熔化凝固汽化液化升华凝华六种物态变化
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初中物理《物态变化》知识点总结与习题解析一.教学内容:物态变化及物态变化中的吸热与放热二.知识框架与知识串线(一)知识框架(1)六个物态变化过程。
固态=液态液态=气态固态=气态(2)六个物态变化现象。
熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华(3)箭头向上的线表示:①物体放出热量;②物体温度降低;③物质密度逐渐增大。
箭头向下的线表示:①物体吸收热量;②物体温度升高;③物质密度逐渐减小。
(强调:汽化的两种形式:蒸发和沸腾都要吸热)(4)六个三:三种状态:①固态,②液态,③气态三个吸热过程:①熔化,②汽化,③升华三个放热过程:①凝固,②液化,③凝华三个互逆过程:①溶解与凝固,②汽化与液化,③升华与凝华三个特殊(温度)点:①熔点:晶体熔化时的温度;②凝固点:晶体凝固时的温度:③沸点:液体沸腾时的温度。
三个不变温度:①晶体溶解时温度;②晶体凝固时温度;③液体沸腾时温度。
(5)两个条件①晶体熔化时的充分必要条件:A、达到熔点;B、继续吸热。
②液体沸腾时的充分必要条件:A、达到沸点;B、继续吸热。
(一)物质的三态1、物质的状态:物质通常有固态、液态和气态三种状态。
2、自然界中水的三态:冰、雪、霜、雹是固态;水、露、雾是液态,烧水做饭时见到的“白汽”也是液态;水蒸气是气态。
(二)温度的测量1、物体的冷热程度叫温度。
2、摄氏温度:通常情况下的冰水混合物的温度作为0度,1标准大气压下沸水的温度作为100度,0 度到100度之间等分成100份,每一份叫1摄氏度或(1℃)。
正常人的体温为37℃,读作37摄氏度;-4.7℃读作负4.7摄氏度或零下4.7摄氏度。
3、温度的测量(1)家庭和物理实验室常用温度计测量温度。
它是利用水银、酒精、煤油等液体的热胀冷缩的性质制成的。
(2)温度计的正确使用方法a、根据待测物体温度变化范围选择量程合适的温度计。
b、使用前认清温度计最小刻度值。
c、使用时要把温度计的玻璃泡全部浸入液体中,不要碰到容器底部或容器壁。
汽化、液化、升华、凝华是物质状态变化的四种基本形式,为了帮助记忆,我们可以编写一个口诀。
以下是一个可能的600字口诀:
“固态变液是熔化,液态变固是凝固;液态变气是汽化,气态变液是液化;固态变气是升华,气态变固是凝华。
汽化当中有不同,既有蒸发又沸腾;蒸发快慢三因素,温度高低和接触,液面空气流速度;蒸发时刻都能有,沸腾必须沸点温。
升华凝华有条件,温升下降是关键;吸热放热为判断,物理变化勿忘前。
固态液态和气态,三态变化有规律;熔凝汽液升华凝,六者变化要分清;物态变化三要素,变化名称初末态;变化过程吸放热,三者才是主关键;观察实验是基础,物理知识源于此;三态变化识应用,世界才会更精彩。
”
这个口诀涵盖了物质状态变化的四种基本形式以及它们之间的转换关系。
首先,它描述了固态、液态和气态之间的转换,即熔化、凝固、汽化、液化、升华和凝华。
然后,它强调了汽化中的蒸发和沸腾两种形式,并指出了影响蒸发快慢的三个因素:温度、接触面积和空气流速。
接着,口诀提到了升华和凝华的条件,即温度的升降。
最后,口诀强调了观察实验在理解物态变化中的重要性,并鼓励我们将这些知识应用于实际生活中。
请注意,这个口诀是为了帮助记忆而编写的,可能并不完全符合科学定义的严谨性。
在实际学习中,还需要结合课本和教师的讲解来深入理解这些概念。
另外,由于编写600字的口诀可能过于冗长,不便于记忆,因此以上口诀为了满足字数要求,可能包含了一些额外的信息和重复的内容。
在实际使用时,可以根据自己的需要进行修改和精简。
《物态变化》知识清单一、物态变化的概念物态变化指的是物质在一定条件下,从一种状态转变为另一种状态的过程。
物质通常有三种主要的状态:固态、液态和气态。
在不同的温度和压力条件下,物质可以在这三种状态之间相互转化。
二、六种物态变化1、熔化熔化是指固态物质变为液态的过程。
