我的英语老师二年级作文7篇

我的英语老师的作文我的英语老师的作文（精选42篇）在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的我的英语老师的作文，希望对大家有所帮助。

我的英语老师的作文篇1老严者，字严，号厉，四川人也，身高五尺有余，汇灵一老头也。

提到“老严”，我们班无一人不惧他也。

到他的课，我们都早已安安静静地坐在教室，真可谓是“满坐寂然，无敢哗者”。

我们之所以这样做，是为了能准确判断“老严”到哪里了。

“老严”到四楼时都会习惯性的咳嗽几声，这是他大驾将至的标志，不到五秒，你准会看到一个如风一样的老头准时出现在教室门口。

在“老严”上课时，他绝对要求教室安静无声，以便都能专心听讲，全部接受信息。

他所说的“无声”，就是针掉在地上你能听到很响的声音，这就是老严的第一点魅力。

厉害吧！还有更绝的，“老严”的课堂警示语是“3、2、1”，每当他念出这三个数字时，所有人连反抗的欲望都没有，简单来说，就是对他的所有命令都只能乖乖就范，不折不扣执行，这真的很神奇，很有魔力。

不单是他的课，所有课他都要求这样做到规范认真，这不由得让我想起语文老师那个“大坏人”。

居然跟“老严”贯彻一样的方针。

读书、背书紧盯我们不放。

完成不好还用一组排比句骂我们。

我想这是老严的第二点魅力，他精诚团结所有科任老师一起来征服我们。

我们的“老严”有一句最经典的自创名言“硬功夫+carefully”，它的意思是实力加细心。

可我们做作业时常忽略细节，所以让他很生气，生气过后，他还是会语重心长的告诉我们“细节决定成败”的道理。

从开学到现在，这样的理念不仅深入内心，可以说是深入了我们每一个人的骨髓。

所以，我们在逐渐改掉以前那些坏习惯。

他还戏谑着说道；“上帝给我们两只耳朵，两只眼睛，一张嘴，目的是让我们每个人多听，多看，少说。

”老严这样的理念，我认为也是有巨大魅力的。

这就是“老严”，我的老班，一个无时无刻不散发出无穷有魅力的英语老师。

我的英语老师的作文我的英语老师的作文600字（精选36篇）无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

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我的英语老师的作文篇1我见过很多老师，我也有很多我喜欢的老师。

其中，有一位就是我的女足老师——姚老师。

姚老师身材不太高，也不太瘦。

她虽然是体育老师，但她皮肤很白。

要我说，她那大大的眼睛最漂亮。

她教导有方。

有一次，姚老师笑着对我们说：“你们要不要玩一个游戏？”“当然要！谁不要就是小狗！”我们大声说。

她诡异一笑：“那你们不会反悔？这个游戏不许反悔。

”我们把头摇成了拨浪鼓：“绝不反悔，反悔了也是小狗！”“好！”她笑得更开心了。

她让我们排成一排，自己站在了中间，指着前面升旗台的一面大墙说：“你们一个接一个的把球踢在自己正前方的一小块墙上。

还要让自己的球反弹回来……”她的话还没说完，就被我们打断了：“这还不简单！只要瞄准了目标，就好了！这个游戏我们早会了！”“是比弹得远吗？”“听我说！”姚老师示意我们停下来，“球弹出来，弹到第几条跑步用的白线，就跑几圈。

”说完，老师哈哈大笑起来，眼泪都出来了。

我们看着她，心里想：“不带这么玩的！”可是，只好硬着头皮玩这个游戏。

大家一个个都跑完了自己“换”来的圈，心里都很佩服她。

我小声的说：“老师真是太厉害了，能想出这个办法，但也太折磨人了！本来还以为只是一个小游戏呢！”我的英语老师的作文篇2我有一位和蔼可亲的语文老师，她姓戴，有一张国字脸，一双炯炯有神的眼睛，一头乌黑发亮的卷发，皮肤黄黄的，每一次戴老师走进教室，都是笑眯眯的。

记得有一次，是戴老师值班。

我很早去上学，看到了戴老师，我急速跑过去，对戴老师说“戴老师，早上好呀。

”“早上好”，戴老师微笑着对我说着。

给戴老师问过好后，我就开开心心地去上课了。

英语作文我的英语老师英语作文我的英语老师篇1I have a very good English teacher.My classmates and I all like her very much.She is very friendly to us.We all like to have English classes very much.She is tall and beautiful.She looks like a middle school student.She has big eyes,a small nose,a small mouth and long black trousers.Her name is Wang Yanjun.We often call her Miss Wang.She teaches English very well.In class ,she looks like our elder sister .She often helps us to solve problems.After class,she looks like our friend.We often play games together.This is my English teacher.I love her and I love to study English,too.I believe my English will be better and better.我有一个很好的英语老师。

