2014-2015学年小学四年级语文下册期末考试试卷及 答案
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2014-2015小学六年级语文上册期末试题卷首语:同学们,经过一个学期的学习,你一定进步了吧!今天,让我们共同完成这些练习吧!看看自己在哪些方面做得还真不错,以便继续发扬;哪些方面存在不足,需要在今后的学习中注意赶上。
每个人的成功都要经历无数次历练,无论成功还是失败对我们都十分重要。
一、学会聆听:同学们,请认真听老师读两遍短文,完成练习:(4.5分)1、这段话说明的对象是,采用的主要说明方法有和、。
2、这段话采用了先后的说明顺序。
3、人类区别于别的高等动物的特征是、、二、精彩回放:请打开记忆的宝库,让我们成功运用积累的成果吧。
(22分)看拼音,写词语。
zhúfáqīán kūn tuǒtiēkāng kǎi ēn cìwēi yí( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zīxún jiān mièzhān yang téng xiéjǐn shèn zhǐxiè( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、春节将至,你想送给台湾同胞一副什么春联?3、本学期,我们积累了许多像扬长避短、深入浅出等由反义词构成的成语,你能写几个这样的词吗?(最少写4个)4、某小学准备在草坪边树一块警示牌,意思是提醒同学们不要踩草坪,老师们都不赞成用“禁止进入”、“严禁践踏”动脑筋,写一句合适的话,不超过10个字。
5、正像小草难以报答春天的阳光一样,儿子的爱心怎能报答得了那深重的恩情呢?写出此意思的原诗句,并写出作者、诗的题目以及表达父母爱儿女的俗语一个。
三、慧眼识真:相信自己会做出正确的选择(8分)1、下面四组词中,完全正确的一项是(),完全错误的一项是()A、波澜状阔盛气临人防灾错施和蔼可亲B、瞻仰电钮一丝不苟栩栩如生C、抱偿慰籍会集折除D 、馋猫停泊出版名誊2、选择下列句子中加点字的意思,将正确答案的序号写在括号里。
2014-2015学年新人教版四年级(下)月考数学试卷(5月份)一、填空.1.2015年全年有天,合个星期零天.2.暑假小明在奶奶家连住两个月,正好62天,这两个月是月和月.3.新华书店早上8时开始营业,晚上8时关门,它一天的营业时间是小时.4.4日=小时3时=分3000平方分米=平方米400平方厘米=平方分米.5.教师节在第季度,这个季度一共有天.6.周长是16厘米的正方形,边长是厘米,面积是平方厘米.7.一个长方形花坛,长是16米,宽是8米,这个花坛的周长是米,面积是平方米.8.一个长是8分米,面积是32平方分米的长方形,它的宽是分米.9.两个完全一样的长方形,长是6厘米,宽是3厘米,把两个长方形拼成一个正方形,正方形的周长是厘米,面积是平方厘米.10.在横线里填上合适的面积单位.一张报纸的面积是12;一间教室的面积是56;一块橡皮擦的面积是5.二、我是小法官.(对的画“√”,错的画“X”).11.边长是4厘米的正方形,它的周长和面积相等..(判断对错)12.爸爸的生日是1998年2月29日.(判断对错)13.面积单位之间的进率都是100..(判断对错)14.13时就是下午3时.(判断对错)15.周长相等的两个长方形,面积也一定相等..(判断对错)三、选择题.16.一个月至少有()个星期日.A.3B.4C.5D.617.下面的年份中,不是闰年的是()A.1996B.1900C.2020D.201618.下午5时用24时计时法表示是()A.5时B.17时C.下午17时D.晚上17时19.边长为4厘米的正方形中有()个边长为2厘米的小正方形.A.2B.4C.1620.周长相等的长方形和正方形,它们的面积相比是()A.一样大B.正方形面积大C.长方形面积大D.不一定四、找朋友.(连线)21.找朋友.(连线)五、看看今年的年历,回答下面的问题.22.看看今年的年历,回答下面的问题.(1)今年是年,二月有天,全年有天,合个星期零天.(2)今年第二季度一共有天.(3)今年上半年有天,下半年有天,上半年比下半年少天.(4)今年的5月1号是星期五,它的前一天是星期.六、解决问题.23.一个长方形菜地,长60米,宽是长的一半.这块菜地的周长是多少?它的面积是多少?24.一个商店营业时间从上午7:30到晚上8:00,一天营业多少时间?25.一个工厂平均每星期烧21吨煤,那么工厂2010年第一季度共烧了多少吨煤?26.一辆洒水车,每分钟行驶200米,洒水的宽度是8米.洒水车行驶8分钟,能给地面上洒水多少平方米?27.一条人行道长20米,宽4米,面积是多少平方米?合多少平方分米?,如果用面积8平方分米的水泥方铺地,需要这样的水泥方砖多少块?2014-2015学年新人教版四年级(下)月考数学试卷(5月份)参考答案与试题解析一、填空.1.2015年全年有365天,合52个星期零1天.【考点】年、月、日及其关系、单位换算与计算.【分析】先判断出2015是平年还是闰年,平年的2月有28天,全年365天,闰年的2月有29天,全年366天;一个星期有7天,用全年的天数除以7即可得解.【解答】解:2015÷4=503.75因为2015不能被4整除,所以2015年是平年,全年365天;365÷7=52(周)…1(天)答:2015年全年有365天,合52个星期零1天.故答案为:365,52,1.2.暑假小明在奶奶家连住两个月,正好62天,这两个月是7月和8月.【考点】日期和时间的推算.【分析】连续2个月是62天,那么这两个月都是大月,找出两个连续的大月即可求解.【解答】解:连续2个月是62天,那么这两个月都是31天,是大月,大月的月份有:1月,3月,5月,7月,8月,10月,12月;连续两个月是大月有:7月和8月;或者这年的12月份和下一个月的1月份;因为是在暑假,所以是7月和8月.故答案为:7,8.3.新华书店早上8时开始营业,晚上8时关门,它一天的营业时间是12小时.【考点】日期和时间的推算.【分析】早上8时用24时计时法是8时,晚上8时用24时计时法是20时,用关门的时刻减去开始营业的时刻,就是一天营业的时间.据此解答.【解答】解:早上8时用24时计时法是8时晚上8时用24时计时法是20时20时﹣8时=12小时答:一天营业的时间是12小时.故答案为:12.4.4日=96小时3时=180分3000平方分米=30平方米400平方厘米=4平方分米.【考点】时、分、秒及其关系、单位换算与计算;面积单位间的进率及单位换算.【分析】把4日好处时数,用4乘进率24;把3时化成分钟数,用3乘进率60;把3000平方分米化成平方米数,用3000除以进率100;把400平方厘米化成平方分米数,用400除以进率100;即可得解.【解答】解:4日=96小时3时=180分3000平方分米=30平方米400平方厘米=4平方分米;故答案为:96,180,30,4.5.教师节在第三季度,这个季度一共有92天.【考点】年、月、日及其关系、单位换算与计算.【分析】根据年月日的知识可知:一年有12个月,分为7个大月:1、3、5、7、8、10、12月,大月每月31天,4个小月:4、6、9、11月,小月每月30天,闰年的二月有29天,平年的二月有28天;一年又分为4个季度,一个季度3个月,第一季度有:1、2、3月,第二季度有:4、5、6月,第三季度有:7、8、9月,第四季度有:10、11、12月;教师节是9月10日,在第三季度,把第三季度的7、8、9三个月的天数加起来即可知道这个季度一共有几天.【解答】解:教师节是9月10日,在第三季度;第三季度有:7、8、9月,这个季度有:31+31+30=92天;故答案为:三,92.6.周长是16厘米的正方形,边长是4厘米,面积是16平方厘米.【考点】正方形的周长;长方形、正方形的面积.【分析】根据正方形的周长公式C=边长×4,正方形的面积公式S=边长×边长进行计算即可得到答案.【解答】解:边长:16÷4=4(厘米)面积:4×4=16(平方厘米)答:正方形的边长是4厘米,面积是16平方厘米.故答案为:4,16.7.一个长方形花坛,长是16米,宽是8米,这个花坛的周长是48米,面积是128平方米.【考点】长方形、正方形的面积;长方形的周长.【分析】根据长方形的周长公式:C=(a+b)×2,代入数据即可求出花坛的周长;求花坛的面积根据长方形的面积公式:s=ab,把数据代入公式解答即可.【解答】解:(16+8)×2=24×2=48(米)16×8=128(平方米);答:这个花坛的周长是48米,面积是128平方米.故答案为:48,128.8.一个长是8分米,面积是32平方分米的长方形,它的宽是4分米.【考点】长方形、正方形的面积.【分析】根据长方形的面积公式:s=ab,那么b=s÷a,据此解答.【解答】解:32÷8=4(分米)答:宽是4分米.故答案为:4.9.两个完全一样的长方形,长是6厘米,宽是3厘米,把两个长方形拼成一个正方形,正方形的周长是24厘米,面积是36平方厘米.【考点】图形的拼组;正方形的周长;长方形、正方形的面积.【分析】根据题干,拼成的正方形的边长是6厘米,则根据正方形的周长=边长×4,正方形的面积=边长×边长,代入数据即可解答.【解答】解:6×4=24(厘米)6×6=36(平方厘米)答:正方形的周长是24厘米,面积是36平方厘米.故答案为:24;36.10.在横线里填上合适的面积单位.一张报纸的面积是12平方分米;一间教室的面积是56平方米;一块橡皮擦的面积是5平方厘米.【考点】根据情景选择合适的计量单位;面积和面积单位.【分析】根据生活经验,对面积单位和数据的大小,可知计量一张报纸的面积是12用平方分米做单位;一间教室的面积是56用平方米做单位;一块橡皮擦的面积是5用平方厘米作单位;据此得解.【解答】解:一张报纸的面积是12 平方分米;一间教室的面积是56 平方米;一块橡皮擦的面积是5 平方厘米;故答案为:平方分米,平方米,平方厘米.二、我是小法官.(对的画“√”,错的画“X”).11.边长是4厘米的正方形,它的周长和面积相等.错误.(判断对错)【考点】正方形的周长;长方形、正方形的面积.【分析】要判断周长和面积是否相等,学分别求出其周长和面积.将题目数据代入公式及可以求出.【解答】解:周长为4×4=16(厘米);面积为4×4=16(平方厘米);周长与面积的值相等,但单位不等.且长度单位和面积单位不能比较大小.故答案为:错误.12.爸爸的生日是1998年2月29日.×(判断对错)【考点】日期和时间的推算.【分析】先判断1998年是平年还是闰年,1998是一般年份数,一般年份数只要是4的倍数的就是闰年,不是4的倍数的就是平年,平年二月份有28天,只有闰年二月份才有29天.