初中教师个人工作总结(精选7篇)
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中学教师个人工作总结模板一、加强学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养社会需要的合格人才。
二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养班集体。
随着课时和知识复杂程度的加重,容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心。
在这个学期里,一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体。
还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调空自己,使自己在集体中成为班集体的建设者。
另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。
三、提供展示能力的舞台,调动学生的积极性首先要摸清每个学生的个性、特长,先选好班干部,定好目标及岗位责任制,提出指导性意见,利用班会、劳动、实践活动等方面,让学生有时间和空间积极参与,充分展示其才华,既看过程,也看结果,对于优等生,也指出其不足,对于差生,更是发现其闪光点,激励其进步。
四、积极做好后进生的转化工作,努力使得每一位学生都成才。
后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点,又和整个班级的教育教学质量的提高至关重要。
在这方面,我首先做到了以公平的态度对待他们,深入调查实际情况,摸清他们之所以成为差生的原因,尽力做到了因材施教,对他们真诚相待,付诸于耐心,做他们真正的、最可信赖的知心朋友。
及时对他们进行心理疏导,帮助他们消除或减轻各种心理负担,让他们认识到自己的价值。
同时,还要创造条件和机会让他们表现自己的优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦,从而增强他们的自信。
五、加强学生的自我管理,培养学生的自律意识。
六、积极主动地协调好各科教师和学校各个方面的关系。
2024年初中教师学期末个人工作总结简单版本学期,我担任了初一年级12班与13班的政治学科教学职责。
自始至终,我秉持着认真、严谨的治学态度,以勤恳不懈的精神投身于教学工作中。
在教学过程中,我严格要求学生,同时尊重他们的主体地位,积极发扬教学民主,确保学生学有所获。
我的教育教学水平及思想觉悟亦在此过程中得到了显著提升,圆满完成了既定的教育教学任务。
现将本学期的工作总结如下:一、主要工作与成绩概览作为科任教师,我深知责任重大,自学期初便精心制定了教学计划,并深入研究中学教学理论,致力于提升备课与教学的质量。
我积极参与教研活动与备课组活动,广泛听取并借鉴其他教师的授课经验,以不断完善自身的教学方法与技能。
在授课过程中,我始终保持最佳的精神状态,以和蔼、轻松而专注的形象面对学生,严格遵循《初中思想政治课程标准》的要求施教,注重培养学生的自觉性、创造性与独立人格。
我积极引导学生掌握知识与技能,促进其健全人格品质的形成,以及创新、实践能力与个性的发展。
我还结合现实生活中的实例,循循善诱地引导学生树立正确的价值观与人生观,鼓励他们德智体美劳全面发展,树立远大理想。
在教育教学实践中,我将教学视为一项崇高的事业,视每一堂课为展现自我创造力与才能的舞台,以及实现个人价值的途径。
我时刻以良好的形象与人格品质为学生树立榜样,通过阅读书籍、关注新闻时事等方式不断充实自己,提升自身素养。
我深知教师的成功不仅在于拥有正确的教育思想与高超的教学水平,更在于具备高尚的人格与师德品质。
因此,我始终注重自我修养与师德建设。
针对初一政治课程的特点与要求,我在课前认真备课并广泛搜集相关资料,以丰富教学内容与形式。
在授课过程中,我注重把握教材的基础与重难点,并灵活运用多种教学方法与媒体手段以分散教学难点、提高学生的学习兴趣与积极性。
同时我也注重培养学生的良好学习习惯与学科学习风气以确保教学质量的稳步提升。
二、经验总结与体会分享1. 严格课堂纪律是确保教学质量与效果的重要前提。
初中教师个人工作总结初中教师个人工作总结(通用6篇)时间飞快,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间以来的工作,收获颇丰,为此要做好工作总结。
怎样写工作总结才更能吸引眼球呢?下面是店铺整理的初中教师个人工作总结(通用6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初中教师个人工作总结1本学期,在前辈们的关心指导下,我用心落实教学,现所教两个班的数学成绩都有了较大提高,尤其初二(14)班的数学成绩优异。