我和我的同学们都非常喜欢她。

她对我们很友好。

我们都很喜欢上英语课。

她又高又漂亮。

她看起来像一个中学的学生。

她有大眼睛,小鼻子,小嘴巴和长黑裤子。

她的名字叫王宿州农村。

我们通常叫她王老师。

她教英语很好。

在课堂上,她看起来像我们的姐姐。

她经常帮助我们解决问题。

下课后,她看起来像我们的朋友。

我们经常在一起玩游戏。

我的英语老师作文(精选15篇)我的英语老师作文(精选15篇)在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

写起作文来就毫无头绪？以下是帮大家整理的我的英语老师作文，希望对大家有所帮助。

我的英语老师作文1“Miss林来电话了！”和我们一块布置教室的竺老师朝我们喊。

我们一听都兴奋得跟着喊起来，一边抢着听电话。

Miss林是我们的英语启蒙老师，她整整教了我们四年。

上课时，她可是十分严厉的，很少绽露她那灿烂的笑容，而且常常会不留情面地当众批评人。

还记得读一年级时，一次，她正在讲课，我却只顾着给书上的插图“再加工”。

Miss林发现后，脸一沉，眉头一皱，厉声问道：“黄翔翔，你在干什么？”边说边走过来拿起我的书说：“书可不是用来画的，是用来读的，是读给自己的呀！老师讲课要好好听！”一番话，使我得益匪浅。

班中爱走神的同学差不多都接受过Miss林“扫描器”般的眼光的扫视和她的提醒。

渐渐地，我们都变得爱听讲，也慢慢地能听懂浅显的语句，也就喜欢这一门功课了。

课余时间，Miss林又像变了个人似的，舒展开紧锁的眉头，微笑着露出洁白的牙齿，这时的她又成为了我们的好朋友，她会和我们愉快地做游戏。

每次的春游秋游，她也常表现出一个孩子般的天真与无瑕，仿佛我们一样馋嘴、贪玩。

一次春游，我带了一袋鱿鱼丝，Miss林吃了几根上瘾了，竟和小朋友们一起把我的鱿鱼丝瓜分了，我还真感受了那一种特有的荣幸呢！每次活动我们就喜欢和Miss林坐在一块，与她交换着好吃的，当然，更多的是说说笑笑，做做游戏，学唱《雪绒花》、《铃儿响叮当》等英语歌。

Miss林多才多艺，每年她都会给我们排英语小品，《good，家乡》等节目我们还到剧场公开演出呢！排练时，她总是一丝不苟，从一个一个词，到一句一句话，再到每一个动作。

那细致入微的态度，可也真是不亚于一个大导演。

有时，她亲自做几个动作，我们总会被她逗得哈哈大笑。

一次她教我们做蛇的动作，望着她那扭动的身子，哎，还真像蛇，把我们的肚子都快笑破了。

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我的英语老师作文 1有人觉得，老师是有点凶的；有人觉得，老师是幽默的。

而有一位老师却结合了这两点，他就是我的英语老师时老师。

记得在一节英语课上，有些人昨天晚上回家写的家庭作业，不符合时老师的要求，上课了，老师拿着这些本子，一本本的把他们昨天写的作业给撕了下来，并且把它们全都扔在了地上，让它们的主人一个个的来认领。

接下来，时老师就对我们说：“其实呀，老师在改学生的作业时，心中的那把怒火就会容易爆发出来，而这个怒火一天天的在老师心里累积，长期以来，对老师的身体健康会有所影响的，是吧？而每个老师都应该拥有一种属于自己发泄的的方法，我的方法就是撕本子。

因为我在撕本子的时候，心里感觉很爽，那种感觉啊，就像当怒火刚要爆发出来的时候，忽然下了一场大雨。

教师节就快要到了，如果你们要送我礼物，就把作业写差一点，这样啊，好给我撕本子。

”我们听了都捧腹大笑，哪有一个老师，教师节要这样的礼物啊？还有的时候，有的同学课文背不掉，时老师就会让他把这一篇课文抄写3遍，再背不掉的话，再抄写3遍，第2周再背不完就翻2倍，抄写6遍。

就这样，一直抄，一直抄，直到抄会被会为止。

时老师不仅有点儿幽默+凶，有时，他为了让我们更快的记住单词及它的意思，还会编一些东西让我们记住呢！记得有一次，时老师想让我们快速记住every和very意思的区别，特地编了这些句子供我们记忆：如果给你一个亿（e），你美（每）不美（每）呀？我又看了every和very一眼，原来是因为every比very前面多了一个e，所以就是：给你一个亿。

而every的意思就是每；每一，所以就是：你心里美不美。

我们大家听了之后，立即就明白了。

我的英语老师作文我的英语老师作文（通用28篇）在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的我的英语老师作文，欢迎大家分享。