【解答】解:因为1998年是一般年份数,1998不是4的倍数,所以1998年不是闰年,是平年,这一年的二月份只有28日,没有29日,所以爸爸不可能是1998年2月29日出生的.故答案为:×.13.面积单位之间的进率都是100.错误.(判断对错)【考点】面积和面积单位.【分析】常用的面积单位有:平方厘米、平方分米、平方米、公顷、和平方千米,1公顷=10000平方米,其它两个相邻的面积单位之间的进率是100,由此解答.【解答】解:公顷和平方米之间的进率是10000,其它两个相邻的面积单位之间的进率是100;因此,面积单位之间的进率都是100,这种说法是错误的.故答案为:错误.14.13时就是下午3时错误.(判断对错)【考点】时、分、秒及其关系、单位换算与计算.【分析】13时是24时计时法,要改写成普通计时法,减去12时,再在前面标上下午即可.【解答】解:由分析可知:13时就是下午:13﹣12=1时;故答案为:错误.15.周长相等的两个长方形,面积也一定相等.×.(判断对错)【考点】平行四边形的面积;长方形的周长.【分析】如果两个长方形的周长相等,长与宽相差越小面积就越大,当长和宽相等时(正方形)面积最大.由此解答.【解答】解:可以举例证明,当长方形的周长是24厘米时:一种长是10厘米,宽是2厘米,面积是20平方厘米;另一种长是8厘米,宽是4厘米,面积是32平方厘米;很显然20平方厘米不等于32平方厘米.所以说周长相等的两个长方形,面积也一定相等,这种说法是错误的.故答案为:×.三、选择题.16.一个月至少有()个星期日.A.3B.4C.5D.6【考点】日期和时间的推算.【分析】根据年月日的知识可知:一年有12个月,大月每月31天,小月每月30天,闰年的二月有29天,平年的二月有28天,所以天数最少的月是平年的二月,因为一星期有7天这是定数,所以用28÷7=4个星期,据此可知;天数最少的月也有4个星期日,据此分析判断选择即可.【解答】解:天数最少的月是平年的二月,28÷7=4个星期,据此可知;天数最少的月也有4个星期日,所以每个月最少有4个星期日.故选:B.17.下面的年份中,不是闰年的是()A.1996B.1900C.2020D.2016【考点】平年、闰年的判断方法.【分析】用选项中的年份除以4,整百年份除以400,有余数就是平年,没有余数就是闰年;据此解答.【解答】解:A:1996÷4=499;没有余数,1996年是闰年;B:1900÷400=4…300;有余数,1900年是平年;C:2020÷4=505,没有余数,是闰年.D:2016÷4=504,没有余数,是闰年.故选:B.18.下午5时用24时计时法表示是()A.5时B.17时C.下午17时D.晚上17时【考点】时、分、秒及其关系、单位换算与计算.【分析】把普通计时法转化成24记时法时,上午时刻不变,只要去掉“早晨、上午”等修饰词语即可;下午时数加12时,同时去掉“下午、晚上”等修饰词语即可.【解答】解:下午5时用24时计时法表示是17时.故选:B.19.边长为4厘米的正方形中有()个边长为2厘米的小正方形.A.2B.4C.16【考点】图形的拼组.【分析】用大正方形的面积除以小正方形的面积,即可得解.【解答】解:4×4÷(2×2)=16÷4=4(个)答:边长为4厘米的正方形中有4个边长为2厘米的小正方形.故选:B.20.周长相等的长方形和正方形,它们的面积相比是()A.一样大B.正方形面积大C.长方形面积大D.不一定【考点】面积及面积的大小比较.【分析】正方形和长方形的周长相等,正方形的面积比长方形的面积大.可以通过举例证明,如它们的周长都是24厘米,长方形的长是8厘米,宽是4厘米;正方形的边长是6厘米;然后根据长方形和正方形的面积计算公式计算,进而得出结论.【解答】解:如它们的周长都是24厘米,长方形的长是8厘米,宽是4厘米;正方形的边长是6厘米;长方形的面积:8×4=32(平方厘米);正方形的面积:6×6=36(平方厘米);答:周长相等的正方形和长方形,正方形的面积大.故选:B.四、找朋友.(连线)21.找朋友.(连线)【考点】日期和时间的推算.【分析】根据每个节日的日期连线即可.【解答】解:五、看看今年的年历,回答下面的问题.22.看看今年的年历,回答下面的问题.(1)今年是平年,二月有28天,全年有365天,合52个星期零1天.(2)今年第二季度一共有91天.(3)今年上半年有181天,下半年有184天,上半年比下半年少3天.(4)今年的5月1号是星期五,它的前一天是星期四.【考点】年、月、日及其关系、单位换算与计算.【分析】①根据判定闰年的办法:是4的倍数的年份就是闰年,不是4的倍数的年份就是平年,整百年必须是400的倍数,据此判断2015年是不是闰年;闰年的二月有29天,平年的二月有28天,3月是大月有31天,四月是小月30天,把3个月的天数加起来即可;②第一季度包括1月、2月、3月,其中1、3月是大月,31天,2月有28天,然后相加即可;③上半年包括1、2、3、4、5、6月,下半年包括7、8、9、10、11、12,由此可以算出:年上半年有181天,下半年有184天,上半年比下半年少3天;④今年的5月1号是星期五,它的前一天是星期四.【解答】解:①2015÷4=503…3,所以2015不是4的倍数,2015年是平年;215÷7=52(周)…1(天);即:今年是平年,二月有28天,全年有365天,合52个星期零1天.②30+31+30=91(天),今年第二季度一共有91天;③年上半年有181天,下半年有184天,上半年比下半年少3天;④今年的5月1号是星期五,它的前一天是星期四;故答案为:平,28,365,52,1,91,181,184,3,四.六、解决问题.23.一个长方形菜地,长60米,宽是长的一半.这块菜地的周长是多少?它的面积是多少?【考点】长方形的周长;长方形、正方形的面积.【分析】根据“长60米,宽是长的一半”,先求出宽是60÷2=30米,再利用长方形的周长和面积公式即可解答.【解答】解:60÷2=30(米)周长是:(60+30)×2=90×2=180(米);面积是:60×30=1800(平方米);答:这块菜地的周长是180米,面积是1800平方米.24.一个商店营业时间从上午7:30到晚上8:00,一天营业多少时间?【考点】时、分、秒及其关系、单位换算与计算.【分析】首先把普通计时法转化成24时计时法,然后用结束营业时刻减去开始营业时刻,即可得解.【解答】解:8时+12时=20时,20时﹣7时30分=12小时30分钟;答:一天营业12小时30分钟.25.一个工厂平均每星期烧21吨煤,那么工厂2010年第一季度共烧了多少吨煤?【考点】整数、小数复合应用题;日期和时间的推算.【分析】先计算出2010年第一季度星期的个数,再乘平均每星期烧的吨数,即可得解.【解答】解:3×4×21=252(吨);答:工厂2010年第一季度共烧了252吨煤.26.一辆洒水车,每分钟行驶200米,洒水的宽度是8米.洒水车行驶8分钟,能给地面上洒水多少平方米?【考点】长方形、正方形的面积.【分析】首先根据长方形的面积公式:s=ab,求出每分钟洒水的面积,然后再乘8即可.【解答】解:200×8×8=1600×8=12800(平方米),答:能给地面上洒水12800平方米.27.一条人行道长20米,宽4米,面积是多少平方米?合多少平方分米?,如果用面积8平方分米的水泥方铺地,需要这样的水泥方砖多少块?【考点】长方形、正方形的面积.【分析】根据长方形的面积=长×宽,即可求出人行道的面积是多少平方米,再乘100即可换算成平方分米;据此利用人行道的面积除以水泥方砖的面积,即可求出方砖的块数.【解答】解:20×4=80(平方米)80平方米=8000平方分米8000÷8=1000(块)答:面积是80平方米;合8000平方分米,用面积8平方分米的水泥方铺地,需要这样的水泥方砖1000块.2016年7月16日。
XXX2014-2015学年上学期高一年级期末考试语文试卷后有答案XXX2014-2015学年上学期高一年级期末考试语文试卷本试卷满分150分,考试时间150分钟第Ⅰ卷50分一、本大题共6小题,每小题2分,共12分。
1.下列加点字注音全部正确的一项是()A.洞穴(xuâ)吊唁(yàn)自诩(xǔ)一丘之貉(háo)B.熟稔(rěn)盘桓(huán)参与(yù)中流砥柱(dǐ)C.羞赧(nǎn)妊娠(chãn)桎梏(gù)踽踽独行(yǔ)D.瓜蔓(wàn)发酵(xiào)旖旎(yí)雨声淅沥(xī)2.下列词语中没有错别字的一项是()A.富庶贿赂B.作践惺忪C.募集噩耗D.戏谑扭扣3.下列短语归类正确的一项是()A.并列:B.偏正:C.动宾:D.主谓:4.下列句子中加点的成语利用恰当的一项为哪一项()A.南美人对足球的热爱令人由衷佩服,世界杯开赛前,有的阿根廷穷人球迷,甚至一路走一路唱,计日XXX,用自己的乐观和脚步走到了巴西。
....B.在就业压力进一步加大的情况下,专家提示身无长物的大学生,肯定要尽早挖掘自....身优势,不断加强个人综合素质,以提高职场竞争力。
C.晚年的XXX三姐妹一个留在美国,一个留在台湾,一个留在大陆,她们虽然长时间不能见面,但一衣带水的牵挂,使得彼此的思念从未停止。
....D.宽容的处世态度虽然一直被提倡,但令人遗憾的是,我们的社会中,睚眦必报的新魑魅魍魉接踵而来缠绵悱恻匆匆那年智取威虎山一步之遥打老虎行动起来唤醒没落千年的南城霸王别姬入不敷前途透社报导惮精竭虑拾人牙慧革故顶新愤发图强不径而走折冲樽俎引亢高歌蜚声文坛1XXX总是太多,犯而不校的美谈总是太少。
....5.下列有关文学常识的表述,错误的一项是()A.《左传》是我国第一部叙事详细的纪传体著作,既是汗青文献,又是散文著作。
12014-----2015年一年级三校生第一学期语文期末试卷一 选择题(18分)1、选出下面加点字注音全部正确的一项是( )A 、附庸风雅(yōng ) 摇曳(yè) 贩卖(fàn )B 、重峦叠嶂(zhàng ) 温馨(xiāng ) 稽查(jī)C 、扣人心弦(xián ) 弥漫(mí) 羁绊(jī)D 、刮目相看(guā) 嫉恨(jí) 亟待(jí)2、下列各组词语中,有错别字的一组是( ) A 执著 嗜好 措辞 厘定规则 B 循环 避难 羡慕 朝三暮四 C 妇孺 灾殃 发详 服役纳粮 D 磕头 嫌烦 任凭 清道辟路3、依次填入句中横线处的词语恰当的一项是( )①发信人大约是怕自己的盛意被冷落,故而以蝴蝶做香饵,以____贪花者流也。
②火药味从不___________,作为天之骄女的蝴蝶嗅出这不是花香,自然且愤且啼地离去了。
③那一年我接到东山岛有关部门的笔会邀请信,信上___________将东山岛写成蝴蝶岛。
④还有另一沙滩也是奇迹,它们一平如镜,平得___________能映星斗。
