人教版五年级语文上册第四单元知识点

部编新人教版五年级语文上册第三和第四单元知识点汇总第三单元：人教版五年级语文上册第三单元主要包括以下知识点：课文内容、词语解释、词语辨析、词语造句、写成语、练习题等。

1. 课文内容第三单元的主要课文内容有《积木房子》、《庙堂里的春节》、《同桌的约定》，学生需要仔细阅读并理解文中的情节和人物形象。

2. 词语解释在阅读课文的过程中，学生可能会遇到一些生词和难词，例如“积木”、“庙堂”等。

学生需要通过上下文来推测词义，或者查字典进行解释。

3. 词语辨析词语辨析是考察学生对同义词、近义词的理解和运用能力。

在这个单元中，学生需要辨析一些词语的差异，例如“庄严”和“隆重”、“红红火火”和“热闹非凡”。

4. 词语造句通过词语造句的练习，学生可以巩固学习到的词汇，并提高运用词语的能力。

学生需要根据提示，用课文中的词语造出正确的句子，例如“庄严的建筑物”、“春节的气氛”。

5. 写成语成语是汉语中的一种特殊表达方式，通过掌握成语的用法和意义，可以提高写作和理解能力。

学生需要根据提示，用课文中的成语写出正确的成语，并解释其意思。

6. 练习题练习题是对学生学习效果的检验，通过这些题目，学生可以巩固和运用所学知识。

练习题包括选择题、填空题、判断题等，涵盖了本单元的全部知识内容。

第四单元：人教版五年级语文上册第四单元主要包括以下知识点：课文内容、拼音与字、词语搭配、字词解释、造句等。

1. 课文内容第四单元的主要课文内容有《呆鹅的守岁》、《光明正大》、《少年智则国智》等，学生需要仔细阅读并理解文中的情节和人物形象。

2. 拼音与字学生需要通过课文，掌握一些生字和拼音的读音，了解字的基本构造和表意。

同时，学生需要尝试写出这些生字，并进行正确的读音和书写练习。

3. 词语搭配词语搭配是指在语境中，两个或多个词语连用，常常搭配在一起使用，使意思更准确或更具表达力。

例如：“光明正大”、“舒适温暖”等。

学生需要通过阅读课文和相关练习题，掌握词语搭配的使用方法。

13 课垂钓的启迪【对词语的理解】涟漪：渺小的涟漪。

谨小慎微：特别当心，丝绝不敢大意。

翕动：翕，收敛。

（嘴唇）一张一合。

洁白：（月亮）光亮而洁白。

恳求：恳求（对方）答应。

不容争辩：不同意争辩、辩白。

迷惑：吸引。

决断：精选，选择。

劝告：警示劝戒（多用于上司对下级或尊长对晚辈）。

【课后习题】1、想想为何“我”不肯意把鲈鱼放回湖里，而父亲却坚持要“我”这么做。

答：这条鲈鱼是“我” 钓了很长时间才钓到的，并且鲈鱼很大，很漂亮，何况没有人看见“我”钓到鲈鱼。

所以“我”不肯意把鲈鱼放回湖里，可父亲却坚持这样做，因为父亲想让“我”从小就遇到严格的教育，并从中获取道德实践的勇气和力量。

2、依据课文内容，用适合的词语归纳“我”心情的变化。

喜悦→（）→（）→（）答：喜悦→（急迫）→（恳求）→（恋恋不舍）3、课文中有一些含义深刻的句子，如，“道德不过个简单的是与非的问题，实践起来却很难。

”请把这样的句子找出来，并联合上下文和生活实践谈谈自己的理解。

答：捕捞鲈鱼的时间没到，把钓到的鲈鱼留着，就是错误的，把鲈鱼放回湖里，就是正确的。

道德认识、道德决断就是这么简单。

从作者放鱼回湖心情的丧气，能够看出实践道德之难。

实践道德，就需放弃个人利益。

再如，“但是，在人生的旅途中，我却不只一次地碰到了与那条鲈鱼相像的迷惑人的‘鱼’。

”这句话比较难懂，需要联系实质来理解。

迷惑人的“鱼”，是指吸引人的，让人动心的事，诸如：金钱、地位、荣誉包含那些临时带来一点方便、一点利处的事。

学校里考试，老师多给了分数，没人知道，是改，仍是不改；买东西时，售货员多找了钱，去送还，仍是将错就错；过马路时，红灯亮了，但四周没有民警叔叔，冲过去，还是等。

与那条鲈鱼相像的迷惑人的“鱼”，在我们的生活中确实会常常碰到。

4、课文中哪些语句对你有启迪？你由此想到了什么？写下来和大家沟通。

答：比如：“转瞬间三十四年过去了。

当年那个丧气的孩子，已经是一位有名的建筑设计师了。

人教(部编版)五年级上册语文第四单元知识点汇总人教部编版五年级语文上册第四单元考点梳理本文主要介绍了五年级语文上册第四单元的考点，包括易读错、易写错、多音字、形近字、近义词、反义词、重点词语、词语搭配、关联词和常考句型等内容。