按照新学期教学工作的要求,我结合本校的实际条件和学生的实际情景,勤勤恳恳,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
一、认真备课,不但备学生并且备教材备教法,根据教材资料及学生的实际,拟定采用的教学方法,认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的趣味教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。
二、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。
在课堂上异常注意调动学生的进取性,加强师生交流,充分体现学生的主导作用,让学生学得容易,学得简便,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上教师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分研究每一个层次的学生学习需求和学习本事,让各个层次的学生都得到提高。
三、作业的选取要有针对性,有层次性,力求每一次练习都起到最大的效果。
同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情景,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情景及时改善教学方法,做到有的放矢。
四、做好课后辅导工作,注意分层教学。
在课后,为不一样层次的学生进行相应的辅导,以满足不一样层次的学生的需求,避免了“一刀切”的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。
对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。
2024年初中语文教师年度考核个人总结简单版在本学年中,我担任了初二年级7班和8班的语文教学工作。
在这一学期的教学实践中,我遵循学校及相关部门的工作计划,以加强教师职业道德建设、提升教师道德水准为核心,致力于提高教育教学成效,并以深化课程改革实验为动力,恪守岗位职责,圆满完成了既定的工作目标。
现将本学年的工作总结如下:一、加强自我学习,不断提升个人素质我一方面深入学习教师职业道德规范,持续提升个人的道德修养和政治理论水平;另一方面,我认真学习新课程改革的理论知识,努力增强业务能力,并通过自学考试,提高自身的学历层次。
通过这些学习,我对新课程改革的理念有了全面而深入的理解,为我转变教学观念、改进教学方法奠定了坚实的基础。
二、以身作则,严格遵守工作纪律在日常工作中,我严格要求自己,始终以一名党员的标准来衡量自己,模范地遵守学校的各项规章制度,确保不迟到、不早退,不缺席会议。
我恪守教师职业道德规范,关心并爱护学生,坚决不采取体罚或变相体罚的方式对待学生,从而建立了良好的师生关系,并在学生中树立了积极的形象。
三、强化教学常规,提升课堂教学效率在本学期的教学工作中,我重视教学常规的各个环节:在课前,我深入研究教材,准确把握教材的核心思想、基本概念、结构框架以及重点和难点;了解学生的知识基础,力求在备课过程中既深入理解教材,又充分考虑学生实际,准确设定教学重点和难点,确保不遗漏任何知识点。
在此基础上,我精心制作多媒体课件,认真编写每一篇教案。
在课堂上,我运用多种教学方法和手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,努力在有限的课堂时间内提高教学效率。
课后,我认真及时批改作业,及时进行后进生的思想工作和辅导。
在自习课上,我积极实施分层教学,注重后进生的转化和优秀生的培养,并进行阶段性检测,以便及时了解学生的学习情况,调整教学策略。
我积极参与教研活动,认真参加听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,以提高教学水平。
中学老师个人年终工作小结5篇篇1日子在平凡、忙碌中悄悄流逝,一年即将结束,回望这一年的工作与生活,感慨万千,现将一年来的工作做如下总结:一、思想方面本人思想端正,热情努力,服从领导的工作安排,办事认真负责。
并在各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平,以力求更好地完成教书育人的任务。
二、教学工作方面1. 深入细致地备好每一节课。
在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,并注重参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。
注意弱化难点、强调重点。
教案编写认真,并不断归纳总结以提高教学水平。
2. 认真上好每一节课。
