小学语文北京版四年级上册23 祖国的好山河寸土不让 课件PPT
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新编文档-四年级上册语文课件-23《祖国的好山河寸土不让》｜北京版 (共38张PPT)-精品文档
• 教师示例：他“奇”在“将近六十岁”却不在家休 息
• 学生活动，交流：
1. “奇”在他干瘦得像老了的鱼鹰，花白胡子却特 别精神，深陷的眼睛却特别明亮。
2. “奇”在他手无寸铁，却神通广大：里外交通， 运输粮草，护送干部，样样都行。
3. “奇”在敌人封锁严密，他却来去自如。 4. “奇”在芦花荡里战争硝烟弥漫，他却快乐而悠
主要人物： 老头子
描写老头子的具体语句及其方法 正面描写： 外貌描写（3、4段）
动作描写（55、57、61段等） 语言描写（21段） 心理描写（47段）
侧面描写： 如第8段；第1段首句中的“呆望”；以及文中对二
菱怀疑、不信任老头子的描写，都从侧面描写了老 头子的英雄行为。
文体常识积累
本文是以白洋淀地区军民抗日斗 争为题材的小说。
⑵ 弯弯下垂的月亮，浮在水一 样的天上。 p9
学习人物
• 1.整体感知文章内容，体味这个故事的传奇 色彩。
• 2.感知老头子的英雄形象，学习人物描写的 方法。
整体感知
1、本文写了一个什么故事？
小说的六要素：时间、地点、人物，事情的 起因、经过和结果
抗日战争期间，在河北白洋淀 上，一个抗日老英雄，夜送女 孩、痛打鬼子、讨回血债的传 奇故事。
２、寻读课文，说说他“奇”在何 处？
，还有一点恼怒，突出重音“花”，声音稍大。 ）
其他的句子如：
1. 老头子叹了一口气，停了半天才说：“我 ／不／能／送／你们／进去了。”
2. 2.老头子直直地望着前面说：“我──没 脸──见人。”
文中有一段话直接描写了老头子的心理，请 找出来细细品味，你从这段话中读出了什么 ？
• 懊悔自责，朴实真诚，有强烈的责任心。
老头子又怎样找回了自尊?
• 学生活动，交流：
1. “奇”在他干瘦得像老了的鱼鹰，花白胡子却特 别精神，深陷的眼睛却特别明亮。
2. “奇”在他手无寸铁，却神通广大：里外交通， 运输粮草，护送干部，样样都行。
3. “奇”在敌人封锁严密，他却来去自如。 4. “奇”在芦花荡里战争硝烟弥漫，他却快乐而悠
主要人物： 老头子
描写老头子的具体语句及其方法 正面描写： 外貌描写（3、4段）
动作描写（55、57、61段等） 语言描写（21段） 心理描写（47段）
侧面描写： 如第8段；第1段首句中的“呆望”；以及文中对二
菱怀疑、不信任老头子的描写，都从侧面描写了老 头子的英雄行为。
文体常识积累
本文是以白洋淀地区军民抗日斗 争为题材的小说。
⑵ 弯弯下垂的月亮，浮在水一 样的天上。 p9
学习人物
• 1.整体感知文章内容，体味这个故事的传奇 色彩。
• 2.感知老头子的英雄形象，学习人物描写的 方法。
整体感知
1、本文写了一个什么故事？
小说的六要素：时间、地点、人物，事情的 起因、经过和结果
抗日战争期间，在河北白洋淀 上，一个抗日老英雄，夜送女 孩、痛打鬼子、讨回血债的传 奇故事。
２、寻读课文，说说他“奇”在何 处？
，还有一点恼怒，突出重音“花”，声音稍大。 ）
其他的句子如：
1. 老头子叹了一口气，停了半天才说：“我 ／不／能／送／你们／进去了。”
2. 2.老头子直直地望着前面说：“我──没 脸──见人。”
文中有一段话直接描写了老头子的心理，请 找出来细细品味，你从这段话中读出了什么 ？
• 懊悔自责，朴实真诚，有强烈的责任心。
老头子又怎样找回了自尊?
