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人教版2023初中物理八年级物理下册第九章压强知识点总结归纳完整版单选题1、甲、乙两支完全相同的试管，分别装有质量相等的液体。
甲试管内液体的密度为ρ甲，乙试管内液体的密度为ρ乙。
将两支试管放置在同一水平桌面上，甲试管竖直。
乙试管倾斜，静止时。
两试管内液面相平，液面距离桌面的高度为ℎ，如图所示。
液体对甲。
乙两试管底的压强分别为p甲和p乙，则下列判断中正确的是（）A．ρ甲<ρ乙，p甲<p乙B．ρ甲<ρ乙，p甲=p乙C．ρ甲>ρ乙，p甲>p乙D．ρ甲>ρ乙，p甲=p乙答案：C两试管中液体质量相同，乙试管中液体体积较大，由密度公式ρ=mV可知，乙试管液体密度较小；两试管中液体深度相同，由液体压强公式p=ρgℎ可知，乙试管底部所受压强较小，故ABD错误，C正确。
故选C。
2、一个质量分布均匀的立方体，静止在水平地面上。
沿图中虚线将其分割成体积相等的a、b两部分，并取走a 部分。
剩下的b部分（未倾倒）对水平地面产生的压强最大的是（）A．B．C．D．答案：D将正方体分割成体积相等的a、b两部分，并取走a部分。
剩下的b部分的体积相等。
因为正方体质量分布均匀，可故剩下b部分的质量、重力都相等，则剩下b部分对水平地面的压力（等于剩余部分的重力）相等，由p=FS知，压力一定时，受力面积越小，压强越大，题中D图剩下b部分的受力面积最小，则D图中剩下的b部分（未倾倒）对水平地面产生的压强最大，故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
3、在托里拆利实验和自制气压计的相关知识中，下列说法错误的是（）A．当两者都拿到山顶时，托里拆利实验的玻璃管内水银液面下降，而自制气压计玻璃管内液面上升B．自制气压计使用时，受温度的影响较大C．自制气压计时要先向瓶内吹气，是为了使瓶内气压大于外界大气压D．托里拆利实验玻璃管内如果有少量空气，气压测量值会偏大答案：DA．因大气压随高度的增大而减小，故将上述装置都拿到山顶时，大气压能支持的管内外水银柱液面的高度差将逐渐变小，会发现托里拆利实验装置中的水银柱下降；因自制气压计的气压等于大气压加上细管内水柱产生的压强，当拿到山顶时，由于大气压随高度的升高而减小，瓶外的大气压变小，则细管中的水柱将上升，故A正确，不符合题意；B．当温度下降时，瓶中被封闭空气遇冷收缩，气压减小，在外界大气压的作用下，玻璃管的水面会下降，我们会误认为大气压升高，故自制气压计使用时，受温度的影响较大，故B正确，不符合题意；C．从管口向瓶内吹入少量气体后，此时瓶内气压等于外界大气压和细管内水柱产生的压强之和，所以瓶内气压大于瓶外大气压，故C正确，不符合题意；D．实验中玻璃管内水银面的上方是真空，若水银面的上方有少量空气，这些空气会对管内水银柱有向下的压强，会导致管内水银柱高度减小，这样测得的大气压强将比实际值偏小，故D错误，符合题意。
中考物理第九章压强知识点及练习题含答案一、选择题1．一个质量为3kg、底面积为100cm2、装有20cm深的水的圆柱形容器放在水平桌面上，容器的厚度忽略不计。
A、B是由密度不同的材料制成的两实心物块，已知A物块的体积是B物块体积的2倍。
当把A、B两物块用细线相连放入水中时，两物块恰好悬浮，且没有水溢出，如图，现剪断细线，稳定后水对容器底的压强变化了50Pa，物块A有14体积露出水面。
下列说法正确的（）A．A物体体积为150cm3B．物体A、B放入后，容器对桌面的压强为5.3×102PaC．B物体密度为1.5×103kg/m3D．细线剪断待B静止后，B对容器底的压力为1.4N2．如图所示，甲、乙是两个形状、大小相同的容器，其中一个正放，另一个倒放，里面装有等质量的同种液体，液体对容器底部的压强p甲和p乙，液体对容器底部压力F甲和F乙则下列说法正确的是（）A．p甲＞p乙，F甲=F乙B．p甲＜p乙，F甲＜F乙C．p甲＜p乙，F甲＞F乙D．p甲=p乙， F甲=F乙3．如图所示，一圆柱容器上部圆筒较细，下部的圆筒较粗且足够长。
容器的底部是一可沿下圆筒无摩擦移动的活塞S，用细绳通过测力计F将活塞提着，容器中盛水。