我的英语老师作文篇1我六年级时，有这样一位英语老师，尽管她其貌不扬，但我仍然喜欢她。

不仅因为她的和蔼可亲，还有，她那一颗如金子一般美好的心灵，难道不值得我敬佩吗？那是一个下雨天，我忘了带雨伞。

但周围却没人借给我。

完了，这下要淋成落汤鸡了！我这样想道。

诶，王楚，你没带雨伞吗？一声亲切的话语传进我的耳朵。

华…华老师好。

我激灵的打了个冷颤。

老师走到我身边，和我交谈着：怎么这么不小心，你感冒啦？……走，到我家去取取暖！我不好意思了起来：老师，我自己能走回去的，不用麻烦了。

我快速的跑了回去。

到第二天去上学的时候，我又撞见了华老师：老师好。

说完后，我飞速的骑自行车抢先到学校里。

要知道，昨天我没领老师的情，闯了大祸那还得了，不赶紧逃的是笨蛋呢！转眼到了英语课上，我可怎么办呀？零零零…上课铃打响了。

我浑浑噩噩的打开书，默默地祈祷起来：老师，昨天是我不好，您千万别见怪呀。

我折起一只千纸鹤，正巧，被老师见着了，可她却没怪我，你说奇不奇？放学后，老师叫我到办公室去，她语重心长地告诉我：王楚，你是个聪明孩子，但为什么上课时心猿意马呢？我们一起来分析这个问题好不好？我把事情的经过告诉了华老师，老师先是一愣，继而大笑起来：昨天的是我并没有见怪，是你误会了吧！我和老师一起笑了。

啊，华老师！你是我心中最尊敬的人，马上要离别母校了，但愿您不要牵挂我和全体学生，我向你敬礼了！我的英语老师作文篇2我在英语学校换过好几位老师，而令我印象最为深刻的还是王欣老师。

王欣老师中等个子，一头长发随意扎起，她笑时嘴角有两个梨涡，让人感到温暖。

在我心里，她就像神一样完美、善良、乐观、开朗……，而她最显著的特点就是温柔、细心。

她从来不对我们发脾气，就算她多么需要发泄，也不会迁怒于我们。

我的英语老师的作文关于我的英语老师的作文（精选8篇）在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的关于我的英语老师的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的英语老师的作文1我的英语老师相貌清秀。

她下巴尖尖的，戴着一个深红的圆眼镜，耳朵上挂着两个圆环，经常穿深蓝色的蚕丝连衣裙。

她凶起来的时候像一头母老虎。

只是她从来没有像A班的英语老师那样会把同学骂得哭哭啼啼罢了。

有一次中午吃完饭，去操场玩的时间还未到，我就和两个好朋友擅自跑到操场上去了。

玩到一半，操场边上传来一声“河东狮吼”：“你们几个给我回来！”我们转头一看，英语老师正叉着腰、皱着眉头盯着我们。

我们只好乖乖地走到老师面前。

老师一边叉着腰一边死死瞪着我们，眼睛眨都不眨一下：“你们三个，等会儿上楼写300字检讨书，然后在全班面前检讨！”她刚一字一句地厉声宣布完，我感觉整个世界都安静了——操场上所有人都目不转睛地注视着我们三个。

我们低着头，晃动着无处安放的手和脚，只有一个大写的感觉——尴尬！我们喜欢英语老师不凶的样子。

有一次，老师在上课时把N看成了V，我们异口同声地叫起来：“老师，这不是N吗？”老师一脸惊讶地说：“没有啊，这是V啊！”看着一脸懵逼的老师，我们坚定地要求：“老师，您再看看。

”老师回头看了黑板一眼，红着脸挤出一个笑容：“哦，对，是我看错了。

”突然，有一个调皮蛋故意开起了玩笑：“老师，您近视几度啊？”老师难得被逗笑了，她咧开嘴露出雪白的牙齿，眼睛黑亮亮的，脸上没有一丝皱纹。

这一刻，我发现老师居然这么好看！唉，老师，希望你不要只把笑容绽放在办公室里，而是把笑容多多留给我们。

说真的，只要你一笑，我们就开心。

我的英语老师的作文2Spelling Bee 是学校为了提高我们的英语水平，让我们多学一些英语词汇，丰富我们的知识面，对英语多一些认知而举办的活动。

我的英语老师作文我的英语老师作文(15篇)在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的我的英语老师作文，欢迎阅读与收藏。

我的英语老师作文1今天是星期日，下午我又要去上英语课了。

我的课外英语老师是丁老师，她有一张瓜子脸，两只小眼睛总是在不停地眨，好象每天都很高兴。

我特别喜欢听丁老师讲课。

有一次，丁老师教我们认识有关“颜色”的单词。

老师教我们读了几遍之后，她拿出黑色的卡片问：“这是什么颜色的？”我们异口同声地说：”Purple”.“再想想。

”丁老师有点生气了。

我们又说：“Brown。

”这时，丁老师就像一只发怒的狮子，朝我们怒吼道“什么？”我们听了不禁伸了伸舌头。

丁老师也有有趣的一面。

有一回，老师让一个男同学读一遍黑板上的单词，那位同学说话声音很小，丁老师说：“声音大点，男子汉嘛！”那位同学还是那样小声，丁老师说了两三遍，他的音量还是提不大。

丁老师风趣地说：“老兄，求求你声音大点。

”我们笑得前俯后仰，那位同学也不好意思地低下了头。

丁老师就是这样一位既严格又风趣的老师。

我的英语老师作文2我上二年级的时候英语老师换了，她一进我们班，让我大吃一惊，本想她是位男老师，没想到她却是个“黄毛丫头”，看样子才二十岁，她能教好我们班的英语吗？看来她似乎了解我们的心思，第一堂课就大显身手。