A 引 中断 特意 竟然 B 钓 间断 特意 简直 C 诱 间断 特别 简直 D 唤 中断 特别 竟然 4、下列句子中加点成语使用不正确的一项是( ) A 这里没有车水马龙....,总是安安静静的。
B 王利发当了一辈子的顺民,是北京人安分守己,逆来顺受.........的典型。
C 北京人爱瞧热闹,但是不爱管闲事,总是置身事外....。
D 我这眼面就跟下黄土似的,简直的,不分青红皂白....了。
5、下列各句中,没有语病的一项是( ) A 面对未来,中国科学家充满使命感和紧迫感。
B 小丁的年龄比他父亲的小一倍。
C 班长提出利用寒假开展服务社区的活动,大家纷纷附和。
D 这种“大雪压青松,青松挺且直”的高风亮节是我们永远学习的榜样。
XXX2014-2015学年八年级语文下学期期中试题(含答案)2014-2015学年第二学期八年级期中联考语文科试卷说明:1、试卷分两部分,第一部分为选择题,第二部分为非选择题,共4页。
考试时间100分钟,满分100分。
2、答题前请将考场、试室号、座位号、考生号和姓名写在答题卷密封线内。
不得在答题卷...上做任何标记。
3、答选择题、填空题和XXX答题时,请将答案写在答题卷指定的位置上;作文写在作文格内。
.......................第一部分选择题(1-5题)一、选择题(15分)1.请选出下列词语中加点字的读音或字形无误的一组()(3分)..A.瞥见(piē)锃亮(chēng)解剖(pōu )深恶痛嫉(jí)....B.文绉绉(zhōu)无垠(yín)眷念(juàn)侮辱(wǔ)....C.胆怯(qiè)炽(zhì)热广袤(mào)绯红(fěi)....D.稽首(qí)宽恕(shù)诘责(jié)畸形(qí)....2.请选出下列选项中排序正确的一项。
()(3分)①最后依旧是秋风,把果实领进了一个温暖的家,使它保存了生命的胚胎。
②所以,我认为:是秋风,首先把种子介绍给根须,使它找到了延续生命的母体;③是秋风,再把种子藏进了厚实的泥土,使它有了一个萌生春天的温床;④那么种子不是要被酷寒所冻僵吗?⑤试想,假如不是秋风将种子吹下茎秆A.③②④⑤①B.④②①⑤③C.⑤④②③①D.⑤③②④①3.下列句子中,加点成语利用精确的一项是()(3分)..A.在这些有口皆碑的铁的事实面前,犯罪嫌疑人沮丧地低下了头。
....B.十年前,我们在大学同窗共读,十年后又萍水相逢于沙漠深处。
....C.在这次科学盛会上,科学家都能滔滔不绝油嘴滑舌的表明自己的观点。
....D.这次活动没有组织好,他已经很难过,我们不要对他求全责备了。
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广灵一小2014-2015学年度第二学期四年级期末测试年级学生成绩总排名表
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2014-2015学年新人教版四年级(下)期末数学试卷(85)一、填空1.0.049中的4在位上,表示,9在位上,表示,计数单位是读作.2.有3个十和5个十分之一6个千分之一组成的数是,读作,保留两位小数是.3.82厘米=米3元4角2分=元3.02平方米=平方米平方厘米9.08吨=吨千克.4.一个工厂原有煤x吨,烧了t天,每天烧a吨,还剩吨.5.3元5角=元.6.3千米20米=千米.7.把的小数点向左移动两位是5.23.二、判断8.2a=a2.(判断对错)9.1是0.001的1000倍.(判断对错)10.468×99+468=468×(99+1).(判断对错)11.在一组数中,平均数比最大的数要小.(判断对错)12.三角形的两个内角之和是91度,这个三角形一定是锐角三角形.(判断对错)三、选择13.0.28的计数单位是()A.0.1B.0.01C.0.00114.3千克30克=()千克.A.3.3B.3.03C.3.00315.大于0.4小于0.5的数有()个.A.1B.3C.无数16.0.4747保留三位小数是()A.0.474B.0.475C.0.47717.实验小学三年级4个班参加植树活动,第一天植树18棵,第2天植树20棵,第3天植树22棵.下面()算式是求平均每班植树多少棵.A.(18+20+22)÷3B.(18+20+22)÷4C.(18+20+22)÷7四、运算18.口算420÷30= 92= 0.32×1000= 3.06×10=700÷14= 2.7+0.8= 5.4÷10= 25×4=1800÷18= 125×8= 7.2﹣2.8= 720×30=2.9+10.4= 0÷241= 172÷100= 26﹣4.2=7.06﹣2.7= 8÷8×8÷8= 0.42+9.5= 65×25×4=19.怎样简便就怎样算.1.35﹣0.87+0.65﹣0.13 15×4×25332×4+68×419.92+14.4﹣9.92 78×101 6.9+0.1﹣6.9+0.1.20.列式计算.①4.5与2.8的和是多少?②126加上42的和除以3,商是多少?五、解决问题21.一本书有248页,小玲每天看x页,一周后还剩多少页?请你用含有字母的式子表示出来,如果x=21,请你算一下还剩多少页?22.红星小学买了一些体育用品.买足球用去了135.60元,买篮球比足球多花了12.20元.红星小学买足球和篮球共花了多少元钱?23.幸福小学四年级一班学生向汶川灾区捐款.一组6人平均每人捐款20元,二组5人共捐款110元,三组6人共捐款96元,四组5人共捐款80元.(1)四年级一班平均每个组捐款多少元?(2)四年级一班平均每个人捐款多少元?24.客车每小时行90千米,小轿车每小时行125千米,两车同时从同一地点向相反的方向开出,5小时后两车相距多少千米?附加题:25.有甲、乙、丙3个数,甲乙两数的和是90,甲丙两数的和是82,乙丙两数的和是86,求:甲、乙、丙三数的平均数是多少?2014-2015学年新人教版四年级(下)期末数学试卷(85)参考答案与试题解析一、填空1.0.049中的4在百分位上,表示4个0.01,9在千分位上,表示9个0.001,计数单位是0.001读作零点零四九.【考点】小数的读写、意义及分类.【分析】首先搞清这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位,它就表示有几个这样的计数单位;0.049是三位小数,计数单位是0.001;根据小数的读法:整数部分按整数的读法来读,小数点读作点,小数部分要依次读出每个数字;读出这个小数.【解答】解:0.049中的4在百分位上,表示4个0.01,9在千分位上,表示9个0.001;计数单位是0.001;读作:零点零四九.故答案为:百分,4个0.001,千分,9个0.001,0.001,零点零四九.2.有3个十和5个十分之一6个千分之一组成的数是30.506,读作三十点五零六,保留两位小数是30.51.【考点】小数的读写、意义及分类;近似数及其求法.【分析】利用小数的意义和计数单位:有3个十表示30,5个十分之一表示0.5,6个千分之0.006,由此合并在一起写出此数,进一步利用小数的读法和去近似值的方法直接解答即可.【解答】解:有3个十和5个十分之一6个千分之一组成的数是30.506,读作三十点五零六,保留两位小数是30.51.故答案为:30.506,三十点五零六,30.51.3.82厘米=0.82米3元4角2分= 3.42元3.02平方米=3平方米200平方厘米9.08吨=9吨80千克.【考点】长度的单位换算;货币、人民币的单位换算;质量的单位换算;面积单位间的进率及单位换算.【分析】根据单位间的进率,1米=100厘米,1元=10角=100分,1平方米=100平方分米=10000平方厘米,1吨=10000千克,据此解答.【解答】解:82厘米=0.82米;3元4角2分=3.42元;3.02平方米=3平方米200平方厘米;9.08吨=9吨80千克.故答案为:0.82;3.42;3;200;9;80.4.一个工厂原有煤x吨,烧了t天,每天烧a吨,还剩(x﹣at))吨.【考点】用字母表示数.【分析】由题意得出等量关系式:剩下的吨数=原有煤的吨数﹣t天已经烧的吨数,依此列出代数式即可.【解答】解:剩下的吨数为:(x﹣at)吨.答:还剩(x﹣at))吨.故答案为:(x﹣at)).5.3元5角= 3.5元.【考点】货币、人民币的单位换算.【分析】由复名数化单名数,把5角除以进率10化成0.5元,再与3元相加.【解答】解:3元5角=3.5元;答案为:3.5.6.3千米20米= 3.02千米.【考点】长度的单位换算.【分析】由复名数化单名数,把20米除以进率1000化成0.02千米,再与3千米相加.【解答】解:3千米20米=3.02千米;故答案为:3.02.7.把523的小数点向左移动两位是5.23.【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律.【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知:把一个数的小数点向左移动两位是5.23,求原数,只要把5.23的小数点向右移动2位即可.【解答】解:把523的小数点向左移动两位是5.23.故答案为:523.二、判断8.2a=a2.×(判断对错)【考点】用字母表示数.【分析】根据a2=a×a,而2a=a+a,据此判断即可.【解答】解:a2=a×a,2a=a+a所以2a≠a2.所以原题的说法错误.故答案为:×.9.1是0.001的1000倍.√(判断对错)【考点】小数除法.【分析】求1是0.001的多少倍,用1除以0.001;由此解答即可.【解答】解:1÷0.001=1000答:1是0.001的1000倍.故答案为:√.10.468×99+468=468×(99+1).√(判断对错)【考点】运算定律与简便运算.【分析】468×99+468,可以转化为:468×(99+1),再运用乘法分配律进行简算.【解答】解:468×99+468=468×(99+1)=468×100=46800故答案为:√.11.在一组数中,平均数比最大的数要小.×(判断对错)【考点】平均数的含义及求平均数的方法.【分析】根据平均数的求法,求出这组数的和再除以这组数的个数,如果这组数大小不同,平均数要比最大的数小,比最小的数大;如果这组数大小相同,最大数、最小数、平均数相等,解答判断即可.【解答】解:在一组数中,平均数不一定比最大的数要小;如:3、3、3;这组数的平均数是:(3+3+3)÷3=3,所以“在一组数中,平均数比最大的数要小”的说法是错误的.故答案为:×.12.三角形的两个内角之和是91度,这个三角形一定是锐角三角形.×(判断对错)【考点】三角形的分类;三角形的内角和.