七年级学生暑假作业

初一暑假作业本答案五篇同学们在享受假期的同时,也要面对一件重要的事情那就是做暑假作业。

下面是初一频道整理的初一暑假作业本答案五篇，供大家参考。

语文：1.(1)示例一：书是人类进步的阶梯。

示例二：让花香伴随书香，让名家走进心灵。

可引用名言，也可以自拟。

符合活动主题即可(2分)(2)示例：活动主题：阅读名著，陶冶情操活动目的：通过名著阅渎，培养文学素养，提高文化品味。

活动方式：①请作家到班上举办专题讲座②举行“我爱文学”的主题班会③举办”阅读名著”的手抄报比赛(3分，主题、目的、方式各1分)(3)示例：孔子,创立了儒家文明照亮中华几千年屈原,投江自尽,爱国主义万古流传李白,浪漫诗人,铸造灿烂中国文化曹雪芹,洋洋洒洒,缔造文学传奇安徒生,鞋匠儿子,开创童话新纪元2. 周树人深情怀旧,《朝花夕拾》忆往昔二(一)3.红得深浓，红得艳丽;耐得住风霜，无畏无惧。

4.(1)将萝卜与枫叶进行比较，以衬托(或：突出)枫叶红得直接，红得有气魄。

(2)引出自己对《董西厢》警句的理解，强调枫叶能抗得住秋天的肃杀之气。

5.运用拟人的方法，采用整齐的句式;表达了对枫叶的赞美之情;语言形象生动，富有抒情色彩。

6. 象征着勇于克服困难、敢于展示自我的劳动者。

(意思对即可)7. 先描写枫叶的外在特征，再赞美其品质，最后揭示其象征意义。

(三层意思各占1分。

意思对即可)(二)8. 第一次：“梧桐”的外形：躯(树)干粗(大)、伸展，(叶子)繁茂我”的印象：顽强、从容、高大。

第二次：“梧桐”的外形：黛青色的轮廓，叶叶枝枝簇拥颤起。

“我”的印象：沉默、不求闻达、坦荡第三次：“梧桐”的外形：虬树挺干，“我”的印象：一身傲骨9. “外祖父”的抉择：不屈于折磨，饮恨自尽(1分)，无奈地屈从天命“梧桐”的抉择：任风雕雨蚀，从容淡泊。

对“外祖父”的情感：悲哀(可悲)对“梧桐”的情感：钦佩(敬佩、佩服等)10. 自然界的风雨虽然吹落了梧桐的叶子，但动摇不了他的枝干;梧桐生命依旧，宛如青春少女迎着阳光奔向未来。

最新七年级暑假作业及答案大全伙伴们知道吗?在暑假作业写完之际，我们通常会核对一下答案的，这样有利于发现自己的做的题是否对。

那，下面是小编为大家带来的有关最新七年级暑假作业及答案大全，希望大家喜欢!七年级暑假作业及答案(语文)第一页1.B2.略3.C4.A5.C6.D(《童趣》只是表现童心童趣)第二页1.略2.母亲利用网络呼唤携款潜逃的儿子回来，最终使儿子自首。

3.略4.(1)37天不眠不休在能够找到的所有论坛里留言呼唤儿子回来。

(2)第一次将他带到这个人世，这一次母亲的呼唤使儿子自首，结束了潜逃在外，无前途可言的生涯，服刑后将重新开始他的人生。

5.示例：网络里有温暖人心的帮助。

如许多人通过网络安慰母亲，帮助母亲。

(观点+依据)第三页1.略2.C3.B4.B5.略6.(1)但叹苦经归叹苦经，脸上始终是平平和和的。

(2)老板走过来，弯腰问小女孩(3)他笑着对孩子，张开手：来，给我，我数数，看够不够(4)算完，高兴地抚了一下小女孩的头7.(1)妈妈没吃过鱼，想让妈妈吃吃。

(2)体现了小女孩对妈妈的爱(或：善良孝顺)8.(1)这些钱对小女孩来说攒了很久(或：来之不易)(2)说明这些钱不够买鱼罐头。

(3)衬托了老板善良的品质。

(这一点是由第二点延深下去的)9.不伤害孩子的自尊。

10.从那孩子和老板的举止中，我知道了什么叫善良，对如何做人也有了更深的理解。

第四页1.略2.B3.略4.A5.略6.就是懂事，就是尊重人，尊重人的选择的权利;就是修养出一种善意的豁达与宽容。

7.前者表达了作者曾经很容易把自己当做正确本身，把异己当做敌人来痛恨的情感。

后者表达了作者对自己曾经的嫉恶如仇的否定的情感。

8.(1)具体表现意象中的光明、简单、敦厚与宁静是不易得到的。

(2)形象表现人生的春，天衣无缝，浑然大气，是先天的天地精华与后天的着意磨砺融会贯通的。

9.(1)熬在此是磨砺的意思。

生动写出要知春，需要经历时间，要用漫长的时间去经历。

七年级下语文暑假作业一、作文5篇题目如下：（1）我是一个____________的男（女）孩（2）外面的世界（3）家庭趣语趣事录（4）黄昏（5）来自荧屏的动人故事要求（1）用作文本工整书写。

