第02课时 读数 写数强化练习
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读数写数练习题一、整数读数练习1. 将下列整数用汉字读出来:56, 789012, 345678, 90, 5678902. 将下列整数用阿拉伯数字写出来:五十六万七千八百九十, 九十万一千二百三十四, 三十二万四千五百六十七二、小数读数练习1. 将下列小数用汉字读出来:3.14159, 2.71828, 0.618,4.6692, 8.54712. 将下列小数用阿拉伯数字写出来:三点一四一五九, 二点七一八二八, 零点六一八, 四点六六九二, 八点五四七一三、分数读数练习1. 将下列分数用汉字读出来:1/2, 3/4, 5/8, 7/9, 9/102. 将下列分数用阿拉伯数字写出来:半, 四分之三, 五分之八, 九分之七, 十分之九四、混合数读数练习1. 将下列混合数用汉字读出来:2 3/4, 5 1/2, 8 2/3, 10 9/10, 12 5/82. 将下列混合数用阿拉伯数字写出来:三又四分之三, 五又二分之一, 八又三分之二, 十又十分之九, 十二又五分之八五、大数读数练习1. 将下列大数用汉字读出来:1000000, 2500000, 1000000000, 0,2. 将下列大数用阿拉伯数字写出来:一百万, 二千五百万, 十亿, 十二亿三千四百五十六万七千八百九十, 九十八亿七千六百五十四万三千二百一十六、时间读数练习1. 将下列时间用汉字读出来:8:30, 12:00, 15:45, 20:20, 23:592. 将下列时间用阿拉伯数字写出来:八点半, 十二点整, 三点四十五分, 八点二十分, 十一点五十九分七、货币读数练习1. 将下列金额用汉字读出来:100元, 500元, 1000元, 10000元, 100000元2. 将下列金额用阿拉伯数字写出来:一百元, 五百元, 一千元, 一万元, 十万元八、长度单位读数练习1. 将下列长度用汉字读出来:10厘米, 50米, 2千米, 8毫米, 150厘米2. 将下列长度用阿拉伯数字写出来:五十米, 二千米, 八毫米, 一百五十厘米, 三百米九、重量单位读数练习1. 将下列重量用汉字读出来:500克, 2千克, 10吨, 150斤, 20两2. 将下列重量用阿拉伯数字写出来:二千克, 十吨, 五百克, 二十两, 一百五十斤十、面积单位读数练习1. 将下列面积用汉字读出来:1平方米, 100公顷, 0.5亩, 8平方公里, 50平方厘米2. 将下列面积用阿拉伯数字写出来:五十平方厘米, 一平方米, 八平方公里, 五十公顷, 零点五亩十一、体积单位读数练习1. 将下列体积用汉字读出来:1000毫升, 2升, 5立方米, 10立方厘米, 0.5立方分米2. 将下列体积用阿拉伯数字写出来:五立方米, 一千毫升, 二升, 十立方厘米, 零点五立方分米十二、温度单位读数练习1. 将下列温度用汉字读出来:10℃,25℃,0℃,37.5℃,100℃2. 将下列温度用阿拉伯数字写出来:零下十度, 二十五度, 零度, 三十七点五度, 一百度十三、角度单位读数练习1. 将下列角度用汉字读出来:90°,180°,45°,360°,15°2. 将下列角度用阿拉伯数字写出来:九十度, 一百八十度, 四十五度, 三百六十度, 十五度十四、速度单位读数练习1. 将下列速度用汉字读出来:60km/h, 100m/s, 30km/h, 15m/s, 120km/h2. 将下列速度用阿拉伯数字写出来:六十千米每小时, 一百米每秒, 三十千米每小时, 十五米每秒, 一百二十千米每小时十五、百分比读数练习1. 将下列百分比用汉字读出来:10%, 50%, 100%, 25%, 75%2. 将下列百分比用阿拉伯数字写出来:十分之一, 五成, 百分之一百, 二十五分之二十五一, 三分之四一、整数读数练习答案1. 56 十二万三千四百五十六789012 七十八万九千零一十二345678 三十四万五千六百七十八90 九十万一千二百三十四567890 五十六万七千八百九十2. 五十六万七千八百九十 567890九十万一千二百三十四 90三十二万四千五百六十七 324567二、小数读数练习答案1. 3.14159 三点一四一五九2.71828 二点七一八二八 0.618 零点六一八4.6692 四点六六九二8.5471 八点五四七一2. 三点一四一五九 3.14159二点七一八二八 2.71828零点六一八 0.618四点六六九二 4.6692八点五四七一 8.5471三、分数读数练习答案1. 1/2 一半3/4 三分之四5/8 五分之八7/9 七分之九9/10 九分之十2. 半 1/2四分之三 3/4五分之八 5/8九分之七 7/9十分之九 9/10四、混合数读数练习答案1. 2 3/4 二又四分之三5 1/2 五又二分之一8 2/3 八又三分之二10 9/10 十又十分之九12 5/8 十二又五分之八2. 