【五年级作文】我们这个班集体

【五年级】我们的班集体我们所在的班级是五年级的班级，共有30个同学，包括15个男生和15个女生。

我们的班级非常团结，大家经常一起学习、玩耍，我们真的很享受在这个大家庭中的快乐时光。

我们的班集体非常团结。

每次有活动，大家总是能够积极参与，并且相互合作。

无论是运动会还是文艺汇演，我们总是能够团结一致地努力，互相支持，追求最好的结果。

在学习中，每当有同学遇到困难时，我们总是会互相帮助，共同克服问题。

在这个班级中，没有人会被漠视或孤立，每一个同学都能够找到自己的位置，都感到很温暖。

我们的班级充满了爱与友谊。

每天上学之前，我们都会相互问好，互相关心。

在课堂上，同学们总是会相互传递笔、纸、书本等学习用品，互相分享。

我们乐于帮助他人，乐于分享我们的快乐和困难。

在放学后，我们经常在一起玩耍，相互交流彼此的生活经历，增进了解和友谊。

有时候，我们也会组织一些班级活动，比如郊游、电影院等，增加了大家之间的感情。

我们的班级充满了创造力和活力。

无论是在课堂上还是在活动中，同学们总是充满了创意和激情。

在每一堂课上，班上总会有同学提出一些有趣的问题，引起了老师和同学们的共鸣。

在活动中，同学们总是能够提出一些创新的主意，使得活动更加有趣和精彩。

我们的班级里有很多有才华的同学，他们各自擅长音乐、舞蹈、画画等，我们经常在班级的文艺活动中展示自己的才艺，给大家带去欢乐。

我们的班级还有很多特别的传统和风俗。

每个星期五的下午，我们会举行“班会”活动。

在班会上，同学们可以畅所欲言，发表自己的意见和想法。

我们还有一个特别的“星星之家”，在这里，同学们可以分享自己的成就和收获。

而且，每个季度末，我们都会举行班级的欢送会，为即将离开我们班级的同学送别。

这些传统和风俗都给我们的班级增加了一份特别的记忆和意义。

我们的班集体是一个团结、友爱、充满活力和创造力的大家庭。

在这里，每一个同学都能够找到自己的位置，并且享受学习、玩耍的快乐时光。

我们一起成长，一起进步，一起创造美好的回忆。

【五年级】我们的班集体我们的班集体是一个温暖而亲密的大家庭。

每当踏入教室，我总是感受到一种温馨的氛围。

在这个大家庭中，我们相互帮助，相互关心，共同进步。

我们的班集体非常团结。

大家都互相信任，互相支持。

每当有同学遇到困难，其他同学总是乐于伸出援手。

有一次，我在小组活动中遇到了难题，不知道该怎么办，可是同桌的小明主动过来帮助我，和我一起研究问题。

我们俩一起解决了难题，学到了新知识。

班里每一个同学都充满了爱心，我们像一家人一样，团结一心。

我们的班集体非常和谐。

虽然班里有各种各样的人，但我们总是能够和谐相处。

无论是学习还是生活中，大家都能够相互配合，共同进步。

每次上课，我们都认真听讲，积极思考，努力学习。

在课堂上，老师提出的问题，我们总是竞相举手回答。

每当回答正确，我们都会互相鼓励，用掌声来表达祝贺之意。

这种和谐的氛围让我们感到快乐，让学习变得更加有趣。

我们的班集体还非常活跃。

每个人都积极参与到各种各样的活动中。

不管是班级组织的运动会，还是学校举办的比赛，我们总是全力以赴，展现自己的才华和潜力。

在运动会上，我们互相激励，全力以赴，为班级争光。

在比赛中，我们团结一心，相互合作，共同奋斗。

无论成绩如何，我们都能够坦然接受，相互鼓励，取得成长。

我们的班集体还非常关爱他人。

每当有同学生病，大家都会主动去看望，送去关心和祝福。

在困难的时候，我们更是众志成城，相互扶持。

有一次，我在数学作业上遇到了困难，不知道怎么解题，可是同学们主动过来帮助我，耐心解答我的问题。

他们的关心和帮助让我感到非常温暖和感动。

在我们的班级中，每个人都能够感受到别人的关心和温暖。

我们的班集体是一个充满爱心、团结和奋进的大家庭。

在这个大家庭中，我们共同学习，共同成长，让我们的未来更加美好。

我为能够成为这个班级的一员而感到自豪和骄傲。

小学五年级作文：我们的班集体小学五年级作文：我们的班集体（4篇）小学五年级作文：我们的班集体（4篇）1我的班级，是一个互帮互助的大家庭；我的班级，是一个天天向上、奋发图强的整体。

它就是新华小学六・七班。

在这个班级里，同学们乐观向上健康地成长。

在一次秋季运动会上，我们班三十多人分别参加了一百米赛跑、接力跑、跳高、跳远等运动项目。

同学们既兴奋又紧张，都拼尽全力参加比赛。

在赛跑场上，随着发令枪响，我们班的一个赛跑选手像兔子一样蹿出，使劲跑了起来。

跑着跑着，他半路上没劲了，累得气喘吁吁，我们从远处看他的神情快要放弃了，连忙给他加油，他听到我们的呐喊声，心头一震，重又振作精神，像冲了电一样跑了起来，一直跑到了终点。