开始时，水面与上圆筒的开口处在同一水平面上，然后提着活塞的同时使活塞缓慢地下移，在这一过程中，测力计的读数A ．先变小，然后保持不变B ．一直保持不变C ．先变大，然后保持不变D ．先变小，然后变大4．a 、b 两个圆柱质量相等，分别正放在水平桌面上，其中一个是空心圆柱。
a 、b 两个圆柱底面积之比为2:1，密度之比是ρa :ρb =1:4，两圆柱体积之比是V a :V b =6:1，以下说法正确的是（ ）A ．a 圆柱空心部分是b 圆柱体积B ．b 圆柱空心的部分是a 的14C ．a 、b 两圆柱对桌面压强之比3∶4D ．a 、b 两圆柱对桌面压强之比1∶25．如图所示，甲、乙、丙三个薄壁柱形容器，它们底面积的关系是2S +S S =甲丙乙。
第九章压强基础知识梳理一、压力1、压力的定义：压在物体表面上的力。
2、方向：总是与被压物体表面并指向被压物体表面。
3、压力的作用点在被压物体上。
4、压力并不都是由重力引起的，压力有时由重力引起，这时它的大小与重力有关；有时不是由重力引起，此时它的大小就与重力无关。
5、压力的作用效果：压力的作用效果不仅跟大小有关，还与有关。
二、压强1、压强的物理意义：压强是表示的物理量。
2、定义：叫压强。
3、压强定义式: （这个公式适用于固体、液体和气体。
），其中F表示，单位；S表示，单位；p表示，单位，还有一个专用名称叫，符号为。
4、增减压强的方法。
增大压强的方法：增大、减小。
(或同时增大和减小 )。
减小压强的方法：减小、增大。
(或同时减小和增大 )。
5、应用：如：铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等是压强。
如：钉、针做得很尖；刀、斧很锋利等是压强。
三、液体的压强1、液体内部产生压强的原因：液体受且具有流动性。
2、液体压强的特点：（1）液体对容器都有压强，液体内部朝各个方向也有压强；（2）液体的压强随的增加而增大；（3）在同一深度，液体向压强相等；（4）液体的压强还与有关。
3、公式和单位：液体压强公式为其中ρ表示，单位；g为常数，一般取；h表示，即自由液面到，四、连通器1、定义：连通的容器叫连通器。
2、特点：连通器中只有，当液体时各容器中的液面总保持。
3、应用：茶壶的壶身与壶嘴组成连通器，锅炉与外面的水位计组成连通器，水塔与自来水管组成连通器，船闸是利用工作的。
五、大气压强大气对浸在它里面的物体的压强叫大气压强，简称大气压或气压。
大气压是由于气体受重力且具有流动性而产生的。
六、大气压两个著名实验1、世界上著名的证明大气压强存在的实验是“”，实验者是德国马德堡市市长奥托•格里克。
2、第一个准确测量出大气压值的实验是“”，实验者是意大利科学家。
3、大气压的测量：托里拆利实验。
(1)实验过程：在长约 m，一端封闭的玻璃管里灌满水银，将管口堵住，然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后，管内下降一些就不在下降，这时管内外水银面的高度差约为 mm。
人教版八年级物理下第九章压力压强(知识点+练习题+答案)排序_________________，容器底受到的压力排序_______________。
3.把盛有不满液体的试管由竖直逐步倾斜的过程中，液体对试管底的压强将_______________。
4.如果物体按虚线的方法竖直方向切走一部分，物体对桌面的压强将_______________，对桌面的压力将_______________。
5．自制的水气压计，将此气压计从一楼拿到三十楼，根据气体的压强与高度的关系，细管中液柱液面将 。
6. 如图所示，正方体金属块重20 N ，F 恒为5 N ，则支承面所受到的压力分别是： F a =_____,F b =_____,F c =_____,F d =_______。
7.物体A 静止在水平桌面上，若把A 向左水平移动一些，则A 对桌面的压力F 将________、压强p 将________，在桌面滑动时摩擦力f 将________。
8. 用吸管从瓶中吸饮料。
原理：_吸管中的空气被吸走，管内大气压变小，管外大气压将饮料压入了口中吹气时管中水面上升。
原理：_A 管上方流速大，大气压小，A 管外液面处大气压将液体压入A 管中。
_三．大题（g 取10N/kg ）S S S 甲 乙 丙（一）重为100N、面积为0.5m2的木板放在水平地面上，一名体重为600N的学生站在木板中央。