她教我们三年多了，我对她很了解，她天真可爱，性格也很外向，她非常幽默，教学方法也不一样。

她开心的时候很可爱，但生气时也很可爱！我喜欢我的英语老师。

我的英语老师作文3我的英语老师姓倪，她长得非常漂亮。

眼睛小小的，眉毛弯弯的，美得简直就像中国古代美女一样。

倪老师英语上得很好，她口齿清晰，发音准确，再加上适当的手势，让我们学很有趣。

不仅如此，她还重视预习和快速背单词，他还说：这还可以培养我们的自学能力。

她上课态度非常好，说话的时候像一只小绵羊那样温柔可爱，如果谁不守纪侓惹她发火的时候，她忽然凶的像老虎，好吓人呀！这就是我的倪老师。

我的英语老师作文（通用14篇）我的英语老师作文（通用14篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的我的英语老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的英语老师作文篇1我的英语老师虽然个儿不高，体态有些发福，但是她却毫不在意，即使有学生调侃，她也只是无所谓的笑笑。

她常带着一副浅粉色的眼镜，但镜片却阻挡不住她犀利的目光，上课时无论我们做什么小动作，都会被她那像鹰一般锐利的眼睛捕捉到。

她扎着干净利落的马尾辫，整个人看起来十分干练，受到我们所有人的喜欢。

相处的一年中，我与老师发生了许多故事，常常让我想起的是我第一次找老师批改作文的情景。

那时我刚到十一，对于写英语作文，句式运用的不熟练，也不懂得作文的结构，可以说是没有一点写作文的经验和基础。

老师大概也清楚我们的短板，所以在作文方面要求的比较严，让我们写完作文后立即找她批改。

第一个单元，是我第一次正经的练习英语作文，准备去约见的我内心惴惴不安。

我早早的在教室中找了一个位置坐下，拿着写好的作文，等着老师叫我的名字。

在我还琢磨着有什么地方可以改正的时候，老师突然叫到我，着实把我吓了一跳！我慌张的起身，紧紧地捏住作文纸的两个角走到了老师的办公桌前，用略微带着颤抖的双手将作文搁在了办公桌上。

老师推了推眼镜，看了我一眼，说了一声“坐！”声音拉的很长，仿佛是从远方传来一样。

我连忙坐在了老师对面的椅子上，低着头，不敢看老师。

“你看这儿，这里的句式不太好，太单一了，再去想想。

”“这个词的时态不对，整篇文章应该统一时态。

”她一边说着我这篇作文的问题，一边在纸上圈、画出问题的关键点。

我时不时地抬头看老师一眼，有一次与老师的目光相撞，我能清晰的感受到老师眼镜后面散发出的认真的光芒。

我被那种光芒感染了，认真的听着老师的建议。

“好了，就这么多了，你先自己看看，改一改，有的地方不知道词怎么用，就换一个说法，尽量不要用你不认识的词。

我的英语老师精选8篇篇一：我的英语老师700初一的第一节英语课，门口进来一位中等个子，长头发的女青年。

上下一打量，20岁左右，个头小于等于1米6。

这大概就是我们的英语老师吧！此人发话了：“丑话说在前面，我脾气不好！”一句话着实把我们全班都镇住了。

第一印象：凶！可是时间久了却发现，实际上并不是她自己说的那样，也不是我们以为的那样。

她教英语，时不时地用上几句“现代用语”。

虽然平常我们也经常说，但是从一个老师嘴里说出来，难免会有些稀奇，距离感一下子就消失了，亲切感一下子就增进了！比如她反复要强调的东西，她会说：“都强调了10遍了”，这还没什么，到后来演变成100遍、N遍；最后递进到N+1遍。