虽然对手不容易战胜，但是我们班的运动员们齐心协力、万众一心、不畏艰难、勇敢拼搏，最终为我们夺得了全年级综合排名第二名的好成绩。

我们班的同学多才多艺。

有什么绘画、舞蹈之类的活动，我们班的同学都踊跃参加，积极报名。

我们班的一些同学，还参加过沧州武术节的开幕式，表演太极拳呢！我们班的同学很有创意。

校园经常让我们设计手抄报，我们班同学的作品几乎都是图文并茂，参加的人数是班级里最多的。

我爱我的班级，我爱这个大家庭。

这是一个快乐又温暖的地方，我们在这里茁壮成长；这是一个活跃又亲切的乐园，我们在这里努力学习，为了祖国的'未来和建设和谐社会做栋梁！小学五年级作文：我们的班集体（4篇）2唉，我班有“四大天才”，你在我们班待上一天就会受不了了。

第一个是张杨，自称张“羊”，总在下课时缠着我。

记得有一次，他死缠着我不放：“快帮帮我去买东西嘛！”不用说，这小子又欠钱了。

我不帮他买，他却说：“帮帮忙嘛”唉，真拿他没办法。

第二个是陈鑫，超级“自恋”。

一次眼保健操，他扭头对卢颖说：“你看我帅吗？”。

他居然差点把卢颖给搞吐了！好一个“自恋大王”！结果在作文课上被人揭穿了，陈鑫啊陈鑫，你可够倒霉的呀！第三个是我，噪音极大，N天中午，我拿着班牌当麦克风吼曰：“2021年的第一场雪，比平时来得更”，结果，我没受到捧场，倒差点把自己给弄伤了，真倒霉啊，唉！第四个是黄必亮，他超级捣蛋。

瞧我们这个班集体小学作文（精选23篇）瞧我们这个班集体小学作文篇1瞧，我们这个班集体是多么温馨；瞧，我们这个班集体是多么快乐；瞧，我们这个班集体是多么团结……这个班集体又快乐，又团结，又活泼……这就是我们的班集体。

瞧，我们这个班集体是多么团结！就拿玩游戏——老鼠偷油来说吧，因为老鼠个个团结，一窝蜂冲上去，弄得猫顾东顾不了西，顾南顾不了北。

老鼠偷了油喝得香气四溢，而猫忙活了半天连一只老鼠的一根汗毛也捞不着。

你看，猫还在一旁乐呵呵呢！瞧，我们这个班集体是多么幽默！一次下雨，我们不能出去玩，彭老师让我们讲笑话。

作为班里的幽默大师，我当然不甘落后，一上台就讲了好几个笑话：“给你们讲一个有点可怕，中间有点搞笑，结尾有点悲伤的笑话……”故事的内容是有一个鬼，它放了一个屁，就死掉了。

一句话引得班里哈哈大笑。

瞧，我们这个班集体是多么温馨！有一次，一个同学忘带笔，他就焦急地说：“谁能行行好，借我一支钢笔？”话音未落，同学们纷纷以光速把笔送到这位同学的桌前，有可擦笔、中性笔、钢笔、蓝笔，还有各式各样的自动铅笔。

这位同学仰面大笑：“这笔都堆积成山了，是不是可以开一个文具店呢？”“咔嚓”一声，一张全家福出现在我们眼前，上面的同学都洋溢着笑容。

每当看到这张照片，我的眼前就会浮现出各种各样的场景：借笔、讲笑话、玩游戏……瞧我们这个班集体小学作文篇2“我们不一样，不一样……”正如歌词里说的，我的班集体真的不一样。

接下来，我就给你讲一讲到底哪里不一样。

瞧，我们这个班集体多么幽默搞笑。

我们班每一个人都是幽默者，特别是周燿。

瞧，他又在那里扮搞笑了，打个羽毛球，也要在那里蹦来蹦去，发不了球，还扮滑稽，逗得大家哈哈大笑。

瞧，我们这个班集体同学们都多才多艺。

看看田颖吹口琴，吹得多么好听，高音像闪电轰鸣，低音像小河在哗啦啦地流淌。

看，龚雪丹吹葫芦丝，吹《欢乐的泼水节》，听起来气氛多么欢快。

瞧，我们这个班集体全部都是小诗人。

有一次下去抓蝌蚪，抓完蝌蚪上来，同学们就随口作出一首诗：“今天天气真美妙，背着书包去学校……”这首诗不仅流畅，读起来还很押韵呢！瞧，我们这个班集体同学们多么活泼可爱。

