山西晋祠实习日记1
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一、实习背景在2023年的暑假期间,我有幸来到了位于山西省太原市晋源区晋祠镇的晋祠博物馆进行为期一个月的实习。
晋祠博物馆是我国现存最早的皇家祭祀园林,也是一处蜚声中外的风景名胜区,其丰富的历史文化遗产和独特的艺术价值吸引了我。
通过这次实习,我不仅对晋祠博物馆有了更深入的了解,也对我国古代建筑艺术和历史文化产生了浓厚的兴趣。
二、实习内容1. 博物馆参观与学习在实习期间,我首先对晋祠博物馆进行了全面的参观,了解了其历史背景、建筑特色和馆藏文物。
晋祠博物馆分为中、北、南三部分,其中中轴线建筑群最为壮观,包括水镜台、会仙桥、金人台、对越坊、献殿、钟鼓楼、鱼沼飞梁和圣母殿等。
北部建筑群以文昌宫、东岳祠、关帝庙等为主,南部建筑群则以胜瀛楼、白鹤亭、三圣祠等为代表。
此外,还有十方奉圣禅寺等建筑。
2. 文物整理与保管在实习期间,我参与了部分文物的整理与保管工作。
这包括对文物进行分类、登记、包装和存放。
在整理过程中,我学习到了许多关于文物鉴定的知识,如文物材质、年代、造型等方面的识别方法。
3. 讲解员培训与演练为了提高自己的讲解水平,我参加了讲解员培训课程,学习了讲解技巧、讲解词撰写等方面的知识。
在培训结束后,我还进行了多次演练,以确保能够熟练地讲解晋祠博物馆的历史文化。
4. 参与学术活动在实习期间,我还参加了晋祠博物馆举办的学术活动,如研讨会、讲座等。
通过这些活动,我了解到了许多关于晋祠博物馆的最新研究成果,拓宽了自己的学术视野。
三、实习体会1. 深入了解历史文化通过这次实习,我对晋祠博物馆的历史文化有了更深入的了解。
晋祠博物馆不仅是一处风景名胜区,更是我国古代建筑艺术和文化遗产的重要载体。
在实习过程中,我深刻感受到了晋文化的博大精深和悠久历史。
2. 提高自身能力在实习期间,我学会了如何整理、保管文物,提高了自己的实际操作能力。
同时,通过讲解员培训和演练,我的沟通能力和表达能力也得到了提升。
3. 培养团队协作精神在实习过程中,我与同事们共同完成了各项工作任务,培养了良好的团队协作精神。
导语:晋祠,位于山西省太原市西南郊25公里处的悬瓮山麓,是中国古代祭祀建筑、园林、雕塑、壁画、碑刻艺术为一体的唯一而珍贵的历史文化遗产。
本报告为晋祠导游实习报告,通过实习过程中的所见所闻,对晋祠的历史文化、建筑艺术、景观特色等进行详细介绍,以期为今后的导游工作提供参考。
一、实习背景作为一名导游实习生,我有幸参加了晋祠的导游培训,通过这次实习,我对晋祠的历史文化、建筑艺术、景观特色等方面有了更深入的了解。
在实习过程中,我认真听讲、积极实践,力求将所学知识运用到实际导游工作中。
二、晋祠历史文化的传承晋祠原为纪念晋国开国君主唐叔虞而建,创建年代已不可考。
北魏郦道元的《水经注》就有关于唐叔虞祠(即晋祠)的记载,可见当时已经颇为出名。
晋祠现已称为一个有着几十座古建筑的中国古典园林的游览胜地。
三、晋祠建筑艺术的精湛晋祠的建筑艺术精湛,具有极高的艺术价值。
其中,圣母殿是晋祠的主体,也是现在晋祠的最古老的建筑(始建于北宋),殿高19米,面宽7间,进深6间,殿的四周有围廊。
建筑学家们认为这个殿是宋代建筑的代表作。
圣母殿内的42尊侍女像生动逼真,展现了宋代雕塑的高超技艺。
四、晋祠景观特色的独特魅力晋祠的景观特色独具魅力,有“晋祠三绝”和“晋祠三宝”之称。
三宝包括圣母殿、献殿和鱼沼飞梁。
三绝包括难老泉、侍女像和周柏。
难老泉是晋水的源头,泉水常年保持在17℃,灌溉着附近数万亩稻田。
侍女像和周柏也因其历史价值和艺术价值而被誉为晋祠的瑰宝。
五、实习感悟通过这次实习,我对晋祠的历史文化、建筑艺术、景观特色等方面有了更深入的了解。
同时,我也认识到作为一名导游,不仅要掌握丰富的专业知识,还要具备良好的沟通能力和服务意识。
在今后的导游工作中,我将继续努力学习,不断提高自己的综合素质,为游客提供更优质的导游服务。
六、总结晋祠作为中国历史文化名迹,其悠久的历史、精湛的建筑艺术和独特的景观特色,吸引了无数游客。
通过这次实习,我对晋祠有了更全面的了解,也为今后的导游工作积累了宝贵经验。
春游去晋祠公园的日记1、春游去晋祠公园的日记今天我们去山西旅游胜地——晋祠公园春游。