她给我们的第一印象便彻底被抹杀掉了。

上晚自习的时候，她会给我们自由，写作业、看书都行，不像数学老师一进来就讲题，语文老师抱着书就要听写。

她每次都会读一些连语文老师都不会读的哲理的、感人的文章，有时还会读笑话，即使是不好笑的，她自己也会乐成一团。

有一次英语晚自习，打了铃之后班里仍是像炸了锅一样热闹，吵架的、打架的、嬉笑的、K歌的，应有尽有，无所不有。

我正奇怪英语老师为什么还没来，此人就出现在教室门口了。

班里顿时鸦雀无声。

一同来的，还有班主任。

班主任留下了“站一晚上”的“圣旨”后扬长而去。

我们在下面悔得肠子都青了，同时也深感不服。

这就是自讨苦吃吧，我想。

正想着，忽然发现英语老师也站在讲台上。

过了一会儿，她说：“其实今天的事我也有责任。

我来晚了。

可是大家真的很乱，从四个班走过来，最乱的就是咱们班了……我也陪你们站，大家谁都别坐了，好吗？”她严肃的表情上找不到任何的虚伪，我们都为之感动，就差鼓掌了。

结果那个晚上，她真的一边站着一边看书，根本没坐下过。

我们谁也没好意思偷懒，就凭她那晚的那番话和行为，我们愿意站十个晚上来奉还。

教过我的英语老师甚至是所有老师中，她的确是教得最好且最能拉近与学生之间距离的一个。

翻开我们的英语作业本，你会发现，每个人的本上每天都会有一个大大的英文：加油！篇二：我的英语老师600步入初中，认识了许多同学和老师。

我的“英语老师”作文我的“英语老师”作文范文（精选44篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的我的“英语老师”作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的“英语老师”作文篇1如果你问我最喜欢的老师是谁？我会毫不犹豫地回答：我的英语老师。

我的英语老师是胡老师。

他高高瘦瘦的，长长的飞毛腿。

一头乌黑的头发，附带着一丝丝银丝，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一分忽则嫌黑。

他有着一颗椭圆形的头，有着一双乌黑而又不失美貌的大眼睛，像两颗黑宝石似的，他有一双大大的嘴巴和一双大大的耳朵，好像可以耳听八方似的。

胡老师幽默风趣，他上的课每次都可以让我们哈哈大笑。

有一次，我发卷子的时候，老师忽然叫道“古月桐”这时我们听到这个名字左看看右看看，我们班哪里有古月桐这个名字呢？胡老师用手擦了擦眼睛，连忙说：“我看错了，是胡烔，看来我要去带老花镜了。

”胡老师的话刚落下，我们哈哈大笑。

胡老师不仅幽默有趣，还关心同学。

有一次，我忽然感觉头晕，又有些肚子痛，难受极了。

胡老师用他的大眼睛观察到了我有些不正常，他走到我身边，小声问：“你怎么了？”我低着头，像蚊子一样哼哼：“头晕，心里难受。

”他停止了上课，连忙叫两个同学送我去医药室，校医告诉我，没什么大事，多休息就好了。

这就是我们的胡老师，一个幽默有趣，关心同学的老师，这是我最喜欢的英语老师。

我的“英语老师”作文篇2牛老师是我的英语老师，她的英语说得很流利，有时候还喜欢和我们开玩笑。

不过，她上课时确实十分的严厉。

上课时，牛老师十分正经，遇到不听话的同学，有时甚至罚他抄课文或者是单词，不过据我所知，牛老师对别的班的同学可不仅仅是这样，上次我和郭盈孜去五年级二班叫人，就看见有好多同学（大部分都是男生，只有一两个女生。

我的英语老师英语作文我的英语老师英语作文(15篇)在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的我的英语老师英语作文，欢迎大家分享。

我的英语老师英语作文1My English teacher surnamed Tao, she has a pair of bright eyes, a lovely round face, and a long tail. Tao teacher is very love to laugh, no matter what happened, she will smile to us. But she is strict with us.In class, the teacher pays special attention to our pronunciation. Sometimes, because we are not allowed to pronounce, a word to teach a lot of times. Some students always do not work, we are anxious for him, but Tao teacher is not anxious, she patiently taught, a sound, a word, a sentence, until satisfied.In order to let us can quickly progress, Tao teacher came up with a lot of ways, in addition to personal counseling after class, she also let the students to have a pair, one to help another, all right, two people on one question and answer. In this way, no one to help, will be more and more review, two people have a harvest. In order to remember more firmly, Tao teacher often gives us rehearse some small programs, we play a small rabbit, tiger, and the lovely bear, hate the wolf, we learn in the best of spirits.The end of the month, we all want to have a good show of their own. Tao teacher is more busy, she is next to me to help us, we hope that each of our students can perform better. We are all confident, looking forward to the arrival of that day.I fall in love with English class, I love our English teacher -- Tao teacher.我的英语老师英语作文2“仙女”是我们英语蒋老师。

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相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的我的英语老师作文，欢迎大家分享。

我的英语老师作文1我的英语老师名叫杨芳，她是一位深受同学们喜爱的老师。

杨老师长着瓜子脸，两只大眼睛非常有神，还有一张可爱的樱桃小嘴，她身材苗条，留着披肩长发，穿着时尚，每次的搭配都能让人眼前一亮。

杨老师讲课非常生动，总能有趣地讲出我们要学习的知识，所以同学们都很喜欢上英语课。

杨老师还很幽默，有一次，她正在上课，无意中发现有一位同学没穿校服上衣，便问他：“你穿那么少吧，不冷吗？”那位同学摇了摇头，杨老师赶快接着说，“你不穿，我穿了！”说着就把衣服穿到了身上，我们全班同学都被她的这一举动逗得哈哈大笑。

