翻折变换的性质综合题

翻折问题---解答题综合1．△AOB在平面直角坐标系中的位置如图所示,其中,A0,﹣3,B﹣2,0,O是坐标原点．1将△AOB先作其关于x轴的对称图形,再把新图形向右平移3个单位,在图中画出两次变换后所得的图形△AO1B1；2若点Mx,y在△AOB上,则它随上述两次变换后得到点M1,则点M1的坐标是．2．1数学课上,老师出了一道题,如图①,Rt△ABC中,∠C=90°,,求证：∠B=30°,请你完成证明过程．2如图②,四边形ABCD是一张边长为2的正方形纸片,E、F分别为AB、CD的中点,沿过点D的折痕将纸片翻折,使点A落在EF上的点A′处,折痕交AE于点G,请运用1中的结论求∠ADG的度数和AG的长．3若矩形纸片ABCD按如图③所示的方式折叠,B、D两点恰好重合于一点O如图④,当AB=6,求EF的长．3．如图,矩形ABCD中,AB=6,BC=8,点E是射线CB上的一个动点,把△DCE沿DE折叠,点C的对应点为C′．1若点C′刚好落在对角线BD上时,BC′=；2若点C′刚好落在线段AB的垂直平分线上时,求CE的长；3若点C′刚好落在线段AD的垂直平分线上时,求CE的长．4．如图,矩形纸片ABCD,将△AMP和△BPQ分别沿PM和PQ折叠AP＞AM,点A和点B都与点E重合；再将△CQD沿DQ折叠,点C落在线段EQ上点F处．1判断△AMP,△BPQ,△CQD和△FDM中有哪几对相似三角形不需说明理由2如果AM=1,sin∠DMF=,求AB的长．5．如图,在矩形ABCD中,点E在边CD上,将该矩形沿AE折叠,使点D落在边BC上的点F处,过点F作分、FG∥CD,交AE 于点G连接DG．1求证：四边形DEFG为菱形；2若CD=8,CF=4,求的值．6．如图1,一张菱形纸片EHGF,点A、D、C、B分别是EF、EH、HG、GF边上的点,连接AD、DC、CB、AB、DB,且AD=,AB=；如图2,若将△FAB、△AED、△DHC、△CGB分别沿AB、AD、DC、CB对折,点E、F都落在DB上的点P处,点H、G都落在DB 上的点Q处．1求证：四边形ADCB是矩形；2求菱形纸片EHGF的面积和边长．7．1操作发现：如图①,在Rt△ABC中,∠C=2∠B=90°,点D是BC上一点,沿AD折叠△ADC,使得点C恰好落在AB上的点E处．请写出AB、AC、CD之间的关系；2问题解决：如图②,若1中∠C≠90°,其他条件不变,请猜想AB、AC、CD之间的关系,并证明你的结论；3类比探究：如图③,在四边形ABCD中,∠B=120°,∠D=90°,AB=BC,AD=DC,连接AC,点E是CD上一点,沿AE折叠,使得点D正好落在AC上的F处,若BC=,直接写出DE的长．8．如图,现有一张边长为4的正方形纸片ABCD,点P为AD边上的一点不与点A、点D重合,将正方形纸片折叠,使点B落在P处,点C落在G处,PG交DC于H,折痕为EF,联结BP、BH．1求证：∠APB=∠BPH；2求证：AP+HC=PH；3当AP=1时,求PH的长．9．如图,折叠矩形纸片ABCD,使点B落在AD边上一点E处,折痕的两端点分别在边AB,BC上含端点,且AB=6,BC=10,设AE=x．1当BF的最小值等于时,才能使点B落在AD上一点E处；2当点F与点C重合时,求AE的长；3当AE=3时,点F离点B有多远10．如图,三角形纸片中,AB=8cm,BC=6cm,AC=5cm．沿过点B的直线折叠这个三角形,使点C落在AB边上的点E处,折痕为BD,求△ADE的周长．11．问题提出如果我们身边没有量角器和三角板,如何作15°大小的角呢实践操作如图．第一步：对折矩形纸片ABCD,使AD与BC重合,得到折痕EF,把纸片展开,得到AD∥EF∥BC．第二步：再一次折叠纸片,使点A落在EF上的点N处,并使折痕经过点B,得到折痕BM．折痕BM 与折痕EF相交于点P．连接线段BN,PA,得到PA=PB=PN．问题解决1求∠NBC的度数；2通过以上折纸操作,还得到了哪些不同角度的角请你至少再写出两个除∠NBC的度数以外．3你能继续折出15°大小的角了吗说说你是怎么做的．12．已知矩形ABCD中,AB=3cm,AD=4cm,点E、F分别在边AD、BC上,连接B、E,D、F．分别把Rt△BAE和Rt△DCF沿 BE,DF 折叠成如图所示位置．1若得到四边形 BFDE是菱形,求AE的长．2若折叠后点A′和点C′恰好落在对角线BD上,求AE的长．13．如图1,矩形纸片ABCD的边长AB=4cm,AD=2cm．同学小明现将该矩形纸片沿EF折痕,使点A与点C重合,折痕后在其一面着色如图2,观察图形对比前后变化,回答下列问题：1GF FD：直接填写=、＞、＜2判断△CEF的形状,并说明理由；3小明通过此操作有以下两个结论：①四边形EBCF的面积为4cm2②整个着色部分的面积为运用所学知识,请论证小明的结论是否正确．14．操作：准备一张长方形纸,按下图操作：1把矩形ABCD对折,得折痕MN；2把A折向MN,得Rt△AEB；3沿线段EA折叠,得到另一条折痕EF,展开后可得到△EBF．探究：△EBF的形状,并说明理由．15． 1如图1,将△ABC纸片沿DE折叠,使点A落在四边形BCDE内点A′的位置,若∠A=40°,求∠1+∠2的度数；2通过1的计算你发现∠1+∠2与∠A有什么数量关系请写出这个数量关系,并说明这个数量关系的正确性；3将图1中△ABC纸片的三个内角都进行同样的折叠．①如果折叠后三个顶点A、B、C重合于一点O时,如图2,则图中∠α+∠β+∠γ=；∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6=；②如果折叠后三个顶点A、B、C不重合,如图3,则①中的关于“∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6”的结论是否仍然成立请说明你的理由．16．如图,长方形纸片ABCD,点E、F分别在边AB、CD上,连接EF,将∠BEF对折,点B落在直线EF上的B′处,得到折痕EC,将点A落在直线EF上的点A′处,得到折痕EN．1若∠BEB′=110°,则∠BEC=°,∠AEN=°,∠BEC+∠AEN=°．2若∠BEB′=m°,则1中∠BEC+∠AEN的值是否改变请说明你的理由．3将∠ECF对折,点E刚好落在F处,且折痕与B′C重合,求∠DNA′．17．如图△ABC中,∠B=60°,∠C=78°,点D在AB边上,点E在AC边上,且DE∥BC,将△ADE沿DE折叠,点A对应点为F 点．1若点A落在BC边上如图1,求证：△BDF是等边三角形；2若点A落在三角形外如图2,且CF∥AB,求△CEF各内角的度数．18．如图1,四边形OABC中,OA=a,OC=3,BC=2,∠AOC=∠BCO=90°,经过点O的直线l将四边形分成两部分,直线l与OC所成的角设为θ,将四边形OABC的直角∠OCB沿直线l折叠,点C落在点D处如图1．1若折叠后点D恰为AB的中点如图2,则θ=；2若θ=45°,四边形OABC的直角∠OCB沿直线l折叠后,点B落在点四边形OABC的边AB上的E处如图3,求a的值．19．在△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,D、E分别是斜边AB和直角边CB上的点,把△ABC沿着直线DE折叠,顶点B的对应点是B′．1如图1,如果点B′和顶点A重合,求CE的长；2如图2,如果点B′和落在AC的中点上,求CE的长．20．把一张矩形纸片ABCD按如图方式折叠,使顶点B和D重合,折痕为EF．1连接BE,求证：四边形BFDE是菱形；2若AB=8cm,BC=16cm,求线段DF和EF的长．21．如图,矩形ABCD中,AB=8cm,BC=6cm,动点P从点A出发,以每秒1cm的速度沿线段AB向点B运动,连接DP,把∠A沿DP 折叠,使点A落在点A′处．求出当△BPA′为直角三角形时,点P运动的时间．22．在矩形ABCD中,=a,点G,H分别在边AB,DC上,且HA=HG,点E为AB边上的一个动点,连接HE,把△AHE沿直线HE翻折得到△FH E．如图1,当DH=DA时,1填空：∠HGA=度；2若EF∥HG,求∠AHE的度数,并求此时a的最小值；23．如图1,△ABC中,沿∠BAC的平分线AB1折叠,点B落在A1处．剪掉重叠部分；将余下部分沿∠B1A1C的平分线A1B2折叠,点B1落在A2处．剪掉重叠部分；…；将余下部分沿∠B n A n C的平分线A n B n+1折叠,点B n与点C重合,无论折叠多少次,只要最后一次恰好重合,∠BAC是△ABC的好角．小丽展示了确定∠BAC是△ABC的好角的两种情形．情形一：如图2,沿等腰三角形ABC顶角∠BAC的平分线AB1折叠,点B 与点C重合；情形二：如图3,沿∠BAC的平分线AB1折叠,剪掉重叠部分；将余下部分沿∠B1A1C的平分线A1B2折叠,此时点B1与点C重合．1情形二中,∠B与∠C的等量关系．2若经过n次折叠∠BAC是△ABC的好角,则∠B与∠C的等量关系．3如果一个三角形的最小角是4°,直接写出三角形另外两个角的度数,使该三角形的三个角均是此三角形的好角．答：．24．在矩形纸片ABCD中,AB=6,BC=8,将矩形纸片折叠,使点B与点D重合如图,1求证：四边形BEDF是菱形；2求折痕EF的长．25．如图1,ABCD是一张矩形纸片,AD=BC=1,AB=CD=5．在矩形ABCD的边AB上取一点M,在CD上取一点N,将纸片沿MN折叠,使MB与DN交于点K,得到△MNK,KB交MN于O．1若∠1=80°,求∠MKN的度数；2当B与D重合时,画出图形,并求出∠KON的度数；3△MNK的面积能否小于2 若能,求出此时∠1的度数；若不能,试说明理由．26．七年级科技兴趣小组在“快乐星期四”举行折纸比赛,折叠过程是这样的阴影部分表示纸条的反面：如果由信纸折成的长方形纸条图①长为26厘米,回答下列问题：1如果长方形纸条的宽为2厘米,并且开始折叠时起点M与点A的距离为3厘米,那么在图②中,BM= 厘米；在图④中,BM= 厘米．2如果信纸折成的长方形纸条宽为2cm,为了保证能折成图④形状即纸条两端均刚好到达点P,纸条长至少多少厘米纸条长最小时,长方形纸条面积是多少3如果不但要折成图④的形状,而且为了美观,希望纸条两端超出点P的长度相等,即最终图形是对称图形,假设长方形纸条的宽为x厘米,试求在开始折叠时图①起点M与点A的距离用含x的代数式表示．温馨提示：别忘了用草稿纸来折一折哦27．将四张形状,大小相同的长方形纸片分别折叠成如图所示的图形,请仔细观察重叠部分的图形特征,并解决下列问题：1观察图①,②,③,④,∠1和∠2有怎样的关系并说明你的依据．2猜想图③中重叠部分图形△MBD的形状按边,验证你的猜想．3若图④中∠1=60°,猜想重叠部分图形△MEF的形状按边,验证你的猜想．28．如图,长方形纸片ABCD中,AB=10,将纸片折叠,使顶点B落在边AD上的E点处,折痕的一端G点在边BC上．1如图1,当折痕的另一端F在AB边上且AE=5时,求AF的长；2如图2,当折痕的另一端F在AD边上且BG=13时,求AF的长．29．矩形ABCD沿EF折叠,使点B落在AD边上的B′处,再沿B′G折叠四边形,使B′D边与B′F重合,且B′D′过点F．已知AB=4,AD=11试探索EF与B′G的位置关系,并说明理由；2若四边形EFGB′是菱形,求∠BFE的度数；3若点D′与点F重合,求此时图形重叠部分的面积．30．1操作发现：如图①,在Rt△ABC中,∠C=2∠B=90°,点D是BC上一点,沿AD折叠△ADC,使得点C恰好落在AB上的点E处,请写出AB、AC、CD之间的关系2问题解决：如图②,若1中∠C≠90°,其他条件不变,请猜想AB、AC、CD之间的关系,并证明你的结论；3类比探究：如图③,在四边形ABCD中,∠B=120°,∠D=90°,AB=BC,AD=DC,连接AC,点E是CD上一点,沿AE折叠,使得点D正好落在AC上的点F处,若BC=3,直接写出DE的长．翻折问题---解答题综合参考答案与试题解析一．解答题共30小题1．2016 安徽模拟△AOB在平面直角坐标系中的位置如图所示,其中,A0,﹣3,B﹣2,0,O是坐标原点．1将△AOB先作其关于x轴的对称图形,再把新图形向右平移3个单位,在图中画出两次变换后所得的图形△AO1B1；2若点Mx,y在△AOB上,则它随上述两次变换后得到点M1,则点M1的坐标是x+3,﹣y ．分析1首先确定A、B、C三点关于x轴的对称点位置,再向右平移3个单位找到对应点位置,然后再连接即可；2根据关于x轴对称的点的坐标特点：横坐标不变,纵坐标相反可得点Mx,y关于x轴的对称图形上的点的坐标为x,﹣y,再向右平移3个单位,点的横坐标+3,纵坐标不变．解答解：1如图所示：2点Mx,y关于x轴的对称图形上的点的坐标为x,﹣y,再向右平移3个单位得到点M1的坐标是x+3,﹣y．故答案为：x+3,﹣y．点评此题主要考查了作图﹣﹣平移变换和轴对称变换,关键是掌握点的坐标的变化规律．2．2016 贵阳模拟1数学课上,老师出了一道题,如图①,Rt△ABC中,∠C=90°,,求证：∠B=30°,请你完成证明过程．2如图②,四边形ABCD是一张边长为2的正方形纸片,E、F分别为AB、CD的中点,沿过点D的折痕将纸片翻折,使点A落在EF上的点A′处,折痕交AE于点G,请运用1中的结论求∠ADG的度数和AG的长．3若矩形纸片ABCD按如图③所示的方式折叠,B、D两点恰好重合于一点O如图④,当AB=6,求EF的长．分析1Rt△ABC中,根据sinB═=,即可证明∠B=30°；2求出∠FA′D的度数,利用翻折变换的性质可求出∠ADG的度数,在Rt△A'FD中求出A'F,得出A'E,在Rt△A'EG中可求出A'G,利用翻折变换的性质可得出AG的长度．3先判断出AD=AC,得出∠ACD=30°,∠DAC=60°,从而求出AD的长度,根据翻折变换的性质可得出∠DAF=∠FAO=30°,在Rt△ADF中求出DF,继而得出FO,同理可求出EO,再由EF=EO+FO,即可得出答案．解答1证明：Rt△ABC中,∠C=90°,,∵sinB==,∴∠B=30°；2解：∵正方形边长为2,E、F为AB、CD的中点,∴EA=FD=×边长=1,∵沿过点D的抓痕将纸片翻折,使点A落在EF上的点A′处,∴A′D=AD=2,∴=,∴∠FA′D=30°,可得∠FDA′=90°﹣30°=60°,∵A沿GD折叠落在A′处,∴∠ADG=∠A′DG,AG=A′G,∴∠ADG===15°,∵A′D=2,FD=1,∴A′F==,∴EA′=EF﹣A′F=2﹣,∵∠EA′G+∠DA′F=180°﹣∠GA′D=90°,∴∠EA′G=90°﹣∠DA′F=90°﹣30°=60°,∴∠EGA′=90°﹣∠EA′G=90°﹣60°=30°,则A′G=AG=2EA′=22﹣；3解：∵折叠后B、D两点恰好重合于一点O,∴AO=AD=CB=CO,∴DA=,∵∠D=90°,∴∠DCA=30°,∵AB=CD=6,在Rt△ACD中,=tan30°,则AD=DC tan30°=6×=2,∵∠DAF=∠FAO=∠DAO==30°,∴=tan30°=,∴DF=AD=2,∴DF=FO=2,同理EO=2,∴EF=EO+FO=4．点评本题考查了翻折变换的知识,涉及了含30°角的直角三角形的性质、平行四边形的性质,综合考察的知识点较多,注意将所学知识融会贯通．3．2016 贵阳模拟如图,矩形ABCD中,AB=6,BC=8,点E是射线CB上的一个动点,把△DCE沿DE折叠,点C的对应点为C′．1若点C′刚好落在对角线BD上时,BC′= 4 ；2若点C′刚好落在线段AB的垂直平分线上时,求CE的长；3若点C′刚好落在线段AD的垂直平分线上时,求CE的长．分析1根据点B,C′,D在同一直线上得出BC′=BD﹣DC′=BD﹣DC求出即可；2利用垂直平分线的性质得出CC′=DC′=DC,则△DC′C是等边三角形,进而利用勾股定理得出答案；3利用①当点C′在矩形内部时,②当点C′在矩形外部时,分别求出即可．解答解：1如图1,∵点B,C′,D在同一直线上,∴BC′=BD﹣DC′=BD﹣DC=10﹣6=4；故答案为：4；2如图2,连接CC′,∵点C′在AB的垂直平分线上,∴点C′在DC的垂直平分线上,∴CC′=DC′=DC,则△DC′C是等边三角形,设CE=x,易得DE=2x,由勾股定理得：2x2﹣x2=62,解得：x=2,即CE的长为2；3作AD的垂直平分线,交AD于点M,交BC于点N,分两种情况讨论：①当点C′在矩形内部时,如图3,∵点C′在AD的垂直平分线上,∴DM=4,∵DC′=6,由勾股定理得：MC′=2,∴NC′=6﹣2,设EC=y,则C′E=y,NE=4﹣y,故NC′2+NE2=C′E2,即6﹣22+4﹣y2=y2,解得：y=9﹣3,即CE=9﹣3；②当点C′在矩形外部时,如图4,∵点C′在AD的垂直平分线上,∴DM=4,∵DC′=6,由勾股定理得：MC′=2,∴NC′=6+2,设EC=z,则C′E=a,NE=z﹣4故NC′2+NE2=C′E2,即6+22+z﹣42=z2,解得：z=9+3,即CE=9+3,综上所述：CE的长为9±3．点评此题主要考查了矩形的性质、翻折变换的性质、勾股定理等知识；利用数形结合以及分类讨论得出是解题关键．4．2015 南充如图,矩形纸片ABCD,将△AMP和△BPQ分别沿PM和PQ折叠AP＞AM,点A和点B都与点E重合；再将△CQD 沿DQ折叠,点C落在线段EQ上点F处．