会在平凡的岗位上展现出自己的非凡身手。
少先大队辅导员工作总结2一、用爱心谱写教育的篇章。
一位老师曾这样说过:“真爱在心,享受孩子。
把自己的理想、青春、快乐、幸福融入到为孩子们的效劳中去,感受到的必是质朴的泥土的芬芳。
“勤奋努力,奉献爱心”是我当辅导员的职责。
在工作”中,我注重有风格、有创新、有品位,力求用独特有效的方式,对学生到达最正确的教育效果。
我像父母爱子女那样热爱自己的学生,把爱的感情毫无保存的全心全意地倾注到每个学生身上,用爱去翻开她们的心灵之门,启迪他们的聪明才智,鼓励他们的进取心,使他们茁壮成长。
二、拼搏在闪光的事业中辅导员工作中,我不断更新知识构造,自觉学习少先队工作的新理论,研究和探究少先队工作的新方法:不断进步自身素质程度,边学习边理论,努力探究一条符合实际情况的少先队工作的新路子,形成少先队活动特色——既有思想性、科学性、兴趣性,又有适应性、可行性、理论性,为少先队工作开拓一片广阔天地辅导员工作中,我不断更新知识构造,自觉学习少先队工作的新理论,研究和探究少先队工作的新方法:不断进步自身素质程度,边学习边理论,努力探究一条符合实际情况的少先队工作的新路子,形成少先队活动特色——既有思想性、科学性、兴趣性,又有适应性、可行性、理论性,为少先队工作开拓一片广阔天地。
三、工作中乐于学习,勤于考虑,做队员的良师益友读书,对我来说是一种乐趣,也是一种习惯。
工作闲暇之时,便会借阅各种有关教育的书籍,充实自己,方便工作。
时常与家长联络,与同事讨论,聆听各种各样的教育方法:取长补短。
经常设计新颖的活动,为孩子积累珍贵的精神资。
活动是培养队员各项素质、增强中队凝聚力的最有效的载体,是培养优秀种子的最好的土壤。
因此,只有队员成为集体活动的主体,他们身心开展的宏大潜能才得以开展。
为了使中队活动不断创新,我经常从报刊、电视少儿节目以及社会生活中寻找信息,搜寻有益的活动线索,丰富队员们的课余生活,增长他们多方面的知识和理论才能,搜寻有益的活动线索,丰富队员们的课余生活,增长他们多方面的知识和理论才能。
四、用心育桃李,倾心奉真情,无悔献青春。
我爱教育事业,爱少年儿童,更爱少先队工作。
既然选择做老师,选择了做一名普通的辅导员,那就应该自觉奉献。
我做到“以身示范,潜移默化”。
古代大教育家孔子说得好:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
”我也始终认为“身教胜于言教”。
因此,平日与学生相处,我时时处处注意标准自己的言行,以身示范,到达了显著的教育效果。
我以这种积极的工作态度和无私奉献的精神,赢得了组织的信任、同志们的尊重和全体队员的爱戴。
人生的乐趣在于创造,生命的价值在于奉献,青春的美丽在于将来。
以师为本,着眼长远。
我立足于做好一个普通而不平凡的老师。
辅导员的工作,是详细的,繁杂的,有苦有累,有甜有乐。
在工作中,我将汲取经历教训,努力工作,为祖国培养出更多的合格的少先队员。
相信,我会实现自己的梦想:为孩子们化作清凌凌的河水,永远承载他们的快乐。
少先大队辅导员工作总结3面向充满活力与活力的二十一世纪,走向素质教育,是时代赋予我们的历史职责,更是新时期少先队工作面临的新挑战。
作为一名少先队辅导员,我深感肩上责任之重大。
我清醒地认识到:贯彻十六大精神,推进素质教育,是对传统教育思想和陈旧教育观念的深化变革,不能再拘泥于传统的工作形式,要形成新的教育思想,就应该在素质教育改革的理论中探究,要转变教育观念,就应当在教育实验的探究之中,逐步升华与完善。
本学期,我校少先队工作在上级领导的支持下,以爱党、爱祖国、爱社会教育为重点,全面推进"雏鹰行动",充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,创始了小学少先队工作的新场面,获得了较好的成绩。
一、完善各项制度,实在抓好少先队的根底建立。
加强辅导员的队伍建立。
我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的装备、选拔、培训工作,落实辅导员的有关政策,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件,定期召开辅导员会议,组织学习研究工作,进步辅导员的少先队工作程度。
二、创造性地开展少先队活动,在活动中迸发创新的火花少先队的活动,是少先队的生命。
没有活动,少先队就会形同虚设。
目前,少先队活动没有现成的教科书,更没有固定不变的形式,每个活动都须因人、因时、因地制宜来创造。
所以,创造性是少先队活动的本质和灵魂。
作为一名少先队辅导员,我感觉到,孩子们喜欢少先队活动,愿意在这课堂之外的活动中展示自己,我努力做到“尊重、相信”队员,“亲近、理解”队员,尽量变“包办代替”为“引导放手”努力发挥每一个队员的创造精神,比方,在一次“清明时节祭英烈”的主题队会活动中,我完全信任孩子,没有对他们过多的干预,只进展了必要的指导,他们把这次主题会搞得丰富多彩。
而且通过自己搞的这些活动还自然而然的教育了他们自己,使少先队组织的自我教育得以充分表达。
著名教育家苏霍姆林斯基说过:“教育人,就是要培养他对自己有严格的要求,要做到这一点,就不能总牵着他的手走路,而是让他独立行走,因此分开自我教育是不可思议的。
”因此我们就要注意在活动中培养学生的自我教育意识。
三、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。
1、小学生求知欲旺、可塑性大、模拟性强、是形成良好行为和品德的最正确时期,我们注重狠抓养成教育。
一是组织学生学习《小学生日常行为标准》,要求队员记清记牢,做到淳淳教诲,坚持不懈;二是学校对标准队员行为采取正反两方面教育相结合的方法,每周进展不定期的检查,通过播送及时表扬、批评,让年级与年级、班级与班级进展评比。