他每只脚与木板的接触面积为200cm2。
求：（1）木板受到学生给它的的压强；（2）地面受到的压强。
（二）大气压强屋顶的面积是45m2，大气对于屋顶顶面的压力有多大？大气对于屋顶底面压力呢？（三）装水的杯子放在桌面上。
杯子对桌子间压力属于_______压力（固体、液体）。
求此压力和压强问题时：一般把盛放液体的杯子看成一个整体，先确定压力F=______________，后确定压强p= ______________。
液体对杯底的压力属于_______压力（固体、液体）。
压强考点一压强1．压力定义：在物理学中，把垂直作用在物体表面的力叫做压力。
2．压力的方向：从定义可知压力的方向总是垂直于被压物体的表面。
3．压力的作用点：压力的作用点在被压物体的表面上。
4．压力的大小：压力的大小这个要素则比较复杂，如果一个物体放在水平桌面（或水平地面）上时，这时物体受到的压力就等于物体的重力。
5．压强定义：在物理学中，物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强。
6．感受压强：1Pa的压强很小，相当于把3粒芝麻压成粉，均匀地分布在1cm2的面积上产生的压强。
7．压强单位：压强的单位是N/m2，它有一个专用名称叫做帕斯卡，简称帕，符号是Pa。
8．压强公式：p=F/S，其中F表示压力，S表示物体的受力面积。
9．压强物理意义：压强在数值上等于物体单位面积所受的压力，压强越大，压力产生的效果越明显。
10．减小或增大压强方法：（1）要增大压强可以增大压力或者减小受力面积，例如：推土机的推土铲刀、篆刻刀的刀口做得很锋利，破窗锤的敲击端做成锥状，这些都是通过减小受力面积来增大压强的。
（2）减小压强的方法：减小压力或增大受力面积，例如：铁轨下面铺放枕木，推土机用宽大的履带来支撑，这些都是通过增大受力面积来减小压强的。
考点二液体压强1．液体压强产生原因：由于液体受重力的作用，且具有流动性性、所以液体对容器底和容器侧壁都有压强，液体内部处处都有压强。
2．液体压强特点：在液体内部的同一深度，向各个方向的压强都相等；深度越深，压强越大，液体内部压强的大小还跟液体的密度有关，在深度相同时，液体的密度越大，压强越大。
3．液体压强公式：p=ρgh。
要理解公式中的h是深度，即液体内某处到自由液面的距离，而不是该处到底部的距离。
4．液体压强公式中物理量的单位：ρ表示液体的密度，单位为kg/m3，h表示液体的深度，单位为m，p表示压强，单位为Pa。
5．连通器定义：上端开口、下端连通的容器叫做连通器。
6．连通器特点：连通器里装的是相同的液体，当液体不流动时，连通器中各部分的液面高度总是相平的。
(每日一练)人教版2022年八年级物理第九章压强基础知识题库单选题1、如图所示，底面积不同的圆柱形容器分别盛有甲、乙两种液体，液体对各自容器底部的压力相等。
现分别从两容器中抽出高度均为h的液体，则甲、乙液体的密度ρ以及各自剩余质量m的关系是（）A．ρ甲＞ρ乙，m甲＞m乙B．ρ甲＞ρ乙，m甲＜m乙C．ρ甲＜ρ乙，m甲＞m乙D．ρ甲＜ρ乙，m甲＜m乙答案：C解析：容器为规则柱状体，两种液体对容器底部压力相同可知两种液体重力相同，两种液体质量相同，由甲的体积较大可知，甲的密度较小，即ρ甲＜ρ乙；两种液体质量相同但甲液体高度较大，则相同高度时乙的质量较大。
现分别从两容器中抽出高度均为h的体，则抽出的乙的质量大，则剩余的质量m甲＞m乙。
综上所述，C项符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
2、下列说法中正确的是（）A．人潜入较深的水中时，必须穿潜水服，因为液体压强随深度增加而增大B．铲车宽大的轮子可以增大受力面积，增大对地面的压强C．用吸管吸饮料时，是利用了嘴对饮料的作用力将饮料吸入口中D．飞机升力的产生是由于机翼上方的空气流速小于下方的空气流速，形成向上压强差答案：A解析：A．液体压强随着深度的增加而增大，当人潜入深水中时，水对人体的压强很大，为了保护人体，所以要穿潜水服，故A正确；B．铲车宽大的轮子可以增大受力面积，在压力一定时，减小对地面的压强，故B错误；C．用吸管吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，管内气压减小，在外界大气压的作用下，饮料被压进吸管里，利用了大气压的作用，故C错误；D．飞机升力的产生是由于机翼上方的空气流速大于下方的空气流速，形成向上压强差，故D错误。