（2）有真情实感，写出你的独特体会。

（3）每篇不得少于600字，不得抄袭。

二、日记十篇要求：与作文写在一个作文本上，每篇加上一个标题，注明日期；不得少于300字。

三、阅读名著（至少读一本）推荐书目：《鲁滨逊漂流记》《平凡的世界》四、古诗背诵归园田居（三）---陶渊明使至塞上---王维渡荆门送别---李白游山西村---陆游登岳阳楼杜甫长歌行青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归。

少壮不努力，老大徒伤悲。

野望王绩东皋薄暮望，徙倚欲何依。

树树皆秋色，山山唯落晖。

牧人驱犊返，猎马带禽归。

相顾无相识，长歌怀采薇。

早寒有怀孟浩然木落雁南度，北风江上寒。

我家襄水曲，遥隔楚云端。

乡泪客中尽，归帆天际看。

迷津欲有问，平海夕漫漫。

望洞庭湖赠张丞相孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。

气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

欲济无舟楫，端居耻圣明。

坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

送友人李白青山横北郭，白水绕东城。

此地一为别，孤蓬万里征。

浮云游子意，落日故人情。

挥手自兹去，萧萧班马鸣。

秋词二首刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。

试上高楼清入骨，岂如春色嗾人狂。

鲁山山行梅尧臣适与野情惬,千山高复低。

好峰随处改,幽径行独迷。

霜落熊升树,林空鹿饮溪。

人家在何许?云外一声鸡。

晏殊浣溪沙一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。

夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

小园香径独徘徊。

桃花源记晋太元中，武陵人捕鱼为业。

缘溪行，忘路之远近。

忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。

渔人甚异之。

复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

班主任七年级暑假作业
1. 作业要求
暑假期间，七年级学生需要完成以下作业：
1. 使用平假名和片假名分别写出五十个日本汉字；
2. 阅读一本小说并写一篇读后感；
3. 完成每周提供的数学练册，共计四册；
4. 撰写一篇关于个人未来职业规划的短篇文章；
5. 参加社区志愿者活动，至少参与三次，并写一份志愿者活动心得体会。

2. 作业提交方式
1. 日本汉字写作练请将纸质作业本于开学时交给班主任；
2. 小说读后感请在学校的研究平台上上传提交；
3. 数学练册请按照开学时的安排，每周交给任课老师；
4. 个人未来职业规划文章请在学校的研究平台上上传提交；
5. 志愿者活动心得体会请在学校的研究平台上上传提交。

3. 作业完成时间
1. 日本汉字写作练和小说读后感的完成时间为暑假期间；
2. 数学练册将根据每周的安排，分为四个阶段完成；
3. 个人未来职业规划文章的完成时间为暑假期间；
4. 志愿者活动将在暑假期间完成，心得体会提交时间以开学时为准。

请同学们认真对待暑假作业，按时完成并按要求提交，以便老师能够及时批改和评价。

祝大家度过一个充实有意义的暑假！。

七年级暑假作业一、数学作业1.整数运算在这个暑假，七年级学生需要复习和掌握整数的四则运算。

整数的四则运算包括加法、减法、乘法和除法。

下面是一些例题：1.计算：2 + (-5) = ?解答：2 + (-5) = -32.计算：-7 - (-3) = ?解答：-7 - (-3) = -43.计算：3 * (-2) = ?解答：3 * (-2) = -64.计算：-15 / 3 = ?解答：-15 / 3 = -5请同学们根据以上例题，通过大量练习，提高对整数运算的熟练程度。

2.平方根与立方根在本学期的数学课程中，我们学习了平方根和立方根的概念和计算方法。

请同学们回顾如何计算一个数的平方根和立方根，并思考以下问题：•如何用算术方法估算一个数的平方根或立方根？•如何用手算的方法计算一个数的平方根或立方根？请同学们以自己的理解回答以上问题，并举例说明。