例如,冰在温度升高时会熔化成水。
熔化过程需要吸收热量。
2、凝固凝固则是液态物质变成固态的过程,与熔化相反。
水在温度降低到0℃时会凝固成冰,这个过程会放出热量。
3、汽化汽化包括蒸发和沸腾两种形式。
蒸发是在液体表面发生的缓慢汽化现象,比如湿衣服在通风处会逐渐变干。
沸腾是在液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象,水加热到 100℃时会沸腾。
汽化过程都需要吸热。
4、液化液化是气态物质变为液态的过程。
冬天,口中呼出的“白气”就是水蒸气遇冷液化形成的小水珠。
液化过程会放出热量。
5、升华升华是固态物质直接变为气态的过程。
放在衣柜里的樟脑丸会逐渐变小直至消失,就是升华现象。
升华需要吸热。
6、凝华凝华则是气态物质直接变成固态的过程。
霜的形成就是水蒸气凝华的结果。
凝华过程会放出热量。
三、温度与物态变化的关系温度是衡量物体冷热程度的物理量,也是决定物态变化的关键因素。
在标准大气压下,冰水混合物的温度被定义为 0℃,水沸腾时的温度为 100℃。
不同物质的熔点和沸点各不相同。
例如,铅的熔点相对较低,而钨的熔点非常高。
当物体温度低于熔点时,处于固态;温度在熔点和沸点之间时,为液态;温度高于沸点时,呈气态。
四、物态变化在生活中的应用1、冷藏和冷冻利用物质的凝固和汽化吸热的原理,我们可以通过降低温度使食物凝固来保存,或者利用冰箱的制冷系统使制冷剂汽化吸热来降低冰箱内部的温度,达到冷藏和冷冻的效果。
2、人工降雨通过向云层中播撒干冰(固态二氧化碳),干冰升华吸热,使周围空气温度急剧下降,水蒸气迅速液化成小水滴或凝华成小冰晶,当这些小水滴或小冰晶的重量超过空气的浮力时,就会下落形成雨。
物理汽化液化凝华凝固升华熔化的现象物理学中涉及了许多与物态变化相关的现象,其中包括汽化、液化、凝华、凝固、升华和熔化等。
下面将对这些现象进行详细解释。
In physics, various phenomena related to changes in statesof matter are studied, including vaporization, condensation, sublimation, solidification, melting, and evaporation.Let's delve into each phenomenon.1. Vaporization (蒸发):Vaporization refers to the process by which a liquid substance changes into a gas or vapor phase at its boiling point or even at temperatures below it. This commonlyoccurs when the kinetic energy of the liquid particles overcomes the intermolecular forces holding them together. As a result, the particles gain enough energy to escapefrom the liquid surface and enter the gaseous phase.2. Condensation (凝结):Condensation is the opposite of vaporization and describes when a gas or vapor transforms into a liquid state. Thisoccurs as the gaseous particles lose kinetic energy due to cooling or compression, causing them to come closertogether and form intermolecular bonds.3. Sublimation (升华):Sublimation