句式变换
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句式变换句子转换句式变换是英语语法中的重要部分,可以帮助我们表达更加准确、丰富的意思。
它不仅能够提升我们的语言表达能力,还可以使我们的文章更加生动有趣。
在本文中,我将介绍一些常见的句式变换方法,帮助你更好地掌握这一技巧。
一、主动语态和被动语态的句式变换主动语态是指主语执行动作,而被动语态则强调动作的承受者。
在进行句式变换时,我们可以将主动语态转换为被动语态,或将被动语态转换为主动语态。
例如,我们有以下主动语态句子:1. Tom wrote the book.2. The company is building a new factory.现在我们来将其转换为被动语态:1. The book was written by Tom.2. A new factory is being built by the company.同样地,我们也可以将被动语态转换为主动语态:1. The book was written by Tom. → Tom wrote the book.2. A new factory is being built by the company. → The compa ny is building a new factory.二、直接引语和间接引语的句式变换直接引语是将别人的话原封不动地援引出来,而间接引语则是将别人的话转述出来。
在进行句式变换时,我们可以将直接引语转换为间接引语,或将间接引语转换为直接引语。
例如,我们有以下直接引语句子:1. She said, "I am going to the movies."2. He asked, "What time is it?"现在我们来将其转换为间接引语:1. She said that she was going to the movies.2. He asked what time it was.同样地,我们也可以将间接引语转换为直接引语:1. She said that she was going to the movies. → She said, "I am going to the movies."2. He asked what time it was. → He asked, "What time is it?"三、条件句的句式变换条件句是指表达某种假设或条件的句子,在进行句式变换时,我们可以将条件句转换为其他形式。
高考语文——句式的变换句式变换常见的四种题型1.长短转换型例如: 把下面这个长句改写成三个短句。
可增删个别词语, 但不可改变句意。
人类的历史已不再是乱七八糟的一堆统统应当被当时已经成熟的哲学理性的法庭所唾弃并最好尽快被人遗忘的毫无意义的暴力行为。
【本题的题干所给的句子附加成分多, 结构复杂, 且字数多、容量大, 这类句子被称为长句。
而修饰成分少, 结构不太复杂, 各句子容量不大, 此种句子被称为短句。
此题类型属于长句变短句, 反之就是短句变长句。
】答案: 人类历史已不再是乱七八糟的一堆毫无意义的暴力行为。
这些暴力行为统统应当被当时已经成熟的哲学理性的法庭所唾弃。
这些暴力行为最好尽快被人遗忘。
2.整散转换型例如: 把下面画线的文字改写为整句的形式。
这座小村庄, 面临着碧波荡漾的大海, 背靠着高山, 高山上林木苍翠。
改写: 这座小村庄, ______________________________【上述例题中画线的句子结构不整齐, 长、短句交错, 这样的句子叫散句。
而句子结构相同(相近), 这样的句子叫整句。
在语言的实际运用中整散句之间的互换可分整句变散句和散句变整句两种。
高考题涉及到的一般为散句变整句。
】答案:面临着碧波荡漾的大海, 背靠着林木苍翠的高山。
3.语句重组型例如: 用“要成为能为别人理解和接受”作开头, 重组下面这个句子, 不得改变原意。
任何思想, 只有当它找到合适的“外衣”, 用准确清晰的语言表达出来时, 才能成为现实的思想, 才能为别人理解和接受。
要成为能为别人理解和接受_________________________【这种题型是根据题目要求, 在不改变原意的条件下, 打乱句子的结构, 改变陈述的对象, 重造一个句子。
此类题型称为重组句子型。
】答案: (要成为能为别人理解和接受)的现实的思想, 就必须为这种思想找到合适的“外衣”, 用准确清晰的语言表达出来。
