科级领导干部民主测评表

派出所领导班子及领导干部满意度测评、民主测评、民主评议、民意调查表中共XXX公安局委员会2013年X月说明1、领导班子工作满意度测评内容和方式：对领导班子的民主测评，设置“工作思路、工作措施、工作绩效”3项测评内容和评价要点，请根据年度工作总结和平时了解、掌握的情况，对领导班子作出评价。

每一项评价内容均设有评价意见栏，并设有总体评价意见栏，评价意见分为“满意、较满意、不满意、不了解”四个等次，每一栏目各选项中只能选择一项，请在相应选项中用“√”表示。

2、领导干部评议、测评内容和方式。

对领导干部（含单位副职）的民主评议内容为“履行岗位职责情况”、“主要优点”、“主要不足”和“廉洁自律情况”，请用简要文字进行表述。

对领导干部的民主测评，设置“德、能、勤、绩、廉”5项评价要素，请参照“测评内容”和“评价参考要点”，根据述职述廉和平时了解、掌握的情况，对领导干部作出评价。

每一项评价要素分为[A]、[B]、[C]、[D]四项，分别代表“好、较好、一般、差”四个等次，同时设有总体评价意见栏，请分别在每一栏目的各选项中选择一项，用“√”或“■”表示。

民主测评其他方面征求意见表，主要征求对领导干部的其他意见，请用简明扼要的文字进行表述，如表格空间不够，可另附页。

3、领导干部民意调查内容和方式。

对领导干部（含非领导职务）民意调查的评价内容为“工作作风”、“履行职责”、“公众形象”3个类别6项评价要点。

请根据述职述廉和平时了解、掌握的情况，填写民意调查表，对领导干部进行评价。

每一项评价要点分为[A]、[B]、[C]、[D]四项，分别代表“满意、较满意、不满意、不了解”四个等次，同时设有总体评价意见栏，请分别在每一栏目的各选项中选择一项，用“√”或“■”表示。

民意调查其他方面征求意见表，主要征求对领导干部的其他意见，请用简明扼要的文字进行表述，如表格空间不够，可另附页。

4、测评、评议、民意调查统计：本次满意度测评、民主测评、民主评议、民意调查由县委组织部会同相关部门统计汇总。

附件3领导班子民主测评表注：1.推荐“表现较优秀的”科级干部，科级干部为5人及5人以下的限推1名，5人以上的限推2名；“表现较优秀的”和“不胜任现职的”科级干部及表现优秀的“一般干部”请填写具体人员姓名和职务。

50人以上推表现优秀的一般干部2个。

2.民主测评总分值为100分。

民主测评得分=（A×1+B×0.8+C×0.5+D×0）÷（A+B+C+D）×100。

其中，A为“好”个数，B为“一般”个数，C为“较差”个数，D为“差”个数。

附件4领导干部民主测评表注：民主测评总分值为100分。

民主测评得分=（A×1+B×0.8+C×0.5+D×0）÷（A+B+C+D）×100。

其中，A为“好”个数，B为“一般”个数，C为“较差”个数，D为“差”个数。

附件5乡镇街道领导班子和领导干部民意调查测评表注：民意调查总分值为100分。

民意调查得分=（A×1+B×0.8+C×0.5+D×0）÷（A+B+C+D）×100。

其中，A为“好”个数，B为“一般”个数，C为“较差”个数，D为“差”个数。

附件6乡镇街道代表对区直部门民意调查测评表其中，A为“好”个数，B为“一般”个数，C为“较差”个数，D为“差”个数。

附件7区五家班子领导评价表注：1.领导班子的评“好”名额按参加考核单位（机构）的20%控制，否则视为弃权；2.区领导评价总分值为100分。

评价得分=（A×1+B×0.8+C×0.5+D×0）÷（A+B+C+D）×100。

其中，A为“好”个数，B为“一般”个数，C为“较差”个数，D为“差”个数。

附件8考核组评价表注：考核组评价总分值为100分。

考核组评价得分=（A×1+B×0.8+C×0.5+D×0）÷（A+B+C+D）×100。

各级领导班子及科级领导干部综合研判工作方案XX县领导班子及科级干部综合分析研判工作方案（试行）根据工作需要和领导班子建设实际，需对全县各单位领导班子及科级干部进行综合分析研判。

