挂职干部十破十立学习心得体会
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学习十破十立心得体会学习十破十立心得体会精选4篇(一)学习十破十立是指在学习过程中,要做到破除错误的学习观念和习惯,立起正确的学习态度和方法。
这是我在学习过程中的一些体会:破:破除拖延和懒惰的习惯。
学习需要持续的努力和时间投入,不能等到最后一刻才急于完成,需要在规定时间内合理安排学习计划。
破:破除依赖别人的思维习惯。
学习要注重独立思考和解决问题的能力,不能完全依赖他人的解答和帮助,要勇于探索和批判性思考。
破:破除灌输式的学习方式。
学习不是简单的传授知识,更要注重学习方法和学习技巧的培养,要接受挑战和主动探索,不止于表面的记忆,要理解和应用所学知识。
破:破除对失败和困难的恐惧心理。
学习过程中难免会遇到挫折和困难,要勇于面对和克服,相信自己的潜力和能力,坚持下去。
破:破除片面追求高分的观念。
学习的目的是为了全面发展自己,培养多方面的能力和素养,不能只注重分数,要注重知识的广度和深度。
立:立起积极主动的学习态度。
要对学习抱有兴趣和热情,主动参与课堂,积极与同学和老师互动,增进自己的学习效果。
立:立起良好的学习习惯和规划。
要养成良好的学习习惯,按时完成作业和预习复习,合理安排时间,提高学习的效率。
立:立起坚持不懈的毅力和耐心。
学习是一个长期的过程,需要坚持不懈地努力和追求,不能急于求成,要有足够的耐心和毅力。
立:立起合作共享的学习意识。
学习不仅仅是个体的努力,还需要与同学相互合作和交流,分享学习经验和资源,促进共同进步。
立:立起自主学习的能力。
学习不应只局限于课堂上,要主动探索和独立学习,利用各种资源和工具,培养自主学习的能力。
通过破除错误的学习观念和习惯,立起正确的学习态度和方法,我相信能够提高学习效果和自我发展,实现更好的学习成果。
学习十破十立心得体会精选4篇(二)下面是我的十佳教师心得体会:1. 热爱教学:好的教师应该热爱教学工作,对学生充满热情,激发学生的学习兴趣和动力。
2. 有教育理念:教师应该有明确的教育理念和目标,知道如何引导学生的学习,培养他们的综合素质。
2024年个人学习“十破十立”心得体会模版关于“十破十立”的深入理解与贯彻实施在提升工作效率的过程中,我们需要进一步深化思想格式化,更新观念,改变工作方式,并转变工作作风。
对于“十破十立”的学习应实现常态化,结合中央《八项规定》以及省市县《十项新规》,有针对性地进行学习和贯彻落实。
会议后,鉴于个人对“十破十立”的某些疑问和初步理解,我深入查阅了相关资料,以加深对其内涵的理解和认识。
“十破十立”中明确提出了要突破信心不足的思想,树立敢于争先的意识。
这为我们树立了一种信心和勇气,因为缺乏信心将难以高效完成工作,缺乏勇气则无法勇敢面对挑战。
当前,正值国家奋发向前、创造辉煌事业的黄金时期。
若我们固守旧有的规矩和传统,抱持老旧的观念不变,将会面临巨大的损失。
因此,与时俱进、勇于创新是我们事业发展的必由之路。
我们不能因为目前的成就而自满,发展是永无止境的。
我们应当看得更远,思考得更全面,行动得更稳健。
我们应当善于学习他人的优点,弥补自身的不足。
切忌骄傲自满,因为自满只会让我们停滞不前。
“十破十立”中强调,我们要有担当精神,敢于面对和承担责任。
任何人都是一定责任的承担者,无论是对单位、家庭、个人,还是对群众和社会。
责任越大,考验也越大。
敢于担当是一种能力,缺乏这种能力将无法成就一番事业。
此外,“十破十立”还提出了少说多做、真抓实干、立说立行的工作要求。
我们不应消极等待,而应主动争取,抢抓机遇。
同时,贵州的发展不能忽视产业的发展,只有工业才能强省。
在抓好工业的同时,我们还要注重民生建设和生态环保建设,坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,实现发展、富裕、生态三者的辩证统一。
在阅读“十破十立”的过程中,我深刻感受到了其中蕴含的凛然正气和义无反顾的勇气。