4. 口语书面语转换型例如: 根据语言环境, 用口语方式转述下面书面材料内容。
句式变换句式变换就是按特定的要求变换句子的表达形式。
常见的句式变换有以下几种:1、陈述句与“把”字句、“被”字句之间的转换。
(1)把陈述句改为“把”字句或“被”字句。
陈述句改为“把”字句:就是把句中的宾语提到谓语的前面,再加上一个把字。
陈述句改为“被”字句:就是把句中的宾语提到主语的前面,再加上一个被字。
例如:夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。
改为“把”字句:夜莺的歌声把夏日的沉寂打破了。
改为“被”字句:夏日的沉寂被夜莺的歌声打破了。
(2)“把”字句与“被”字句的转换。
主要是互换主语(动作的发生者)和宾语(动作的接受者)的位置,同时互换“把”字与“被”字。
例如:狂风把小树吹得东倒西歪。
改为“被”字句:小树被狂风吹得东倒西歪。
2、双重否定句与肯定句的转换。
主要是加上或去掉双重否定词。
(不得不,不能不,不是毫无……)例如:我会去帮他。
改为双重否定:我不会不去帮他。
例如:无论走到哪里,父母无时无刻不在牵挂着我。
改为肯定句:无论走到哪里,父母都在牵挂着我。
3、反问句与陈述句的转换。
陈述句改为反问句:要加上“难道”、“岂能”、“怎么”等反问词,句尾还要加上“吗”、“呢”等语气词,并将句号改为问号。
例如:我知道你在哪里。
改为反问句:我怎么会不知道你在哪里呢?反问句改为陈述句:要去掉反问词和语气词,并将问号改为句号。
例如:难道我们可以虚度时光么?改为陈述句:我们不可以虚度时光。
4、引述句与转述句的转换。
引述句是直接引用别人的语言,即把别人的语言和语气完整地再现出来。
转述句则是转达别人说的话的句子。
引述句改转述句一般情况:1、冒号和双引号要删掉,转述句最后的标点符号一定是句号。
双引号里面的第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”(注意分清“我”的性别)。
例如:妈妈说:“我今天晚上要加班,晚点回家。
”改为转述句:妈妈说她今天晚上要加班,晚点回家。
引述句改转述句特殊情况:2、引述内容中如果有“这”,务必在改为转述句中把“这”改为“那”。
句式转换的方法和技巧句式转换是一种重要的语言技能,能够帮助我们更好地理解和表达复杂的思想。
以下是关于句式转换的方法和技巧的详细解释:一、为什么要进行句式转换1.丰富表达方式:通过句式转换,我们可以使用不同的表达方式来描述同一概念,使文章更加丰富多样。
2.增强可读性:句式转换可以打破单调的句式,使文章更具节奏感,提高可读性。
3.突出重点信息:通过句式转换,我们可以强调重要的信息,使读者更加关注这些信息。
二、句式转换的方法1、主动句变被动句将主动句中的主语和谓语位置互换,同时将助动词“be”放在句首,后面跟着动词的过去分词。
例如,“The thief stole the money.”可以转换为“The money was stolen by the thief.”2、简单句变复合句将简单句中的信息拆分到几个不同的从句中,使句子结构更加复杂。
例如,“He is a doctor.”可以转换为“He is a doctor, who graduated from the medical school in 2018.”3、复合句变简单句将复合句中的从句合并为一个简单句,使句子更加简洁明了。
例如,“He is a doctor who graduated from the medical school in 2018.”可以转换为“He is a doctor.”4、陈述句变疑问句将陈述句中的主语和谓语位置互换,同时将助动词“do”放在句首,后面跟着动词的原形。
例如,“She is a teacher.”可以转换为“Does she teach?”5、疑问句变陈述句将疑问句中的主语和谓语位置互换,同时将助动词“be”放在句首,后面跟着动词的现在分词。
例如,“Is she a teacher?”可以转换为“She is a teacher.”三、句式转换的技巧1.注意语法规则:在进行句式转换时,要遵循语法规则,确保句子结构正确。
【句式变换】同一个意思可以采取多种形式进行表达。
表达样式不一样,语言效果也不一样。
变换句式,就是把一个句子改变为另一个句子,意思不变。
常见的有:1、把字句、被字句、陈述句的互换;2、肯定句、双重否定句的互换;3、陈述句、反问句、感叹句的互换;4、直接引用和转述句互换。