【五年级】我们的班集体我们的班集体是一个温馨和谐的大家庭，有着许多勤奋努力的小伙伴。

每天早上，同学们都会早早地来到教室，整齐地排好队伍，迎接老师的到来。

在每天的早读时间，我们一起朗读课文，互相帮助，不断进步。

在我们的班级中，同学之间互相友爱、和睦相处。

每当有新同学来到我们班级，大家都会热情地欢迎他们的加入。

我们会主动帮助新同学适应新环境，交新朋友，让他们感受到班集体的温暖。

在学习上，我们的班级氛围也非常浓厚，每个同学都非常用功。

课堂上，同学们积极发言，踊跃回答问题，老师对我们的表现都非常满意。

课后，大家也会互相讨论问题，相互帮助，共同进步。

除了学习，我们的班级还有许多丰富多彩的活动。

比如寒假期间，我们组织了一次班级旅行。

同学们兴高采烈地走进了动物园，看到了各种珍稀的动物，不仅增长了知识，还增进了我们之间的友谊。

另外，在班级内，我们还会定期组织一次班级文艺汇演。

同学们可以展示自己的才艺，唱歌、跳舞、朗诵等等，大家都能发挥自己的特长。

这样的活动不仅让同学们展示自己，也增强了我们之间的团结和友谊。

在面对困难时，我们的班级也总能团结一致，共同克服。

比如，有一次班里面有几个同学在学习上遇到了困难，大家就主动组织了一个学习小组，一起研讨问题，相互帮助，最终大家都取得了很好的成绩。

我们的班级不仅有优秀的同学，还有非常负责任的班干部。

班长经常组织大家进行集体活动，向老师反映同学们的意见和要求，起到了很好的桥梁和纽带作用。

我们的班委会还经常组织一些寓教于乐的活动，欢乐多多。

我们的班集体就像一个大家庭，每个同学都为班级的发展和进步贡献着自己的力量。

我们相信，在老师的带领下，我们的班级会越来越好，同学们会更加团结奋进，共同创造美好的明天！。

【五年级】我们的班集体我们是五年级的学生，我们班集体中有25个同学，我们每个人都是这个班级的一分子。

虽然我们来自不同的家庭，但是我们在班级中像一个大家庭一样和谐相处。

我们五年级一班的教室宽敞明亮，墙上挂满了我们的作品和班级活动的照片。

每天早晨，我们都会按时到校，整齐地排好队伍，迎接老师的到来。

我们和老师一起念经典，唱国歌和升国旗，这是我们每天的惯例。

在课堂上，我们都非常认真听讲，积极思考，勤奋学习。

老师经常鼓励我们要勤奋学习，争取取得好成绩。

学习中，有些课程对我们来说可能有难度，但是我们互相帮助，在老师的指导下逐渐解决了问题。

除了学习外，我们还有许多集体活动。

每周我们都会开展课外活动，有时候是去参观博物馆，有时候是进行户外拓展活动。

这些活动不仅锻炼了我们的身体，还增加了对世界的了解。

在班级中，我们也有自己的团队。

每个月，我们会选出班级干部，他们会负责班级的各项事务，包括卫生、规则和活动的组织。

作为班级干部，他们要起到带头作用，帮助老师管理班级。

我们班级中还有一些特别的同学。

他们有些是艺术天赋出众，有些是体育技术高超，有些是科技小达人。

我们和他们相处融洽，互相学习，共同进步。

我们尊重每个同学的特长，也鼓励他们在自己的领域中不断努力。

在班级中，我们也会有一些小纠纷和摩擦，但是我们都能够坐下来沟通，解决问题。

我们相信沟通和理解是解决问题的关键，在解决问题的过程中，我们不仅学会了互相宽容，更学会了团结和合作。

我们的班集体就像一个大家庭，我们一起分享快乐和困难，一起度过了每一天。

我们相信，只要我们团结一心，共同努力，我们一定会成为更好的自己。

【五年级】我们的班集体
我们的班级是一个充满活力和团结的集体。

每个同学都有着自己独特的个性和特长，但我们在一起学习，一起成长，形成了一个和谐共处的小家庭。

在教室里，我们是一群活泼的孩子。

我们喜欢交流，喜欢一起学习。

老师在讲解知识时，我们会认真聆听，做好笔记。

有些同学学得快，有些学得慢，但大家总是互相帮助，让彼此都能取得进步。

我们还会在课间时间一起做游戏，交流思想，增进友谊。

我们的班级是一个温馨的小家，每个人都感到快乐和幸福。

在操场上，我们是一群奔跑的孩子。

我们会在体育课上一起跑步、做操，展现出我们的活力。

有些同学擅长跑步，有些擅长跳远，但我们总是一起互相鼓励，共同进步。

有时候，我们会组织足球比赛或者篮球比赛，大家一起尽情地奔跑、挥洒汗水，享受着运动带来的快乐。

在图书馆里，我们是一群安静的孩子。

我们喜欢在这里阅读书籍，汲取知识。

有些同学喜欢看小说，有些喜欢看科普书籍，但我们总是互相分享自己的阅读体验，让彼此都能受益。

有时候，我们还会一起举行读书会，用自己的方式来表达对书籍的理解之情。

在学校的各个角落，我们都是一群团结的孩子。

我们会一起庆祝生日，一起参加校园活动，一起面对挑战。

即使遇到困难，我们也会互相支持，共同努力。

我们的班级就好像是一座大家庭，每个人都在这里找到了属于自己的位置。

我们的班级，就是这样一个温馨而又充满活力的集体。

在这里，每个同学都能找到快乐和归属，都能在学业、思想和品德上得到成长。

我们愿意一直走在一起，相互搀扶，共同迎接未来的挑战。

这是一个团结友爱的班集体作文（通用20篇）这是一个团结友爱的班集体作文（通用20篇）在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的这是一个团结友爱的班集体作文，希望对大家有所帮助。