1判断△AMP,△BPQ,△CQD和△FDM中有哪几对相似三角形不需说明理由2如果AM=1,sin∠DMF=,求AB的长．分析1由矩形的性质得∠A=∠B=∠C=90°,由折叠的性质和等角的余角相等,可得∠BPQ=∠AMP=∠DQC,所以△AMP∽△BPQ∽△CQD；2先证明MD=MQ,然后根据sin∠DMF==,设DF=3x,MD=5x,表示出AP、BP、BQ,再根据△AMP∽△BPQ,列出比例式解方程求解即可．解答解：1△AMP∽△BPQ∽△CQD,∵四边形ABCD是矩形,∴∠A=∠B=∠C=90°,根据折叠的性质可知：∠APM=∠EPM,∠EPQ=∠BPQ,∴∠APM+∠BPQ=∠EPM+∠EPQ=90°,∵∠APM+∠AMP=90°,∴∠BPQ=∠AMP,∴△AMP∽△BPQ,同理：△BPQ∽△CQD,根据相似的传递性,△AMP∽△CQD；2∵AD∥BC,∴∠DQC=∠MDQ,根据折叠的性质可知：∠DQC=∠DQM,∴∠MDQ=∠DQM,∴MD=MQ,∵AM=ME,BQ=EQ,∴BQ=MQ﹣ME=MD﹣AM,∵sin∠DMF==,∴设DF=3x,MD=5x,∴BP=PA=PE=,BQ=5x﹣1,∵△AMP∽△BPQ,∴,∴,解得：x=舍或x=2,∴AB=6．点评本题主要考查了相似三角形的判定与性质、矩形的性质、翻折的性质以及锐角三角函数的综合运用,在求AB长的问题中,关键是恰当的设出未知数表示出一对相似三角形的对应边列比例式．5．2015 漳州如图,在矩形ABCD中,点E在边CD上,将该矩形沿AE折叠,使点D落在边BC上的点F处,过点F作分、FG∥CD,交AE于点G连接DG．1求证：四边形DEFG为菱形；2若CD=8,CF=4,求的值．分析1根据折叠的性质,易知DG=FG,ED=EF,∠1=∠2,由FG∥CD,可得∠1=∠3,易证FG=FE,故由四边相等证明四边形DEFG 为菱形；2在Rt△EFC中,用勾股定理列方程即可CD、CE,从而求出的值．解答1证明：由折叠的性质可知：DG=FG,ED=EF,∠1=∠2,∵FG∥CD,∴∠2=∠3,∴FG=FE,∴DG=GF=EF=DE,∴四边形DEFG为菱形；2解：设DE=x,根据折叠的性质,EF=DE=x,EC=8﹣x,在Rt△EFC中,FC2+EC2=EF2,即42+8﹣x2=x2,解得：x=5,CE=8﹣x=3,∴=．点评本题主要考查了折叠的性质、菱形的判定以及勾股定理,熟知折叠的性质和菱形的判定方法是解答此题的关键．6．2015 江西校级模拟如图1,一张菱形纸片EHGF,点A、D、C、B分别是EF、EH、HG、GF边上的点,连接AD、DC、CB、AB、DB,且AD=,AB=；如图2,若将△FAB、△AED、△DHC、△CGB分别沿AB、AD、DC、CB对折,点E、F都落在DB上的点P处,点H、G都落在DB上的点Q处．1求证：四边形ADCB是矩形；2求菱形纸片EHGF的面积和边长．分析1由对折可知∠EAB=∠PAB,∠FAD=∠PAD,利用等角关系可求出∠BAD=90°,同理可求出∠ADC=∠ABC=90°．即可得出四边形ADCB是矩形．2由对折可知S菱形EHGF=2S矩形ADCB即可求出EHGF的面积,由对折可得出点A,C为中点,连接AC,得FG=AC=BD．利用勾股定理就可得出边长．解答1证明：由对折可知∠EAB=∠PAB,∠FAD=∠PAD,∴2∠PAB+∠PAD=180°,即∠BAD=∠PAB+∠PAD=90°．同理可得,∠ADC=∠ABC=90°．∴四边形ADCB是矩形．2解：由对折可知：△AEB≌△APB,△AFD≌△APD,△CGD≌△CQD,△CHB≌△CQB．∴S菱形EHGF=2S矩形ADCB=．又∵AE=AP=AF,∴A为EF的中点．同理有C为GH的中点．即AF=CG,且AF∥CG,如图2,连接AC,∴四边形ACGF为平行四边形,得FG=AC=BD．∴．点评本题主要考查了翻折变换,勾股定理,菱形的性质及矩形的判定,解题的关键是折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等．7．2015 平顶山二模1操作发现：如图①,在Rt△ABC中,∠C=2∠B=90°,点D是BC上一点,沿AD折叠△ADC,使得点C恰好落在AB上的点E处．请写出AB、AC、CD之间的关系AB=AC+CD ；2问题解决：如图②,若1中∠C≠90°,其他条件不变,请猜想AB、AC、CD之间的关系,并证明你的结论；3类比探究：如图③,在四边形ABCD中,∠B=120°,∠D=90°,AB=BC,AD=DC,连接AC,点E是CD上一点,沿AE折叠,使得点D正好落在AC上的F处,若BC=,直接写出DE的长．分析1如图①,设CD=t,由∠C=2∠B=90°易得△ABC为等腰直角三角形,则AC=BC,AB=AC,再根据折叠的性质得DC=DE,∠AED=∠C=90°,又可判断△BDE为等腰直角三角形,所以BD=DE,则BD=t,AC=BC=t+t=+1t,AB=+1t=2+t,从而得到AB=AC+CD；2如图②,根据折叠的性质得DC=DE,∠AED=∠C,AE=AC,而∠C=2∠B,则∠AED=2∠B,根据三角形外角性质得∠AED=∠B+∠BDE,所以∠B=∠BDE,则EB=ED,所以ED=CD,于是得到AB=AE+BE=AC+CD；3作BH⊥AC于H,如图③,设DE=x,利用1的结论得AC=2+x,根据等腰三角形的性质由BA=BC,∠CBA=120°得到∠BCA=∠BAC=30°,且CH=AH=AC=x,在Rt△BCH中,利用30度的余弦得cos30°==,即x=2+2,然后解方程求出x即可．解答解：1如图①,设CD=t,∵∠C=2∠B=90°,∴∠B=45°,∠BAC=45°,∴△ABC为等腰直角三角形,∴AC=BC,AB=AC,∵AD折叠△ADC,使得点C恰好落在AB上的点E处,∴DC=DE,∠AED=∠C=90°,∴△BDE为等腰直角三角形,∴BD=DE,∴BD=t,∴AC=BC=t+t=+1t,∴AB=+1t=2+t,∴AB=AC+CD；故答案为AB=AC+CD；2AB=AC+CD．理由如下：如图②,∵AD折叠△ADC,使得点C恰好落在AB上的点E处,∴DC=DE,∠AED=∠C,AE=AC,∵∠C=2∠B,∴∠AED=2∠B,而∠AED=∠B+∠BDE,∴∠B=∠BDE,∴EB=ED,∴ED=CD,∴AB=AE+BE=AC+CD；3作BH⊥AC于H,如图③,设DE=x,由1的结论得AC=2+x,∵BA=BC,∠CBA=120°,∴∠BCA=∠BAC=30°,∵BH⊥AC,∴CH=AH=AC=x,在Rt△BCH中,cos30°==,∴x=2+2,解得x=,即DE的长为．点评本题考查了折叠的性质：折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等．也考查了等腰三角形的性质和解直角三角形．8．2015 潍坊校级一模如图,现有一张边长为4的正方形纸片ABCD,点P为AD边上的一点不与点A、点D重合,将正方形纸片折叠,使点B落在P处,点C落在G处,PG交DC于H,折痕为EF,联结BP、BH．1求证：∠APB=∠BPH；2求证：AP+HC=PH；3当AP=1时,求PH的长．分析1根据翻折变换的性质得出∠PBC=∠BPH,进而利用平行线的性质得出∠APB=∠PBC即可得出答案；2首先证明△ABP≌△QBP,进而得出△BCH≌△BQH,即可得出AP+HC=PH；3设QH=HC=x,则DH=4﹣x．在Rt△PDH中,根据勾股定理列出关于x的方程求解即可．解答1证明：∵PE=BE,∴∠EPB=∠EBP,又∵∠EPH=∠EBC=90°,∴∠EPH﹣∠EPB=∠EBC﹣∠EBP．即∠BPH=∠PBC．又∵四边形ABCD为正方形∴AD∥BC,∴∠APB=∠PBC．∴∠APB=∠BPH．2证明：过B作BQ⊥PH,垂足为Q,由1知,∠APB=∠BPH,在△ABP与△QBP中,,∴△ABP≌△QBPAAS,∴AP=QP,BA=BQ．又∵AB=BC,∴BC=BQ．又∵∠C=∠BQH=90°,∴△BCH和△BQH是直角三角形,在Rt△BCH与Rt△BQH中,∴Rt△BCH≌Rt△BQHHL,∴CH=QH,∴AP+HC=PH．3解：由2知,AP=PQ=1,∴PD=3．设QH=HC=x,则DH=4﹣x．在Rt△PDH中,PD2+DH2=PH2,即32+4﹣x2=x+12,解得x=,∴PH=．点评此题主要考查了翻折变换的性质以及全等三角形的判定与性质和勾股定理等知识,熟练利用全等三角形的判定得出对应相等关系是解题关键．9．2015 江西样卷如图,折叠矩形纸片ABCD,使点B落在AD边上一点E处,折痕的两端点分别在边AB,BC上含端点,且AB=6,BC=10,设AE=x．1当BF的最小值等于 6 时,才能使点B落在AD上一点E处；2当点F与点C重合时,求AE的长；3当AE=3时,点F离点B有多远分析1当点G与点A重合时,BF的值最小,即可求出BF的最小值等于6；2在RT△CDE中运用勾股定理求出DE,再利用AE=AD﹣DE即可求出答案；3作FH⊥AD于点H,设AG=x,利用勾股定理可先求出AG,可得EG,利用△AEG∽△HFE,由=可求出EF,即得出BF的值．解答解：1点G与点A重合时,如图1所示,四边形ABFE是正方形,此时BF的值最小,即BF=AB=6．当BF的最小值等于6时,才能使B点落在AD上一点E处；故答案为：6．2如图2所示,∵在Rt△CDE中,CE=BC=10,CD=6,∴DE===8,∴AE=AD﹣DE=10﹣8=2,3如图3所示,作FH⊥AD于点H,AE=3,设AG=y,则BG=EG=6﹣y,根据勾股定理得：6﹣y2=y2+9,解得：y=,∴EG=BG=,又△AEG∽△HFE,∴=,∴,∴EF=,∴BF=EF=．点评本题主要考查了翻折变换,解题的关键是折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等．10．2015秋苍溪县期末如图,三角形纸片中,AB=8cm,BC=6cm,AC=5cm．沿过点B的直线折叠这个三角形,使点C落在AB 边上的点E处,折痕为BD,求△ADE的周长．分析根据翻折变换的性质可得DE=CD,BE=BC,然后求出AE,再根据三角形的周长列式求解即可．解答解：∵BC沿BD折叠点C落在AB边上的点E处,∴DE=CD,BE=BC,∵AB=8cm,BC=6cm,∴AE=AB﹣BE=AB﹣BC=8﹣6=2cm,∴△ADE的周长=AD+DE+AE,=AD+CD+AE,=AC+AE,=5+2,=7cm．点评本题考查了翻折变换的性质,熟记翻折前后两个图形能够完全重合得到相等的线段是解题的关键．11．2015春无棣县期末问题提出如果我们身边没有量角器和三角板,如何作15°大小的角呢实践操作如图．第一步：对折矩形纸片ABCD,使AD与BC重合,得到折痕EF,把纸片展开,得到AD∥EF∥BC．第二步：再一次折叠纸片,使点A落在EF上的点N处,并使折痕经过点B,得到折痕BM．折痕BM 与折痕EF相交于点P．连接线段BN,PA,得到PA=PB=PN．问题解决1求∠NBC的度数；2通过以上折纸操作,还得到了哪些不同角度的角请你至少再写出两个除∠NBC的度数以外．3你能继续折出15°大小的角了吗说说你是怎么做的．分析1根据折叠性质由对折矩形纸片ABCD,使AD与BC重合得到点P为BM的中点,即BP=PM,再根据矩形性质得∠BAM=90°,∠ABC=90°,则根据直角三角形斜边上的中线性质得PA=PB=PM,再根据折叠性质由折叠纸片,使点A落在EF 上的点N处,并使折痕经过点B,得到折痕BM．折痕BM得到PA=PB=PM=PN,∠1=∠2,∠BNM=∠BAM=90°,利用等要三角形的性质得∠2=∠4,利用平行线的性质由EF∥BC得到∠4=∠3,则∠2=∠3,易得∠1=∠2=∠3=∠ABC=30°；2利用互余得到∠BMN=60°,根据折叠性质易得∠AMN=120°；3把30度的角对折即可．解答解：1∵对折矩形纸片ABCD,使AD与BC重合,∴点P为BM的中点,即BP=PM,∵四边形ABCD为矩形,∴∠BAM=90°,∠ABC=90°,∴PA=PB=PM,∵折叠纸片,使点A落在EF上的点N处,并使折痕经过点B,得到折痕BM．折痕BM,∴PA=PB=PM=PN,∠1=∠2,∠BNM=∠BAM=90°,∴∠2=∠4,∵EF∥BC,∴∠4=∠3,∴∠2=∠3,∴∠1=∠2=∠3=∠ABC=30°,即∠NBC=30°；2通过以上折纸操作,还得到了∠BMN=60°,∠AMN=120°等；3折叠纸片,使点A落在BM上,则可得到15°的角．点评本题考查了折叠的性质：折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等．也考查了矩形的性质和直角三角形斜边上的中线性质．12．2015春大同期末已知矩形ABCD中,AB=3cm,AD=4cm,点E、F分别在边AD、BC上,连接B、E,D、F．分别把Rt△BAE 和Rt△DCF沿 BE,DF折叠成如图所示位置．1若得到四边形 BFDE是菱形,求AE的长．2若折叠后点A′和点C′恰好落在对角线BD上,求AE的长．分析1由矩形的性质得出∠A=90°,设AE=xcm,则ED=4﹣xcm,由菱形的性质得出EB=ED=4﹣x,由勾股定理得出方程,解方程即可；2由勾股定理求出BD,由折叠的性质得出A′E=AE,∠EA′B=∠A=90°,A′B=AB=3cm,求出A′D,设AE=A′E=x,则ED=4﹣xcm,在Rt△EA′D中,由勾股定理得出方程,解方程即可．解答解：1∵四边形ABCD是矩形,∴∠A=90°,设AE=xcm,则ED=4﹣xcm,∵四边形EBFD是菱形,∴EB=ED=4﹣x,由勾股定理得：AB2+AE2=BE2,即32+x2=4﹣x2,解得：x=,∴AE=cm；2根据勾股定理得：BD==5cm,由折叠的性质得：A′E=AE,∠EA′B=∠A=90°,A′B=AB=3cm,∴∠EA′D=90°,A′D=5﹣3=2cm,设AE=A′E=x,则ED=4﹣xcm,在Rt△EA′D中,A′E2+A′D2=ED2,即x2+22=4﹣x2,解得：x=,∴AE=cm．点评本题考查了翻折变换的性质、矩形的性质、勾股定理、菱形的性质；熟练掌握翻折变换和矩形、菱形的性质,并能进行推理计算是解决问题的关键．13．2015春廊坊期末如图1,矩形纸片ABCD的边长AB=4cm,AD=2cm．同学小明现将该矩形纸片沿EF折痕,使点A与点C 重合,折痕后在其一面着色如图2,观察图形对比前后变化,回答下列问题：1GF = FD：直接填写=、＞、＜2判断△CEF的形状,并说明理由；3小明通过此操作有以下两个结论：①四边形EBCF的面积为4cm2②整个着色部分的面积为运用所学知识,请论证小明的结论是否正确．分析1根据翻折的性质解答；2根据两直线平行,内错角相等可得∠AEF=∠CFE,再根据翻折的性质可得∠AEF=∠FEC,从而得到∠CFE=∠FEC,根据等角对等边可得CE=CF,从而得解；3①根据翻折的性质可得AE=EC,然后求出AE=CF,再根据图形的面积公式列式计算即可得解；②设GF=x,表示出CF,然后在Rt△CFG中,利用勾股定理列式求出GF,根据三角形的面积公式求出S GFC,然后计算即可得解．解答解：1由翻折的性质,GD=FD；2△CEF是等腰三角形．∵矩形ABCD,∴AB∥CD,∴∠AEF=∠CFE,由翻折的性质,∠AEF=∠FEC,∴∠CFE=∠FEC,∴CF=CE,故△CEF为等腰三角形；3①由翻折的性质,AE=EC,∵EC=CF,∴AE=CF,∴S四边形EBCF=EB+CFBC=AB BC=×4×2×=4cm2；②设GF=x,则CF=4﹣x,∵∠G=90°,∴x2+22=4﹣x2,解得x=,∴S GFC=××2=,S着色部分=+4=；综上所述,小明的结论正确．点评本题考查了翻折变换的性质,矩形的性质,平行线的性质,等腰三角形的判定,以及勾股定理的应用,熟记翻折前后的两个图形能够完全重合是解题的关键．14．2015春娄底期末操作：准备一张长方形纸,按下图操作：1把矩形ABCD对折,得折痕MN；2把A折向MN,得Rt△AEB；3沿线段EA折叠,得到另一条折痕EF,展开后可得到△EBF．探究：△EBF的形状,并说明理由．分析由1得出M、N分别是AB、DC的中点,由2得出BE=2AP,再由3得出BF=2AP,证出BE=BF,因此∠1=∠2,由角的关系求出∠1=60°,即可证出△EBF为等边三角形．解答解：△EBF是等边三角形；理由如下：如图所示：由操作1得：M、N分别是AB、DC的中点,∴在Rt△ABE中,P为BE的中点,AP是斜边上的中线,∴AP=BP=BE,即BE=2AP,在△EBF中,A是EF的中点,∴AP=BF,即BF=2AP,∴BE=BF,∴∠1=∠2,又∵∠2=∠3,2∠1+∠3=180°,∴3∠1=180°,∴∠1=60°,∴△EBF为等边三角形．点评本题考查了矩形的性质、翻折变换的性质、直角三角形斜边上的中线性质、等边三角形的判定；熟练掌握翻折变换和矩形的性质,并能进行推理论证是解决问题的关键．15．2015秋兴化市校级期末1如图1,将△ABC纸片沿DE折叠,使点A落在四边形BCDE内点A′的位置,若∠A=40°,求∠1+∠2的度数；2通过1的计算你发现∠1+∠2与∠A有什么数量关系请写出这个数量关系,并说明这个数量关系的正确性；3将图1中△ABC纸片的三个内角都进行同样的折叠．。

