5有毒物品要远离
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第36个禁毒宣传标语100句第36个禁毒宣传标语1、国家禁毒,全民支持,打击毒犯,责无旁贷。
2、综合治理有毒的物品问题,减少有毒的物品危害。
3、吸食毒品损身心,病患一生实零分,远离毒品要认真,才有丰盛的人生。
4、四禁并举,预防为本,严格执法,综合治理。
5、沾毒皆因好奇祸,吸毒全为一口错。
6、事物发展从三到万,戒毒禁毒从一开始。
7、依法禁毒我你他,无毒无忧千万家。
8、大力开展“不让毒品进我家”活动9、青少年锦绣年华好,生成毒品来侵扰。
10、毒成瘾身败名裂,弃毒重生受人敬。
11、毒品是人类社会的公害。
12、吸食毒品,既害国家,又害家庭,更害自己。
13、染上毒品,就等于魔鬼缠身,自讨苦吃。
14、美丽的人生中,当然会有种种诱惑,致命的诱惑。
我们应抑制自己的好奇,永远比要去碰它们,才会健康成长。
15、滥用毒品祸害深,毒品缠身病一生,拒绝毒品高一等。
16、参与禁毒斗争,构建和谐社会。
17、同在一个世界,同禁万恶毒源,同享光明人生。
18、我的地盘作主,拒绝毒品。
19、坚决查禁毒品,维护社会治安。
20、严厉打击涉毒犯罪,保护人民身心健康。
21、一时大意来一口,一生幸福毁一旦。
22、众志成城,共铸利剑斩毒魔。
23、不做毒品奴隶,只做禁毒先锋。
24、毒品害人毁身心,切勿尝试强健身。
25、禁毒光荣吸毒可耻贩毒有罪26、禁贩、禁钟、禁吸、禁制并举堵源截流严格执法标本兼治综合治理。
27、远离毒品是最好,健康生活齐创造。
28、品尝的是一时的快乐,失去的却是一世的前途。
29、远离毒品从小开始,健康成长做好孩子。
30、无毒青春,美丽人生。
31、毒品千万不可试,生命健康你我知。
32、扫除毒品危害,创建平安梅县。
33、分分秒秒抵制毒品,时时刻刻远离毒品。
34、万丈高楼平地起,一口毒品毁人生。
35、贩卖毒品,无论数量多少一律追究刑事责任。
36、普及禁毒常识提高禁毒意识37、有毒必肃,贩毒必惩,种毒必究,吸毒必戒。
38、毒品碰一碰,前途变成梦39、远离“毒”害,乐享未来。
化学有毒物质(危险化学物品)控制措施
1、化验人员应穿工作服。
化验室应有自来水、通风设备、消防器材、急救箱、急救药品及毛巾、肥皂等物品。
2、禁止将药品放在饮食器皿内,也不准将食品和食具放在化验室内。
工作人员在饭前和工作后要洗手。
3、禁止用口尝和正对瓶口用鼻嗅的方法来鉴别性质不明的药品,可以用手在容器上轻轻扇动,在稍远的地方去嗅发散出来的气味。
4、禁止用口含玻璃管吸取酸碱性、毒性及有挥发性或刺激性的液体,应用滴定管或吸取器吸取。
5、每个装有药品的瓶子上均应贴上明显的标签,并分类存放。
禁止使用没有标签的药品。
6、凡有毒性的药品不准放在化验室的架子上,应存放在隔离的房间和柜内,或远离厂房的地方,并有专人负责保管。
剧毒药品应用两把锁,钥匙分别由两人保管。
使用和报废药品应有严格的管理制度。
7、对有挥发性的药品亦应存放在专门的柜内。
使用这类药品时要特别小心,必要时要戴口罩、防护眼镜及橡胶手套;操作时必须在通风柜内或通风良好的地方进行,并应远离火源;接触过的器皿应彻底清洗。
国际禁毒日简短文案(120句)国际禁毒日简短文案1、吸毒是当今人类社会的公害2、加大禁毒力度深化禁毒斗争3、敲开毒品的门挖好自己的坟4、毒品一日不绝禁毒一日不止5、贩毒有罪吸毒可耻禁毒光荣6、抵制有毒的物品,参与禁毒。
7、积极行动起来参与禁毒斗争。
8、消除毒品祸害,造福子孙后代。
9、千家万户齐承诺不让毒品进我家10、吸毒导致艾滋病,有害身心健康。
11、禁毒工作要持之以恒,毫不手软。
12、手拉手远离毒品齐参与共筑防毒长城13、手牵手参与禁毒,心贴心珍爱生命。
14、厉行禁毒,严厉打击有毒的物品犯罪。
15、唤醒民众洁身自好抵制毒品勤劳致富16、有毒必肃贩毒必惩种毒必铲吸毒必戒17、有毒的物品一日不绝,禁毒一刻不止。
18、有毒的物品祸国殃民,禁毒国泰民顺。
19、禁绝有毒的物品,功在当代,利在千秋20、有毒的物品是万恶之源,禁毒需万众一心国际禁毒日经典文案1. 今天是国际禁毒日,我们应该共同呼吁全球范围内的禁毒行动。
2. 毒品危害无穷,禁毒责无旁贷,让我们竭尽全力,为我们的未来保驾护航。
3. 青春本该充满活力和希望,然而毒品却让许多年轻人付出了无法挽回的代价。
4. 毒品的流行已经跨越国界,波及全球,为了我们共同的未来,我们应该共同作出努力。
5. 没有毒品,生命更美丽。
让我们为了美好的生活,迈出禁毒的坚实步伐。
6. 禁毒不仅仅是法律的要求,更是道德的准则,是对我们自己以及社会彼此相互之间的责任。
7. 毒品是一种毒瘤,它不仅伤害了个体,更导致了家庭和社会的疾病和弊端,让我们一起拿起我们的道德之剑,为我们共同的未来展开一场心灵的守护。
8. 禁毒从我做起,从身边做起,让我们将自己不断提升,充实自己,为生命的绽放展开一场真正的战役。
9. 禁毒从学校做起,让我们教育我们的下一代远离毒品,引导他们健康向上的成长。
10. 各国应该携手合作,共同打击毒品,为人民提供更安全的环境和更美好的未来。
11. 毒品是人类文明的罪恶之一,让我们抵制毒品,坚定不移地迈出禁毒的步伐。
生活中十大有毒物品,你注意到了吗?瘦肉精、塑化剂、地沟油、染色馒头、速冻食品细菌门、牙膏致癌、染发剂引发猝死……回顾2011年身边的安全事件,不免让我们对生活忧心忡忡。
其实我们的生活中,也隐藏着许多的致癌物质。
澳大利亚也有一位母亲,因为儿子患有“对立违抗性障碍”,对很多化学成分异常敏感。
出于对孩子的爱,她悉心研究了我们身边的各种生活用品和食物中的潜在危险,一点一点亲身试验,揪出了隐藏在日常生活中的“十大毒物”,并写成《真相一——食物及日常用品中隐藏的危险》一书。
1、漱口水中的酒精漱口水能帮助清洁牙齿和口腔,带来清新口气。
但其中一种必不可少的原料——酒精,却可能使身体更容易受到致癌物质的伤害。
澳大利亚国家癌症研究所2009年公布的研究报告表明,漱口水的酒精含量为25%或者更高,它与口腔、舌头和咽喉的癌变相关。