每一个“突破”与“树立”都传递着一种不可逾越的气势和激情。
这不仅仅是一种感受,更是一种强大的动力。
克志书记在“十破十立”中指出,解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实是我们党的精神实质。
2024年学习“十破十立”心得体会例文勤勉工作踏实前行教师:余开国省委书记赵克志同志提出了解放思想的“十破十立”,即。
破除“信心不足、墨守成规、自我满足、封闭保守、消极等待、怕担责任、说多做少、反应迟缓、忽视产业、不跑不要、个人主义的思想观念;树立敢于争先、开拓创新、追求卓越、包容合作、抢抓机遇、勇于担当、干字当头、立说立行、工业强省、积极争取”的理念。
给我们提供了解放思想、改革开放、凝聚力量、攻坚克难的金钥匙,为后发赶超带来强大精神动力。
通过学习,我深刻认识到,自已的思想还有些狭隘,固步自封是依然存在。
作为一名教育工作者,思想解决的程度,决定了自已进步的尺度,我要以这次学习为起点,不断解放思想,多反省,找差距,在今后的工作中取得更大的成绩。
现就本人学习“十破十立”谈一些体会。
“一创双优”活动要求全体教师理想信念进一步坚定,思想观念进一步创新;通过集中教育活动,破除自我满足、不顾大局、僵化保守,脱离实际、追求享乐、个人主义的思想观念;树立创新学习、科学发展、敢为人先、顾全大局、求真务实、廉洁从教的理念。
结合活动的东风,我要给自己制定一个“发展自我、提高素质”的发展计划。
其一。
多反省,找差距。
从教二十余年来,虽然工作上取得了不小的成绩,自我也时常陶醉于年级的年先进,沾沾自喜,不思进取。
通过学习,深刻认识到,自已的思想是多么的狭隘,固步自封是多么的可笑。
与那些教育大师比起来,自已的成绩是多么的微不足道。
思想解决的程度,决定了自已进步的尺度,我要以这次一优双创活动为起点,不断解放思想,多反省,找差距,在今后的教育工作中取得更大的成绩。
其二。
多学习,增才干。
讲学习,历来十分重要。
我们这个国家和民族,自古以来就十分重视学习、讲究学问之道而著称于世。
领导干部要活到老,学到老,改造到老。
这句话对我们教师同样适用。
当今时代知识在不断更新,知识的海洋太浩瀚了,稍有懈怠,就会落伍。
教师工作是繁忙,但我们只要发扬“挤”与“钻”的精神,先挤出时间来学习,然后再钻研进去,就没有学不好的。
2024年宣传部干部学习十破十立精神心得体会样本只有不断地追求进取,我们方能实现更为显著的发展与进步。
为了自身、青联及学校的繁荣,我们应齐心协力,共同进步,共谋发展。
篇三:学习“十破十立”心得体会开展“十破十立”大讨论活动,其核心在于指导我们如何“加速发展、加快转型、推动跨越”。
当前,全县正积极投身于这一活动的热潮之中。
我通过深入学习党的相关精神及省委书记赵克志在省委某届二次全体会议上的讲话,结合自身工作实际,深刻认识到“十破十立”大讨论活动的重要性和紧迫性。
“十破”旨在消除一系列阻碍发展的思想障碍,包括:信心不足、墨守成规、自我满足、封闭保守、消极等待、怕担责任、坐而论道、反应迟缓、忽视产业、不跑不要。
而“十立”则倡导我们树立以下积极意识:敢于争先、开拓创新、追求卓越、包容合作、抢抓机遇、勇于担当、干字当头、立说立行、工业主导、主动争取。
我们要具备认识新事物、适应新形势、研究新情况、解决新问题的基本思想,确保思想与实际行动的紧密结合,从而创造性地开展工作。
思想观念的稳定性往往限制了我们的发展步伐,唯有不断更新和超越观念,方能实现发展的突破与跨越。
在各项工作中,我们应紧跟时代步伐,把握客观规律,展现创造性。
需打破一切束缚发展的旧观念、旧做法和旧体制,通过解放思想,坚决破除不合时宜的思想束缚,持续推动创新,确保经济社会实现跨越式发展。
我们应树立求真务实、乐于奉献的精神,强化责任意识、进取意识和服务意识。
在工作中,要脚踏实地、认真负责、精益求精,以高度的责任感完成各项任务。
