五年级作文之五年级下册缩写作文

五年级缩写故事作文缩写故事作文五年级（优秀12篇）在缩写之前一定要认真阅读原文，认真分析出文章的中心和每段的主要内容，明确文章的中心，保留原作的要点和部分优美的词句。

下面是爱岗敬业的小编为大家收集的12篇缩写故事作文五年级，欢迎参考阅读。

五年级故事缩写作文篇一晌午，武松来到谷阳县的`一家酒店。

武松强迫店家给他筛了十八碗酒，喝的略有些醉意了。

店家劝他不要上山，说山上有大虫，在此歇一晚，等明天凑齐了二三十个人再走。

可武松不听劝告，说店家要谋财害命，毅然上山。

不到半里路，看见榜文，上面盖了官府的印章，武松读了才知道店家没有骗他。

可是他怕店家笑话，只好上山。

傍晚，武松走了一程，酒性发作，正想靠着大青石睡觉。

突然他看见大虫，便从青石上翻下身来，抓住哨棒往大虫身上打去，可哨棒断为两截。

大虫又饥又渴，抓人只是一扑，一先，一剪。

这三招都抓不着，劲儿就先泄了一半。

那只大虫咆哮起来，发起凶性来，翻身过来把武松吓得退了十步远。

武松把半截哨棒丢在一边，两只手把大虫揪住，按下地去，用脚往大虫面门上、眼睛里乱踢。

那只大虫不住扒身底下的泥，身下成了土坑。

武松又用左手打了五六十拳，大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里，都迸出鲜血来，只剩口里喘气。

武松捡回哨棒又打了一回，才丢了哨棒，一步步挨下冈去。

缩写故事五年级作文篇二海力布变成了石头后，乡亲们也就逃过了一劫，乡亲们为了纪念他，建了一座名叫海力布好邻居的庙，里面有变成石头的海力布，石头上面还挂着用小刀雕刻得非常精致的木头牌子，写着三个醒目的大字好邻居。

每天晚上，人们都会送一些食品放在石头面前来祭奠他。

还会默默的祈祷，于是感动了天神。

一天晚上，天神用天雷降临人世，劈开了海力布身上的石头。

海力布复活了，先是不紧不慢地吃完了食物，然后吐出了宝石，向乡亲们道了谢。

复活之后，看着手中的宝石，不知所措，犹豫不决：不还回去，担心又会变成石头，害大家担心；还回去，又怕龙王会生气，说我不见他的`情。

算了吧！海力布叹了口气，牺牲了自己，还可以救了乡亲们呀！去打猎！海力布走着走着，看到两只小松鼠议论：前面有只大棕熊，战斗力很强，身上的肉基本无怪不摧！我们不能再过去玩耍了！说完，就躲回了小树洞。

五年级缩写作文（精选49篇）五年级缩写作文（精选49篇）五年级缩写作文篇1黄昏时候，五连派来的一个火线运输员闪进了我们的防空洞。

它随手给我一个苹果说：“连长，给你！”我惊讶地问：“哪来的苹果?”“在路上捡的，连长，你吃了润润喉咙把！”但我想，运输员这些天在火线上跑来跑去，比我们更艰辛，就对他说：“你太辛苦了，还是你吃吧。