二、语文作业1.阅读理解以下是一篇小短文，请同学们读完文章后，回答相关问题。

渔父和香豆僧前往佛祖面前告别，香豆僧上船后，飞速一转，就化身成豆腐渣。

这好一场悲剧。

沿途看到那么多名山大川，都没有鸣笛，没有颂扬，没有追溯，没有亲吻。

不洗手，不供奉，不除虱，不送盒饭，却突然加重思想痛苦压力给豆腐方。

世界好大，思想奥妙难言。

有谁知，盲图对严肃寓言的正确引导？知者一动，通者皆雷。

物之心事，如火焚大树。

原来豆腐也是心有灵犀。

常人虽轻，时即传报。

地球狼藉，何不颂扬安抚？这是知识的火焰，聪明的标牌，是南瓜的幻象。

这是长句，看得出，知识树怎样在林中栽种。

对于头一次参加科考孩子，时间怎么浪费，亲情如何发散？又试设计一种“喂鸟器”，又试发明一种“找鞋器”。

如何遵守庙求拜仪准，也不贪图发财，怎么做一次家喻户晓？这些家长，丫鬟呼冤。

他们的忧郁阴影，成了奥秘的黄玉石枕。

这是白菜的黄瓜，也是黄瓜的白菜，驴跑圈套此困难，也难称奥林匹克会馆。

这就是那次跟他爸到农村看牛的游览。

豆腐镇日哭笑不得，那破国家之子，难道有骨气？冯骥手写悼文知县，悲痛自己就是一名胆大的人！已故的参赛书呆们也留下心迹。

初一年级暑假作业（合集五篇）第一篇：初一年级暑假作业初一年级暑假作业语文：1.完成暑假作业练习册2.收集整理10个成语典故故事，写在笔记本上3.阅读《朝花夕拾》《名人传》二部名著4.完成两篇记叙文《捡拾幸福》《暑期见闻》英语：1.完成暑期作业练习册，并将谚语抄写在作业本上。

2.预习展望第一册Unit9~11课后单词和短语，开学百词测验。

3.英语完成4篇周记或短文，题目内容自定。

4.复习本学期所学语法，开学综合测验。

数学：1.完成暑期作业练习册2.预习八年级上册前两章并完成书上练习3.公共邮箱下载题，邮箱地址：*********************密码：xyjiaqizuoye小语种作业自留《捡拾幸福》幸福，是一种很微妙的东西，有的人倾其一生，也未能找到，而有的人却时时刻刻都能感觉到幸福的存在。

雕塑家罗丹说“世界上不缺少，而是缺少发现美的眼睛。

”我觉得，其实幸福和美一样，时刻围绕在我们身边，让我们给自己的灵魂缔造出一双善于发现幸福的眼睛，去寻找身边的幸福吧。

幸福，其实并不难，只要我们细心的观察，用自己的心灵去感受身边的每一个人，每一件事，都能找到幸福，因为幸福就在身边。

让我们去发现身边的幸福，珍藏幸福，用幸福为我们的人生编织一个美丽的花环。

第二篇：初一年级暑假作业初一年级暑假作业语文1、买一本钢笔字正楷字帖。

每天练字一张。

练完一本字帖为止。

推荐字帖：《初中生必背古诗文钢笔字帖(第三版)》上海交通大学出版社田英章、吴玉生书￥10.00 《初中生新课标课文成语：钢笔字帖》上海交通大学出版社田英章书￥10.002、根据本学期第八单元的课文，阅读相关原著一本（《鲁滨孙漂流记》、《格列佛游记》、《汤姆索亚历险记》、《堂吉诃德》），写600字左右的读后感一篇。

3、以学习小组为单位，小组成员通力合作，各展所长，完成：⑴ 本学期的《语文学习报上》有不少实用的语文知识，请认真梳理，做一份简报。

要求：A3大小，可剪贴，有报头，装帧美观。

初一暑假作业
一、语文阅读
1. 阅读经典文学作品，如《红楼梦》、《水浒传》等，做好读书笔记，写读后感。

2. 选择一本感兴趣的文学名著进行阅读，并撰写一篇不少于800字的读后感。

二、数学练习
1. 完成数学暑假作业，每天至少完成一页。

2. 自行寻找或购买一本数学练习册进行练习，巩固所学知识。

三、英语阅读
1. 阅读英文原版小说，如《哈利·波特》、《小王子》等，每天至少阅读30分钟。

2. 写一篇英文读后感，总结所读内容，表达个人感受。

四、科学实验
1. 完成教材中规定的家庭小实验，记录实验过程和结果。

2. 选择一个生活中的科学问题进行研究，设计实验并记录实验结果。

五、社会实践
1. 参加社区组织的志愿服务活动，如环保、助老、助残
等。

2. 采访一位社会名人，了解其成功背后的故事和经验。

六、体育活动
1. 每天坚持体育锻炼，如跑步、游泳、打球等，每次不少于30分钟。

2. 学习一项新的运动技能，如瑜伽、太极等。

七、美术创作
1. 学习素描或水彩画等基本绘画技巧。

2. 创作一幅美术作品，主题自选。

八、音乐欣赏
1. 每天听一首古典音乐作品，感受其音乐美和内涵。

2. 学习和欣赏一首自己感兴趣的国内外流行歌曲。

九、心理健康
1. 参加一次心理辅导活动或课程，了解心理健康的重要性。

2. 学习自我调节情绪的方法，如深呼吸、冥想等。

十、家政服务
1. 承担家务劳动，如洗衣、做饭、打扫卫生等。

2. 学习一项新的家政技能，如家庭园艺、家庭维修等。

七年级新生暑假作业（最终定稿）第一篇：七年级新生暑假作业卢实七年级新生暑假作业一、名著：要求：1、目录：《男生贾里》、《汤姆·索亚历险记》2、为每个章节写80字的简介或一个以叙述故事情节为主的选择题。