【分析】因为在和是91度的两个内角中,有一个角还有可能是直角、钝角;也有可能两个内角都是锐角;即可能是锐角三角形、钝角三角形还有可能是直角三角形;进而判断即可.【解答】解:因为和为91°的两个角有可能含有钝角或直角,也可能都是锐角,所以这个三角形可能是钝角三角形,也可能是直角三角形,也可能是锐角三角形.所以此题错.故答案为:×.三、选择13.0.28的计数单位是()A.0.1B.0.01C.0.001【考点】小数的读写、意义及分类.【分析】根据小数的意义可知,一位小数的计数单位是0.1,两位小数的计数单位是0.01,三位小数的计数单位是0.001,…;0.28是两位小数,它的计数单位是0.01,据此解答即可.【解答】解:因为两位小数的计数单位是0.01,0.28是两位小数,它的计数单位是0.01,故选:B.14.3千克30克=()千克.A.3.3B.3.03C.3.003【考点】质量的单位换算.【分析】本题是质量的单位换算,由复名数化单名数,把30克除以进率1000化成0.03千克,再与3千克相加即可.【解答】解:3千克30克=3.03千克;故选:B15.大于0.4小于0.5的数有()个.A.1B.3C.无数【考点】小数大小的比较.【分析】大于0.4、小于0.5的数有无数个,因为在0.4和0.5之间还有两位数、三位数、四位数、五位数…,据此解答.【解答】解:大于0.4、小于0.5的数有无数个.故选:C.16.0.4747保留三位小数是()A.0.474B.0.475C.0.477【考点】近似数及其求法.【分析】保留小数点后面第三位,即精确到千分位,看小数点后面第四位,利用“四舍五入”法解答即可.【解答】解:0.4747≈0.475;故选:B.17.实验小学三年级4个班参加植树活动,第一天植树18棵,第2天植树20棵,第3天植树22棵.下面()算式是求平均每班植树多少棵.A.(18+20+22)÷3B.(18+20+22)÷4C.(18+20+22)÷7【考点】平均数的含义及求平均数的方法.【分析】根据公式:总数÷个数=平均数,可知将三天的植树量相加的和再除以4即可得到答案.【解答】解:(18+20+22)÷4,=60÷4,=15(棵);故选:B.四、运算18.口算420÷30= 92= 0.32×1000= 3.06×10=700÷14= 2.7+0.8= 5.4÷10= 25×4=1800÷18= 125×8= 7.2﹣2.8= 720×30=2.9+10.4= 0÷241= 172÷100= 26﹣4.2=7.06﹣2.7= 8÷8×8÷8= 0.42+9.5= 65×25×4=【考点】整数的除法及应用;运算定律与简便运算;小数的加法和减法;有理数的乘方.【分析】利用整数、小数四则计算的计算法则直接计算得出答案即可.65×25×4利用结合律简算.【解答】解:420÷30=14 92=81 0.32×1000=320 3.06×10=30.6700÷14=50 2.7+0.8=3.5 5.4÷10=0.54 25×4=1001800÷18=100 125×8=1000 7.2﹣2.8=4.4 720×30=216002.9+10.4=13.3 0÷241=0 172÷100=1.72 26﹣4.2=21.87.06﹣2.7=4.36 8÷8×8÷8=1 0.42+9.5=9.92 65×25×4=650019.怎样简便就怎样算. 1.35﹣0.87+0.65﹣0.13 15×4×25332×4+68×419.92+14.4﹣9.92 78×101 6.9+0.1﹣6.9+0.1.【考点】整数四则混合运算;运算定律与简便运算;小数四则混合运算.【分析】(1)(5)运用乘法分配律解答,(2)运用加法交换律和减法性质解答,(3)运用乘法结合律解答,(4)(6)运用加法交换律和结合律解答.【解答】解:(1)332×4+68×4,=×4,=400×4,=1600;(2)1.35﹣0.87+0.65﹣0.13,=(1.35+0.65)﹣(0.87+0.13),=2﹣1,=1;(3)15×4×25,=15×(4×25),=15×100,=1500;(4)19.92+14.4﹣9.92,=(19.92﹣9.92)+14.4,=10+14.4,=24.4;(5)78×101,=78×100+78×1,=7878;(6)6.9+0.1﹣6.9+0.1,=(6.9﹣6.9)+(0.1+0.1),=0+0.2,=0.2.20.列式计算.①4.5与2.8的和是多少?②126加上42的和除以3,商是多少?【考点】整数、分数、小数、百分数四则混合运算.【分析】(1)此题求和,直接列式计算;(2)126加上42的和是126+42,用和除以3即可,列式为÷3,解答即可.【解答】解:(1)4.5+2.8=7.3;答:4.5与2.8的和是7.3.(2)÷3,=168÷3,=56;答:商是56.五、解决问题21.一本书有248页,小玲每天看x页,一周后还剩多少页?请你用含有字母的式子表示出来,如果x=21,请你算一下还剩多少页?【考点】用字母表示数;含字母式子的求值.【分析】(1)要求一周后还剩多少页,要先求出一周(7天)看了多少页,也就是求7个x 页是多少,进而用总页数减去看了的页数得解;(2)把x=21代入含字母的式子,进而计算得解.【解答】解:(1)248﹣x×7=248﹣7x(页);答:一周后还剩248﹣7x页.(2)当x=21248﹣7x=248﹣7×21=248﹣147=101.答:如果x=21,还剩101页.22.红星小学买了一些体育用品.买足球用去了135.60元,买篮球比足球多花了12.20元.红星小学买足球和篮球共花了多少元钱?【考点】整数、小数复合应用题.【分析】根据题意,可用购买足球的钱加12.20元就是购买篮球的钱,再用购买篮球的球加购买足球的钱即是总共花的钱,列式解答即可得到答案.【解答】解:135.60+12.20+135.60,=147.80+135.60,=283.40(元),答:红星小学买足球和篮球共花了283.40元.23.幸福小学四年级一班学生向汶川灾区捐款.一组6人平均每人捐款20元,二组5人共捐款110元,三组6人共捐款96元,四组5人共捐款80元.(1)四年级一班平均每个组捐款多少元?(2)四年级一班平均每个人捐款多少元?【考点】平均数的含义及求平均数的方法.【分析】(1)首先求出一组捐款的总钱数用20乘6,然后把四个组的总钱数求和,最后除以4,即可得解.(2)首先求出四年级一班的总人数,用加法;然后利用(1)题求出的总钱数,除以总人数,即可得解.【解答】解:(1)20×6+110+96+80=406(元),406÷4=101.5(元);答:四年级一班平均每个组捐款101.5元;(2)6+5+6+5=22(人),406÷22≈18.5(元);答:四年级一班平均每个人捐款约18.5元.24.客车每小时行90千米,小轿车每小时行125千米,两车同时从同一地点向相反的方向开出,5小时后两车相距多少千米?【考点】简单的行程问题.【分析】先求出两车的速度和,再依据路程=速度×时间即可解答.【解答】解:(90+125)×5,=215×5,=1075(千米),答:5小时后两车相距1075千米.附加题:25.有甲、乙、丙3个数,甲乙两数的和是90,甲丙两数的和是82,乙丙两数的和是86,求:甲、乙、丙三数的平均数是多少?【考点】平均数的含义及求平均数的方法.【分析】根据题干,甲乙两数的和是90,甲丙两数的和是82,乙丙两数的和是86,把这三个数加起来,再除以2就是甲乙丙三个数的和,据此再除以3即可求出甲乙丙的平均数.【解答】解:(90+82+86)÷2÷3=258÷2÷3=43答:甲、乙、丙三数的平均数是43.2016年7月16日。
2014-2015学年北京市密云县四年级(下)期末数学模拟试卷一、填空题(每题2%,共18%)1.(2分)3.05千克=克;9千米56米=千米.2.(2分)20平方米3平方分米=平方米=平方分米.3.(2分)八十亿七千五百万吨写作,改写成以亿为单位的数是.4.(2分)7.094保留两位小数约是,保留一位小数约是.5.(2分)把10.35扩大100倍得,再缩小1000倍是.6.(2分)由3个十万,4个百,5个十组成的数是,读作:把它四舍五入到万位约是.7.(6分)4759﹣963=4759﹣﹣;862﹣239﹣61=862﹣(+);401×99=×99+;68×4×25=×(×);8×(75+40)=×+×;105×82=×+×.二、解答题(共5小题,满分66分)8.(12分)口算题0.82+0.08=73×1=0.63×10=4÷10=17÷1000=0.56+0.4= 1.25×100= 5.6+99=100÷25=1﹣0.93=90﹣0.9= 1.89÷100=9.(10分)简算题794﹣198;6756﹣193﹣207;72×125;97×360+3×360.10.(16分)计算题428×(3080﹣1980)﹣742;9846﹣87×(360÷60);508×345÷(1526﹣1521);3800×99.11.(12分)求未知数x.①x×15=300②x+0.05=3.5③x﹣3.6=7.89④144÷x=12.12.(16分)文字叙述题(1)96与84的差除它们的和,商是多少?(2)1250减去28与5的积再加上95,和是多少?(3)40减去3.5与2.75的差,再加上0.86,和是多少?(4)19.64与7.25的和减去6.25,差是多少?七、应用题(1-2每题5%,第3小题6%,共16%)13.(5分)一个服装厂5天生产西服850套,照这样计算,一个月生产西服多少套?(一个月按30天计算)14.(5分)商店运来8筐苹果和12筐梨,每筐苹果38千克,每筐梨42千克,商店共运来水果多少千克?15.(6分)某工地需水泥240吨,用5辆汽车来运,每辆汽车每次运3吨,需运多少次才能运完?(用两种综合式解答)2014-2015学年北京市密云县四年级(下)期末数学模拟试卷参考答案与试题解析一、填空题(每题2%,共18%)1.(2分)3.05千克=3050克;9千米56米=9.056千米.【考点】质量的单位换算;长度的单位换算.【分析】把3.05千克换算为克,用3.05乘进率1000;把9千米56米换算为千米数,先把56米换算为千米数,用56除以进率1000,再加9.【解答】解:3.05千克=3050克;9千米56米=9.056千米;故答案为:3050,9.056.2.(2分)20平方米3平方分米=20.03平方米=2003平方分米.【考点】小面积单位间的进率及单位换算.【分析】(1)把3平方分米除以进率100,换算成平方米数,再加上20平方米即可换算成平方米数;(2)把20平方米乘进率100,换算成平方分米数,再加上3平方分米即可换算成平方分米数.