一进晋祠花园的大门就看到一朵朵美丽的鲜花,有红的、有粉的、有黄的、还有白的……五颜六色,美丽极了!园丁们把这些花组成了图案,有的像廊、有的像花圃、有的像五角星,千姿百态,给人一种美的享受。
我们一边走一边观赏,不知不觉来到了晋祠公园的正门。
首先进入眼帘的是,正门顶上的长幅匾上的的两个刚劲有力的大字“晋祠”一进正门,就看见屏风上面的五只蝙蝠爬在一个石盘上,我不知道这幅画的含义,就问导游。
导游说:“这幅画表示一个成语,你们猜猜看!”导游刚说完,姐姐就说:“是不是五福临门啊?”导游说:“对了!是五福临门!”接着给我们讲了这幅画的含义。
我们跟着导游,一边走一边观赏公园的古老建筑。
每到一处,导游都给我们讲解的非常清楚、生动。
我们来到李世民以及他的臣子的塑像前,我和姐姐在这里和他们照了相,留了念。
接着我们又观赏了十字桥、四个铁人、周柏、献殿、圣母殿、水母娘娘殿……每个景点都有一个小故事,导游都讲得十分认真,生动!通过这次旅游,我增长不少知识。
觉得古代劳动人民真是太伟大了!我省的晋祠公园真是名不虚传。
最后我们游览了“舍利生生塔”这座塔很雄伟壮观,他体现了古代劳动的智慧。
在家人的再三催促下我依依不舍地离开了晋祠。
今天是我最快乐的一天,不仅增长了许多知识,而且痛痛快快的完了一天。
2、春游日记400字春游昨天,我们年级一同前往湘湖,开始小学里最后一次春游。
早上,我们排着队,在地铁站买了票,前往目的地。
虽然地铁里人很多,但却赶不走我们的好心情。
终于,我们到了站,步行来到湘湖。
走进湘湖,只看见嫩绿的小草破土而出,湖岸一排排杨柳舞动着碧绿的枝条。
平静的湖面上只有一两艘画舫在那里慢悠悠地驶向湖岸……在这样优美的环境下进餐,怎能不令人心情舒畅、胃口大开呢?经过一番风卷残云,我们吃好了中餐,开始自由活动。
大家都不约而同地走向那座浮桥。
顿时,桥上热闹了起来。
晋祠实践个人总结优秀7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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一、前言晋祠,位于我国山西省太原市西南郊,是一座具有悠久历史和丰富文化的古建筑群。
为了深入了解晋祠的历史文化内涵,提高自己的社会实践能力,我于2021年暑期前往晋祠进行了一次实地考察。
以下是我在晋祠社会实践中的所见所闻及心得体会。
二、晋祠概况晋祠,原名晋王祠,是为纪念晋献公而建。
据史书记载,晋祠始建于西周,距今已有3000多年的历史。
晋祠以其独特的建筑风格、丰富的文化内涵和优美的自然环境而闻名于世。
晋祠共有四大建筑群,分别是圣母殿、献殿、关帝庙和文昌阁。
三、社会实践过程1. 实地考察在晋祠的实地考察过程中,我详细了解了晋祠的历史渊源、建筑风格和文化内涵。
在导游的带领下,我参观了圣母殿、献殿、关帝庙和文昌阁等主要建筑。
圣母殿是晋祠的主体建筑,供奉着晋献公的母亲圣母,建筑宏伟壮观,气势磅礴。
献殿则是为了纪念晋献公而建,其建筑风格古朴典雅。
关帝庙和文昌阁分别供奉着关羽和文昌帝君,建筑精美,具有很高的艺术价值。
2. 与游客交流在晋祠游览过程中,我还与来自全国各地的游客进行了交流。
他们对我提出的问题进行了耐心解答,使我更加深入地了解了晋祠的历史文化。
此外,我还向游客介绍了晋祠的旅游特色,以及如何更好地保护和传承这一文化遗产。
3. 撰写实践报告在实地考察和与游客交流的基础上,我撰写了本次社会实践报告。
在报告中,我详细记录了晋祠的历史文化、建筑特色和旅游价值,并对晋祠的保护与传承提出了自己的建议。
四、心得体会1. 晋祠的历史文化底蕴深厚通过本次社会实践,我深刻感受到了晋祠的历史文化底蕴。
晋祠作为我国古代建筑的典范,不仅具有很高的历史价值,还具有很高的艺术价值。
在游览过程中,我被晋祠的建筑风格、雕塑艺术和石刻技艺所折服。
2. 保护与传承文化遗产的重要性晋祠作为我国重要的文化遗产,其保护和传承具有重要意义。
在实地考察过程中,我发现晋祠存在一些问题,如建筑老化、环境恶化等。
因此,我们应该加强晋祠的保护工作,使之得以传承下去。
实习报告一、前言晋祠博物馆位于山西省太原市晋源区晋祠镇,是一座集文物保护、学术研究、陈列展览、安全保卫、景区建设、重要接待及社会教育于一体的综合类博物馆。
我作为一名实习生,有幸在这里进行了为期一个月的实习,通过这次实习,我对博物馆的运作有了更深入的了解,也提高了自己的专业素养。