北京版小学语文四上《23祖国的好山河寸土不让》[杨金燕]【市一等奖】优质课
![北京版小学语文四上《23祖国的好山河寸土不让》[杨金燕]【市一等奖】优质课](https://img.taocdn.com/s1/m/914c761aba1aa8114431d9b5.png)
自学提示
1.默读《游击队之歌》和《抗敌 歌》，思考：这两首诗歌和《祖国 的好山河寸土不让》在表达情感上 有哪些相同点？在文中批注自己的 感受。 2.小组内交流补充。
没有吃没有穿， 自有那敌人送上前； 没有枪没有炮， 敌人给我们造！
边读边思考： 你从这三首诗歌中的 哪些句子读出了战士们的 奋勇杀敌？用直线画出句 子，写出自己的感受。
没有吃没有穿， 自有那敌人送上前； 没有枪没有炮， 敌人给我们造！
y
祖国的好山河寸土不让， 岂容日寇逞凶狂？
我们生长在这里， 每一寸土地都是我们自己的， 无论谁要抢占去， 我们就和他拼到底！
家可破， 国需保， 身可杀， 志不挠！
祖国的好山河寸土不让， 岂容日寇逞凶狂？
பைடு நூலகம்
田间 假如我们不去打仗， 敌人用刺刀， 杀死了我们。 还要用手指着我们骨头说： “看哪，这就是奴隶! ”
祖国的好山河 寸土不让
祖国的好山河 寸土不让
祖国的好山河 寸土不让
祖国的好山河 寸土不让
我们生长在这里， 每一寸土地都是我们自己的， 无论谁要抢占去， 我们就和他拼到底！ 抗敌歌 中华锦绣江山谁是主人翁， 我们四万万同胞！ 强虏入寇逞凶暴， 快一致永久抗敌将仇报！ 家可破，国需保， 身可杀，志不挠！ 一心一力团结牢， 努力杀敌誓不饶，
n
假如我们不去打仗
推荐阅读： 艾青《我爱这土地》《我用残损的 手掌》 田间《坚壁》《亲爱的土地》《铁 的子弟兵》
祖国的大好河山课件
中国的主要河流
长江
长江是中国最长的河流，也是世界上最重要的河流之一， 流经中国西南、华中、华东等地区，拥有丰富的水资源和 航运条件。
黄河
黄河是中国的第二长河，流经中国北方地区，是中国历史 上著名的河流之一，也是中华文明的发源地之一。
珠江
珠江是中国南方的一条重要河流，流经广东、广西等地区 ，是中国经济最发达的地区之一，拥有丰富的水资源和多 样化的生态环境。
03
中国的美丽湖泊和风景区
中国的美丽湖泊
01
青海湖
作为中国最大的内陆湖，青海湖以其湛蓝的湖水和周围的雪山、草原景
色而闻名。它是众多候鸟的栖息地，也是藏羚羊等珍稀物种的家园。
02 03
西湖
位于杭州的西湖是中国最具代表性的湖泊之一，以“断桥残雪”、“苏 堤春晓”等十景著称。它的美融合了自然与人文，是历代文人墨客的题 材。
THANK YOU
02
中国的主要山脉和河流
中国的主要山脉
喜马拉雅山脉
喜马拉雅山脉是中国西南部的巨大山系，也是世界上最高的山脉 ，其中包括珠穆朗玛峰等著名的高峰。
昆仑山脉
昆仑山脉是中国西部的一条巨大山脉，被认为是亚洲的脊梁，其雪 峰、冰川和高原景观十分壮观。
天山山脉
天山山脉横贯中国中部，是亚洲中部的一条重要山脉，其山峰高耸 入云，景色秀美。
面积
中国陆地面积约960万平方千米，海域总面积约473万平方千米，居世界第三位。
中国的地形地貌
地形
中国地形复杂多样，包括高山、 高原、盆地、平原、丘陵等。地
势西高东低，呈阶梯状分布。
主山脉
中国的主要山脉有喜马拉雅山脉 、昆仑山脉、天山山脉、秦岭、
大巴山等。
高原和盆地
小学五年级语文下册《祖国的好河山寸土不让》教案
祖国的好山河寸土不让教材分析：京剧《沙家浜》讲的是发生在抗日战争时期的故事。
沙家浜是一个江南的集镇，这一带是抗日根据地。
课文选自现代京剧《沙家浜》第二场《转移》，是新四军的18个伤病员转移到芦苇荡之前指导员郭建光的唱段。
教学重点：通过朗读课文内容，体会课文表达的思想感情教学难点：有感情的朗读课文。