【解答】解:20平方米3平方分米=20.03平方米=2003平方分米,故答案为:20.03;2003.3.(2分)八十亿七千五百万吨写作8075000000,改写成以亿为单位的数是80.75亿.【考点】整数的读法和写法;整数的改写和近似数.【分析】这是一个十位数,最高位十亿位上是8,千万位上是7,百万位上是5,写这个数时,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;改写成用“亿”作单位的数,就是在亿位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,在数的后面带上“亿”字.【解答】解:八十亿七千五百万写作:8075000000;8075000000=80.75亿;故答案为:8075000000,80.75亿.4.(2分)7.094保留两位小数约是7.09,保留一位小数约是7.1.【考点】近似数及其求法.【分析】保留两位小数,看小数点后面第三位,保留一位小数,看小数点后面第二位,利用“四舍五入”法分别取近似值即可.【解答】解:7.094≈7.09(两位小数),7.094≈7.1(一位小数);故答案为:7.09,7.1.5.(2分)把10.35扩大100倍得1035,再缩小1000倍是 1.035.【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律.【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知:把10.35扩大100倍,即小数点向右移动2位,得1035;再缩小1000倍,即小数点向左移动3位,是1.035;据此解答.【解答】解:把10.35扩大100倍得1035,再缩小1000倍是1.035;故答案为:1035,1.035.6.(2分)由3个十万,4个百,5个十组成的数是300450,读作:三十万零四百五十把它四舍五入到万位约是30万.【考点】整数的读法和写法.【分析】这是一个六位数,最高位十万位上是3,百位上是4,十位上是5,其余位上都是0,写这个数时,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;读这个数时,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零;四舍五入到万位就是省略“万”后面的尾数求它的近似数,要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入,再在数的后面带上“万”字.【解答】解:这个数写作:300450;300450读作:三十万零四百五十;300450≈30万;故答案为:300450,三十万零四百五十,30万.7.(6分)4759﹣963=4759﹣900﹣63;862﹣239﹣61=862﹣(239+61);401×99=400×99+99;68×4×25=68×(4×25);8×(75+40)=8×75+8×40;105×82=100×82+5×82.【考点】运算定律与简便运算.【分析】(1)根据凑整法填空;(2)根据减法的性质填空;(3)先把401分解成400+1,再运用乘法分配律进行填空;(4)根据乘法结合律填空;(5)根据乘法分配律填空;(6)先把105分解成100+5,再根据乘法分配律填空.【解答】解:(1)4759﹣963=4759﹣900﹣63;(2)862﹣239﹣61=862﹣(239+61);(3)401×99=400×99+99;(4)68×4×25=68×(4×25);(5)8×(75+40)=8×75+8×40;(6)105×82=100×82+5×82.故答案为:900,63,239,61,400,99,68,4,25,8,75,8,40,100,82,5,82.二、解答题(共5小题,满分66分)8.(12分)口算题0.82+0.08=73×1=0.63×10=4÷10=17÷1000=0.56+0.4= 1.25×100= 5.6+99=100÷25=1﹣0.93=90﹣0.9= 1.89÷100=【考点】小数的加法和减法;小数乘法;小数除法.【分析】根据小数加减乘除法的计算方法进行口算.【解答】解:0.82+0.08=0.973×1=730.63×10=6.34÷10=0.417÷1000=0.0170.56+0.4=0.96 1.25×100=125 5.6+99=104.6100÷25=41﹣0.93=0.0790﹣0.9=89.1 1.89÷100=0.0189 9.(10分)简算题794﹣198;6756﹣193﹣207;72×125;97×360+3×360.【分析】(1)根据凑整法简算;(2)根据减法的性质简算;(3)先把72分解成9×8,再运用乘法结合律简算;(4)根据乘法分配律简算.【解答】解:(1)794﹣198=794﹣200+2=594+2=596;(2)6756﹣193﹣207=6756﹣(193+207)=6756﹣400=6356;(3)72×125=9×8×125=9×(8×125)=9×1000=9000;(4)97×360+3×360=(97+3)×360=100×360=36000.10.(16分)计算题428×(3080﹣1980)﹣742;9846﹣87×(360÷60);508×345÷(1526﹣1521);3800×99.【分析】(1)先算小括号里面的减法,再算括号外的乘法,最后算括号外的减法;(2)先算小括号里面的除法,再算括号外的乘法,最后算减法;(3)先算小括号里面的减法,再算括号外的乘法,最后算除法;(4)先把99分解成100﹣1,再运用乘法分配律简算.【解答】解:(1)428×(3080﹣1980)﹣742=428×(3080﹣1980)﹣742=428×1110﹣742=470800﹣742=470058;(2)9846﹣87×(360÷60)=9846﹣87×6=9846﹣522=9324;(3)508×345÷(1526﹣1521)=508×345÷5=175260÷5=35052;(4)3800×99=3800×(100﹣1)=3800×100﹣3800×1=380000﹣3800=376200.11.(12分)求未知数x.①x×15=300②x+0.05=3.5③x﹣3.6=7.89④144÷x=12.【考点】方程的解和解方程.【分析】①依据等式的性质,方程两边同时除以15求解;②依据等式的性质,方程两边同时减去0.05求解;③依据等式的性质,方程两边同时加3.6,求解;④依据等式的性质,方程两边同时乘x,再同时除以12求解.【解答】解:①x×15=300x×15÷15=300÷15x=20②x+0.05=3.5x+0.05﹣0.05=3.5﹣0.05x=2.45③x﹣3.6=7.89x﹣3.6+3.6=7.89+3.6x=11.49④144÷x=12144÷x×x=12×x12x÷12=144÷12x=1212.(16分)文字叙述题(1)96与84的差除它们的和,商是多少?(2)1250减去28与5的积再加上95,和是多少?(3)40减去3.5与2.75的差,再加上0.86,和是多少?(4)19.64与7.25的和减去6.25,差是多少?【考点】整数四则混合运算;小数四则混合运算.【分析】(1)先用96加上84求出和,在96减去84求出差,用求出的和除以求出的差即可求解;(2)先用28乘上5求出积,再用1250减去求出的积,得到差,最后用求出的差加上95即可;(3)先用3.5减去2.75求出差,再用40减去求出的差,最后加上0.86即可;(4)先用19.64加上7.25求出和,再用求出的和减去6.25即可.【解答】解:(1)(96+84)÷(96﹣84)=180÷12=15答:商是15.(2)1250﹣28×5+95=1250﹣140+95=1110+95=1205答:和是1205.(3)40﹣(3.5﹣2.75)+0.86=40﹣0.75+0.86=39.25+0.86=40.11答:和是40.11.(4)19.64+7.25﹣6.25=26.89﹣6.25=20.64答:差是20.64.七、应用题(1-2每题5%,第3小题6%,共16%)13.(5分)一个服装厂5天生产西服850套,照这样计算,一个月生产西服多少套?(一个月按30天计算)【考点】简单的归一应用题;简单的归总应用题.【分析】先根据工作效率=工作总量÷工作时间,求出每天生产西服套数,再根据工作总量=工作时间×工作效率即可解答.【解答】解:850÷5×30,=170×30,=5100(套),答:一个月生产西服5100套.14.(5分)商店运来8筐苹果和12筐梨,每筐苹果38千克,每筐梨42千克,商店共运来水果多少千克?【考点】整数、小数复合应用题.【分析】商店运来8筐苹果,每筐苹果38千克,根据乘法的意义可知,运来苹果38×8千克,同理可知,运来梨42×12千克,根据加法的意义可知,商店共运来水果38×8+42×12千克.【解答】解:38×8+42×12=304+504,=808(千克).答:商店共运来水果808千克.15.(6分)某工地需水泥240吨,用5辆汽车来运,每辆汽车每次运3吨,需运多少次才能运完?(用两种综合式解答)【考点】整数、小数复合应用题.【分析】(1)先根据5辆汽车共运240吨水泥,求出每辆汽车运多少吨,再根据运的次数=每辆车运的总吨数÷3即可解答,(2)先根据5辆汽车,每次运3吨,求出5辆一次运的总吨数,再根据运的次数=水泥重量÷5辆一次运的总吨数即可解答.【解答】解:(1)240÷5÷3,=48÷3,=16(次),(2)240÷(5×3),=240÷15,=16(次),答:需运16次才能运完.。