2、面包中的防腐剂面包松软可口,在很多人看来是顿健康早餐。
但你知道吗,面包除了含小麦、牛奶和糖以外,还有一种名叫丙酸钙(E282)的防腐剂。
这种防腐剂在20多年前被悄悄引入面包中,它是种无色、无味的白色粉末,人们无法通过外观、气味和味道分辨出来。
它对人体的危害是一点点慢慢积累起来的,研究证明,它与上肠道失调和偏头痛有关,还会导致孩子学习困难和持续性疲劳。
3、洗护产品中的二乙醇胺(DEA)沐浴露、润肤乳虽然能起到清洁皮肤的作用,却会在不知不觉中伤害你的健康。
其中含有一种叫二乙醇胺的物质,它被用作溶剂、乳化剂、洗涤剂、保湿剂。
加拿大作家莎碧娜·德维塔在2002年出版的《拯救面子:香料塑造无皱纹肌肤》一书中介绍,在护肤乳中,二乙醇胺被用作软化剂,但它会和产品中的硝酸盐发生化学反应,形成潜在致癌物——亚硝胺。
此外,二乙醇胺还可能刺激皮肤和黏膜。
4、牙膏中的氟化物市面上的牙膏或多或少都含有氟化物,它能起到预防蛀牙的功效。
但氟化物也是一种潜在的“毒药”,即使只摄入极小的量,也会对健康造成不利影响,甚至引起中毒,且毒性可以日渐累积。
2022年度山西省危险化学品生产职业资格管理人员模考(含答案)一、判断题(25题)1.有毒物品应储存在阴凉、通风、干燥的场所,不要露天存放,不要接近酸性物质。
A.正确B.错误2.各类危险化学品均应按其性质储存在适宜的温湿度内。
A.正确B.错误3.氧化剂应储存于清洁、阴凉、通风、干燥的厂房内。
远离火种、热源,照明设备可以用非防爆的。
A.正确B.错误4.储存危险化学品的仓库必须配备有专业知识的技术人员,其库房及场所应设专人管理,管理人员必须配备可靠的个人安全防护用品。
A.正确B.错误5.危险化学品生产企业必须向用户提供化学事故应急咨询服务,为化学事故应急救援提供技术指导和必要的协助。
A.正确B.错误6.危险化学品的标志设主标志由表示危险化学品危险特性的图案、文字说明、底色和危险类别号四个部分组成的菱形标志。
副标志图形与主标志相同。
A.正确B.错误7.扑灭金属火灾时禁止用水,可用干燥的砂子或特殊的灭火剂。
A.正确B.错误8.从事使用有毒物品作业的用人单位,应当尽可能使用无毒物品;需要使用有毒物品的,应当优先选择使用低毒物品。
A.正确B.错误9.用人单位未如实提供职业健康检查所需要的文件、资料的,给予警告,责令限期改正,可以并处3万元以下的罚款。
A.正确B.错误10.职业健康检查结束后,需要复查的,可以根据复查要求增加复查项目。
A.正确B.错误11.遇水燃烧物品及有毒物品禁止用小型机帆船、小木船和水泥船承运。
A.正确B.错误12.未造成人员伤亡的一般事故,县级人民政府可以委托事故发生单位组织事故调查组进行调查。
A.正确B.错误13.氧化物与还原物、氧化剂与强酸强碱必须分开存放。
A.正确B.错误14.企业提出危险化学品经营许可证延期申请时,可以同时提出变更申请,并向发证机关提交相关文件、资料。
A.正确B.错误15.生产经营单位不得将生产经营项目、场所、设备发包或者出租给不具备安全生产条件或者相应资质的单位或者个人。
实验室有毒、有害物品标准管理规程范本第一章总则第一条根据国家有关法律法规和安全生产要求,制定本实验室有毒、有害物品标准管理规程(以下简称“本规程”)。
本规程适用于实验室内有毒、有害物品的采购、使用、存储和废弃管理。
第二条实验室有毒、有害物品包括但不限于以下物质:(一)有毒化学品:危险物品、剧毒化学品等;(二)放射性物质:同位素、放射性医疗物品等;(三)生物制品:细菌、病毒、真菌等;(四)其他有害物品:废弃电池、废旧荧光灯、废弃药品等。
第三条实验室有毒、有害物品的管理应当遵守“四重原则”,即:减少使用、加强防护、健康检测和妥善处理。
第四条实验室应当配备专职或兼职有毒、有害物品管理人员,负责实验室有毒、有害物品的日常管理工作,保证安全生产。
第二章采购第五条实验室有毒、有害物品的采购应当符合以下原则:(一)依法合规:按照国家有关法律法规和标准进行采购;(二)合理负责:根据实际需要选择合适的品种和规格;(三)梳理清单:建立有毒、有害物品采购清单,明确需求量;(四)供应商管理:选择合格的供应商,建立供应商黑白名单;(五)验收审批:对采购的有毒、有害物品进行验收,并及时审批入库。
第六条对采购的有毒、有害物品应当进行标识,并妥善保管。
第三章使用管理第七条实验室有毒、有害物品的使用应当遵循以下规定:(一)使用前核实:使用人员在使用前应当核实物品名称、性质、规格等信息;(二)安全操作:使用人员应当按照相应的操作规程和安全操作程序进行操作;(三)防护设备:使用人员应当佩戴符合国家有关标准的个人防护装备;(四)实验室管理:实验室应当具备合格的通风设备和泄漏自动报警装置等;(五)严禁禁入:未经许可,非实验室人员严禁进入实验室;(六)操作纪律:实验室应建立操作纪律,确保操作规程得到严格执行。
第八条使用人员应当定期参加有毒、有害物品的安全培训,了解有关知识和应急措施,确保安全操作。
第四章存储第九条实验室有毒、有害物品的存储应当遵循以下原则:(一)分类存储:按照物品的性质和危险等级进行分类存储;(二)标识明确:对存储的有毒、有害物品应当明确标识,标注物品的名称、性质和危险等级;(三)定期检查:定期检查存储地点的环境、设施和容器是否存在问题;(四)授权管理:对存储区域进行授权管理,非相关人员严禁进入;(五)防火防爆:存储区域应具备防火、防爆措施和设施;(六)独立存放:有毒、有害物品应当独立存放,与其他物品隔离。
2022年度江西省危险化学品生产职业资格管理人员模拟考试题(含答案)一、判断题(25题)1.散装储存是将物品装于小型容器或包件中储存;整装储存是物品不带外包装的净货储存。
A.正确B.错误2.运输散装固体危险物品,应根据性质,采取防火、防爆、防水、防粉尘飞扬和遮阳措施。
A.正确B.错误3.用人单位的职业卫生管理人员对本单位的职业病防治工作全面负责。
A.正确B.错误4.生产过程中职业病危害因素的物理因素中一般包括:异常的气候条件、工作环境、电离辐射线和非电离辐射线等。
A.正确B.错误5.有毒物品应储存在阴凉、通风、干燥的场所,不要露天存放,不要接近酸性物质。
