第十一周阅读练习刀爱⑴明媚的三月三留给我印象最深的，是奶奶用刀砍树的声音。
⑵“三月三，砍枣儿干……”每到这个时候，奶奶都会这么低唱着。
在清凉的阳光中，奶奶手拿一把银亮的刀，节奏分明地向院子里的枣树砍去。
那棵粗壮的枣树就静静地站在那里，用饱含沧桑的容颜，默默地迎接着刀的洗礼。
⑶“奶奶，您为什么要砍树？树不疼吗？”我问。
在我的心里，这丑陋的树皮就像穷人的棉袄一样，虽然不好看，却是它们执御冰雪严寒的珍贵铠甲。
尽管冬天已经过去，可现在还有料峭的春寒啊。
奶奶这么砍下去，不是会深深地伤害它们吗？难道奶奶不知道“人活一口气，树活一张皮”吗？我甚至偷偷地想，是不是这枣树和奶奶结下了什么仇呢？⑷“小孩子不许多嘴！”奶奶严厉地呵斥着我，把我赶到一边，继续自顾自地砍下去，一刀又一刀……⑸那时候，每到秋季，当我吃着甘甜香脆的枣时，我都会想起奶奶手里凛凛的刀光，心里就会暗暗为这大难不死的枣树庆幸。
惊悸和疑惑当然也有，但是却再也不肯多问一句。
⑹多年之后，我长大了。
当这件事情几乎已经被我淡忘的时候，在一个远近闻名的梨乡，我又重温了童年的一幕。
⑺也是初春，也是三月三，漫山遍野的梨树刚刚透出一丝清新的绿意。
也是雪亮的刀，不过却不是一把，而是成百上千把。
这些刀在梨树千上跳跃飞舞，像一个个微缩的芭蕾女郎。
梨农们砍得也是那样细敢，那样用心，其认真的程度绝不亚于我的奶奶。
他们虔诚地砍着，仿佛在精雕细刻着一幅幅令人沉醉的作品。
梨树的皮屑一层层地洒落下来，仿佛是它们伤痛的记忆，又仿佛是它们陈旧的冬衣。
⑻“老伯，这树为什么要这样砍呢？”我问一个正在挥刀的老人。
我隐隐约约地感到，他们和奶奶如此一致的行为背后，一定有一个共同的理由。
这个理由，就是我童年里没有知晓的那个谜底。
⑼“你们读书人应该知道，树干是用来输送养料的。
这些树睡了一冬，如果不砍砍，就长得太快了。
”老人笑道。
⑽“那有什么不好呢？”⑾“那有什么好呢？”老人反问道，“长得快的都是没用的枝条，根储存的养料可是有限的。
如果在前期生长的时候把养料都用完了，到了后期还拿什么去结果呢？就是结了果，也只能让你吃一嘴渣子。
”⑿我怔在了那里，没有说话。
⒀我被深深地震撼了：树是这样，人又何尝不是如此呢？一个人如果年轻时过于顺利，就会在不知不觉间疯长出许多骄狂傲慢的枝条。
这些枝条，往往是徒有其表，却无其质，白白浪费了生活赐予的珍贵养料。
等到结果的时候，他们却没有什么可以拿出来奉献给收获的季节。
而另外一类人，在生命的初期，就被一把把看似残酷的刀，斩断了圆润而酣畅的歌喉，却因此把养料酝酿了又酝酿，等到果实成熟的时候，他们的气息就芬芳成了一壶绝世的好酒。
⒁从这个意义上讲，刀之伤又何尝不是刀之爱呢？而且，伤短爱长。
⒂当然，人和树毕竟还有不同：树可以等待人的刀，人却不可以等待生活的刀。
我们所能做的，在逆境的时候，去承受挫折并积蓄养料；在顺利的时候，自己给自己一把刀并慎用养料。
⒃让我们铭记刀爱，用生活的砥砺，去迎接累累的硕果和甜美的微笑。
（选自《思维与智慧》2014年第2期，乔叶作，有删改）1.请概括出“我”对砍树这一行为的情感态度的变化。
（2分）儿时：长大了：。
2．说说下列句中加点词好在哪里。
（4分）（1）他们虔诚地砍着，仿佛在精雕细刻着一幅幅令人沉醉的作品。
（2）我怔在了那里，没有说话。
3．结合语境赏析文中画线的句子。
（3分）（1）奶奶严厉地呵斥着我，把我赶到一边，继续自顾自地砍下去，一刀又一刀……4．结合全文，谈谈你对题目“刀爱”含义的理解。