学生分析：能有感情的朗读课文，并背诵课文，能理解课文内容，能体会新四军伤病员保卫祖国河山、消灭日本侵略者的壮志豪情。
教学理念：合作学习交互教学教学时间：2课时教学流程：第一课时学习目标：1能理解课文内容，能体会新四军伤病员保卫祖国山河、消灭日本欺略者的壮志豪情。
2能有感情的朗读课文。
教学过程：一课前学习：1、学习本课生字词语。
2、读熟课文，争取背下来。
二、交流1默读课文，说说课文写了哪些内容？（提示学生：从全篇文章看，不要只看个别词句说的内容）2引导分析每句话的意思。
（两行连起来读，想想这是在写什么？）3朗读课文，体会表达了新四军伤员怎样的思想感情？4指导朗读：（要从整体上把握课文的情感基调----高昂、坚定、豪迈）如：朝霞/映在/阳澄湖上，芦花放/稻谷香/岸柳成行要在课文各部分内容之间设计明显的停顿。
三拓展。
A、自愿结合成朗读小组B、先在小组中练习C、互相评判朗读效果D、班内试读第二课时学习目标：1学会本课9个生字及新词。
2背诵并默写课文。
3能体会反问句与陈述句表达情感的不同。
教学过程：一交流。
（1）朗读课文,评读。
（进一步体会课文表达的思想感情。
）（2）试背课文。
二检测生字。
检查自学效果。
1）认读生字。
2）记忆字形（如：澄、稻、臂、豺）容易写错，可让学生想一想：怎样才能记住它。
3书写生字。
A分组合作学习。
B重点指导字形。
区分形近字：（寇、冠）（滨、浜）4读句子，注意带点的字，体会两句话在表达情感上的不同。
祖国的好山河寸土不让，岂容日寇逞凶狂？祖国的好山河寸土不让，不容日寇逞凶狂！5本课小结：谈谈学习体会。
大好河山,寸土不让(公开课)
?清澈的爱只为中国?万里边关你坚守?万家灯火我无忧?忘不了?你饱经风霜雨雪历练的手?挥不去?你爬冰卧雪不惧风寒的身?同甘共苦生死相依?圣洁喀喇昆仑?清澈的爱只为中国?沧海横流方显英雄本色?风雪边关回荡英雄浩气?敌数倍于己你誓死不依?热血打退了黑云压城?而你化作了山脉?于天地间屹立?你化作了冰河?用划断百川的劲力?诠释赤胆初心?清澈的爱只为中国?滤去世间喧嚣浮华?留得对脚下土地澄澈的真情?待硝烟散尽之日?也正是看清英雄之时?英雄团长?英雄营长?一等功臣?我庄严肃立向你敬礼?我也愿捧起?最纯粹和清澈的爱?献给崇高的你?和伟大的祖国
评论。
•感谢大家光临指导！
喀喇昆仑高原，横亘西部边境。这里是祖国的西部边陲，是守卫和平安宁 的一线。去年6月，外军公然违背与我方达成的共识，悍然越线挑衅。按照 处理边境事件的惯例和双方之前达成的约定，团长祁发宝本着谈判解决问 题的诚意，仅带几名官兵，蹚过齐腰深的河水前出交涉。交涉过程中，对 方无视我方诚意，早有预谋地潜藏、调动大量兵力，企图凭借人多势众迫 使我方退让。
你在读书上花的任何时间，都会在某一个时刻给你回报。 ----董卿《中国诗词大会》
你在语文上花的任何努力，都会在高考时刻给你回报。 ----寄同学们
声明：部分素材来源网络，经整理改动，版权归原作者，范文版权归原作者,， 如有问题，联系QQ;372521744删除！
业精于勤，荒于嬉； 行成于思，毁于随。---韩愈
澄澈的爱，只为中国！
• 清澈的爱，只为中国
• 万里边关，你坚守• 万家灯火，我无忧
• 忘不了 • 你饱经风霜雨雪历练的手
• 挥不去 • 你爬冰卧雪不惧风寒的身 • 同甘、共苦、生死、相依
• 圣洁喀喇昆仑 • 清澈的爱，只为中国
• 沧海横流，方显英雄本色 • 风雪边关，回荡英雄浩气 • 敌数倍于己，你誓死不依
评论。
•感谢大家光临指导！
喀喇昆仑高原，横亘西部边境。这里是祖国的西部边陲，是守卫和平安宁 的一线。去年6月，外军公然违背与我方达成的共识，悍然越线挑衅。按照 处理边境事件的惯例和双方之前达成的约定，团长祁发宝本着谈判解决问 题的诚意，仅带几名官兵，蹚过齐腰深的河水前出交涉。交涉过程中，对 方无视我方诚意，早有预谋地潜藏、调动大量兵力，企图凭借人多势众迫 使我方退让。