二、实习内容在实习期间,我参与了博物馆的日常工作和一些特别活动。
日常工作主要包括协助工作人员进行文物的整理和维护、参与博物馆的讲解和导览服务、协助举办各类展览和活动等。
特别活动中,我参与了博物馆组织的青少年教育活动和志愿者服务。
三、实习收获1. 文物保护与修复在实习期间,我参与了文物的整理和维护工作。
通过实际操作,我了解了文物保护的基本原则和方法,学习了如何对不同材质的文物进行清洁和修复。
同时,我也认识到文物保护工作的重要性和复杂性,对文物工作者的工作有了更深的敬意。
2. 讲解与导览服务在实习期间,我担任了博物馆的讲解和导览工作。
通过为游客提供讲解服务,我不仅提高了自己的口头表达能力和沟通能力,还加深了对博物馆展品和历史背景的理解。
同时,我也学会了如何与游客互动,提供更好的服务。
3. 展览与活动组织在实习期间,我参与了博物馆举办的各类展览和活动的组织工作。
我学习了展览策划的基本流程,了解了如何设计和布置展览现场,以及如何筹备相关的活动。
通过这些工作,我提高了自己的组织能力和团队合作能力。
4. 青少年教育活动和志愿者服务在实习期间,我参与了博物馆组织的青少年教育活动和志愿者服务。
通过与青少年的互动,我提高了自己的教育能力和耐心,同时也培养了的社会责任感。
志愿者服务让我更好地了解了博物馆的社会功能,提高了自己的服务意识。
四、总结通过这次实习,我对博物馆的运作有了更深入的了解,也提高了自己的专业素养。
我学会了如何与文物打交道,提高了自己的讲解和导览能力,学会了如何组织和筹备展览和活动,也提高了自己的团队合作能力和社会责任感。
这次实习对我来说是一次宝贵的学习和成长经历,我将珍惜这次经历,继续努力,为未来的工作做好准备。
晋祠实践个人总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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我的研学之旅太原晋祠作文《我的研学之旅太原晋祠》篇一嘿,你知道太原的晋祠不?我呀,最近就去那儿来了一场超酷的研学之旅。
刚到晋祠门口,我就被那古色古香的建筑风格给震住了。
那大门就像一个威严的老者,静静地站在那儿,仿佛在诉说着千百年的故事。
我心里想,这晋祠里面肯定藏着不少宝贝呢。
一进去,我就像个好奇宝宝一样,东瞅瞅西看看。
首先映入眼帘的是那些参天大树,哇塞,它们可真是老寿星啊,树干粗得几个人都抱不过来。
我想,这些树可能在古代就已经存在了,它们就像忠实的守护者,见证了晋祠的兴衰荣辱。
走着走着,就看到了那些古建筑。
那些飞檐斗拱,就像是鸟儿展翅欲飞一样,超级精美。
我在想,古代的工匠是怎么做到的呢?这简直就是鬼斧神工啊。
我看到了圣母殿,那里面的圣母像,看起来特别慈祥,就像我奶奶一样。
不过,我又觉得有点奇怪,这圣母到底是谁呢?也许是某个古代的大英雄的母亲吧,我猜。
晋祠里的水也特别清澈,像一面镜子一样。
我看到有鱼在水里游来游去,那些鱼可肥了,我就想啊,要是能抓一条烤着吃,肯定超级美味。
当然啦,这只是我的小幻想,可不能真的抓哦。
我沿着水边走着,听着导游讲那些关于晋祠的历史故事,什么周朝的事儿啦,什么某某古人在这里发生了啥啦,我听着听着就有点晕乎了,感觉历史好复杂啊。
不过我觉得,就像吃粽子一样,虽然刚开始觉得裹得严严实实很难懂,但只要慢慢剥开,就能尝到里面的香甜。
在晋祠里,我还看到了很多石碑,上面刻着密密麻麻的字。
我凑近了看,可大多数字我都不认识。
我就想,这古人也太厉害了吧,写这么多字,还刻在石头上,难道他们不累吗?也许这就是他们表达自己的一种方式吧,就像我们现在发朋友圈一样,想把自己的想法永远留下来。
这趟晋祠研学之旅,让我感觉自己就像穿越到了古代一样。
我一会儿觉得古代人真的很伟大,一会儿又觉得自己懂得太少了。
这晋祠就像一本厚厚的历史书,我只是翻开了几页,还有好多好多东西等着我去发现呢。
我带着满脑子的疑问和对晋祠的敬畏离开了,心里还在想,下次有机会一定要再来,把那些没弄明白的都搞清楚。
游晋祠研学作文篇一《晋祠之旅:古建与历史的碰撞》晋祠,一个听起来就充满历史韵味的地方,今天终于能来一探究竟,这就像是一场穿越时空的研学之旅。
一走进晋祠,就感觉像是被时间遗忘的角落。
那古色古香的建筑到处透露着一种苍老而又神秘的气息。
