骨干教师评选评分表

说明:
1.师德测评。

（该项分由党支部和德育处成员评分确定）
2.工作量不含早、晚自习、课外活动等。

3、参加教育行政主管部门规定的继续教育活动并完成学习任务
的计划分, 没有按要求参加继续教育活动或者参加后没有完成学习任务的计0分。

4.教学业绩分由各校评审委员会确认。

学校在计算过程中, 以各申报对象近三年一次统考成绩为准, 排名在前三分之一的为优, 三分之二的为良, 后三分之一的为一般, （就高不就低）；非统考学科的业绩由评委考核。

6.荣誉称号为优秀教师、劳动模范、优秀班主任、模范党员、师德标兵、教育工作者等。

7、表中3、8、12项要附原始证件及其复印件（复印件装订成册）, 4、5、6、7、9、13要附原始文件及其复印件。

（学校）推荐评选“骨干教师”人选基本情况及
评审成绩统计表。

2021（区）县级骨干教师任期考核评价量表附件1：**区（县）、县级骨干教师任期考核评价量表单位名称：**中学被考核教师：考核时间：2021.《项目内容权重评价标准》确认，自评学校的材料分数和评语符合法律和纪律，严格遵守《重庆市中小学教师职业道德规范》，以身作则，师德高尚，不得收取导师报酬。

师德师风（10分）：热爱本职工作，服从工作安排，认真履行职责，尽职尽责。

4分；检查任期内的年度评估证书。

55.任期内的年度考核每年合格。

任期内有一次或多次年度考试为优，得5分。

明2分；认真履行学校五证，热爱本职工作，服从分配的职责得2分；全勤1分。

5.任职期间，被评为县级及以上、区级及学校教育工作（班主任工作、行政工作、学校优秀班主任、优秀教师、优秀教育工作、纪律德育渗透）：关心每一位学生，以及10岁以下的学生，分别得9分和8分；在同一年级，我们要在水中教书育人，全面实施素质教育，注意10个单元和7个点，初中以下5个点；或（学科教师）培养学生的创新精神和实践能力，是基于认知目标的实现和学生情感状态的发展，为培养学生的终身可持续发展和价值观，优秀的8分和中等水平的展览奠定基础。

7分，中下层5分。

检查区内10个县的奖励证书、本单位考核等级证书和教学科研机构考核等级证书。

教育教学（40分）：热爱教学，教学理念先进，教学能力强，教学效果好。

熟练运用现代教育技术，全面实施素质教育，受到学生和家长的欢迎。

1.教师自身教学效果（10分）：该学科的教学效果在学校或同年级中名列前茅，好的得10分，好的得7分。

2.学校课堂评价（10分）：优10分，良8分，初中以下6分。

303.班级奖励（10分）：一到两个县级以上，检查奖励证书和18个学校证书。

三等奖分别得5分、4分和3分，一等奖、二等奖和三等奖分别得4分、3分和2分。

辅导学生奖励：县级以上一、二、三等奖分别得5分、4分、3分，校级一、二、三等奖分别得4分、3分、2分。

（该项附加总分不超过10分）。

附件2：
集安市中小学骨干教师考核作用发挥量化评分表
（ 2009、7--- 2012、8 ）
单位：（公章）姓名：学科：
注：1.教学示范、专题讲座、课题研究及所带教师要与本学科一致；
2.课题研究者不平分该项得分业绩量化考核、教师作用发挥情况量化考核时一项证书只能加分一次。

3.所带教师协议必须为学校公认，并有正式文本（承担市级带培一名教师加3分，累计加分）；
4.业绩量化、骨干作用发挥情况量化时一个证书只能加分一次；
5.所有考核时提供的证明骨干教师业绩的材料限仅于2009年之后。