故选A。
3、下列物理量的估计中，最符合实际的是（）A．重庆冬季的平均气温约为0℃B．中学生单脚站立对地面的压力约1000NC．一个煮熟的鸡蛋漂浮在水面时重力约0.5ND．一枚硬币的质量约为20g答案：C解析：A．重庆冬季平均气温约10℃，故A不符合题意；B．中学生的重力约为500N，单脚站立对地面的压力等于重力大小，约为500N，故B不符合题意；C．两个鸡蛋的重力约为1N，一个鸡蛋的重力约为0.5N。
第1节 固体压强 液体压强(答题时间：____分钟 分值：72分)1. (2017聊城)下列实例中，为了减小压强的是( )2. (2017武汉)如图所示，用力将图钉按在墙壁上，下列说法正确的是( ) A. 手指对钉帽的压力小于墙壁对钉尖的压力 B. 手指对钉帽的压力大于钉尖对墙壁的压力 C. 手指对钉帽的压强等于钉尖对墙壁的压强D. 钉尖对墙壁的压力和墙壁对钉尖的压力是相互作用力第2题图3. (2016自贡)一块长为L ，质量分布均匀的木板A 放在水平桌面上，板A 右端与桌面相齐(如图所示)．在板的右端施一水平力F 使A 右端缓慢离开桌面 L3，在板A 移动过程中，下列说法正确的是( )第3题图A. A 对桌面的压强不断变小B. A 对桌面的压力不变C. A 对桌面的压强不变D. A对桌面的压力不断变小4. (2017烟台)在探究实践创新大赛中，小明同学展示了他的“液体压强演示仪”，其主要部件是一根两端开口且用橡皮膜扎紧的玻璃管(如图所示)．将此装置放于水中，通过橡皮膜的凹凸程度变化，探究液体压强规律．下列选项描述的几种橡皮膜的变化情况，其中正确的是( )5. (2015温州)如图，往浴缸中匀速注水直至注满．下列表示此过程中浴缸底部受到水的压强随时间变化的曲线，其中合理的是( )6. (2017长沙)在两个完全相同的容器中分别倒入甲和乙两种不同的液体，如图所示，下列分析正确的是( )A. 若甲和乙的质量相等，则甲的密度小于乙的密度B. 若甲和乙对容器底部的压强相等，则甲的密度小于乙的密度C. 若甲和乙对容器底的压强相等，则甲的质量小于乙的质量D. 若甲和乙的质量相等，则甲对容器底部的压强小于乙对容器底部的压强第6题图7.(2016十堰)如图为同种材料制成的实心圆柱体A和B放在水平地面上，它们的高度之比为2∶1，底面积之比为1∶2，则它们的质量m A∶m B和对地面的压强p A∶p B分别为( )第7题图A. m A∶m B＝2∶1，p A∶p B＝2∶1B. m A∶m B＝1∶1，p A∶p B＝2∶1C. m A∶m B＝1∶1，p A∶p B＝1∶1D. m A∶m B＝2∶1，p A∶p B＝1∶18. (2016大庆)甲、乙两种物体的质量和体积的关系图像如图所示，若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成等高的实心圆柱体A、B，把它们并排竖直放在水平地面上，则两圆柱体A、B对水平地面的压强之比是( )第8题图A. 4∶1B. 8∶1C. 4∶3D. 1∶29.(2017东营)如图所示，完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的液体．在两烧杯中，距离杯底同一高度处有A、B两点，已知A、B两点压强相等，则烧杯甲、乙对桌面的压强p甲、p乙大小关系为( )第9题图A．p甲＜p乙 B．p甲＞p乙C．p甲＝p乙 D．条件不足，无法判断10. (2017随州)如图，在水平桌面上竖立着三个柱状物甲、乙、丙，它们的高度均为h，均为实心匀质，甲、乙、丙的底面分别是半径为R的圆面、边长为a的正方形、半径为r的圆面．已知：2R>a>2r，它们对桌面的压强p甲＝p乙＝p丙，则甲、乙、丙材料的密度比较，正确的是( )第10题图A. ρ甲>ρ乙>ρ丙B. ρ甲＝ρ丙>ρ乙C. ρ甲<ρ乙<ρ丙D. ρ甲＝ρ乙＝ρ丙11.(2017南宁二模)由两种不同材料制成的实心正方体A、B，如图所示叠放在水平桌面上，A重15 N，B重5 N．