首先，文章列举了一些易读错和易写错的字，如祭祀、熏黑、汴州等，需要注意正确发音和书写。

其次，文章介绍了多音字和形近字的区别，如降和藏，祭和察等，需要根据语境正确使用。

然后，文章列举了一些近义词和反义词，如举世闻名和不为人知，珍贵和普通等，需要根据语境正确使用。

接着，文章介绍了一些重点词语，如潜龙腾渊、鳞爪飞扬、天戴其苍地履其黄等，需要掌握其含义和用法。

此外，文章还介绍了一些词语搭配，如金碧辉煌的殿堂、田园风光的山乡村野等，需要注意正确搭配。

最后，文章列举了一些常考句型，如比喻句、排比句等，需要掌握其用法和运用技巧。

总之，本文对五年级语文上册第四单元的考点进行了全面梳理，帮助学生更好地掌握语文知识和技能。

比喻句：孩子们手中举着红烛，烛光像红宝石一样闪耀，流淌着泪水。

拟人句：声音在冰冷中凝固，但在火焰中变得温暖。

十一、课文重点梳理：XXX的《示儿》是他的绝笔之作，表达了他临终前复杂的思想情绪和对国家的忧虑。

诗歌直言不讳，表达了他对未完成的大业的遗憾和对神圣事业必成的信念。

XXX的《题临安邸》是一首讽刺诗，通过描绘临安城和西湖的景象，暗示当政者纵情声色，同时揭露游人的腐朽本质。

诗歌表达了作者对当政者的愤激和对国家未来的担忧。

XXX的《己亥杂诗》是一首七言绝句，以祈祷的口吻呼唤着变革，表达了作者解放人才、变革社会、振兴国家的愿望。

XXX的《少年中国说》是一篇散文，歌颂了少年的朝气蓬勃，呼吁出现“少年中国”，激励人民的精神。

文章不拘格式，多用比喻，具有强烈的鼓励性。

圆明园的毁灭》描述了圆明园昔日的辉煌和侵略者的野蛮行径，表达了作者对祖国文化的热爱和仇恨，激发了人们的责任感和使命感。

木笛》通过一个木笛手的故事，歌颂了中国人民的爱国精神和民族气节。

人教版五年级上册知识点第1单元知识梳理一、生字窃读腋下贪婪惧怕饥肠辘辘支撑踮起脚尖依依不舍水浒传彭公案侠士伴侣娱乐毫不犹豫一趟背诵比喻门扉呐喊上瘾囫囵莎士比亚磁石锻炼鉴证呕心沥血炒锅哎哟饥饿充满屋檐皱眉饭碗寒酸柜台笔盒编写某人心扉鼓励饱览馈赠感叹二、多音字转(zhuǎn 中转zhuàn旋转) 咽(yān咽喉 yàn吞咽) 单(dān单数chán单于shàn单姓) 传(chuán传播 zhuàn传记) 绿(lǜ绿叶 lù绿林好汉) 背(bēi背包 bèi背书 )供(gōng供应góng提供) 角(jiǎo角落 jué角色) 模(mú模样 mò模范)乐(lè娱乐 yuè音乐)的（目的好的的确）藏（宝藏躲藏）处（好处处理）分（分别分外）三、近义词担忧—担心贪婪—贪心惧怕—害怕适宜—适合喜欢—喜爱困难—艰难起码—至少鼓励—激励毫不犹豫—毫不迟疑熟悉—熟识品味—品尝欣赏—观察愉悦—喜悦遭遇—遭受悲惨—凄惨领悟—领会培养-培育兴趣-兴致继续-持续四、反义词担忧—放心贪婪—知足隐藏—公开暂时—长久喜欢—讨厌困难—容易起码—至多鼓励—打击毫不犹豫—犹豫不决熟悉—陌生欣赏—讨厌愉悦—不快悲惨—幸福寂寞—热闹模仿—独创五、词语积累绿林好汉滚瓜烂熟中西贯通古今贯通文理贯通毫不犹豫流光溢彩呐喊助威津津有味天长日久如醉如痴浮想联翩泪落如珠囫囵吞枣不求甚解悲欢离合牵肠挂肚如饥似渴不言而喻花纹驳杂黯然神伤千篇一律沉甸甸天高气爽云淡日丽香飘四野别出心裁与众不同大显身手眼泪花花真情实感心安理得念念不忘呕心沥血与读书有关的词语：学富五车博古通今满腹经纶手不释卷一目十行表示爱读书的词语：如饥似渴隔篱听讲织帘诵书挑灯苦读圆木警枕带“书”字的词语：知书达理无巧不成书书香门第叠词：急匆匆沉甸甸花花绿绿舒舒服服饥肠辘辘眼泪花花六、词语搭配(花花绿绿)的书(形形色色)的书 (急切)地寻找 (慌忙)地寻找(贪婪)地读着 (快乐)地读着(充足)的理由(强大)的理由(美丽)的图画 (毫不犹豫)地回答 (简单)的图画 (慌乱紧张)地回答 (沉甸甸)的果实 (香喷喷)的果实(呕心沥血)的创造 (历尽艰辛)的创造（流光溢彩）的画页（花纹驳杂）的石墙（急切）的寻找七、积累句型1.比喻句:急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。