专题33 中考几何折叠翻折类问题专题知识点概述1.轴对称（折痕）的性质：（1）成轴对称的两个图形全等。

（2）对称轴与连结“对应点的线段”垂直。

（3）对应点到对称轴的距离相等。

（4）对应点的连线互相平行。

也就是不管是轴对称图形还是两个图形关于某条直线对称，对称轴都是任何一对对应点所连线段的垂直平分线.对称的图形都全等.2.折叠或者翻折试题解决哪些问题（1）求角度大小；（2）求线段长度；（3）求面积；（4）其他综合问题。

3.解决折叠问题的思维方法（1）折叠后能够重合的线段相等，能够重合的角相等，能够重合的三角形全等，折叠前后的图形关于折痕对称，对应点到折痕的距离相等。

（2）折叠类问题中，如果翻折的直角，那么可以构造三垂直模型，利用三角形相似解决问题。

（3）折叠类问题中，如果有平行线，那么翻折后就可能有等腰三角形，或者角平分线。

这对解决问题有很大帮助。

（4）折叠类问题中，如果有新的直角三角形出现，可以设未知数，利用勾股定理构造方程解决。

（5）折叠类问题中，如果折痕经过某一个定点，往往用辅助圆解决问题。

一般试题考查点圆最值问题。

（6）折叠后的图形不明确，要分析可能出现的情况，一次分析验证可以利用纸片模型分析。

例题解析与对点练习【例题1】（2020•哈尔滨）如图，在Rt△ABC中，∠BAC＝90°，∠B＝50°，AD⊥BC，垂足为D，△ADB与△ADB'关于直线AD对称，点B的对称点是点B'，则∠CAB'的度数为（）A．10°B．20°C．30°D．40°【答案】A【解析】由余角的性质可求∠C＝40°，由轴对称的性质可得∠AB'B＝∠B＝50°，由外角性质可求解．∵∠BAC＝90°，∠B＝50°，∴∠C＝40°，∵△ADB与△ADB'关于直线AD对称，点B的对称点是点B'，∴∠AB'B＝∠B＝50°，∴∠CAB'＝∠AB'B﹣∠C＝10°。

七上数学每日一练：翻折变换（折叠问题）练习题及答案_2020年单选题版答案答案答案答案2020年七上数学：图形的变换_轴对称变换_翻折变换（折叠问题）练习题~~第1题~~(2020扬州.七上期末) 将一张正方形纸片ABCD 按如图所示的方式折叠，AE 、AF 为折痕，点B 、D 折叠后的对应点分别为B′、D′，若∠B′A D′=16°，则∠EAF 的度数为（ ）．A . 40°B . 45°C . 56°D . 37°考点： 正方形的性质;翻折变换（折叠问题）;~~第2题~~(2020建邺.七上期末) 下列图形经过折叠不能围成棱柱的是（ ） A . B . C . D .考点： 翻折变换（折叠问题）;~~第3题~~(2020扬州.七上期末) 一张长方形纸片的长为m ，宽为n （m ＞3n ）如图1，先在其两端分别折出两个正方形（ABEF 、C DGH ）后展开（如图2），再分别将长方形ABHG 、CDFE 对折，折痕分别为MN 、PQ （如图3），则长方形MNQP 的面积为（ ）A . nB . n （m ﹣n ）C . n （m ﹣2n ）D .考点： 翻折变换（折叠问题）;~~第4题~~(2019天台.七上期末) 把一张长方形纸片按如图所示折叠2次，若∠1=50°，则∠2的度数为（ ）A .B .C .D .考点： 平行线的性质;翻折变换（折叠问题）;~~第5题~~(2019黄岩.七上期末) 一张长为a ，宽为b 的长方形纸片（a ＞3b ），分成两个正方形和一个长方形三部分（如图①）.现将左边两部分图形对折，使EF 与GH 重合，折痕为AB （如图②），再将右边两部分图形对折，使MN 与PQ 重合，折痕为C D （如图③），则图④中长方形ABCD 的周长为（ ）2答案答案答案答案A . 4b B . 2（a ﹣b ） C . 2a D . a+b考点： 列式表示数量关系;矩形的性质;正方形的性质;翻折变换（折叠问题）;~~第6题~~(2019长春.七上期末) 如图，将矩形ABCD 纸片沿对角线BD 折叠，使点C 落在C′处，BC′交AD 于E ，∠DBC ＝22.5°，则在不添加任何辅助线的情况下，图中45°的角（虚线也视为角的边）有（ ）A . 6个B . 5个C . 4个D . 3个考点： 矩形的性质;翻折变换（折叠问题）;~~第7题~~(2019大庆.七上期末) 如图，将一个等腰直角三角形按图示方式依次翻折，则下列说法正确的个数有（ ）①DF 平分∠BDE ；②△BFD 是等腰三角形；；③△CED 的周长等于BC 的长.A . 0个；B . 1个；C . 2个；D . 3个.考点： 等腰直角三角形;翻折变换（折叠问题）;~~第8题~~(2019牡丹江.七上期末) 如图所示，将长方形ABCD 的一角沿AE 折叠，若∠BAD′=40°，那么∠EAD′的度数为（ ）A . 20B . 25°C . 40°D . 50°考点： 翻折变换（折叠问题）;~~第9题~~(2019如皋.七上期末) 如图，将长方形纸片进行折叠，ED ，EF 为折痕，A 与A'、B 与B'、C 与C'重合，若∠AED=25°，则∠BEF 的度数为（ ）A . 75°B . 65°C . 55°D . 50°答案答案考点： 翻折变换（折叠问题）;~~第10题~~(2019句容.七上期末) 一张长方形纸片的长为m ，宽为n （m ＞3n ）如图1，先在其两端分别折出两个正方形（ABEF 、C DGH ）后展开（如图2），再分别将长方形ABHG 、CDFE 对折，折痕分别为MN 、PQ （如图3），则长方形MNQP 的面积为（ ）A . nB . n （m ﹣n ）C . n （m ﹣2n ）D .考点： 列式表示数量关系;翻折变换（折叠问题）;2020年七上数学：图形的变换_轴对称变换_翻折变换（折叠问题）练习题答案1.答案：D2.答案：B3.答案：A4.答案：B5.答案：A6.答案：B7.答案：C8.答案：B9.答案：B10.答案：A 2。

01如图，在正方形ABCD中，点G在对角线BD上(不与点B，D 重合)，GE⊥DC于点E，GF⊥BC于点F，连接AG.(1)写出线段AG，GE，GF长度之间的等量关系，并说明理由；(2)若正方形ABCD的边长为1，∠AGF＝105°，求线段BG的长．解：(1)AG 2＝GE 2＋GF 2；理由：如解图，连接CG ， ∵四边形ABCD 是正方形，∴∠ADG ＝∠CDG ＝45°，AD ＝CD ，DG ＝DG ， ∴△ADG ≌△CDG ，∴AG ＝CG ， 又∵GE ⊥DC ，GF ⊥BC ，∠BCD ＝90°， ∴四边形CEGF 是矩形，∴CF ＝GE ，在Rt △GFC 中，由勾股定理得，CG 2＝GF 2＋CF 2， ∴AG 2＝GE 2＋GF 2；(2)如解图，过点A 作AM ⊥BD 于点M ，∵GF ⊥BC ，∠ABG ＝∠GBC ＝45°， ∴∠BAM ＝∠BGF ＝45°，∴△ABM ，△BGF 都是等腰直角三角形， ∵AB ＝1， ∴AM ＝BM ＝22，∵∠AGF ＝105°， ∴∠AGM ＝60°， ∴tan60°＝AM GM， ∴GM ＝66， ∴BG ＝BM ＋GM ＝22＋66＝32＋66.02如图，正方形ABCD 中，AB ＝6，点E 在边CD 上，且CD ＝3DE ．将△ADE 沿AE 对折至△AFE ，延长EF 交边BC 于点G ，连结AG 、CF ．下列结论：①△ABG ≌△AFG ；②BG ＝GC ；③AG ∥CF ；④S △FGC ＝3．其中正确结论的个数是( )A ．1B ．2C ．3D ．4A BCD FEG10题图考点：翻折变换（折叠问题）；全等三角形的判定与性质；勾股定理分析：根据翻折变换的性质和正方形的性质可证△ABG ≌△AFG ；在直角△ECG 中，根据勾股定理可证BG =GC ；通过证明∠AGB =∠AGF =∠GFC =∠GCF ，由平行线的判定可得AG ∥CF ；由于S △FGC =S △GCE ﹣S △FEC ，求得面积比较即可．解答：解：①正确．因为AB =AD =AF ，AG =AG ，∠B =∠AFG =90°，∴△ABG ≌△AFG ；②正确．因为：EF =DE =13CD =2，设BG =FG =x ，则CG =6﹣x ．在直角△ECG 中，根据勾股定理，得（6﹣x ）2+42=（x +2）2，解得x =3．所以BG =3=6﹣3=GC ； ③正确．因为CG =BG =GF ，所以△FGC 是等腰三角形，∠GFC =∠GCF ．又∠AGB =∠AGF ，∠AGB +∠AGF =180°﹣∠FGC =∠GFC +∠GCF ，∴∠AGB =∠AGF =∠GFC =∠GCF ，∴AG ∥CF ； ④错误．过F 作FH ⊥DC ， ∵BC ⊥DH ， ∴FH ∥GC ，∴△EFH ∽△EGC ， ∴FH GC =EFEG， EF =DE =2，GF =3， ∴EG =5，∴FH GC =EF EG =25， ∴S △FGC =S △GCE ﹣S △FEC =12×3×4﹣12×4×（25×3）=185≠3． 故选C ．点评：本题综合性较强，考查了翻折变换的性质和正方形的性质，全等三角形的判定与性质，勾股定理，平行线的判定，三角形的面积计算，有一定的难度．A B CD FEG10题03如图，在一方形ABCD中．E为对角线AC上一点，连接EB、ED，（1）求证：△BEC≌△DEC：（2）延长BE交AD于点F，若∠DEB=140°．求∠AFE 的度数．考点：正方形的性质；对顶角、邻补角；三角形内角和定理；全等三角形的判定与性质。