最近杨老师又出新招，让我们在一起互相讨论着做作业，我们都非常喜欢这种做作业的方式，每位同学都不想当倒数第一，所以我们班开始刮起了学习英语风，人人奋发努力，争做学习榜上的第一名。

杨老师，我们都爱您！我们将以优异的成绩来回报你！我的英语老师作文2我的英语老师她姓莫，我们都叫她Miss莫。

她可漂亮了，她有一缕金黄的头发，谁叫她是教英语的呢？她还有一个高高的鼻梁，最特别的是，她还有一双会说话的眼睛，嘻嘻，很神奇吧！Miss莫的那双眼睛怎么说话的呢？听我一一道来：有一次，英语课要考小测验，Miss莫早就提醒我要下课去拿录音机。

可是上节课布置的作业很多，必须下课就要写完，我到上课才写完，Miss莫看到没有录音机，就用她那双会说话的眼睛看着我，好像在对我说：“录音机呢？你怎么回事？”我狼狈的跑上楼去拿录音机了。

记得还有一次，我英语考试考了个87分，Miss莫还是用她那双会说话的眼睛看着我，好像在对我说：“你怎么搞的，以前都考得很高的分啊！这次怎么会这样？”我狼狈的低下了头。

现在大家知道了吧，Miss莫的那双眼睛怎么说话的。

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我的英语老师作文1她皮肤洁白，即使再洁白也要涂粉底；她嘴唇红润，即使再红润也要涂口红；她体形苗条，即使再苗条也要穿显瘦的衣服；她身材高挑，即使再高挑也要蹬一双高跟鞋。

她就是我们爱美的英语老师，summer！她爱戴闪闪发亮的珍珠耳环，爱穿黑色的紧身衣服，她总是给我们一种高贵感，更多的是神秘感。

有一次，summer让我们大开眼界。

她戴着一副缀着小钻的银色小蛇模样的诡异耳环，一件宽松的牛仔外套内，一件绣有虎头的T恤，夺人眼球。

宽大的破洞牛仔裤，配了一双平底帆布鞋。

天哪！还带着一副黑色的闪闪发亮的鸡蛋状的墨镜。

这个风格也来得太酷炫。

瞧，summer迈着豪爽的步子，像一位牛仔，一副准备骑牛的激动表情，不管多猛的牛都能被她驯服；又像一位时髦的女郎，赢得了世界选美大赛的冠军，一副激情满满的样子；更像一位流行音乐摇滚女歌手，似乎在享受观众热情的尖叫，感觉赢得了全世界的掌声。

她走上讲台，摆出一个自以为很酷的造型，一手抵着眼镜，斜低着头，似乎什么都在掌控之中。

我们都被这突如其来的画风给怔住了。

这还是我们认识的summer吗？“同志们，我今天是不是很‘那个’啊？”我们只能傻傻地应和着。

summer永远是人群中的亮点，别看她如此爱美，她的教学也无可挑剔。

有了这么独树一帜的老师，我们每一天也得尽心尽力，像她一样努力做到最好。

我的英语老师作文2我的英语老师是和蔼的，但有时却很凶。

她对我们很严厉。

不知怎的，从我第一眼见到她时，就觉得她不是一般人，身上有一种值得我们学习的精神。

从那时起，我便下定决心要学习那种精神。

英语老师并不矮，高高的，她的皮肤有点黑，脸上有一点儿黑眼圈，那应该是她为我们操心和为教育而做出的贡献吧。

我的英语老师作文7篇我的英语老师是所有的老师中年纪最小的，但是她的教学任务是专门多的。

我的英语老师长的专门漂亮。

下面是整理的我的英语老师作文7篇，欢迎查看。

我的英语老师作文1我们的周围有一位工作认真，对待学生细心、负责的好老师，她就是教我们英语的赵老师。

赵老师个子不高，讲起课来语速非常快，只是我们也都适应了。

她的课也许讲的不是最出色的，但她对我们无微不至的关怀才是我喜爱她的缘故。

她讲的每一句话差不多上有道理的，可能她讲的时候你感受不到，但事后你细细一想，也都不无道理。

她对学生日常生活也非常关注。

那是一年初夏，我和缪严寒、陈思豪都穿了长袖衣服到学校，在她的英语课上，讲课之余，她讲到：“最近气温都升到了35度以上，可我们班有些同学还穿着长袖衣服，我希望你们改日把衣服换成短袖的。

