关于举办全省电大开放教育教师教学技能比赛的通知

浙江省教育厅办公室关于举办浙江省首届中等职业学校教师创新大赛的通知文章属性•【制定机关】浙江省教育厅办公室•【公布日期】2011.05.18•【字号】浙教电传〔2011〕101号•【施行日期】2011.05.18•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文浙江省教育厅办公室关于举办浙江省首届中等职业学校教师创新大赛的通知浙教电传〔2011〕101号各设区市及义乌市教育局：为了贯彻落实党的十七大精神和省委“创业富民、创新强省”总战略，进一步激发中等职业学校教师的创新精神，推动中等职业学校创新创业教育，经研究，今年将举办浙江省首届中等职业学校教师创新大赛。

现将有关事项通知如下：一、大赛组织本次大赛由浙江省教育厅主办，浙江省教育厅职成教教研室承办。

二、参赛对象省内各中等职业学校教师。

三、比赛内容具有创造性、新颖性、实用性，体现职业教育特点，中职教师自行设计、自行创作、自行制作的作品。

作品内容包括：（一）教具、学具、实验实训设备的革新、改造与发明；（二）生产操作技术、工艺的革新、改造；（三）新产品的开发与设计；（四）其它的创造与发明。

已获得过省级以上奖励或第三方服务设计的产品方案不得参赛。

四、申报要求（一）申报方式：省级比赛以设区市及义乌市为单位，在举行选拔赛的基础上统一组织申报。

（二）申报指标：杭州、宁波、温州市不超过30件，绍兴、湖州、嘉兴、金华、台州、丽水、衢州市不超过20件，舟山市不超过10件，义乌市不超过5件。

（三）申报材料：阐明作品构思、原理、特点等的简要文字说明及作品照片一式10份，初评不送作品实物。

申报作品须填写《浙江省首届中等职业学校教师创新大赛申报表》（见附件1）。

（四）申报期限：2011年9月30日前，请各设区市及义乌市将《浙江省首届中等职业学校教师创新大赛参赛作品汇总表》（见附件2）及相关申报材料统一报送至省教育厅职成教教研室（地址：杭州市学院路35号，联系人：庞志康，电话：0571―88825037，电子邮箱：****************.cn）。

人力资源社会保障部办公厅关于举办第一届全国技工院校教
师职业能力大赛决赛的通知
【法规类别】人事综合规定
【发文字号】人社厅函[2018]221号
【发布部门】人力资源和社会保障部
【发布日期】2018.08.27
【实施日期】2018.08.27
【时效性】现行有效
【效力级别】XE0303
人力资源社会保障部办公厅关于举办第一届全国技工院校教师职业能力大赛决赛的通知
（人社厅函〔2018〕221号）
各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团人力资源社会保障厅（局）：
为深入贯彻党的十九大精神，落实《技工教育“十三五”规划》（人社部发〔2016〕121号）和《人力资源社会保障部关于组织开展第一届全国技工院校教师职业能力大赛的通知》（人社部函〔2018〕29号）有关要求，经研究，决定于2018年9月15-21日在广东省广州市举办第一届全国技工院校教师职业能力大赛决赛。

现将有关安排通知如下：一、参加人员
（一）各省级人社部门职业能力建设处或技工教育管理处主要负责同志、领队和选手，每省份不得超过15人（以下简称“各省级代表队”）；
（二）评审专家，每省份2人，人选另行通知。

二、日程安排。

丽水电大教师教学技能考评常态化
10月12日，丽水电大组织开展了全市电大系统青年教师教学技能比赛。

来自市电大及所辖7县电大的14名法学、经济、中文、计算机、英语等专业青年教师参加了比赛。

丽水电大全校教师参加了观摩。

丽水电大党委书记雷火土等11位市、县电大的领导、骨干教师担任评委。

他们分别从教学目标确定、教学内容处理、教学策略设计、教学方法运用、教学效果评价、电子板书水平等六方面对参赛教师的说课情况进行评价、打分。

经过一天的角逐，评委会评选出获得一、二、三等奖的教师，并推选出市电大温蕴、尹晓和松阳分校洪伟林等三位教师参加全省电大青年教师教学技能比赛。

这次比赛是继前两年的丽水电大系统教师优质课评比、教师教学技能考评之后的又一次教研活动。

为推进教师教学能力素养建设，并在教师中形成先进示范引路，后进学习跟进，人人自觉参与探讨、构建开放教育教学模式的氛围，丽水电大今后将继续不定期地组织这类教研活动，实现教师教学技能考评常态化。