A.正确B.错误6.生产经营单位对承包单位、承租单位的安全生产工作统一协调、分头管理。
A.正确B.错误7.危险化学品经营单位不得转让、买卖、出租、出借、伪造或者变造经营许可证。
A.正确B.错误8.《使用有毒物品作业场所劳动保护条例》规定,用人单位应当尽可能使用无毒物品;需要使用有毒物品的,应当优先选择使用低毒物品。
A.正确B.错误9.工作时间前后在工作场所内,从事与工作有关的预备性或者收尾性工作受到事故伤害的,不应当认定为工伤。
A.正确B.错误10.危险化学品事故应急救援是指危险化学品由于各种原因造成或可能造成众多人员伤亡及其他社会危害时,为及时控制危险源,抢救受害人员,指导群众防护和组织撤离,清除危害后果而组织的救援活动。
A.正确B.错误11.在工业生产中,有毒品侵入人体的主要途径是呼吸道、消化道和皮肤。
A.正确B.错误12.任何单位和个人不得生产、经营、使用国家禁止生产、经营、使用的危险化学品。
13.危险化学品性质或消防方法相互抵触,以及配装号或类项不同的危险化学品不能装在同一车、船内运输。
A.正确B.错误14.特别重大事故以下等级事故,事故发生地与事故发生单位不在同一个县级以上行政区域,由事故发生地人民政府负责调查。
A.正确B.错误15.从事使用有毒物品作业的用人单位,应当尽可能使用无毒物品;需要使用有毒物品的,应当优先选择使用低毒物品。
危险化学品经营单位主要负责人复训复习题及参考答案1判断题:1、易燃、易爆品必须装在铁帮、铁底车、船内运输。
(1.0分)对错2、安全标签由生产企业在货物出厂前粘贴、挂栓、喷印在包装或容器的明显位置;若改换包装,可由改换单位重新粘贴、挂栓、喷印。
(1.0分)对错3、爆炸下限越低,爆炸极限范围越宽,危险性越小。
(1.0分)对错4、爆炸品是指在外界作用下能发生剧烈的化学反应,瞬间产生大量的气体和热量,使周围压力急骤上升,发生爆炸,对周围环境造成破坏的物品,也包括无整体爆炸危险,但具有燃烧、抛射及较小爆炸危险的物品。
(1.0分)对错5、有毒物品应储存在阴凉、通风、干燥的场所,不要露天存放,不要接近酸性物质。
(1.0分)对错6、危险化学品不得露天堆放。
(1.0分)对错7、危险化学品仓库按其使用性质和经营规模分为大型仓库、中型仓库和小型仓库。
(1.0分)对错8、危险品不得与禁忌物料混合储存,灭火方法不同的危险化学品可以同库储存。
(1.0分)对错9、大中型危险化学品仓库应选址在远离市区和居民区的当地主导风向的上风向和河流上游的地域。
(1.0分)对错10、建筑之间的防火间距应按相邻建筑外墙的最近距离计算,如外墙有凸出的燃烧构件,应从其凸出部分外缘算起。
(1.0分)对错11、危险化学品安全标签中要标出化学品的主要成分和含有的有害组分含量或浓度。
(1.0分)对错12、事故发生后,单位负责人接到有关人员的事故报告后,应当于6小时向事故发生地县级以上人民政府安全生产监督管理部门和负有安全生产监督管理职责的有关部门报告。
(1.0分)对错13、生产企业若发现化学品有新的危害性,在有关信息发布后的一个月内,必须对《安全技术说明书》的内容进行修订。
(1.0分)对错14、储藏易燃易爆品的库房,应冬暖夏凉、干燥、易于通风、密封和避光。
(1.0分)对错15、危险化学品安全技术说明书是一份关于危险化学品燃爆、毒性和环境危害以及安全使用、泄漏应急处理、主要理化参数、法律法规等方面信息的综合性文件。
幼儿园-健康社会-危险玩具要远离-教案教案:危险玩具要远离教学目标:1. 了解什么是危险玩具,认识到危险玩具对幼儿的危害。
2. 学习如何辨别危险玩具,培养幼儿的自我保护意识。
3. 培养幼儿正确的玩具选择和使用习惯,远离危险玩具。
教学准备:1. 图片或实物:一些常见的危险玩具,如尖锐物品、易燃物品、有毒物品等。
2. 幼儿园安全规章制度的海报或宣传册。
教学过程:1. 导入(5分钟)教师出示一些危险玩具的图片或实物,引导幼儿观察并讨论:你们知道这些是什么吗?它们有什么特点?为什么我们要远离它们?2. 认识危险玩具(10分钟)教师通过图片或实物,向幼儿介绍一些常见的危险玩具,如尖锐物品、易燃物品、有毒物品等,并解释它们对幼儿的危害。
引导幼儿认识到这些玩具的危险性,引起他们的警觉。
3. 辨别危险玩具(10分钟)教师出示一些常见的玩具,让幼儿分辨哪些是危险玩具,哪些是安全玩具。
通过问答的方式,引导幼儿思考和表达自己的观点。
例如:这个玩具有没有尖锐的部分?它是不是容易燃烧?会不会有毒?4. 学习安全规则(10分钟)教师向幼儿介绍幼儿园的安全规章制度,重点强调远离危险玩具的重要性。
可以通过展示安全规章制度的海报或宣传册,让幼儿了解并记住这些规则。
5. 游戏活动(15分钟)教师组织幼儿进行游戏活动,让幼儿在游戏中学会正确选择和使用玩具。
例如:给幼儿一些玩具,让他们根据安全规则判断哪些是危险玩具,哪些是安全玩具,并将它们分开放置。
6. 总结(5分钟)教师与幼儿一起总结今天的学习内容,强调远离危险玩具的重要性,并鼓励幼儿在日常生活中积极遵守安全规则。
教学延伸:1. 家长互动:将安全规章制度的海报或宣传册发给家长,让他们与孩子一起学习和讨论,加强家庭安全教育。
2. 安全巡查:教师带领幼儿进行安全巡查,找出幼儿园中的安全隐患,并及时采取措施解决。
3. 安全演练:定期组织幼儿进行安全演练,提高他们的应急处理能力。
国际禁毒日朋友圈文案(100句)国际禁毒日朋友圈文案1、行动起来,参与禁毒人民战争。
2、手牵手参与禁毒,心贴心珍爱生命。
3、珍爱生命,拒绝有毒的物品。
4、扫除毒害,利国利民。
5、曾记否,战争受磨难;未敢忘,有毒的物品危害猛于虎。
6、禁毒宣传,要从青少年抓起,从娃娃抓起。
7、吸食有毒的物品,既害国家,又害家庭,更害自己。
8、厉行禁毒,严厉打击有毒的物品犯罪。
9、罂su再美,美不过生命之花;诱惑再大,大不过幸福之家10、抵制有毒的物品,参与禁毒。
11、一但染毒,终身戒毒;一人染毒,全家受苦。
12、禁毒工作要持之以恒,毫不手软。
13、禁绝有毒的物品,功在当代,利在千秋。
14、吸毒是犯罪的祸根。