上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。
保证每一节课的质量。
3. 认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。
4. 坚持听课,注意学习组里其他老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。
本学年平均每周听课二到三节,对自己的教学促进很大。
5. 注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。
这一年来,我在学校开了两次公开课,一次是实践课《梯形的面积》,一次是示范课《圆锥的体积》,通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高。
三、继续教育方面作为一名教师,不仅要成为一名博学多才的学者,更要以严谨的态度和激情去上好每一堂课。
同时也要注重自身的发展进步,积极听课、评课,写教学反思,努力提高自身的教育教学水平。
平时也注重自己的研究学习,积极学习新课程的教学理念,使自己能不断适应教育的改革和发展。
四、个人成长方面1. 不断挑战自我。
作为一名教师,我始终牢记“学无止境”。
只有不断学习,才能跟上时代的步伐。
因此,在平时的学习中,我总是抓紧时间阅读最新的教育理念的文章和专著,了解最新的教育动态,学习先进的教育理念和方法。
勇于尝试新的教学方法,更新自己的教育观念。
关于初中教师个人工作总结(精彩10篇)有关初中教师工作总结篇一思想方面积极参加政治学习,关心时政和国家大事,拥护党的各项方针政策,遵守纪律,团结并且热心帮助同志;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。
教学工作认真学习、吃透教材,深入钻研教材,分析学生的基本情况,找准教学的重点,突破教学的难点,力求做到因材施教。
注重学生的品质培养,能力培养和文化水平的培养双管齐下。
为了提高课堂教学效果,在钻研教材时,多方面参阅资料。
提前写好教案,备好课。
坚持做到不打无准备之仗。
积极参加校内外教学研讨活动,积极投身到教学的前沿。
及时反馈教学信息,认真批改作业,做好差生的转化工作。
个人学习坚持参加校内外教学研讨活动,不断学习他人的优秀经验,并为己所用,提高自己的教学水平。
经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。
听公开课多次,使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。
坚持参加教研活动,认真与老教师、优秀教师备课,吸取他们的长处,改正自己的不足之处。
积极学习各种教育理论,以充实自己,以科学的理论为指导,更好地进行教育教学。
我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务。
为学生服务。
总结的基本原则1、发现困难和问题要找到教学中的问题并挖掘深层次的原因,是教学方式不对,还是基础知识不牢固,并且要区分主观与客观两个方面。
2、废话少说写总结最怕的就是流水账,要言之有物,突出重点,分析透彻,措施细致。
3、制定工作计划最后针对去年的问题作出细致的计划。
工作计划要纵观全局,措施要具体到位,并且要注意其可实时性,方便为今后工作的开展提供有效指导。
初中教师工作总结例文篇二时间如流水,一学期的教育教学工作已经结束。
留给我们的是新的思考和更大的努力。
掩卷长思,细细品味,这一学期里教学工作中的点点滴滴不禁又浮上心头来,使我感慨万千,这其中有苦有乐,有辛酸也有喜悦,失败与成功并存。
在我任八年级的120班、125班数学教学工作的这一学期里,我自己是过得紧张又忙碌,愉快而充实的。
初中教师年度个人工作总结2023(10篇)【#工作总结# #初中教师年度个人工作总结2023(通用10篇)#】通过年度工作总结,可以感受到自己一年来的付出和努力,从而增强自信心和动力。
以下是小编为您整理分享的初中教师年度个人工作总结2023(通用10篇),欢迎您的参阅。
1.初中教师年度个人工作总结2023 篇一在这个学年里,本人担任初中__年级的__科教学工作。
一期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
现在把这学期的数学教学工作进行如下总结:一、认真备课在备课的过程中,我首先对所要教授的知识进行全面的研究、归纳、总结,再查找相关的资料,后确定授课的实施及重难点的解决。
同时,还提前准备好了上课的教具,并且在课后及时对该课作出总结,写好教后反思,并认真按搜集知识要点相关的资料,努力做到在备课中知识的备教材、备学生、备教法,在这方面还得到了各位老师的指导和帮助。
二、认真上课在上课方面,我严格要求自己,做到上课认真听讲,注意力集中。