”结果他说什么也不肯吃。

给谁吃呢？这时，步话机员小李正用沙哑的声音向上级报告战斗情况，这个小伙子一直没休息。

我说：“小李，这个苹果你吃吧，好润润喉咙。

”小李出神地看着我，他接过苹果，转手递给了小篮。

她发现，原来有一个苹果。

小蓝又把苹果递给了我。

我有把苹果递给司号员，司号员转手递给了身旁的卫生员，卫生员又递给了小篮。

苹果转了个圈，最后又回到我的手里。

再这样传下去是没用的。

于是我决定防空洞里的八个人一起来分吃苹果。

我们做完之后，我刚想命令大家认真吧苹果吃了，忽然发现同志们都擦眼睛。

我也被这种出自战友间的关怀激动着，眼里迸出了幸福骄傲的泪花。

五年级缩写作文篇2周瑜嫉妒诸葛亮的才干，故意为难诸葛亮。

一天，周瑜请诸葛亮上一军事，要他在十日之内造出十万支箭，诸葛亮却不慌不忙地说：都督委托，当然照办，但我只需三日就行。

周瑜一听，大喜，要诸葛亮立下军令状，之后便白瞎酒席款待诸葛亮。

事后，周瑜派鲁肃去诸葛亮那探一探情报，鲁肃便去了。

到那后，诸葛亮就向鲁肃求助了，要他借自己20条船，两边有草人，每条船上30人。

还吩咐他不要把这件事告诉都督，否者计划就完了。

第三天，诸葛亮暗地里请来鲁肃，陪他去取箭。

他们驶向了曹军水寨。

到那后，诸葛亮下令军士擂鼓，曹操一听，大吃一惊，说：现在大雾漫天，说不定会有埋伏，我们只射箭，不出兵。

说完，还从旱寨调来6000名弓箭手。

一万多人一起射箭，诸葛亮的船一侧，都射满了箭，他下令调转方向，继续受箭，不一会，船另一侧也扎满了箭，诸葛亮便下令回去了。

到了江边，周瑜也派人来取箭了，一共十万多支箭，周瑜一看，长叹一声，说：我比不上诸葛亮呀！五年级缩写作文篇3周瑜妒忌诸葛亮的才干。

小学五年级缩写作文通用三篇小学五年级缩写作文 11935年红四方面进入草地，我和两个小同志病得实在跟不上队伍了，指导员派炊事班长照顾我们，让我们走在后面。

一路上都是老班长照顾我们，但是快两袋青稞面吃完了，只有吃野菜，看到大家一天天瘦下来，老班长非常着急。

一次老班长发现鱼塘里有鱼，就用缝衣针做成的鱼钩钓鱼给我们吃。

因为鱼太少，他让我们吃，自己却不吃，最后我终于知道了，可老班长却不让我告诉另外两个战士。

在离出草地只有二十多里地时，老班长最终饥饿__了。

我擦干眼泪，保存好鱼钩，决心等__胜利后把它送到__烈士纪念馆，让子孙后代瞻仰它，因为在这长满红绣的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色光芒。

小学五年级缩写作文 2周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很嫉妒。

周瑜用即将水上交战而军中缺箭的借口，马上命令诸葛亮十天之内造十万支箭，可是诸葛亮却说只要三天就可以做好，还立下了军令状。

周瑜认为三天之内是不可能造好十万支箭的.，于是命令鲁肃去探听。

诸葛亮见了鲁肃，便叫鲁肃要二十__，要一千个草把子，鲁肃答应了。

到了第三天的四更时，诸葛亮请鲁肃去取箭。

这时大雾漫天，诸葛亮的船向北岸驶去，船头朝西，船尾朝东，一字排开，靠近曹军水寨。

曹操以为有很多敌军进攻，便调来很多弓弩手朝船上射击。

这时候，诸葛亮下令船头朝东，船尾朝西，一字排开。

天渐渐亮了雾还没有散，诸葛亮的船驶去南岸，曹军知道上当了，要追也来不及了。

终于靠岸了，周瑜来搬箭，发现每__有五六千支箭，一共有十万多支箭。

鲁肃把借箭的事告诉周瑜，周瑜长叹一声：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他。

"小学五年级缩写作文 3周瑜非常嫉妒诸葛亮的才干，一直想对诸葛亮痛下杀手，但苦于没有机会.终于，机会来了。

一次，周瑜请诸葛亮商议军事，让诸葛亮十天之内造十万支箭。

诸葛亮道：“只用三天即可。

”周瑜非常高兴，心里想到：诸葛亮啊，诸葛亮，三天是不可能造出十万支箭的！你就准备好__吧！哈哈，不过为了保险起见，我还是叫你立下军令状吧！周瑜道：“那你就立下军令状吧！”诸葛亮说：“好。