15、吸毒一口,掉入虎口。
16、禁绝有毒的物品,功在当代,利在千秋17、吸毒导致艾滋病,有害身心健康。
18、有毒的物品祸国殃民,禁毒国泰民顺。
19、依法禁毒,构建和谐。
20、生活不一定是天堂,有毒的物品一定是地狱!21、有毒必肃,贩毒必惩,种毒必究,吸毒必戒。
22、众志成城,共铸利剑斩毒魔。
23、开展综合治理,根除有毒的物品危害!24、四禁并举、堵源截流、严格执法、标本兼治。
25、不让有毒的物品进我家。
26、防毒反毒,人人有责。
27、有毒的物品是万恶之源,禁毒需万众一心28、有毒的物品一日不绝,禁毒一刻不止。
29、综合治理有毒的物品问题,减少有毒的物品危害。
30、全党动员,全社会行动,打一场禁毒和防治艾滋病的人民战争。
国际禁毒日经典文案1、拒绝毒品,关爱未来。
2、抵制毒品,参与禁毒。
3、远离毒品,义不容辞。
4、禁贩、禁种、禁吸“三禁”并举,打击、宣传、防治多管齐下。
5、扫除毒害,利国利民。
6、自从接触到毒品,就踏上了一条不归路。
父母的劝告,妻儿的哭泣,什么也难以抵挡毒品的诱惑。
身体在瘦弱,病魔在缠身,意志在消沉,人非人,鬼非鬼,生活无趣味。
国际禁毒日,远离毒品,才能生活幸福!7、分分秒秒抵制毒品,时时刻刻远离毒品。
安全知识试题填空题1实验室新接受的乙炔气瓶需要静止(8 小时)以后才能使用,因为(乙炔气体中丙酮,静止是要使丙酮下沉);2气瓶在使用前应认真进行(密封性)和(压力)的检查,气瓶上的压力表应(每半年)检定一次,永久气体气瓶的剩余压力不得低于(0.05MPA),氢气气瓶的剩余压力不得低于(2.0MPA);3氢气气瓶的瓶身颜色为(深绿色)、标注字样为(“氢”)、标字颜色为(红色),氢气气瓶的最高使用温度为(60度);氮气气瓶的瓶身颜色为(黑色)、标注字样为(“氮”)、标字颜色为(黄色);4MSDS指(化学品安全信息卡或物质安全说明书)。
5危险化学药品按照性质可以分为1)(爆炸品); 2)(压缩气体和压缩液体); 3)易燃液体;4)易燃固体和自燃物品;5)(氧化剂和有机过氧化物); 6)(有毒品)和感染性物品; 7)(腐蚀品); 8)(放射性物品);6易燃、易爆药品如乙醚等应放在(低温避光)处,操作时要远离(火源)。
7实验室常用的化学药品中属于易燃的有(乙醚)、(乙醇)、(石油醚)等,属于腐蚀性的有(氢氧化钠)、(浓硝酸)和(浓硫酸)等,属于有毒品的有(硫氰化钾)等;8引起燃烧必备的三个因素是(着火点)、(助燃物)和(可燃物);9发现火情时,应立即拨打(“119”)火警电话,应讲明起火的(地点)和报警人的(姓名)和(电话),并派人到路口去迎接消防车。
10酒精灯内酒精溶量不得超过酒精灯溶剂的(2/3),酒精量不足容积的(1/3)时需要熄灭酒精灯添加酒精;11进行易挥发性药品的配置和使用应在(通风厨)中进行,配置硫酸溶液时应将(硫酸)加入到(水)中,不可颠倒顺序。
12密闭房间着火时,注意不要急于开启门窗,以防止(火势更大);13实验室的易燃易爆药品应远离(火源)、(热源)和(电源)。
14有毒有害药品应在专有库房中(专人)管理,并建立帐目和领用记录,并要做好标识和记录。
15仪器设备设施离周围物品、墙壁等保持安全距离( 10 ) cm。
有害垃圾科普知识
以下是一些有害垃圾的科普知识:
1. 电池:电池包含有毒的重金属如汞、铅和镉。
这些重金属对环境和健康都有害。
请将废弃电池正确投放至指定回收点。
2. 荧光灯管:荧光灯管中包含小量的汞。
破裂的荧光灯会释放出汞蒸气,对人体和环境造成危害。
应小心处理破损的荧光灯,并按照规定进行回收。
3. 化学品容器:废弃的化学品容器可能残留有危险的化学物质。
在处理这些容器时,请确保彻底清洁,并根据当地规定进行正确的处理。
4. 农药和杀虫剂:废弃的农药和杀虫剂对环境和生态系统具有潜在危害。
正确处理这些废弃物是非常重要的,以防止其对土壤、水源和野生动植物造成损害。
5. 医疗废物:医疗废物如注射器、针头和药物残渣可能带有病原体或有害物质。
这些废弃物必须按照医疗废物管理的专门规定进行处理,以确保安全。
6. 电子废物:废弃的电子产品如电脑、手机和电视中含有许多有毒物质,如铅、汞和有害塑料。
这些电子废物应当送至电子废物回收中心进行安全处理。
7. 油漆和溶剂:废弃的油漆和溶剂可能含有挥发性有机化合物(VOCs)。
这些化学物质会对空气质量和环境造成污染。
请按照规定进行正确的处理和回收。
8. 危险化学品:危险化学品如酸、碱、溶剂和腐蚀性物质需要特殊的处理方法。
请咨询当地的废物管理机构,了解正确的处理方式。
重要的是要意识到有害垃圾对人类健康和环境的潜在影响,并采取适当的措施进行正确的处理和回收。
安全培训材料一、何为危险化学品的一书一签危险一书一签:一书是指产品说明书,一签是指产品标签;产品说明书要含、或结构式,分子量,理化性质、安全数据表;标签内容包括:生产厂名、厂址、产品名称、类型、等级、净含量、批号或生产日期、符合标准的编号及标志;危险化学品销售,一定要附有说明书和标签;因此作为使用方在危险化学品到达企业后,卸货之前应向供货单位索要一书一签;二、危险化学品的分类第1类爆炸品本类化学品指在外界作用下如受热、受压、撞击等,能发生剧烈的化学反应,瞬时产生大量的气体和热量,使周围压力急骤上升,发生爆炸,对周围环境造成破坏的物品,也包括无整体爆炸危险,但具有燃烧、抛射及较小爆炸危险的物品;第2类压缩气体和液化气体本类化学品系指压缩、液化或加压溶解的气体,并应符合下述两种情况之一者:a. 临界温度低于50℃;或在50℃时,其蒸气压力大于294kPa的压缩或液化气体;b. 