努力把相关的知识以适当的方式传授给学生。
同时使自己的教学质量和登上讲台时的激情方面有了改善。
在课堂上尽力体现数学的生动性和趣味性,努力做到以学生为主体,以培养学生主动发展为中心。
三、认真批改作业学生的作业是我认真批改的。
在批改作业时特别注重学生作业的书写习惯和规范性。
同时对学生的作业能给予及时的反馈和指导。
在课后的辅导方面我能做到耐心细致,尽自己大的努力去帮助学生,让学生感到亲切,增强其学习的信心和兴趣。
四、加强教研和阅读在教研方面我认真听取同年级老师的意见和建议,积极参与教研的讨论。
同时我还特别注重阅读关于教学方面的书籍和名人的教育理念。
通过阅读这些书籍和理念使我在教学工作中获得了更多的启示和方法。
同时我还努力提高自己的业务水平,在学习上向书本学,向网络学,向同行学。
初中教师个人工作总结(实用6篇)总结的对象是过去做过的工作或完成的某项任务,进行总结时,要通过调查研究,努力掌握全面情况和了解整个工作过程,只有这样,才能进行全面总结,避免以偏概全。
下面是小编为大家带来的初中教师个人工作总结(实用6篇),希望大家能够喜欢!初中教师个人工作总结实用篇1这一学期,我任教初一年级四个班生物,现就将这一年以来工作情况总结如下:一、认真学习,提高思想认识,树立新的理念1、坚持每月的政治学习和业务学习,认真学习洋思中学的教学理念“先学后教,当堂训练”,积极发挥学生的主体作用和教师的主导作用。
并将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的方式将课堂还给学生。
2、通过学习洋思中学的经验,使自己逐步领会到“以人为本”的教学理念。
树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。
将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。
重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。
二、新型教学方法的使用教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。
一年来,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:(一)发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。
平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握重难点。
在制定教学目标时,非常注意学生的实际情况。
教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。
针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。
在教学中注意抓住重点,突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。
经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。
初中教师年度个人考核总结范文推荐7篇写好考核总结是我们对自身工作的负责态度,每个人在结束考核工作后,都是需要写考核总结的,本店铺今天就为您带来了初中教师年度个人考核总结范文推荐7篇,相信一定会对你有所帮助。
初中教师年度个人考核总结范文篇1在学校我一直都是初一语文老师,接受过骨干教师培训,对于语文教学已经后了多年经验,一学年结束,现在到了年度考核时刻,现在对个人的工作总结一下。
我喜欢挖掘学生的自主学习能力,喜欢提高学生的学习素养,我希望教导出来的学生时百花争艳,不希望自己教导的学生是如同一个模子刻出来的,毕竟学生的发展应该要呈现多元化,多趋势才行,我提倡学生自主学习,不喜欢压迫,但是却会关注学生的学习成绩,毕竟如果学习成绩还要考我们自己监督和讨论,一个步骤出错,就会引发很多的问题,我要求学生全面发展,同时也注重学生的其他素质培养。
一个优秀的学生很多时候都是能够自己学习的,他们对于学习都下了很大的苦工,都作出了很多的努力,我需要让所有学生向这些成绩优异的人看起,让他们不断的去努力去提升自己的成绩,不能让他们一直都沉寂在原本的基础之上,要让它能明白坚持才能够有更大的努力,奋斗才会有更高的成绩,每天都要每个学生去努力去做好工作,学习任务虽然会下达,但是让学生学习的时候不会压制他们的兴趣。
现在社会需要的不知死读书,而是能够活学活用,能够提高自身能力,展开工作,作出更大的发展和进步的,保证每学生学习有学习的兴趣,还有其他爱好可以去发展,有的学生学习成绩差,我会重点关注,如果是一些特长生,我就会给他们更多的时间去发展自己的特长,去提升自己的能力,但是基本的学习任务还是好做到的,必须要完成一点就是保证他们学习好达到标准。