involves the direct transition from a solid phase to a gaseous phase without passing through an intermediate liquid state. This can happen when certain substances have sufficient vapor pressure at temperatures below their melting points for solid particles to escapeand convert into gas.4. Solidification (凝固):Solidification occurs when a substance changes its state from a liquid phase to a solid phase. It happens bylowering temperature until its freezing point is reached or by increasing pressure on certain substances like water ice.5. Melting (熔化):Melting is the process in which a solid undergoes a phase change into a liquid state. When heat is applied to a solid, its particles gain enough energy to break theintermolecular forces holding them together, allowing them to flow and move relatively freely.这些物理现象都是自然界中普遍存在的,通过深入研究它们,我们能够更好地理解物质的性质和行为。
初中物理四种物态变化详细精讲物态变化:固态→液态(吸热)凝固:液态→固态(放热)汽化:液态→气态(吸热)液化:气态→液态(放热)升华:固态→气态(吸热)凝华:气态→固态(放热)物质由一种状态变为另一种状态的过程称为物态变化(change of state)首先是物质的固态和液态,这两者之间的关系,物质从固态转换为液态时,这种现象叫熔化,熔化要吸热,比如冰吸热熔化成水,反之,物质从液态转换为固态时,这种现象叫凝固,凝固要放热,比如水放热凝固成冰。
在这些从固态转换为液态的固体又分为晶体和非晶体,晶体有熔点,就是温度达到熔点时(持续吸热)就会熔化,熔化时温度不会高于熔点,完全融化后温度才会上升。
非晶体没有固定的熔点,所以熔化过程中的温度不定。
晶体熔化时温度不变,存在三种状态,例:冰熔化时,温度为0℃,同时存在冰的固态,水的液态和冰与水的固液共存态。
然后是物质气态与液态的变化关系,物质从液态转换为气态,这种现象叫汽化,汽化又有蒸发和沸腾两种方式,蒸发发生在液体表面,可以在任何温度进行,是缓慢的。
沸腾发生在液体表面及内部,必须达到沸点,是剧烈的。
汽化要吸热,液体有沸点,当温度达到沸点时,温度就不会再升高,但是仍然在吸热;物质从气态转换为液态时,这个现象叫液化,液化要放热。
例如水蒸气液化为水,水蒸发为水蒸气。
加快液体的蒸发速度的方法一般有:1.增加液体的表面积;2.加快液体表面的空气流速;3.提高液体的温度;4.降低周围环境的水蒸气含量,使其无法饱和(就是使空气干燥。
)。
最后是我们不常见的物质固态和气态的关系,物质从固态直接转换为气态,这种现象叫做升华,然后是物质直接从气态转换为固态,这叫凝华,升华吸热,凝华放热。
在发生物态变化之时,物体需要吸热或放热。
当物体由高密度向低密度转化时,就是吸热;由低密度向高密度转化时,则是放热。
而吸热或放热的条件是热传递,所以物体不与周围环境存在温度差,就不会产生物态变化。
例如0℃的冰放在0℃的空气中不会熔化。