温度在℃时,气体的绝对压力大于275kPa,或在℃时,气体的绝对压力大于715kPa的压缩气体;或在℃时,雷德蒸气压力大于275kPa的液化气体或加压溶解的气体;第3类易燃液体本类化学品系指易燃的液体,液体混合物或含有固体物质的液体,但不包括由于其危险特性已列入其它类别的液体,其闭怀试验闪点等于或低于61℃;第4类易燃固体、自然物品和遇湿易燃物品易燃固体系指燃点低,对热、撞击、摩擦敏感,易被外部火源点燃,燃烧迅速,并可能散发出有毒烟雾或有毒气体的固体,但不包括已列入爆炸品的物品;自燃物品系指自燃点低,在空气中易发生氧化反应,放出热量,而自行燃烧的物品;遇湿易燃物品系指遇水或受潮时,发生剧烈化学反应,放出大量的易燃气体和热量的物品,有的不需明火,即能燃烧或爆炸;第5类氧化剂和有机过氧化物氧化剂系指处于高氧化态、具有强氧化性,易分解并放出氧和热量的物质,包括含有过氧基的无机物其本身不一定可燃,但能导致可燃物的燃烧,与松软的粉末状可燃物能组成爆炸性混合物,对热、震动或摩擦较敏感;有机过氧化物系指分子组成中含有过氧基的有机物,其本身易燃易爆;极易分解,对热、震动或摩擦极为敏感;第6类有毒品本类化学品系指进入机体后,累积达一定的量,能与体液和器官组织发生生物化学作用或生物物理学作用,扰乱或破坏肌体的正常生理功能,引起某些器官和系统暂时性或持久性的病理改变,甚至危及生命的物品;经口摄取半数致死量:固体LD50≤500mg/kg,液体LD50≤2000mg/kg; 经皮肤接触24h,半数致死量LD50≤1000mg/kg;粉尘、烟雾及蒸汽吸入半数致死量LC50≤10mg/L的固体或液体;第7类放射性物品本类化学品系指放射性比活度大于×104 Bq/kg的物品;第8类腐蚀品本类化学品系指能灼伤人体组织并对金属等物品造成损坏的固体或液体;与皮肤接触在4h内出现可见坏死现象,或温度在55℃时,对20号钢的表面均匀年腐蚀率超过y的固体或液体;三、常见危险化学品的警示标志四、贮存原则:1应按照有关制度,核对、检验进库物品的规格、质量、数量;2无产地、铭牌、检验合格证、一书一签的危险化学品不得入库;3库存物品应当分类、分垛、分库贮存,4甲、乙类物品和一般物品以及容易相互发生化学反应或者灭火方法不同的物品,分间、分库贮存,并在醒目处标明贮存物品的名称、性质、灭火方法;5甲、乙类物品厂房、库内不准设办公室、休息室,不准住人;6库房工作人员在每日工作结束后,应进行安全检查,确认安全后,方可离开;7易燃、易爆物品的仓库具有防火措施;8保管人员根据所保管的危险化学品的性质,配备必要的防护用品、用具;9罐区防火堤的排水管应相应设置隔油池或水封井,并在出口管上设置切断阀;10贮罐区:各种承压贮罐符合我国有关压力容器的规定,其液位计、压力表、温度计、呼吸阀、阻火器、安全阀等安全附件完好;11易燃液体贮罐应设置绝热设施或降温设施,现场电器设施应为防爆电器;12易燃、可燃液体和可燃气体贮罐区内,不应有与贮罐无关的管道、电缆等穿越,与贮罐区有关的管道、电缆穿过防火堤时,洞口应用不燃材料填实,电缆应采用跨越防火堤方式铺设;五、贮存类别1隔离贮存:在同一房间或同一区域内,不同的物料之间分开一定的距离,非禁忌物料间用通道保持空间的贮存方式;2隔开贮存:在同一建筑或同一区域内,用隔板或墙,将其与禁忌物料分离开的贮存方式;3分离贮存:在不同的建筑物或远离所有建筑的外部区域内的贮存方式;4分离贮存:化学性质相抵触或灭火方法不同的化学物料;六、货物堆垛、贮存要求、毒害品:1、货垛下应有防潮设施,垛距距地面不小于15cm,2、货垛应牢固,整齐、通风、垛高不超过3m;3、间距应保持:主通道≥180 cm,支通道≥80 cm,墙距≥30 cm,柱距≥10 cm,垛距≥10 cm,顶距≥50 cm,危险化学品1、贮存量限制2、贮存安排1遇火、遇热、遇潮能引起燃烧、爆炸或发生化学反应,产生有毒气体的化学危险品不得在露天或在潮湿、积水的建筑物中贮存;2受日光照射能发生化学反应引起燃烧、爆炸、分解、化合或能产生有毒气体的化学危险品应贮存在一级建筑物中;其包装应采取避光措施;3爆炸物品不准和其他类物品同贮,必须单独隔离限量贮存;4压缩气体和液化气体必须与爆炸物品、氧化剂、易燃物品、自燃物品、腐蚀性物品隔离贮存;5易燃液体、遇湿易燃物品、易燃固体不得与氧化剂混合贮存;具有还原性氧化剂应单独存放;6有毒物品应贮存在阴凉、通风、干燥的场所,不要露天存放,不要接近酸类物质;7腐蚀性物品,包装必须严密,不允许泄漏,严禁与液化气体和其他物品共存;腐蚀品1、堆垛高度应控制在:大铁桶液体:立码;固体:平放,不应超过3m;2、大箱内装坛,桶不应超过;化学试剂木箱不应超过3m;纸箱不超过;袋装3m-5m.3、堆垛间距就保持:主通道≥180 cm,支通道≥80 cm,墙距≥30 cm,柱距≥10 cm,垛距≥10 cm,顶距≥50 cm,4、安全检查:每天对库房内外进行安全检查,及时清理易燃物,应维护货垛牢固,无异常,无泄漏;遇害特殊天气应及时检查商品有无受潮,货场货垛苫垫是否严密;定期检查库内设施、消防器材、防护用具是否齐全有效;4、检查项目:装卸运输检查标准:1危险化学品的装卸运输人员,应对所装卸的危险化学品的理化性质和防护措施有所了解,能按装卸危险化学品的性质,佩戴相应的防护用具;2装运易燃液体等物品,能使用符合安全要求的装卸和运输工具;3运输易燃、易爆物品的机动车,其排气管装阻火器,并符合危险化学品的运输资质;4危险化学品装卸前,应按有关规定对车辆进行静电导出、通风、静止等操作;5运输危险化学品的车辆,应按指定路线,限定速度行驶;七、危险化学品运输装卸安全要求进出厂区手续办理保卫人员应严格把好进出厂手续的办理工作,对所有外来车辆必须登记,登记表格须填写清晰、详细,认真记录好货物类型、进出厂时间;并严格禁止进入厂区的车辆内带有烟火易燃易爆品,车辆进出门须经公司押运人员签字方可放行;装卸作业要求1 作业现场应统一指挥,有明确固定的指挥信号,以防作业混乱发生事故;作业现场装卸搬运人员和机具操作人员,应严格遵守劳动纪律,服从指挥;非装卸搬运人员,均不准在作业现场逗留;2 对各种装卸设备,必须制定具体的安全技术操作规程,并由经过操作训练的专职人员操作,以防事故发生;3 在装卸搬运危险品操作前,必须严格执行操作规程和有关规定,预先做好准备工作,认真细致地检查装卸搬运工具及操作设备;工作完毕后,沾染在工具上面的物质必须清除,防止相互抵触的物质引起化学反应;对操作过氧化剂物品的工具,必须清洗后方可使用;4 人力装卸搬运时,应量力而行,配合协调,不可冒险违章操作;5 