生与死 高中作文【800字】

生与死_优秀作文800字生与死一天，我突然听到一则消息，我的一个亲戚去世了。

她还是个年轻人，才35岁，离我们还很远的遥远。

我感到非常难过和震惊，因为她在我心中和我的人生中都占有着特别的地位。

这个消息让我深思，思考人的生与死，人为什么要死去，生命到底有什么意义。

人的死亡是不可避免的，每个人都会走向死亡。

我们无法预知自己的寿命，也无法判断自己何时会走向死亡。

而死亡，是人类最终的归宿，是大自然的规律。

生命和死亡之间是不可逆转的，就像太阳升起和落下一样，这是我们无法控制的自然现象。

然而，死亡并不是生命的结束，而是一个过程的终结。

在这个度过一生的过程中，我们应该充分珍惜和利用它。

我们应该尽可能地活着，并尽可能地享受生活，而不是浪费时间和等待死亡的到来。

生命的意义，也是值得探究的。

在我的看来，生命的意义在于活在当下，让自己变得有价值，让自己的生活更加充实和有意义。

无论是追求自己的理想和目标，或是关爱自己的亲友，我们都可以让生命变得更加有意义。

在这个过程中，我们也应该珍惜身边的人和物。

因为，当他们离开我们时，我们才会意识到他们的重要性和不可替代性。

当我们失去一个人时，我们会感到无尽的哀伤和痛苦，因为我们失去了一个重要的支撑。

因此，我们应该珍惜自己的亲友，让他们在我们的生命中扮演重要的角色，让他们知道我们的爱和关心。

虽然生与死是不可逆转的，但是我们可以重新定义它们的意义。

无论何时，我们都应该珍惜和充分利用我们的生命，让它变得更有价值和更有意义。

同时，我们也应该珍惜身边的人和物，让他们在我们的生命中扮演重要的角色。

让我们珍惜当下，活在当下，创造属于自己的人生意义。

高考话题生与死满分作文高考作文素材生与死高考话题生与死满分作文篇1人最难以割舍的，是对生命的执着。

所以，人们不愿谈到“死”，可以说对“死”字讳莫如深，所以人们一直在思索怎样才能长生不老。

无数个帝王的梦想，无数个炼丹者的努力全都是无济于事，白费心机，与是人们才回过头来去思考老子曾经讲过的“死而不亡者寿”这句话的深刻含义。

我们应该抱着达观的积极态度来看待生和死。

其实生和死都是生命旅途中必然要走过的历程，好好珍惜生命中的每一分钟，那么当生命走至最后一刻甚至一分时，都不会有一丝一毫的畏惧。

奥斯特洛夫斯基，一位再熟悉不过的苏联著名作家，一本《钢铁是怎样炼成的》吸引了无数人们的眼球。

可是，又有谁知道，又有谁相信这位作家竟是双目失明、全身瘫痪的残疾人?可是，即使是这样，他也不曾放弃，与生死做着最后的拼搏。

我常常在想，当人活着的时候是否该做些有意义的事情呢?活着，要有目标，并向着自己的目标拼搏。

这样的人生才有价值，有意义。

目标要明确，不能分散。

目标要正确，不能歪。

目标又要现实，不能变成空想。

完成目标，需要坚定的意志。

意志一旦动摇那么，目标也就基本上达不成了。

如果意志足够坚定，那么离成功就不远了。

于是，不管是生还是死，都要用一颗无比真诚，积极向上的态度去对待，这样，才会明白更多，获得更多。

高考话题生与死满分作文篇2生，我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义也。

在诸子百家中，儒家与道家的生死观各不相同，儒家强调“舍生而取义”，道家强调：“道法自然之逍遥”。

人的一生都在奔波忙碌、人情是非中度过的，在这匆忙的过程中，对于即将逝去的年华，每个人都心生畏惧。

生与死，是人生起止的两个端点。