通过“十破十立”大讨论活动,我们应进一步解放思想,积极创新,不断改进工作方法,拓宽视野,陶冶情操,提升素质,正确看待工作中的得失,保持积极向上的心态。
在日常工作中与同事和谐相处,加强合作交流,相互学习,共同展现良好的工作作风,不断开创服务工作的新局面。
篇四:学习“十破十立”心得体会某年某月某日下午,芦山村支部书记张仁书组织村支两委、小组长及群众代表在办公室集中学习了“十破十立”的重要精神。
“十破十立”心得:深入学习,切实践行2024年开局之际,我积极参加了单位组织的“十破十立”主题活动。
随着新一轮改革开放的深化,各行各业都在探索新的变革路径,而“十破十立”活动则为我们提供了一种非常有针对性的探索方式,旨在摒弃陈旧的思维和观念,打破现有的固化模式,建立新的创新思维和模式,实现新的跨越式发展。
本文旨在分享我在活动中的所获得的收获和心得体会。
一、认识到问题在于自己在实行“十破十立”活动的过程中,最先需要做到的事情是找到问题所在,我们要怎么找到问题的症结呢?其实,很多时候问题的症结并不是在外部环境,而是在内部环境,而我们又往往很难意识到自己的问题所在。
在“十破”过程中,我们要正视自己,寻找自己身上的问题所在,才能在“十立”中找到方法。
我在自我反省的过程中发现,在工作中,我常常容易选择“自己安逸”的方式做事,不敢尝试新的创新方式,更不愿意去冒些险。
这种思维方式不仅限制了我的工作效率,也限制了我的成长。
我认为自己需要“打破”“自我成见”。
只有跳出固有的思维模式,才能获得更加广阔的视野,才能以更加灵活的方式应对未来的新挑战。
二、跳出框架思维,开拓创新思维在现代社会,科技不断更新,行业的内部管理和发展也在迅速变化。
不仅工作环境日新月异,而且市场竞争也愈加激烈,这给我们带来了很多的挑战。
如果我们仍然以传统的思维方式来面对未来,我们的未来就没有什么前景。
在“十破十立”活动中我需要“立”出一种新的思维方式——创新思维。
只有在走出固有的平凡框架,突破常规,追求卓越,才能在激烈的市场竞争中脱颖而出。
因为,创新既是重视客观事物发展的规律,又是需要注入主观积极性的“创造”。
该如何开拓创新思维呢?我们需要抱有“拓展仪式感”的心态,认为每一次改变都是一种新的开始。
我们需要“落地原则”,即对于想法不断实践和验证。
我们应该保持学习的心态,不断学习新知识,开阔自己的视野。
三、积极调整心态,拥抱变革在“十破十立”活动中,“十破”是为“十立”所铺垫的承载器。
学习贯彻十破十立心得体会精选3篇篇一:十破十立学习心得近日,贵州省各单位纷纷组织学习了省委提出的“十破十立”解放思想大讨论活动。
针对单位的讨论大家都谈了很多,在这里就不赘述,我觉得这“十破十立”也挺适合每个人的,人们在工作和生活中或多或少都存在和需要“十破十立”的一些内容或者全部内容,下面,笔者就自己的粗浅理解逐一谈谈其中八个方面(第九条关于产业和工业及第十条关于不跑不要不适合个人在这里就不展开叙述了)的感受。
针对突破信心不足树立敢于争先。
每个人都会有自己的一些缺点和短板,存在某方面的不足,遭遇一些挫折和困难,经历一段甚至几段灰色的时光和轨迹,承受酸甜苦辣的人生百味和风风雨雨,在一定的时期和阶段,难免会出现自卑、缺憾、迷茫、彷徨、麻木、灰心和需要疗伤,甚至不再相信正义、希望和美好。
这就需要积极振作起来,发扬优点、克服缺点、扬长避短,不断加强理论知识和业务技能的学习,不断提高自己的综合素质,坚定“风雨过后就会有彩虹”、“寒冷过后就会有春天”、“黑夜过后就会有黎明”、“梅花香自苦寒来”等理想信念,鼓起勇气,坚定信心,以坚韧的毅力、顽强的斗志和拼搏精神,吃苦耐劳、任劳任怨、兢兢业业,为一个又一个目标的成功而不懈努力,在风雨泥泞的路上接受一切摔打和锤炼,接受时间的检阅和成长。
针对突破墨守成规树立开拓创新。
墨守陈规、一成不变、照搬照抄、依葫芦画瓢等固然会带来诸多坏处和不好,但传统的一些美德、思想等好的东西该坚持的要坚持,该发扬光大的要发扬光大,该创造吸收的要创造吸收,该改进的要改进,该舍弃的要舍弃。
最好的方法就是要结合实际和需要,将传统的内容加以选择性的吸收、丰富、完善和发扬光大,这才是真正的开拓创新。
