通用技术基础会考综合测试2

通用技术基础会考综合测试2班级 姓名 学号 总分说明：本试卷分为第一卷（单项选择题）和第二卷（非选择题），全卷共4页，满分50分。

考试时间40分钟。

第一卷 单项选择题（2612、每题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，不能答在试题上。

如需改动，用橡皮擦干净后，再改涂其它答案。

3、第一卷全部为单项选择题，共13道题。

本部分共13道题，第1—13题每题2分，共26分，均是必答题。

1．系统的优化是在一定的条件下，使系统达到更理想、更佳效果的过程。

请判断以下事例，不能使系统达到优化的是（ ）。

A ． 为交通闭塞的某村修建一条公路B ． 为了提高槟榔产量，槟榔树种得越密越好C ．利用农作物生长的季节差、时间差进行间作套种D ．在耕地少的地区开发低丘缓坡，建立经济林基地2．某花农拟建一间养花温室，该温室的环境调节系统应能根据不同的花种和生长期对环境的要求，灵活地调节室内环境以满足其生长发育的需求。

这个事例说明了（ ）。

A ．组成温室的各个部件必须都是高科技产品，否则就实现不了整体功能B ．温室是一个封闭系统，不需要和外界进行信息、物质和能量的交换C ．温室系统的设计，首先要明确其目的，否则就无法形成一个良好、有序的系统D ．温室系统的设计要更多地考虑局部，对全局可以考虑得少一些3．小梅买了一包洗衣粉，使用时要借助剪刀才能打开包装。

小梅认为，如果厂家能在洗衣粉包装袋的一角预设一个容易撕开的小口，就更能方便顾客使用了。

这是针对产品设计的（ ）进行的评价。

A ．形态新颖B ．人机因素C ．环境因素D ．牢固可靠4．按时间顺序进行控制的“交通路口红绿灯控制系统”的方框图如下。

此方框图中，被控对象是( )。

A ．控制电路B ．红绿灯C ．开关装置D ．红绿灯的开关状态设定时序(间信号)5．下列技术图样中，符合机械加工图要求的是（ ）。

A B C D6．小强家的木质书桌桌面已经严重掉漆，而且有很多地方坑洼不平，他决定对桌面进行简单的维修。

通用技术会考试题题目一：计算机基础知识1. 请解释什么是CPU，其作用是什么？CPU，全称为中央处理器（Central Processing Unit），是计算机的核心部件之一。

它负责执行计算机程序中的指令，控制和协调计算机的各种操作。

CPU可以进行算术运算、逻辑运算和数据传输等操作。

它通过不同的组件，如控制单元、算术逻辑单元和寄存器，来处理计算机的运算和逻辑任务。

2. 解释一下什么是操作系统，它有什么功能？操作系统是计算机系统的核心软件，它是用户与计算机硬件之间的桥梁。

操作系统具有以下功能：- 提供用户与计算机硬件之间的接口，使用户能够方便地运行程序和操作计算机。

- 管理计算机的资源，包括处理器、存储器、设备等，以便合理地分配和利用资源。

- 管理和调度进程，使多个程序能够并发执行，并控制它们的运行顺序和资源访问。

- 提供文件系统，管理计算机中的文件和目录，使用户能够方便地读写和管理文件。

3. 解释一下什么是数据库，数据库的优点是什么？数据库是一种用于存储和管理大量数据的软件系统。

它按照特定的数据模型组织数据，提供数据的存储、查找、更新和删除等操作。

数据库的优点包括：- 数据共享和数据独立性：多个用户可以共享数据库中的数据，同时数据库可以提供独立于应用程序的数据访问。

- 数据一致性和完整性：数据库可以通过约束和规则确保数据的一致性和完整性，避免了数据冗余和不一致的问题。

- 数据安全和可靠性：数据库可以实现对数据的权限控制和备份恢复等功能，保障数据的安全性和可靠性。

- 数据的高效访问：数据库可以通过索引和查询优化等机制提高数据的访问效率，满足不同应用的查询需求。

题目二：网络及通信基础知识1. 请解释什么是IP地址，它的作用是什么？IP地址，全称为Internet Protocol Address，是互联网中用于标识和定位设备的一组数字。