若B对A的压强与此时A对桌面的压强相等，则物体B的密度ρB与物体A的密度ρA之比为( )第11题图A. 1∶2B. 1∶3C. 3∶1D. 8∶312. (2017营口)沙发坐上去比较舒服，是由于人坐在沙发上时，沙发发生了______，增大了人的________，从而减小了沙发对人的________．13. (2017四市同城学科素养测试)中国水下滑翔机“海翼”下潜6 329米，打破了世界记录．为了减轻滑翔机的体重，采用了一种碳纤维材料制成外壳，这种材料具有密度较______的特点．在下潜的过程中，外壳受到水的压强________(选填“变大”、“不变”或“变小”)．14. (2017镇江)某合金材料制成的解冻板，无需用水用电即可快速解冻食品，这是利用了该材料____性强的物理属性；边长为0.1 m的由上述材料制成的正方体合金块质量为 3 kg，该材料的密度ρ＝________ kg/m3，静置在水平地面上时对地面的压强p＝________Pa(g取10 N/kg)．15. (2017绥化)一本重为4 N的物理课本放在水平桌面上，与桌面的接触面积为5×10－2 m2，则书对桌面的压强为________Pa.如果在书上放一只笔袋，则书对桌面的压强________(选填“增大”、“减小”或“不变”)．16. (2017宜昌)如图所示，用拇指与中指压一支笔的两端，______(选填“拇指”或“中指”)受到的压强大．若拇指受到的压力为 2 N，笔尖的面积约为0.2 mm2，则中指受到的压强为________Pa.第16题图17. (2017遵义)为了美化教室环境，小华同学从家里带来了一盆盆栽花卉，放于水平窗台上，盆栽花卉的总质量为2 kg，花盆底面与水平窗台的接触面积为200 cm2，则该花盆对窗台的压强为________Pa.小华每周一都要给花浇一次水，浇水后与浇水前相比较，花盆对窗台的压强将________(g取10 N/kg)．18. (2017凉山州)如图，水对试管底部产生的压强为________Pa.如果将试管由竖直变为倾斜且与水平方向成30°夹角，则试管底部受到水的压强会________(选填“增大”、“减小”或“不变”)．第18题图19.(2017无锡)如图是甲、乙两种液体质量和体积的关系图像，甲的密度为______g/cm3.将体积相等的这两种液体分别倒入相同容器中，则________(选填“甲”或“乙”)液体对容器底部所产生的压强大．第19题图20. (2017郴州)如图所示，一茶杯放在水平桌面上，茶杯底面积为20 cm2，杯中水深10 cm，杯和水的总重力为 3 N，则杯对水平桌面的压强为______Pa；水对杯底的压力为______N．(g＝10 N/kg，茶杯杯壁厚度不计)第20题图21.(2017南充)边长12 cm的均匀正方体，重为72 N，放在水平桌面中央，则正方体对桌面的压强为________Pa；如图所示，若沿水平方向截下一部分a立放在水平桌面上，且使a对桌面压强为剩余部分b对桌面压强的1.5倍，则剩余部分b的高度为________cm.第21题图22. (2017湘潭)(5分)利用小桌、海绵、砝码等“探究影响压力作用效果的因素”，如图所示．第22题图(1)图中压力的作用效果是通过海绵发生______(选填“形变”或“运动状态改变”)来体现的，我们________(选填“可以”或“不可以”)用沙子代替海绵来完成实验．(2)通过比较图甲和图乙，说明受力面积一定时，压力________(选填“越大”或“越小”)，压力的作用效果越明显．通过比较图______(填序号)和图丙，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．(3)实验中主要采用的研究方法是____________(选填“控制变量法”或“理想实验法”)．23. (2017荆州)(5分)如图所示，用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”．第23题图(1)图甲所示压强计是通过U形管中水面的________来反映被测压强大小的．(2)若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，通过________(填写正确选项前字母)方法可以进行调节．A. 从U形管内向外倒出适量水；B. 拆除软管重新安装；C. 