针对突破自我满足树立追求卓越。
我们在工作和生活中要改变得过且过、安于现状、不思进取、小进则满、慢进也是退的思想和状态,树立逆水行舟不进则退、干好每件平凡的事情就是不平凡的思想,以精益求精、追求卓越的要求去做好每一件事情和工作。
2024年十破十立心得体会范例关于“立”的几点体会一、强化思想解放意识1. 破除信心不足之弊,树立争先创优之志。
当前,部分同志存在“不敢想、不敢干、不敢为”的畏难情绪,此乃信心缺失之症。
我们需勇于突破,树立自信,敢于争先,从根本上破解发展难题。
2. 摒弃墨守成规之念,激发开拓创新之力。
墨守成规者,拒绝变革,固步自封。
我们必须打破旧有束缚,勇于探索未知,以新观念引领新发展,敢为人先,开辟新路径,以新举措应对新挑战,开创事业新局面。
3. 消除自我满足之心,树立追求卓越之志。
满足于现状者,难以进步。
我们要时刻警醒,自我鞭策,不断追求卓越,超越自我,实现更高层次的发展。
4. 打破封闭保守之局,倡导包容合作之风。
开放合作是时代潮流,我们要拓宽视野,广纳贤才,为合作发展创造良好环境,共谋大业,共创辉煌。
5. 克服消极等待之态,树立抢抓机遇之识。
机遇稍纵即逝,消极等待只会错失良机。
我们要敏锐洞察,主动出击,抢抓机遇,迎难而上。
6. 摒弃怕担责任之念,树立勇于担当之责。
担当是领导干部的基本素质。
我们要勇于承担责任,敢于面对困难,以实际行动推动____省后发赶超。
7. 纠正说多做少之风,践行实干兴邦之道。
空谈误国,实干兴邦。
我们要少说空话,多干实事,以实际行动践行“干”字当头的精神。
8. 破除反应迟缓之弊,培养立说立行之风。
行动胜于空谈。
我们要迅速响应,立即行动,以高效的工作作风推动各项任务落地见效。
9. 扭转忽视产业之偏,强化工业强省之念。
工业是____省发展的短板也是潜力所在。
我们要坚持走工业强省之路,推动工业与生态协调发展。
10. 摒弃不跑不要之态,树立积极争取之识。
我们要主动作为,积极争取上级支持和社会资源,为____省发展注入强劲动力。
二、查找差距,深入思考存在的问题思想解放的程度决定了我们进步的幅度。
在新的历史时期,跨越发展、后发赶超是我们肩负的使命和责任。
目前,____省在全面建设小康社会的进程中还存在较大差距。
2023年学习“十破十立”心得体会2023年,我参加了一场名为“十破十立”的学习活动。
在这个活动中,我通过反思和思考,深入地探索自己的内心世界和人生目标。
在这里,我将分享我对“十破十立”学习的心得体会。
首先,“十破”这个概念给我留下了深刻的印象。
它提醒我在自我成长的道路上要及时打破旧有的观念、习惯和模式。
在活动中,我们被要求找出自己在学习、工作和生活中的“十破”点,并思考如何改变或突破这些点。
通过这个过程,我对自己的不足有了更加清晰的认识,并且意识到只有不断突破自己,才能不断提高自己的能力和素质。
其次,“十立”对我来说是一个激励和指引。
活动中,我们被要求思考并设定自己的“十立”目标,也就是我们想要在未来十年中达到的成就和目标。
这个过程让我思考自己的人生意义和追求,激发了我对未来的向往和动力。
通过设定这些目标,我明白了自己需要付出更多的努力和坚持,才能够达到自己的理想和梦想。
在整个学习活动中,我还受益于与他人的交流和分享。
在小组讨论中,我和其他小伙伴分享了自己的心得和体会,了解了他们在学习中的疑惑和挑战。
通过与他们的交流,我不仅发现了自己的不足之处,也得到了一些建议和启示。
这个过程让我认识到自己需要倾听他人的声音,并积极与他人合作,才能够更好地成长和发展。
除了交流和分享,活动还注重自我反思和思考。
在活动中,我们被要求每天花一些时间思考自己的学习和成长。
通过这个过程,我学会了更加客观地看待自己,认识到自己的优点和不足,并且制定相应的改进计划。
这个过程不仅让我更加了解自己,也培养了我解决问题的能力和独立思考的能力。
此外,“十破十立”学习活动还注重培养我们的自主学习能力。