它是网络通信中的重要元素，可以唯一地标识网络上的设备。

IP地址的作用包括：- 定位和识别设备：通过IP地址，可以准确地定位和识别互联网上的设备，如计算机、路由器和服务器等。

高中通用技术会考模拟试题1及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 以下哪个选项不是通用技术的特点？A. 实用性B. 系统性C. 理论性D. 创新性2. 以下哪个工具不属于通用技术工具？A. 钳子B. 锤子C. 计算机软件D. 扳手3. 以下哪个选项不是通用技术的基本方法？A. 分析法B. 实验法C. 演绎法D. 类比法4. 下列哪个选项不是通用技术的应用领域？A. 机械制造B. 电子信息C. 建筑设计D. 心理学5. 以下哪个选项不属于通用技术的创新途径？A. 技术引进B. 自主研发C. 技术改造D. 技术推广6. 在进行技术实验时，以下哪个选项是错误的？A. 确定实验目的B. 设计实验方案C. 严格按照实验步骤进行D. 不需要记录实验数据7. 以下哪个选项不是技术实验的基本环节？A. 实验准备B. 实验操作C. 实验分析D. 实验报告8. 以下哪个选项不是技术实验的注意事项？A. 确保实验安全B. 保持实验环境的清洁C. 遵守实验纪律D. 随意更改实验方案9. 以下哪个选项不是技术绘图的基本要求？A. 线条清晰B. 尺寸准确C. 图面整洁D. 随意标注10. 以下哪个选项不是技术制图的基本工具？A. 铅笔B. 橡皮C. 尺子D. 计算器二、填空题（每题2分，共20分）1. 通用技术的研究对象是______。

2. 通用技术的核心是______。

3. 通用技术的基本方法是______。

4. 技术实验的目的是______。

5. 技术制图的基本要求是______。

6. 技术创新的关键是______。

7. 技术改造的主要目的是______。

8. 技术推广的目的是______。

9. 技术引进的方式有______和______。

10. 技术实验的基本环节包括______、______和______。

三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述通用技术的特点。

2. 简述通用技术的应用领域。

3. 简述技术实验的基本环节。

（2024）高中通用技术新课程标准考试模拟测试题（含答案）一、填空题1.通用技术课程以提高学生的学科核心素养为主旨，以设计学习、操作学习为主要特征，是一门立足实践、注重________、体现科技与人文相统一的课程。