你在读书上花的任何时间，都会在某一个时刻给你回报。 ----董卿《中国诗词大会》
你在语文上花的任何努力，都会在高考时刻给你回报。 ----寄同学们
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业精于勤，荒于嬉； 行成于思，毁于随。---韩愈
澄澈的爱，只为中国！
• 清澈的爱，只为中国
• 万里边关，你坚守• 万家灯火，我无忧
• 忘不了 • 你饱经风霜雨雪历练的手
• 挥不去 • 你爬冰卧雪不惧风寒的身 • 同甘、共苦、生死、相依
• 圣洁喀喇昆仑 • 清澈的爱，只为中国
• 沧海横流，方显英雄本色 • 风雪边关，回荡英雄浩气 • 敌数倍于己，你誓死不依
图文祖国河山寸土不让致敬戍边英雄PPT内容课件
一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ，绿得 干净， 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。
一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ，绿得 干净， 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。
一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ，绿得 干净， 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。
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小学语文北京版四年级上册《23 祖国的好山河寸土不让》优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件
军民们准备反扫荡，
何日里奋臂挥刀斩豺狼？
祖国的好山河寸土不让，
岂容日寇逞凶狂？
上 行 乡 狂 场
长 方 荡 狼 壮 仗 亡 淌 光 抗
浜
方 …
伤员伤好上战场，
军民齐心斩豺狼， 保家卫国， 迎来大解放！
推荐阅读： 《沙家浜》选段：《智斗》 阿庆嫂的 “智”，表现在哪 些地方？
小学语文北京版四年级上册 《23 祖国的好山河寸土不让》 优质课公开课比赛获奖课件面试试讲祖国的好山河寸土不让
京剧唱段
选自现代京剧《沙家浜》， 第二场《转移》。 转移前， 新四军指导员郭建光的唱段。
23 祖国的好山河寸土不让
朝霞 映在 阳澄湖上， ／ ／ 芦花放 稻谷香 岸柳成行。 ／ ／
“扫荡”
日军推行的“三光”政策，是烧光、杀 光、抢光。
战争爆发后，日军采用"囚笼政策"、"铁 壁合围"、"淘水战术"、"蚕食政策"手段， 并推行野蛮毒辣的"三光"政策。
从1938年底到1940年止，日军大规模 扫荡，达109次，使用兵力在50万以上。
“扫荡”
战斗负伤离战场， 养伤来在沙家浜。 半月来思念战友与首长， 也不知转移在何方。 军民们准备反“扫荡”， 何日里奋臂挥刀斩豺狼？ 伤员们日夜盼望身健壮， 为的是早早回前方！
事情发生的时间地点：
朝霞映在阳澄湖上， 芦花放稻谷香岸柳成行。 全凭着劳动人民一双手，
画出了锦绣江南鱼米乡。
祖国的好山河寸土不让， 岂容日寇逞凶狂？
1931年9月18日夜，日本关东军炸毁东北沈阳柳条 湖段轨道，对中国东北地区发动了战争。史称 “九一八事变”。 选自《难忘九一八》
部编版语文三年级上册单元主题阅读第六单元 祖国山河课件(51张PPT)
5.这篇短文是按照( C )的结构来写的。
A.分—总
B.总—分
C.总—分—总
6.“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”中“五岳”指的是哪五座山?