人生是一条不归路，当你走到终点是，才会去想起途中的挫折、失败和遗憾，只有正确的了解生命的意义，才能够正确面对生存和死亡。

纵古观今，多少英雄豪杰精忠报国、战死沙场。

又有多少文人义士弃笔从戎、杀身成仁。

真正懂得生命奥秘的人，从来不觉得拥有的生命有多么可喜，也不会感觉死亡来临又多么可怕。

生与死思辨性作文作文一生与死，这是一个很深奥的话题。

对于我们小朋友来说，可能有点难理解。

我觉得生，就是能每天看到太阳升起，能和小伙伴一起玩耍，能吃到好吃的冰淇淋。

就像我过生日的时候，爸爸妈妈给我买了一个大大的蛋糕，那一刻我觉得生活真美好！死呢，我想就是再也看不到这些美好的东西了。

就像我养的小兔子，有一天它生病了，然后就再也不动了，我知道它死了，我很伤心。

但是妈妈告诉我，虽然小兔子死了，可它和我在一起的快乐时光会一直留在我心里。

所以，我们要珍惜活着的每一天，要开开心心的。

作文二大家都知道，有生就有死。

生，是我们在公园里奔跑玩耍，是在学校里学习知识，是过年收到红包时的快乐。

死，好像很可怕。

我想起爷爷去世的时候，大家都哭了。

我问爸爸，爷爷去哪儿了？爸爸说，爷爷去了一个很远的地方，不会再回来了。

虽然爷爷不在了，但是他对我的爱还在。

所以，我们活着的时候，要对身边的人好，这样就算有一天离开了，也会留下很多美好的回忆。

我想，我们要珍惜生命，让每一天都过得有意义。

作文三生与死，这两个词听起来好神秘。

生，就是能呼吸新鲜的空气，能看到美丽的花朵，能听到小鸟唱歌。

比如说，我和朋友一起去爬山，累得气喘吁吁，但是到了山顶看到那么美的风景，就觉得活着真好。

死，可能就是像睡着了再也醒不过来。

我看过一个动画片，里面有个角色为了救别人牺牲了自己，大家都很怀念他。

我觉得我们活着就要勇敢，不怕困难，这样就算以后面对死亡，也不会有遗憾。

作文四生是什么？生是早上醒来能看到妈妈做的早餐，是在课堂上回答对了问题老师的表扬，是和小伙伴一起做游戏的欢笑。

死又是什么？死是黑暗，是寂静，是再也感受不到温暖。

有一次，我看到一只受伤的小鸟，怎么也飞不起来，最后它闭上眼睛不动了。

我很难过，这让我第一次感觉到死亡离我们很近。

不过，我们不能因为害怕死亡就不开心地活着。

我们要好好生活，让生命变得精彩。

作文五生与死，对我来说，有点难搞懂。

生，就是每天开开心心上学，和同学们一起做值日，一起参加运动会。

生和死作文800字生和死作文800字篇一：生和死生和死是世界上任何具有生命特征的事物必须经历的过程。

生是所有生命的起源，死是生命的结局。

就像宇宙终有一天会发生大坍塌一样，走向终结，空间与时间都将不复存在。

人的生命也有一天会结束。

生命十分美好，活着才有希望，才能实现梦想。

生命如此珍贵又如此短暂。

一想起死了就没有了思想，没有了知觉，我就害怕起来。

我不知道死是什么感觉，也不知道有没有转世投胎的可能性。

我在想，如果这个世上只有生而没有死那该多好呀！不禁又想起了《一片叶子落下来》的故事。

弗雷迪与丹尼尔的对话至今都让我记忆深刻：“我们都会死么？”弗雷迪问。

“是的。

”丹尼尔说，“任何生命都会死。

无论是大是小，是强是弱。

我们要先做完该做完的事。

我们体验太阳和月亮，经历风和雨。

我们学会跳舞，学会欢笑。

然后我们就要死了。

”“我们反正是要掉落、死亡的，那为什么还要来这里呢”丹尼尔用他那一贯的语气回答：“是为了太阳和月亮，是为了大家在一起的快乐时光，是为了树荫、老人和小孩子，是为了秋天的色彩，是为了四季，这些还不够吗？”我们出生是为了经历美好的事物，我们死去是因为我们已经经历完了一生中美好的事物。