一、把字句、被字句、陈述句的互换。
“把”字句:用“把”字将动作和对象提到动作前面,并在动作前面加上“把”字的句型。
“把字句”的基本格式是“谁把谁怎么样”。
其中前者的“谁”为主动者,后面的“谁”为被动者,而“怎么样”为动作。
“被”字句:将接受动作的对象提到动作发生者的前面,并在动作发生者的前面加上一个“被”字的表被动的句子类型。
“被字句”的基本格式是“谁被谁怎么样”。
其中前者的“谁”为被动者,后面的“谁”为主动者,而“怎么样”为动作。
“把”字句、“被”字句、陈述句有密切的关系,可以互相转换,但意思不能改变。
在互换中,句子中出现的成分不能随意丢掉。
例:茂密的树林把太阳遮住了。
(把字句)变换后:太阳被树林遮住了。
(被子句中把“茂密的”丢掉了,因此是错误的。
)在互换中,句中的词语搭配不能改变。
例:八路军把全部敌人消灭了。
(把字句)变换后:敌人被八路军全部消灭了。
(原句中为“全部敌人”,但互换后的被字句中把全部放在了敌人之后,因此是错误的。
)【同步练习】(一)把下列陈述句分别变为“把”字句、“被”字句(1)大灰狼把小羊吃掉了。
(2)女教师取下了信箱里的花束,轻轻地贴在自己的脸上。
(3)他紧紧地握住了老人的手。
(4)急促的敲门声惊醒了睡梦中的我。
(改把字句)(5)狡猾的狐狸吃了乌鸦从嘴里掉下来的那块肉。
(改被字句)(二)“把字句”变换“被字句”1、妈妈把所有的衣服洗得干干净净。
2、小男孩把小鱼用力地扔进大海。
3、王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。
4、我把作业写完了。
(三)“被字句”换“把字句。
1、水洼里的水会被太阳蒸干。
2、足球被我踢进了大门。
句式变换的几种题型及方法一、长句与短句的变换1.明确特点①长句。
长句之所以“长”,是由于句子附加成分多,但是再长,长句仍然是一个单句。
②短句。
相对于长句,短句的结构要简单得多,一个个短句要么独立存在,要么以复句中的分句形式存在。
2.长句变短句的方法:长句变短句的基本步骤是:先找出句子的主干,使之成为一个短句,然后将枝叶变成若干短句。
⑴附加成分抽取法(思路重组法)要将长句变成短句,我们可以先将句子的主干(即主语、谓语、宾语)作为一句提取出来,再将句子中较长的修饰成分(即定语、状语、补语等附加成分)抽取出来,分别单独成句,最后将它们合理组合。
例如:把下面的长句改写为三个语意连贯的短句。
(不得改变原意,可添加必要的词语)曾把母鸡下蛋的啼叫和诗人的歌唱相提并论说都是“痛苦使然”的尼采的这个家常而生动的比拟恰恰符合中国传统里一个痛苦比快乐更能产生诗歌的意见。
【解析】这是一个长单句,其主语部分十分复杂,可以运用层层分离法。
“曾把母鸡下蛋的啼叫和诗人的歌唱相提并论说都是‘痛苦使然’的尼采的这个家常而生动的比拟”是主语,可剥离出中心语“尼采的这个家常而生动的比拟”,主干分离出来后,将主语部分中的定语“把母鸡下蛋的啼叫和诗人的歌唱相提并论说都是‘痛苦使然’”和宾语“意见”的定语“中国传统里一个痛苦比快乐更能产生诗歌”分别改写成单句。
【答案】①尼采曾把下蛋母鸡的啼叫和诗人的歌唱相提并论,说都是“痛苦使然”。
②中国传统里有一个痛苦比快乐更能产生诗歌的意见。
③尼采的这个家常而生动的比拟恰恰符合这个意见。
⑵代词复指变换法(联合词组拆分法)即先把长句的附加成分变成并列分句,然后用一个代词取代它。
这种方法常和第1种方法配合使用,不同于⑴的是,并列分句的主语一般是一致的。
例如:把下面的长句改写成4个较短的句子,使意思表达得更清楚。
(可以改变语序,增删词语,但不得改变原意)俄罗斯科学家最近设计出一种外形为不透光的黑色管状物,具有重量轻、能耗小、精确度高、抗干扰能力强的特点和数字摄像、使航天器准确识别方向等功能的新型星际“指南针”。
周末知识梳理:句式变换学案
高三语文编写:翟霞李小静审核:王玉芝日期:2012.12.24
【知识清单】
1、长、短句只是就单句说的。
单句结构复杂,字数多,容量大,那就是长句,否则就是短句。
长句变短句或短句变长句时,内容不能省略,但可以调整语序,可增删某些词语,注意不能有语病。
考试一般要求将几个短句变为长单句,单句就是只有一个主谓结构,复句则有两个或两个以上主谓结构,互相独立,互不包含。
2、结构相同或相近的一组句子叫整句(包括对偶、排比或二者之外结构相近的句子)。
结构不整齐,长、短句交错运用的一组句子叫散句。