没有学习方向,不知道努力的学生我喜欢给他们更多的学习任务,有自己安排的学生喜欢让他们自由发挥时间,让同时我喜欢让学生每个月都指定出学习计划,优秀的学习计划能够提高他们的学习成绩,能够展现他们的能力,让他们的学习更上一层楼。
中学教师年度考核个人工作总结(精选7篇)中学教师年度考核个人工作总结1转眼间,我在数学教学岗位上又平凡地走过了一年。
追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训取得更好的成绩,成为一名合格的"人民教师",无愧于这一称号,我现将本年度教学工作情况总结如下:一、政治思想工作本学年,我能认真进行政治学习并作好详尽的记录。
在师德、师风、师表等方面堪为人师。
能认真学习,领会上级文件精神,自觉提高思想素质、道德水准。
时常观看和收听广播电视,了解国内外的大事和时事动态。
经常向学生和家长宣传党的教育方针、《中华人民共和国义务教育法》。
正确处理好学校与社会、家庭的关系,积极形成教育合力,为提高学生的素质打一个坚实的后盾。
生活上严格要求,工作上高标准要求,重工作,轻享受。
讲奉献,不索取。
从不计较个人得失,敬业乐教,无私奉献。
努力做到吃苦在前,享受在后。
遵纪守法,不赌博,不信封建迷信,生活简朴,作风正派,言谈举止符合教师职业道德规范要求,为人师表,率先垂范,处处以一个高素质的人民教师来要求自己,从无背离党的路线、方针、政策的言行。
深受社会、领导、同行、学生的尊重。
二、教育教学工作1、在教育教学过程中,真诚公平地对待每一个学生,从不体罚学生,能做耐心细致的工作,让他们热爱学习,发挥特长,培养其素质。
时时以素质教育的高标准来要求自己,不仅教会了学生知识,还教会学生做人的道理。
2、教学工作中,能够树立质量中心意识,改进教学方法,推进素质教育,全面提高教学质量。
首先,学习大纲,弄清要求,钻研教材,学习理论,摸清学生情况,备出切实可行、指导性强的教案。
上课中,能坚持候课,组织学生学习,讲授正确、明白,知识体系强,重点突出,学生学习愉快,教师教学轻松。
课后,能认真辅导,答疑解难,培养学生良好的学习习惯。
特别是毕业班教学,并不是单一地教给学生知识,而是教学给学生学习方法,每单元学习完后,能认真制卷,严肃组织考试,公正、客观地评价试卷,最后分析、总结、帮助学生找原因,弥补教学中的失误,鼓励学生胜不骄,败不馁。
初中教师个人工作总结(精选7篇)初中教师个人工作总结1本学期,我担任xx班班主任,兼任xx班数学老师,以及数学竞赛班辅导老师。
我热爱班主任工作和教学工作,为了提高自己的能力,我认真学习新的教育理论,广泛学习各种知识,不断提高自己的教学水平和思想觉悟。
一、政治思想方面:认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。
积极参加学校各类教育培训,并及时做了反思和小结。
为了适应教育教学的长远发展,我不断研究、探索和学习政治理论,同时从课外读本中汲取营养,让自己不断成长。
我踏实工作、拼搏进取、为人师表,在学生当中做出了典范。
二、工作业绩方面:1、班主任工作。
本学期我担任xx班班主任,我将“明志、知礼、善学、守信”作为培养学生的长期目标,将“创学习型班级、创文化型班级、创自主管理型班级”作为班级建设的长期目标,培养学生在学习上自强不息、力争上游;作风上文明礼貌、独立自主;班级管理上同心协力、专长专能;课外活动上性格开朗、多才多艺。
通过学生干部培训加强学生自我管理能力、通过开展中队组织生活进行学生干部之间批评和自我批评促进一批骨干学生干部的成长、通过学生干部代表大会解决班级班务、学习、卫生等方面出现的问题。
通过一系列措施逐步完善了“班委管、中队评、协管助”的班级自主管理体制,进一步实现了“人人当班干,人人都能管”的班级自主管理目标。
本学年承担学校班会公开课1节(期中家长会策划与设想),期中考前后单独家访20人次,策划主持全班学生家长会1次,受到学生、家长、老师的好评。
组织策划班级“青春飞扬”音乐会、班级电影艺术节、“我和书籍有个约会”班级读书节、“我爱我家”亲子活动等特色活动,效果明显。
入校以来,本班开创了一个又一个团队管理的新风貌、新格局。
本班先后荣获“校军训优秀班级”、“校文明班级”“初中诗文比赛特等奖”“校运会道德风尚奖”“市优秀少先中队”等荣誉称号。
本班五间宿舍本学期先后共xx次被评为每月优秀宿舍,本班先后有xx人荣获学校、年级各类比赛奖项,学生中校级主持人xx人、学校广播员xx 人、学校国旗护卫队xx人(队长xx人、国旗手xx人)、学校文学社xx人(主持人xx名)、学校舞蹈队xx人、学校合唱队xx人、学校志愿者服务队xx人、学校铜管乐队xx人、校田径队1人、校羽毛球队1人,充分发挥了学生的兴趣爱好和个性特征,培养了学生的综合素质。
2、教学工作。