(B)
A.东岳泰山 西岳华山 中岳武当山 北岳恒山 南岳衡山
B.东岳泰山 西岳华山 中岳嵩山
北岳恒山 南岳衡山
C.东岳泰山 西岳华山 中岳嵩山
北岳恒山 南岳峨眉山
向下一看,云在脚下飘浮;黄山可真险啊,平生以来我还 从没有看见过这样峻峭的山峰,危峰兀立,怪石嶙峋,崖 壁陡似削,山石横如断,几乎是九十度垂直的石梯,隔老 远也让人心惊肉跳,好像一失脚即刻就会从崖上跌下去, 摔得粉身碎骨。
③我看见过马尾似的卷云、山峰似的积云、飘在 天空中的浮云,却从没有看见过这像滔滔流水的人间银 河——黄山云海。黄山的云可真白啊,白得像一匹白锦
2.第②自然段中,黄山的山具有
B.隐藏 B.端正 奇 、高
C.趴,脸向下,体前屈 C.高的,陡的 、 险 的特点;第③自然
段中,黄山的云具有 白 、 静 、 长 、 妙 的特点。
3.“绵绵长飘三万尺,疑是银河降人间”化用了李白《望庐山瀑布》中的
“ 飞流直下三千尺 , 疑是银河落九天 ”这两句诗。诗句采用了
④这样的云环锁着这样的山,这样的山衬托着这样 的云。再加上空中五彩缤纷的云霞,山顶郁郁葱葱的松 林,山间红叶似火的枫树,山下淙淙作响的清泉,让你感 觉像是走进了连续不断的画卷里,这真是“日照奇峰生 紫烟,遥看云海舞山间。奇山异树云中裹,天下美景归 黄山”。
1.给加点的字选择正确的解释。
. 连绵起伏( A ) A.低下去 .危峰兀立( C ) A.不安全
丽的大花园,也是一座巨大的宝库”,这个自然段是文章的最后一个自然段, 用“美丽的大花园”和“巨大的宝库”对全文作了总结,再次点明小兴安 岭景美物丰的特点。 3.过渡句:多位于段首,少数位于段中或段尾,或自成一段。它的作用是承 上启下,连接前后两个段落或两部分内容。
教学课件 祖国山河诵共46页文档
教学课件 祖国山Байду номын сангаас诵
1、战鼓一响，法律无声。——英国 2、任何法律的根本；不，不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律，也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正，其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等，但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
1、战鼓一响，法律无声。——英国 2、任何法律的根本；不，不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律，也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正，其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等，但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
部编版四年级上册-精卫填海ppt优质课件1
部编版四年级上册-精卫填海ppt优质 课件1
传说很久很久以前，东海 经常泛滥，淹没了许多田地和 村庄。
泛滥
部编版四年级上册-精卫填海ppt优质 课件1
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泛舟
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泛滥
部编版四年级上册-精卫填海ppt优质 课件1
部编版四年级上册-精卫填海ppt优质 课件1
海神愤怒地问：“你为什么要这样
做？”
精卫坚定地回答：“为了不让你再夺去
别人的生命。”
部编版四年级上册-精卫填海ppt优质 课件1
部编版四年级上册-精卫填海ppt优质 课件1
夺
拿抢
精卫坚定地回答：“为了不让你 再夺去别人的生命。”
部编版四年级上册-精卫填海ppt优质 课件1
部编版四年级上册-精卫填海ppt优质 课件1
海神愤怒地问：“你为什么要这样
做？”
精卫坚定地回答：“为了不让你再夺去
别人的生命。”
部编版四年级上册-精卫填海ppt优质 课件1
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海神（ ）说：“小鸟儿，你就是干上