三又四分之三 3 3/4五又二分之一 5 1/2八又三分之二 8 2/3十又十分之九 10 9/10十二又五分之八 12 5/8五、大数读数练习答案1. 1000000 一百万2500000 二百五十万1000000000 十亿0 十二亿三千四百五十六万七千八百九十九十八亿七千六百五十四万三千二百一十2. 一百万 1000000二千五百万 25000000十亿 1000000000十二亿三千四百五十六万七千八百九十 0九十八亿七千六百五十四万三千二百一十六、时间读数练习答案1. 8:30 八点半12:00 十二点整15:45 三点四十五分20:20 八点二十分23:59 十一点五十九分2. 八点半 8:30十二点整 12:00三点四十五分 15:45八点二十分 20:20十一点五十九分 23:59七、货币读数练习答案1. 100元一百元500元五百元1000元一千元10000元一万元100000元十万元2. 一百元 100元五百元 500元一千元 1000元一万元 10000元十万元 100000元八、长度单位读数练习答案1. 10厘米十厘米50米五十米2千米二千米8毫米八毫米150厘米一百五十厘米2. 五十米 50m二千米 2km八毫米 8mm 一百。
小学生数字的读法和写法的练习题数字的读法和写法练习题一、读数练习1. 请读出下列数字:- 123- 4567- 89012- 3456789- 1020304052. 读出下列数字,并注意零的读法:- 100- 105- 1000- 1005- 100053. 读出下列数字,并注意小数点后的读法:- 3.14- 7.5- 0.75- 12.345- 0.123二、写数练习1. 请写出下列数字的阿拉伯数字形式:- 一百二十三- 四千五百六十七- 八万九千零一十二- 三十四万五千六百七十八- 一亿零二百零三万零四百零五2. 写出下列数字的完整形式,并注意零的写法: - 一百- 一百零五- 一千- 一千零五- 一万零五3. 写出下列数字的小数形式:- 三点一四- 七点五- 零点七五- 十二点三四五- 零点一二三三、综合练习1. 请将下列数字读出并写出:- 5000- 50.5- 1500.75- 23456.789- 0.9992. 请读出下列数字,并写出它们的小数形式:- 六百二十五- 九点八七- 四千零三十四点五六- 七万八千六百五十点二三- 零点零零一四、应用题1. 小明在超市买了5件商品,每件商品的价格分别是:9.99元,15.50元,23.75元,31.00元,47.89元。
请问小明一共花了多少钱?2. 小华的班级有45名学生,如果每人每天节约1张纸,那么一个月(30天)可以节约多少张纸?3. 一个长方形的长是12.5米,宽是7.8米,请问这个长方形的面积是多少平方米?通过这些练习题,小学生可以加强对数字读法和写法的理解和应用,提高他们的数学基础能力。
家长和老师可以利用这些题目来帮助孩子们巩固和提升他们的数学技能。
读数、写数练习题-1
姓名:班级:
读数:(先用虚线分级)
120072467读作:
17093216读作:
211043007读作:
70701707读作:
910703068读作:
30042401读作:
40807902读作:
20100058读作:
写数:
由7个亿,4个千万,5个十万,6个一组成的数:
由1个百万,4个千,8个百组成的数:
由1个十亿,2个亿,7个百万,9个百和8个一组成的数:十亿五千三百五十八万二千一百,写作:
四十三亿五千万一千八百零一,写作:
五亿五千零八十万一千,写作:
二千零七十二万零九,写作:
一千零七亿五千万零一十,写作:
读数、写数练习题-2
姓名:班级:
读数:
120070467读作:
2096321读作:
5201040007读作:
70700707读作:
90070068读作:
30040401读作:
40800902读作:
20100058读作:
写数:
由5个十亿,7个亿,5个百万,2个百和8个一组成:由2个亿,5个十万,6个一组成:
由8个百万,2个万,2个百组成:
四十亿零三百五十八万零一百,写作:
四十三亿五千万零八百零一,写作:
一百五十亿五千零八十万一千,写作:
二亿三千零七十二万,写作:
四千零七亿五千零七万零一十,写作:。
最新人教版一年级数学下册第2课时读数写数课时同步练习习题
第2课时读数写数
一、根据计数器读数写数。
写作:()写作:()写作:
()
读作:()读作:()读作:()
二、填一填。
1、从右边起,第一位是()位,第二位是()位,第三位是()位。
2、一个两位数,十位上是7,个位上是2,这个数写作(),读作()。
3、80前面的数是(),后面的数是()。
4、22十位上的“2”比个位上的“2”多()。
三、按要求写一写。
1、个位上是3的数:
2、十位上是6的数:
3、个位上和十位上的数字相同的数:
4、从47写到59。
四、解决问题。
1、鸡有12只,鸭有9只,鹅有10只。
鸭比鸡多多少只?