五年级缩写作文（精选54篇）五年级缩写作文篇1由于徐庶向刘备推荐诸葛老师，使得刘备很是仰慕诸葛老师的才干，想请他帮助自己统一国家。

诸葛老师字孔明，是个隐居的世外高人，他住在一片清幽静寂的仙境田园里。

一天，刘备兄弟三人来到诸葛老师家中，想见见诸葛老师，但诸葛老师出门远游了，他们只好失望而归。

回到新野，刘备听说诸葛老师回来了，叫人立即备马。

，不顾天寒地冻来到了诸葛老师的草屋，书童又说诸葛老师出门去探访朋友了。

三人怏怏而回。

张飞和关羽有些不高兴了，开始有些怨言。

但是刘备的信心却越来越足了。

时间过得很快，刘备打算再三访问诸葛老师。

这次刘备诚心祈祷，希望这次能有所收获。

关羽他们却认为这样不值得，还想派人把诸葛老师抓过来，但均被刘备制止。

刘备兄弟三人第三次来到隆中，离草屋还有半里多地，刘备便下马步行。

这时，诸葛老师在午睡，为了不打扰他，刘备恭恭敬敬地在台阶下等候。

张飞见诸葛老师不出来迎接，很生气，想放火烧茅屋，但由于刘备的严厉喝止而没有放成。

孔明醒来，把刘备等请进茅屋。

等刘备说出来意后，诸葛老师再三推辞，说自己喜欢过自由自在的生活，让刘备另请高明。

最后，在刘备的诚心恳求下，诸葛老师似乎被感动了，就与刘备谈论起国家大事。

刘备见诸葛老师没出过门却了解天下大事，知道是遇上了高人，于是哭泣着跪倒在地请求诸葛老师一定要出山相助。

诸葛老师见刘备三顾茅庐，诚心诚意，便答应与刘备共图大业，振兴国家。

五年级缩写作文篇2一天，周瑜想陷害诸葛亮，要求他在十天之内造十万支箭，诸葛亮虽知这是周瑜的诡计，但还答应，并立下军令状，三天内完成任务，不然甘受惩罚。

其间，周瑜还让鲁肃去观察诸葛亮的一举一动，并暗示鲁肃不要帮诸葛亮的忙。

鲁肃心里疑惑，并认为诸葛亮说的是假话。

后来，诸葛亮让鲁肃帮忙，借二十条船，每条船上三十名军士，还要一千多个草把子。

最后，诸葛亮警告鲁肃不要告诉自己的计划。

鲁肃答应。

回来报告周瑜果然不提借箭之事。

第三天天还没亮，诸葛亮借大雾漫天，江上连面对面也看不清。

缩写作文五年级下册
今天语文课上，老师说要写缩写作文，我有点慌。

什么叫缩写？老师没说很清楚，只说要把中短篇故事缩写成短篇故事，还要记录主要内容。

下午放学后，我翻开语文书第一页，见一篇很长的故事，讲的是一个叫王二小的孩子，为了森严的戒备保护村庄，把敌人带到悬崖边，自己跳开了。

故事很长，而且很难读明白。

我读了好几遍，还是不太清楚缩写该怎么写。

我跑去问姐姐，姐姐说：“那是把最重要的内容写出来，把不重要的内容去掉。

”我听了，还是不太明白到底该怎么办。

我翻阅另一个故事，讲的是一个小姑娘救了一只小鸟。

这个故事比较短，我反复读了几遍，然后尝试着删掉一些句子，只留下最重要的句子。

我写完后，拿给爸爸看。

爸爸笑眯眯地说：“你把故事缩写得不错，把小姑娘救小鸟的过程写得清清楚楚。

”我高兴极了，原来缩写作文这么简单啊！
明天我要把我的缩写作文交上去，我相信老师也会夸奖我。

我想，以后我要多读多看故事，这样就能迅速地写好缩写作文了。

五年级故事缩写作文优秀6篇在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

你知道作文怎样写才规范吗？本文是美丽的编辑给大家分享的五年级故事缩写作文优秀6篇，希望对大家有所帮助。

五年级故事缩写作文篇一鲁达和李忠、史进来到潘家酒楼，挑选了一个整齐华美的小房间喝酒。

酒喝得正酣，忽然听到隔壁有人啼哭。

鲁达是性情急躁的人，气愤地让酒保叫来啼哭的人问原因不一会，来了一对卖艺的`父女。

原来他们姓金，东京人，到渭州投奔亲戚，谁料亲戚搬到南京去了；金母又染病身故，父女俩流落到此靠卖艺为生。

财主“镇关西”看中了金姑娘的美貌，强娶她为小妾，写了三千贯的卖身契，但是并没有给钱，后来又赶走了她，还要金氏父女还三千贯钱。

鲁达听了之后，气从心来，想这杀猪的郑屠欺人太甚。

于是，鲁达和李忠、史进掏出一些银子给金氏父女当盘缠。

鲁达又护送金氏父女回店收拾行李回东京，而且痛打了为难金氏父女的店小二。

并在店门口坐了两个时辰，以防店小二去拦金氏父女。

等金氏父女走远后，鲁达径自来到状元桥找郑屠。

让郑屠切十斤精肉，细切成臊子；切十斤实膘的肥肉，也细切成臊子。

郑屠只好照做，而那店小二看见鲁达在，不敢来给郑屠报信。

切好后，鲁达又让郑屠切十斤寸)(金软骨，也细切成臊子。

郑屠生气了，拿起尖刀来刺鲁达。

鲁达冲上去就势踢倒郑屠，踏住胸脯；一拳打在鼻子上，打得郑屠鲜血直流；又一拳打在眉梢，打得郑屠眼棱缝裂，乌珠崩裂；再一拳打在太阳穴，打得郑屠只有出气没有进气，动弹不得。