2014-2015学年新人教版四年级(下)期末数学模拟试卷(5)一、填空(20分,每空1分)1.从3:15到3:30,分针将会按时针方向旋转°.2.12000000改写成用“万”作单位的数是,32000000000改写成用“亿”作单位的数是.3.3个千万、5个万、6个百和2个十组成的数是,这个数读作.4.一个表演方阵,每排7人,有7行,最外层有人.5.小明在教室里的位置是(3,5),他同桌的位置用数对表示为(,)6.等边三角形有条对称轴,圆有条对称轴.7.两个因数相乘的积是35,如果一个因数乘4,另一个因数不变,现在的积是.8.一个九位数的最高位是位.比最小的八位数少1的数是.9.一节废电池在土壤里会造成周围大约140平方分米土地污染,六(1)班同学在“环保在心中”活动中,一天就拾起58节废旧电池,这样减少了平方分米土地污染.10.在一个三角形中,∠1=38°,∠2=46°,那么∠3=°这是一个三角形.11.王强是四(3)班的学生,学号是6,他的胸牌号是20100306,李刚的胸牌号是20080215,他是年级班的学生,学号是.12.小明和小敏一共有38枚邮票,小敏比小明少4枚,小明有枚.二、判断题,对的打“A”,错的打“B”(6分,每题1分)13.等腰三角形一定是锐角三角形..(判断对错)14.三角形中最大的角不小于60度..(判断对错)15.平移和旋转只是改变图形的位置和方向,不改变图形的大小..(判断对错)16.一个五边形的内角和是5×180°=900°.(判断对错)17.数对(4,x)和数对(4,y)表示的位置在同一行上..(判断对错)18.在所有的计算中,使用计算器计算都比较简便..(判断对错)三、选择题19.在80□988≈80万中,□里可以填()A.1~4B.5~9C.0~420.下面不是轴对称图形的是()A.等腰三角形B.半圆C.平行四边形21.100粒大米大约重400克,一亿粒大米大约重()A.4000000克B.400000千克C.40吨22.下面哪一组中的三条线段可以围成一个三角形()A.3厘米、5厘米、1厘米B.4厘米、10厘米、7厘米C.3厘米、3厘米、6厘米23.下面关系图正确的是()A .B .C .四、计算题24.直接写得数 200÷8=370×30= 420÷28= 187+105= 87﹣(36+44)=26×20= 650÷13= 35×12= 14÷7×2= 86+14×3=25.用竖式计算750×46=403×93=185×58=650×60=26.怎样简便怎样算. 9+99+999+3400﹣31﹣124﹣45203×18 49×24+24 16×125×15 271×32﹣71×32.四、作图题27.(1)将下图中三角形先向右平移5格,再向下平移6格.(2)将下图中梯形沿A 点顺时针旋转90度.五、解决问题.(共30分)28.篮球每个120元,足球每个105,李老师买了5个篮球,8个足球,带了1500元够吗? 29.有一块长方形花圃长25米,后来因修路的需要,长减少了3米,这时花圃的面积就减少了24平方米.现在花圃的面积是多少平方米?30.一个农夫把篮子里鸡蛋的总数的一半多15个卖了出去,现在篮子里还剩32个鸡蛋.原来篮子里有多少个鸡蛋?31.姐姐买了一套衣服共花了136元,上衣比裤子便宜28元,上衣和裤子各多少元?32.客车、货车分别从甲、乙两地相向而行,客车速度是90千米/时,货车速度是80千米/时,3小时后两车还相距25千米,甲、乙两地相距多少千米?33.小婷准备花一周的时间看一本288页的故事书,前三天每天看32页,剩下的平均每天看多少页才能按时完成.2014-2015学年新人教版四年级(下)期末数学模拟试卷(5)参考答案与试题解析一、填空(20分,每空1分)1.从3:15到3:30,分针将会按顺时针方向旋转90°.【考点】旋转;角的概念及其分类.【分析】钟面上12个数字把钟面平均分成12份,每份所对应的圆心角是360°÷12=30°,即每两个相邻数字间的夹角是30°,即指针从一个数字走到下一个数字时,绕中心轴旋转了30°,从3:15到3:30,分针从3旋转到了6,就是旋转了3个30°,据此解答.【解答】解:从3:15到3:30,分针将会按顺时针方向旋转90°;故答案为:顺,90.2.12000000改写成用“万”作单位的数是1200万,32000000000改写成用“亿”作单位的数是320亿.【考点】整数的改写和近似数.【分析】(1)把一个整万数改写成用“万”作单位的数,把个级末尾的4个0去掉同时在后面写上“万”字即可;(2)32000000000改写成用“亿”作单位的数,把个级和万级里末尾的8个0去掉同时在后面写上“亿”字即可.【解答】解:(1)12000000=1200万;(2)32000000000=320亿.故答案为:1200万,320亿.3.3个千万、5个万、6个百和2个十组成的数是30050620,这个数读作三千零五万零六百二十.【考点】整数的读法和写法.【分析】(1)3个千万即千万位上是3,5个万即万位上是5,6个百即百位上是6,,2个十即十位上是2,其余数位上没有单位用0补足,据此写出;(2)整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续几个0都只读一个零,据此读出.【解答】解:(1)这个数是:30050620;(2)30050620,读作:三千零五万零六百二十;故答案为:30050620,三千零五万零六百二十.4.一个表演方阵,每排7人,有7行,最外层有24人.【考点】方阵问题.【分析】由题意知,最外层每边有7人,要求最外层有多少人,根据最外层人数=每边人数×4﹣4代入数据即可解答.【解答】解:7×4﹣4=24(人),答:最外层有24人.故答案为:24.5.小明在教室里的位置是(3,5),他同桌的位置用数对表示为(4,5)【考点】数对与位置.【分析】根据用数对表示点的位置的方法,第一个数字表示列数,第二个数字表示行数,小明在第3列,第5行,他的同桌与他同行,每桌2人,他的同桌应是第4列,第5行.【解答】解:小明在教室里的位置是(3,5),他同桌的位置用数对表示为(4,5).故答案为:4,5.6.等边三角形有3条对称轴,圆有无数条对称轴.【考点】确定轴对称图形的对称轴条数及位置.【分析】依据轴对称图形的概念,即在平面内,如果一个图形沿一条直线对折,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,据此即可进行解答.【解答】解:(1)因为等边三角形分别沿三条边的中线所在的直线对折,对折后的两部分都能完全重合,则等边三角形是轴对称图形,三条边的中线所在的直线就是对称轴,所以等边三角形有3条对称轴;(2)因为圆沿任意一条直径所在的直线对折,对折后的两部分都能完全重合,则圆是轴对称图形,任意一条直径所在的直线就是圆的对称轴,所以说圆有无数条对称轴.故答案为:3,无数.7.两个因数相乘的积是35,如果一个因数乘4,另一个因数不变,现在的积是140.【考点】积的变化规律.【分析】根据积的变化规律:一个因数不变,另一个因数乘(或除以)几,积就乘(或除以)几;据此解答即可.【解答】解:由分析得出:两个因数相乘的积是35,如果一个因数不变,另一个因数乘以4,积也乘4,所以是:35×4=140.故答案为:140.8.一个九位数的最高位是亿位.比最小的八位数少1的数是9999999.【考点】整数的读法和写法.【分析】(1)根据数位表,从右数是个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿…,所以写出最小的九位数它的最高位是亿位;(2)最小的八位数是10000000,用这个数减去1即可.【解答】解:(1)一个九位数,它的最高位是亿位;(2)10000000﹣1=9999999.故答案为:亿,9999999.9.一节废电池在土壤里会造成周围大约140平方分米土地污染,六(1)班同学在“环保在心中”活动中,一天就拾起58节废旧电池,这样减少了8120平方分米土地污染.【考点】整数的乘法及应用.【分析】一节废电池在土壤里会造成周围大约140平方分米土地污染,根据乘法的意义,拾起58节废旧电池,可减少140×58平方分数土地的污染.【解答】解:140×58=8120(平方分米);答:减少了8120平方分米土地污染.10.在一个三角形中,∠1=38°,∠2=46°,那么∠3=96°这是一个钝角三角形.【考点】三角形的内角和.【分析】根据三角形内角和定理,三角形内角和等于180°,用180度分别减去另外两个角的度数即可求出第三的角,然后判断出三角形的类型.【解答】解:180°﹣38°﹣46°=142°﹣46°=96°90°<96°<180°,所以此三角形是钝角三角形;故答案为:96,钝角.11.王强是四(3)班的学生,学号是6,他的胸牌号是20100306,李刚的胸牌号是20080215,他是六年级二班的学生,学号是15.【考点】数字编码.【分析】王强是四(3)班的学生,学号是6,他的胸牌号是20100306;前四位表示年级,第5、6位表示班级,最后两位表示编号;李刚的胸牌号是20080215,他的年级是2008级,表示是2008年入学的,是六年级2班;学号是15,由此求解.【解答】解:20080215,前四位是2008说明它是2008年入学的,2010年入学是四年级,那么2008年入学就是六年级;第5、6位是02,表示他是二班的;最后两位是15,表示他的编号是15;所以李刚是六年级二班的学生,编号是15.故答案为:六,二,15.12.小明和小敏一共有38枚邮票,小敏比小明少4枚,小明有21枚.【考点】和差问题.【分析】假设小明和小敏一样多,则小明和小敏一共有38﹣4=34枚邮票,根据(和﹣差)÷2=较小数,所以小敏有34÷2=17枚邮票,小敏比小明少4枚,则小明有17+4=21枚.【解答】解:(38﹣4)÷2=34÷2=17(枚)17+4=21(枚)答:小明有21枚.故答案为;21.二、判断题,对的打“A”,错的打“B”(6分,每题1分)13.等腰三角形一定是锐角三角形.×.(判断对错)【考点】等腰三角形与等边三角形.【分析】有两边相等的三角形是等腰三角形,相等的两个边称为这个三角形的腰;在等腰三角形中,两个底角相等.所以在等腰三角形中,除两个底角外的角的度数既可以是锐角,也可以是直角或钝角,则等腰三角形既可以是锐角三角形,也可以是直角三角形或钝角三角形.【解答】解:不一定,比如120度,30度,30度,是等腰三角形,但同时是钝角三角形;90度,45度,45度,是等腰三角形,同时也是直角三角形;故答案为:×.14.三角形中最大的角不小于60度.正确.(判断对错)【考点】三角形的内角和.【分析】根据三角形的内角和等于180°,然后运用假设法,即可得出结论,【解答】解:假设三角形的最大内角小于60°,那么三角形的内角和就小于180°,与三角形内角和为180°相矛盾.因此三角形中最大的内角不能小于60°;故答案为:正确.15.平移和旋转只是改变图形的位置和方向,不改变图形的大小.×.(判断对错)【考点】平移;旋转.【分析】旋转就是围绕着一个中心转动,运动方向发生改变;平移就是直直地移动,移动过程中只改变图形的位置,而不改变图形的形状、大小和方向,据此解答即可.【解答】解:平移的移动过程中只改变图形的位置,而不改变图形的形状、大小和方向,所以平移的移动过程中方向不改变,所以题中说法不正确.故答案为:×.16.一个五边形的内角和是5×180°=900°×.(判断对错)【考点】多边形的内角和.【分析】直接利用多边形的内角和公式:(n﹣2)×180°(n大于等于3)进行计算即可.【解答】解:(5﹣2)×180=3×180=540°540°≠900°.