生和死是人生注定的开头与结尾，我们无权去改变，但我们却有权使我们的人生经历更加精彩。

我们的一生就像电影一样，中间的过程丰富多彩。

但只有过程是不全面的，必定会有起因与最终的.归宿。

若只有生，没有死，会导致世界上人口膨胀的速度越来越快，世界上挤满了人，资源因为人口太多而供不应求，会发生为了生存而手足相残的道德沦丧行为。

而只有结局而没有开头，那生命与任何任何物质都不会存在。

所以生和死，缺一不可。

我们不用惧怕死亡，没有死亡反而会更可怕。

面对死亡，不同的人也有不同的态度。

文天祥面对死亡，仍不忘报国，留下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的名句；而谭嗣同则留下“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的潇洒。

这些壮士面对死亡从未吐露过半点害怕，我们又何必惧怕呢？生和死主宰着每一个生灵的命运，也使得生命绵延不绝、生生不息。

关于生与死的作文八百字高中Life and death are two inevitable truths that every living being must face. 生与死是每个生命体都必须面对的两个不可避免的真理。

Life is a precious gift that should be cherished and appreciated. It is a journey filled with ups and downs, joys and sorrows, successes and failures. Living means experiencing various emotions and challenges, growing and evolving as individuals. 生命是一份珍贵的礼物，应该被珍惜和感激。

它是一段充满起伏、欢乐和悲伤、成功和失败的旅程。

生活意味着经历各种情绪和挑战，作为个体成长和进化。

However, death is an inevitable part of the cycle of life. It is a natural process that signifies the end of one's physical existence. Death can be a devastating and painful experience for those left behind, as they have to cope with the loss of their loved ones. 然而，死亡是生命周期中不可避免的一部分。

它是一个自然的过程，意味着一个人的肉体存在的结束。

对于那些留下来的人来说，死亡可能是一个令人沮丧和痛苦的经历，因为他们不得不应对失去亲人的痛苦。

The fear of death is a common human emotion that stems from the unknown and the uncertainty of what lies beyond. People often struggle to accept the concept of their own mortality, as it forces them to confront their own limitations and impermanence. 死亡的恐惧是一种源自未知和不确定性的普遍人类情感。