这是一个团结友爱的班集体作文篇1一个班就像一个团队，就像一个家，时刻给你温暖。

而五年的认识，让我们更加熟悉，让我们更加团结友爱。

让我们翻开生活的记录册，去看看一个团结友爱的五(4)班。

转眼间，迎来了一年一度的运动会。

我们各有所长，报了许多比赛项目。

很快，就到了接力赛。

我们个个精神抖擞，不敢掉以轻心。

但是，杨双双没接住棒子，棒子掉了。

糟了，被别人给反超了！杨双双愣了一会儿，立刻反应过来，拿起棒子就往前冲。

幸亏接棒的是叶梓鑫，他迅速往前跑，同学们的加油声、呐喊声越来越响。

终于，我们又反败为胜！为什么我们能赢呢?因为同学们的呐喊助威让我们知道，不能让同学失望，加油！我们以自己的能力，以大家团结的力量赢得了这次的比赛。

“丁零零，丁零零”下课了，同学们涌出教室，玩起了游戏：跳绳，挠痒痒，打篮球大家有说有笑，我们是多么友爱呀！两个好朋友，上一秒在吵架，下一秒就握手言和，我们多么友爱呀！这里在打架，一个人哭了，另一个人道歉和安慰，他们又玩开了，我们多么友爱！还记得一次我们和五(2)班比赛拔河，我们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。

比赛开始了，我们两队都用蛮力猛拉，所以一直处于僵局。

后来五(2)班趁我们稍不注意，趁机拉了过去，他们赢了。

哼，还没完呢！第二局，我们虎视眈眈地盯着五(2)班，先在气势压倒他们。

果然，第二局我们赢了。

最后一句总决赛，我们还要赢！我们蹲好马步，手紧握麻绳，眼睛紧盯着老师那握红线的手。

“预备开始！”我们使劲拉着，脚步慢慢往后挪。

这时，啦啦队再次大喊助威。

那声音震耳欲聋，但那是爱的呐喊。

我们感动极了，力量更大了！手磨红了，痛了，我们也不管，因为我们不能让同学失望。

【五年级】我们的班集体五年级我们的班集体五年级的班集体是我们学校的一个亮丽的风景线，它由二十五个活泼可爱的小伙伴组成。

虽然我们每个人都有着不同的性格和爱好，但在班级集体中，我们始终保持着团结友爱、互帮互助的精神，共同度过了许多美好的时光。

在我们的班级集体中，有着各种各样的人物，有外向活泼的同学，也有内向文静的同学。

尽管大家性格各异，我们依然能够和睦相处，共同进步。

而这一切都得益于我们班级集体中的优良氛围和良好的班风。

在我们的班级集体中，有着许多可爱的同学。

贝贝同学活泼开朗，经常给大家带来欢乐；小明同学是个学霸，总是能够给我们讲解一些难题。

还有许多同学，他们或让人忍俊不禁，或给人以启发。

正是因为有着这些可爱的同学，我们的班级才能够如此有趣有爱。

我们的班级集体中也有着许多优秀的同学。

他们或是学习成绩优秀，或是具有特殊的才艺。

这些同学在学习上不断进步，在学科竞赛中取得了优异的成绩，在各种才艺表演中脱颖而出。

他们就像班级中的闪亮星星，为整个班级增添了一份独特的魅力。

在我们的班级集体中，每一位同学都有着自己的优点和特长，正是因为这些不同，我们的班级才能够如此多姿多彩。

我们班级中的小伙伴们能够和谐相处，互相帮助，共同进步，这离不开班主任和老师的引导和教育。

我们的班主任是一位温和而严格的老师。

在平时的教育教学工作中，她善于引导我们充分发掘自己的潜能，鼓励我们大胆表达自己的想法，培养我们独立思考的能力。

她也善于及时给予我们批评和指导，让我们及时发现自己的问题，及时改正。

正是在她的呵护下，我们的班级才能够成为一个和谐的大家庭。

在学校的各种活动中，我们的班级也始终保持着团结互助的态度。

在班级的文艺汇演中，我们的同学们从不吝惜自己，尽情展现自己的才艺；在学校的各种比赛中，我们的同学们义无反顾，奋勇拼搏；在班级的小组活动中，我们的同学们携手并肩，共同完成任务。