物理物态变化知识点物理物态变化知识点漫长的学习生涯中,相信大家一定都接触过知识点吧!知识点有时候特指教科书上或考试的知识。
为了帮助大家掌握重要知识点,下面是店铺精心整理的物理物态变化知识点,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
物理物态变化知识点篇11、熔化和凝固①熔化:定义:物体从固态变成液态叫熔化。
晶体物质:海波、冰、石英水晶、非晶体物质:松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡食盐、明矾、奈、各种金属熔化图象:②凝固:定义:物质从液态变成固态叫凝固。
凝固图象:2、汽化和液化:①汽化:定义:物质从液态变为气态叫汽化。
定义:液体在任何温度下都能发生的,并且只在液体表面发生的汽化现象叫蒸发。
影响因素:⑴液体的温度;⑵液体的表面积⑶液体表面空气的流动。
作用:蒸发吸热(吸外界或自身的热量),具有制冷作用。
定义:在一定温度下,在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。
沸点:液体沸腾时的温度。
沸腾条件:⑴达到沸点。
⑵继续吸热沸点与气压的关系:一切液体的沸点都是气压减小时降低,气压增大时升高②液化:定义:物质从气态变为液态叫液化。
方法:⑴降低温度;⑵压缩体积。
3、升华和凝华:①升华定义:物质从固态直接变成气态的过程,吸热,易升华的物质有:碘、冰、干冰、樟脑、钨。
②凝华定义:物质从气态直接变成固态的过程,放热物理物态变化知识点篇21、物质的三态温度的测量2、汽化和液化3、熔化和凝固4、升华和凝华5、水循环热现象1、温度:物体的冷热程度叫温度2、摄氏温度(符号:t单位:摄氏度<℃>)瑞典的摄尔修斯规定:①把纯净的冰水混合物的温度规定为0℃②把1标准大气压下纯水沸腾时的温度规定为100℃③把0到100℃之间分成100等份,每一等份就是一℃3、温度计原理:液体的热胀冷缩的性质制成的构造:玻璃壳、毛细管、玻璃泡、刻度及液体使用:使用温度计以前,要注意观察量程和认清分度值使用温度计测量液体的温度时做到以下三点:①温度计的玻璃泡要全部浸入被测物体中;②待示数稳定后再读数;③读数时,不要从液体中取出温度计,视线要与液面上表面相平。
物态变化的科学原理物质是由大量的分子组成的,分子之间存在着相互作用力,分子也在不停地做着无规则的热运动。
物质的状态或者说物态,取决于分子之间的相互作用力和分子的热运动速度。
当物质从一种状态变化到另一种状态的过程,就叫做物态变化。
物态变化是一种常见的物理现象,它与我们的生活和生产密切相关。
本文将介绍物态变化的三种基本形式:固态、液态和气态,以及它们之间的六种转化方式:熔化、凝固、汽化、液化、升华和凝华。
同时,本文还将介绍一些新型的物态,如等离子态、超固态、中子态等,以及它们的特点和应用。
一、固态、液态和气态固态、液态和气态是物质最常见的三种状态。
它们之间的区别主要体现在分子之间的距离和排列方式上。
1. 固态固态是指分子之间距离很小,相互作用力很大,分子只能在固定位置上做微小的振动,不能自由移动,因此固体具有一定的形状和体积。
固体中有些分子按照一定的规律排列成有序的结构,这样的固体叫做晶体,如盐、糖、金属等。
晶体有固定的熔点,即在一定的温度下才能从固态变为液态。
有些分子则无规则地排列在一起,这样的固体叫做非晶体,如玻璃、塑料等。
非晶体没有固定的熔点,它们在熔化过程中温度不断上升。
2. 液态液态是指分子之间距离较大,相互作用力较小,分子可以在一定范围内自由移动,但不能脱离液体表面,因此液体没有一定的形状,但有一定的体积。
液体可以流动,并能充满容器的底部。
液体中有些分子能够逸出表面进入空气中,这个过程叫做蒸发。
蒸发可以在任何温度下发生,但温度越高,蒸发越快。
当液体达到一定的温度时,液体内部也会产生大量气泡,并迅速上升到表面释放出来,这个过程叫做沸腾。
沸腾是一种剧烈的汽化现象,每种液体都有一个特定的沸点。
3. 气态气态是指分子之间距离很大,相互作用力很小,分子可以高速地在任意方向上运动,并不断地发生碰撞,因此气体没有一定的形状和体积。