故答案为:×.17.数对(4,x)和数对(4,y)表示的位置在同一行上.×.(判断对错)【考点】数对与位置.【分析】根据用数对表示点的位置的方法,第一个数字表示列数,第二个数字表示行数,数对(4,x)和数对(4,y)第一个数字相同,也就是同列.【解答】解:数对(4,x)和数对(4,y)表示的位置在同一列上.故答案为:×.18.在所有的计算中,使用计算器计算都比较简便.×.(判断对错)【考点】计算器与复杂的运算.【分析】人们一般运用计算器计算一些较复杂的题目,但不是在所有的计算中,使用计算器计算都比较简便,由此判断.【解答】解:在所有的计算中,使用计算器计算并不是都比较简便;故答案为:×.三、选择题19.在80□988≈80万中,□里可以填()A.1~4B.5~9C.0~4【考点】整数的改写和近似数.【分析】80□988≈80万,显然是用“四舍”法求出的近似数,所以空格里可以填小于5的数.【解答】解:80□988≈80万,显然是用“四舍”法求出的近似数,所以空格里可以填0、1、2、3、4.故选:C.20.下面不是轴对称图形的是()A.等腰三角形B.半圆C.平行四边形【考点】轴对称图形的辨识.【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;进行判断即可.【解答】解:等腰三角形和半圆是轴对称图形,平行四边形不是轴对称图形;故选:C.21.100粒大米大约重400克,一亿粒大米大约重()A.4000000克B.400000千克C.40吨【考点】质量的单位换算.【分析】一亿写作1 0000 0000,就是求1 0000 0000里面有多少个100,根据整数乘、除法的意义,用1 0000 0000除以100再乘400即可.【解答】解:一亿写作1 0000 00001 0000 0000÷100×400=4 0000 0000(克)=400000(千克).故选:B.22.下面哪一组中的三条线段可以围成一个三角形()A.3厘米、5厘米、1厘米B.4厘米、10厘米、7厘米C.3厘米、3厘米、6厘米【考点】三角形的特性.【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可.【解答】解:A、因为1+3<5,所以不能围成三角形;B、因为4+7>10,所以能围成三角形;C、因为3+3=6,所以不能围成三角形;故选:B.23.下面关系图正确的是()A .B .C .【考点】平行四边形的特征及性质;正方形的特征及性质;梯形的特征及分类;三角形的分类.【分析】A 、根据平行四边形和梯形的定义解答;B 、等边三角形是特殊的三角形,据此解答;C 、正方形是特殊的平行四边形,据此解答.【解答】解:A 、两组对边分别平行的四边形是平行四边形;只有一组对边平行的四边形是梯形,所以此选项错误;B 、等边三角形是特殊的三角形,所以此选项错误;C 、正方形是特殊的平行四边形,所以此选项正确;故选:C .四、计算题24.直接写得数 200÷8=370×30= 420÷28= 187+105= 87﹣(36+44)=26×20= 650÷13= 35×12= 14÷7×2= 86+14×3=【考点】整数的除法及应用;整数的乘法及应用.【分析】根据整数乘除法计算的方法直接进行计算即可.【解答】解:200÷8=25 370×30=11100 420÷28=15 187+105=292 87﹣(36+44)=726×20=520 650÷13=50 35×12=420 14÷7×2=4 86+14×3=12825.用竖式计算750×46=403×93=185×58=650×60=【考点】整数的乘法及应用.【分析】根据整数乘法的竖式计算方法进行解答即可.【解答】解:(1)750×46=34500(2)403×93=37479(3)185×58=10730(4)650×60=3900026.怎样简便怎样算.9+99+999+3 400﹣31﹣124﹣45 203×1849×24+24 16×125×15 271×32﹣71×32.【考点】运算定律与简便运算;整数四则混合运算.【分析】(1)把3拆成1+1+1再进一步利用加法交换律和结合律简算;(2)利用减法的性质简算;(3)(4)(6)利用乘法分配律简算;(5)把16=2×8,利用乘法结合律简算.【解答】解:(1)9+99+999+3=(9+1)+(99+1)+=10+100+1000=1110;(2)400﹣31﹣124﹣45=400﹣(31+124+45)=400﹣200=200;(3)203×18=×18=200×18+3×18=3600+54=3654;(4)49×24+24=(49+1)×24=50×24=1200;(5)16×125×15=(8×125)×(2×15)=1000×30=30000;(6)271×32﹣71×32=×32=200×32=6400.四、作图题27.(1)将下图中三角形先向右平移5格,再向下平移6格.(2)将下图中梯形沿A点顺时针旋转90度.【考点】作平移后的图形;作旋转一定角度后的图形.【分析】(1)根据平移作图的方法进行作图即:把三角形的各顶点向右平移5格,再向下平移6格,顺次连接各顶点即可;(2)根据图形旋转的方法,先把与点O相连的两条边绕点A顺时针旋转90°,再把其它两边也顺时针旋转90°,最后再连接起来即可.【解答】解:由分析画图如下:五、解决问题.(共30分)28.篮球每个120元,足球每个105,李老师买了5个篮球,8个足球,带了1500元够吗?【考点】整数、小数复合应用题.【分析】首先根据总价=单价×数量,分别用两种球的单价乘以购买的数量,求出各需要多少钱;然后把买两种球需要的钱数求和,求出一共需要多少钱,再把它和1500比较大小即可.【解答】解:120×5+105×8=600+840=1440(元)因为1440<1500,所以李老师买了5个篮球,8个足球,带了1500元够.答:李老师买了5个篮球,8个足球,带了1500元够.29.有一块长方形花圃长25米,后来因修路的需要,长减少了3米,这时花圃的面积就减少了24平方米.现在花圃的面积是多少平方米?【考点】长方形、正方形的面积.【分析】根据长减少的米数和面积减少的平方米数,求出长方形花圃的宽,再利用长方形的面积公式S=ab,列式解答即可.【解答】解:宽为:24÷3=8(米)25×8﹣24=200﹣24=176(平方米)答:现在花圃的面积是176平方米.30.一个农夫把篮子里鸡蛋的总数的一半多15个卖了出去,现在篮子里还剩32个鸡蛋.原来篮子里有多少个鸡蛋?【考点】整数的乘法及应用.【分析】运用逆推的方法,从现在篮子里还剩32个鸡蛋入手,向前推,如果加上卖了出去的15个,正好是原来篮子里鸡蛋总数的一半,由此乘以2,即可解决问题.【解答】解(32+15)×2=47×2=94(个)答:原来篮子里有94个鸡蛋.31.姐姐买了一套衣服共花了136元,上衣比裤子便宜28元,上衣和裤子各多少元?【考点】和差问题.【分析】假设上衣和裤子价格一样,那么一套服装的价格就为136﹣28=108元,那么上衣价格是108÷2=54元;现在是上衣比裤子贵28元,则裤子的价格为54+28=82(元).【解答】解:÷2=108÷2=54(元)136﹣54=82(元)答:裤子82元,上衣54元.32.客车、货车分别从甲、乙两地相向而行,客车速度是90千米/时,货车速度是80千米/时,3小时后两车还相距25千米,甲、乙两地相距多少千米?【考点】简单的行程问题.【分析】先根据:速度之和×相遇时间=路程,求出3小时两小时行的路程,然后加上3小时后两车的相距的路程25千米即可.【解答】解:(90+80)×3+25=170×3+25=535(千米)答:甲、乙两地相距535千米.33.小婷准备花一周的时间看一本288页的故事书,前三天每天看32页,剩下的平均每天看多少页才能按时完成.【考点】平均数的含义及求平均数的方法.【分析】首先根据前三天每天看32页,用32乘以3,求出小婷3天已经看的页数,进而求出还剩下多少页没有看;然后用7减去3,求出还要看多少天,根据工作时间=工作量÷工作效率,用剩下的页数除以还要看的天数,求出剩下的平均每天看多少页即可.【解答】解:÷(7﹣3)=192÷4=48(页)答:剩下的平均每天看48页.2016年7月16日。
期末现代文阅读真题拓展训练(二)-小学语文四年级下册部编版一.现代文阅读(共8小题)1.(2022春•临泉县)阅读短文,完成练习。
小鸡我家买了九只小鸡,毛茸茸的就像九个小绒球。
它们都长着一张粉红色的小尖嘴和一对淡黄色的脚。
小鸡怕冷,妈妈把电灯开着放在盒里,它们就安静了。
中午,我把盒子搬到院子里,让它们晒太阳。
一打开盒盖子,它们立刻欢乐起来,发出悦耳的叫声。
小鸡有各式各样的姿态:有的抬起头,睁着小眼睛向外望,好像在说:“这是哪里呀?”有的扑棱着那对还没长齐羽毛的小翅膀,向上蹦;有的眯着小眼睛,让四月温暖的阳光晒着,像在休息;有的在梳理羽毛,散步。
小鸡要是饿了,就“叽叽叽”地叫,像是说“饥饥饥”。
这时只要把米碟放进盒里,它们就会一窝蜂似的围上来,一边啄米,一边发出悦耳的叫声。
一只小鸡啄了一口食,仰起头,小嘴一张一合吃了起来;一只小鸡啄得太多了,怎么也咽不下去,直眨眼;一只小鸡只顾埋头啄食,一不小心踩了另一只鸡,那被踩的鸡就“叽”地尖叫一声,不问青红皂白地和它“打”了起来;一只小鸡为了半粒米,被别的小鸡包围住,出不去,就想出了好办法一从包围它的小鸡肚子底下,吃力地拱出来把米吃了。
小鸡虽然没有妈妈,但也合群。
要是有淘气的跳出了纸盒,它们就会拼命地叫,呼唤它们的伙伴。
这时我把它托回盒里,另外八只小鸡就马上围拢过来,显出亲热的样子。
(1)找出比喻句,打“√”表示。
①九只小鸡毛茸茸的,就像九个小绒球。
②小鸡让四月温暖的阳光晒着,像在休息。
③它们就会一窝蜂似的围上来。
(2)文中有个排比句,用横线画出。
这个排比句是围绕这个总起句写的。
(3)这篇短文详写了和这两个内容,略写了这个内容。
(4)请你仿照第1自然段,也写几句话来介绍一种小动物。
2.(2021春•华坪县期末)阅读《建个临时仓库来过冬》,完成下面各题。
像莲花一样,在仓库里“存粮”过冬的植物还有很多。
不过,它们的仓库有的是永久的,比如莲藕,有的则是临时的。
这些临时仓库的“材料”和“形态”千奇百怪。
2014-2015学年四年级语文下册期末测试题及答案一. 积累、运用。
1. 看拼音,写词语。
(你的字一定能写得既正确,又美观。
)dàng yàng jīng yíng guī lǜ tián jìng( )( )()()yōu yǎ pí qì qīng miâ lǐ mào()()() ( )2. 判断下列带点儿字的读音。
(在括号里对的打“√”,错的打“×”。