2.通用技术学科核心素养主要包括技术意识、工程思维、创新设计、图样表达和________五个方面。

3.技术意识是对技术现象及技术问题的感知与体悟，包括理解技术与人类文明的有机联系，具有学习和使用技术的兴趣和愿望以及具有对待技术的积极态度和________。

4.工程思维是以系统分析和比较权衡为核心的一种筹划性思维，包含系统分析、结构分析、流程分析、________等方面。

5.创新设计是指基于技术问题进行创新性方案构思的一系列问题解决过程，包括创新设计的一般过程、________、创新设计的评价等内容。

6.图样表达是指运用图形样式对意念中或客观存在的技术对象加以描述和交流，包括技术图样的绘制、________、技术图样的识读等内容。

7.通用技术课程的学习过程应突出学生的________和创造性，重视技术思想和方法的学习运用，注重学生对技术的人文因素感悟和理解。

8.通用技术课程的教学应紧密联系学生的生活实际，努力反映先进技术和先进文化，丰富学生的________和职业体验。

9.通用技术课程的评价应建立评价主体多元、评价内容全面、评价方式多样的评价体系，强调过程性评价与________相结合。

10.通用技术实践室是学生进行技术试验、技术制作等实践活动的场所，应配备必要的________和工具设备。

二、单选题1.通用技术课程的核心素养不包括（）。

A.技术意识B.科学思维C.工程思维D.创新设计2.以下关于技术意识的描述错误的是（）。

A.理解技术与人类文明的有机联系B.具有学习和使用技术的兴趣和愿望C.具有对待技术的积极态度和正确价值观D.能够独立完成复杂的技术设计3.工程思维的核心是（）。

A.系统分析和比较权衡B.创新设计和实践操作C.技术意识和图样表达D.问题解决和团队合作4.创新设计的一般过程不包括（）。

平昌二中通用技术会考模拟题（二）（时间：60分钟分值：100分）一、选择题（共20题，每题3分，共计60分）1.1912年，在电灯发明50周年的时候，包括美国总统在内的500 多名社会名流在华盛顿隆重集会庆祝。

爱迪生在经久不息的掌声中出场，他激动的说“倘若我做的工作给这个社会哪怕只带来一丝的幸福，那我也就因此而满足了……”这主要说明（）A.爱迪生对自己的发明很满意B.技术具有两面性C.技术活动能实现自我价值D.技术解放人2.20世纪中叶，美国施乐公司发明的复印机掀起了一场划时代的办公室革命，公司为阻止某些公司的加入，先后为其研发的复印机申请了500多项专利。

这说明了技术的（）A.目的性B.创新性C.综合性D.专利性3.人类生活中，需要着衣遮身御寒，于是便有（）产生A.建筑技术B.食品加工技术C.纺织缝制技术D.通信邮电技术4.小明要设计一个中小学生随身携带的水壶，他对水壶进行了设计分析，你认为对产品进行设计分析应考虑的因素是（）A.“物”、“人”、“环境”。

B.美观、实用、经济。

C.结构、功能、安全性。

D.高效、健康、舒适。

5.某花农拟建一间养花温室，该温室的环境调节系统应能根据不同的花种和生长期对环境的要求，灵活地调节室内环境以满足其生长发育的需求。

这个事例说明了（）。

A．组成温室的各个部件必须都是高科技产品，否则就实现不了整体功能B．温室是一个封闭系统，不需要和外界进行信息、物质和能量的交换C．温室系统的设计，首先要明确其目的，否则就无法形成一个良好、有序的系统D．温室系统的设计要更多地考虑局部，对全局可以考虑得少一些6.我国的知识产权保护制度保护了发明者的创造并赋予发明人一定的权益，使发明者能设计创造出更多更好的新产品。

下列不属于知识产权保护范围的是()。

A经营权B.著作权C.专利权D.商标权7.倒放的圆锥的三视图是：（）A.主视图和左视图都是三角形，俯视图是一个圆B.主视图和左视图都是三角形，俯视图是一个圆和圆心C.主视图和俯视图都是三角形，左视图是一个圆D.左视图和俯视图都是三角形，主视图是一个圆8.《三国演义》中“空城计”讲的是，诸葛亮因错用马谡而失去战略要地街亭，14.司马懿乘势引大军15万向诸葛亮所在的西城蜂拥而来。

通用技术学业水平考试模拟试卷一、选择题（本项15小题，每题2分，共计30分）1、1769年，瓦特在大量试验的基础上研制了第一台单动式蒸汽机，引发了第一次工业革命，同时由于技术具有（），让他成为一个很有钱的名人资本家。

A、创新性B、目的性C、综合性D、专利性2、技术的发展使照明灯具迅速发展，一般街道上路灯照明选用的是（）A．白炽灯 B.水银蒸气灯 C.霓虹灯D．金属卤化物灯3、原先，人们到银行或储畜所存取款需要人工填单、记帐等工作，自从引入计算机管理系统后，大大提高了工作效率，请问，这种流程优化属于：（）A、工期优化；B、技术优化；C、成本优化；D、质量优化。