为搞好此项工作，特制定本工作方案。

一、研判目的认真贯彻落实新颁布的《党政领导干部选拔任用工作条例》精神，着眼于建设好班子、发现使用好干部，对各单位领导班子整体结构、运行情况、优化方向和科级干部履职情况、工作状态、能力绩效等方面做出客观评价、综合判断，为加强领导班子和干部队伍建设提供科学的决策依据。

二、研判对象研判对象为全县各单位党政领导班子及科级干部。

三、研判内容综合分析研判内容既要全面完整，充分体现对领导班子和科级干部的基本要求，又要根据部门单位的不同特点有所侧重，注重针对性、实效性。

（一）领导班子综合分析研判主要内容。

全面掌握领导班子的整体能力，包括领导职数，性别、党派结构，年龄、文化、专- 2 -- 3 -5、看管理是否科学民主。

重点研判机关管理制度是否健全，是否有胡支乱花、铺张浪费现象，干部群众是否满意；领导班子成员是否坚持开展与干部职工谈心谈话；近年来本单位是否发生非正常的安全事故和负面影响。

6、存在的主要问题及原因分析、意见或建议等。

重点对领导水平、团结协调、工作实绩进行分析，找准存在的突出问题，认真分析原因，提出对策建议。

（二）科级干部综合分析研判主要内容。

全面掌握科级干部履职情况，包括成长经历、熟悉领域、工作业绩、性格特点、发展潜力、主要不足等情况。

重点把握“五条标准”。

1、信念坚定。

坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，在重大政治考验面前的立场、态度和政治定力等情况。

2、为民服务。

树立宗旨意识、履行岗位职责，深入实际、联系群众，解决复杂矛盾和群众关心的热点难点问题等情况。

3、勤政务实。

勤奋敬业、奋发有为，开拓创新、求真务实，团结协作、依法办事等情况。

4、敢于担当。

坚持原则、认真负责、开展批评与自我批评，面对矛盾迎难而上、面对危机挺身而出、面对失误敢于承担、面- 4 -对歪风邪气坚决斗争等情况。

AXXX领导班子及领导干部满意度测评、民主测评、民主评议、民意调查表中共三都水族自治县委组织部XXXX年X月说明1、领导班子工作满意度测评内容和方式：对领导班子（乡镇分为党委、政府）的民主测评，设置“工作思路、工作措施、工作绩效”3项测评内容和评价要点，请根据年度工作总结和平时了解、掌握的情况，对领导班子作出评价。

每一项评价内容均设有评价意见栏，并设有总体评价意见栏，评价意见分为“满意、较满意、不满意、不了解”四个等次，每一栏目各选项中只能选择一项，请在相应选项中用“√”表示。

2、领导干部评议、测评内容和方式。

对领导干部（含非领导职务）的民主评议内容为“履行岗位职责情况”、“主要优点”、“主要不足”和“廉洁自律情况”，请用简要文字进行表述。

对领导干部的民主测评，设置“德、能、勤、绩、廉”5项评价要素，请参照“测评内容”和“评价参考要点”，根据述职述廉和平时了解、掌握的情况，对领导干部作出评价。

每一项评价要素分为[A]、[B]、[C]、[D]四项，分别代表“好、较好、一般、差”四个等次，同时设有总体评价意见栏，请分别在每一栏目的各选项中选择一项，用“√”或“■”表示。

民主测评其他方面征求意见表，主要征求对领导干部的其他意见，请用简明扼要的文字进行表述，如表格空间不够，可另附页。

3、领导干部民意调查内容和方式。

对领导干部（含非领导职务）民意调查的评价内容为“工作作风”、“履行职责”、“公众形象”3个类别6项评价要点。

请根据述职述廉和平时了解、掌握的情况，填写民意调查表，对领导干部进行评价。

每一项评价要点分为[A]、[B]、[C]、[D]四项，分别代表“满意、较满意、不满意、不了解”四个等次，同时设有总体评价意见栏，请分别在每一栏目的各选项中选择一项，用“√”或“■”表示。