装卸危险品应轻搬轻放,防止撞击摩擦、震动摔碰;液体铁桶包装卸垛,不宜用快速溜放办法,防止包装破损;对破损包装可以修理的,必须移至安全地点,整修后再搬运,整修时不得使用可能发生火花的工具;6 散落在地面上的物品,应及时清除干净;对于扫起来的没有利用价值的废物,应采用合适的物理或化学方法处置,以确保安全;7 两种性能相互抵触的物质,不得同时装卸;对怕热、怕潮物质,装卸时要采取隔热、防潮措施;人员防护要求1 操作人员不准穿带钉子的鞋;根据不同的危险特性,应分别穿戴相应的防护用具;对有毒的腐蚀性物质更要注意,在操作一段时间后,应适当呼吸新鲜空气,避免发生中毒事故;操作完毕后,应对防护用具进行清洗或消毒,保证人身安全;各种防护用品应有专人负责,专储保管;2 装卸作业完毕后,应及时洗手、洗脸、漱口、淋浴;中途不得饮食、吸烟,并且必须保持现场空气流通,防止沾染皮肤,黏膜等;3 装卸现场应备有清水、苏打水和稀醋酸等,以备急用;如装卸人员出现头晕、头痛等中毒现象,应按救护知识进行急救,严重者要立即送医院治疗;危化品装卸安全要点易燃液体装卸安全要求由于其闪点低、汽化快、蒸气压力大,又容易和空气混合成爆炸性的混合气,在空气中浓度达到一定范围时,不仅火焰能导致起火燃烧或蒸气爆炸,其他如火花、火星或发热表面都能使其燃烧或爆炸; 因此,在装卸搬运作业中必须注意以下几点:1.车厢内不得有氧化剂;2.室内装卸搬运作业前应先进行通风3.搬运过程中不能使用黑色金属工具,必须使用时应采取可靠的防护措施;钢桶盛装的易燃液体不得从高处翻滚卸车,卸车应防止产生火星,周围需有人接应,严防钢桶撞击受损;4.钢制包装多层装载时,各层间必须采用合适的衬垫,并要捆扎牢固;5.对低沸点的易燃液体,如发现其包装容器有膨胀现象,由发货人调换包装后方可继续装车;6.罐槽车装卸时,要拉紧制动器,固定车轮,熄灭发动机,切断总电源装置,接好导除静电装置;操作人员不得离开岗位,夜间装卸作业应采用防爆式照明设备;7.夏季运输要安排在早晚阴凉时间进行,雨雪天作业要采取防滑措施;罐车运输要有接地链;腐蚀性物品装卸安全要求1.装卸一定要在通风良好的环境中进行;作业区要有良好的通风设施,并且要先通风,再作业;作业现场要远离热源和火源;不能使用沾染异物和能产生火花的工具;2.腐蚀性物品多数是液体,一般是用塑料或陶瓷容器盛装;在装卸时,严禁肩扛、拖拉、翻滚,防止摩擦和撞击,防止容器破碎;3.腐蚀性物品装载不宜过高,货物堆码必须平稳牢固,严禁架空堆放;4.作业前应穿戴耐腐蚀的工作服、护目镜、胶皮手套、胶皮围裙、长筒胶靴等必需的防护用品,对易散发有毒蒸气或烟雾的腐蚀性物品进行装卸作业,还应备有防毒面具;严禁作业过程中饮食,作业完毕后必须更衣洗澡;防护用品必须清洗干净后才可再用;5.操作人员要站在上风口操作,操作人员必须注意休息,呼吸新鲜空气;装卸现场应备有清水、苏打水、稀硼酸、稀醋酸溶液等,以备急用;易燃固体燃点低,对热、撞击、摩擦敏感,容易被外部火源点燃,而且燃烧迅速,并可能散发出有毒气体;1.作业时要注意轻拿轻放,远离火源和热源;2.易燃固体不可与氧化剂、强酸、强碱、爆炸品共同搬运,同车混装;搬运时散落在地面上和车厢内的粉末,要随即以湿黄沙抹擦干净;装运时要捆扎牢固,使其不摇晃;3.易燃固体搬运、装卸时要注意防水、防潮,运输车辆必须干燥,并有良好的防雨设备;雨雪天没有防雨设备不准作业;装卸人员若有汗水应及时擦干,以免汗水接触遇湿易燃固体;4.装卸易燃固体时,装卸人员应穿工作服,戴手套、口罩等必需的防护用具,禁止穿带铁钉的鞋;氧化剂和有机过氧化物装卸安全要求1.装卸作业时不得摔碰、拖拉、摩擦和剧烈滚动,不得使用铁质工具;2.用钢桶包装的氧化剂不得堆码,必须堆码时,容器之间必须有安全衬垫;3.手推车和叉式车的轮子,应用橡胶等非金属材料制作,装卸工具不得沾有杂质,托盘和手推车尽量专用,装卸机具应有防止产生火星的装置;有毒品装卸安全要求1.装卸有毒品的人员应具有一定专业知识;2.作业时必须穿戴防护用品,特别是搬运容易引起呼吸中毒或皮肤受伤的有毒品时,还要穿紧袖口的布质工作服,外露皮肤要涂防护药膏;用过的工作服、手套等必须集中存放在库外安全地点,妥善保管或及时清洗处理;3.装卸有挥发蒸气或粉尘的有毒品时,工作1小时至2小时,应休息20分钟,夏季还可以适当延长休息时间;4.作业中不得饮食,不得用手擦嘴、脸、眼睛;每次作业完毕,应及时用肥皂或专用洗涤剂洗净面部、手部,用清水漱口;5.装卸高毒农药应有警示标志,不让闲人进入;进入高毒农药存放间的人员要佩戴防毒面具、穿防护服;6.装运过有毒品的车辆必须彻底清洗、消毒,否则不能装运其他物品;槽车运输类危化品装卸装卸安全要求1装卸前的准备工作a. 在灌装现场准备好灭火器,要求使用35公斤推车灭火器或2只4公斤干粉灭火器; b. 在槽车灌装管道法兰连接处,用静电专用接地线与大地作连接,并静止15min以上;使用机械秤作计量的机械秤也应用静电专用接地线与大地作连接; c. 准备好灌装的空桶,要求使用铁桶; d. 准备好可能发生泄漏的吸附材料;2装卸操作规程1易燃液体灌装人员应带好塑胶防腐手套,穿防静电的工作服和工作鞋,必要时应戴好防毒口罩; 2灌装现场危险品仓管员必须亲临现场,做好危化品灌装过程中安全措施的落实与监督管理; 3灌装现场作业人员应集中精力,控制好槽车分装管道的流量和分装桶的容积,要求不能装的太满,桶内应留有5%的空隙; 4易燃液体分装过程中,应分装一桶盖好桶盖的方式进行,严禁灌装完毕对满桶不加盖作业; 5对已经灌装完毕的满桶易燃危化品应及时运输到库房内储存,要避免在灌装现场存放大量的桶装料; 6易燃液体槽车分装完毕后,应对现场进行清理;做到现场无易燃液体堆放,地面无泄漏的残液;3装卸注意事项1槽罐车露天灌装易燃液体时,如气温在30℃以上;时间应在上午10:00以前或下午16:00以后进行; 2灌装易燃液体必须在避光、通风的场所内进行,灌装现场严禁各类烟火; 3搬运易燃液体灌装空桶和满桶时均应尽量轻拿轻放,避免桶与桶之间的摩擦与碰撞; 4灌装作业过程中,应使用不产生火花的用具;如开桶器应使用铜制作的专用工具;5.卸入贮罐时,须在静电接地完好的情况下进行,应按相应规定开启与关闭相关阀门,随时应注意贮罐液位高度,防止液体溢出发生泄漏引发火灾爆炸事故;6. 