五年级故事缩写作文篇二从前有一个猎人，名叫海力布。

他很热心帮助别人，乡亲们都非常尊敬他。

有一天，海力布上山打猎时救下了被老鹰抓住的一条小白蛇。

小白蛇告诉海力布，她是龙王的女儿。

为了感谢海力布的`救命之恩，小白蛇告诉海力布，她的家里有许多珍宝，可以送给海力布。

小白蛇还告诉海力布，龙王的嘴巴里还含着一颗宝石，如果谁含着那颗宝石，谁就能听懂各种动物说的话。

五年级缩写作文4篇五班级缩写作文篇1话说牛郎、织女被王母娘娘用银簪划出的一道银河分隔在两岸，遥相对望，一年里头只有农历七月初七才能通过鹊桥相见。

牛郎重情重义但过于实诚，千万年来，他谨守法规，一年就见一次织女，不敢“越雷池半步”，眼瞅着头发都花白了。

小牛、小织〔牛郎织女的儿女〕看在眼里急在心里。

他们一每天在长大，看着父亲一每天在变老，他们无时无刻不在想方法让父母团聚、让一家人永久在一起。

其实王母娘娘每天在天庭也挺无聊的，闲来也只能看看仙女跳舞，逗逗仙鸟玩儿，她都不知道人间这些年发生了怎样翻天覆地的改变！人间的天空真的有了“铁鸟”〔飞机〕，地上也有了“铁马”〔汽车〕和“铁蛇”〔火车〕，这些现代交通工具让远在千里之外的人们得以快捷地相聚；通讯技术的发达更是让人类世界变成了“地球村”，人们可以选择通过视频谈天来实现远距离“实时”面对面沟通，仿佛彼此就在身边一般。

小牛和小织日夜研习科学技术，就为了早日把人间的技术也应用到天庭，使天庭和人间实现无缝链接。

这天，他们最终研发出能架设在云端的信号塔，他们兴匆忙地带上送给玉帝、王母〔外公外婆〕的礼物——智能手机，直奔天庭。

一帮神仙见识了智能手机的强大功能，玩得不亦乐乎！外公外婆感动于外孙外孙女的拳拳孝心，坚决开恩，把银河收了回来。

牛郎、织女最终可以日日夜夜相知相守了！小牛和小织不禁感叹道，最终可以不叫外卖了，有妈的孩子才是宝，美味家宴，走起！五班级缩写作文篇2叙利奥是一名贫苦人家的学校生，全家好几人口，都希望着父亲那点微薄的`工资生活。

父亲很爱孩子们，更宠爱叙利奥。

为了一家人的生活，父亲白天在铁路上工作，也来替一家公司抄写签条。

叙利奥想替父亲抄写签条，克父亲为了孩子的学习没有容许，而要他读书。

看着父亲越来越虚弱的身体，叙利奥心里很不是味道，他确定等父亲水下后在起来替他抄写签条。

这样过了一段时间，父亲的收入慢慢增加，心里很兴奋。

不过，当他了解叙利奥的成果下降后而感到难过。

五年级缩写作文15篇五年级缩写作文15篇五年级缩写作文1过了几年，秦王约赵王在渑池会面，赵王不敢去，蔺相如和廉颇认为赵王还是去好。

赵王让蔺相如随行，廉颇做好了抵御的准备。

赵王与秦王在渑池会面，秦王让赵王鼓瑟，赵王鼓了一段，秦王让人记录下来。

蔺相如看秦王侮辱赵王，向前走几步说希望秦王也击缶助兴。

秦王拒绝了，蔺相如再次要求，秦王还是拒绝。

蔺相如要和秦王同归于尽，士兵想杀了蔺相如，但蔺相如怒目圆睁，士兵不敢上前，秦王只好击了缶，蔺相如也让人记下来，泰国的大臣继续发难，蔺相如毫不示弱，秦王最后也没占到便宜，只好放赵王回去了。

回去后赵王封蔺相如为上卿，职位比廉颇还高。

廉颇很不服气，说要给他难堪，蔺相如听说了就请病假不上朝，免得跟廉颇见面。

一天，蔺相如坐车出去，看见廉颇，就让车夫把车往回赶，蔺相如的门客觉得蔺相如不应该怕廉颇，蔺相如说都是为了我们赵国。

廉颇听了，觉得不应该这么做，便到蔺相如门上来负荆请罪，蔺相如便和他成了朋友，共同保护赵国。

五年级缩写作文2周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。

就在想这次与曹操水上交战时为难诸葛亮，与是他就让诸葛亮在十天之内造出十万支箭，可诸葛亮表示只用三天时间就可以了。

诸葛亮走后，周瑜吩咐鲁肃，不给诸葛亮备齐造箭的材料，想为难他，同时还让鲁肃去探听消息。

诸葛亮见了鲁肃，问他借了20条草船和数百名军士，并请他保密，鲁肃答应了。

回去后，鲁肃果然不提借船的事，只说诸葛亮不用造箭的材料，周瑜很疑惑。

诸葛亮在第三天四更时，带上二十条船向曹营进发，这时河面上起了大雾，曹操在河对岸上听见雷鼓声、喊叫声不断。

曹操不敢大意，就派了六千名弓箭手来友援这里的水军，共有一万名弓箭手向诸葛亮的船放箭。

箭向雨点似的落在诸葛亮的船上。

于是诸葛亮又下令把船调过来，使船逼近曹营受箭。

天很快就亮了，雾还没散，船上已插满了箭。

诸葛亮下令调转船头回营。

当曹操知道自己上当时，诸葛亮的船以经行使了二十多里了。

周瑜得知事情的经过后，才明白，自己没有诸葛亮神机妙算，真的比不上他。

五年级缩写故事作文五年级缩写故事作文（通用19篇）在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是本店铺收集整理的五年级缩写故事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

