一年级新生开学第一课教案设计Lesson one teaching plan design for Freshme n
一年级新生开学第一课教案设计
前言：小泰温馨提醒，说课稿是为进行说课准备的文稿，教师在吃透教材、简析教材内容、教学目的、教学重点、难点的基础上，遵循整体构思、融为一体、综合论述的原则，分块
写清，分步阐述教学内容，以进一步提高教学效果。本教案根据幼儿园说课稿标准的要求
和针对教学对象是小学生群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设
想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
一年级新生的开学第一课怎么上，教师们要动动脑筋啦!下
面是小泰为大家收集的关于一年级新生开学第一课教案设计，欢
迎大家参考借鉴。
一年级新生开学第一课教案设计一
教学内容：习惯的养成（养成教育）
教学目标：
1.用轻松亲切的语调，让孩子们对小学生活有一个感性的认识。
2.培养卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。
3.通过学习，让孩子们对小学生活满怀美好的憧憬。
教学过程：
师：小朋友们好!首先祝贺小朋友们光荣地成为了一名小学生!老师看到每一个孩子的笑脸，真高兴啊，你们就像花儿一样，老师非常喜欢你们!
（在黑板上写一个大大的“聪”字）
师：认识这个字吗?
生：聪!
师：对，聪明的聪。你们想不想成为一个聪明的孩子?
生：想!
师：怎么样才能成为聪明的孩子呢?我们来看，“聪”字是由耳朵、眼睛、嘴巴，还有一个“心”字组成的。小朋友们，我们只要会用耳朵听，会用眼睛看，会用嘴巴说，再会用心去做，你就一定会是一个聪明的好孩子。你能做到吗?下面我们开始试一试啦!
首先是会用耳朵听。听老师说话要专心，不能东张西望，听同学发言，要注意听他回答对了没有，如果你还有想法，就举手说出你的想法。谁听懂了?（试问学生）
第二要会用眼睛看。你看到我们的教室干净吗?那是昨天我和曾老师花了很长时间打扫的。那绿色的很新的墙群是我和曾老
师亲自粉刷的。所以，请同学们不要用手去摸，更不要用脚去踢，就像爱护我们的眼睛一样地去爱护它，谁能做得到?
第三要会用嘴巴说话。上课时，老师提问后，请你把小手举
起来，回答问题要响亮，让全班小朋友都听得到，每个小朋友都
要会用你的小嘴巴表达哦!
我们会用耳朵听，会用眼睛看，会用嘴巴说，是不是就很聪
明了呢?不，最重要的是要会用心去听，会用心去看，会用心去说，一句话，就是做什么事都要用心去做，才是真正聪明的孩子。
聪明的孩子要做到以下几点：
一、爱护公物。学校的一草一木，一桌一椅，学校里所有的
东西都要爱护。不踩花，不摘花，不踩草坪，不摘树叶，不在桌
子上乱刻乱画，不在教室里追逐打闹。我们学校的操场正在施工，请小朋友们不要到操场上玩耍。
二、讲究卫生。上厕所时，不能在厕所外面随处大小便，要
进到厕所里指定的位置，你能做到了吗?（课后，带队去看男女厕
所的位置）在家里，每天早晚要刷牙，勤洗澡，勤换衣服，勤剪
指甲。不随地吐痰，预防传染病。
三、爱惜粮食。早餐要吃完，午托的中餐要吃完，要多少就
吃多少。今天，老师想看看谁是最爱惜粮食的好孩子。（放晚学
前总结）
四、排路队时要做到快、静、齐。教给大家我编的儿歌：
“排路队，手牵手，不说话，排整齐。”走出校门后，如果找不
到家长，不要自己回，要找到老师，或者回到校门口等家长来接。
五、我们是小学生了，不能带玩具来学校玩，也不要带钱来
买零食吃。现在天气炎热，我们每天要从家里自己带来一瓶水，
多喝水，既清嗓来又防病，听明白了吗?我相信我们一（7）班的
小朋友一定会成为一个聪明的讲文明的小学生。
后记：今天加班打印各种材料，包括开学初的养成教案。
不知不觉已到教师节。祝各位同行教师节快乐!天天开心!
一年级新生开学第一课教案设计二
9月1日上午，瑞祥小学德育处统一布置，要求各班认真上
好以文明礼仪与行为习惯养成教育为主题的“开学第一课”。各
教师根据本班学生的年龄特点确定了这次文明礼仪教育活动的相
关内容，准备了丰富的资料，精心设计教案，制作了精美的课件，对学生进行了文明礼仪系统教育。
课堂上形式多样，有朗诵文明三字经的，有重点讲解“八礼
四仪”内容的，进行知识竞猜题的，有讲述文明礼仪故事的，有
唱《礼貌用语歌》的，有……
一年级老师从“环境、仪式、学习、规范”等方面对新入学
的孩子进行了文明礼仪和习惯养成教育，循循善诱，在一年级新
生心中种下了一颗“文明”“向善”的种子。
三（2）班根据校园陋习入手，让学生谈谈自己所看到的不
文明现象，并明确文明在于态度、行为。
六（1）班的语文老师在课堂上重温了语文课堂听说读写和
合作学习的要求，对学生进行了学习习惯的规训。
五（3）班针对班上有部分同学喜欢说脏话的现象展开了讨
论会，让学生明白了言行高雅也是讲文明的一种体现。
各班明确要求要把“文明礼仪”渗透到日常的学习和生活当中，从自身小事做起，自觉规范思想行为，不断加强道德修养，
培养高尚情操，将文明礼仪细化于一言一行中，共同建造知荣辱、讲文明、树新风、促和谐的文明校园。
学校还将利用课堂教学活动、学校日常管理、校园文化活动
及社会实践活动等多种形式，开展文明礼仪教育活动，为学生的
文明生活和健康成长奠定坚实的基础。
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