三角形翻折变换专题训练一1、 如图，在△ABC 中，∠B ＝90°，AB ＝4，BC ＝6，点E 为BC 的中点，将△ABE2、 沿AE 折叠，使点B 落在点F 处，连CF ，则CF 的长为（ ）．13.5A 14B.5 17C.5 18D.5 2．如图，在△ABC 中，AB ＝BC ＝12，∠B ＝90°，以EF 为折痕折叠，使A 与BC上一点D 重合，若BD ：DC ＝2：1，则AE 的长是( ).8A25B.3 26C.3 D.9 3.如图，Rt △ABC 中，∠C ＝90°，AC ＝8，BC ＝12，点D 为BC 边上的中点，将△ACD 沿AD 对折，使点C 落在同一平面内的点C '处，连接BC ''，则BC ' 的长为（ ）．A ．325 B．5 CD ．3654.如图，在等腰三角形Rt ABC V 中，0=90ABC ∠，1AB AC ==，点D 是AC 上一点，0=30CBD ∠，将BCD V 沿BD 折叠至BC D 'V ，连接AC '，则AC D 'V 的面积为（ ）ACD 5、已知Rt △ACB 中，点D 为斜边AB 的中点，连接CD ，将△DCB 沿直线DC翻折，使点B 落在点E 的位置，连接DE 、CE 、AE ，DE 交AC 于点F ，若BC ＝6，AC ＝8，则AE 的值为（ ）A ．B ．C ．D ． 6、如图，等边三角形ABC 边长为5、D 、E 分别是边AB 、AC 上的点，将△ADE 沿DE 折叠，点A 恰好落在BC 边上的点F 处，若BF ＝2，则BD 的长是（ ）A ． B ． C ．3 D ．2第3题图第1题图第2题图第4题图第5题图第6题图7、如图的三角形纸片中，BC＝12cm，∠C＝30°，折叠这个三角形，使B落在边AC上，且DF＝DC，折痕为EF，那么BF的长为（）cm．A．2B．4﹣3 C．6﹣6 D．68、如图，ABCD中，AB＝6，∠B＝75°，将△ABC沿AC边折叠得到△AB′C，B′C交AD于E，∠B′AE＝45°，则点A到BC的距离为（）A．2B．3C．D．9、如图，在等腰Rt△ABC中∠C＝90°，AC＝BC＝2．点D和点E分别是BC边和AB边上两点，连接DE．将△BDE沿DE折叠，得到△B′DE，点B恰好落在AC的中点处设DE与BB交于点F，则EF 的长为（）A．B．C．D．10.如图，在△ABC中，AC＝BC，∠C＝90°，点D在BC上，且CD＝2DB，将△ABC折叠，使点A与点D重合，EF为折痕，则sin∠BED的值是（）A．B．C．D．11.如图，一张等腰直角三角形纸片，其中∠C＝90°，斜边AB＝4，将纸片折叠，使点A恰好落在BC边的中点D处，折痕为EF，则AE的长度为（）．4.3A5.3B3.2C6.5D12. 如图，在Rt△ACB中，∠ACB＝90°，点D是边AB的中点，连接CD，将△BCD沿直线CD翻折得到△ECD，连接AE，若AC＝5，CD＝6.5，则线段AE的长为（）A．B．9 C．D．13．如图，△ABC中，∠ACB＝90°，BC＝3，AC＝4，点D是AB的中点，将△ACD沿CD翻折得到△ECD，连接AE，BE，则线段BE的长等于（）A．B．C．D．214、如图，在Rt△ACB中，∠ACB＝90°，AC＝BC，点D是AB上的一个动点（不与点A，B重合），连接CD，将CD绕点C顺时针旋转90°得到CE，连接DE，DE与AC相交于点F，连接AE，若，AD＝2BD，则CF等于（）A．B．C．D．15.如图，已知△ABC中，∠CAB＝∠B＝30°，AB ＝，点D在BC边上，把△ABC沿AD翻折，使AB与AC重合，得△AED，则BD的长度为（）A ．B ．C ．D ．16、如图，已知△ABC中，∠BAC＝120°，A D为边BC上的中线，将△ACD沿AD翻折得到△AED，BF平行于AC交AE于F，若AC==15，AB=5,则BF的长为（）A.12B.6 C,9 D.8B C17、如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，AB＝10，AC＝6，点D是BC上一动点，连接AD，将△ACD沿AD折叠，点C落在点E处，连接DE交AB于点F，当△DEB是直角三角形时，DF的长为（）.3 A3.2B.23C或3.22D或三角形翻折变换专题训练一答案解析1、如图，在△ABC 中，∠B ＝90°，AB ＝4，BC ＝6，点E 为BC 的中点，将△ABE 沿AE 折叠，使点B 落在点F 处，连CF ，则CF 的长为（ ）．13.5A 14B.5 17C.5 18D.5解：连接BF ，交AE 于H ，如图所示：∵BC ＝6，点E 为BC 的中点∴BE ＝3，又∵AB ＝4，∴AE ＝＝5，∴BH ＝＝，则BF ＝2BH ＝，∵FE ＝BE ＝EC ，∴∠BFC ＝90°，∴CF ＝＝． 2．如图，在△ABC 中，AB ＝BC ＝12，∠B ＝90°，以EF 为折痕折叠，使A 与BC 上一点D 重合，若BD ：DC ＝2：1，则AE 的长是( C ).8A25B.3 26C.3 D.9 解：∵＝，AB ＝BC ＝12，∴BD ＝8，设ED ＝x ，则BE ＝12﹣x ，在Rt △BDF 中，x 2＝（12﹣x ）2+82，解得AE ＝x ＝．3.如图，Rt △ABC 中，∠C ＝90°，AC ＝8，BC ＝12，点D 为BC 边上的中点，将△ACD 沿AD 对折，使点C 落在同一平面内的点C '处，连接BC ''，则BC ' 的长为（ D ）．A ． 325 B．5 CD ．365解：如图，连接CC '，将ACD ∆沿AD 对折，使点C 落在同一平面内的点C '处AD CC '∴⊥，CN C N '=，点D 为BC 边上的中点162CD BC ∴==10AD ∴= 1122ACD S AC CD AD CN ∆=⨯⨯=⨯⨯ 4.8CN ∴=185DN ∴= CN C N '=，CD DB = 3625C B DN '∴== 4.如图，在等腰三角形Rt ABC V 中，0=90ABC ∠，1AB AC ==，点D 是AC 上一点，0=30CBD ∠，将BCD V 沿BD 折叠至BC D 'V ，连接AC '，则AC D 'V 的面积为（ A ）ACD5、已知Rt △ACB 中，点D 为斜边AB 的中点，连接CD ，将△DCB 沿直线DC 翻折，使点B 落在点E 的位置，连接DE 、CE 、AE ，DE 交AC 于点F ，若BC ＝6，AC ＝8，则AE 的值为（ ）A ．B ．C ．D ．解：连接BE 交CD 于点G ，∵Rt △ACB 中，AB ＝＝10， ∵点D 为斜边AB 的中点，∴CD ＝AD ＝BD ＝AB ＝5，设DG x =，在△DBG 中，222BG BD DG =-，在△CBG 中，222BG BC CG =-∴22225=6(5)x x ---∴7=5x ，75DG =∴DM ＝＝4，由折叠得，CD 垂直平分BE ，∴BG EG =∵点D 为斜边AB 的中点，∴AE ＝2DG ＝，故选：B ． 6、（2019•福州二模）如图，等边三角形ABC 边长为5、D 、E 分别是边AB 、AC 上的点，将△ADE 沿DE 折叠，点A 恰好落在BC 边上的点F 处，若BF ＝2，则BD 的长是（ ）A ．B ．C ．3D ．2解：∵△ABC 是等边三角形，∴∠A ＝∠B ＝∠C ＝60°，AB ＝BC ＝AC ＝5，∵沿DE 折叠A 落在BC 边上的点F 上，∴△ADE ≌△FDE ，∴∠DFE ＝∠A ＝60°，AD ＝DF ，AE ＝EF ，设BD ＝x ，AD ＝DF ＝5﹣x ，CE ＝y ，AE ＝5﹣y ，∵BF ＝2，BC ＝5，∴CF ＝3，∵∠C ＝60°，∠DFE ＝60°，∴∠EFC +∠FEC ＝120°，∠DFB +∠EFC ＝120°，∴∠DFB ＝∠FEC ，∵∠C ＝∠B ，∴△DBF ∽△FCE ， ∴，即，解得：x ＝，即BD ＝，故选：B7、（2018•九龙坡区校级模拟）如图的三角形纸片中，BC ＝12cm ，∠C ＝30°，折叠这个三角形，使B 落在边AC 上，且DF ＝DC ，折痕为EF ，那么BF 的长为（ ）cm ．A ．2B ．4﹣3C ．6﹣6D ．6解：过点D 作DH ⊥BC 于H ，∵折叠这个三角形，使B 落在边AC 上，∴DF ＝BF ，∵DF ＝DC ，DH ⊥BC ∴∠C ＝∠DFC ＝30°，FH ＝CH ，∴DH ＝DF ，FH ＝DH ＝DF ，∴CF＝DF，∴BC＝BF+CF＝BF+BF＝12cm，∴BF＝（6﹣6）cm故选：C．8、（2019•沙坪坝区校级月考）如图，ABCD中，AB＝6，∠B＝75°，将△ABC沿AC边折叠得到△AB′C，B′C交AD于E，∠B′AE＝45°，则点A到BC的距离为（C）A．2B．3C．D．解：过B′作B′H⊥AD于H，∵∠B′AE＝45°，∴△AB′H是等腰直角三角形，∴AH＝B′H＝AB′，∵将△ABC沿AC边折叠得到△AB′C，∴AB′＝AB＝6，∠AB′E＝∠B＝75°，∴∠AEB′＝60°，∴AH＝B′H＝×6＝3，∴HE＝B′H＝，B′E＝2，∵ABCD中，AD∥BC，∴∠DAC＝∠ACB，∵∠ACB＝∠ACB′，∴∠EAC＝∠ACE，∴AE＝CE，∵∠AB′E＝∠B＝∠D，∠AEB′＝∠CED，∴△AB′E≌△CDE（AAS），∴DE＝B′E＝2，∴AD＝AE+DE＝3+3，∵∠AEB′＝∠EAC+∠ACE＝60°，∴∠ACE＝∠CAE＝30°∴∠BAC＝75°，∴AC＝AD＝BC，∠ACB＝30°，过A作AG⊥BC于G，∴AG＝AC＝．9、（2019秋•南岸区校级月考）如图，在等腰Rt△ABC中∠C＝90°，AC＝BC＝2．点D和点E分别是BC边和AB边上两点，连接DE．将△BDE沿DE折叠，得到△B′DE，点B恰好落在AC的中点处设DE与BB交于点F，则EF＝（C）A．B．C．D．解：∵在等腰Rt△ABC中∠C＝90°，AC＝BC＝2，∴AB＝AC＝4，∠A＝∠B＝45°，过B′作B′H⊥AB与H，∴△AHB′是等腰直角三角形，∴AH＝B′H＝AB′，∵AB′＝AC＝，∴AH＝B′H＝1，∴BH＝3，∴BB′＝＝＝，∵将△BDE沿DE折叠，得到△B′DE，∴BF＝BB′＝，DE⊥BB′，∴∠BHB′＝∠BFE＝90°，∵∠EBF＝∠B′BH，∴△BFE∽△BHB′，∴＝，∴＝，∴EF＝，10.如图，在△ABC中，AC＝BC，∠C＝90°，点D在BC上，且CD＝2DB，将△ABC折叠，使点A与点D重合，EF为折痕，则sin∠BED的值是（）A．B．C．D．解：∵△DEF是△AEF翻折而成，∴△DEF≌△AEF，∠A＝∠EDF，∵△ABC是等腰直角三角形，∴∠EDF＝45°，由三角形外角性质得∠CDF+45°＝∠BED+45°，∴∠BED＝∠CDF，设CD＝2，CF＝x，则CA＝CB＝3，∴DF＝F A＝3﹣x，∴在Rt△CDF中，由勾股定理得，CF2+CD2＝DF2，即x2+4＝（3﹣x）2，解得：x＝，∴sin∠BED＝sin∠CDF＝＝＝．故选：A．11.如图，一张等腰直角三角形纸片，其中∠C＝90°，斜边AB＝4，将纸片折叠，使点A恰好落在BC边的中点D处，折痕为EF，则AE的长度为（B）4.3A5.3B3.2C6.5D解：作DH⊥AB于H，可得等腰Rt△DBH，由AB＝4，可知BC＝sin45°×AB＝×4＝2，于是BD＝，BH＝DH＝×＝1，设AE＝DE＝x，则EH＝4﹣1﹣AE＝3﹣x，在Rt△DEH中，（3﹣x）2+12＝x2，解得：x＝，故AE的长度为．12. （2018春•开州区期末）如图，在Rt△ACB中，∠ACB＝90°，点D是边AB的中点，连接CD，将△BCD沿直线CD翻折得到△ECD，连接AE，若AC＝5，CD＝6.5，则线段AE的长为（）．A．B．9 C．D．解：如图，延长CD交BE于点H，作CF⊥AB于F．∵在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，点D是边AB的中点，CD＝6.5，∴AD＝DB＝CD＝6.5，AB＝13．∵AC＝5，∴BC＝＝12．∵S△ABC＝AC•BC＝AB•CF，∴×5×12＝×13×CF，解得CF＝．∵将△BCD沿直线CD翻折得到△ECD，∴BC＝CE，BD＝DE，∴CH⊥BE，BH＝HE．∵AD＝DB＝DE，∴△ABE为直角三角形，∠AEB＝90°，由折叠可得S△ECD＝S△ACD，∴DC•HE＝AD•CF，∵DC＝AD，∴HE＝CF＝．∴BE＝2EH＝．∵∠AEB＝90°，∴AE＝＝＝．13．（2017秋•常熟市期末）如图，△ABC中，∠ACB＝90°，BC＝3，AC＝4，点D是AB的中点，将△ACD沿CD翻折得到△ECD，连接AE，BE，则线段BE的长等于（）A．B．C．D．2解：如图延长CD交AE于点H，作CF⊥AB，垂足为F．∵在Rt△ABC中，AC＝4，BC＝3，∴AB＝5．∵D为AB的中点，∴AD＝BD＝DC．∵AC•BC＝AB•CF，∴×3×4＝×5×CF，解得CF＝．由翻折的性质可知AC＝CE，AD＝DE，∴CH⊥AE，AH＝HE．∵DC＝DB，BD•CF＝DC•HE，∴HE＝CF＝．∴AE＝．∵AD＝DE＝DB，∴△ABE为直角三角形．∴BE＝＝＝．故选：A．14．（2019•历城区一模）如图，在Rt △ACB 中，∠ACB ＝90°，AC ＝BC ，点D 是AB 上的一个动点（不与点A ，B 重合），连接CD ，将CD 绕点C 顺时针旋转90°得到CE ，连接DE ，DE 与AC 相交于点F ，连接AE ，若，AD ＝2BD ，则CF 等于（ ）A ． B ． C ． D ．解：∵∠ACB ＝90°，由旋转知，CD ＝CE ，∠DCE ＝90°＝∠ACB ，∴∠BCD ＝∠ACE ，∴△BCD ≌△ACE ，∴∠CAE ＝∠CBD ＝45°＝∠CEF ，∵∠ECF ＝∠ACE ，∴△CEF ∽△CAE ， ∴＝，∴CE 2＝CF •AC ，如图，过点D 作DG ⊥BC 于G ，∵AB ＝3，∴AC ＝BC ＝3， ∵AD ＝2BD ，∴BD ＝AB ＝，∴DG ＝BG ＝1，∴CG ＝BC ﹣BG ＝3﹣1＝2，在Rt △CDG 中，根据勾股定理得，CD ＝＝，∵△BCD ≌△ACE ， ∴CE ＝CD ＝，∵CE 2＝CF •AC ，∴CF ＝＝，故选：B ．15、（2018•柘城县三模）如图，在Rt △ABC 中，∠ACB ＝90°，AB ＝10，AC ＝6，点D 是BC 上一动点，连接AD ，将△ACD 沿AD 折叠，点C 落在点E 处，连接DE 交AB 于点F ，当△DEB 是直角三角形时，DF 的长为（ D ） .3A 3.2B .23C 或 3.22D 或解：①如图1中，当∠EDB ＝90°，四边形ACDE 是正方形，此时CD ＝AC ＝6，∵BC ＝＝8，∴BD ＝BC ﹣CD ＝8﹣6＝2，∵tan ∠ABC ＝＝，∴＝，∴DF ＝． ②如图2中，当∠DEB ＝90°时，AC ＝AE ＝6，则BE ＝4，设CD ＝DE ＝x ，在Rt △BDE 中，（8﹣x ）2＝x 2+42，∴x ＝3，综上所述，满足条件的DF 的值为3或．16、如图，已知△ABC 中，∠CAB ＝∠B ＝30°，AB ＝，点D 在BC 边上，把△ABC 沿AD 翻折，使AB 与AC 重合，得△AED ，则BD 的长度为（ ）A ．B ．C ．D ．解：作CF⊥AB于点F．∵∠CAB＝∠B∴AC＝BC，∴BF ＝AB ＝，在直角△BCF中，BC ＝＝2，在△CDE中，∠E＝∠B＝30°，∠ECD＝∠CAB+∠B＝60°，DE＝BD，∴∠CDE＝90°，设BD＝x，则CD＝DE＝2﹣x，在直角△CDE中，tan E ＝＝＝tan30°＝，解得：x＝3﹣．故选：B．11。