五年级缩写故事作文 1在还乡河边有一个美丽的小村庄，叫芦花村，12岁的雨来就住在那里，它常到还乡河里去游泳，并且他的.游泳技术非常高。

秋天到了，雨来跟老师在学校学习：“我们是中国人，我们爱自己的祖国”有一天鬼子又来扫荡了，交通员李大叔匆匆跑到了雨来家，把床边的大缸挪开跳进了地洞里，并让雨来把缸挪回原处，对谁也不能说机智勇敢的雨来把缸挪好，正准备出去，却被鬼子捉住了，鬼子用糖和金戒指片雨来机智勇敢的雨来说：‘’我在屋子里什么也没看见‘’。

鬼子又吓唬他，可雨来说的还是那一句话，最后鬼子气急败坏，对雨来一顿暴打，又得被鬼子打得鼻青脸肿，眼冒金星，可他还说：‘’我在屋子里什么也没看见！”雨来把鬼子惹急了，鬼子把他拉出去要枪毙。

当人们听到枪声时，都伤心极了，以为雨来死了，鬼子走后，李大叔出来听到乡亲们说雨来死了都非常难过，认为是自己害了他，人们在到处找雨来时，雨来像鸭子一样，从水里钻出来，原来雨来趁鬼子不注意时，一头扎进水里游走了。

五年级缩写故事作文 2从前有个人，名叫海力布。

他以打猎为生，乐于助人的海力布深受大家的爱戴。

一天，海力布看见一条小白蛇被灰鹤抓走了，于是海力布以精湛的技术救下了小白蛇，小白蛇向海力布道谢后便回家了。

第二天，海力布经过昨天的地方，又看见了小白蛇，它为了向海力布表示感谢，便请海力布到他们家的宝库里去挑选几样宝物，小白蛇让海力布什么都不要拿，就要龙王，也就是小白蛇父亲嘴里的宝石，但是不能说出这个秘密，一旦说出他就会变成石头。

海力布按照小白蛇说的，不稀罕别的宝物，就要了龙王的宝石，因为这块宝石能翻译出动物所说的话。

从此，海力布用宝石配合自己多年以来的经验，打到的猎物越来越多。

缩写故事五年级作文素材7篇作文一今天，老师让我们学习缩写。

我本来以为缩写就是一些字母的简写，没想到竟然如此丰富！老师给我们讲解了很多缩写：A.S.A.P表达尽快，在邮件和电话里用得很多；VIP表示非常重要的人，这个我听过，但没想到也是缩写；还有一些我以前从未听过的缩写：BTW表示顺便说一下，FYI表示供你参考，TTYL表示回头聊等等。

缩写可以让我们快速表达，也可以用来增加信息的披露度。

缩写还可以让邮件、聊天和短信更加简洁，避免了冗长和啰嗦。

我感觉到这些缩写很神奇，我也想学会它们！作文二再过几个月我就要上初中了，为了更好地适应新学校的学习，我开始提前复习。

今天我学习了缩写，感觉还挺难的。

老师布置了两道作业，一道是验证缩写的意思，另一道是自己编写缩写。

我感觉不会，但是我还是想试一试！我很努力地看了一遍教材，但是仍不能轻松理解这些缩写。

我才意识到，有些缩写只有在特定场合才能使用，比如FEDEX是邮政服务公司的缩写，在邮递方面使用范围很广，但在家常会话里基本用不到。

我又看了看老师的介绍，原来还有很多缩写可以拓展，比如I/O，是输入输出的意思。

最后，我终于想到了一个缩写：NRC。

这个缩写的意思是“不再关心”，因为我在学习缩写时，已经学会了如何放下和忘怀，让自己专注地看书学习。

作文三缩写在学习和工作中都非常重要。

在今天的语文课上，我们学习了很多不同的缩写，其中让我最印象深刻的是 TNT。

这是特许培训师缩写的意思，在公司的培训中使用得比较多。

我思考了一下，突然想起我曾经参加过一个培训，导师就是一个很有经验的特许培训师。

这位老师做事认真负责，准备充分，讲解通俗易懂。

现在想想，是因为老师本身掌握了很多缩写的知识，可以使讲解更加简洁明了。

我觉得，学习好缩写不仅是在书本里或者课堂中学习，而是要结合实际情况，从自己身边的经验中汲取营养。

当然，在学习中也要注重前后关联，才能从中真正领悟到缩写的使用方法和意义。

作文四学习缩写，我感受到了文字的艺术。

五年级缩写故事作文素材（13篇）五年级缩写故事作文素材1大家好，现在你们抬头能看到我吗?我是牛郎，我是织女的丈夫，我正在鹊桥上呢!我马上要和织女相会了，我曾经失去了她，你们知道为什么吗?这是一段很长的故事。