比如说那圣母殿,它就像一位慈祥的老祖母静静地坐在那里。
先看它的外观,斗拱层层叠叠,就像大家一起搭积木,不过这积木可是怎么数也数不清。
而且每一块木头都有着自己的故事,在岁月里慢慢腐朽又在修复中被赋予新的生命。
我看到那木雕盘龙,这可跟书上看到的完全不一样。
书上只能看到个模糊样子,这儿的盘龙啊,每一片鳞都好像在诉说着曾经的辉煌。
我就站在那儿,瞪大了眼睛看,感觉能看出龙刚刚从海里飞起来,身上还带着水汽呢。
这些龙的爪子紧紧地抓着柱子,仿佛整个圣母殿就靠着它们支撑起来。
我想这古人的手艺可真是绝了,能把龙雕刻得这么活灵活现,要是现代人,有几个会这么耐心地去一点一点雕琢啊,估计还没雕几片鳞就得喊累了。
殿里还有好多尊彩绘塑像,看那尊侍女像,她的表情特别有意思。
眼睛斜斜地看向一边,像是在偷看什么好玩的东西,嘴角还有一点点似有似无的笑意。
她的衣服褶皱也很清楚,就跟真的柔软布料一样。
我忍不住想象她在这圣母殿里的日常生活,是不是也像我们一样会偷偷聊天,吐槽那些来参拜的人呢?参观完圣母殿,又去看鱼沼飞梁。
这玩意儿可太奇特了,从上面看就像一个巨大的十字,在水上铺开。
我站在上面,感觉自己像是站在一个从古代飞来的大怪物的背上。
脚下的桥栏有的地方都被摸得光滑滑的,我猜过去那么多年肯定有很多像我这样好奇的人,好奇这桥到底有多结实,都来摸一把呢。
在晋祠里转啊转,周围都是绿树成荫,斑驳的光影洒在古老的建筑上,就像给这些老家伙们穿上了一套迷彩服。
这里的一草一木一砖一瓦仿佛都承载着太多的历史和故事。
这次游晋祠的研学让我近距离感受到了历史的温度,这鲁国大地上的晋祠,可真是个神奇的地方。
篇二《晋祠研学:寻找历史中的小确幸》晋祠研学之旅就这么开始了,原本觉得就是看一些老房子和古老的东西,可到了才发现这乐趣比想象的要多得多。
在晋祠公园社会实践作文
公园里的阳光真是灿烂啊,晒得人都懒洋洋的。
我走在晋祠公
园的小道上,一边感受这温暖,一边看着周围的美景,真是舒服极了。
“扑通扑通”,是什么声音?原来是几个小孩子在湖边玩水,
他们笑得好开心啊。
看着他们,我都想加入进去一起玩了。
哎,这儿还有个古老的殿堂呢。
我好奇地走进去,里面墙上画
着好多色彩鲜艳的壁画,看得我眼花缭乱。
这些画上都讲了些啥呢?真是让人好奇。
“哇,真香啊!”突然,我被一阵花香吸引了过去。
原来公园
里还有这么多漂亮的花啊,它们都在争相开放,像是在比美似的。
咦,那边怎么有笛声传来?我顺着声音找过去,只见一个老爷
爷正坐在长椅上吹笛子。
那曲调悠扬动听,听得我都陶醉了。
老爷
爷真是厉害,吹得这么好。
今天来晋祠公园真是来对了,既欣赏了美景,又感受了文化。
这趟社会实践真是收获满满啊!。
一、实习背景晋祠,位于山西省太原市西南25公里处的悬瓮山麓、晋水源头,是我国现存规模最大、历史跨越最久远、最具有代表性的祠庙式园林建筑群。
被誉为中国古代建筑博物馆,具有极高的历史、艺术、科学价值。
为了深入了解晋祠的历史文化底蕴,提高自己的旅游认知能力,我于2022年10月对晋祠进行了为期一周的实习。
二、实习目的1. 了解晋祠的历史文化背景,提高自己的历史知识水平。
2. 深入了解晋祠的建筑特点,掌握中国古代建筑技艺。
3. 增强自己的旅游认知能力,提高旅游服务质量。
4. 体验晋祠的自然风光,感受古人的智慧与匠心。
三、实习内容1. 晋祠的历史文化背景晋祠始建于西周初期,是为了祭祀晋国首任诸侯唐叔虞而建。
历经千年,晋祠逐渐发展成为一座规模宏大、建筑精美的园林式祠庙。
晋祠内现存建筑有圣母殿、关帝庙、文昌宫、三清祠等,其中圣母殿为宋代建筑代表作,具有极高的艺术价值。
2. 晋祠的建筑特点晋祠的建筑布局严谨,错落有致。
其建筑风格融合了南北建筑特点,具有独特的地域特色。
以下为晋祠部分建筑特点:(1)圣母殿:圣母殿是晋祠的主体建筑,供奉的是唐叔虞的母亲,周武王的王后,周平王的母亲逸姜。
殿内建筑结构严谨,具有极高的艺术价值。
(2)鱼沼飞梁:鱼沼飞梁是晋祠的标志性建筑,位于圣母殿前方。
桥梁造型优美,结构巧妙,是我国古代建筑中的杰作。
(3)关帝庙:关帝庙位于晋祠北部,供奉的是三国时期的著名将领关羽。
庙内建筑古朴典雅,具有很高的艺术价值。
3. 晋祠的自然风光晋祠位于悬瓮山麓、晋水源头,四周环境优美。
园内古木参天,清泉遍布,绿树成荫。
游客在游览过程中,可以欣赏到美丽的自然风光,感受大自然的魅力。