五年级语文上册第四单元知识点归纳（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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第四单元核心知识点一、字词盘点1.字（1）易读错的字乃（nǎi）熏（xūn）亥（ｈàｉ）恃（shì）擞（sǒu）履（lǚ）剔（tī）澜（lán）烬（jìn）艇（tǐnɡ）炊（chuī）舀（yǎo）（2）易写错的字祭：注意上面部分不是“癶”，不要混淆。

熏：上半部分不要写成“重”。

履：半包围结构，里面的双人旁不要写成单人旁。

毁：左上部分的“臼”里面两小横不相连，右部不要写成反文旁。

（3）多音字①必须掌握的多音字哼ｈｎɡ（—）ｈēｎɡ（哼唱）②拓展积累的多音字少shào（少年）华ｈｕá（精华）shǎo（多少）ｈｕà（华山）2.词（1）必须掌握的词毁灭殿堂象征仿照建筑漫游饱览境界宏伟博物馆统统搬运销毁罪证奉命（2）四字词语风景名胜（3）成语不拘一格来日方长不可估量举世闻名众星拱月金碧辉煌玲珑剔透诗情画意天南海北奇珍异宝（4）近义词责任~义务独立~自立进步~进取宏伟~雄伟瑰宝~珍宝毁灭~销毁举世闻名~驰名中外玲珑剔透~小巧玲珑凉快~凉爽纳闷~疑惑自豪~骄傲规矩~规则拘束~拘谨后悔~懊悔（5）反义词进步→退步来日方长→时不我待毁灭→保存精华→糟粕众星拱月→无人问津举世闻名→默默无闻玲珑剔透→粗制滥造凉快→闷热遮挡→暴露减轻→加重拘束→大方（6）词语归类①含有反义词的词语：天南海北类似的词语：左顾右盼大材小用声东击西天经地义南腔北调有口无心②修饰词：不可估量的损失举世闻名的皇家园林金碧辉煌的殿堂玲珑剔透的亭台楼阁③形容社会安定的词语:太平盛世国泰民安丰衣足食安居乐业政通人和人寿年丰夜不闭户路不拾遗④形容世道破败的词语:多事之秋兵荒马乱流离失所生灵涂炭家破人亡哀鸿遍野民不聊生内忧外患二、佳句积累1.比喻句此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。

这句话把圆明园周围的小园布局比作众星拱月，形象地写出了圆明园的中心位置。

人教(部编版)五年级上册语文第四单元知识点汇总人教部编版五年级语文上册第四单元考点梳理一、易读错的字祭祀（jìsì）熏黑（xūn）汴州（biàn）依恃（shì）喑哑（yīn）抖擞（dǒu sǒu）鱼鳞（lín）履行（lǚ）壮哉（zāi）潜水（qián）纵横（zòng）剔透（tī）波澜（lán）陵园（líng）侵略（qīn lüè）灰烬（jìn）毁灭（huǐ）辉煌（huī huáng）宫殿（diàn）胸襟（jīn）雕塑（diāo sù）顷刻（qǐng）伫立（zhù）火焰（yàn）二、易写错的字祭祀熏黑抖擞潜龙鳞爪震惶履行殿堂瑶台建筑宏伟辉煌侵略销毁笼罩敬佩苛刻应聘雕塑冷峻惋惜顷刻火焰鞠躬虔敬三、多音字降jiàng（降落）爪zhǎo（鹰爪）藏zàng（宝藏）xiáng（降服）zhuǎ（鸡爪子）cáng（收藏）四、形近字祭—察杭—航喑—暗恃—诗拘—驹冶—治胎—抬纵—丛郊—效辉—晖煌—惶陵—棱筑—恐拱—供侵—浸销—消略—格谅—凉峻—俊碑—啤焰—馅五、近义词举世闻名—世界闻名环绕—围绕仿照—模仿仿佛—好像金碧辉煌—富丽堂皇珍贵—宝贵销毁—消灭保藏—保藏六、反义词举世闻名—不为人知珍贵—普通销毁—保存破坏—保护七、重点词语潜龙腾渊鳞爪飞扬乳虎啸谷百兽震惶鹰隼试翼XXX天戴其苍地履其黄纵有千古横有八荒出路似海明天将来方长不成估计举世著名金碧辉煌小巧剔透诗情画意风景胜景流连其间平湖秋月奇珍异宝正襟危坐不苟XXX窃窃私语八、词语搭配【形容词】（金碧辉煌）的殿堂（玲珑剔透）的亭台楼阁（不可估量）的损失（珍贵）的历史文物（诗情画意）的景物（田园风光）的山乡村野（声名远扬）的音乐大师（欢乐）的乐曲（苦涩）的泪水（坠落）的雪片（如泣如诉）的笛声【副词】（惋惜地）说（冷静）地走了（静静地）聆听【量词】一（座）园林一（名）演奏员一（株）梅树一（沓）卡片一（首）乐曲一（层）白雪一（片）幼松林一（支）红烛九、关联词园中不但有民族建筑，还有西洋景观。