”在我的印象中看起来没有哪个老师会像赵老师那样关注我们，都做些什么，讲些什么。

在课堂上，她时时刻刻抓住我们的注意力，任何一个小动作，都逃只是她的眼睛。

这就是我的英语老师——赵老师。

我的英语老师作文2在这几天里，有一个老师给我留下了深刻的老师。

这位老师就是我的英语老师。

她的鼻梁高高的，眼睛乌黑发光，长睫毛；金色的卷发从太阳穴下面垂下来，美丽极了。

老师在课上，认真讲课，详细给我们大伙儿讲一些重点和难题，还让我们现场进行对话表演。

有一次，老师叫我起来和他进行一次咨询候语的对话，就只是打几个招呼，咨询候一下他人而已，非常简单。

只要听清楚老师讲的是什么意思，依照意思来回答就能够了。

我就是那个模样去做的。

老师还讲我做的非常好。

very good！使我感到了学习英语也不困难。

老师还会自己想一些，有味、好玩的学习方法，来增加我们的经历力。

在前几天，我们学习了英语26个字母中的5个元音字母，这五个元音字母分不是：A-E-I-O-U老师让我们把这五个元音字母写在左手的第一关节上面，大拇指——A，食指——E，中指——I，无名指——O，小拇指——U，如此老师让我们看着左手上写的五个元音字母，教我们一个一个的读，等我们大伙儿都读熟了以后，老师让我们看着手的另一面，老师随便读一个元音字母，我们就把字母对应的那个手指头伸出来。

写我的英语老师的作文写我的英语老师的作文（通用51篇）在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的写我的英语老师的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

写我的英语老师的作文篇1从小学三年级开始学英语，教过我的老师有好几位，其中时间最长教的最好的是一位王老师。

可能学习语言对我来说不是件困难的事情，所以学起来觉得算是轻松愉快的。

初中的英语课基本上都是王老师教的，那时候老师刚从学校毕业，一上课就告诉我们她要尽量用英语讲课，要大家努力去适应，这一点在当时算是很前卫的理念了，不过我以为对培养语感确实很有好处。

初中的孩子还满调皮的，而且并不是每个孩子都对英语课有兴趣，于是课堂上就会有说小话不守纪律的孩子。

如果过分了，王老师会停止讲课沉默下来，等大家都意识到了，班级里恢复了安静，她只说一句“Now lets go on”，就接着上课了。

印象中她没有发过火，涵养很好。

要知道她那时候也不过刚刚走出校门。

喜欢她的讲课方式，话不多，但如果说一定很中肯。

给我们上《麦琪的礼物》，没有多余的评论，但是充满感情的语音语调给了我想像的空间，这种方式有点象绘画里的留白。

那时候为能有这样一位好老师很感到自豪，但是上高中以后因为个人原因她不能再继续教我们，为此我还感到特别遗憾。

所幸后来她又重新能来上课，在喜爱和信赖她的我们强烈要求下，学校换掉了英语课老师，她又重新教我们。

记得她感谢大家对他她的喜爱，但是说我们这么做会对别的老师不太好，年轻的我们哪管那么多，而且高考在即，我们需要值得我们信赖的老师。

我终于等到了她给我上另外一篇我喜爱的课文《第六枚戒指》，珠联璧合。

高考前大家精神压力都特别大，有一课上，王老师扶了扶眼镜对大家说：“其实高考也没什么”，话还没说话，大家就拍桌子开始起哄了，因为那时候在我们看来，高考是决定一个人的命运的严峻时刻，怎么能说没什么呢，觉得老师也太豪迈了点，难以理解。

我的英语老师语文作文我的英语老师——李老师，长得漂亮，虽个子不高，但穿着得体，常给人以优雅的感觉。

她爱笑，笑起来总给人以温暖。

她的课堂充满活力，上起课来滔滔不绝。

我对英语老师总是有着一种深深的敬意和感激。

李老师究竟耗费了多少心血才把零散的知识浓缩到一节节的英语课中呢？有人说教英语轻松，她们的课时量少，但真的轻松吗？我们背诵课文内容时，声音又小还磕磕绊绊。

而李老师洪亮的声音却能保证每位听课的学生都能准确无误地捕捉到，她在黑板上迅速写字时也从没见过她翻过一次课本，嘴中还始终念叨着，一秒钟也不会耽搁。

我们的耳朵和眼睛更要保持百分之百的注意力，稍不留神，已经错过一个知识点；一眨眼，就少看了两个黑板上的知识点。

李老师的上课时间不多，但她把每分每秒都牢牢地把握住了。

她几乎每天每班还划不到一节课，却还要保证成绩不比语文数学差。

随着年级升高，课文也越来越长，李老师依旧能不慌不忙地利用一节课讲完全部，三个班丝毫没有偏差，我真觉得神奇。

李老师是绝对敬业，对学生也是绝对得一片真心。

她争分夺秒地讲课，却总有不和谐得音符。

有的同学学习态度不认真，作业页面不整洁，上课说话违反纪律，她总是一副蔼略带严肃的面庞劝导着每一个学生。

有时他们不知悔改，我都替老师着急，可她总是怀着一片热情。

或许她失望过，但从未绝望过。

不论成绩好坏，她却从未放弃。

或许她的爱岗敬业，忠于职守是我永远也无法理解的。

李老师讲课时的流利准确，通俗易懂，是看一眼就会吗？她一字一字批阅作业，是真的轻松吗？这样尽职尽责的教导值得让每位学生端正态度，值得让所有学生尊敬她，敬仰她。

我们不需要用华丽的词语赞美她，我会用真诚的努力回报我们的李老师。

我的英语老师小学作文15篇在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的我的英语老师小学作文，欢迎大家分享。