民意调查其他方面征求意见表，主要征求对领导干部的其他意见，请用简明扼要的文字进行表述，如表格空间不够，可另附页。

4、测评、评议、民意调查统计：本次满意度测评、民主测评、民主评议、民意调查由县委组织部会同相关部门统计汇总。

某有限公司车间中层干部测评表一、背景某有限公司车间中层干部在日常管理工作中扮演着重要的角色，他们需要协调上下级之间的关系，领导团队完成生产任务，推动公司的发展。

因此，为了对车间中层干部的工作表现进行全面评估，公司制定了专门的测评表。

二、测评内容1.领导能力–是否能够有效地指导团队完成工作任务？–是否具有有效的沟通协调能力？–是否能够有效地解决团队内部冲突？2.业绩表现–是否能够按时完成生产任务？–是否能够有效控制成本？–是否能够持续改进生产效率？3.团队管理–是否能够有效地激励团队成员提升工作表现？–是否能够合理分配工作任务？–是否能够建立和谐的团队氛围？4.问题解决能力–是否能够迅速有效地处理问题？–是否能够预见并避免潜在问题的发生？–是否能够有效地应对突发问题？三、测评方式1.自评–车间中层干部根据测评表的要求自行评估自己的工作表现。

2.上下级评估–上级领导和下属员工根据自己的观察及与车间中层干部的工作接触，对其进行评估。

3.同事评估–车间中层干部的同事对其进行评估，评价其在团队中的角色和表现。

四、测评结果分析1.综合评定–根据自评、上下级评估、同事评估的综合结果，给出综合评定，包括优秀、良好、一般、需要改进等级别。

2.反馈及改进–提供针对性的反馈意见和改进建议，帮助车间中层干部提升工作表现，实现个人职业发展目标。

五、总结某有限公司将车间中层干部测评表作为重要的管理工具，帮助公司全面了解车间中层干部的工作表现，促进团队更好地发展，实现公司的战略目标。

通过持续的测评和改进，公司的车间管理水平将不断提升，实现更好的业绩和发展。

管城回族区科级领导班子和领导干部2014年度考核工作方案为认真做好科级领导班子和领导干部2014年度考核工作，根据《管城回族区科级领导班子和科级领导干部综合考核评价办法（试行）》等有关文件精神，结合我区实际，制定如下考核工作方案：一、考核对象考核对象是区属69个单位科级领导班子、76个单位科级干部，共分为四类：①乡（镇）、街道；②党群部门、人大机关、政协机关、法检两院；③政府工作部门及事业单位；④新区、产业集聚区、临时机构及其他。

不同类别单位的考核内容、考核重点、测评对象、谈话对象等情况详见《领导班子和领导干部分类考核一览表》（附件1）。

2014年10月1日之后调整交流、挂职的干部在原任职单位参加考核；已办理退休手续的，不参加考核；经区委抽调到其他部门和临时机构的科级干部实行原单位和借调单位“双重”考核。

二、考核内容（一）领导班子考核内容。

主要考核本年度发挥职能情况，内容包括思想政治建设、领导水平、工作实绩、完成区委区政府中心工作方面实际成效。

（二）科级干部考核内容。

主要考核本年度履行岗位职责情况，包括德、能、勤、绩、廉等方面的现实表现。

重点考核其任务分工、完成年度目标任务、参与全区临时性工作、重点工作（项目）、工作状态、团结协作等方面的情况。

根据中央干部选拔任用四项监督制度的有关规定，在各单位开展中层干部选拔任用“一报告两评议”工作，即各单位主要负责人专题报告本年度中层干部选拔任用工作情况，并在一定范围内接受对本单位中层干部选拔任用工作和新选拔任用的中层干部的民主评议，与年度考核同时进行。

（三）领导班子抓基层党建工作责任制考核。

重点了解领导班子抓基层党建工作责任制落实情况，内容包括基层党组织建设、基层干部队伍建设、基本保障、党员队伍建设等方面成效。

（四）挂职、历练干部考核内容。

挂职、历练干部主要指经区委组织部同意，下派到各乡（镇）街道和金岱产业集聚区等基层一线进行挂职、历练的机关干部。

采取测评、谈话的方式进行，重点考察其在挂职、历练单位的分工情况、工作状态和目标任务完成情况等，从中发现表现优秀、工作实绩突出和表现一般、工作状态不佳的干部。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==副科级干部考察程序篇一：科级领导干部选拔任用工作暂行办法科级领导干部选拔任用工作暂行办法（宁党办〔201X〕59号）为认真贯彻执行党的干部路线、方针、政策，加强和改善基层领导班子结构，进一步规范科级领导干部选拔任用工作程序，根据《党政领导干部选拔任用工作条例》（以下简称《干部任用条例》）和干部工作的有关规定，制定本办法。