很久以前，我刚出生爹娘就死了，我跟着哥哥嫂子过日子，但他们对我一点都不好，我与一头老牛相依为命，一起睡在牛棚里。

于是大家都叫我"牛郎"。

不久，我长大了，哥哥嫂子给了我这头老牛和一辆车就分了家，于是，我就带着老牛来到山里建了一座草房子，整天在山里打柴种地过日子。

一天晚上，我忽然听见一声"牛郎"，原来是老牛在叫我，老牛说："明天你翻过这座山，穿过一片树林，前面有个湖，会有一些女子在湖里洗澡。

你捡起粉色的衣裳，那衣裳的主人便是你未来的妻子"。

这天，我听老牛的话来到湖边，果然有一些女子在洗澡，于是，我捡起粉色纱衣，便有女子来向我要衣服，我结识了织女，便与她结了婚。

我们幸福地过起了日子，还生了一儿一女。

一天老牛要死了，它说把它的皮留着，有急事时，就披上它的皮。

不久，王母派了好些天兵天将到人间察访，他们到了我的家里，抢走了织女，我披上了牛皮，挑着一儿一女，便追了上去。

我快追上的时候，王母便用玉簪一划，前面出现了一条天河，我怎么也飞不过去了。

于是织女受到了严厉的惩罚，但是最后王母拗不过织女，还是让我们每年七月初七在鹊桥上相会。

这就是我的故事，谢谢大家，我现在去见织女了。

五年级缩写故事作文素材2从前，有个年轻人，独自种着几亩田生活。

一天，年轻人从田里捡回一个大田螺，看它漂亮就养在灶边水缸里。

第二天晚上，他耕作回来，发现饭菜都已做好，屋里也收拾得干干净净。

次日早上，又见满桌丰盛的早饭，却找不出一个人影，一连几天都是如此。

年轻人以为是隔壁老太太为他做的，但最终发现不是。

第四天耕种时，他特意提早回家了，发现一个姑娘在做饭。

姑娘一看见他，便逃进了水缸里。

年轻人把这事告诉了隔壁老太太，得知那是田螺姑娘，只要在她出来后，拿走田螺壳，她就会成为自己的妻子。

五年级缩写作文三篇五年级缩写作文篇1武松在路上走了几日，来到阳谷县地面，觉的腹中饥饿，看见了一家酒店挑着一面旗子，上面写着：“三碗不过冈。

”武松一连喝了十八碗，喝完就准备上冈去，店主劝他，说冈上有大虫，等明天凑起了二三十人再上冈。

武松不听，执意要上冈。

在冈下，武松看见树上的字，以为是店家的诡计，便继续走，走了一段，他看见官府的榜文，才知道冈上真有大虫，只好硬着头皮上冈。

走了一阵，武松酒力发作，便躺下来想睡觉，忽然刮起一阵大风，风后，跳出一只大虫来。

那只大虫又饥又渴，它前爪在地上按了按，往上一扑，从半空中窜下来，武松一闪，闪到大虫背后，一连好几次都是这样。

大虫没抓到人，劲就泄了一半。

武松抡起哨棒，一下打急了，打在树上，把哨棒给打折了。

大虫咆哮着，发起性来，两只前爪搭在武松前面，武松揪住它的顶花皮，使出了全身得劲，对大虫拳打脚踢，大虫七窍流血了，武松还不放心，有那打折的哨棒把大虫打了一顿，使尽平身气力，手脚都酥软了。