校办
10.13。

教育部办公厅关于公布“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目总结性评估结论的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2007.11.22•【文号】教高厅函[2007]58号•【施行日期】2007.11.22•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文教育部办公厅关于公布“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目总结性评估结论的通知（教高厅函[2007]58号）各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，中央广播电视大学：按照《教育部办公厅关于开展“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目总结性评估工作的通知》（教高厅[2004]20号）和《教育部办公厅关于中央广播电视大学开展人才培养模式改革和开放教育试点项目总结性评估工作的通知》（教高厅函[2006]43号）精神，我部于2004年至2007年开展了对“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目的评估工作。

根据专家组的评估考察意见（见附件），我部决定“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目总结性评估予以通过。

“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点” 项目经过八年的探索实践，实现了预期目标，形成了中央广播电视大学开放教育（以下简称“开放教育”）人才培养模式的基本框架，以及相应的教学模式、管理模式和运行机制，为广播电视大学的发展奠定了基础，为国家现代远程教育的发展积累了经验。

开放教育已经成为推进远程教育和继续教育发展的一种重要形式。

中央广播电视大学要坚持社会主义办学方向和党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，坚持面向基层、面向行业、面向农村、面向边远和民族地区办学，全面总结办学经验，制定推进开放教育的实施方案，统筹规划，科学管理，发挥系统优势，办好开放教育；要主动适应经济社会发展需求，深化人才培养模式改革，注重内涵建设，提高教学质量；要加强教学基本建设和教学基层组织建设，进一步规范管理，强化支持服务，完善学习支持服务体系和质量保障体系，培养更多“留得住、用得上、干得好”的应用型专门人才，为构建终身教育体系和建设学习型社会做出更大贡献。

X省教育厅关于举办2022年全省职业院校技能大赛教学能力比赛的通知各地级以上市教育局，各高等职业学校、省属中等职业学校：根据《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》（教职成〔2020〕7号）、《X省深化新时代职业教育“双师型”教师队伍建设改革实施意见》等文件要求，为进一步提高我省职业院校教师教学能力，加强教师队伍建设，经研究，2022年继续举办全省职业院校技能大赛教学能力比赛。

现将有关事项通知如下：一、比赛分组比赛共设中等职业教育组和高等职业教育组（含本科层次职业教育，下同）两个比赛组别。

其中，中等职业教育组分设中职公共基础课程组、中职专业技能课程一组和中职专业技能课程二组3个报名组别，高等职业教育组分设高职公共基础课程组、高职专业课程一组和高职专业课程二组3个报名组别。

二、承办单位比赛分别由X职业技术学校等6所院校承办，具体见附件1。

三、比赛时间比赛分初评和决赛两个阶段，具体详见《比赛工作日程》（附件2），决赛时间及相关事宜另行通知。

四、参赛要求名额分配、参赛对象和资格、报名方式、参赛作品要求等具体要求，见《2022年全省职业院校技能大赛教学能力比赛方案》（附件3）。

五、评委专家推荐（一）推荐对象。

按专业大类和公共基础课程（附件4）征集评委专家。

推荐对象为校领导、教学或大赛负责部门负责人、二级院系分管教学领导、专业教研室负责人以及在历年全国职业院校信息化教学大赛或教学能力比赛中获二等奖以上的教师，一般要求副高（含高级讲师）以上职称（获国赛一等奖、二等奖教师不限职称）、5年以上一线教学经验。

优先推荐担任过国家和省教学能力比赛评委专家的人员。

（二）推荐名额。

每个中职专业大类、每个中职公共基础课程组，各地级以上市可分别推荐评委专家不超过8人，各省属中等职业学校（含高职院校中职部，下同）可分别推荐评委专家1人。

每个高职专业大类、每个高职公共基础课程组，各高等职业学校（含本科层次职业学校，下同）可分别推荐评委专家3人。

学校技能大赛通知范文
亲爱的同学们：
为进一步激发同学们学习技能的热情,展示同学们扎实的专业技能水平,学校定于xx年xx月xx日举办20xx年度技能大赛。

现将有关事项通知如下:
一、竞赛项目
1.电子产品装配
2.电脑组装与维修
3.平面设计
4.网页设计
5....
二、参赛对象
全体在校生均可报名参加,每人限报一个项目。

