声母表:(小学阶段:23个)
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j q x y与w 不是真正意义上的
声母,只是个象征性的标
志。由于其后所跟音节自
哥科喝
成一基体,无欺需声希母,谓之
zh ch sh r z c s “零声母”,但为了照顾 汉语拼音“声母+韵母”
的拼写习惯,给按了一个
知
蚩
yw
诗
日 至少资不会起雌反作用思的像声
母似的字母。所以严格说
来那不是声母。 衣屋
•9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。2021/8/262021/8/26Thursday, August 26, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/262021/8/262021/8/268/26/2021 4:13:10 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。2021/8/262021/8/262021/8/26Aug-2126-Aug-21 •12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2021/8/262021/8/262021/8/26Thursday, August 26, 2021
三、变调
在普通话里,有些音节的声调起了一定的变化,而与单字声调不 同,这种变化叫变调。其中“一、不”的变调很特殊。
“ 一”
•
yī单念或用在词尾以及用在序数中 如 单一,一个
•
yī在相同的动词中间 如 说一说
•
yí在去声前 如 一定
•
yì在非去声前 如 一鸣惊人