2、食堂吃了12袋大米,还有8袋,原来有多少袋大米?。
第2课时《万级、个级中间或末尾有的数的读、写方法》一、单选题。
1.下面各数,只读一个零的数是()。
A.30900400B.20085000C.9901200D.708020032.下面四个数中,一个0也不读出来的是()。
A.90000900B.90090000C.90009000D.900000093.下面的四个数中,读作四千三百万零六百的是()。
A.4300600B.43000600C.43006000D.430000604.如图中,计数器上表示的数读作()。
A.四千万零三十二万零三十B.四千零三十二零三十C.四千零三十二万三十D.四千零三十二万零三十5.下面的数,读出两个0的是()。
A.202011B.220101C.202101D.600006006.在4和5之间添上()个0,这个数读作四千万零五。
A.4B.5C.6D.77.下面的数中,()读的“零”最多。
A.60006000B.6060606C.600606D.60006008.用3个7和3个0组成的下列六位数中,读数时只读一个0的是()。
A.707070B.707700C.777000D.7007079.在写三千零四万零八百这个数时,一共要写()个0。
A.3B.4C.5D.610.一个数由42个万、9个千、20个一组成,这个数写作()。
A.420920B.429020C.429002D.42090211.三千七百万零四十写作()。
A.370040B.3700040C.37000040D.3700000412.读数时,()的0都不读。
A.所有B.每级中间C.每级末尾D.个级13.有一个数,万级是307,个级是496,这个数是()。
A.3070496B.307496C.3074960D.496030714.下面的数中,每个零都要读出的数是()。
A. 1060402B. 10604025C. 106040D. 1006400二、判断题。
1.读数时,看到连续的几个0,都只读一个零()。
1.2《写数、读数》同步练习2
一、读、写出下面横线上的数。
1、中国最长的内陆河—新疆塔里木河约2197米。
读作()。
2、母亲河—黄河全长约5464千米。
读作()
3、世界第一大峡谷—雅鲁藏布江大峡谷深约五千三百八十二米。
写作()
4、世界最长的人工河—京杭大运河约长一千八百零一千米。
写作()。
5、北京市的人口约有一千三百多万。
写作()多万。
二、连线。
四千零三4030
四千零三十四千三百
4300 4003
4205 四千二百零五
三、看图读、写数。
写作:()写作:()写作:()
读作:()读作:()读作:()
四、读写下面各数。
1、读出下面各数。
6154 2370 5050 4001
2、写出下面各数。
一千六百二十三三千八百四千零七十一千零一
五、填空。
1.3421中的“3”在()位上,表示();
2.4321中的“3”在()位上,表示();
3.2431中的“3”在()位上,表示();
4.1243中的“3”在()位上,表示()。
4
1 4 5 0。
第4单元100以内数的认识第2课时读数写数教学内容教材第36~37页例3。
教学目标知识与技能1.知道几个十就在计数器的十位上用几颗珠子表示,几个一就在计数器的个位上用几颗珠子表示。
2.初步理解数位的意义,能够正确地读、写100以内的数。
3.能说出个位、十位和百位的名称和顺序。
过程与方法经历读、写100以内数的过程,加深对数位意义的理解,体验自主学习的方法。
情感态度与价值观通过让学生自主探索,培养学生自主学习的意识,陶冶学生热爱数学的情操。
重点、难点重点掌握100以内数的读法和写法。
突破方法(A案)利用知识的迁移类推、教师导学和学生合作的方法来突破。
(B案)通过自主探究和合作学习的方法来突破。
难点理解数位的意义。
突破方法(A案)借助计数器,学生合作探究理解数位的意义。
(B案)借助计数器来理解。
教法与学法教法引导探究法。
学法动手操作与合作探究的方法。
教学准备(A案)多媒体课件、计数器、小棒。
(B案)多媒体课件、计数器。
A案导入新课(出示计数器)同学们,你们知道这是什么吗?上个学期我们借助计数器学会了读、写11~20的数,今天咱们继续借助计数器来学习读、写100以内的数。
(板书课题)探究新知1.利用计数器探究。
教师:拿出你们课前做的计数器,想一想,从右边起,第一位是什么位?第二位呢?(根据回答,师生在各自的计数器上标出个位和十位)计数器个位上的一颗珠子表示多少?十位上的一颗珠子表示多少?学生组内交流,指名回答。