在活动中,我们不仅要完成指定的学习任务,还要根据自己的兴趣和需求主动学习。
这个过程让我学会了自我管理和自我激励,养成了良好的学习习惯。
通过自主学习,我不仅拓宽了知识面,也锻炼了自己的学习能力和问题解决能力。
总之,“十破十立”学习活动给我留下了深刻的印象,让我受益匪浅。
学习“十破十立”心得体会学习“十破十立”是我在工作和生活中一直在追求的目标,通过不断思考和实践,我对“十破十立”的理解不断深化,也从中获得了很多收获和启发。
下面,我将结合自身经历,总结出的一些心得体会。
首先,“十破”给我的最大启示是要打破自己的思维定势。
在职业生涯中,我发现自己往往习惯按照过去的经验和固定的模式来思考问题,这样很容易导致陷入墨守成规的陷阱中。
而“十破”告诉我,要想做出创新和突破,就必须打破自己的思维定势,追求与众不同的解决方案。
这需要我积极主动地学习和接受新知识,不断扩大自己的视野,培养自己的观察力和洞察力,敢于尝试和冒险,面对挑战和变化时,能够从中找到新的机遇和突破点。
其次,“十破”还教会我要打破自己的舒适区。
在工作和生活中,我们往往习惯于待在一个相对安全和舒适的区域中,避免冒险和风险。
然而,正如所说的“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,如果一直停留在舒适区,我们就很难获得成长和进步的机会。
当我开始积极打破自己的舒适区,主动追求新的挑战和机遇时,我才真正意识到自己的潜力和能力。
因此,我深信,只有敢于接受挑战,有勇气迈出舒适区的人才能够在职业生涯中取得突破和成功。
第三,“十破”要求我们要打破自己的局限性。
很多时候,我们往往将自己局限在某种角色或身份中,限制了自己的思考和行动。
然而,世界是多元的,问题也是多样的,如果我们只能从一个角度看待问题,很容易陷入狭隘的思维中。
因此,“十破”要求我们超越自己的局限性,学会换位思考,从不同的角度和维度来思考问题。
同时,也要不断学习和提升自己的能力,追求全面发展。
只有这样,我们才能够在复杂多变的职场中立于不败之地。
第四,“十破”告诉我要打破自己的惰性。
人们常说“惰性是一切恶习之源”,我深有体会。
当我们习惯于将事情拖延和推迟时,很容易陷入懒散和消极的状态中。
而“十破”要求我们要有紧迫感和执行力,要习惯于积极主动推动事情的发展,主动迎接挑战和困难,不断努力和奋斗。
2024年学习十破十立心得体会模版____年____月____日下午,____村支两委、小组长、群众代表在办公室集中“十破十立”的重要精神,即破除“信心不足、墨守成规、自我满足、封闭保守、消极等待、怕担责任、坐而论道、反应迟缓、忽视产业、不跑不要”的思想,树立“敢于争先、开拓创新、追求卓越、包容合作、抢抓机遇、敢于担当、干字当头、立说立行、工业主导、主动争取”的意识。
通过学习“十破十立”,我的理想信念得到了进一步坚定,思想观念得到了进一步创新。
以下是我学习“十破十立”的几点心得,现____给大家:一、我们要有求真务实、乐于奉献的精神,强化自身的责任意识、服务意识、进取意识,兢兢业业干好事,对工作认真负责,精益求精,以高度责任感做好每一项工作。
通过学习“十破十立”,就是要求我们解放思想,积极创新和改进工作,不断拓展自己的视野,陶冶自己的情操,培养自己的业务素质,正确对待工作中的得与失,不发无谓的牢骚。
在日常工作中与同事和睦相处、与同事合作交流,相互学习,展现良好的工作作风,不断开拓服务工作的新局面。
二、在工作之余多学习,以增加自己的才干。
多学习,历来十分重要。
我们国家和民族,自古以来就十分重视学习、讲究学问之道而著称于世。
当今时代知识在不断更新,知识的海洋太浩瀚,我作为国土的一名工作人员,需要学习的知识实在太多,所以,我要树立活到老,学到老,改造到老的理念。
否则,稍有懈怠,就会落伍。
三、要有认识新事物,适应新形势,研究新情况,解决新问题的根本思想,就是使思想和实际相符合,创造性地工作。
我们的思想观念往往具有相对稳定性,没有观念的更新,就不会有发展的突破;没有观念的超越,就不会有发展的跨越;没有观念的领先,就不会有发展的超越。