；；中考冲刺：几何综合问题—知识讲解及典型例题解析【中考展望】几何综合题是中考试卷中常见的题型，大致可分为几何计算型综合题与几何论证型综合题，它主要 考查学生综合运用几何知识的能力.这类题型在近几年全国各地中考试卷中占有相当的分量，不仅有选 择题、填空题、几何推理计算题以及代数与几何的综合计算题 ,还有更注重考查学生分析问题和解决问 题能力的探究性的问题、方案设计的问题等等.主要特点是图形较复杂，覆盖面广、涉及的知识点较多， 题设和结论之间的关系较隐蔽，常常需要添加辅助线来解答.几何综合题的呈现形式多样，如折叠类型、探究型、开放型、运动型、情景型等，背景鲜活，具有 实用性和创造性，考查方式偏重于考查考生分析问题、探究问题、综合应用数学知识解决实际问题的能 力.以几何为主的综合题常常在一定的图形背景下研究以下几个方面的问题：1、证明线段、角的数量关系（包括相等、和、差、倍、分及比例关系等）2、证明图形的位置关系（如点与线、线与线、线与圆、圆与圆的位置关系等）3、几何计算问题；4、动态几何问题等.【方法点拨】一、几何计算型综合问题，常常涉及到以下各部分的知识：1、与三角形有关的知识；2、等腰三角形，等腰梯形的性质；3、直角三角形的性质与三角函数；4、平行四边形的性质；5、全等三角形，相似三角形的性质；6、垂径定理，切线的性质，与正多边形有关的计算；7、弧长公式与扇形面积公式.二、几何论证型综合题的解答过程，要注意以下几个方面：1、注意图形的直观提示，注意观察、分析图形，把复杂的图形分解成几个基本图形，通过添加辅助线补全或构造基本图形；2、注意分析挖掘题目的隐含条件、发展条件，为解题创造条件打好基础，要由已知联想经验，由未知联想需要，不断转化条件和结论来探求思路，找到解决问题的突破点；3、要运用转化的思想解决几何证明问题，运用方程的思想解决几何计算问题，还要灵活运用数学思想方法如数形结合、分类讨论、转化、方程等思想来解决问题.【典型例题】类型一、动态几何型问题1．如图 1，在正方形 ABCD 中，点 E 、F 分别是边 BC 、AB 上的点，且 CE=BF ，连接 DE ，过点 E 作 EG ⊥DE，使 EG=DE ，连接 FG ，FC ．（1）请判断：FG 与 CE 的数量关系和位置关系；（不要求证明）（2）如图 2，若点 E 、F 分别是 CB 、BA 延长线上的点，其它条件不变，（1）中结论是否仍然成立？请出 判断判断予以证明；（3）如图 3，若点 E 、F 分别是 BC 、AB 延长线上的点，其它条件不变，（1）中结论是否仍然成立？请直 接写出你的判断．【思路点拨】（1）结论：FG=CE，FG∥CE．如图1中，设DE与CF交于点M，首先证明△CBF≌△DCE，推出DE⊥CF，再证明四边形EGFC是平行四边形即可．（2）结论仍然成立．如图2中，设DE与CF交于点M，首先证明△CBF≌△DCE，推出DE⊥CF，再证明四边形EGFC是平行四边形即可．（3）结论仍然成立．如图3中，设DE与FC的延长线交于点M，证明方法类似．【答案与解析】解：（1）结论：FG=CE，FG∥CE．理由：如图1中，设DE与CF交于点M．∵四边形ABCD是正方形，∴BC=CD，∠ABC=∠DCE=90°，在△CBF和△DCE中，，∴△CBF≌△DCE，∴∠BCF=∠CDE，CF=DE，∵∠BCF+∠DCM=90°，∴∠CDE+∠DCM=90°，∴∠CMD=90°，∴CF⊥DE，∵GE⊥DE，∴EG∥CF，∵EG=DE，CF=DE，∴EG=CF，∴四边形EGFC是平行四边形．∴GF=EC，∴GF=EC，GF∥EC．（2）结论仍然成立．理由：如图2中，设DE与CF交于点M．∵四边形ABCD是正方形，∴BC=CD，∠ABC=∠DCE=90°，在△CBF和△DCE中，，∴△CBF≌△DCE，∴∠BCF=∠CDE，CF=DE，∵∠BCF+∠DCM=90°，∴∠CDE+∠DCM=90°，∴∠CMD=90°，∴CF⊥DE，∵GE⊥DE，∴EG∥CF，∵EG=DE，CF=DE，∴EG=CF，∴四边形EGFC是平行四边形．∴GF=EC，∴GF=EC，GF∥EC．（3）结论仍然成立．理由：如图3中，设DE与FC的延长线交于点M．∵四边形ABCD是正方形，∴BC=CD，∠ABC=∠DCE=90°，∴∠CBF=∠DCE=90°在△CBF和△DCE中，，∴△CBF≌△DCE，∴∠BCF=∠CDE，CF=DE∵∠BCF+∠DCM=90°，∴∠CDE+∠DCM=90°，∴∠CMD=90°，∴CF⊥DE，∵GE⊥DE，∴EG∥CF，∵EG=DE，CF=DE，∴EG=CF，∴四边形EGFC是平行四边形．∴GF=EC，∴GF=EC，GF∥EC．【总结升华】本题考查四边形综合题、正方形的性质、平行四边形的判定和性质、全等三角形的判定和性质等知识，解题的关键是正确寻找全等三角形，注意这类题目的解题规律，图形变了，条件不变，证明的方法思路完全一样，属于中考常考题型．举一反三：【变式】已知：如图（1），射线AM//射线BN，AB是它们的公垂线，点D、C分别在AM、BN上运动（点D与点A不重合、点C与点B不重合），E是AB边上的动点（点E与A、B不重合），在运动过程中始终保持DE⊥EC，且AD+DE=AB=a．（1）求证：∆ADE∽∆BEC；（2）如图（2），当点E为AB边的中点时，求证：AD+BC=CD；（3）设AE=m，请探究：∆BEC的周长是否与m值有关？若有关，请用含有m的代数式表示∴1∆BEC的周长；若无关，请说明理由．【答案】（1）证明：∵DE⊥EC，∴∠DEC=90︒．∴∠AED+∠BEC=90︒．又∵∠A=∠B=90︒，∴∠AED+∠EDA=90︒．∴∠BEC=∠EDA．∴∆ADE∽∆BEC．（2）证明：如图，过点E作EF//BC，交CD于点F，∵E是AB的中点，容易证明EF=1(AD+BC)．2在Rt∆DEC中，∵DF=CF，∴EF=12 CD．1(A D+BC)=CD．22∴AD+BC=CD．（3）解：∆AED的周长=AE+AD+DE=a+m，BE=a-m．设AD=x，则DE=a-x．∵∠A=90︒，∴DE2=AE2+AD2．即a2-2ax+x2=m2+x2．a2-m2∴x=．2a由（1）知∆ADE∽∆BEC，∆ADE的周长AD a+m2a=∴a2-m2==∆BEC的周长BE a-m2a．∴∆BEC的周长=2a⋅∆ADE的周长=2a．a+m∴∆BEC的周长与m值无关．2．在△ABC中，∠ACB=45º．点D（与点B、C不重合）为射线BC上一动点，连接AD，以AD为一边且在AD的右侧作正方形ADEF．（1）如果AB=AC．如图①，且点D在线段BC上运动．试判断线段CF与BD之间的位置关系，并证明你的结论．（2）如果AB≠AC，如图②，且点D在线段BC上运动．（1）中结论是否成立，为什么？（3）若正方形ADEF的边DE所在直线与线段CF所在直线相交于点P，设AC＝42，BC=3，CD=x，求线段CP的长．（用含x的式子表示）【思路点拨】(1)由题干可以发现，正方形中四条边的垂直关系是不动的，于是利用角度的互余关系进行传递，就可以得解.(2)是典型的从特殊到一般的问法，那么思路很简单，就是从一般中构筑一个特殊的条件就行，和上题一样找AC的垂线，就可以变成第一问的条件，然后一样求解.(3)D在BC之间运动和它在BC延长线上运动时的位置是不一样的，所以已给的线段长度就需要分情况去考虑到底是4+X还是4-X.分类讨论之后利用相似三角形的比例关系即可求出CP.【答案与解析】（1）结论：CF⊥BD；证明如下：ΘAB=AC，∠ACB=45º，∴∠ABC=45º．由正方形ADEF得AD=AF，∵∠DAF=∠BAC=90º，∴∠DAB=∠FAC，∴△DAB≌△FAC，∴∠ACF=∠ABD．∴∠BCF=∠ACB+∠ACF=90º．即CF⊥BD．（2）CF⊥BD．(1)中结论仍成立．理由是：过点A作AG⊥AC交BC于点G，∴AC=AG可证：GAD≌CAF∴∠ACF=∠AGD=45º∠BCF=∠ACB+∠ACF=90º．即CF⊥BD（3）过点A作AQ⊥BC交CB的延长线于点Q，易证△AQD∽△DCP，∴ CP = CD ，∴ = ， ∴CP = - + x ． ∴ CP = CD , ∴ = , ∴CP = + x ． ①点 D 在线段 BC 上运动时，∵∠BCA=45º，可求出 AQ= CQ=4．∴DQ=4-x ，CP x DQ AQ4 - x 4 x 2 4②点 D 在线段 BC 延长线上运动时，∵∠BCA=45°，∴AQ=CQ=4，∴DQ=4+x．过 A 作 AQ⊥BC，∴∠Q=∠FQC=90°，∠ADQ=∠AFC，则△AQD∽△ACF．∴CF⊥BD，∴△AQD∽△DCP，CP x DQ AQ4+x 4x 2 4【总结升华】此题综合性强，需要综合运用全等、相似、正方形等知识点，属能力拔高性的题目．3．如图，正方形ABCD 的边长为 6，点 E 是射线 BC 上的一个动点，连接 AE 并延长，交射线 DC 于点 F △，将 ABE 沿直线 AE 翻折，点 B 坐在点 B ′处．自主探究：（1）当=1 时，如图 1，延长 AB ′，交 CD 于点 M ．①CF 的长为； ②判断 AM 与 FM 的数量关系，并证明你的结论．（2）当点 B ′恰好落在对角线 AC 上时，如图 2，此时 CF 的长为， 拓展运用：（3）当=2 时，求 sin ∠DAB ′的值．= ．（【思路点拨】1）①利用相似三角形的判定与性质得出FC=AB即可得出答案；②利用翻折变换的性质得出∠BAF=∠MAF，进而得出AM=FM；（2）根据翻折变换的性质得出∠BAE=∠MAF，进而得出AM=MF，利用△ABE∽FCE得出答案即可；（3）根据①如图1，当点E在线段BC上时，延长AB′交DC边于点M，②如图3，当点E在线段BC 的延长线上时，延长AD交B′E于点N，分别利用勾股定理求出即可．【答案与解析】解：（1）①当=1时，∵AB∥FC，∴△ABE∽FCE，∴==1，∴FC=AB=6，②AM=FM，理由如下：∵四边形ABCD是正方形，∴AB∥DC，∴∠BAF=∠AFC，∵△ABE沿直线AE翻折得到△AB′E，∴∠BAF=∠MAF，∴∠MAF=∠AFC，∴AM=FM；（2）如图2，∵当点B′恰好落在对角线AC上时，∴∠1=∠2，∵AB∥FC，∴∠1=∠F，∴∠2=∠F，∴AC=FC，∵AB=BC=6，∴AC=FC=6，∵AB∥FC，∴△ABE∽FCE，∴===，（3）①如图1，当点E在线段BC上时，延长AB′交DC边于点M，∵AB∥CF，∴△ABE∽△FCE，∴==2，∵AB=6，∴CF=3，∴DF=CD+CF=9，由（1）知：AM=FM，∴AM=FM=9﹣DM，在△Rt ADM中，由勾股定理得：DM′2=（9﹣DM）2﹣62，解得：DM=，则MA=，∴sin∠DAB′==，②如图3，当点E在线段BC的延长线上时，延长AD交B′E于点N，由（1）知：AN=EN，又BE=B′E=12，点∴NA=NE=12﹣B′N，在△Rt AB′N中，由勾股定理得：B′N2=（12﹣B′N）2﹣62，解得：B′N=，AN=，∴sin∠DAB′=故答案为：6；6=．，．【总结升华】此题主要考查了翻折变换的性质以及相似三角形的判定与性质和勾股定理等知识，熟练利用相关性质和进行分类讨论得出是解题关键．类型二、几何计算型问题4．已知如图，在梯形ABCD中，AD∥BC，AD=2，BC=4，M是AD的中点，△MBC是等边三角形．（1）求证：梯形ABCD是等腰梯形；（2）动点P、Q分别在线段BC和MC上运动，且∠MPQ=60︒保持不变．设PC=x，MQ=y，求y与x的函数关系式；（3）在（2）中，当y取最小值时，判断△PQC的形状，并说明理由．【思路点拨】（1）属于纯静态问题，只要证两边的三角形全等就可以了.(2)是双动点问题，所以就需要研究在P,Q运动过程中什么东西是不变的.题目给定∠MPQ=60°，其实就是将静态的那个等边三角形与动态条件联系了起来.因为最终求两条线段的关系,所以很自然想到要通过相似三角形找比例关系.(3)条件又回归了当动点静止时的问题，由第二问所得的二次函数，很轻易就可以求出当x取对称轴的值时y有最小值，接下来就变成了“给定PC=2，求△PQC形状”的问题了，由已知的BC=4，自然看出P 是中点，于是问题轻松求解.【答案与解析】（1）证明：∵△MBC是等边三角形∴MB=MC，∠MBC=∠MCB=60︒∵M是AD中点∴AM=MD∵AD∥BC∴∠AMB=∠MBC=60︒，∠DMC=∠MCB=60︒∴△AMB≌△DMC∴AB=DC∴梯形ABCD是等腰梯形．∴ PC ∴ x 而（2）解：在等边 △MBC 中， MB = MC = BC = 4，∠MBC = ∠MCB = 60︒，∠MPQ = 60︒∴∠BMP + ∠BPM = ∠BPM + ∠QPC = 120︒∴∠BMP = ∠QPC∴ △BMP ∽△CQPCQ = BM BP∵ PC = x ，MQ = y ∴ BP = 4 - x ，QC = 4 - y4 - y 1 = ∴ y = x 2 - x + 4 4 4 - x4（3）解： △PQC 为直角三角形，∵ y = 1(x - 2)2 + 34 ∴当 y 取最小值时， x = PC = 2∴ P 是 BC 的中点， MP ⊥ BC ， ∠MPQ = 60︒，∴∠CPQ = 30︒，∴∠PQC = 90︒∴ △PQC 为直角三角形.【总结升华】以上题目是动点问题，这一类问题的关键就在于当动点移动中出现特殊条件，例如某边相 等，某角固定时，将动态问题化为静态问题去求解 .如果没有特殊条件，那么就需要研究在动点移动中 哪些条件是保持不变的.举一反三：【变式】已知：如图，N 、M 是以 O 为圆心，1 为半径的圆上的两点，B 是 MN 上一动点（B 不与点 M 、N 重合），∠MON=90°，BA⊥OM 于点 A ，BC⊥ON 于点 C ，点 D 、E 、F 、G 分别是线段 OA 、AB 、BC 、CO的中点，GF 与 CE 相交于点 P ，DE 与 AG 相交于点 Q ．（1）四边形 EPGQ（填“是”或者“不是”）平行四边形；（2）若四边形 EPGQ 是矩形，求 OA 的值.【答案】（1）是．证明：连接OB，如图①，∵BA⊥OM，BC⊥ON，∴∠BAO=∠BCO=90°，∵∠AOC=90°，∴四边形OABC是矩形．∴AB∥OC，AB=OC，∵E、G分别是AB、CO的中点，∴AE∥GC，AE=GC，∴四边形AECG为平行四边形．∴CE∥AG，∵点D、E、F、G分别是线段OA、AB、BC、CO的中点，∴GF∥OB，DE∥OB，∴PG∥EQ，∴四边形EPGQ是平行四边形；（2）解：如图②，∴ AD ,AE=1,在①的条件下，设 CP 1= x ，S VP FC = y ，求 y 与 x 之间的函数关系式， 3 ∵口 EPGQ 是矩形．∴∠AED+∠CEB=90°．又∵∠DAE=∠EBC=90°，∴∠AED=∠BCE．∴△AED∽△BCE，AE= ， BEBC x y y : = : x 设 OA=x ，AB=y ，则 2 2 2得 y 2=2x 2，又∵OA 2+AB 2=OB 2， 即 x 2+y 2=12．∴x 2+2x 2=1，解得：x=3 ． 3即当四边形 EPGQ 是矩形时，OA 的长度为3 3 ．5．在 Y ABCD 中，过点 C 作 CE⊥CD 交 AD 于点 E,将线段 EC 绕点 E 逆时针旋转 90o 得到线段 EF(如图 1)（1）在图 1 中画图探究：①当 P 为射线 CD 上任意一点（P 1 不与 C 重合）时，连结EP 1 绕点 E 逆时针旋转 90o 得到线段 EC 1.判断直线 FC 1 与直线 CD 的位置关系，并加以证明； ②当 P 2 为线段 DC 的延长线上任意一点时，连结 EP 2,将线段 EP 2 绕点 E 逆时针旋转 90o 得到线段 EC 2.判断直线 C 1C 2 与直线 CD 的位置关系，画出图形并直接写出你的结论.4 （2）若 AD=6,tanB=1 1 并写出自变量 x 的取值范围.图1 备用图【思路点拨】(1)本题在于如何把握这个旋转 90°的条件.旋转 90°自然就是垂直关系，于是出现了一 系列直角三角形，于是证角、证线就手到擒来了.(2)是利用平行关系建立函数式，但是不要忘记分类讨论.【答案与解析】（1）①直线 FG 与直线 CD 的位置关系为互相垂直． 112，- - ． ， ， 证明：如图 1，设直线 FG 与直线 CD 的交点为 H ．1 G 1AE F G 2 P H 1 DBCP 2图 1∵线段 EC 、EP 分别绕点 E 逆时针旋转 90°依次得到线段 EF 、EG ， 1 1∴ ∠PEG = ∠CEF = 90° EG = EP ，EF = EC ． 1 1 1 1∵ ∠G EF = 90° ∠PEF ， ∠PEC = 90° ∠PEF ，1 1 1 1∴ ∠G EF = ∠PEC ．1 1∴ △G EF ≌△PEC ．1 1∴ ∠G FE = ∠PCE ．1 1∵ EC ⊥ C D ，∴ ∠PCE = 90°， 1∴ ∠G FE = 90° 1∴ ∠EFH = 90°．∴ ∠FHC = 90°．∴ FG ⊥ CD ． 1②按题目要求所画图形见图 1，直线 G G 与直线 CD 的位置关系为互相垂直．1 2（2）∵四边形 ABCD 是平行四边形，∴ ∠B = ∠ADC ．∵ AD = 6，AE = 1 tan B = 4 3 ， ∴ DE = 5 tan ∠EBC = tan B = 4 3． 可得 CE = 4 ．由（1）可得四边形 EFCH 为正方形．∴ CH = CE = 4 ．P 1 2 2 2 2 1 ①如图 2，当 P 点在线段 CH 的延长线上时，1 G 1A EFD H BC 图 2∵ FG = CP = x ，PH = x - 4 ，1 1 1 ∴ S△P FG 1 1 1 x( x - 4) = ⨯ FG ⨯ PH = 1 1 ． ∴ y = 1 2x 2 - 2 x ( x > 4) ． ②如图 3，当 P 点在线段 CH 上（不与 C 、H 两点重合）时， 1G 1 FB A ECD P 1 H图 3∵ FG = CP = x ，PH = x - 4 ，1 1 1 ∴ S △P FG 1 = 1 x(4 - x) FG ⨯ PH = 1 1 ． 1 ∴ y = - x2 + 2 x (0 < x < 4) ． 2③当 P 点与 H 点重合时，即 x = 4 时， △PFG 不存在． 1 1 1综上所述， y 与 x 之间的函数关系式及自变量 x 的取值范围是 y =1 2 x 2 - 2 x ( x > 4) 或 1 y = - x 2 + 2 x (0 < x < 4) ． 2【总结升华】本题着重考查了二次函数的解析式、图形的旋转变换、三角形全等、探究垂直的构成情况 等重要知识点，综合性强，能力要求较高．考查学生分类讨论，数形结合的数学思想方法．举一反三： 【变式】已知，点 P 是∠MON 的平分线上的一动点，射线 PA 交射线 OM 于点 A ，将射线 PA 绕点 P 逆时针 旋转交射线 ON 于点 B ，且使∠APB+∠MON=180°．（1）利用图 1，求证：PA=PB ；（2）如图2，若点C是AB与OP的交点，当△SPOB=3S△PCB时，求PB与PC的比值；（3）若∠MON=60°，OB=2，射线AP交ON于点D，且满足且∠PBD=∠ABO，请借助图3补全图形，并求OP的长．【答案】（1）作PE⊥OM，PF⊥ON，垂足为E、F∵四边形OEPF中，∠OEP=∠OFP=90°，∴∠EPF+∠MON=180°，已知∠APB+∠MON=180°，∴∠EPF=∠APB，即∠EPA+∠APF=∠APF+∠FPB，∴∠EPA=∠FPB，由角平分线的性质，得PE=PF，∴△EPA≌△FPB，即PA=PB；（2）∵S△POB=3S△PCB，∴PO=3PC，由（1）可知△PAB为等腰三角形，则∠PBC=又∵∠BPC=∠OPB（公共角），∴△PBC∽△POB，11（180°-∠APB）=∠MON=∠BOP，22∴PB PC=PO PB，即PB2=PO•PC=3PC2，∴PB=3PC（3）作BH⊥OT，垂足为H，当∠MON=60°时，∠APB=120°，由PA=PB，得∠PBA=∠PAB=12（180°-∠APB）=30°，又∵∠PBD=∠ABO，∠PBD+∠PBA+∠ABO=180°，∴∠ABO=12（180°-30°）=75°，则∠OBP=∠ABO+∠ABP=105°，在△OBP中，∵∠BOP=30°，∴∠BPO=45°，在Rt△OBH中，BH=1OB=1，OH=3，2在Rt△PBH中，PH=BH=1，∴OP=OH+PH=3+1．。