所有这些都是因为我们彼此信任，彼此支持，才能够获得如此辉煌的成绩。

【五年级】我们的班集体我们五年级的班级集体是一个团结友爱、互相帮助、积极向上的集体。

在这个大家庭里，我们共同度过了许多快乐而难忘的时光。

班级的团结友爱是我们最大的特点之一。

我们班有25位同学，大家年龄相仿、志趣相投，关系十分融洽。

每天上学时，我们都会一起走到教室，相互聊天、帮助。

不论是学习还是生活上的困难，大家总是互相鼓励、支持。

在班级的活动中，我们也能够团结协作，互相配合。

无论是晨练、歌唱比赛、课间游戏，每一次都充满了欢声笑语和同学们之间的默契。

我们班集体注重互相帮助。

在学习上，如果有同学遇到了问题，大家总是乐于助人，积极解答。

老师布置的作业，我们通常会组队完成，互相讨论、相互补充，以便更好地学习和进步。

在生活中，我们也会互相照顾、互相帮助。

有同学生病了，我们会去探望，帮助他们完成学习任务；有同学在玩游戏时输了，大家会安慰他们、鼓励他们再接再厉。

这种互助精神的存在让我们班集体更加温暖和谐。

我们班集体积极向上。

在学习上，大家都很用功，每天都能够认真听讲、积极思考。

上课时，大家踊跃举手，积极回答问题，展示自己的才能。

同学们互相之间还会组织小组讨论和互相辅导，以提高整体的学习效果。

在其他方面，我们也有很多积极向上的活动。

组织了一次环保志愿者活动，大家一起清理了学校周围的垃圾，宣传了垃圾分类的重要性。

还参加了学校举办的歌唱比赛、手工比赛等活动，取得了很好的成绩。

这些积极向上的活动不仅锻炼了我们的能力，也为班级增添了无限的活力。

我们的班集体是一个和谐有序的团队。

每天上学前，我们都会组织晨练活动，跑步锻炼身体，增强体质。

在课堂上，我们能够自觉听讲，守纪律，不传纸条、不说闲话。

课后，大家能够按时完成作业，自觉整理和清洁教室。

在午餐时间，我们也能够有序排队，井然有序地用餐。

这种和谐有序的氛围让我们班级变得更加整洁、规范。

我们五年级的班集体是一个团结友爱、互相帮助、积极向上的集体。

大家始终保持着良好的关系，互相帮助、互相支持。

我的班集体五年级作文（通用42篇）我的班集体五年级作文篇1说起我们五年级二班那可是人才辈出，班级里的同学们那可是八仙过海，各有各的本事。

现在就让我一一向你道来。

我们班学习成绩最棒的人莫过于谢金晟同学了。

别看他其貌不扬，俗话说“人不可貌相，海水不可斗量”，在每次的考试中他都会名列班级前茅。

他之所以成绩好，是因为归功于他平时很喜欢读课外书，我为什么这么了解他，是因为我们是同桌，所以他的一举一动都会让我尽收眼底。

每次上课他都在桌子下面偷偷看课外书，每次被老师发现，他也会“知错不该”，但是他的成绩却莫名其妙的稳定。

上课看看课外书也没什么不对，老师也就默许了，谁让他的成绩那么好呢。

但我确认为他是个书呆子。

现在来说说我们班的’班花”。

我班里长的最漂亮的那莫过于周桐同学了。

她一头乌黑油亮的长发，加上炯炯有神的大眼睛一眨一眨地，可爱极了。

柳叶弯眉，樱桃小嘴那真是锦上添花呀！她不仅长得漂亮，舞蹈也跳得一流，特别是跳芭蕾舞那就是一个棒。

班级最聪明的同学要数徐咏欣，每到班级出现危险情景时他总是能化险为夷。

一件非常糟糕的事在他嘴里也会成为有趣的故事。

就是因为这样他被同学们称为班里的“和事老”。

我班还有许多幽默风趣，调皮捣蛋的同学数也数不清。

我们五年级二班虽然是一个平凡的班级，但是有了这些同学，班级就是个团结快乐的大家庭，每天在那里生活学习，感到无比的快乐。

我的班集体五年级作文篇2五年了！想一想我这可爱的班集体，在这时光中，带给我不少的快乐。

有一次，老师为我们讲张籍的诗—《秋思》，当作总结时，老实说：“秋风一刮……”老师还没把话说完，有一位同学当场大叫：“满地花开！”众同学皆乐。

上操时，他还故意打趣：“本人出口成章”过几天就可以“提笔成文”喽！我说：“就你文化多？”我本想说：“满地乌鸦或者满地西瓜的呀！这可不能怪我！”看看这个“开心豆”嘴可真快。