这就是要求我们必须与时俱进,不断适应实践的发展变化,及时转变和更新观念,因此,要破除所有不良的思想,站在新的起点上谋求更大发展。
四、在各项工作中体现时代性、把握规律性、富于创造性。
挂职干部十破十立学习心得体会
我作为一名挂职干部,通过对“十破十立”及案例的学习和分析,思想上得到进一步的解放,理念上得到进一步的坚定,工作上得到进一步的指导。
站在“十破”的观点上,我们或多或少都存在差距。
结合挂帮实际,我认为自己在以下方面应该提高:
一、破安于现状思想,理清村里发展思路。
我挂帮我乡幸福村,人均年收入和基础设施在全乡都排位靠前,村支两委工作配合密切、顺畅,各项工作都按部就班的运转,加之村支两委在今年将涉及换届。
这时候我容易出现安于现状、比上不足比下有余的思想,这与我们“十破十立”的思想相悖,与我乡XX年建成小康社会目标不符。
所以我应该更加主动与村支两委协商村里的经济发展思路,要站好最后一班岗,决不能当一天和尚撞一天钟。
虽然我们被要求必须在村支两委的领导下开展工作,但有可能村支两委也会存在“十破十立”问题,因此,我们应该相互敦促、相互鞭策、共同进步、共谋发展路子,使我村能在我乡建成小康社会中争当排头兵。
二、破怕担责任思想,树立勇于担当意识。
简单讲就是敢于负责。
要树立担当意识,彻底摈弃怕负责任、怕担风险、不求无功、但求无过的错误思想。
首先,一个村的经济发展,
必然会产生利益关系,如利益关系处理不均或不当,必然导致经济利益纠纷。
如何才能解决和平衡经济利益关系,使之不阻碍村经济的发展,这将是我村面临的问题之一。
这要求村支两委必须更加团结、公开、公正,以村民的利益为出发点和落脚点,实事求是的宣传我村的经济发展规划,只要我们始终如一,相信会得到多数村民支持,如有极少数村民提出不合理要求,那么村支两委应采取不怕得罪人态度,敢于担当的勇气,在法律法规允许的前提下,做好少数村民的思想工作。
第二,如何处理走访过程中发现的历史遗留纠纷问题。
我们将某个具体的历史遗留问题反映给村支两委,村支两委表示,此事已经由相关部门处理过了,我们也没有办法。
当时的想法是该事情已经相关部门处理过了,他们处理应该比我们更加专业,我们再处理可能意义不大。
通过“十破十立”的学习,发现我们的思想仍然停留在一个合理的逻辑推理下,而没有采用实践是检验真理的唯一标准,忽视了没有调研就没有发言权的道理,犯了形而上的错误。
因此,我们可以认为,历史遗留纠纷有可能是当时没有解决好这一事件的条件没有成熟,所以,我们必须还是按照客观、公正、公开的原则,尽可能收集第一手完整资料,经过分析、协商,整合各方力量、想法设法调解好历史遗留纠纷。
三、破怕苦怕累思想,坚持艰苦朴素作风。
我们这一批挂职干部,有一些年轻同志,至今都是在父母的关爱下成长,
很少遇到挫折。
所以,当县委组织部从大局考虑,要求挂职干部驻村时,我们过多的强调客观条件太艰苦,很少想我们要怎样才能克服这些困难,从而把工作做得更好的问题,即思想还存在转变的问题。
而市、县委组织部组织我们下来挂职,一是要求我们当好五员;二是锻炼我们综合管理能力,如何适应新环境就是其中之一。
因此,我们要克服怕可怕累思想,转变工作作风,发扬艰苦朴素的优良作风。
四、破骄傲自满思想,端正虚心学习态度。
作为一名挂职的硕士研究生,难免会存在一些骄傲自满思想。
但经过一段时间的工作后,发现自己实际上有一些乡里和村里的事情都没有做好。
所以,我们要端正虚心学习的态度,向身边的干部、村支两委、村民等学习,他们的经验、做人、做事都是我们好好学习的榜样。
驻村以后,我利用空余时间阅读了《曾国藩传》、《如何看懂世界格局》、《毛泽东传》等政经类书籍,当然,学习,不仅仅是理论方面的,同时也包括学会有效的沟通、与同事的人际关系、与村民做朋友和摆家常、甚至如何烧菜做饭等。
我相信,通过“十破十立”的学习,我在思想上、工作上、生活上都受益匪浅,同时也希望能够通过这次学习,转化为正能量,为我乡、村的经济发展做出应有贡献。