4、下列结构不是受自然界事物结构启发而产生的（）A、潜水艇B、飞机C、红外望远镜D、手表5、加工书桌一般不需要的工具是：（）A、刨B、钻C、锯D、锉6、国家要求规定驾驶和乘坐摩托车需要佩戴安全头盔来保护人员安全，安全头盔属于什么结构：（）A、实体结构B、壳形结构C、框架结构D、独立结构7、某村民刘某买了一种名为“保果灵2号”的农药。

农药说明书上清楚地标着“连续使用2次，间隔期为20天”。

刘某看后，当天便对果园的柿树连续喷洒了2次农药，准备20天后再喷洒2次。

七八天后，他家200棵柿树的叶子、果实全部掉落！请问，造成刘某家200棵柿树叶子、果实全部掉落的原因是（）A.说明书没有充分考虑用户的阅读需要；B.说明书的内容条理不清楚，“说而不明”；C.说明书的内容没有侧重点；D.刘某没有看清楚说明书就盲目使用农药。

8、鲁班看到在荷塘过玩耍的小孩顶着荷叶遮晒，受到启发，发明制作了可随身携带的遮阳挡雨的工具—雨伞，这是运用了方案构思法中的（）A、草图法B、联想法C、模仿法D、奇特性构思法9、“丢卒保车”、“一招不慎，全盘皆输”是我们日常生活中的常用语言，它们主要反映了系统基本特性中的（）A．整体性B．相关性 C．动态性D．目的性10、下列控制系统中，属于开环控制系统的是（）A、空调B、冰箱C、现代化农业温室D、定时红绿灯11、飞机在空中飞行时，时常受到大气对流的影响而产生颠簸，当飞机的检测装置接收到这一信号后，经过控制器的调节，能在很短的时间内调整好飞行状态，克服大气对流对飞机飞行的影响，保持平稳飞行。

通用技术基础会考模拟测试题（一）一、单选题（共20题每小题2分）1、在人行天桥的设计中，通常都要在阶梯在两边支配肯定宽度的斜面通道。

这是为了（ B）。

A、美观B、满意不同人群的须要C、提高强度D、节约建筑材料2、我国的学问产权制度爱护了独创者的创建并给予独创人肯定的权益，使独创者能设计创建出更多更好的新产品。

下列不属于学问产权爱护范围的是（ A ）。

A、经营权B、著作权C、专利权D、商标权3、“盲人防溢水杯”的独创者是在看到他的一个盲人挚友在倒水时用手指插进杯里摸索水的高度，他认为这样既不便利也不卫生，从而萌生了独创的动机。

这个事例说明（B）A、因为和盲人是挚友而产生独创动机B、视察意识和社会责任感使他萌生独创动机C、受盲人之托而萌生独创动机D、只要看到盲人倒水就能产生独创动机4、徐明设想要对自己运用的一般手机进行改造，既在现有功能的基础上增加手电照明功能，以便利夜间行路照明。

这种改造属于（ B ）A、原理创新B、功能扩展C、新技术应用D、外观设计5、在人类历史上，总是有人幻想设计“永动机”，以供应“没有本钱的能源”。

“永动机”的设想始终持续了几百年，无论是从物理的方法，还是化学的方法，都没有胜利，这样的设计为什么会失败（C）。

A、它们不符合技术的目的性B、它们不符合技术的创新性C、它们违反了基本的科学原理D、它们没有技术专利6、工程技术人员利用一种新材料设计制造出了可将电量降低90%的蓝色发光二极管。