三、报名方式
1.请于xx年xx月xx日前,登录学校网站进行在线报名。

2.报名时需填写个人信息、所报项目等相关内容。

3.报名成功后,请关注学校最新通知,了解比赛时间、地点等具体安排。

四、奖励办法
每个项目按名次评选出一、二、三等奖,并颁发相应奖品和证书。

五、其他事项
1.所有参赛作品须为原创,一经发现抄袭将取消参赛资格。

2.比赛期间,请自备工具和材料,服从工作人员安排。

让我们共同期待这场精彩纷呈的技能大赛,展现青春、展现风采!如有任何疑问,请随时与学校联系。

祝大家百尺竿头,更进一步!
学校领导
20xx年xx月xx日。

陕西省教育厅办公室关于举办2023年陕西省职业院校教师教学能力比赛的通知文章属性•【制定机关】陕西省教育厅办公室•【公布日期】2023.05.18•【字号】陕教职办〔2023〕18号•【施行日期】2023.05.18•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文陕西省教育厅办公室关于举办2023年陕西省职业院校教师教学能力比赛的通知各设区市教育局，杨凌示范区教育局，韩城市教育局，神木市、府谷县教育和体育局，各有关高校，省属各中等职业学校，省教育科学研究院：为推进全省职业院校教师、教材、教法改革，打造高水平、结构化教师教学创新团队，向全国职业院校技能大赛教学能力比赛推荐优秀教学团队，省教育厅决定举办2023年全省职业院校教师教学能力比赛。

现将比赛方案印发给你们，请做好市（校）级比赛和参赛组织工作。

联系人及联系方式：裴生芬（中职）029—88668836 唐婷（高职）029—88668837陕西省教育厅办公室2023年5月18日2023年陕西省职业院校教师教学能力比赛方案一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神，深入贯彻习近平总书记关于职业教育工作的重要指示、全国职业教育大会精神和新修订的职业教育法，落实《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》《国家职业教育改革实施方案》等部署，落实立德树人根本任务，构建“三全育人”体系，坚持“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促研”，赛出高风格，赛出真水平，赛出基本功，充分发挥比赛的引领示范作用。

引导各地各校落地职业教育国家教学标准，落实课程思政要求，持续深化教师、教材、教法改革，实施教育数字化战略行动，推进线上、线下教育相互融合，探索“岗课赛证”综合育人，推进高水平、结构化教师教学创新团队建设，促进“能说会做善导”的“双师型”教师成长，不断提高教师的师德践行能力、专业教学能力、综合育人能力和自主发展能力。

技能比赛通知公文写作范文尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！为了促进员工技能的提升和交流，增强团队合作意识，我公司决定举办一场技能比赛。