为了上好每一节课,我课前做好了充分准备,对教材的基本知识、基本技能、基本思想认真钻研探索、充分了解了教材的章节结构、重点与难点,掌握了知识之间的逻辑,结合学生学习的特点,考虑每节课的教法,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动等。
科组活动和备课组活动上参与听课、评课,虚心向同行学习教自己的看法和观点。
课堂教学上,组织好学生教学,关注全体学生,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。
课后辅导上,做好了爱动、好玩,缺乏自控能力等学生的思想教育工作和学习辅导工作。
和差生交谈时,有针对性的提出学生的问题,并提出了改进的建议。
在批评学生之前,先详细了解的学生目前的情况,点到为止。
课后平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,建立好了良好的师生关系。
本学年承担校外公开课一节,获得老师好评,上半年承担数学竞赛班工作,荣获市优秀竞赛辅导老师称号,六名学生参加全国数学竞赛,五名学生获奖,其中全国二等奖市一等奖1名,全国三等奖市二等奖xx名,市三等奖xx名。
下半年教学工作中,数学考试成绩xx1班位居前xx名,xx班从第xx名上升第xx名,进步明显。
我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。
并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
在教学工作中我也有自己不足的地方,例如,语言不够生动、考试成绩不稳定、学生分层教学不够等。
在今后的工作中我将继续发扬虚心学习,勇于创新的精神,努力使自己成为一名让学生欢心、家长开心、、领导放心的“好教师”。
相信通过我的努力,一定会迎来绚丽多彩的明天。
初中教师个人工作总结2本人本学期担任八实班数学课教学。
一学期的工作已经结束,为了总结经验,寻找不足。
现将一学期的工作总结如下:一、业务学习加强学习,提高思想认识,树立新的理念。
坚持参加每周四学校举行的业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。
注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。
通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。
将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
二、教学研究。
教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。
一学期来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,发挥教师为主导的作用,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:1、备课深入细致。
平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。
在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。
教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。
针对初二年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。
在教学中注意抓住重点,突破难点。
3、经常向经验丰富的刘万平校长请教并一起讨论教学问题。
4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。
三、工作中存在的问题1、教材挖掘不深入。
2、教法不灵活,不能吸引学生学习,对学生的引导、启发不足。
3、新课标下新的教学思想学习不深入。
对学生的自主学习,合作学习,缺乏理论指导。
4、差生末抓在手。
上课和复习时该讲的都讲了,学生掌握的情况怎样,心中无数。
导致了教学中的盲目性。
5、教学反思不够。
四、今后努力的方向1、加强学习,学习新课标下新的教学思想。
2、学习新课标,挖掘教材,进一步把握知识点和考点。
3、多听课,学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。
4、加强转差培优力度。
5、加强教学反思,加大教学投入。
初中教师个人工作总结3秋去春来,一年的时光转瞬即逝。
在过去的时光中,有过辛酸,有过欢乐;有过彷徨,也有收获,在荆棘中坎坷而行。
在各级领导的关心帮助下,在老师们的大力支持下,我较好的完成了我的本职工作。