武松怕又跳出一只大虫来，打不过了，急忙下了冈。

五年级缩写作文篇2古时候，有个孩子爹娘都死了，跟哥哥嫂子过日子，但哥哥嫂子待他很不好。

他天天放牛，大家就叫他牛郎。

牛郎与牛很亲密。

牛郎长大了，哥哥嫂子把牛郎赶出家门，只给他一头牛和一辆破车。

他不稀罕车，觉得牛能跟他比什么都强。

他对牛非常好，夏天牵它去阴凉的地方，冬天带它去晒太阳；他帮牛赶牛虻，帮牛洗澡；把牛棚打扫得干干净净，晚上还和牛住在一块儿。

有一天晚上，牛告诉牛郎，第二天黄昏，让牛郎到山那边，可以看见一个湖，湖边会有一件粉红色的纱衣，那纱衣的主人就是牛郎的妻子。

牛郎记住了。

第二天，牛郎到了那里，果然看见了一件粉红色的纱衣，便捡起来藏到小树林里，等那仙女来找她的`衣服，牛郎就和她交谈起来。

知道那仙女叫织女，在天上天天织锦缎，没有一点自由。

牛郎就劝织女留下来和人一起生活，织女同意了。

从此，牛郎在地里耕种，织女在家里纺织。

日子一直过得很幸福，他们还生下了一对儿女。

五年级缩写故事优秀作文10篇五年级缩写故事优秀作文1从前，有一个猎人，名叫海力布。

他非常乐于助人，也很热爱劳动，乡亲们都很喜欢他。

有一天，海力布在森林里打猎的时候，在灰鹤的爪下救下了一条小白蛇，小白蛇告诉海力布，她是龙王的女儿，龙王为了感谢海力布的救女之恩，决定要用宝物来谢他，小白蛇让海力布问龙王要一块宝石，因为只要将宝石含在嘴里，就能听懂所有动物的话。

海力布到了龙王家，就按照小白蛇说的做了，龙王也只好答应把宝石送给他。

就这样过了几年，海力布靠着宝石的能力打了不少猎物。

一次，海力布去打猎的时候，听见几只飞鸟说这里要发生灾难了，他想把事情告诉大家，但是想起小白蛇告诉过他，宝石的秘密一旦告诉别人，他就要变成石头。

但海力布为了救大家，便将事情都说了出来，乡亲们得知真相后都搬家了，海力布却变成了一块石头。

后来，人们找到了海力布被石化的身体，将他放在山顶上，让世世代代的子孙纪念着这个英雄——海力布。

五年级缩写故事优秀作文2很久很久以前，有个孤儿跟着哥哥嫂嫂过日子。

哥嫂待他很不好，他没有名字，大家都叫他牛郎。

牛郎照看那头老牛很周到，他们的关系越来越亲密。

一天晚上，牛郎听到老牛说，明天黄昏时，在树林里，会遇到一位美丽的姑娘那个来找衣裳的姑娘就是他的妻子。

”第二天黄昏，牛郎照着老牛说的做。

果然看见一个姑娘来到树林。

原来她是王母娘娘的外孙女，织得一手好彩锦，叫织女。

牛郎和织女在树林里相识了，织女决定做牛郎的妻子。

从此牛郎在地里耕种，织女在家里纺织。

两人过的挺好，转眼间过了三年，他们有了一儿一女。

一天，牛郎又去喂牛，老牛说自己快要死了，要留着他的皮。

天上，王母娘娘得知牛郎织女的事情后，要把织女抓回来，严厉惩罚。

一天，王母娘娘带着天兵天将来牛郎家把织女抓走，织女让两个孩子去找爸爸。

牛郎赶紧披上牛皮，将一儿一女放在筐里去追织女，眼看就要追上了，可是一条天河挡住了他，两人只能隔河相望，最后，他们成了牵牛星和织女星。

只有每年农历七月初七的夜晚，他俩才能相遇。

缩写作文五年级下册
今天语文课上，老师讲了缩写作文。

我很是蒙，怎么缩写呢？把字都写小一点吗？老师微笑着说，也不是的，缩写是指把长篇的文章变得简短的文章，能去掉不重要的内容，保留主要内容。

我立刻凝视着课本，这篇作文好长啊，要把它缩短，好难啊。

老师说，要抓住重点，也可以去掉一些没有必要的细节。

我仔细地观察着，想着哪些内容是最重要的，哪些可以去掉。

老师讲了几个例子，我恍然大悟，以前缩写作文就像玩乐高一样，把那些没有用的“拼图”拼在一起，就可以拼出一个完整的画面了。

我又尝试着缩写，去掉了一些重复的句子，一些无关紧要的描写，还保留了最精彩的句子。

盯着远处被我缩短的文章，我有一种成就感，就像成功了一幅制作精美的拼图一样，非常兴奋。

但，我发现有些句子很难舍取，它们都好像很重要，我该怎么办呢？老师说，写缩写作文要像雕刻一样，去掉多余的“石块”，才能雕出精美的作品。

我认真地思索着，一遍又一遍地读着文章，慢慢地，我找到了可以去掉的“石块”，也舍掉了那些没有用的“石块”。

我再次把这篇文章缩写了一遍，它比以前的文章短了很多，但它依然完整地保留了主要内容，我感觉它更精炼，更有力量。

缩写作文，感觉起来像一场奇妙的旅行，让我发现了一个全新的世界，一个充满着想象力和创造力的世界。

缩写故事五年级作文范文(通用5篇)缩写故事五年级作文1很久以前有位皇帝很爱穿新衣服，其它的事他都不管。

有一天，来了两个骗子。

说自己能做一种美丽的衣服。

但愚蠢不称职的人是看不见的，爱穿新衣服的皇帝当然上当了，虽然那两个骗子从早到晚都在织布机前可那上面什么也没有。

皇帝假装着非常高兴的换上自己的“新衣服”，还召见那两个骗子并且更加地重赏他们，赐给他们：大夫的职位、几百万两黄金、几百万皮丝绸……几乎把自己国库一半以上的财产都给了两个骗子，还大摆宴席庆祝。