4. 晋祠的文化活动晋祠每年都会举办各类文化活动,如庙会、音乐会、书画展等。
这些活动丰富了晋祠的文化内涵,吸引了众多游客前来参观。
四、实习体会1. 晋祠是一座充满历史底蕴的园林式祠庙,其建筑、文化、自然景观等方面都具有极高的价值。
2. 通过实习,我对晋祠的历史文化背景有了更深入的了解,提高了自己的历史知识水平。
研学去晋祠博物馆的作文篇一《晋祠之旅:一场穿越历史的研学行》早就听说晋祠博物馆是个特别的地方,这次研学之旅能到这儿,可把我乐坏了。
一进晋祠的大门,就像进入了一个与外面现代世界完全不同的地方。
那古建筑沿着中轴线依次排列,每一座都像是在无声地诉说着古老的故事。
我瞅着那些雕梁画栋,呀,上面的小人儿和花鸟鱼虫可太精致了。
我的眼睛就像扫描仪一样,想要把每个细节都看清楚。
走着走着,来到了圣母殿前,那八根木雕盘龙柱就这么闯入了我的视线。
我凑近了看,那龙雕刻得跟活的似的,感觉下一秒就要冲破柱子飞出来。
龙身上的鳞片一片挨着一片,排列得整整齐齐。
爪子像是紧紧地抓着柱子,龙的眼睛瞪得老大,仿佛在守护着这座大殿。
我正看得入神呢,同行的小伙伴拉着我去看殿前的鱼沼飞梁。
这玩意可有意思了,就像一座十字形的桥横跨在方形的池上。
我走在上面,故意蹦跶了几下,感受着这独特建筑结构的稳重。
这池里还有鱼呢,大大的,游起来慢慢悠悠的。
我想逗逗它们,扔了点面包屑进去,鱼儿们一下子就围拢过来,争着抢着吃,那张大嘴巴抢食的模样特别滑稽。
晋祠里的古树也特别引人注目。
那些树呀,树干粗得几个人合抱都抱不过来。
树皮坑坑洼洼的,像是一位老人满脸的皱纹。
我抬头看天,阳光透过树叶的缝隙洒下来,感觉就像一幅天然的画。
我还摸了摸树干,手底下糙糙的,好像时间都刻在了这树皮上。
这一路上,我就像个寻宝者,发现晋祠的每个角落都藏着小惊喜。
从精美的建筑雕刻,到悠然自得的鱼儿,再到古老的大树,这趟晋祠研学之旅就像是一场和历史的约会,让我沉浸其中,回味无穷。
篇二《晋祠研学:探索古老的奥秘》到晋祠博物馆研学,那可真是一场奇妙的探险。
刚踏入晋祠,那扑面而来的古老气息就像是一壶陈年老酒,把我给熏醉了。
这儿的建筑布局可讲究了,四合院式的样子规规矩矩的,但每个院子又有自己的小秘密。
我们走在廊庑之间,那脚下的石板路平滑得很,想来是被无数人踩过了。
沿着小路,我们来到了献殿。
我站在献殿里,抬头望着屋顶,那结构简单又巧妙。
晋祠研学基地研学作文篇一《晋祠研学之旅:水镜台的小秘密》到晋祠研学的时候,那心情就像鸟儿出笼似的,一路蹦跶着就进了晋祠大门。
一进去,就瞧见那水镜台像个神秘的老者,稳稳当当地坐在那儿。
它可特别了,乍一看去,那建筑的风格半新不旧的。
前面那部分精致得很,雕梁画栋不在话下,上面各种人物啊、花鸟啊,栩栩如生。
就说那廊柱上盘着的龙吧,张着大口,威严得很,感觉都能随时飞出来吃人。
我正看得入神,旁边一个小伙伴突然说:“嘿,这水镜台前面摆这么大一个空地干嘛呢?”这可把我们都问住了。
大家七嘴八舌地讨论起来,有人说可能是以前唱戏的时候让人站着观看的,有人说也许是用来放一些演出道具的。
为了搞清楚,我们就跑去问导游。
导游小姐姐听了我们的问题,笑着说:“你们呀,这水镜台前面的空地就是以前的观众区呢。
以前没有什么多媒体、电影院的,大家就围聚在这儿看戏。
这里以前可热闹了,台上咿咿呀呀地唱着,台下人看得津津有味,遇到精彩处,还会大声叫好鼓掌呢。
而且这水镜台的作用可不只是一个戏台这么简单。
它也有风水上的说法,就像是这晋祠中的一处灵动的眼睛。
”原来如此,这么个小空地还有这么多学问。
我们环绕着水镜台又看了一圈,发现背面又是另一种风格,相对简约了些。
这一繁一简对照起来,就好像人的两面,一面精致爱打扮,一面又简洁朴实。
这水镜台就像一把钥匙,打开了我们对晋祠古文化好奇的心门。
从那开始,每到一处景点,我们都要打破砂锅问到底,想把晋祠里的小秘密都挖出来。
篇二《晋祠之难老泉:泉水的诉说》走进晋祠,要说最吸引人的地方,难老泉那是当仁不让。
刚靠近难老泉,就感觉一股子凉气扑鼻而来,那是一种令人特别舒服的清凉。
难老泉的水啊清澈得不像话,泉眼咕噜咕噜地冒着水泡,就像在偷偷地吹着小泡泡糖。
水下的石头被泉水洗得干干净净,每一块的纹理都能看得清清楚楚。
那水里还有些小鱼小虾,自由自在地游来游去,就像一群调皮的小孩子在操场上玩耍。
我索性蹲下身子,把手伸进泉水里。