一般来说,散句自由活泼、富有变化。
整句结构齐整,音节和谐,可渲染气氛,加强语势。
无可否认,整句有其特殊的修辞功能,但如果滥用,则会造成语言的呆板,因而克服因此造成呆板的一种方法就是整散结合,即整句、散句交错使用,而考试中经常考查的是整句与散句进行互换。
【练习】
1、(2009江西卷)将下面3个句子整合为一个单句。
(可调整语序、适当增删词语,不能改变原意)
王力先生认为,中国旧体诗以音步、平仄相间构成抑扬美。
王力先生认为,中国旧体诗的音乐美分为抑扬美和回环美。
王力先生认为,中国旧体诗以同韵字来来回回的重复构成回环美。
2、将下列四点内容汇总在一个单句内,不要超过60个字。
①国家经常性财政收入增长比例
②用于义务教育的财政拨款的增长比例
③以上两个“增长”,后者应高于前者
④“高于”的目的在于保证义务教育阶段的在校生人均教育费用逐步增长
答:
3、将下面的材料整合成一个单句,为“人道主义”下定义。
(3分)
①人道主义起源于欧洲文艺复兴时期
②当时的思想家为摆脱经院哲学的束缚提出了这么一种思想体系
③它是当时反封建和反宗教的武器
④它提倡关怀人、尊重人、以人为中心
4、(2004年湖北题)改写下面这个长句,使之成为两个或几个短句,以加强表意的明晰性。
这次血腥事件,使越南战争变成了美国的一场使数十万美国士兵横渡太平洋前来参战并
使其中数万人丧失性命的战争。
5、把下面的长句改写成4个较短的句子,使意思表达得更清楚。
(可以改变语序,增删词语,但不得改变原意)(4分)
俄罗斯科学家最近玻计出一种外形为不透先的黑色管状物,具有重量轻、能耗小、精确度高、抗干扰能力强的特点和数字摄像、使航天器准确识别方向等功能你新型星际“指南针”。
6、把下面句子中画线的部分变为整句:
他是一个热心人。
有谁遭遇不幸,他总是去安慰周济;遇到别人家办喜事,他会登门祝贺;逢到雨季,他还会去帮人家检查屋漏。
7、将下列语段改写为句式整齐、语意连贯的排比句,可调整个别词语和句子顺序,但不得改变句子原意。
我喜欢自然风光,还喜欢生活中的故事,情节曲折的小说更让我喜爱,也喜欢大自然的音响,富于魅力的风光摄影更让我着迷。
当然,那美妙动听的音乐尤其让我陶醉。
8、把下面的画线部分改为散句。
海之所以为海,是因为本色如一,从不改变自己的特色,在长江面前,大海是蔚蓝的;在黄河面前,大海是蔚蓝的;在其它江河湖泊面前,大海也是蔚蓝的。
9、用“儒、道、佛”作开头,重组下面这个句子,不得改变原意。
苏轼的生活与创作充满了矛盾,因为他曾受到儒、道、佛各方面的影响,思想比较复杂。
10、用“儒学”做开头,重组下面的句子,不得改变原意。
中国人民在国际事务中主张国家之间不分大小、强弱一律平等,互相尊重,这是与深受儒学“和为贵”思想的影响,形成一贯爱好和平的民族传统分不开的。
句式变换
1、答案:王力先生认为,中国旧体诗的音乐美分为以音步、平仄相间构成的抑扬美和以同韵字来来回回的重复构成的回环美。
2、答案:用于义务教育的财政拨款的增长比例高于国家经常性财政收人的增长比例的目的在于保证义务教育阶段的在校生人均教育费用逐步增长。
或“为保证义务教育……逐步增长,用于义务教育……比例高于……比例”。
3、人道主义是欧洲文艺复兴时期的思想家为摆脱经院哲学的束缚而提出的用以反封建和反宗教,提倡关怀人、尊重人、以人为中心一种思想体系。
4、这次血腥事件,使越南战争变成了美国的一场战争,这场战争使数十万美国士兵横渡太平洋前来参战,并使其中数万人丧失性命。
或:这次血腥事件,使越南战争变成了美国的一场战争,一场使数十万美国士兵横渡太平洋前来参战,并使其中数万人丧失性命的战争。
5、答案:俄罗斯科学家最近设计出一种新型星际“指南针”。
这种新型星际“指南针”的外形为不透光的黑色管状物,它具有重量轻、能量小、精确度高和抗干扰能力强的特点。
它还具有数字摄像,使航天器准确识别方向等功能。
6、改成整句:谁家遭不幸,他安慰周济;谁家办喜事,他登门祝贺;谁家屋漏雨,他必去检查。
7、[答案]我喜欢自然风光,更喜爱富于魅力的风光摄影;我喜欢大自然的音响,更喜爱美妙动听的音乐;我喜欢生活中的故事,更喜爱情节曲折的小说。
8、答案例示:无论在长江、黄河面前,还是在其它江河湖泊面前,海都是一样的蔚蓝。
9、答案:儒、道、佛各方面对苏轼都有影响,使得他思想比较复杂,生活和创作充满了矛盾。
10[答案】儒学“和为贵”思想深深影响了中国人民,使中国人民形成一贯爱好和平的民族传统,从而在国际商务中主张国家不分大小,强弱一律平等,互相尊重。