过了些日子，皇帝让一个城市最有头脑的人去看看布怎样了，那人去了以后因为不想让别人知道自己什么也没看见，所以回来以后，对皇帝说那布非常好看。

他做了这么多为的就是一点：顺应那件衣服的特性，不让人们发现自己是愚蠢或不称职的皇帝。

其实他自己也知道也许真的没有那件“新衣服”，但自己就是没有勇气承认，因为他已经错了很多，不能再挽回了。

到了街上，人们都说好看，只有一个小孩说出了实话，后来，大家都这样说。

皇帝也有点发抖，但他还是继续向前走着。

缩写故事五年级作文21935年秋天，红军进入草地，我和两个小同志得了肠胃病，跟不上队伍，指导员便派炊事班长照顾我们。

大家都叫炊事班长老班长。

我们一天只走二十里路。

青稞面很少，不到半个月就吃完了。

老班长就找野菜，挖草根给我们吃。

一天，老班长发现了鱼，就做了一个鱼钩给我们钓鱼吃。

我们当晚就吃到了鱼汤。

每次宿营，第二天我们总会喝到鱼汤，可老班长却一口不吃。

我发现老班长吃我们剩下的鱼骨头，便失声叫了出来。

老班长告诉我，鱼饵难找，鱼也少，自己眼睛坏了，很难找野菜。

我要帮老班长，可老班长坚决不同意。

第二天，鱼汤特别少，我们不想喝。

可老班长却执意要我们喝。

我的心里像塞了铅块，沉重极了。

很快接近草地边了，老班长要我们找点吃的，一口气走出去。

我们去找野菜，拾干草，可却不见老班长回来。

我们在水塘边找到老班长时，他已经昏迷不醒了。

我钓了鱼，煮了鱼汤，可老班长却不吃。

五年级缩写作文实用的五年级缩写作文8篇在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的五年级缩写作文8篇，欢迎阅读与收藏。

五年级缩写作文篇1周瑜因为妒忌诸葛亮的才干，所以以公事的名义逼迫诸葛亮在十天内造十万支箭。

诸葛亮直爽地说：“三天就够了！”并立下了军令状。

周瑜让鲁肃去打探消息。

诸葛亮向鲁肃借船、军士、草把子、青布幔子，并让他不要告诉周瑜。

果然，鲁肃回去后只报告说诸葛亮不用竹子、瓴毛、胶漆等材料，并没说借船的事。

第一天，诸葛亮没动静；第二天，诸葛亮依然没动静；直到第三天四更时，诸葛亮才悄悄请鲁肃到船里，并吩咐人把船用铁索连在一起，朝北岸开去。

这时，大雾漫天，诸葛亮下令船头朝西，船头朝东，一字排开，并让军士们擂鼓呐喊。

鲁肃十分吃惊，诸葛亮笑笑，说：“曹操生性多疑，不会在探不清虚实的情况下出兵！”果然，曹操只让弩手放箭，并不出兵。

诸葛亮又下令船头朝东，船尾朝西。

天渐渐亮了，诸葛亮顺风顺水回去了。

这是，曹操想追也来不及了。

周瑜得知借箭的经过，自叹诸葛亮神机妙算。

五年级缩写作文篇2周瑜很嫉妒诸葛亮的才干。

一天，周瑜和诸葛亮商议军事，周瑜叫诸葛亮赶造十万支箭，想以此陷害他。

诸葛亮却说只要三天便可造好十万支箭，并当面立下军令状。

诸葛亮见了鲁肃，告诉鲁肃这件事，请求鲁肃帮助他，做好准备去向曹操借箭，且不能告诉周瑜。

第三天四更的时候，诸葛亮把鲁肃请到船里，一起去曹操那里取箭。

这时大雾漫天，诸葛亮命令船上军士把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓一边呐喊。

曹操听见擂鼓与呐喊声，吩咐军士放箭不让他们靠近。

船这边的草把子插满了箭，于是诸葛亮又下令把船调过来，使船逼近曹营受箭。

天亮了，雾还没散。

这时候，船上的草把子已经插满了箭，诸葛亮回到岸上，周瑜派来的五百个军士正好到江边搬箭，鲁肃告诉周瑜借箭经过，这使周瑜自叹不如。