皮肤是神经系统的外在感 受器,这种触觉感受器可将 所有感受的刺激通过传入 神经传入中枢神经系统,使 大脑皮层对这些冲动进行 分析、判断做出相应的反 应。因此,抚触可以刺激脑 神经系统的发育。
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对精神及行为方面的影响:
一方面能促进神经系统的发育, 另一方面也是对婴儿精神与行 为发育的促进,可使婴儿的识别 能力和社交能力提高,并降低集 体的应激状态,减轻婴儿的焦虑 和抑郁,改善睡眠。经抚触的婴 儿往往更加活泼,表情丰富,笑得 更甜,睡得也更安稳。
游泳中对家长的要求
将颈圈套在婴儿脖子上, 注意检查婴儿的双耳、和下 颌是否露于颈圈上,纽带是 否扣紧粘牢。
将婴儿放入泳缸时,动作 要轻柔,下水后,让婴儿自 由游动,注意观察婴儿的面 色及肤色变化,以确保婴儿 的舒适程度。
婴儿游泳时,严防婴儿口 鼻呛水及耳朵进水。
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游泳后的要求
每次游泳完毕,请于15至20分钟后 喂奶,以缓解婴儿疲劳。
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婴儿抚 触发展
婴儿抚触研究的发展
人之初~194001 1938年,HarIow对年幼的猕猴的实验结果震惊了心理学 领域,并奠定了有关婴儿抚触研究的基础。1940年, Ribbie发现婴儿经常得到母亲抚触,能促进呼吸及循环功 能的发育。
1986~1991
1986年Fieid与她的同事在对早产儿的研究中发 现,抚触对婴儿健康成长有神奇的作用
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婴儿游泳一般注意事项
婴儿游泳时,必须有专人全程 监护。
出生10天内的新生儿脐部必须 贴防水护脐贴,游泳完毕后要 将新生儿防水护脐贴取下,脐 部消毒,并用护脐带包扎。
新生儿游泳圈使用前必须进行 安全检测(如泳圈的型号、保 险按扣、漏气否等)
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婴儿游泳一般注意事项