ɦ４．２㊀翻折变换ʌ题型概述ɔ翻折变换不改变图形的形状和大小,必须指出沿着某条直线去变换,翻折变换实际上是轴对称变换,翻折的直线就是对称轴,解题时可运用轴对称的所有性质,比如:翻折前后的图形是全等形㊁翻折的直线是对应点连线段的中垂线等．ʌ典题演示ɔʌ例１ɔ㊀(２０１２ 辽宁铁岭)矩形纸片A B C D 中,A B ＝４,A D ＝８,将纸片沿E F 折叠使点B 与点D 重合,折痕E F 与B D 相交于点O ,则D F 的长为(㊀㊀)．A．３㊀㊀B ．４㊀㊀C ．５㊀㊀D．６ʌ思路点拨ɔ设D F ＝x ,则B F ＝x ,C F ＝８－x ,在R t әD F C 中,D F ２＝C F ２＋D C ２,即x ２＝(８－x )２＋４２,解得x ＝５,即D F 的长为５．ʌ完全解答ɔC ．ʌ归纳交流ɔ本题运用翻折的图形是全等形,设出D F 的长度,得出C F 的长,然后在R t әD F C 中利用勾股定理是解答本题的关键．ʌ例２ɔ㊀(２０１２ 江苏南京)如图,在菱形纸片A B C D 中,øA ＝６０ʎ,将纸片折叠,点A ㊁D 分别落在点A ᶄ㊁D ᶄ处,且A ᶄD ᶄ经过点B ,E F 为折痕,当D ᶄF ʅC D 时,C F F D的值为(㊀㊀)．A．３－１２B ．３６C ．２３－１６D．３＋１８ʌ思路点拨ɔ首先延长D C 与A ᶄD ᶄ,交于点M ,由四边形A B C D 是菱形与折叠的性质,易求得әB C M 是等腰三角形,әD ᶄF M 是含３０ʎ角的直角三角形,然后设C F ＝x ,D ᶄF ＝D F ＝y ,利用正切函数的知识,即可求得答案．延长D C 与A ᶄD ᶄ,交于点M ,ȵ㊀在菱形纸片A B C D 中,øA ＝６０ʎ,ʑ㊀øD C B ＝øA ＝６０ʎ,A B ʊC D ．ʑ㊀øD ＝１８０ʎ－øA ＝１２０ʎ．根据折叠的性质,可得øA ᶄD ᶄF ＝øD ＝１２０ʎ,ʑ㊀øF D ᶄM ＝１８０ʎ－øA ᶄD ᶄF ＝６０ʎ．ȵ㊀D ᶄF ʅC D ,ʑ㊀øD ᶄF M ＝９０ʎ,øM ＝９０ʎ－øF D ᶄM ＝３０ʎ．ȵ㊀øB C M ＝１８０ʎ－øB C D ＝１２０ʎ,ʑ㊀øC B M ＝１８０ʎ－øB C M －øM ＝３０ʎ．ʑ㊀øC B M ＝øM ．ʑ㊀B C ＝C M ．设C F ＝x ,D ᶄF ＝D F ＝y ,则B C ＝C M ＝C D ＝C F ＋D F ＝x ＋y ,ʑ㊀F M ＝C M ＋C F ＝２x ＋y ．在R t әD ᶄF M 中,t a n M ＝t a n ３０ʎ＝D ᶄF F M ＝y ２x ＋y ＝３３,ʑ㊀x ＝３－１２y ．ʑ㊀C F FD ＝xy＝３－１２．ʌ完全解答ɔA ．ʌ归纳交流ɔ此题考查了折叠的性质㊁菱形的性质㊁等腰三角形的判定与性质以及直角三角形的性质．此题难度较大,注意掌握辅助线的作法,注意折叠中的对应关系,注意数形结合思想的应用．ʌ例３ɔ㊀(２０１２ 广东深圳)如图,将矩形A B C D 沿直线E F 折叠,使点C 与点A 重合,折痕交A D 于点E ,交B C 于点F ,连接A F ㊁C E ．(１)求证:四边形A F C E 为菱形;(２)设A E ＝a ,E D ＝b ,D C ＝c ．请写出一个a ,b ,c 三者之间的数量关系式．ʌ思路点拨ɔ(１)由矩形A B C D 与折叠的性质,易证得әC E F 是等腰三角形,即C E ＝C F ,即可证得A F ＝C F ＝C E＝A E ,即可得四边形A F C E 为菱形;(２)由折叠的性质,可得C E ＝A E ＝a ,在R t әD C E 中,利用勾股定理即可求得:a ,b ,c 三者之间的数量关系式为:a ２＝b ２＋c ２．ʌ完全解答ɔ(１)证明:ȵ㊀四边形A B C D 是矩形,ʑ㊀A D ʊB C ．ʑ㊀øA E F ＝øE F C ．由折叠的性质,可得øA E F ＝øC E F ,A E ＝C E ,A F ＝C F ,ʑ㊀øE F C ＝øC E F ．ʑ㊀C F ＝C E ．ʑ㊀A F ＝C F ＝C E ＝A E ．ʑ㊀四边形A F C E 为菱形．第四章㊀图形变换(２)a ,b ,c 三者之间的数量关系式为:a ２＝b ２＋c ２．理由:由折叠的性质,得C E ＝A E ,ȵ㊀四边形A B C D 是矩形,ʑ㊀øD ＝９０ʎ．ȵ㊀A E ＝a ,E D ＝b ,D C ＝c ,ʑ㊀C E ＝A E ＝a ．在R t әD C E 中,C E ２＝C D ２＋D E ２,ʑ㊀a ,b ,c 三者之间的数量关系式为:a ２＝b ２＋c ２．ʌ归纳交流ɔ折叠实际是一种对称变换,属于轴对称．折叠前后图形的形状㊁大小不变,位置变化,证明或计算时,抓住折叠中相等的边或相等的角是关键．ʌ名题选练ɔ一㊁选择题１．(２０１２ 湖北武汉)如图,矩形A B C D 中,点E 在边A B 上,将矩形A B C D 沿直线D E 折叠,点A 恰好落在边B C 的点F 处．若A E ＝５,B F ＝３,则C D 的长是(㊀㊀)．A．７㊀㊀B ．８㊀㊀C ．９㊀㊀D．１０(第１题)㊀㊀(第２题)２．(２０１２ 贵州遵义)如图,矩形A B C D 中,E 是A D 的中点,将әA B E 沿B E 折叠后得到әG B E ,延长B G 交C D 于点F ,若C F ＝１,F D ＝２,则B C 的长为(㊀㊀)．A．３２㊀㊀B ．２６㊀㊀C ．２５㊀㊀D．２３３．(２０１２ 福建南平)如图,正方形纸片A B C D 的边长为３,点E ㊁F 分别在边B C ㊁C D 上,将A B ㊁A D 分别沿A E ㊁A F折叠,点B ㊁D 恰好都落在点G 处,已知B E ＝１,则E F 的长为(㊀㊀)．A．３２㊀㊀B ．５２㊀㊀C ．９４㊀㊀D．３(第３题)㊀㊀(第４题)４．(２０１２ 浙江舟山)如图,已知әA B C 中,øC A B ＝øB ＝３０ʎ,A B ＝２３,点D 在边B C 上,把әA B C 沿A D 翻折使A B 与A C 重合,得әA B ᶄD ,则әA B C 与әA B ᶄD 重叠部分的面积为(㊀㊀)．A．３－３２B ．３－１２C ．３－３D．３－３６二㊁填空题５．(２０１２ 江苏扬州)如图,将矩形A B C D 沿C E 折叠,点B 恰好落在边A D 的F 处,如果A B B C ＝２３,那么t a n øD C F 的值是㊀㊀㊀㊀．(第５题)㊀㊀(第６题)６．(２０１２ 浙江台州)如图,将正方形A B C D 沿B E 对折,使点A 落在对角线B D 上的A ᶄ处,连接A ᶄC ,则øB A ᶄC ＝㊀㊀㊀㊀度．７．(２０１２ 黑龙江绥化)长为２０,宽为a 的矩形纸片(１０＜a ＜２０),如图那样折一下,剪下一个边长等于矩形宽度的正方形(称为第一次操作);再把剩下的矩形如图那样折一下,剪下一个边长等于此时矩形宽度的正方形(称为第二次操作);如此反复操作下去,若在第n 次操作后,剩下的矩形为正方形,则操作停止．当n ＝３时,a 的值为㊀㊀㊀㊀．㊀(第７题)８．(２０１２ 河南)如图,在R t әA B C 中,øA C B ＝９０ʎ,øB ＝３０ʎ,B C ＝３．点D 是边B C 上的一动点(不与点B ㊁C 重合),过点D 作D E ʅB C 交A B 于点E ,将øB 沿直线D E 翻折,点B 落在射线B C 上的点F 处．当әA E F 为直角三角形时,B D 的长为㊀㊀㊀㊀．(第８题)㊀㊀(第９题)９．(２０１２ 辽宁本溪)如图,矩形A B C D 中,点P ㊁Q 分别是边A D 和B C 的中点,沿过点C 的直线折叠矩形A B C D 使点B 落在线段P Q 上的点F 处,折痕交边A B 于点E ,交线段P Q 于点G ,若B C 长为３,则线段F G 的长为㊀㊀㊀㊀．三㊁解答题１０．(２０１２ 天津)已知一个矩形纸片O A C B ,将该纸片放置在平面直角坐标系中,点A (１１,０),点B (０,６),点P 为B C边上的动点(点P 不与点B ㊁C 重合),经过点O ㊁P 折叠该纸片,得点B ᶄ和折痕O P ．设B P ＝t ．(１)㊀㊀(２)(第１０题)(１)如图(１),当øB O P ＝３０ʎ时,求点P 的坐标;(２)如图(２),经过点P 再次折叠纸片,使点C 落在直线P B ᶄ上,得点C ᶄ和折痕P Q ,若A Q ＝m ,试用含有t 的式子表示m ;(３)在(２)的条件下,当点Cᶄ恰好落在边O A上时,求点P的坐标．(直接写出结果即可)１１．(２０１２ 海南)如图(１),在矩形A B C D中,把øB㊁øD分别翻折,使点B㊁D恰好落在对角线A C上的点E㊁F处,折痕分别为C M㊁A N,(１)求证:әA D NɸәC B M;(２)请连接M F㊁N E,证明四边形M F N E是平行四边形;四边形M F N E是菱形吗?请说明理由; (３)点P㊁Q是矩形的边C D㊁A B上的两点,连接P Q㊁C Q㊁MN,如图(２)所示,若P Q＝C Q,P QʊMN,且A B＝４c m,B C＝３c m,求P C的长度．(１)㊀㊀(２)(第１１题)１２．(２０１２ 广东)如图,在矩形纸片A B C D中,A B＝６,B C＝８．把әB C D沿对角线B D折叠,使点C落在Cᶄ处,B Cᶄ交A D于点G;E㊁F分别是CᶄD和B D上的点,线段E F交A D于点H,把әF D E沿E F折叠,使点D落在Dᶄ处,点Dᶄ恰好与点A重合．(１)求证:әA B GɸәCᶄD G;(２)求t a nøA B G的值;(３)求E F的长．(第１２题)ɦ４．２㊀翻折变换１．C ㊀２．B ㊀３．B ㊀４．A ５．５２㊀６．６７．５㊀７．１２或１５㊀８．１或２㊀９．３１０．(１)根据题意,øO B P ＝９０ʎ,O B ＝６,在R t әO B P 中,由øB O P ＝３０ʎ,B P ＝t ,得O P ＝２t ．ȵ㊀O P ２＝O B ２＋B P ２,即㊀(２t )２＝６２＋t２,解得t １＝２３,t ２＝－２３(舍去)．ʑ㊀点P 的坐标为(２３,６)．(２)ȵ㊀әO B ᶄP ㊁әQ C ᶄP 分别是由әO B P ㊁әQ C P 折叠得到的,ʑ㊀әO B ᶄP ɸәO B P ,әQ C ᶄP ɸәQ C P ．ʑ㊀øO P B ᶄ＝øO P B ,øQ P C ᶄ＝øQ P C ．ȵ㊀øO P B ᶄ＋øO P B ＋øQ P C ᶄ＋øQ P C ＝１８０ʎ,ʑ㊀øO P B ＋øQ P C ＝９０ʎ．ȵ㊀øB O P ＋øO P B ＝９０ʎ,ʑ㊀øB O P ＝øC P Q ．又㊀øO B P ＝øC ＝９０ʎ,ʑ㊀әO B P ʐәP C Q ．ʑ㊀O B P C ＝B PC Q．由题意设B P ＝t ,A Q ＝m ,B C ＝１１,A C ＝６,则P C ＝１１－t ,C Q ＝６－m ．ʑ㊀６１１－t ＝t ６－m．ʑ㊀m ＝１６t ２－１１６t ＋６(０＜t ＜１１)．(３)点P 的坐标为１１－１３３,６()或１１＋１３３,６()．１１．(１)由折叠的性质得出øD A N ＝øN A C ,øB C M ＝øA C M ,ȵ㊀A D ʊB C ,ʑ㊀øD A C ＝øB C A ．ʑ㊀øD A N ＝øB C M ．在R t әA D N 和R t әC B M 中,ȵ㊀A D ＝B C ,øD ＝øB ＝９０ʎ,øD A N ＝øB C M ,ʑ㊀әA D N ɸәC B M ．(２)连接N E ㊁M F ,ȵ㊀әA D N ɸәC B M ,ʑ㊀N F ＝M E ．ȵ㊀øN F E ＝øM E F ,ʑ㊀N F ʊM E ．ʑ㊀四边形M F N E 是平行四边形．ȵ㊀MN 与E F 不垂直,ʑ㊀四边形M F N E 不是菱形．(３)设A C 与MN 的交点为O ,E F ＝x ,作Q G ʅP C 于G 点,ȵ㊀A B ＝４,B C ＝３,ʑ㊀A C ＝５．ȵ㊀A F ＝C E ＝B C ＝３,ʑ㊀２A F －E F ＝A C ,即６－x ＝５．解得x ＝１．ʑ㊀E F ＝１．ʑ㊀C F ＝２．在R t әC F N 中,t a n øD C A ＝N F C F ＝B C A B ＝３４．(第１１题)解得N F ＝３２．ȵ㊀O E ＝O F ＝１２E F ＝１２,ʑ㊀在R t әN F O 中,O N ２＝O F ２＋N F ２．ʑ㊀O N ＝１０２．ʑ㊀MN ＝２O N ＝１０．ȵ㊀P Q ʊMN ,P N ʊM Q ,ʑ㊀四边形M Q P N 是平行四边形．ʑ㊀MN ＝P Q ＝１０．ȵ㊀P Q ＝C Q ,ʑ㊀әP Q C 是等腰三角形．ʑ㊀P G ＝C G ．在R t әQ P G 中,P G ２＝P Q ２－Q G ２,即P G ＝１０－９＝１,ʑ㊀P C ＝２P G ＝２．１２．(１)ȵ㊀әB D C ᶄ由әB D C 翻折而成,ʑ㊀øC ᶄ＝øC ＝９０ʎ,C ᶄD ＝C D ＝A B ．又㊀øA G B ＝øD G C ᶄ,øB A G ＝９０ʎ,ʑ㊀øA B G ＝øA D E ．在әA B G 和әC ᶄD G 中,ȵ㊀øB A D ＝øC ᶄ,A B ＝C ᶄD ,øA B G ＝øA D C ᶄ,ʑ㊀әA B G ɸәC ᶄD G ．(２)ȵ㊀由(１)可知әA B G ɸәC ᶄD G ,ʑ㊀G D ＝G B ．ʑ㊀A G ＋G B ＝A D ．设A G ＝x ,则G B ＝８－x ．在R t әA B G 中,ȵ㊀A B ２＋A G ２＝B G２,即６２＋x ２＝(８－x )２,解得x ＝７４,ʑ㊀t a n øA B G ＝A G AB ＝７２４．(３)ȵ㊀әA E F 是әD E F 翻折而成,ʑ㊀E F 垂直平分A D ．ʑ㊀HD ＝１２A D ＝４．ʑ㊀t a n øAB G ＝t a n øA D E ＝７２４．ʑ㊀E H ＝HD ˑ７２４＝４ˑ７２４＝７６．ȵ㊀E F 垂直平分A D ,A B ʅA D ,ʑ㊀H F 是әA B D 的中位线．ʑ㊀H F ＝１２A B ＝１２ˑ６＝３．ʑ㊀E F ＝E H ＋H F ＝７６＋３＝２５６．。