向U形管内添加适量水；(3)比较乙图、丙图和丁图，可以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压强________．(4)在乙图中，若只将烧杯中的水换成同深度的盐水，其他条件不变，则可以观察到U 型管两边液面的高度差将________(选填“变大”、“变小”或“不变”)．(5)若在步骤(4)时，图乙中U形管左右两侧水面的高度差h＝5 cm，则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为______Pa.(ρ盐水＝1.2×103 kg/m3，ρ水＝1.0×103 kg/m3，g＝10 N/kg)24. (2017黔西南)(6分)现有一辆电动自行车，可以电动骑行，也可以脚踏骑行，骑行时总重为 1 600 N．电动自行车在水平的道路上以18 km/h的速度匀速行驶．(1)电动自行车0.5 h行驶的路程是多少？(2)轮胎与地面的总接触面积共为80 cm2，电动自行车静止时对地面的压强是多少？25. (6分)某款“自动擦窗机器人”的质量为2 kg，它的“腹部”有吸盘，吸盘与玻璃的接触面积为1.2×10－3 m2.求：(1)当自动擦窗机器人静止正放在水平桌面上时，对桌面的压力是多大？(g取10 N/kg)(2)当擦窗机器人的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时，它能牢牢地吸在竖直玻璃上，如图所示，若吸盘对玻璃的压强为1.5×105 Pa，此时吸盘对玻璃的压力是多少？第25题图26. (2017通辽)(6分)将一未装满水的密闭矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示，瓶盖的面积是8 cm2，瓶底的面积是 28 cm2，瓶重和厚度忽略不计(g取10 N/kg)．求：(1)倒立放置时瓶盖所受水的压力和压强；(2)倒立放置时矿泉水瓶对桌面的压强．第26题图答案1. D 【解析】选项解读正误A 蚊子尖尖的口器是通过减小受力面积的方式增大压强B 篆刻刀的刀刃很锋利，是通过减小受力面积的方式增大压强C 破窗锤的锤头很尖，是通过减小受力面积的方式增大压强D 骆驼宽大的脚掌，是通过增大受力面积的方式减小压强√2. D 【解析】手指对图钉帽的压力与墙壁对针尖的压力是一对平衡力，墙壁对针尖的压力与针尖对墙壁的压力是一对相互作用力，故三者大小相等，A、B错误、D正确；压强的大小与压力和受力面积有关，已知手指对针帽的压力和针尖对墙壁的压力大小相同，但受力面积不等，所以压强不等，C 错误．故选D.3. B 【解析】水平桌面上的物体对桌面的压力大小等于物体的重力，木板A 整个在桌面上和 2L3在桌面上时，对桌面的压力相等，都等于木板A 的重力，B 正确、D 错误；由p ＝FS得，当压力相同时，木板A 与桌面之间受力面积减小，压强增大，A 、C 错误．故选B.4. B 【解析】橡皮膜受到水的压强只会凹陷而不会凸起，且深度越深，受到的压强越大，凹陷的程度越大．A 、C 、D 错误，B 正确．故选B.5. B 【解析】据题图可知，浴缸的形状是上宽下窄，所以在向浴缸中注水时，相同时间倒入相同质量的水，但水在浴缸中增加的高度越来越小，所以容器底部所受的液体压强的增加量也会越来越小，B 正确．故选B.6. C 【解析】由题图可知，甲的体积小于乙的体积，若m 甲＝m 乙，根据 ρ＝mV，则 ρ甲＞ρ乙，A 错误；若甲、乙对容器底部的压强相等，由题图可知h 甲<h 乙，由公式p ＝ρgh可知ρ甲＞ρ乙，B 错误；采用割补法，将两容器中间凹陷部分补上，使其变为圆柱形容器，设原液体质量为m 甲，m 乙，补上的液体质量分别为m 甲′，m 乙′，由于甲、乙对容器底部压强相等，又因为两容器底面积相同，则两液体对容器底面压力相等，即两液体重力相等，则m 甲＋m 甲′＝m 乙＋m 乙′，由B 分析得ρ甲>ρ乙，且两容器补上的部分体积相同，则m 甲′>m 乙′，故m 甲<m 乙．C 正确；若甲、乙质量相等，则ρ甲＞ρ乙，两容器中补入液体的体积相同，则柱形容器中甲 “补入”的重力大于乙“补入”的重力，则甲对容器底的压力大于乙对容器底的压力，甲对容器底的压强大于乙对容器底的压强，D 错误．