现将有关事项通知如下：一、比赛概况本次比赛旨在展示和提升员工的专业技能水平，加强团队间的协作与交流。

比赛内容包括但不限于技能展示、技能竞赛等项目。

二、比赛时间和地点比赛将于XX年XX月XX日上午9:00准时开始，地点为我公司会议室。

请各位参赛选手提前15分钟到达现场，做好准备工作。

三、比赛形式1. 技能展示：参赛选手需准备一项技能展示内容，展示时间不超过10分钟。

展示形式灵活多样，可以是实物展示、PPT演示等形式，但需要与本次比赛主题相关。

2. 技能竞赛：参赛选手将分为若干小组进行技能竞赛，每组由3-4人组成。

竞赛项目由组委会提前通知，内容包括实操环节和理论考核。

四、参赛事宜1. 参赛资格：所有公司员工均有参赛资格，欢迎广大员工踊跃报名参加。

2. 报名方式：请各部门负责人在XX年XX月XX日前将参赛人员名单报送组委会，同时提供参赛人员的联系方式及所属部门。

3. 报名费用：本次比赛免费，由公司承担所有费用。

五、奖励设置根据比赛成绩和表现，将设置一、二、三等奖及优秀团队奖，并颁发荣誉证书和奖品作为奖励。

六、其他事项1. 比赛期间请参赛选手保持良好的竞赛秩序，服从裁判的指挥和决定。

2. 请各部门负责人积极支持和配合本次比赛的组织工作，确保比赛的顺利进行。

3. 比赛期间如有紧急情况，请立即与组委会联系。

请各位领导和全体员工积极参与，共同努力，为本次技能比赛的成功举办做出贡献。

谢谢大家！此致敬礼XX公司组委会日期：XX年XX月XX日。

河南省教育厅、河南省人力资源和社会保障厅关于举办2016年河南省中等职业教育技能大赛的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅,河南省人力资源和社会保障厅•【公布日期】2016.03.11•【字号】教职成〔2016〕133号•【施行日期】2016.03.11•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文河南省教育厅、河南省人力资源和社会保障厅关于举办2016年河南省中等职业教育技能大赛的通知教职成〔2016〕133号各省辖市、省直管县（市）教育局、人力资源社会保障局，各省属中等职业学校，有关高等学校中专部：为了贯彻落实教育部《关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》，努力提高广大师生技能水平，切实加强技术技能人才培养，全面提升中等职业教育教学质量，经研究，省教育厅、省人力资源社会保障厅定于2016年10月份联合举办“2016年河南省中等职业教育技能大赛”，作为“2016河南职业技能竞赛年”活动内容。

现将有关事项通知如下：一、项目设置2016年河南省中等职业教育技能大赛设置学生组、教师组和全员化试点项目比赛、中德班比赛、厅局联合举办比赛等5个组别共16大类比赛项目。

其中，学生组比赛原则上对接全国职业院校技能大赛中职组比赛；土木水利类、服装设计与工艺类、旅游服务类、中餐烹饪类等4类专业13个比赛项目设置教师组（见附件2）;中德班比赛面向我省中德合作职业教育模式试点学校，比赛方案另行印发；厅局联合举办比赛与有关省直行业主管厅局联合举办，文件与比赛方案另发。

二、学生组和教师组比赛的组织与参赛各级各类中等职业学校均应报名参加技能大赛。

（一）学生组比赛的参赛。

参赛选手必须是中等职业学校（含普通中等专业学校、技工学校、成人中等专业学校、职业中等专业学校、职业高中、高等学校中专部等）具有正式学籍的在校学生，以及“3+2”分段制和五年一贯制接受中等职业教育阶段的在籍学生，年龄不超过21周岁，即参赛当年7月1日不满22周岁。

教师教育技能大赛策划书3篇篇一《教师教育技能大赛策划书》一、活动背景随着教育事业的不断发展，教师的教育技能越来越受到重视。

为了提高教师的教育教学水平，促进教师的专业成长，我们决定举办一场教师教育技能大赛。

二、活动目的1. 提高教师的教育教学水平，促进教师的专业成长。

2. 增强教师之间的交流与合作，共同提高教育教学质量。

3. 展示教师的教育教学成果，激励教师不断创新。

三、活动主题“展示风采，提升技能”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参与人员全体教师七、活动内容1. 教学设计比赛（1）参赛教师根据自己所教学科，选择一个教学内容，进行教学设计。

（2）教学设计要求符合课程标准，教学目标明确，教学方法得当，教学过程合理，教学反思深刻。

（3）教学设计以文档形式提交，格式不限。

2. 课堂教学比赛（1）参赛教师根据自己的教学设计，进行课堂教学。

（2）课堂教学要求教学目标明确，教学方法得当，教学过程流畅，教学效果良好。

（3）课堂教学时间为 45 分钟。

3. 教育技术应用比赛（1）参赛教师根据自己的教学需要，选择一种教育技术工具，进行应用展示。

（2）教育技术工具可以是多媒体课件、网络教学平台、教学软件等。

（3）教育技术应用要求操作熟练，效果显著，能够提高教学效率和质量。

4. 教育教学论文比赛（2）教育教学论文要求主题明确，观点新颖，论据充分，论证合理，具有一定的学术价值和实践意义。

（3）教育教学论文以文档形式提交，格式不限。

八、活动流程1. 报名阶段（[具体时间 1]）（1）参赛教师填写报名表格，提交教学设计、教育教学论文等相关材料。

（2）报名表格和相关材料提交至学校教务处。

2. 初赛阶段（[具体时间 2]）（1）学校组织评委对参赛教师的教学设计、教育教学论文等进行评审。

（2）根据评审结果，确定进入决赛的教师名单。

3. 决赛阶段（[具体时间 3]）（1）进入决赛的教师进行课堂教学和教育技术应用展示。