还有一次英语课上，老师用英文把“九月九日”这个小句型写在黑板上。

写中文时，她边写边说：“九月九日。

【五年级】我们的班集体我们的班集体我所在的班级是五年级一班，我们是一个充满活力和团队精神的班集体。

每天上课后，我们都会在班里一起举行集体活动，锻炼身体，增加互动和友谊。

我们的班级里有三十多名同学，男生和女生的比例大致相等。

虽然我们个性各异，但是我们之间没有任何隔阂或歧视，会友善相处。

我们班的同学们互帮互助，乐于助人，这是我们班集体最突出的特点之一。

每天，我们班的值日生都会轮流负责打扫卫生，保持教室的整洁。

我们的班长会带领大家整理课桌椅，使每个人都能有一个整洁的学习环境。

大家都很自觉，不会乱丢垃圾，认真地将纸屑、果皮等放进垃圾桶。

我们的班级里还有很多参加校内外比赛的同学。

他们参加了足球、篮球、乒乓球等各种体育项目，为我们班集体赢得了许多荣誉。

每当他们获得了好成绩，我们全班都会为他们欢呼。

他们的努力和奋斗精神都激励着我们班的其他同学，让我们更加热爱体育运动。

我们班级里还有很多学习优秀的同学。

他们每天都会认真完成老师布置的作业，并且拿出自己的全部精力去学习。

他们在各科目上都有不错的成绩，经常代表班级参加学习方面的比赛。

他们的用功和努力是我们班级的榜样，我们都要向他们学习。

我们的班级里有很多丰富多彩的课外活动。

我们经常组织学习交流和讨论，每个同学都可以分享自己的学习经验和心得。

我们还会定期组织一些有趣的游戏和比赛，增加大家的互动和友谊。

有时候我们还会组织一些户外活动，如郊游、野餐等，让大家放松身心。

我们的班级是一个团结友爱、互帮互助的集体，我们相信只有团结一致才能做好每一项任务，取得更好的成绩。

我们每个人都以班级荣誉为荣誉，为了班级的进步，我们会更加努力地学习，培养自己的各项能力。

我们的班级里有一个充满活力和团队精神的集体，我们为自己感到骄傲。

我们会继续团结一心，共同进步，为我们班级的未来做出更大的贡献。

【五年级】我们的班集体我们是五年级三班的同学，是一个充满活力和团结友爱的班集体。

我们班有38位同学，其中有23位男生和15位女生。

我们的班主任是陈老师，她非常负责任和细心。

在我们的班级中，同学们都非常活跃和积极参与各种活动。

每天上学，我们都会互相打招呼，笑容满面地迎接新的一天。

上课时，大家都非常认真听讲，积极回答问题，课堂气氛非常热烈。

我们班的同学们关系非常好，常常一起玩耍、学习、分享。

在课间休息时，同学们会在教室里组织各种小游戏，比如跳绳、踢毽子、打乒乓球等等。

有时候，我们还会一起搭配玩具搭建模型，或者一起玩扑克牌、五子棋等益智游戏。

我们相互之间互帮互助，建立了深厚的友谊。

除了课堂上的学习，我们班级还会组织各种丰富多彩的活动。

每周五下午，我们会有课外活动时间，可以自由选择自己喜欢的活动，比如绘画、书法、舞蹈、足球等等。

有时候，我们还会组织班级运动会，进行各项比赛，增强身体素质和团队协作能力。

我们班级还注重培养同学们的社会责任感和公民意识。

每个月，我们会进行一次社区义工活动，比如去附近的养老院陪老人聊天、打扫卫生等。

通过这些活动，我们学会了关心他人，乐于助人，懂得了奉献的价值。

在学习方面，我们班级成绩优秀，多次获得各类奖励。

我们之间互相学习、相互竞争，共同进步。

在考试前，我们会组织小组合作学习，同学们会互相辅导，共同提高。

我们相信团队的力量，因为我们相信“一颗螺丝钉可以拧不动，但一群螺丝钉可以拧下一座山”。

我们的班级不仅注重知识的传授，更注重培养同学们的综合素质。

每周我们会进行一次主题班会，讨论一些社会热点问题。

我们也会举办一些文艺演出活动，提高同学们的艺术修养和表演能力。

我们的班级是一个温暖和谐的集体，有着互帮互助、相互尊重的氛围。

我们的同学们在一起时，总是充满欢声笑语。

我们一起度过了许多难忘的时光，留下了美好的回忆。

在这个班级大家庭里，每个人都是重要的一员。

我们班级中的每个同学都有自己独特的个性和才能。

我们的班集体作文(三篇精选)我们的班集体作文(篇1)在这个班集体中，每个人都有自己的角色和职责。

我们共同制定了班级规章制度，每个人都必须遵守。

这不仅培养了我们的自律能力，还让我们学会了尊重他人。

班级中的每个成员都有自己的特长和优点，我们相互学习、相互鼓励，共同成长。

在学习方面，我们班集体注重培养每个人的学习兴趣和自主学习能力。

老师们精心备课，用生动有趣的方式传授知识。

我们也积极参与各种课外活动和竞赛，拓宽视野，锻炼自己的能力。

在这个过程中，我们不仅学到了知识，更学会了如何面对挫折和困难，如何在竞争中保持冷静和自信。

除了学习，我们的班集体还注重培养我们的品德和责任感。

班级中经常组织各种志愿服务和公益活动，让我们学会关爱他人、回馈社会。

我们也积极参与学校的各项活动和比赛，为班级争光，为学校争荣。

在这个过程中，我们学会了团结协作、勇攀高峰的精神。

在这个班集体中，我们不仅是同学，更是朋友和伙伴。

我们相互关心、相互支持，共同度过了一个又一个难忘的时光。

无论是欢笑还是泪水，我们都共同承担，共同成长。

这个班集体让我们感受到了家的温暖和力量，让我们更加珍惜彼此之间的友谊和感情。

总之，我们的班集体是一个特别而温馨的家庭。

在这里，我们不仅学到了知识，更学会了如何成为一个有责任感、有担当的人。

我们感激这个班集体给予我们的一切，也期待着未来能够继续在这个大家庭中共同成长、共同追求梦想。

我们的班集体作文(篇2)每一个清晨，阳光都穿过窗帘的缝隙，柔和地照亮了我们班的教室。

那是我们共同的港湾，一个充满活力和梦想的地方。

在这个班集体中，我们每个人都有自己的故事和梦想。

我们彼此倾听，相互支持，一起努力前行。

有时候，我们会为了一个难题争论不休，有时候，我们会因为一个小小的成功而欢呼雀跃。

但无论何时，我们都是一个团结的整体，共同面对挑战，共同成长。

我们的老师不仅是知识的传授者，更是我们人生道路上的引路人。

他们耐心教导，细心指导，用智慧和爱心点亮了我们前行的道路。

以我们这个班集体为题作文
《我们这个班集体》
嘿，说起我们这个班集体呀，那可真是充满了各种各样有趣的人和事儿。

就说那次上数学课吧，数学老师正在讲台上激情澎湃地讲着一道难题。

我们一个个都瞪大眼睛，努力跟上老师的思路。

突然，我同桌不知哪根筋搭错了，可能是脑袋一时短路吧，居然举起手问老师：“老师，这个为什么不是那样啊？”他那迷茫的小眼神，加上那傻乎乎的表情，一下子就让全班同学忍不住笑了起来。