为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优势,及时总结经验,吸取教训,现将本年度个人工作总结报告如下:首先在思想方面,我忠诚党的领导,热爱党的教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人;同时面向全体学生,热爱、尊重、了解和严格要求学生,不歧视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦;要求学生做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表。
同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行,认真的参加政治学习,不断的提高自身的政治素质。
其次,本人能够严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,做到了早出晚归,按时上下班,从不因为个人问题耽误上课,出满勤,干满点,给学生做了极好的表率。
第三,在教育教学工作中,本人积极认真学习新大纲、新教材,将教材、教法、学法进可能完美的结合,做好教学工作计划,积极、认真备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂40分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担,同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论,探索适合班级的教育方法、教育模式。
与此同时,向身边的有经验的教师学习,积极参加听课、评课活动,努力提高自己的教育理论水平;同时在业务上精益求精,积极探索多媒体、网络教学,拓宽教学新思路;与此同时,采用灵活多变的`方法,例如演讲朗诵会、读书活动等活动,调动学生学习积极性,提高学生的学习成绩。
在班主任工作方面第一,注重思想政治和道德教育。
第二,抓好学习方法的转变。
第三,搞好班级卫生,树良好形象,第四,积极稳妥地展开班级竞选活动,将竞争纳入工作轨道,同时借鉴他校的经验,采用成绩名次与日常学习等相结合的方式,对学生进行量化,分组竞争,给个人加减分,期末总评。
与此同时,积极开展各类班级文化娱乐活动,活跃班级气氛,融洽师生感情。
第五,积极会同各学科教师积极备好学生,探讨教育学生的方法,同时采用交流册的方式积极同家长联系,及时了解、掌握学生情况,共同管理教育学生。
应该说,班级管理达到了一定的高度。
成绩方面:上半年本人担任初二语文教学工作以及五班的班主任工作,班级的文体活动及学习成绩都走在级部前列。
下半年担任初三两个班的语文教学工作并担任五班的班主任工作。
期中考试所教语文学科也到达了优秀,班级总平均分第一;五科竞赛的学科成绩也较期中有了很大进步。
在秋运会中,班级总分获级部第二名,在政教处组织的“日常行为规范教育月”活动中,被评为优秀班级;在校团委组织的“网络与中学生成长的利与弊”的大讨论中,班级获得优秀组织奖,班级还参加了辩论会的决赛,崔琦惠同学获得了最佳辩手称号。
当然,成绩的取得,离不开同学们的努力,更离不开领导的指导和各位同事的支持。
廉:廉洁奉公、遵纪守法,不做有损教师职业道德的事总之,本人在过去的一年中,有过收获,也有失落。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
”我将继续努力,力争佳绩,做好20xx年个人工作计划,争取将各项工作开展得更好。
初中教师个人工作总结4在这一年的教学中,自己踏踏实实、勤勤恳恳的努力工作,认认真真的做好老师的本职工作。
这一年是充实的一年,收获的一年,在这一年里不仅教学经验有所提高,相关的理论知识,实践知识也有所提高,并认真的完成上级所布置的任务,并取得了优异的成绩。
我所教的是七年级学生,九年级学生大多数是16岁左右的少年,处于人生长身体、长知识的阶段,他们好奇、热情、活泼、各方面都朝气蓬勃;但是他们的自制力却很差,注意力也不集中。
掌握其规律教学,更应善于引导,使他们旺盛的精力,强烈的好奇化为强烈的求知欲望和认真学习的精神,变被动学习为主动自觉学习。
下面我谈谈这一学期来我对九年级语文的几点体会:思想方面积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。
教学工作认真学习、吃透教材,深入钻研教材,分析学生的基本情况,找准教学的重点,突破教学的难点。
力求为学生的终身发展,做到因材施教。
注重学生的品质培养,能力培养和文化水平的培养并重。
做到了教学六认真。
为提高课堂教学效果,在钻研教材时,多方面参阅资料。
提前写好教案,备好课。
坚持做到不打无准备之仗。
积极参加校内外教学研讨活动,积极投身到教学改革的前沿。
及时反馈教学信息,认真批改作业,做好差生的转化工作。
个人学习坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。