故选C.7. B 【解析】A 与B 的质量之比：m A m B ＝ρV A ρV B ＝ρS A h A ρS B h B ＝1×22×1＝11；A 与B 对地面的压强之比：p A p B ＝G A S A G B S B ＝m A g S A m B g S B＝S B S A ＝21.故选B.8. B 【解析】由题图可知，ρ甲＝8 g/cm 3，ρ乙＝1 g/cm 3，甲、乙两种物质制成等高的实心圆柱体，对水平地面的压强p ＝F S ＝mg S ＝ρVgS＝ρgh ，由于等高，所以压强之比等于密度之比为8∶1，故选B.9. A 【解析】因为p ＝ρgh ，所以ρ＝p gh ，由于A 、B 两点的压强相等，h A ＞h B ，则ρA ＜ρB ，假设A 、B 两点到烧杯底部的距离为l ，则液体甲的重力G 甲＝F 甲＝p 甲S ＝ρA g (h A ＋l )S ＝ρA gh A S ＋ρA glS ＝p A S ＋ρA glS ，液体乙的重力G 乙＝F 乙＝p 乙S ＝ρB g (h B ＋l )S ＝ρB gh B S ＋ρB glS ＝p B S ＋ρB glS ，p A ＝p B ，ρA ＜ρB ，所以G 甲＜G 乙，根据p ＝F S ＝G 液＋G 容器S 可知，p 甲＜p 乙，故选A.10. D 【解析】柱状固体对水平面的压强可以表示为p ＝F S ＝G S ＝mg S ＝ρVg S ＝ρShg S＝ρgh ，从公式中可以看出，柱状固体对水平面的压强取决于固体的密度和固体的高度，由题意可知，这三个柱状固体的高度相同，对桌面的压强也相同，这说明它们的密度也是相同的，故选D.11. D 【解析】物体B 对A 的压强p B ＝G B S B ＝5 N h 2B ，物体A 对桌面的压强p A ＝G A ＋G B S A＝5 N ＋15 N h 2A ＝20 N h 2A ，因为p B ＝p A ，所以5 N h 2B ＝20 N h 2A ，得h A ＝2h B ，因为p B ＝p A ＝ρB V B g S B＝ρA V A g ＋ρB V B g S A ，整理可得ρB h B ＝ρA h A ＋ρB h 3B h 2A 又因为h A ＝2h B ，所以ρB ＝83ρA ，整理得ρB ρA ＝83.故选D.12. 形变 受力面积 压强 【解析】我们坐沙发时，沙发发生了形变，受力面积增大，在压力不变的情况下，沙发对人的压强变小，使人感到舒服．13. 小 变大 【解析】在滑翔机的体积不变时，为了减轻滑翔机的重量，应减小其质量，根据m ＝ρV 可知，应该用密度较小的材料；在下潜过程中，外壳在水中的深度增大，因此外壳受到水的压强将变大．14. 导热 3×103 3×103 【解析】无需用电用水即可解冻，说明该材料的导热性能强；材料的密度ρ＝m V ＝ 3 kg （0.1 m ）3＝3×103 kg/m 3；对水平地面的压强p ＝F S ＝G S ＝mg S ＝3 kg ×10 N/kg （0.1 m ）2＝3×103 Pa. 15. 80 增大 【解析】水平放置的书对桌面的压力F ＝G ＝4 N ，由压强公式得书对桌面的压强p ＝F S ＝ 4 N 5×10－2m 2＝80 Pa ；如果在书上放一只笔袋，则书对桌面的压力增大，受力面积不变，因此压强增大．16. 中指 107 【解析】拇指和中指受到的压力是相同的，由于中指受力面积更小，故压强更大；中指受到的压强p ＝F S ＝ 2 N 0.2×10－6 m 2＝107Pa. 17. 1 000 增大 【解析】花盆对窗台的压力F ＝G ＝mg ＝2 kg ×10 N/kg ＝20 N ，受力面积S ＝200 cm 2＝0.02 m 2，p ＝F S ＝20 N 0.02 m 2＝1 000 Pa ；对花盆浇水后，花盆总质量增大，在受力面积不变的情况下，花盆对窗台的压力增大，故压强将增大．18. 1×103 减小 【解析】水对试管底部的压强为p ＝ρgh ＝1.0×103 kg/m 3×10 N/kg ×0.1 m ＝1.0×103 Pa ；将试管倾斜后，试管内水柱的长度不变，但试管内水面到试管底的深度减小，根据p ＝ρgh 可知试管底部受到水的压强减小．19. 