老师也是哭笑不得，只好耐着性子又给他重新讲了一遍。

结果我这同桌啊，听完还是一脸懵，不过好在他也不是那种爱较真的人，挠挠头嘿嘿一笑：“哎呀，不管啦，我先记下来。

”全班又是一阵哄笑。

当然啦，这只是我们班集体中的一个小插曲，但就是这样的小插曲让我们的班级生活变得特别有意思。

在我们这个班里，大家相处得就像一家人一样。

谁要是有个什么事，其他人肯定都会热心帮忙。

有同学过生日，大家会一起给他准备小惊喜；有同学遇到难题了，总会有学霸挺身而出帮着解答。

我们会一起为班级的荣誉努力奋斗，在各种比赛中齐心协力。

虽然有时候也会闹点小矛盾，但是过不了多久就又和好如初啦。

这就是我们这个充满欢乐、充满温暖、充满青春活力的班集体呀，我可太喜欢我们这个班啦！不管未来走到哪里，我都会一直记得这里的点点滴滴。

【五年级】我们的班集体我们的班级是一个五年级的班级，班级里有45个学生，分为三个班级。

我们班级的集体非常的团结和融洽，每个人都互相帮助、关心和支持。

我们班级的同学们互相帮助。

无论是学习还是生活上遇到困难，大家总是尽力去帮助彼此。

有一次，我们班的小明生病住院了，大家得知消息后，都主动去探望他，并鼓励他要好好养病。

如果有同学遇到了学习上的难题，别的同学都会主动帮助他，一起解决问题。

我们班级的同学们彼此关心。

班级里的每一个人，都愿意关心并倾听别人的烦恼和困难。

有一次，班级里的小红遇到了一些问题，她很苦恼。

我们班的同学们了解到这个情况后，纷纷找她聊天，让她敞开心扉，把烦恼说出来，然后我们一起商量解决方法。

大家用自己的方式，给予她鼓励和支持，帮助她渡过难关。

我们班级的同学们相互支持。

在班级活动中，每个人都会积极参与和付出自己的努力。

在学校组织的运动会上，我们班级的同学们团结一致，互相加油打气，为自己的班级争取荣誉。

不管输赢，我们都能够互相支持、鼓励和庆祝。

除了以上的点，我们班级还有很多其他的团结和融洽的事例。

班级里有一个小组，负责班级公共事务，他们会利用课余时间一起整理和维护班级的卫生，在假期期间还会一起组织清扫和装饰班级的活动。

这个小组展示了我们班级的团结和合作精神。

在我们班级里，每个人都感受到了大家之间的温暖和爱，我们会一直保持这种班级团结的氛围，共同努力追求进步和成长。

我们的班级是一个温馨的家庭，我们是一个大家庭的成员。

我们在一起，我们齐心协力，为一个共同的目标而努力着。

我们的班级是一个团结、和谐和融洽的集体，它给我们带来了快乐和成长。

我们会一直珍惜这个班级，努力学习，一起进步。

【五年级】我们的班集体
我们是五年级的学生，我们的班集体是一个团结、友爱、奋进的大家庭。

我们的班里有39个活泼可爱的小伙伴，每个人都有自己的性格特点和优点，但我们都能互补、相互帮助，使我们的班集体更加的和谐。

在学习上，我们努力发扬好学精神，积极参加各种活动，努力提高自己的成绩。

我们班的同学们拥有各种优秀的成绩和奖项，有些人几乎每次考试都能发挥出色，更是在各种课外活动中荣膺过奖项。

在学习上，能力强的同学会主动给学困生提供帮助，做班里的学习帮扶达人。

在生活上，我们的班集体更是团结一心。

每个人都按照班级日程安排自己的时间，认真完成每日的任务。

我们也经常一起组织各种有趣的班级活动，如野餐、郊游、集体游戏等等。

在活动中，大家互相帮助，互相鼓励，让班级更加浓厚。

我们的班主任和老师们也非常关心我们的成长。

他们为我们制定了科学的学习计划，经常给我们讲解学习方法和经验，还会组织一些特别的活动，如趣味科学课、剪纸制作、数学游戏等，这些活动也增强了我们彼此之间的友谊和感情。