（3分）“玉兔”自述大家好，我是“玉免”号月球车。
终于从着陆器肩膀上走下来跟大家见面，心情很激动呢。
听说江湖上有很多关于我的疑问，今天就由我来一一解答好啦。
A．是不是只“胖兔子”？大家都很关心我的长相。
我有1.1米高、1.5米长、1米宽，体重嘛，是140公斤。
虽然看起来分量不轻，但我并不是一只“胖兔子”，为了节约燃料，也为了轻柔着陆，我跟小伙伴着陆器都辛苦地进行了“瘦身”，没有一丝“赘肉”。
跟其他国家的月球车兄弟相比，我也是非常精致轻巧的。
前苏联的“月球车一号”足足有756公斤重，美国有人驾驶的“巡行者1号”重量也超过了200公斤。
虽然是只兔子，但我有一对漂亮的翅膀。
不过这对翅膀不是用来飞的，而是获取和保存太阳能的帆板。
到达月球表面后，我就张开翅膀，不断地吸收着太阳能。
翅膀前面，是我的两只“前爪”，可以钻孔、研磨、采样。
我的脑袋上还有一个定向天线和几个太阳敏感器。
跟其他兔子不同，我有六只“脚”——六只小小的轮子；我还有四只张望月球的眼睛：一对导航相机，一对全景相机；最丰富的是我的肚子，里面装着红外成像光谱仪、避障相机、机械臂、激光点阵器……B．跟我们国家研制的其他航天器相比，我最大的特点是能走动。
虽然叫做兔子，但我没有能耐跑得像兔子一样快。
很惭愧，我的移动速度基本上是“龟速”，每小时平均走200米。
不管去哪儿，我都得分几步才能到达。
走之前要看路、选路，可是导航相机只有在10米的范围内才能看得准，所以我每一步最远也只能走10米。
路上遇到的小障碍我不怕，因为我除了可以接受地面的遥控操作外，还可以自主处理图像，识别障碍，甚至还能规划路径。
说起来，我也算是一只小型化、低功耗、高集成的机器人——哦不，机器兔子。
专家说，’走得不快不要紧，只要能顺利“翻山越岭”，我就是机智灵巧的“越野兔”。
我的活动范围目前设定是10公里。
据说除了美国“阿波罗号”的三辆载人月球车外，前苏联的月球车l号和2号也被留在了月球上。
这里还有“嫦娥一号”英勇撞月留下的痕迹。
虽然我也很想去看一看这些几十年前就来到月球的朋友们，但是月亮太大了，恐怕很难跑过去跟它们打招呼了。
（选自2013年12月16日《兰州晚报》）5.仿照A处小标题在文中B处横线上拟一个小标题。
（2分）6.文章主要介绍了“玉兔”哪两方面的特征？（4分）7.“玉兔”在月球上遇到小障碍，有哪些解决方法？（3分）8.文章第2段划线句运用了哪些说明方法？有什么作用？（3分）9.下列对本文的分析有误的一项是（）（3分）A．本文的说明对象是我国的“玉兔”号月球车。
B．作者采用了第一人称的写法，使文章亲切自然，生动形象。
C．文中加引号的词语都运用了比喻的修辞方法，生动形象地介绍了我国月球车的特点。
D．本文是按逻辑顺序进行说明的。
1.答案：儿时：疑惑（不理解）（1分）长大了：震撼（理解）（1分）解析：找到关键词句：惊悸和疑惑当然也有，但是却再也不肯多问一句。
这个理由，就是我童年里没有知晓的那个谜底。
我被深深地震撼了。
2.答案：（1）“虔诚”是恭敬而有诚意的意思，（1分）形象地写出了梨农们砍树时的细致、用心（认真），表达了梨农们对梨树深深的爱及期望。
（1分）解析：第一步解释词意，第二步这个词是修饰动作的，因此表现了动作的特点。
动作本身是砍树，那么怎样的动作会是给人崇敬、有诚意之感呢？往前找，我们可以找到一句关键句“梨农们砍得也是那样细敢，那样用心，其认真的程度绝不亚于我的奶奶。