生死观高考作文范例素材800字生与死,是如同蜉蝣一样短暂的,令人深思之余的,不禁想起稼轩的〝笑尘劳,三十九年非,长为客〞.这里给大家分享一些以生死为话题的高中作文,希望对大家有所帮助.以生死为话题的高中作文篇1亲爱的母亲:您好!春回大地,本是万物复苏之际.一场新型冠状病毒却如同人间噩梦一般降临,让人们猝不及防.您是一家药店的经营者,我依旧清晰地记得,大年初三时,当您听闻这场病毒口罩供应不足,立刻毫不犹豫的决定回去营业.临走的前一夜,外婆沙哑的噪音仿佛还回响在耳边:〝女儿啊,现在城里不安全.去了又挣不到几个钱,何必呢?听妈的话,在家待着,一家人在一起安心.等疫情过了咱们再去啊!〞一向温柔的您态度变得坚决:〝妈,不行!现在城里口罩供应不足,我的店里还有一些库存,能提供一个是一个.况且这次我们提前开门,不是为了赚那几个钱,是为了大家的安全啊!〞外婆见您坚决的态度,知道您这次非去不可.或许是老人家没那么大的胸怀,眼里只有自己的子女,她眼见劝不动您,便到一旁默默抹泪.那日,我看见您眼眶微红.但态度丝毫没有退让的余地.到了夜里,您同父亲在茶几旁商议此事.不过,商议的不是要不要去提前经营,而是如何获取更多的口罩供应给需要的人.第二日启程之时,我看见您眼底的眷恋和不舍,到最后都只化作了一声轻轻的叹息和摇头.后来那几日,新闻上不断报道有不良商家卖口罩出高价被抓,而您的标价却一直是2元.除了随的进价有稍微的浮动外,基本上没有超过2·5元.有一段时间,疫情到了高峰期.湖南省感染人数越来越多,那几日口罩却突然断货了.您心里很是着急,彻夜未眠.几次亲自寻找以前的供应商求货,最终都没有结果.那几日,您总是茶饭不思,与父亲四处寻找口罩供应商.后来在您的努力下,终于找到了一个.虽然口罩的质量过关,符合标准.但是进价是四元一个,而那时政府对口罩售价严格规定,这就意味着,若是进了这批口罩,就必须亏本卖出.我犹记得,当时您不假思索,进了一批口罩.以2.5元的价格卖出.〝天下兴亡,匹夫有责.〞经历这件事后,我深刻的体会到了这句话的含义.本是最爱美的您,在这场疫情中丝毫不顾形象.每日疲倦归来,护目镜在您的脸上留下勒痕,我知道,那是一名英雄的勋章.您体现出来的,是一名中国人的舍己为人,无畏品质!如您一般,也有许多医护人员,他们忘却生死奋战在一线.在除夕夜那日,告别亲人,不畏生死签下生死状.为了祖国,他们赴汤蹈火,在所不惜.我曾有一刻,多希望自己能够是一名医生啊.就像钟南山爷爷那样,能够为这次疫情贡献出自己的力量,奋战在一线!他们,是祖国的英雄啊!您,亦如此!您的女儿:吴可馨以生死为话题的高中作文篇2楚河汉界,一代枭雄,早已灰飞烟灭.在我心中,刘项乃截然不同,一个抱负远大气吞山河;一个安于现世儿女情长.一个是世事的成者;一个是超世的英雄.项羽,在我眼中是个盖世英雄.〝力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝.骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!〞这是项羽在垓下之围抱着美人写下的诗句,类似于绝笔的情诗.是他的盖世豪情,是他的侠骨柔情,注定了他是一个矛盾的男子,是一个让人又爱又恨的男子.那个巨鹿之战中的豪情项羽,勇猛大气.他可以乃悉引兵渡河,皆沉船,破釜甑,烧庐舍,持三日粮,以示士卒必死,无一还心.于是至则围王离,与秦军遇,九战,绝其甬道,大破之,杀苏角,虏王离.涉间不降楚,自烧杀.作歌哀叹当年勇,美人溅血断香魂.这,是英雄的勇猛与刚烈.