在我们的班级中，团队精神很强，我们知道只有团结才能更好的完成各种任务。

在班级活动中，我们合理分工合作，发扬团队精神，也成为我们班级特别的一面光荣旗帜。

我们的班集体是一个温馨、充满活力的大家庭，每个人都在这个大家庭中感受到了归属和帮助。

我们相信，在未来的日子里，在大家的共同努力下，我们的班级一定会更加出色，更加强大！。

【五年级】我们的班集体我们的班级是五年级（一）班，有40名同学。

大家来自不同的家庭和地方，但在这里我们形成了一个团结友爱的集体。

一到学校，我们就像一只只忙碌的小蜜蜂，从各个角落涌向教室。

每天早晨，我们都会按时到校，一起排队进教室，迅速坐下准备上课。

虽然有时起床早真的很困难，但当我们看到其他同学也都面带微笑地来到学校时，瞬间就有了动力。

在课堂上，我们常常是积极参与，认真听讲的好学生。

老师讲解新知识时，我们专心聆听，做好笔记。

老师提问时，我们纷纷举手回答问题。

有时候，我们还会在组内协作，讨论解决问题的方法。

大家互相帮助和勉励，形成了良好的学习氛围。

除了课堂上的学习，我们也有许多丰富多彩的活动。

每月我们会参加学校组织的课外活动，比如参观博物馆、科技馆等。

这些活动不仅增加了我们的知识，还提高了我们的动手能力和合作精神。

班级里还有许多的班干部，他们负责班级的组织和管理工作。

班长负责班级内务，副班长负责班级纪律，学习委员负责班级学习情况的记录等等。

他们为班级的正常运行作出了很多贡献。

我们的班级还有一个特别的活动——每周一次的班会。

在班会上，我们会分享一些优秀的同学的事迹，以激励大家努力学习。

还有一些同学会表演节目，如诗朗诵、歌曲等。

这些班会活动增强了我们的凝聚力，让大家更加团结一心。

除了学习和活动，我们的班级还是一个温暖的大家庭。

每当有同学遇到困难和问题，大家都会尽力帮助他们。

班级里没有孤立的个体，只有互相扶持的大家庭。

五年级的学习生活是充实而快乐的，我们在这里收获了知识，结交了朋友，培养了团队合作的能力。

我们的班级就像一粒粒珍珠串成的项链，闪耀着美丽的光芒。

我们是一个团结友爱的班级，我们将一起努力、成长，共同追逐梦想！。

【五年级】我们的班集体我们五年级的这个班集体可真有意思！我们有班主任王老师，她是个年轻漂亮的女老师。

她总是温和地对待我们，不仅教我们知识，还关心我们的身心健康。

大家都非常喜欢王老师。

班里有两个班长，他们是小明和小红。

小明是个机灵活泼的男孩子，经常帮着王老师干一些事情。

小红是个聪明伶俐的女孩子，她擅长组织大家做一些游戏和活动。

小明和小红总是密切合作，为我们班做出了很多贡献。

我们班的学生都很团结友爱。

每天上学，大家都互相问候，互相帮助。

有一次，小李生病了，他没来上学。

我们的同学们主动帮他记笔记，还把作业给他送去。

大家都很关心彼此，班级里充满了温暖和友谊。

我们的班级不仅学习优秀，而且在各种比赛中也取得了很好的成绩。

在学校的英语演讲比赛中，小华和小明代表我们班参加了比赛，他们比赛时发挥出色，最终获得了第一名和第三名的好成绩。

他们的成功不仅让我们班班级荣誉感倍增，也激励了我们努力学习。

我们的班级还注重艺术教育。

每周我们都有音乐课和美术课。

我们的音乐老师张老师非常有耐心，她教我们唱歌、跳舞，还教我们演奏乐器。

我们的美术老师李老师则带领我们用画笔创造出美丽的画作。

在班级活动中，我们经常进行舞蹈表演和画展，吸引了很多家长和同学们的关注。

我们的班集体还积极参加社会实践活动。

每学期，我们都要到社区帮助老人们做一些力所能及的事情，比如扫地、拾垃圾等。

通过这些活动，我们学会了关心他人，分享快乐，也增强了团队合作的能力。

在我们这个班级中，每个人都有各自的特点，但我们都会互相尊重、互相帮助。

我们的班级就像一座大家庭，一直给予我们温暖和力量。

我们为能够成为这个班集体的一员而感到自豪和幸福。

我们的班集体作文五年级从踏入五年级教室的那一刻起，我就知道，这将是一段充满惊喜和挑战的旅程。

而这一切，都因为我们这个独一无二的班集体。

我们班就像一个热闹的大集市，每个人都是独特的“摊主”，贩卖着自己的个性和才华。

先说我们的班长吧，那可是个雷厉风行的主儿。

每次老师布置任务，她总是第一个响应，然后有条不紊地安排大家分工合作。

她那严肃认真的样子，有时候还真让人有点“怕怕”呢。

不过，正是因为有她，我们班的各项事务才能井井有条。

记得有一次大扫除，班长一声令下，大家都像上了发条的机器人一样，迅速行动起来。

有的拿起扫帚，像挥舞着魔法棒，所到之处灰尘纷纷投降；有的拿着抹布，把窗户擦得能照出人影；还有的拎着水桶，来来回回地给大家供水，跑得气喘吁吁。

我被分配去擦黑板，这看似简单的任务，做起来可不容易。

我先是费力地把黑板上的字擦掉，可那些顽固的粉笔痕迹就像粘在上面一样，怎么也不肯下来。

我急得满头大汗，心里直嘀咕：“这黑板难道跟我有仇？”就在我愁眉苦脸的时候，我们班的“智多星”小明走了过来。

“嘿，瞧你那着急样儿！”小明笑嘻嘻地说，“擦黑板得用湿抹布，这样才能擦干净。

”说着，他递给我一块湿抹布。

我半信半疑地接过抹布，一试，嘿，还真管用！那些顽固的痕迹瞬间就被消灭了。

我感激地看着小明，他得意地扬了扬头：“怎么样，我厉害吧？”这时候，教室的另一边传来了一阵笑声。

原来是调皮鬼小刚在拖地的时候，不小心滑倒了，一屁股坐在了地上，逗得大家哈哈大笑。

可他倒也不生气，爬起来拍拍屁股，继续干活，嘴里还嘟囔着：“这地跟我开这么大的玩笑！”经过大家的一番努力，教室焕然一新。

窗户干净得像没装玻璃，地面能当镜子照，桌椅摆放得整整齐齐。

看着自己的劳动成果，大家的脸上都洋溢着满足的笑容。

我们班不仅在劳动时齐心协力，在学习上也是互帮互助。

有一次数学考试，我的成绩很不理想，心情低落到了极点。

同桌小花看到我愁眉苦脸的样子，主动凑过来安慰我：“别灰心，这只是一次小测验，咱们一起找找问题，下次一定能考好。