第一条本办法适用于选拔任用乡镇（街道）党（工）委、政府（办事处）科级领导干部和乡（镇）人民代表大会主席团主席、副主席；县（市、区）以上各级党政机关、群众团体、事业单位及其所属单位或者内设机构的科级领导干部。

第二条选拔任用科级领导干部，必须坚持德才兼备标准，其思想政治素质、工作能力、业务水平应达到相应的任职要求，身体健康，并具备下列资格：1、应当具有三年以上工龄和一年以上在县、乡党政机关以及各类企事单位或村级组织（社区居委会）的基层工作经历。

2、提任正科级领导职务的，一般应当在副科级岗位工作两年以上。

3、一般应当具有大学专科以上文化程度。

获得硕士研究生学位学历任副科级领导职务，或获得博士研究生学位学历任正科级领导职务的可不受工作年限和任职经历的限制。

4、担任党的领导职务，应当符合《中国共产党章程》规定的党龄要求。

5、特别优秀的年轻干部或者工作特殊需要的，可以破格提拔。

破格提拔必须严格按照规定的程序办理，并报经上级组织（人事）部门审批同意。

第三条重视加强科级后备干部队伍建设。

注重培养选拔少数民族干部、妇女干部和党外干部。

第四条科级领导干部选拔任用工作，必须严格执行《干部任用条例》规定的原则、程序和要求，严肃干部工作纪律。

1、提任科级领导职务，必须经过民主推荐提出考察对象。

民主推荐的结果在一年内有效。

2、对确定的考察对象，由组织人事部门按照干部管理权限和规定的程序，依据选拔任用条件和职责要求，全面考察其德、能、勤、绩、廉，注重考察工作实绩。

2018年度考核工作程序及要求一、领导班子和领导干部年度考核（一）考核准备考核组提前与被考核单位主要领导联系沟通，商洽考核具体时间。

1、①安排下发述职述廉报告和民主评议表；②印制有关表格（核实、核准）；③安排张贴发布考核预告；2、召开民主测评会等有关事宜。

考核所用表格有：《乡科级领导班子民主测评表》、《乡科级干部民主测评表》、《民主评议表》，《民主评议表》分班子和乡科级干部个人两种。

各种表格印数多于参加会议人数，领导班子和个人述职述廉报告、《民主评议表》在民主测评会前印发与会人员。

考核组到达后，要审查有关表格是否齐全和符合要求。

（二）考核程序1、发布考核预告。

被考核单位在考核组到达后，发布考核预告，公告考核目的、方式和考核组成员联系方式。

2、召开民主测评会。

参加民主测评会议人员范围见《考核通知》，会议由被考核单位主要领导主持。

民主测评会的议程有三项：一是考核组组长作动员讲话；二是被考核单位主要领导代表班子大会述职；三是民主测评。

民主测评表由考核组负责统一发放、讲解，统一收回。

收回时，按科级干部和其他人员两个层次收回，分别汇总整理。

3、民主评议和个别谈话。

民主评议表按照参加民主测评会人员范围提前印发填写，在民主测评会上按科级干部和其他人员两个层次同其他测评表一并交考核组人员。

科级干部全部座谈（考核组组长与乡镇副书记以上科级干部座谈，考核组成员与其他科级干部及驻村工作队长座谈），其他人员采用发放民主评议表的方式征求意见，如本人愿意与考核组谈话，由考核组安排。

座谈时，要原汁原味地做好记录，要注意谈话方法，使谈话人员真实表达对考核对象德、能、勤、绩、廉的看法，不仅要了解考核对象的优点和成绩，也要了解其缺点和不足。

4、撰写考核材料。

考核组应根据民主测评、民主评议、个别谈话、查阅资料等情况，对获得的全部考核信息进行认真系统地综合分析，在此基础上撰写考核材料并填写《领导班子及领导干部2017年度综合考核情况》。