中考翻折变换专题训练二一、典型例题分析例1、如图，在矩形ABCD 中，AB ＝8，BC ＝12，点E 为BC 的中点，将△ABE 沿AE 折叠，使点B 落在矩形内点F 处，连接CF ，则CF 的长为（ ）16.5A 18.5B 24.5C 36.5D例2、如图，已知在△ABC 中，∠BAC>90°，13AB =，BC=10，点D 为BC 的中点，点E 在AC 上,将△CDE 沿着DE 翻折,使得点C 恰好落在BA 延长线上的点F 处，连接AD, 52EDFs =，则AD 的长度为（ ） 52A 、 2B 、2 73C 、 413D 、例3、如图，在长方形ABCD 中，AB ＝CD ＝10，AD ＝BC ＝12，点E 是CD 的中点，连结AE ，将△ADE 沿指向AE 折叠，是使点E 落在点F 处，则线段CF 的长度是（ ） A ．4B ．C ．D ．例4、如图，在平行四边形ABCD 中，∠B ＝30°，且BC ＝CA ，将△ABC 沿AC 翻折至△AB ′C ，AB ′交CD 于点E ，连接B ′D ．若AB ＝3，则B ′D 的长度为( ).5A .6B 13.2C 15.2D例5、如图，菱形ABCD 中，点E ，F 分别在边AB ，BC 上，将菱形沿EF 折叠，点B 恰好落在边AD 上的点G 处，若045,32,2,B AB BE AE ∠===则GF 的长为（ ）.274A - .272B - .272C + .274D +例6、如图，在菱形纸片ABCD 中，AB ＝8，∠A ＝60°，将菱形纸片翻折，使点A 落在CD 的中点E 处，折痕为FG ，点F 、O 分别在边A ，AD 上，则EG 的长为（ ） A ．B ．C ．4D ．4例7、如图,正方形纸片ABCD的边长为4,B是边AD的中点,连接BE,折叠该纸片,点A落在A′处,连接A′C,则A′C的长为( )410 .A310.B210.C710.D例8、如图，在四边形ABCD中，AD∥BC，∠A＝90°，∠ADC＝120°，连接BD，把△ABD沿BD翻折，得到△A′BD，连接A′C，若AB＝3，∠ABD＝60°，则点D到直线A′C的距离为（）A．B．C．D．二、作业巩固练习1．如图，三角形纸片ABC中，点D是BC边上一点，连接AD，把△ABD沿着直线AD翻折，得到△AED，DE交AC于点G，连接BE交AD于点F．若DG＝EG，AF＝4，AB＝5，△AEG的面积为，则BD的长为（）A．B．C． D．2、如图，在平行四边形纸片ABCD 中、AB ＝AD ＝4，∠A ＝60°，将该纸片翻折使点A 落在CD 边的中点E 处，折为FG ，点F 、G 分别在边AB 、AD 上，则GE 的长为（ ） A ．2B ．2﹣1C ．2.8D ．2.2E ABCDB3、如图，正方形ABCD 的边长为2，点E为AD 的中点，连接BE ，将△ABE 沿BE 折叠，点A 的对应点为F ．连接CF ，则CF 的长为（ ） A ．B ．C ．D ．一、典型例题分析例1、如图，在矩形ABCD 中，AB ＝8，BC ＝12，点E 为BC 的中点，将△ABE 沿AE 折叠，使点B 落在矩形内点F 处，连接CF ，则CF 的长为（ ）16.5A 18.5B 24.5C 36.5D解：连接BF ，∵BC ＝12，点E 为BC 的中点，∴BE ＝6，又∵AB ＝8， ∴AE ＝＝＝10，由折叠知，BF ⊥AE （对应点的连线必垂直于对称轴）∴BH ＝＝，则BF ＝，∵FE ＝BE ＝EC ，∴∠BFC ＝90°， ∴CF ＝＝＝，故选：D ．例2、如图，已知在△ABC中，∠BAC>90°，13AB=，BC=10，点D为BC的中点，点E在AC上,将△CDE沿着DE翻折,使得点C恰好落在BA延长线上的点F处，连接AD,52EDFs=，则AD的长度为（）52A、2B、273C、413D、MN解：过点A作AM⊥CB于M,，连接CF，延长DE 交CF 于点N,如图所示，则有N为CF中点，∵D为CB中点，∴ND ∥AB，∴E为CA中点, ∵52EDFs=，∴5ACDs=，∴2AM=，∵13AB=，3,2,DB DM==∴2 2.AD=例3、如图，在长方形ABCD中，AB＝CD＝10，AD＝BC＝12，点E是CD的中点，连结AE，将△ADE 沿指向AE折叠，是使点E落在点F处，则线段CF的长度是（）A．4 B．C．D．解：过点E作EM⊥CF于点M，如图所示．在Rt△ADE中，AD＝12，DE＝AB＝5，∴AE＝＝13．根据折叠的性质可知：ED＝EF，∠AED＝∠AEF．∵点E是CD的中点，∴CE＝DE＝FE＝5，∴∠FEM＝∠CEM，CM＝FM．∵∠DEA+∠AEF+∠FEM+∠MEC＝180°，∴∠AEF+∠FEM＝×180°＝90°．又∵∠EAF+∠AEF＝90°，∴∠EAF＝∠FEM．∵∠AFE＝∠EMF＝90°，∴△AFE∽△EMF，∴＝，即＝，∴MF＝，CF＝2MF＝．故选：B．例4、如图，在平行四边形ABCD中，∠B＝30°，且BC＝CA，将△ABC沿AC翻折至△AB′C，AB′交CD于点E，连接B′D．若AB＝3，则B′D的长度为( B).5A.6B13.2C15.2D解：作CM ⊥AB 于M ，由折叠的性质得：B 'C ＝BC ＝AC ，∠AB 'C ＝∠B ＝∠CAB '＝30°，AB '＝AB ＝CD ， ∵四边形ABCD 是平行四边形，∴AD ＝CB ，AB ＝CD ，∠ADC ＝∠B ＝30°，∠BAD ＝∠BCD ＝180°﹣∠B ＝150°， ∴∠B 'AD ＝150°﹣30°﹣30°＝90°， ∵BC ＝AC ，∴AM ＝BM ＝AB ＝，∠BAC ＝∠B ＝30°，∴CM ＝，∴AD ＝BC ＝2CM ＝3，在Rt △AB 'D 中，由勾股定理得：B 'D ＝＝＝6；故答案为：6．例5、如图，菱形ABCD 中，点E ，F 分别在边AB ，BC 上，将菱形沿EF 折叠，点B 恰好落在边AD 上的点G 处，若045,32,2,B AB BE AE ∠===则GF 的长为（ ）.274A - .272B - .272C + .274D +例6、如图，在菱形纸片ABCD 中，AB ＝8，∠A ＝60°，将菱形纸片翻折，使点A 落在CD 的中点E 处，折痕为FG ，点F 、O 分别在边A ，AD 上，则EG 的长为（ ） A ．B ．C ．4D ．4解：作EM⊥AD于M，如图所示,∵四边形ABCD是菱形，AB＝8，∴CD＝AD＝AB＝8，AB∥DC，∵AB∥CD，∴∠A＝∠MDC＝60°，∵E是CD中点，∴DE＝4，∵ME⊥AD，∠DMC＝60°，∴∠MED＝30°，且ME⊥AD，∴DM＝DE＝2，ME＝DM＝2，由折叠的性质得：AG＝EG，∠AFG＝∠EFG，在Rt△GME中，EG2＝GM2+ME2．∴EG2＝（8﹣EG+2）2+（2）2，解得：EG＝，故选：A．例7、如图,正方形纸片ABCD的边长为4,B是边AD的中点,连接BE,折叠该纸片,点A落在A′处,连接A′C,则A′C的长为( )410 .A310.B210.C710.D解：如图，过点A′作A′M⊥BC于M交AD于N．∵四边形ABCD是正方形，∴∠A＝90°，AB＝AD＝BC＝4，AD∥BC，∵MN⊥BC，∴MN⊥AD，由翻折可知，AE＝EA′，∠A＝∠EA′B＝90°，AB＝BA′＝4，∵AE＝ED＝2，∴EA′＝AE＝2，∴∠BA′E＝∠ENA′＝∠A′MB＝90°，∴∠BA′M+∠EA′N＝90°，∠EA′N+∠A′EN＝90°，∴∠BA′M＝∠A′EN，∴△A′NE∽△BMA′，∴＝＝＝，设EN＝x，则A′M＝2x，A′N＝4﹣2x．BM＝8﹣4x，∵BM＝AN，∴8﹣4x＝2+x，∴x＝，∴BM＝，A′M＝，CM＝4﹣BM＝，在Rt△A′CM中，CA′＝＝＝，例8、如图，在四边形ABCD中，AD∥BC，∠A＝90°，∠ADC＝120°，连接BD，把△ABD沿BD翻折，得到△A′BD，连接A′C，若AB＝3，∠ABD＝60°，则点D到直线A′C的距离为（）A．B．C．D．解：过点D作DE⊥A′C于E，过A'作A'F⊥CD于F，如图所示：∵AD∥BC，∴∠ADB＝∠DBC，∠ADC+∠BCD＝180°，∠BCD＝180°﹣120°＝60°，∵∠ABD＝60°，∴∠ADB＝30°，∴BD＝2AB＝6，AD＝AB＝3，∠BDC＝∠ADC﹣∠ADB＝120°﹣30°＝90°，∠DBC＝30°，∴CD＝tan∠DBC•BD＝tan30°×6＝×6＝2，由折叠的性质得：∠A'DB＝∠ADB＝30°，A'D＝AD＝3，∴∠A'DC＝120°﹣30°﹣30°＝60°，∵A'F⊥CD，∴∠DA'F＝30°，∴DF＝A'D＝，A'F＝DF＝，∴CF＝CD﹣DF＝2﹣＝，∴A'C＝＝＝，∵△A'CD的面积＝A'C×DE＝CD×A'F，∴DE＝＝＝，即D到直线A′C的距离为；故选：C．二、作业巩固练习1．如图，三角形纸片ABC中，点D是BC边上一点，连接AD，把△ABD沿着直线AD翻折，得到△AED，DE交AC于点G，连接BE交AD于点F．若DG＝EG，AF＝4，AB＝5，△AEG的面积为，则BD 的长为（）A．B．C．D．解：∵把△ABD沿着直线AD翻折，得到△AED，∴AB＝AE＝5，BD＝DE，AD⊥EF，∴EF＝＝＝3，∵DG＝EG，△AEG的面积为，∴S△ADE＝2×S△AEG＝9＝×EF×AD，∴AD＝6，∴DF＝2，∴BD＝DE＝＝＝，故选：A．2、如图，在平行四边形纸片ABCD中、AB＝AD＝4，∠A＝60°，将该纸片翻折使点A落在CD边的中点E处，折为FG，点F、G分别在边AB、AD上，则GE的长为（）A．2B．2﹣1 C．2.8 D．2.2解：过点E作EH⊥AD于H，如图所示：∵四边形ABCD是平行四边形，AB＝AD，∴四边形ABCD是菱形，∴AB∥CD，AD＝AB＝CD＝AB＝4，∴∠A＝∠HDE＝60°，∵E是CD中点，∴DE＝CD＝2，在Rt△DHE中，DE＝2，HE⊥DH，∠HDE＝60°，∴DH ＝DE＝1，HE ＝DH ＝，由折叠的性质得：AG＝GE，在Rt△HGE中，GH＝AD﹣AG+DH＝4﹣GE+1＝5﹣GE，由勾股定理得：GE2＝GH2+HE2∴GE2＝（5﹣GE）2+3，解得：GE＝2.8；故选：C．BE答案A4、如图，正方形ABCD的边长为2，点E为AD的中点，连接BE，将△ABE沿BE折叠，点A的对应点为F．连接CF，则CF的长为（）A．B．C．D．解法一：如图，连接AF交BE于点O，过点F作MN⊥AB，∵AB∥CD，MN⊥AB ∴MN⊥CD，∵AB＝2＝AD，点E是AD中点∴AE＝1，∴EB＝＝∵S△ABE＝×AB×AE＝×BE×AO∴2×1＝AO∴AO＝∵将△ABE沿BE折叠，点A的对应点为F∴AO＝OH＝，AB＝BF＝2，∴AF＝∵AF2﹣AN2＝FN2，BF2﹣BN2＝FN2，∴AF2﹣AN2＝BF2﹣BN2，∴﹣（2﹣BN）2＝4﹣BN2，∴BN＝∴FN＝∵MN⊥AB，MN⊥CD，∠DCB＝90°∴四边形MNBC是矩形∴BN＝MC＝，BC＝MN＝2∴MF＝∴CF＝＝故选：D．解法二：M N。