)情谊(yí)()允许(yǔn)()渲染(xuān)()号召(zhāo)()膝盖(qī)()过滤(lǜ)()3. 改正下列词语中的错别字。
(在错别字下先用“”画出,再把正确的字写在后边的括号里。
)光采夺目()语重心常()显而意见()千军一发()4. 填空题。
(1)把下面词语中空缺的字补充完整。
调兵将胆大为胆大秀色欲流(2)选择最恰当的动词填在句中的括号里。
想扶站踏()在长城上,()着脚下的方砖,()着墙上的条石,很自然地()起古代修筑长城的劳动人民来。
(3)把下面句子按原文补充完整。
①一身的羽毛,一对的翅膀,加上似的尾巴,凑成了的小燕子。
②月亮越升越高,穿过一缕一缕似的微云。
5. 用直线恰当地连接。
与朋友交百战不殆知彼知己《白杨》近墨者黑《燕子》学而不厌言而有信《少年闰土》鲁迅郑振铎近朱者赤诲人不倦6. 默写古诗。
《忆江南》7. 判断题。
(1)成语“画蛇添足”的意思是“比喻做了多余的事反而不恰当”。
()(2)“皮鞋匠好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。
”这句话是比喻句。
()(3)《鲸》一课只运用了“列数字”的说明方法。
()(4)《田忌赛马》一课是按照“孙膑为田忌出主意第一次赛马田忌赢第二次赛马田忌输”这一顺序记叙的。
()(5)《桃花心木》一课说明了只有在不确定中经受住考验的人,才能长大成材。
()8. 回忆课文,谈收获。
学习了《少年闰土》、《丰碑》、《鱼游到了纸上》、《两个铁球同时着地》几篇课文后,你印象最深的课文是哪一篇?你认为这篇课文中的主人公是个怎样的人?二. 阅读下面的语段,回答后面的问题。
爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。
他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直。
哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根(),长出()的枝干。
不管遇到风沙还是(),不管遇到干旱还是(),它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。
”1. 这段话选自课文《》。
2. 在括号里按照原文填空。
3. 在语段中找出下列词语的反义词。
微笑——()软弱——()4. 用语段中带点的关联词语造句。
5. 从这段话中你体会出白杨树具有什么精神?三. 阅读下面的文章,并回答问题。
小爬虫的道理①那天我正伏案写作,“丁”的一声,一枚绿豆大小的圆形从天而降,落在桌面上。
②我停下笔,正要伸手掂(diān)量那枚“小绿豆”,不料它却突然伸展成椭(tuǒ)圆形状,十几只白色的小足在空中快速地挥舞着——这分明是一只小爬虫呀。
③小爬虫仰躺在书桌上,一个劲儿朝空中乱踢着。
我一时童心大起,拿过尺子一量:五毫米。
我用尺子轻轻一拨,希望将它弄近一点,谁知刚碰到它的背壳,它立刻缩成一团。
④我好奇地看着它小心地展开身体。
它那小足不断地蹬着,聚集着力量使自己“庞(páng)大”的身躯翻转过来。
但不知是用力不当还是别的原因,它只能平躺或是侧向某一边,却无法使整个身体翻转站立。
()每次老以失败而告终,()它毫不气馁(něi),一阵激烈的努力过后,稍稍停歇几分钟,便又开始使出浑身解(xiâ)数来实现自己的愿望。
⑤我揉了一下发胀的眼睛,如此脆弱的生命却具有如此强大的恒心和毅力是我始料不及的。
我站起来,打开窗户看看外面的蓝天白云,对这只小爬虫能够翻身站起来已经不抱任何希望了。
⑥我返回书桌,令我惊奇的是,这只原来还仰躺在桌面上奋战的小爬虫居然已经翻身站起,并在书桌上(敏捷)地爬着。
我好奇地把它的身体又一次翻过来,看它怎样“东山再起。
”⑦小爬虫(顽强)地挥动着小足。
时间缓缓地溜走,慢慢地,它挪(nuó)近了那把尺子,十几只小足一拥而上紧紧抓住尺子的边沿,接下来自然得像什么事也没发生过似的,沿着尺子快速地爬开去。
⑧我将尺子翻转过来,那小虫居然也背朝下贴着尺面爬行着。
⑨我轻轻放下尺子,不用细想也能明白,这只可爱的小生命是怎样为实现自己的愿望而坚持不懈地努力的。
⑩一把尺子一张薄纸一片树叶甚至平面上的一个折点都可能给它提供成功的机会它需要的只是永不放弃的努力而己为了生存它正是这样永不懈(xiâ)怠(dài)地奋斗着1. 为最后一个自然段加上标点符号。
2. 为文中()的词语换一个意思相近的词,写在下边的括号里。
3. 恰当地选择下面的关联词语,填在第④自然段的括号中。
①如果……就……②只要……就……③虽然……但是……4. 联系上下文理解下列词语。
始料不及坚持不懈5. 文中第⑥自然段画“”的句子中“东山再起”指的是()。
(只填序号)A. 东边的山再一次起来。
B. 再一次回到原来的状态。
C. 太阳从东边升起。
6. 文章的题目是“小爬虫的道理”,作者通过描写掉在书桌上的小爬虫,说明了什么道理?【试题答案】一. 积累、运用。
(共44分)1. 看拼音,写词语。
(你的字一定能写得既正确,又美观。
)dàng yàng jīng yíng guīlǜ tián jìng yōu yǎ(荡漾)(晶莹)(规律)(恬静)(优雅)pí qì qīng miâ lǐmào(脾气)(轻蔑)(礼貌)2. 判断下列带点儿字的读音。
(在括号里对的打“√”,错的打“×”。
)情谊(yí)(×)允许(yǔn)(√)渲染(xuān)(×)号召(zhāo)(×)膝盖(qī)(×)过滤(lǜ)(√)3. 改正下列词语中的错别字。
(在错别字下先用“”画出,再把正确的字写在后边的括号里。
)光采夺目(彩)语重心常(长)显而意见(易)千军一发(钧)4. 填空题。
(1)把下面词语中空缺的字补充完整。
调兵遣将胆大妄为高大挺秀翠色欲流(2)选择最恰当的动词填在句中的括号里。
想扶站踏(站)在长城上,(踏)着脚下的方砖,(扶)着墙上的条石,很自然地(想)起古代修筑长城的劳动人民来。
(3)把下面句子按原文补充完整。
①一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。
②月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。
5. 用直线恰当地连接。
与朋友交2百战不殆《燕子》 2 袁鹰知彼知己 4近墨者黑《白杨》 3 老舍学而不厌 1言而有信《草原》 4鲁迅近朱者赤 3 诲人不倦《少年闰土》 1郑振铎6. 默写古诗。
《忆江南》。
忆江南江南好,风景旧曾谙。
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
能不忆江南?7. 判断题。
(1)成语“画蛇添足”的意思是“比喻做了多余的事反而不恰当”。
(√)(2)“皮鞋匠好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。
”这句话是比喻句。
(×)(3)《鲸》一课只运用了“列数字”的说明方法。
(×)(4)《田忌赛马》一课是按照“孙膑为田忌出主意第一次赛马田忌赢第二次赛马田忌输”这一顺序记叙的。
(×)(5)《桃花心木》一课说明了只有在不确定中经受住考验的人,才能长大成材。
(√)8. 回忆课文,谈收获。
学习了《少年闰土》、《丰碑》、《鱼游到了纸上》、《两个铁球同时着地》几篇课文后,你印象最深的课文是哪一篇?你认为这篇课文中的主人公是个怎样的人?答:我印象最深的是《丰碑》一课,主人公军需处长是个尽职尽责一心为公,毫不利己,专门利人的人。
二. 阅读下面的语段,回答后面的问题。
爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。
他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直。
哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根(发芽),长出(粗壮)的枝干。
不管遇到风沙还是(雨雪),不管遇到干旱还是(洪水),它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。
”1. 这段话选自课文《白杨》。
2. 在括号里按照原文填空。
3. 在语段中找出下列词语的反义词。
微笑——(严肃)软弱——(坚强)4. 用语段中带点的关联词语造句。
不管……总……不管天气多么恶劣,交警叔叔总是坚守着岗位。
5. 从这段话中你体会出白杨树具有什么精神?答:我体会出白杨树的精神一是忠诚无私,二是坚强不动摇。
三. 阅读下面的文章,并回答问题。
小爬虫的道理①那天我正伏案写作,“丁”的一声,一枚绿豆大小的圆形从天而降,落在桌面上。
②我停下笔,正要伸手掂(diān)量那枚“小绿豆”,不料它却突然伸展成椭(tuǒ)圆形状,十几只白色的小足在空中快速地挥舞着——这分明是一只小爬虫呀。
③小爬虫仰躺在书桌上,一个劲儿朝空中乱踢着。
我一时童心大起,拿过尺子一量:五毫米。
我用尺子轻轻一拨,希望将它弄近一点,谁知刚碰到它的背壳,它立刻缩成一团。
④我好奇地看着它小心地展开身体。
它那小足不断地蹬着,聚集着力量使自己“庞(páng)大”的身躯翻转过来。
但不知是用力不当还是别的原因,它只能平躺或是侧向某一边,却无法使整个身体翻转站立。
(虽然)每次老以失败而告终,(但是)它毫不气馁(něi),一阵激烈的努力过后,稍稍停歇几分钟,便又开始使出浑身解(xiâ)数来实现自己的愿望。
⑤我揉了一下发胀的眼睛,如此脆弱的生命却具有如此强大的恒心和毅力是我始料不及的。
我站起来,打开窗户看看外面的蓝天白云,对这只小爬虫能够翻身站起来已经不抱任何希望了。
⑥我返回书桌,令我惊奇的是,这只原来还仰躺在桌面上奋战的小爬虫居然已经翻身站起,并在书桌上(迅速)地爬着。
我好奇地把它的身体又一次翻过来,看它怎样“东山再起。
”⑦小爬虫(坚强)地挥动着小足。
时间缓缓地溜走,慢慢地,它挪(nuó)近了那把尺子,十几只小足一拥而上紧紧抓住尺子的边沿,接下来自然得像什么事也没发生过似的,沿着尺子快速地爬开去。
⑧我将尺子翻转过来,那小虫居然也背朝下贴着尺面爬行着。
⑨我轻轻放下尺子,不用细想也能明白,这只可爱的小生命是怎样为实现自己的愿望而坚持不懈地努力的。
⑩一把尺子,一张薄纸,一片树叶,甚至平面上的一个折点都可能给它提供成功的机会。
它需要的,只是永不放弃的努力而己;为了生存,它正是这样永不懈(xiâ)怠(dài)地奋斗着。
(!)1. 为最后一个自然段加上标点符号。
2. 为文中画“”的词语换一个意思相近的词,写在下边的括号里。
3. 恰当地选择下面的关联词语,填在第④自然段的括号中。