一百年，也别想填平我。”
精卫（ ）说：“哪怕干上一万年，
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事情发生的时间地点：
朝霞映在阳澄湖上， 芦花放稻谷香岸柳成行。 全凭着劳动人民一双手， 画出了锦绣江南鱼米乡。 祖国的好山河寸土不让， 岂容日寇逞凶狂？
1931年9月18日夜，日本关东军炸毁东北沈阳柳条
湖段轨道，对中国东北地区发动了战争。史称
“九一八事变”。
选自《难忘九一八》
1937年7月7日，驻华日军悍然发动“七七事变”。 选自《七七事变》
jìn jì
1941年秋，日寇（kòu）集中兵力，向我晋察冀 根据地大举进犯。 选自《狼牙山五壮士》
朝霞
芦花
朝霞 映在 阳澄湖上， 芦花放 稻谷香 岸柳成行。 全凭着劳动人民一双手， 稻画谷出了锦绣江南鱼柳米树乡。
朝霞映在阳澄湖上，
芦．花．放稻谷．香岸柳成行。
岂：难全道凭。着劳逞动：人达民到一目双的手， 容：允画许出。了锦（绣多江指南坏鱼事米。乡）。
“扫荡”
日军推行的“三光”政策，是烧光、杀 光、抢光。
战争爆发后，日军采用"囚笼政策"、"铁 壁合围"、"淘水战术"、"蚕食政策"手段， 并推行野蛮毒辣的"三光"政策。
从1938年底到1940年止，日军大规模 扫荡，达109次，使用兵力在50万以上。
“扫荡”
战斗负伤离战场， 养伤来在沙家浜。 半月来思念战友与首长， 也不知转移在何方。 军民们准备反“扫荡”， 何日里奋臂挥刀斩豺狼？ 伤员们日夜盼望身健壮， 为的是早早回前方！
在什么情况下要转移？用（）标出。
朝霞映在阳澄湖上， 战斗负伤离战场，
芦花放稻谷香岸柳成行。 全凭着劳动人民一双手，
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画Hale Waihona Puke 了锦绣江南鱼米乡。 也不知转移在何方。 为的是早早回前
祖国的好山河寸土不让， 军民们准备反“扫荡”，方！
岂容日寇逞凶狂？
何日里奋臂挥刀斩豺狼？
豺
狼
战斗负伤离战场， 养伤来在沙家浜。 半月来思念战友与首长， 也不知转移在何方。 军民们准备反“扫荡”， 何日里奋臂挥刀斩豺狼？ 伤员们日夜盼望身健壮， 为的是早早回前方！
《沙家浜》《斥敌》
沙家浜总有一天会解放
阅读《沙家浜总有一天会解放》， 说说自己了解到哪些内容。
你们号称“忠义救国军”， 为什么见日寇不发一枪？ 我问你救的是哪一国？ 为什么不助中国助东洋？ 为什么专门袭击共产党？ 你忠在哪里义在何方？ 你们是汉奸走狗卖国贼， 少廉无耻， 丧尽天良！
小学语文北京版四年级上册 《23 祖国的好山河寸土不让》
类型：获奖课件PPT
祖国的好山河寸土不让
23 祖国的好山河寸土不让
京剧唱段
选自现代京剧《沙家浜》， 第二场《转移》。 转移前，
新四军指导员郭建光的唱段。
23 祖国的好山河寸土不让
朝霞／映在／阳澄湖上， 芦花放／稻谷香／岸柳成行。
全凭着／劳动人民／一双手， 画出了／锦绣江南／鱼米乡。
军民们准备反扫荡， 何日里奋臂挥刀斩豺狼？
祖国的好山河寸土不让， 岂容日寇逞凶狂？
上行乡狂场 浜 长方荡狼壮 方 仗亡淌光抗 …
伤员伤好上战场， 军民齐心斩豺狼， 保家卫国， 迎来大解放！
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《沙家浜》选段：《智斗》 阿庆嫂的 “智”，表现在哪 些地方？
祖国的／好山河／寸土不让， 岂容／日寇／逞凶狂？
战斗／负伤／离战场， 养伤／来在／沙家浜。 半月来／思念／战友与首长， 也不知／转移／在何方。 军民们／准备／反“扫荡”， 何日里／奋臂挥刀／斩豺狼？
伤员们／日夜盼望／身健壮， 为的是／早早／回前方。
学习提示： 转移发生在何时？用——标出， 哪一地区？用~~~~~~标出，
祖 祖国国的的好好山山河河寸寸土土不不让让， ，
岂 不容容日日寇寇逞逞凶凶狂狂？！
祖国的好山河寸土不让， 岂容日寇逞凶狂？ 祖国的好山河寸土不让， 不容日寇逞凶狂！
战斗负伤离战场， 养伤来在沙家浜。 半月来思念战友与首长， 也不知转移在何方。 军民们准备反“扫荡”， 何日里奋臂挥刀斩豺狼？ 伤员们日夜盼望身健壮， 为的是早早回前方！