这种二极管可用于新一代的读取装置、汽车后灯、交通信号灯等领域，特殊是对于要求亮度高的装置更有价值。

这项产品的问世，充分体现了产品设计的（C）原则。

A、美观性B、经济性C、创新性D、规范性7、李美兰同学动手制作了一个小凳子，他通过试验来检验小凳子承重力和稳定性，他的试验方法是（D）。

A、优选试验法B、模拟试验法C、虚拟试验法D、性能试验法8、以往电路图的设计都是手工绘制，烦琐且出错；随着电子技术发展，尤其电脑的发展，现在特地的电路图设计软件大大便利了电路设计，而且还可以进行仿真测试，这体现了技术与设计的什么关系？（A）A、技术的发展为设计创新供应了条件B、技术的发展和设计无关C、技术的发展对设计不产生影响D、技术就是设计9、在我国，家用电器运用的沟通电一般额定电压是220V、频率是50,这体现家用电器的设计符合了技术的（C）。

通用技术学科根底会考模拟测试题〔三〕〔总分值50分〕卷一一、单项选择题〔13小题每题2分，共26分〕1、学校的照明用电线路出现故障时，正常的操作规程是电工师傅首先切断电源，然后再进行线路检修，如果违反这一操作规律，颠倒顺序，可能会出现平安问题，这个案例说明( )。

A、所有流程中的时序在时间上是有严格先后顺序的B、有些操作流程中的时序是不必顺序执行的C、有些操作流程中的时序是不可颠倒的D、有些操作流程中的时序是可以随意颠倒的2、李梅要使客厅的茶几更具有欣赏价值，那么她应该侧重茶几的〔〕设计。

A、功能B、造型C、平安D、强度3、在自行车的补胎流程中，用锉子将洞口四周的胎皮锉毛，其目的是为了清洁附着外表和增大摩擦力，使补丁与胎皮的附着力更强。

而小李在修补被扎破的自行车后轮胎时，没有把洞口周围的胎皮进行锉毛，就直接用胶把洞口修补了。

这个案例说明小李的操作流程〔〕。

A、有重要环节缺陷B、进行了时间的优化C、效率很高D、进行了本钱优化4、某花农拟建一间养花温室，该温室的环境调节系统应能根据不同的花种和生长期对环境的要求，灵活地调节室内环境以满足其生长发育的需求。

这个事例说明了〔〕。

A、组成温室的各个部件必须都是高科技产品，否那么就实现不了整体功能B、温室是一个封闭系统，不需要和外界进行信息、物质和能量的交换C、温室系统的设计，首先要明确其目的，否那么就无法形成一个良好、有序的系统D、温室系统的设计要更多地考虑局部，对全局可以考虑得少一些5、某种环保型高能固体蓄电池的生产工艺流程为：固体蓄电池的硬件组装→配置电解质→灌注→检验→密封→再检验→入库。

如果购置了已组装好的半成品蓄电池，那么固体蓄电池的硬件组装环节可以省掉，这种流程优化属于〔〕。

A、工期优化B、技术优化C、本钱优化D、质量优化6、在以下关于系统相关性的理解中，你认为正确的选项是〔〕。

A、一个系统往往存在多个目标，这些目标还常常不一致，需要进行协调B、系统通常都是由假设干个局部组成的C、系统包含子系统，它又是更大系统的子系统D、系统各组成局部〔元素〕之间，局部〔元素〕和整体之间不仅相互联系，相互作用，而且任何一个组成局部〔元素〕之间发生变化，都会影响其它局部〔元素〕和整体任务的完成。

通用技术学科基础会考模拟测试题（二）（满分50分）卷一班级：___________ 姓名：______________ 座号：_________ 分数：_____________ 一、单选题（共20题 每小题2分）1、海南岛东部的铜鼓岭上有一块风都能吹动的巨石，人称“风动石”。

但是，千百年来，任凭风吹雨打和人推，巨石始终稳踞在铜鼓岭上。

这个现象说明（ ）。

A 、巨石是稳定的B 、巨石不稳定C 、巨石处于临界稳定D 、巨石是否稳定不能判定 2、家用落地风扇的底座一般做得比较重，这是为了（ ）。

A 、增加风扇的强度B 、增加风扇的稳定性C 、安装电线的需要D 、更加美观3、钻石有令人难以置信的强度，就是因为它的分子结构为四面体，每个面都是三角形，这说明了结构的强度与下面那个因素有关。