3、为每一篇小说写一篇读后感。

二、练字：要求：1、买一本字帖《七年级古诗背诵》。

2、每天临帖练字。

三、背诵、积累：要求：根据下面的背诵内容，自行安排假期的背诵进度，开学第一天进行考试。

《次北固山下》客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸失，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达，归雁洛阳边。

《赤壁》折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

《浣溪沙》游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。

萧萧暮雨子规啼。

谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

《十五夜望月》中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？《水调歌头》明月几时有，把酒问青天。

不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。

起舞弄清影，何似在人间！转朱阁，低绮户，照无眠。

不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

但愿人长久，千里共婵娟。

《早春呈水部张十八员外》天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

《西江月》明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。

旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

《秋词》刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春潮。

晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

《＜论语＞八则》1、子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”2、子曰：“温故而知新，可以为师矣。

”3、子曰：“学而不思则罔；思而不学则殆。

”4、子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。

”5、子贡问曰：“孔文子何以谓之…文‟也?”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之…文‟也。

七年级语文暑期作业
预习要求及内容：
1.每篇文章认真至少阅读2遍，并圈点批注，尤其要标注生字读音。

2.准备一个语文预习本，在专用本子上整理以下内容：
（1）每课相关的文学、文化常识
（2）生字词，注音
（3）课文内容概括
（4）文章主题
二、每日语文常规
1.每日练字一张。

2.每日诵文赏析古诗词（见附录）
3.根据下面提供的必读书目，每日读书并写百字左右的感悟，或做摘抄。

4.建议每日观看《今日说法》、《新闻联播》、《焦点访谈》等反映现实生活，利于积累写作素材的电视节目。

三、写作：
1.生活只要有了“真实与感动”，你就会活出真真实实的你自己，你的成长才有了更多的诗意。

请围绕“感动”的话题，写一篇作文。

字数不少于600字
2.请根据自己的生活经历和切身体验，以“是人生必修课”为题写一篇文章。

要求：①将题目补充完整。

②文体自选，诗歌除外。

③不少于600字。

3.命题作文：这个暑假，我这样过
要求：写一篇作文，写出自己的真情实感，运用抒情、叙事、议论等表达方式，可以写景，字数不少于600字。

七年级数学暑假预习作业二班级：姓名：完成时间：家长签字：各位2023级初一新生家长，你们好：为了开学更好地适应初一数学学习，特设计本作业。

希望您能做到;（1）督促您的孩子先预习，再完成；（2）本试卷比较基础，只要孩子认真预习，均能完成；（3）关注孩子假期预习，按时检查并签字。

期待您的孩子出色的表现，期待与您同行！一、预习七上第三章：代数式（建议预习和完成时间：8月23日——8月24日）二、完成如下作业，时间：60分钟一、选择题：1.下面的式子中正确的是（）A.1232=-aa B.C. D.2.ba+-的相反数是（）A. ba-- B. ba- C. ab- D. ab+3.下列各说法中，错误的是（）A.的平方和可表示为x2+y2B.5与的积可表示为5(x+y)C.x的5倍与y的和的一半可表示为yx215+ D.比的2倍多3的数可表示为4．根据如图所示的程序计算输出结果．若输入的x的值是32，则输出的结果为( )A．72B．94C．D．925.已知,a b两数在数轴上的位置如图所示，则化简代数式2--+aba的结果是（）A.2+b B.22++-ba C. 2-b－1 D. 22-+ba二、填空题：527a b ab+=22322a a a-=22256xy xy xy-=-126. 单项式y x 23π的系数为_______。

7. 若15n ab --与1313m a b -是同类项，则2m n + 。

8. 探索规律：1＋3＝4＝22，1＋3＋5＝9＝32，1＋3＋5＋7＝16＝42，1＋3＋5＋7＋9＝25＝52，…，猜想1＋3＋5＋7＋…＋（2n ＋1）＝ (n 为正整数)。

9. 如果苹果每千克a 元，橘子每千克b 元，那么35a b +表示 。

10. 已知22224714b ab a A ab b -+=++-，则A ＝____ ___。

三、计算与求解：11.（1） 若A=236x x --，B=2246x x -+，计算3A —2B 。