2.教学例3。
(课件出示纽扣图)(1)教师:这儿有一些纽扣,数一数黄色的纽扣一共有多少粒。
(40粒)你能把这些纽扣的粒数用计数器表示出来吗?试试看。
谁来说说你是怎样表示的?学生动手操作并回答。
你能对照计数器,写出这个数吗?说说你是如何写的。
学生汇报:十位上有4颗珠子就在十位上写4,个位上没有珠子就在个位上写0。
请大家一起读出这个数。
(读作:四十)小结:十位上是几就读几十,个位上是几,就读几。
(2)同桌之间合作,数一数绿色的纽扣有多少粒。
二年级读数写数各50道题一、读数练习题(20道)1. 345读作:三百四十五。
解析:从高位读起,百位是3就读三百,十位是4就读四十,个位是5就读五。
2. 567读作:五百六十七。
解析:百位数字5读五百,十位数字6读六十,个位数字7读七。
3. 209读作:二百零九。
解析:百位2读二百,中间的0读零,个位9读九。
4. 780读作:七百八十。
解析:百位7读七百,十位8读八十,个位0不读。
5. 1000读作:一千。
解析:1在千位,直接读一千。
6. 403读作:四百零三。
解析:百位4读四百,中间0读零,个位3读三。
7. 812读作:八百一十二。
解析:百位8读八百,十位1读一十,个位2读二。
8. 900读作:九百。
解析:百位9读九百,个位和十位都是0不读。
9. 650读作:六百五十。
10. 301读作:三百零一。
解析:百位3读三百,中间0读零,个位1读一。
11. 1234读作:一千二百三十四。
解析:千位1读一千,百位2读二百,十位3读三十,个位4读四。
12. 508读作:五百零八。
解析:百位5读五百,中间0读零,个位8读八。
13. 730读作:七百三十。
解析:百位7读七百,十位3读三十,个位0不读。
14. 499读作:四百九十九。
解析:百位4读四百,十位9读九十,个位9读九。
15. 101读作:一百零一。
解析:百位1读一百,中间0读零,个位1读一。
16. 256读作:二百五十六。
解析:百位2读二百,十位5读五十,个位6读六。
17. 800读作:八百。
解析:百位8读八百,十位和个位都是0不读。
18. 606读作:六百零六。
解析:百位6读六百,中间0读零,个位6读六。
19. 999读作:九百九十九。
20. 110读作:一百一十。
解析:百位1读一百,十位1读一十,个位0不读。
二、写数练习题(20道)1. 三百二十写作:320。
解析:百位写3,十位写2,个位写0。
2. 五百零七写作:507。
解析:百位写5,十位写0占位,个位写7。
一年级上册读数写数专项题一、写数练习题(10题)1. 一个数个位上是3,十位上是1,这个数是()。
- 解析:根据数位顺序,从右往左依次是个位、十位等。
十位上是1表示1个十,个位上是3表示3个一,合起来这个数就是13。
2. 15里面有()个十和()个一。
- 解析:15的十位是1,表示1个十;个位是5,表示5个一。
3. 与19相邻的两个数是()和()。
- 解析:按照数的顺序,19前面的数是18,后面的数是20,所以与19相邻的两个数是18和20。
4. 比10多6的数是()。
- 解析:求比一个数多几的数用加法,10 + 6 =16,所以比10多6的数是16。
5. 11的个位上的数字是(),十位上的数字是()。
- 解析:11从右往左数,第一位是个位,个位上是1;第二位是十位,十位上也是1。
6. 写数:十个一是()。
- 解析:十个一就是10,因为10个1相加等于10。
7. 13后面的第3个数是()。
- 解析:13后面的第1个数是14,第2个数是15,第3个数是16。
8. 从右边起,第一位是3,第二位是1,这个数是()。
- 解析:根据数位顺序,右边起第一位是个位,个位是3表示3个一;第二位是十位,十位是1表示1个十,这个数就是13。
9. 9添上1是()。
- 解析:9添上1就是9+1 = 10。
10. 写数:1个十和7个一组成的数是()。
- 解析:1个十是10,7个一是7,合起来就是10 + 7 =17。
二、读数练习题(10题)1. 12读作()。
- 解析:读数时从高位读起,十位是1读作“十”,个位是2读作“二”,合起来读作“十二”。
2. 20读作()。
- 解析:20的十位是2,读作“二十”,个位的0不读。
3. 14,十位上的1读作(),个位上的4读作()。
- 解析:十位上的1读作“十”,个位上的4读作“四”。
4. 读17这个数时,先读()位上的数字,再读()位上的数字。
- 解析:读17时,先读十位上的1,读作“十”,再读个位上的7,读作“七”,合起来读作“十七”。