哇,凉飕飕的水从指缝间滑过,感觉皮肤都要欢呼起来。
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一、实习目的晋祠公园实习是我校园林专业学生进行实践学习的重要环节,旨在通过实习,使学生将理论知识与实际操作相结合,提高学生的专业技能和综合素质。
本次实习的主要目的是:1. 熟悉晋祠公园的园林布局、植物配置和景观设计;2. 掌握园林施工、养护和管理的基本技能;3. 提高学生的团队协作能力和沟通能力;4. 培养学生的职业素养和责任感。
二、实习时间及地点实习时间:2021年6月1日至2021年6月30日实习地点:晋祠公园三、实习内容1. 园林布局与植物配置在实习期间,我们参观了晋祠公园的各个景区,了解了公园的总体布局。
晋祠公园以晋水为特色,将山水景观与园林建筑相结合,形成了独特的园林风格。
在植物配置方面,公园以乔木、灌木、地被植物为主,注重色彩的搭配和层次感,形成了丰富的植物景观。
2. 园林施工与养护在实习过程中,我们参与了晋祠公园的园林施工和养护工作。
主要包括以下几个方面:(1)施工:在施工过程中,我们学习了园林施工的基本流程,包括放样、挖坑、种植、浇水、修剪等。
同时,我们还学习了园林施工中常用的工具和材料,如锄头、铁锹、锯子、肥料、农药等。
(2)养护:在养护方面,我们学习了园林植物的生长习性、病虫害防治、修剪整形、浇水施肥等基本知识。
通过实际操作,我们掌握了园林植物养护的基本技能。
3. 园林景观设计在实习期间,我们还学习了园林景观设计的基本原理和方法。
通过实地考察和案例分析,我们了解了园林景观设计的基本要素,如地形、水体、植物、建筑、雕塑等,以及它们之间的相互关系。
4. 团队协作与沟通在实习过程中,我们与园林施工、养护、设计等部门的同事进行了密切合作。
通过共同完成任务,我们学会了如何与他人沟通、协调,提高了团队协作能力。
四、实习收获1. 理论与实践相结合:通过实习,我们将所学的园林理论知识与实际操作相结合,加深了对园林专业的理解。
2. 提高专业技能:在实习过程中,我们掌握了园林施工、养护和管理的基本技能,为今后的工作打下了坚实基础。
第1篇一、活动背景晋祠,位于山西省太原市晋源区,是一座历史悠久的古建筑群,也是我国现存规模最大、保存最完整的古建筑群之一。
为了让学生们更好地了解我国古代建筑艺术,培养他们的爱国主义精神,提高他们的社会实践能力,我校组织了一次晋祠博物馆社会实践活动。
二、活动目的1. 了解晋祠的历史背景和文化内涵,增强学生的历史文化素养。
2. 培养学生的爱国主义精神,激发他们对祖国的热爱之情。
3. 提高学生的社会实践能力,增强团队协作意识。
4. 增进师生之间的感情,促进学校与社会的交流。
三、活动时间及地点活动时间:2021年10月16日活动地点:晋祠博物馆四、活动内容1. 参观晋祠博物馆学生们在导游的带领下,参观了晋祠博物馆的各个展厅,了解了晋祠的历史背景、建筑特色、文化内涵等。
在参观过程中,学生们认真聆听导游的讲解,仔细观察文物,积极提问,对晋祠的历史文化有了更加深入的了解。
2. 参观晋祠古建筑群在导游的带领下,学生们参观了晋祠的古建筑群,包括圣母殿、关帝庙、晋祠大钟等。
学生们对古建筑群的建筑风格、雕刻工艺、历史价值等方面有了直观的认识。
3. 参与互动活动在晋祠博物馆,学生们参与了多项互动活动,如:制作彩绘、书法体验、古代乐器演奏等。
通过这些活动,学生们在轻松愉快的氛围中,体验了古代文化的魅力。
4. 交流分享在活动结束后,学生们分组进行了交流分享,分享了他们在活动中的所见所闻、所思所感。
同学们纷纷表示,此次社会实践活动让他们受益匪浅,不仅增长了知识,还提高了自己的综合素质。
五、活动总结1. 活动成果通过此次晋祠博物馆社会实践活动,学生们对晋祠的历史文化有了更加深入的了解,增强了他们的爱国主义精神和社会实践能力。
同时,此次活动也促进了师生之间的感情,为学校与社会的交流搭建了桥梁。
2. 活动不足在此次活动中,也存在一些不足之处,如:部分学生对古建筑群的了解不够深入,互动活动参与度不高,活动组织不够严密等。
在今后的活动中,我们将针对这些问题进行改进,以提高活动的质量和效果。
在晋祠公园社会实践作文
走在晋祠公园,阳光照在那些古砖上,感觉时间都慢下来了。
这些砖块上的斑驳痕迹,像是岁月的印记,特别显眼。