再观刘邦,那年他偷眼瞧着嬴政所乘金辇,小小亭长,脱口便是惊人大志:〝大丈夫当如是!〞.沛县起兵,进入关中,秋毫无犯,约法三章,深得民心.鸿门宴上随机应变,屈身拜韩的信为大将.论体恤百姓,论心怀大局,论用人得当,高下已分,智计过人,顾及大局.他为了统一天下,不惜一切代价,俯身听进忠良言,方得天下于掌心.这,是大丈夫的屈伸自如.若说刘邦是融入现世中的一滴江水,那么项羽则是超然物外的明月清风.前者在征名逐利的尘嚣里渐渐失去自我,但后者只是单纯地为自己而活,始终不忘初心,才能在四面楚歌声中慨叹而死,不枉此生.〝云里去,风里来,带着一身尘埃.心也伤,情也冷,泪也干.悲也好,喜也好,命运有谁能知晓.梦一场,是非恩怨,随风飘.热血在心中沸腾,却把岁月刻下伤痕,回首天已黄昏,有谁在乎英雄泪.山是山,水是水,往事恍然如云烟,流浪心意憔悴,谁在乎,英雄泪……〞项羽赴死以报江东父老,从容舍身慰男儿之身.如此气节,在他英雄之躯轰然倒地之时,腾空而起流传千里,摧人至今.宁可无愧而死,不肯惭愧而生!生当作人杰,死亦为鬼雄.至今思项羽,不肯过江东.既是英雄,何必生死?以生死为话题的高中作文篇3《一片叶子落下来》是一则关于生命的童话,它的作者是利奥·巴斯卡利亚,来自美国.文章向世人展现了一片生命的独特天地.利奥·巴斯卡利亚通过一片叶子经历四季的故事,展现生命的历程,阐述生命的价值.绘本里亲切的文字令我深深感动,给予了我心灵温暖的慰藉.一片名叫弗雷迪的枫叶,在春天和夏天.阳光和雨露的滋润下,长成了一片大叶子,与成千上万片看起来跟他一模一样的叶子共同生长在同一棵大树上.他们在一起嬉戏,一起懒洋洋地晒太阳.有一片老叶子丹尼尔,给叶子们讲故事.讲天上的星星.讲宇宙的银河.讲炽热的太阳.讲皎洁的月亮.还讲叶子们的志愿……当秋天来到,整棵树成了一片火红.而风却在这季节狠狠地吹动叶子的叶茎,让叶子落到了地面上.丹尼尔安抚恐惧的弗雷迪,告诉他万物都会死,在一个谁也说不准的时候死,就算是这棵树也会死.不过,有一样东西却不会消失,那就是生命,它将永存.大家都是生命的一部分.冬天来临时,长大了的弗雷迪也被风带到了雪地上.生命很脆弱.一片叶子,经历过四季,经历过生死离别.叶子的生命的从春天开始到冬季结束.只需一阵强劲的风,只需摘下它的一个人,就足以让叶子的生命提前结束.这不得不让人们感慨:生命实在太脆弱了,脆弱得如同一张薄纸.生命又是那么的坚强,奉献和希望让生命之光熠熠生辉.席慕蓉谈到过:是不是也应该用我的能力,把我所能做到的事,做得更精致.更仔细.更一丝不苟呢?请让我也能留下一些令人珍惜.令人惊叹的东西来吧……这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊!叶子们也是如此,敬爱的叶子长老丹尼尔也说:为了把影子投给老人和孩子,为了让秋天变得五彩缤纷……我们活着,就是为了做好这些事情.一片渺小无比的叶子都是如此,那我们人呢?一个躺在隔离帐里的失血女孩在悲痛深邃处寻找宁静,与其强大的病魔抗衡,一天一天坚持着.她对明天.对生命渴望与眷恋,让她的生命熠熠生辉,让她幼小的心灵多了一层坚硬的外壳,生命越发的坚韧.顽强,多么令人感动.令人落泪.这就是伟大的生命.每个人都有充满活力.完整的生命.可又有多少人能真正做到了解与热爱生命呢?但无论如何,有一点是肯定的,生命将永存!以生死为话题的高中作文篇4被困的驴友终被安全救出救援过程中,我们都为生死未卜的驴友及投身于危险工作的救援人员捏了一把汗.他们的生命真真切切的牵动着人们.〝说走就走的旅行〞是一种自由的生活态度,生活容许我们随性,但生命决不允许我们如此轻率的对待.