气体可以充满整个容器,并且可以被压缩或膨胀。
气体中有些分子能够被冷却或压缩而重新变成液体,这个过程叫做液化。
熔化凝固汽化液化升华凝华六种物态变化
一、明确概念:
汽化:液态到气态液化:气态到液态
熔化:固态到液态凝固:液态到固态
升华:固态到气态凝华:气态到固态
二、正确判断物质开始是什么状态,后来是什么状态,然后考虑是什么状态变成了什么状态,属于什么变化。
如:例1、冰变成水,是什么物态变化?详解:开始冰是固态,后来水是液态,固态到液态,熔化。
三、更多的题目,物质的某一状态或几个状态不是很清楚的。
如例2:冬天,冰冻的衣服变干了,是什么物态变化?详解:开始衣服上的冰是固态,“干了”冰变成了水蒸气跑了,水蒸气是气态,固态到气态,是升华。
例3:雾和露是怎么形成的?详解:开始是水蒸气,是气态,雾和露都是液态的水,气态到液态,是液化。
象例2、例3,这种题目,物质某一状态,这里是水蒸气(气态)不易明白,我们特别要注意:但通常我们也易掌握:水蒸气是气态,我们看不到,看得到的肯定不是水蒸气,如所谓的“热气”“白气”等。
如下一题就是:
例4:冬天人嘴里会呼出“白气”,是什么一回事?详解:开始人嘴里呼出的是水蒸气,是气态,冬天的早晨,外界温度低,它会变成了“白气”,是液态,气态到液态,是液化。
四、其它物质也有类似“三”的情况。
如例5:樟脑丸变小最后消失了,是什么物态变化?解:固态(萘)变成气态(萘蒸气),升华。
五、还有的题目,有几种物态变化在一起。
如,
例6:日光灯管两头发黑,这是什么一回事。
答:先升华,后凝华。
例7:干冰人工降雨中的物态变化先后有哪些?干冰升华成气态的二氧化碳,吸热,使空气中的水蒸气液化成小水滴或凝华成小冰晶,小水滴变成大水滴,小冰晶熔化成水,落到地面就是雨。
五、熔化凝固汽化液化升华凝华六种物态变化的生活现象。
1、熔化现象:
⑴、冰激凌变软。
⑵、蜡烛点燃,蜡块变成蜡水。
⑶、修电器时用锡焊(锡块变成锡水)。
⑷、用冰棍或雪糕等解暑。
⑸、用冰袋降温或为高热病人降温。
⑹、冰或雪慢慢化成水。
⑺、夏天屋子里放一些冰块用来降温。
⑻、家庭电路中电流过大时,保险丝因发热过多温度达到其熔点而熔断。
2、凝固现象:
⑴、冬天菜窖里放一桶水,保证水果蔬菜的新鲜。
⑵、医院里用石膏在凝固放热过程中,扩张皮肤血管,增强抗炎作用,对患面部痤疮的病人进行治疗护理。
⑶、冬天手接触到冰冷的铁制东西会感到“粘”手。
⑷、在冰箱里冷冻食物,保证食物的新鲜。
⑸、冬天水结成冰。
⑹、燃烧的蜡烛蜡油滴到手上,会马上凝固,释放热量会烫到手。
3、既有熔化又有凝固的现象:
⑴、下雪不冷,化雪冷。
(化雪的时候要注意保暖)
⑵、用铝锻造铝锅,用铜块制造铜像。
4、汽化现象:
⑴、把衣服晾在太阳下、通风并摊开,干得更快。
⑵、吐鲁番的坎儿井。
⑶、中暑或高烧病人利用酒精降温。
⑷、夏天下雨后,地上的水逐渐变干。
⑸、水或其他液体烧开了。
⑹、利用湿度计测空气湿度。
⑺、盘子里的水时间长了变干了。
⑻、夏天天热的时候,狗经常把舌头伸出来。
5、液化现象:
⑴、口中呼出的“白气”、揭开锅盖冒出的“白气”等。
⑵、夏天冰棍冒的“白气”向下。
⑶、下雨、夏天的露水、雾气、高空的云层。
⑷、洗澡时卫生间里镜面会变得模糊不清
⑸、洗完澡从浴室出来或从水里出来感觉到凉爽。
⑹、淋雨后若不及时换下湿衣服容易感冒。
⑺、天热时扇扇子时感觉到凉快。
⑻、水蒸气烫伤比开水烫伤更严重。
⑼、舞台上的白雾和人工降雨。
6、既有汽化又有液化的现象:
⑴、戴的眼镜从低温处到高温处镜片变模糊,过一会儿镜片又变得清晰。
7、升华现象:
⑴、卫生球或樟脑丸逐渐变小甚至消失。
⑵、人工降雨。
⑶、舞台上用干冰制作烟雾效果。
⑷、冬天晾在外面的衣服结冰后仍能变干。
⑸、冬天的雪或雪人时间久了会发现变少或变小了。
⑹、湿书放在冰箱里会被冻干。
8、凝华现象:
⑴、雪、霜、冰雹、雾凇、窗玻璃上冰花的形成。
⑵、夏天冰棍的外表上有一层“白粉”。
⑶、冷的啤酒瓶或冷饮杯外壁“出汗”。
9、既有升华又有凝华的现象:
⑴、时间长了灯丝变细,灯壁变黑。