小路弯弯曲
曲的,我好像能听到历史在悄悄跟我说话,感觉每块石头都有故事。
哎,看那湖面,水波荡漾的,真好看!就像一面镜子,把旁边
的柳树和远处的塔都照得清清楚楚。
风一吹,水面上就起了波纹,
好像在给我讲故事似的。
公园里还有人穿汉服呢!真的挺有意思的,看他们走路、摇扇子,那种优雅的感觉,我都有点想试试了。
好像一下子回到了古代,那种简单又美好的感觉,真让人怀念。
最后走到了晋祠的门口,那些古建筑真的太有味道了。
飞檐翘角,画得五颜六色的,一看就知道是高手的作品。
推开门走进去,
感觉就像穿越了时空,回到了古时候。
每一步都踩在历史的脚印上,真是太神奇了!。
辽宁工业大学实习手册题目:中国传统民居调研艺术设计与建筑学院艺术设计专业班学生姓名:学号:指导教师:2011 年 11月26日实习日记实习时间:11月24日实习地点:晋祠实习内容:在山西的最后一天了,今天我们要参观晋祠。
晋祠,原为晋王祠(唐叔虞祠),为纪念晋(汾)王及母后邑姜而兴建。
位于山西太原市西南悬瓮山麓的晋水之滨,祠内有几十座古建筑,环境幽雅舒适,风景优美秀丽,素以雄伟的建筑群、高超的塑像艺术闻名于世。
是集中国古代祭祀建筑、园林、雕塑、壁画、碑刻艺术为一体的唯一而珍贵的历史文化遗产,也是世界建筑、园林、雕刻艺术中心。
难老泉、侍女像、圣母像被誉为“晋祠三绝”。
晋祠位于太原市区西南25公里处的悬瓮山麓,晋水的发源处。
晋祠始建于北魏前,是为了纪念周武王次子叔虞而建。
武王灭商之后分封诸侯,把次子叔虞封于唐,叔虞死后,其子夑继位,因有晋水,改唐为晋国。
1.空间与布局宽阔、开敞的场院:进入祠门,有一戏台,台东部为乐楼,西部为三面开敞的戏台,面向圣母大殿,四周开阔,可容万人聚集。
其实早原始人砌筑祭坛、竖起具有象征意义的图腾柱时,建筑空间就从一定的自然空间中划分了出来,有了人的属性。
按中、北、南三部分进行。
中,即中轴线,从大门入,自水镜台起,经会仙桥、金人台、对越坊、献殿、钟鼓楼、鱼沼飞梁到圣母殿。
北部从文昌宫起,有东岳祠、关帝庙、三清祠、唐叔祠、朝阳洞、待风轩、三台阁、读书台和吕祖阁。
这一组建筑物大部随地势自然错综排列,以崇搂高阁取胜。
南部从胜瀛楼起,有白鹤亭、三圣祠、真趣亭、难老泉亭、水母楼和公输子祠。
这一组楼台计峙,泉流潺绕,颇具江南园林风韵。
2.建筑结构与构造技术中轴线最前端为水镜台,始建于明朝,是当时演戏的舞台。
前部为单檐卷棚顶,后部为重檐歇山顶。
除前面的较为宽敞的舞台外,其余三面均有明朗的走廊,建筑式祥别致。
慈禧太后曾照原样在颐和园修建了一座。
通过智伯渠上的合仙桥,便是金人台。
金人台呈正方形,四角各立铁人一尊,每尊高两米有余。
其中西南隅的一尊铸造于北宋绍圣四年(公元1097年),经历八百多年的雨雪风霜,迄今明亮不锈,生动地反映了我国劳动人民在北宋时所达到的高度冶炼和铸造水平。
穿过对越坊及钟楼、鼓楼就到了献殿。
此殿原为陈设祭品的场所,始建于金大定八年(1168年),殿身三间,歇山顶、四周无墙,当心间前后辟门,其余各间,在坚厚的槛墙上安叉子,形如一座凉亭,灵巧而豪放。
敬神时,燃一炷香,那五谷之气,便会使人置身于云雾漫漫,青烟缭绕的神秘氯围之中,从而使人的心灵不由自主地产生某种微妙的变化,上达于天,天人妙合。
为开敞或半开敞的空间,有较好的通透性,又增加了空间层次,在举行祭典时,透过渺渺的烟雾,更有一种超凡脱俗、虚幻飘渺之感。
献殿以西,是连接圣母殿的鱼沼飞梁。
全沼为一方形水池,是晋水的第二泉源。
池中立三十四根小八角形石柱,柱顶架斗拱和梁木承托著十字形桥面,就是飞梁。
东西桥面长十九点六米,宽五米,高出地面一点三米,西端分别与献殿和圣母殿相连接;南北桥面长十九点五米,宽三点三米,两端下斜与地面相平。
整个造型犹如展翅欲飞的大鸟,故称飞梁。
建筑结构有宋代特点,小八角石柱,复盆式莲瓣尚有北魏遗风。
这种形制奇特,造型优美的十字形桥式,虽在古籍中早有记载,古面中偶有所见,但现存实物仅此一例。
它对于研究我国古代桥梁建筑很有价值。
飞梁南北桥面之东,两端各卧伏一只宋雕石狮,造型生动。
桥东月台上有铁狮一对,神态勇猛,铸于北宋政和八年(1118年),是我国较早的铁铸狮子。
晋祠最著名的建筑为圣母殿,创建于宋代天圣年间(1023—1032年)。
是现在晋祠内最为古老的建筑。
殿高约十九米,重檐歇山顶,面宽七间,进深六间,平面布置几乎成方形。