（ ）A 、重心位置B 、结构的材料C 、结构的形状D 、综合利用以上各因素 4、用打气筒给自行车打气时，打气筒活塞杆的受力形式是（ ）。

A 、始终承受拉力B 、始终承受压力C 、下压时承受压力D 、上提时承受压力5、高二（5）班的同学用木条、乳胶等做了一个长方形的奖状框用来放置他们获得的荣誉奖状（如图一）。

他们发现这个结构容易变形，便提出了如下四种改进方案（如图二）。

你认为不合适的方案是（ ）。

6、在下列对砖头进行的测试中，（ ）是抗压性能测试。

第6题图7、小峰同学利用假日在他家后院种植一棵芒果树苗，其种植环节主要有：①放树苗培土，②挖坑，③浇水，④施农家底肥，种植果树的正确流程是（ ）。

A、① ② ③ ④ B 、② ① ③ ④ C 、② ④ ① ③ D 、① ② ④ ③ 8、下列图表中，不是流程图的是（ ）。

A 、列车时刻表B 、学校课程表C 、产品加工工序表D 、零件的三视图 9、赏析结构设计作品，可从技术角度和文化角度进行，下面不属于技术角度的是（ ）。

第4题图 活塞杆第5题图一 A B C D 细绳木条小角板第5题图二 A B CDA 、结构的稳固耐用B 、材料的使用C 、工艺的精湛程度D 、公众认可的美学原则 10、下列事物的结构是受自然界事物的结构启发而产生的是（ ）。

高中通用技术课程标准考试模拟试卷一、填空题1.通用技术课程是一门立足实践、注重创造、高度综合、______的课程。

2.通用技术课程以提高学生的学科核心素养为主旨，以设计学习、操作学习为主要特征，是一门体现科技与人文相统一的课程，对个人的发展和民族的复兴有着积极的意义。

通用技术学科核心素养主要包括技术意识、工程思维、______、创新设计和图样表达。

3.通用技术课程的目标是通过本课程的学习，学生能进一步拓展技术学习的视野，学会或掌握一些通用技术的基本知识和基本技能，掌握技术及其设计的一般思想和方法；具有一定的技术探究、______和创新实践能力。

4.通用技术课程包括必修和选修两个部分，必修部分包括“技术与设计1”和“技术与设计2”两个模块，选修部分包括电子控制技术、______、现代农业技术、家政与生活技术、服装及其设计、建筑及其设计、汽车驾驶与保养七个模块。

5.技术与设计1主要内容包括技术及其性质、设计过程、设计的交流与评价等，技术与设计2主要内容包括结构与设计、流程与设计、______、控制与设计等。

6.通用技术课程的学习过程是学生主动建构知识、不断拓展能力、形成良好情感态度与价值观的过程，倡导学习方式的多样化，主要有自主学习、合作学习和______等。

7.通用技术课程的教学应紧密联系学生的生活实际，注重学生的______，引导学生在技术实践中创新。

8.通用技术课程的评价应体现评价主体的多元化、评价内容的全面性、评价方式的多样性和评价结果的客观性，注重过程性评价与______相结合。

9.技术意识是对技术现象及技术问题的感知与体悟，包括理解技术与人类文明的有机联系，具有学习和使用技术的兴趣和愿望，以及具有对待技术的积极态度和正确使用技术的意识等。

工程思维是以系统分析和比较权衡为核心的一种筹划性思维，包括分析问题、解决问题、进行决策等，具有______、可靠性和效益性等特点。

10.创新设计是指基于技术问题进行创新性方案构思的一系列问题解决过程，包括发现问题、确定问题、______、制定方案、制作模型或原型、测试优化等环节。