我的英语老师小学作文1老师就像一支粉笔，磨秃了自己，给别人留下知识的足迹；老师就像一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师就像一把伞，淋湿了自己，温暖了别人……我有一个好英语老师，她个儿很高，身材苗条，脸上总是挂着一丝亲切的微笑。

她不仅身材美，还很有责任心。

有一次，我们正在津津有味地听英语老师讲课。

突然，“半路杀出个程咬金”，隔壁班的语文老师从后门走进我们的教室，不紧不慢地说：“杨老师，快要开会了，快下去吧。

”“哦！”杨老师迫不及待地说。

她说完以后，并没有立刻下去开会，而是把最重点的内容最快的说了一遍，还不紧不慢的布置好了作业才行色匆匆的下去开会。

我的英语老师小学作文2新的一学期又开学了，来了一位新老师上我们的英语课，她是英语陈老师。

以前我不是很喜欢上英语课，后来，陈老师在我的本上画了五角星和苹果，老师说：“你是我的好朋友。

”我好开心。

老师批改作业时，常会写“小书法家，你真棒！”“宝贝，棒！”上英语课时还请我上去教同学，教完后老师亲了我，这些都让我慢慢喜欢上英语了。

我的英语老师小学作文3林老师是教我一年级时的英语老师。

她有一头乌黑的秀发，像瀑布一样垂在肩上。

她的笑容像巧克力一样甜蜜，让人心中暖暖的。

她温柔又美丽，是我心中最美的老师老师上课生动有趣，声情并茂。

她没有像其他老师那样批评我们，让我们罚抄，但我们都像中了魔咒似的乖乖听命。

有人表现不好了，上课不听讲了，林老师总是轻轻望他们一眼，那美丽明亮的大眼睛仿佛能说明一切。

她长长的睫毛微微颤动，让人不忍心打破她清澈眸子中的宁静。

到了二年级，林老师走了。

听说是去英国留学了，我真是悲喜交集喜的是林老师有了出国深造的机会，悲的是我再也见不到林老师了。

林老师，是您为我打开了英语知识大门。

我的英语老师二年级作文7篇我的英语老师二班级作文1我的英语老师姓张，胖胖的戴着眼镜，上课时她总是悄悄地关怀着我们。

有一次，我在写英语作业时，张老师在我耳边轻轻地说：“这个单词你写错了”，我立刻看了看，果真发觉写错了，然后，我不好意思的一笑，立刻改过来了。

老师又说：“还要保持正确的写字姿态”以后，我每次写英语作业的时候，似乎总会有人在说：“写字要保持正确的姿态”，每次我想起来都会流下眼泪。

这真是十年树木，百年树人，老师的教导之恩我终生难忘。

我的英语老师二班级作文2刚开学，我们班上就来了个新的英语老师——熊老师。

熊老师瘦瘦的，鼻子上还架着一副白色的眼镜，乌黑的长发上有一个发卡。

第一天，熊老师刚走进教室，闹哄哄的教室立即宁静了下来，大家都目不转睛地望向这位新的英语老师。

刚开头，熊老师的声音很小，几乎第一排的同学都听不见，好在熊老师有扩音器。

看来熊老师还有点“胆小”。

熊老师对我们的要求很高，要我们每个人听得懂、读得来，考试要考好。

另外，熊老师还在班上分了小组，让每个小组竞赛，来培育爱好。

结果，大家通过竞赛都提高了成果，有了学习英语的爱好，看来熊老师真有方法，我们渐渐喜爱熊老师了。

熊老师，她真好！我的英语老师二班级作文3新学期的开头，每一位同学都会从新开头熟悉自己的老师，而我也不例外。

我的英语老师是一个又瘦又帅的人。

他讲课时，会有几分钟的玩笑时间，所以我们班的每个同学都喜爱他的英语课，而他也不喜爱我们在他的课上表现出昏昏欲睡或者是整个班死气沉沉。

假如那样，他会很不兴奋，从而不给我们讲课。

因从我们每一个人都不会这样做的，而且会紧绷着自己的神经，生怕会在他的课上犯困。

但假如我们让他兴奋了，他会很兴奋上我们的课程，而且会给我们讲笑话，逗得我们哈哈大笑，使得课堂气氛特别活跃。

而这就是我的英语老师。

我的英语老师二班级作文4我的英语老师姓陈，圆圆的眼睛像两颗黑葡萄，有一张可爱的圆脸，陈老师说话的时候很温顺，总是笑着给我们讲课。