因为,生命无价.人人都应珍惜自己的生命.它来之不易,寄托了家人.友人的祝福与期望,驴友无视法规去自然保护区露营,无异于拿自己的生命冒险,极不负责.曾经有这样一个女孩,独自在高楼上挑战极限意外发生后,只留下了一部手机记录下她生命坠楼的最后一瞬,也只留下了她伤心欲绝的家人独在人世.感叹那女孩生命如此白白逝去之余,我们是否也该反思无价的生命是否容许我们如此轻率地拿来冒险.擅自露营的驴友将自己置身危机,生命岌岌可危,倘没有他们这番举动,那么生命也就不会受到威胁,家人不必为之担心.流泪.他们该懂得珍惜自己的生命,否则不幸发生,追悔莫及.一行人,同时冒的着危险组织营救,他们是遇难者的希望,但同时,它们也是一条条鲜活的生命.危难来临,他们冲在前面,是无私;可当我们将自己置身于险地,却渴求他们冒着生命危险营救自己,可谓自私.我们无权要求别人用生命挽救自己,因为他人可贵的生命也同样值得我们珍惜.海边的一座石碑上,刻着那样英勇的一个人,他坚决跳入海中,用自己的生命换取了溺水的人的生机.赞美舍生取义的英雄之余,我也曾幻想,倘没有这意外,这本可以避免的意外发生,一条珍贵的生命也就不会失去.自然保护区中的驴友,如今带着庆幸与感激活在人世.但如果他们的生是以别人的死换来,相信带着满满的愧疚,生活滋味也并不好受,因为在玩弄自己生命之时,以别人的生命为此付出代价是自私的体现,是不珍惜他人生命的体现.对人.对自己,生命都应是无价的,值得我们去珍惜.请君以真情投诸人生,勿以他人或自己珍贵的生命,去弥补自己犯下的追悔莫及的过错.以生死为话题的高中作文篇5人的生命只有一次,面对这仅有的一次生命,我们应当怎样度过自己短暂而又漫长的一生呢?怎样正确地对待生与死呢?它是我们每个人都在思考的问题,不同的生死观体现着不同的生命的意义和价值.诗人克家曾写过一篇纪念鲁迅先生的文章,开头的两句是这样的〝有的人死了,他还活着;有的人活着,他已经死了.〞这两句诗看似矛盾,令人费解,实则不然,它恰好折射出两种不同的生命的意义和价值.世界上就有这么奇妙的事,有的人虽然死去了,但他们却永远地活在人们的心中.我们最熟悉的雷锋同志,他在人生征途上只度过了_个春秋,但他却用自己火热的青春谱写了一曲后人永远赞颂的歌.又如我们敬爱的周恩来总理一生奔走于枪林弹雨中,来往于友好国度之间,鞠躬尽粹,死而后已,受到许多国度人民的敬仰.还有赖宁……他们都找到永生的最佳方式,他们永远活着,永远年轻.相反,有些人虽然活着,但他们利用人民赋予的权利,身为人民的父母官却不为人民排忧解难,整天想着如何找借口挪用公款以供挥霍的.正因为他们作恶多端,罪行累累,人们诅咒他们——这些社会败类〝不死何为〞?面对死亡,后者充满畏惧,他们想方设法寻求长生不老药.古代秦始王对死亡害怕简直发狂,他未步入老年,就早已感觉到死亡的威胁,他把全国三百多个方士都召到宫中来为他日夜炼制仙丹以求长生不老.在中国古代,许多贵人死了,丧葬都隆而重之的,不但用无数珠宝玛瑙,还要活生生的人来陪葬.世界上恐怕没有比这更残酷,更残忍的吧!由此可见,他们对死亡的畏惧是何种程度了.但英雄是不怕死的,这样的英雄比比皆是.爱国诗人陆游在《示儿》一诗中写道〝死去原知万事空,但悲不见九州同,王师北定中原日,家祭无忘告乃翁〞他对死泰然处之,临死还思念着国家民族的安危,真是令人可敬可佩!我们伟大领袖毛主席曾说过〝死有重于泰山,有轻于鸿毛〞.即使不能死得轰轰烈烈,也要死得其所.〝生当人杰,死亦为鬼雄〞这是宋代著名女诗人李清照的壮志豪情.那么,我们应该怎样正确对待生与死呢?你是否找到答案呢?生死观高考作文素材800字。