2022年中考数学复习专题---图形的变换（平移、翻折、旋转）综合题班级：___________姓名：___________学号：___________1．综合与实践 问题情境：综合与实践课上，同学们以“三角形纸片的折叠与旋转“为主题展开数学活动，探究有关的数学问题． 动手操作：已知：三角形纸片ABC 中，6120AB AC BC BAC ==∠=︒，，.将三角形纸片ABC 按如下步骤进行操作： 第一步：如图1，折叠三角形纸片ABC ，使点C 与点A 重合，然后展开铺平，折痕分别交BC AC ，于点D E ，，连接AD ，易知AD CD =．第二步：在图1的基础上，将三角形纸片ABC 沿AD 剪开，得到ABD ∆和ACD ∆.保持ABD ∆的位置不变，将ACD ∆绕点D 逆时针旋转得到FDG ∆(点F G ，分别是A C ，的对应点)，旋转角为()0360αα︒<<︒问题解决：（1）如图2，小彬画出了旋转角0120α︒<<︒时的图形，设线段FG AC ，交于点P ，连接AG DP ，.小彬发现DP 所在直线始终垂直平分线段AG .请证明这一结论；（2）如图3，小颖画出了旋转角90α=︒时的图形，设直线AF 与直线CG 相交于点O ，连接CF 判断此时COF ∆的形状，说明理由；（3）在ACD ∆绕点D 逆时针旋转过程中，当FG BC ⊥时，请直接写出B F ，两点间的距离．2．如图，△ABC 中，已知∠C=90°，∠B=60°，点D 在边BC 上，过D 作DE ⊥AB 于E ． （1）连接AD ，取AD 的中点F ，连接CF ，EF ，判断△CEF 的形状，并说明理由（2）若．把△BED 绕着点D 逆时针旋转m （0＜m ＜180）度后，如果点B 恰好落在初始Rt △ABC 的边上，那么m=3．问题背景：如图1，在矩形ABCD 中，30AB ABD =∠=︒，点E 是边AB 的中点，过点E 作EF AB ⊥交BD 于点F ． 实验探究：（1）在一次数学活动中，小明在图1中发现AEDF=_________． 将图1中的BEF 绕点B 按逆时针方向旋转90︒，连接,AE DF ，如图2所示，发现AEDF=_________． （2）小亮同学继续将BEF 绕点B 按逆时针方向旋转，连接,AE DF ，旋转至如图3所示位置，请问探究（1）中的结论是否仍然成立?并说明理由． 拓展延伸：（3）在以上探究中，当BEF 旋转至D 、E 、F 三点共线时，AE 的长为____________．4．如图，在Rt ABC 中，90ACB ∠=︒，CD 平分ACB ∠．P 为边BC 上一动点，将DPB 沿着直线DP 翻折到DPE ，点E 恰好落在CDP 的外接圆O 上． （1）求证：D 是AB 的中点．（2）当60BDE ∠=︒，BP =DC 的长．（3）设线段DB 与O 交于点Q ，连结QC ，当QC 垂直于DPE 的一边时，求满足条件的所有QCB ∠的度数．5．如图1，O 为正方形ABCD 的中心，分别延长OA 、OD 到点,F E ，使OF=2OA ，OE 2OD =，连接EF ，将FOE ∆绕点O 按逆时针方向旋转角α得到F OE ''∆，连接,AE BF ''（如图2）．（1）探究AE '与BF '的数量关系，并给予证明； （2）当30α=︒时，求证：AOE '为直角三角形．6．如图，在△ABC 中，AB =∠B =45°，∠C =60°． （1）求BC 边上的高线长．（2）点E 为线段AB 的中点，点F 在边AC 上，连结EF ，沿EF 将△AEF 折叠得到△PEF ． ①如图2，当点P 落在BC 上时，求∠AEP 的度数． ②如图3，连结AP ，当PF ⊥AC 时，求AP 的长．7．如图1，点C 在线段AB 上，分别以AC 、BC 为边在线段AB 的同侧作正方形ACDE 和正方形BCMN ， 连结AM 、BD ．（1）AM与BD的关系是：________．（2）如果将正方形BCMN绕点C顺时针旋转锐角α(如图2)．(1) 中所得的结论是否仍然成立？请说明理由．（3）在(2)的条件下，连接AB、DM，若AC=4，BC=2，求AB2+DM2的值．8．已知正方形ABCD，一等腰直角三角板的一个锐角顶点与A重合，将此三角板绕A点旋转时，两边分别交直线BC、CD于M、N．（1）当M、N分别在边BC、CD上时（如图1），求证：BM+DN=MN；（2）当M、N分别在边BC、CD所在的直线上时（如图2），线段BM、DN、MN之间又有怎样的数量关系，请直接写出结论；（不用证明）（3）当M、N分别在边BC、CD所在的直线上时（如图3），线段BM、DN、MN之间又有怎样的数量关系，请写出结论并写出证明过程．9．如图，已知∠ABC=90°，△ABE是等边三角形，点P为射线BC上任意一点（点P与点B不重合），连接AP，将线段AP绕点A逆时针旋转60°得到线段AQ，连接QE并延长交射线BC于点F．(1)如图，当BP=BA时，∠EBF=______°，猜想∠QFC =______°；(2)如图，当点P为射线BC上任意一点时，猜想∠QFC的度数，并加以证明．(3)已知线段AB＝BP＝x，点Q到射线BC的距离为y，求y关于x的函数关系式．10．我们知道，直角坐标系是研究“数形结合”的重要工具．请探索研究下列问题：（1）如图1，点A 的坐标为（-5，1），将点A 绕坐标原点（0，0）按顺时针方向旋转90°，得对应点A '，若反比例函数(0)k y x x=>的图像经过点A '，求k 的值．（2）将（1）中的(0)ky x x =>的图像绕坐标原点（0，0）按顺时针方向旋转45°，如图2，旋转后的图像与x 轴相交于点B ，若直线x =C 与点D ，求△BCD 的面积． （3）在（2）的情况下，半径为6的M 的圆心M 在x 轴上，如图3，若要使△BCD 完全在M 的内部，求M 的圆心M 横坐标xm 的范围（直接写出结果，不必写详细的解答过程）．11．对于平面直角坐标系xOy 中的点A 和点P ，若将点P 绕点A 逆时针旋转90︒后得到点Q ，则称点Q 为点P 关于点A 的“垂链点”，图1为点P 关于点A 的“垂链点”Q 的示意图．（1）已知点A 的坐标为(0,0)，点P 关于点A 的“垂链点”为点Q ；①若点P 的坐标为(2,0)，则点Q 的坐标为________； ②若点Q 的坐标为(2,1)-，则点P 的坐标为________； （2）如图2，已知点C 的坐标为(1,0)，点D 在直线113y x =+上，若点D 关于点C 的“垂链点”在坐标轴上，试求出点D 的坐标；（3）如图3，已知图形G 是端点为(1,0)和(0,2)-的线段，图形H 是以点O 为中心，各边分别与坐标轴平行的边长为6的正方形，点M 为图形G 上的动点，点N 为图形H 上的动点，若存在点(0,)T t ，使得点M 关于点T 的“垂链点”恰为点N ，请直接写出t 的取值范围．12．如图，正比例函数y ＝12x 与反比例函数()0k y x x =>的图象交于点A ，将正比例函数y ＝12x 向上平移6个单位，交y 轴于点C ，交反比例函数图象于点B ，已知AO ＝2BC ． （1）求反比例函数解析式；（2）作直线AB ，将直线AB 向下平移p 个单位，恰与反比例函数图象有唯一交点，求p 的值．13．综合与实践：问题情境：（1）如图，点E 是正方形ABCD 边CD 上的一点，连接BD 、BE ，将DBE ∠绕点B 顺针旋转90︒，旋转后角的两边分别与射线DA 交于点F 和点G ．①线段BE 和BF 的数量关系是______．②写出线段DE 、DF 和BD 之间的数量关系．并说明理由；操作探究：（2）在菱形ABCD 中，60ADC ∠=︒，点E 是菱形ABCD 边CD 所在直线上的－点，连接BD 、BE ，将DBE ∠绕点B 顺时针旋转120︒，旋转后角的两边分别与射线DA 交于点F 和点G ．①如图，点E 在线段DC 上时，请探究线段DE 、DF 和BD 之间的数量关系，写出结论并给出证明；②如图，点E在线段CD的延长线上时，BE交射线DA于点M，若2==，直接写出线段FM和AGDE DC a的长度．14．两个全等的直角三角形ABC和DEF重叠在一起，其中∠A＝60°，AC＝4．固定△ABC不动，将△DEF 进行如下操作：(1)操作发现如图①，△DEF沿线段AB向右平移(即D点在线段AB内移动)，连接DC，CF，FB，四边形CDBF的形状在不断的变化，那么它的面积大小是否变化呢?如果不变化，请求出其面积．(2)猜想论证如图②，当D点移到AB的中点时，请你猜想四边形CDBF的形状，并说明理由．(3)拓展探究如图③，△DEF的D点固定在AB的中点，然后绕D点按顺时针方向旋转△DEF，使DF落在AB边上，此时F点恰好与B点重合，连接AE，求sinα翻折问题姓名：___________班级：___________学号：___________1．如图将矩形纸片ABCD 沿AE 翻折，使点B 落在线段DC 上，对应的点为F ． （1）求证：EFC DAF ∠=∠；（2）若3tan 4AE EFC =∠=，求AB 的长．2．如图，在Rt△ABC 中，∠C=90°，AC=BC=2,AD 是BC 边上的中线，将A 点翻折与点D 重合，得到折痕EF ，求:CE AE 的值.3．如图，点A ，M ，N 在O 上，将MN 沿MN 折叠后，与AM 交于点B ．（1）若70MAN ∠=︒，则ANB ∠=________°； （2）如图1，点B 恰好是翻折所得MN 的中点， ①若MA MN =，求AMN ∠的度数；②若tan MAN ∠=tan AMN ∠的值； （3）如图2，若222AB BN MN +=，求MBAB的值．4．已知矩形ABCD 中，AB ＝2，BC ＝m ，点E 是边BC 上一点，BE ＝1，连接AE ，沿AE 翻折△ABE 使点B 落在点F 处．（1）连接CF ，若CF ∥AE ，求m 的值；（2）连接DF ，若65≤DF ，求m 的取值范围．5．如图1，一张矩形纸ABCD ，ABa AD=，点,E F 分别在边,CD AB 上，且AE EF =，把ADE 沿AE 翻折得到AGE ．（1）如图1，若1AD =．（Ⅰ）当AD DE =时，AFE ∠=_____度； （Ⅱ）当//AG EF 时，求AF 的长度．（2）若直线EG 与边AB 交于点H ，当2AH FH =时，求a 的最小值．6．如图，在折纸游戏中，正方形ABCD 沿着BE ，BF 将BC ，AB 翻折，使A ，C 两点恰好落在点P ． （1）求证：45EBF ∠=︒．（2）如图，过点P 作//MN BC ，交BF 于点Q ． ①若5BM =，且10MP PN ⋅=，求正方形折纸的面积． ②若12QP BC =，求AM BM的值．7．如图，在ABC 中，12,120AC BC ACB ==∠=︒，点D 是AB 边上一点，连接CD ，以CD 为边作等边CDE △．（1）如图1，若45CDB ∠=︒，求等边CDE △的边长；（2）如图2，点D 在AB 边上移动过程中，连接BE ，取BE 的中点F ，连接,CF DF ，过点D 作DG AC ⊥于点G ． ①求证：CFDF ．②如图3，将CFD 沿CF 翻折得CFD '，连接BD '，求出BD '的最小值．8．在矩形ABCD 中，1AB =，BC a =，点E 是边BC 上一动点，连接AE ，将ABE △沿AE 翻折，点B 的对应点为点B '．（1）如图，设BE x =，BC =E 从B 点运动到C 点的过程中． ①AB CB ''+最小值是______，此时x =______； ②点B '的运动路径长为．（2）如图，设35BE a =，当点B 的对应点B '落在矩形ABCD 的边上时，求a 的值．9．如图1，平行四边形ABCD 的对角线AC ，BD 相交于点O ，CD 边的垂直平分线EH 交BD 于点E ，连接AE ，CE ．（1）过点A 作//AF EC 交BD 于点F ，求证：AF BF =；（2）如图2，将ABE △沿AB 翻折得到'ABE △．①求证：'//BE CE ；②若'//AE BC ，1OE =，求CE 的长度．10．如图，矩形ABCD 中，已知6AB =．8BC =，点E 是射线BC 上的一个动点，连接AE 并延长，交射线DC 于点F ．将ABE △沿直线AE 翻折，点B 的对应点为点B '，延长AB '交直线CD 于点M ．（1）如图1，若点B '恰好落在对角线AC 上，求BE CE的值． （2）如图2．当点E 为BC 的中点时，求DM 之长．（3）若32BE CE =，求sin DAB '∠．11．【基础巩固】（1）如图①，ABC ACD CED α∠=∠=∠=，求证：ABC CED ∽△△．【尝试应用】（2）如图②，在菱形ABCD 中，60A ∠=︒，点E ，F 分别为边,AD AB 上两点，将菱形ABCD 沿EF 翻折，点A 恰好落在对角线DB 上的点P 处，若2PD PB =，求AE AF的值． 【拓展提高】（3）如图③，在矩形ABCD 中，点P 是AD 边上一点，连接,PB PC ，若2,4,120PA PD BPC ==∠=︒，求AB 的长．12．如图，在ABC 中，60B ∠=︒，AD BC ⊥于点D ，CE AB ⊥于点E ，AB CE =．（1）如图1，将ABD △沿AD 翻折到AFD ，AF 交CE 于点G ，探索线段AB 、AG 、CG 之间有何等量关系，并加以证明；（2）如图2，H 为直线BC 上任意一点，连接AH ，将AH 绕点A 逆时针旋转60°到AH '，连接CH '，若BD =，求CH '的最小值．13．如图，在矩形ABCD 中，12BC AB =，F 、G 分别为AB 、DC 边上的动点，连接GF ，沿GF 将四边形AFGD 翻折至四边形EFGP ，点E 落在BC 上，EP 交CD 于点H ，连接AE 交GF 于点O（1）GF 与AE 之间的位置关系是：______，GF AE 的值是：______，请证明你的结论；（2）连接CP ，若3tan 4CGP ∠=，GF =CP 的长14．如图，在矩形ABCD 中，8AB =，10BC =，点P 在矩形的边CD 上由点D 向点C 运动.沿直线AP 翻折ADP ∆，形成如下四种情形，设DP x =，ADP ∆和矩形重叠部分（阴影）的面积为y .（1）如图4，当点P 运动到与点C 重合时，求重叠部分的面积y ；（2）如图2，当点P 运动到何处时，翻折ADP ∆后，点D 恰好落在BC 边上？这时重叠部分的面积y 等于多少？15．如图1，ABC 中，AB AC =，点D 在BA 的延长线上，点E 在BC 上，连接DE 、DC ，DE 交AC 于点G ，且DE DC =．（1）找出一个与BDE ∠相等的角；（2）若AB =mAD ，求DG GE的值（用含m 的式子表示）； （3）如图2，将ABC 沿BC 翻折，若点A 的对应点A '恰好落在DE 的延长线上，求BE EC的值．16．在等腰直角三角形ABC中，∠BAC=90°，AB=AC，D是斜边BC的中点，连接AD．（1）如图1，E是AC的中点，连接DE，将△CDE沿CD翻折到△CDE′，连接AE′，当时，求AE的值．（2）如图2，在AC上取一点E，使得CE=13AC，连接DE，将△CDE沿CD翻折到△CDE′，连接AE′交BC于点F，求证：DF=CF．。

专题50圆中的翻折综合问题为（）D. 6J21、如图，将半径为12的二O沿AB折叠，弧AB恰好经过与AB垂直的半径OC的中点D,则折痕AB长【分析】延长CO交AB于E点，连接OB,构造直角三角形，然后再根据勾股定理求出AB的长C/ \D \代--方一予5J-/【解答】解：延长CO交AB于E点，连接OB,ZCEZAB,二E为AB的中点，二OC=6, CD=2OD,二CD=4, OD=2, OB=6.二DE=1 (2OC-CD) =4(6x2-4)=38=4,ZOE=DE-OD=4-2=2,在 Rt 二 OEB 中，二 OE 2+BE 2=OB 2, ZBE= y/0B 2-0E 2 = A /62-42441 ZAB=2BE=8V2 .故选:B.【点评】本题考查的是垂径定理及勾股定理，根据题意作出辅助线，构造出直角三角形，利用勾股定理求 解是解答此题的关键.2、已知如图：匚0的半径为8cm,把弧AmB 沿AB 折叠使弧AniB 经过圆心0,再把弧AOB 沿CD 折叠, 使弧COD 经过AB 的中点E,则折线CD 的长为（ ）A. 8cmB. 8-73 cmC. 2A /7 cmD. 4<7 cm二0F'=6cm,十:尸♦/辛【解答】解：连接0E 并延长交CD 于点F,交CD 于点F,二 0C'=8ciii,交弧AmB 于点G, 【分析】连接OE 并延长交CD 于点F,交CD 于点F,交弧AmB 于点G,根据翻折的性质得出OF=6, 再由勾股定理得出.ZCT'=CF= A/S2-62=2 yH cnu FZCD=2CD=4^7 cm.故选：D.【点评】本题考查了垂径定理和勾股定理以及翻折的性质，是基础知识要熟练掌握.3、如图，AB是二0的直径，且AB=4, C是n0上一点，将弧AC沿直线AC翻折，若翻折后的圆弧恰好经过点0,仙314,、5=L41, 73=1.73,那么由线段AB、AC和弧BC所围成的曲边三角形的面积与下列四个数值最接近的是（）A. 3.2B. 3.6C. 3.8D. 4.2【分析】作0E二AC交二。