1 甲 【解析】根据m －V 图像可知，当甲的质量为5 g 时，体积为5 cm 3，根据ρ＝m V 可知ρ甲＝m V ＝5 g 5 cm 3＝1 g/cm 3，同理乙的密度为0.6 g/cm 3；把体积相等的这两种液体放入相同的容器中，所以液体的深度相同，因为甲液体的密度较大，所以甲液体对容器底部所产生的压强大．20. 1.5×103 2 【解析】杯对水平桌面的压强p ＝F S ＝G S ＝ 3 N 20×10－4 m 2＝1.5×103 Pa ；水对杯底的压强为p ′＝ρ水gh ＝1×103 kg/m 3×10 N/kg ×10×10－2 m ＝1×103 Pa ，则水对杯底的压力F ′＝p ′S ＝1×103 Pa ×20×10－4 m 2＝2 N.21. 5×103 8 【解析】正方体的底面积S ＝a 2＝(12 cm)2＝144 cm 2＝1.44×10－2 m 2，桌面受到的压强：p ＝F S ＝72 N 1.44×10－2 m 2＝5×103Pa ；设：若沿水平方向切去一部分a 后，剩余部分b 的高度为 h cm ，正方体的边长为a ，正方体的密度为ρ，则a 立放后对桌面的压强为：p a ＝F S ＝mg S ＝ρVg S ＝ρ（a －h ）a 2g （a －h ）a ＝a ρg ，剩余部分b 对桌面的压强为：p b ＝ρa 2hg a 2＝h ρg ，由于p a ＝1.5p b ，解得：h ＝23a ＝23×12 cm ＝8 cm. 22. (每空1分，共5分)(1)形变 可以 (2)越大 乙 (3)控制变量法【解析】(1)实验中是通过比较海绵的形变程度来反映压力作用效果的，实验中也可以用沙子来代替海绵；(2)图甲和图乙，受力面积相同，压力越大，海绵的形变程度越大，压力作用效果越明显；图乙和图丙，压力相同，受力面积越小，海绵的形变程度越大，压力作用效果越明显；(3)压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小两个因素有关，要研究与哪个因素的关系时采用了控制变量法．23. (每空1分，共5分)(1)高度差 (2)B (3)相等 (4)变大 (5)500【解析】 (1)压强计测量液体压强的原理是，当压强计探头表面的橡皮膜受到压强时，U 形管两端水面便出现高度差，且压强越大，U 形管中水面高度差越大；(2)压强计使用前，U 形管内水面已有高度差，表明橡皮管内气压与外界大气压不平衡，添加或倒出水是无法解决问题的，只能拆除软管重新安装，故选B ；(3)图乙、丙、丁中，压强计探头在同一液体中深度相同，只是探头朝向不同，压强计U 形管内水面高度差相同，表明在同一深度，液体内部向各个方向的压强相等；(4)由p ＝ρgh 知，在同一深度，液体的压强与液体密度有关，液体密度越大，压强越大，故乙图中，只将烧杯中的水换成同深度的盐水，其他条件不变，盐水密度大于水密度，则U 形管液面高度差将变大；(5)U 形管内水面高度差反映了橡皮管内外气压差，故橡皮管内外气压差等于5 cm 水柱产生的压强，即：p ＝ρ水gh ＝1×103 kg/m 3×10 N/kg ×0.05 m ＝500 Pa.24. (6分)解：(1)0.5 h 行驶的路程为s ＝vt ＝18 km/h×0.5 h＝9 km (2)对地面的压强为p ＝F S ＝ 1 600 N 80×10－4 m 2＝2×105 Pa 25. (6分)解：(1)当自动擦窗机器人静止正放在水平桌面上时，对桌面的压力F ＝G ＝mg ＝2 kg×10 N/kg＝20 N(2)由p ＝F S ，可得此时吸盘对玻璃的压力：F ′＝pS ＝1.5×105 Pa ×1.2×10－3 m 2＝180 N26. (6分)解：(1)倒立时瓶盖所受水的压强为 p 1＝ρ水gh 1＝1.0×103 kg/m 3×10 N/kg ×0.13 m ＝1.3×103 Pa ，则瓶盖受到水的压力为F 1＝p 1S 1＝1.3×103 Pa ×8×10－4 m 2＝1.04 N(2)正立放置时瓶内水的重力为G 水＝m 水g ＝ρ水V 水g ＝ρ水S 2h 2g ＝1.0×103 kg/m 3×28×10－4 m 2×0.1 m ×10 N/kg ＝2.8 N倒立时瓶内水的重力不变，瓶重忽略不计，则矿泉水瓶对桌面的压力等于瓶内水的重力，则矿泉水瓶倒立放置时对桌面的压强为p ＝F 水S 盖＝G 水S 盖＝ 2.8 N 8×10－4 m 2＝3.5×103 Pa.。