”可以从中提取关键词“细致、用心、认真”。
第三步动作背后表现的是人物的心理。
“从这个意义上讲，刀之伤又何尝不是刀之爱呢？而且，伤短爱长。
”“让我们铭记刀爱，用生活的砥砺，去迎接累累的硕果和甜美的微笑。
”从这两句话我们可知，这个行为背后是梨农们对梨树的爱。
而他们最终的目的是希望梨树能茁壮成长，对梨树抱有期望。
答案：（2）“怔”是发愣、发呆的意思，（1分）表现了我听了梨农的解释后深受震撼并明白了刀之伤原来就是刀之爱的心理。
（1分）解析：第一步仍然解释词意。
第二步这是一处肖像描写，刻画了人物的神情，而这种神情当然和人物的心情有关。
“我被深深地震撼”这一句话清楚地点明了我的心理。
但是所有心情都要写原因。
结合上下文我是在听了梨农的话后震撼的，而震撼的真正原因集中在冒号后。
但是冒号后有一长串话，精华则在14段概括出来了。
3.答案：（1）运用了肖像、动作描写，（1分）刻画了奶奶严厉的态度与连贯的动作（1分），形象地写出了奶奶砍枣树时的果断（坚决）、认真。
（1分）解析：首先看有没有修辞。
这里明显没有，那么就看描写的角度。
前半部分有个严厉呵斥，并且没有直接交代语言内容，那么这里主要侧重于肖像描写；后半部分明显是动作描写。
这两个描写都是对奶奶砍树时候情景的刻画，来表现奶奶做这件事的态度。
奶奶阻止了我的质疑，并且自顾自继续砍，可见她做这件事的态度是坚决或者说果断的。
而这种自顾自，一刀又一刀的情景又可见她砍树时是心无旁骛、极其认真、集中精神的。
4.答案：刀爱有两层含义：（1）奶奶、梨农们砍果树，看似在伤害果树，实则是为了让果树结出更多更甜的果实，是对果树的爱。
（1分）（2）在人生的道路上，逆境时我们要承受挫折并积累提高自身能力。
（1分）在顺利的时候也能时刻保持警醒，用生活的砥砺，走向人生的成功。
（1分）解析：这是一道实指和虚指相结合的题目。
实指肯定是围绕着主体事件砍树而言，那么把砍树与爱树之间的关系点出来即可。
虚指的是作者借树喻人，而作者真正想说的话则在最后两段。
但要注意把句子中带有比喻意义的词替换了。
5.答案：“兔子”跑得有多快？（能概括主要内容且以问句形式出现即可）（2分）解析：既然第一个小标题有示范，那么第二个显然也应该用问句。
这个问句肯定是全段内容的概括。
而这一段写的是玉兔的运动情况，且用了很多数据来表现速度。
从第一个标题中我们还可以看到，作者将其昵称为兔子。
那么这道题就需要三个要素：兔子的自称、问句以及内容概括。
6.答案：本文主要介绍了“玉兔”的体型大小与轻重及运动方面的特征。
（4分）解析：这道题不难，无非就是两个部分的提炼概括。
第一部分的标题是“是不是胖兔子”，那么介绍肯定围绕这个展开。
胖瘦通过什么指标来体现呢？那无非是体型大小及重量。
第二部分前面已经分析过了，讲的是运动方面的问题，当然其中主要突出介绍的是速度相关。
7.答案：“玉兔”可以接受地面的遥控操作，还可以自主处理图像，识别障碍，甚至还能规划路径。
（3分）解析：抓住“路上遇到的小障碍我不怕，因为……”这句话即可。
8.答案：运用了列数字、作比较的说明方法，准确突出了“玉兔”号的精致轻巧。
（3分）解析：说明方法不要有遗漏，帽子不要漏戴。
要说明的内容直接可以在句子中找到。
9.答案：C（3分）解析：“阿波罗号”、“嫦娥一号”这两个词就明显不是比喻，而是作为特殊含义中的专有名词而加引号。