应急、突发事件的处理装卸过程中发生泄漏的处理1小量泄漏的处理作业人员应立即停止作业,戴好防毒口罩和防护手套,切断泄漏源;用活性炭或其它惰性材料吸收,应急处理现场产生的危险固废应存放于公司指定的危险废物存放间,等到现场全部清理完毕后,方可作业;2大量泄漏的处理作业人员应立即停止作业,戴好防毒口罩和防护手套,尽可能切断泄漏源,防止流入下水道、排洪沟等限制性空间;仓管员应立即向119报警,同时向公司上级领导汇报情况,公司领导应立即启动事故应急救援预案,采用合适的方法进行自救;灌装过程中突然发生火灾的处理作业人员应立即停止作业,使用备好的干粉灭火器进行扑救;仓管员应立即向119报警,同时公司上级领导报告事故情况,公司领导应立即启动事故应急救援预案,采用合适的方法进行自救; 装卸车经验做法分享八、燃烧条件与灭火方法1、燃烧条件燃烧本质是一种氧化还原反应;燃烧的条件主要有三方面:1、可燃物、2、氧化剂,常见的有空气、3、明火2、灭火方法按照,一切灭火方法的是将灭剂直接喷射到燃烧的上;或者将灭火剂喷洒在附近的物质上,使其不因热辐射作用而形成新的火点;这种灭火法的原理是将灭火剂直接喷射到燃烧的物体上,以降低燃烧的温度于之下,使燃烧停止;或者将灭火剂喷洒在火源附近的物质上,使其不因火焰热辐射作用而形成新的火点; 冷却灭火法是灭火的一种主要方法,常用水和作灭火剂冷却降温灭火;灭火剂在灭火中不参与燃烧过程中的;这种方法属于灭火方法;隔离灭火法是将正在燃烧的物质和未燃烧的可燃物质隔离或移开,中断可燃物质的供给,使燃烧因缺少而停止;具体方法有:1、把火源附近的可燃、易燃、易爆和助燃物品搬走;2、关闭、的,以减少和阻止可燃物质进入燃烧区;3、设法阻拦流散的易燃、可燃液体;4、拆除与火源相毗连的易燃,形成防止蔓延的空间地带;窒息灭火法是阻止流入燃烧区或用不燃烧区或用不燃物质冲淡空气,使燃烧物得不到足够的而熄灭的灭火方法;具体方法是:1、用、、湿麻袋、湿等不燃或难燃物质覆盖燃烧物;2、喷洒、、等灭火剂覆盖燃烧物;3、用或、二氧化碳等惰性气体灌注发生的容器、设备;4、密闭起火建筑、设备和孔洞;5、把不燃的或不燃液体如二氧化碳、氮气、四氯化碳等喷洒到燃烧物区域内或燃烧物上3、灭火器使用的对象主要用来扑灭或电气失火;水剂灭火器主要用来扑灭、布料等的失火;严禁用来扑灭未截断的电器失火,或易燃液体如、酒精和食用油的失火;显像管、电视机或电脑屏幕失火,即使截断电源,也不能使用水剂灭火器;二氧化碳灭火器可用来扑灭各类失火,但不适宜失火或小火;泡沫灭火器专用于扑灭易燃液体失火; 挥发液体灭火器 ,主要用于扑灭各种物品上较大的火焰,包括电器失火;使用该种灭火器会挥发出,故不宜在不通风处使用;九、火灾分类根据国家标准GB/T4986分类,火灾分为如下几类:A类:固体物质如木材、棉、毛、麻、纸张及其制品等燃烧的火灾,这类物质燃烧之后一般都会有灰烬,易造成灰尘四处散播,所以灭火时要适量考虑到灰尘的影响;这类火灾比较容易控制,灭掉着火物,隔离可燃物即可;一般不会有爆炸的危险; B类:液体或可熔化的固体物质如汽油、煤油、柴油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡等燃烧的火灾;C类:气体如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气等燃烧的火灾;这类火灾危害性较大,且有爆炸的危险,一般这类气体都是在特殊情况下保存的,在空气裸露易造成爆炸等危害,且会有有毒气体散发出;D类:金属火灾如钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝镁合金等燃烧的火灾;这类火灾一般发生在相关的工厂中,且危害性比较大,金属燃烧会产生有害气体;E类:带电火灾指带电物体的火灾;如发电机房、变压器室、配电间、仪器仪表间和电子计算机房等在燃烧时不能及时或不宜断电的电气设备带电燃烧的火灾;还包括一些家用电器的产品;这类火灾一般控制起来比较难,要先把电路断掉才能进行灭火,不然易造成触电危险;F类:烹饪器具内的烹饪物引发的火灾烹饪器具内的烹饪物如动植物油脂火灾;还有的是由于锅中的东西烧干了,没有及时发现而造成的火灾;也是日常生活中比较常见的一类;十、氧化性物质与过氧化物、氧化性物质氧化性物质系指本身未必燃烧,但通常因放出氧可能引起或促使其他物质燃烧的物质;有些氧化性物质对热、震动或摩擦较敏感,与易燃物、有机物、还原剂,如松软的粉末等接触,即能分解引起燃烧和爆炸;少数氧化性物质容易发生自动分解不稳定性,从而其本身就可具有发生着火和爆炸所需的所有成分;大多数氧化性物质和强酸液体发生剧烈反应,放出剧毒性气体;某些物质在卷入火中时,亦可放出这种气体;氧化性物质的分类氧化性物质按物质形态,可分为固体氧化性物质和液体氧化性物质,根据氧化性能强弱,无机氧化性物质通常分为两级;一级主要是碱金属或碱土金属的过氧化物和盐类,如过氧化钠、高氯酸钠、硝酸钾、高锰酸钾等;一些氧化性物质的分子中含有过氧基—O—O—或高价态元素N5+、Mn7+等,极不稳定,容易分解,氧化性很强,是强氧化剂,能引起燃烧或爆炸;二级氧化性物质虽然也容易分解,但较一级稳定,是较强氧化剂,能引起燃烧;除一级外的所有无机氧化剂均为二级氧化性物质,如亚硝酸钠、亚氯酸钠、连二硫酸钠,重铬酸钠、氧化银等;氧化性物质的火灾危险性多数氧化性物质的特点是氧化价态高,金属活泼性强,易分解,有极强的氧化性,本身不燃烧,但与可燃物作用能发生着火和爆炸;1受热、被撞分解性;在现行列入氧化性物质管理的危险品中,除有机硝酸盐类外,都是不燃物质,但当受热、被撞击或摩擦时易分解出氧,若接触易燃物、有机物,特别是与木炭粉、硫磺粉,淀粉等混合时,能引起着火和爆炸;2可燃性;氧化性物质绝大多数是不燃的,但也有少数具有可燃性;主要是有机硝酸盐类,如硝酸胍、硝酸脲等,另外,还有过氧化氢尿素、高氯酸醋酐溶液,二氯异氰尿素或三氯异氰尿素、四硝基甲烷等;这些物质着火不需要外界的可燃物参与即可燃烧;3与可燃液体作用自燃性;有些氧化性物质与可燃液体接触能引起燃烧;如高锰酸钾与甘油或乙二醇接触,过氧化钠与甲醇或醋酸接触,铬酸丙酮与香蕉水接触等,都能起火;4与酸作用分解性;氧化性物质遇酸后,大多数能发生反应,而且反应常常是剧烈的,甚至引起爆炸;如高锰酸钾与硫酸,氯酸钾与硝酸接触都十分危险;这些氧化剂着火时,也不能用泡沫灭火剂扑救;5与水作用分解性;有些氧化性物质,特别是活泼金属的过氧化物,遇水或吸收空气中的水蒸气和二氧化碳能分解放出氧原子,致使可燃物质爆燃;漂白粉主要成分是次氯酸钙吸水后,不仅能放出氧,还能放出大量的氯;高锰酸钾吸水后形成的液体,接触纸张、棉布等有机物,能立即引起燃烧,着火时禁用水扑救;6强氧化性物质与弱氧化性物质作用分解性;强氧化剂与弱氧化剂相互之间接触能发生复分解反应,产生高热而引起着火或爆炸;如漂白粉、亚硝酸盐、亚氯酸盐、次氯酸盐等弱氧化剂,当遇到氯酸盐、硝酸盐等强氧化剂时,会发生剧烈反应,引起着火或爆炸;7腐蚀毒害性;不少氧化性物质还具有一定的腐蚀毒害性,能毒害人体,烧伤皮肤;如二氧化铬铬酸既有毒性,也有腐蚀性,这类物品着火时,应注意安全防护;、有机过氧化物有机过氧化物是一种含有过氧基的—O—O—结构的有机物质,也可能是过氧化氢的衍生物;如过甲酸HCOOOH、过乙酸CH3COOOH等;有机过氧化物是热稳定性较差的物质,并可发生放热的加速分解过程,其火灾危险特性可归纳为以下两点:1分解爆炸性;由于有机过氧化物都含有极不稳定的过氧基—O—O—,对热、震动、冲击和摩擦都极为敏感,所以当受到轻微的外力作用时即分解;例如,过。
危险品储存使用管理制度1.引言危险品是指具有燃烧、爆炸、毒性、腐蚀、放射性等一定危险性的物质。
危险品的储存使用需要严格的管理制度,以确保安全生产和防止事故发生。
本制度的目的是规范危险品的储存使用,保证人员安全,保护环境,提高安全意识。
2.管理机构危险品储存使用管理工作由专门的管理机构负责,该机构应具有相关的资质和专业知识,负责制定和执行管理制度。
3.危险品库房危险品的储存应单独设立库房,库房应远离安全生产区域和人群密集区域,周围应有足够的安全隔离距离。
库房应具备防火、防爆、通风等安全设施,以确保危险品的安全储存。
4.人员管理储存使用危险品的人员必须经过专门的培训和考核,具备相关的知识和技能,并得到相应的证书。
人员应佩戴符合安全要求的个人防护设备,并遵守管理制度的规定。
5.危险品标识危险品库房内外应设置明显的标识,标示库房的危险性和相关的安全警示信息。
储存的危险品应贴有相应的标签和警示符号,以便于辨认和区分。
6.储存和使用规定危险品的储存和使用必须符合国家和地方的法律法规的规定,并严格按照危险品的特性和储存条件进行操作。
禁止将不同性质的危险品混合储存和使用,禁止超过储存容量和使用限制。
7.事故应急处理危险品库房和使用场所必须配备相应的消防、急救设备和应急预案,并进行定期演练。
发生危险品事故时,应及时采取措施控制事故扩散,保护人员安全,同时通知相关部门进行处置。
8.安全检查和监督危险品储存使用管理机构负责定期对库房和使用场所进行安全检查,发现问题及时处理。
相关主管部门对危险品储存使用进行监督和检查,对违反管理制度的行为进行处罚。
9.培训和教育危险品储存使用管理机构应定期开展培训和教育活动,提高人员的安全意识和应急处理能力。
同时,要及时向人员传达安全信息,引导他们正确使用和储存危险品。
10.制度的修订和完善根据实际情况和管理经验,危险品储存使用管理制度应定期进行修订和完善,以适应新的安全要求和管理需要。
中毒事故预控措施
1.建立有毒物品保管发放管理制度,项目部建立有毒物品的定期检查制度。
2.有毒物品必须设专用通风良好的仓库,远离职工生活区,并由专人保管。
3.有毒仓库应设置警示标志牌,库房地面和墙面要做防渗漏的特殊处理,防止有毒物品的跑、冒、漏、污染水体。
4.有毒物品的搬运必须有专人监护,搬运工人有相应劳动防护用品,搬运或操作时尽量避免与有毒物品的直接接触。
5.有毒物品的包装储存应符合有关的防毒法规中的规定。
6.禁止将有毒有害废弃物用作土方回填,以免污染地下水和环境。
7.领用方面:仓库保管员必须进行登记工作,作业完入库时进行检查,以确保下次领用时能做到心中有数。
5有毒物品要远离
教学目标:
1. 知道家中有哪些有毒物,是否有安全的替代品及减少中毒的办法
2. 知道接触了有毒物品该怎么办。
3. 有远离有毒物品的意识。
教学重点:
知道接触了有毒物品该怎么办。
教学过程:
第一课时
一、问题引入
你知道家中哪些物品是有毒的?你听说过有人因为接触有毒物品而中毒的事件吗?
二、探究之旅
1.小心身边的有毒物品
完成29页表格题,判断是否有毒。
2.讨论:有些物品虽然有毒,但在家中很有用,你知道怎样安全存放和使用吗?
3.阅读案例,交流下面问题
A新闻中报道的儿童服装为什么不合格?
B 甲醛会给人体带来哪些危害?(学生读重要提示后回答)
C 这则新闻报道让你知道了什么?
4.想一想,31页图中人物的做法正确吗?和同学一起说说原因。
三、课堂小结
说说学了本节课你知道了什么?
四、作业
说说生活中应远离哪些有毒物品?
第二课时
教学过程:
一、复习导入:
你知道家中有哪些有毒物品吗?是否有安全的替代品?减少中毒的办法有哪些?(学生回答)
二、探究新课:接触了有毒物品该怎么办
1. 阅读案例和同学交流回答下列问题。
a. 英英为什么会误喝农药?
b. 这则新闻报道让你想到了什么?
2. 小组讨论,遇到下列情况该怎么办?把结果写在横线上。
a. 误食农药,出现中毒症状。
b.玩耍时,打碎温度计,误食了水银。
c.搬到新家后,总是打喷嚏,出现过敏症状,感觉头晕、恶心。
d.玩废旧电池,有的电池已经有液体流出。
3.阅读33页,说一说你得到的启示。
三、课堂练习
1. 在生活中你见过有毒物品的标志吗?请你把这个标志画下来,并和同学说说这个标志的含义。
2. 在你上下学的路上可能会接触到那些有毒物品?应该怎样对付?
3. 阅读《水果上的标签会诱发苯中毒》,把你的想法写在横线上。
四、课堂小结:
学生谈谈这节课的收获。
五、课外延伸:和家长一起上网查找有毒物品对人造成伤害的案例,从中吸取经验教训。