殿身四周围廊,前廊进深两间,廊下宽敞。
在我国古代建筑中,殿周围廊,此为现存最早的一个实例。
殿周柱子略向内倾,四根角柱显著升高,使殿前檐曲线弧度很大。
下翘的殿角与飞梁下折的两翼相互映衬,一起一伏,一张一弛,更显示出飞梁的巧妙和大殿的开阔。
殿、桥、泉亭和鱼沼,相互陪村,浑然一体。
圣母殿采用“减柱法”营造,殿内外共减十六根柱子,以廊柱和檐柱承托殿顶屋架,因此,殿前廊和殿内十分的宽敞。
“减柱法”的熟练使用。
说明宋代在建筑上已进一步掌握了力学原理;斗拱和柱高的比例适当,避免了隋唐建筑中用料的浪费,在建筑式样上也更富于艺术性。
我国的木结构建筑,经历了一个由隋唐的雄壮坚实到明清的华丽轻巧的发展地程,而宋代建筑正是这个过程中的重要环节。
圣母殿是宋代建筑的代表作,对于研究我国宋代建筑和我国建筑发展史都很有价值。
殿内无柱,不但增加了高大神龛中圣母的威严,而且为设置塑像提供了很好的条件。
圣母殿前廊木雕盘龙倒影于池沼碧水之中,活灵活现。
圣母传为姬虞之母邑姜,原名“女郎祠”,殿堂宽大疏朗,存有宋代精美彩塑侍女像43尊(含后补塑2尊),这些彩塑中,邑姜居中而座,神态庄严,雍容华贵,凤冠霞帔,是一尊宫廷统治者形象。
在技巧上,显然相当准确地掌握了人体的比例和解剖关系,手法纯熟,有高度的艺术表现力。
它们是我国古代雕塑艺术中的珍品,在美术史上占有重要的位位。
人们谈到晋祠,往往总要谈到这些精彩的宋塑。
在圣母殿南面,有一座北齐天保(公元550——559年)创建的难老泉亭,八角攒尖顶。
晋水的主要源头难老泉水从亭下石洞中滚滚流出,常年不息,昼夜不舍。
水母楼位于难老泉亭西面,又称水晶宫,建于明嘉靖四十二年(1563年),全楼分上下两层。
楼下石洞三窟,中间一窟设一尊铜铸水母像,端坐于瓮形座位之上。
楼上坐西向东设一神龛供奉水母。
神龛两侧有八个侍女塑像,体态优美,衣纹飘逸,造型别致,也是难得的艺术佳品。
晋祠有名的唐碑,矗立在“贞观宝翰”亭中。
晋祠的参天古树也给人以深刻的印象,著名的有周柏隋槐。
周柏相传为西周时所植,位于圣母殿左侧,树身向南倾斜约与地面成四十度角,枝叶披覆殿宇之上。
晋祠一组祠祀建筑可谓把祭祀功能发挥到了极至,过会仙桥西行,为古莲花台,台为方形,四隅各铸一铁人护祠、镇水,以壮威仪。
穿对越坊便是献殿、鱼沼飞梁、圣母殿组成的核心群体。
祠庙建筑是以精神为原动力而创造出来的。
精神功能指人们的心理功能,它包括审美、认知、崇拜三个方面。
祭祀是祠庙建筑最初的主要功能。
幽暗、封闭的寝殿:寝殿是祠庙中敬神祭祖的神圣场所,设于主轴线的后部,由于古人事死如生的观念,便仿照前朝后寝的形式来建造。
圣母殿采用重檐歇山顶,平面广七间,深六间,殿身五间,周匝副阶,前廊深两间,异常宽敞,殿内无柱,内置神龛,中塑圣母,四周侍从42尊,仅前部设直棂窗复加柱廊。
殿内的光照环境充分考虑了自然条件,殿内幽暗,前廊光线透过柱廊,斗拱愈显柔和,殿顶瓦垄密密排列,明暗相间,阴阳交错,殿前鱼沼波光粼粼,形成了富于韵律的光影效果。
通过自然光,透、折、控、滤等手法,利用人们的心理效应,创造了忽明忽暗、朦胧仿佛、高深莫测的感觉,使人敬意倍增。
这样,通过层层递进,主次、大小、远近、虚实、动静、明暗的对比突出了主体空间,给人以变化丰富的感受,增强了其意境的表现力。
晋祠建造者在组织空间序列时,综合运用了各种手法,着意处理各个空间的连接和过渡,从内部、外部组成一个连绵不断的有机整体,天空、山峦、流水、林木、瓦屋、殿宇交叠显示,时隐时现,晋祠那庄重、隶穆、神圣的气氛也愈加强烈。
水镜台规模壮观,台上东部为重檐歇山顶,演戏时用为后幕,台上西部为卷棚歇山顶,面向圣母殿,三面开敞,演戏时为前台,台下埋大瓮八口,为扩音之用。
2.造型与风格环境气氛给予人的感受是直觉的、朦胧的,可意会而很难准确言传的。
而人们对建筑艺术的审美知觉,则主要从造型中获得的。
和谐是美的基础。
远观晋祠,西边山峦绵延,东边汾水长流,殿宇楼台优美的曲线隐约在山麓林梢。
圣母殿前廊柱雕木质盘龙8条,倒映水中,随波浮动。
殿内无柱,殿身当心间装板门,两梢间安直棂窗。
四周柱子皆微向内倾形成“侧角”,角柱增高造成“生起”。
下檐斗拱五铺作,单拱出两跳,柱头出平昂,补间单抄单下昂。
上檐斗拱六铺作,单拱出三跳,柱头双抄单下昂,补间单抄出重昂,并施异形拱。
柱头与补间不同,上檐与下檐相异,可谓穷极其巧矣。
殿顶筒板瓦覆盖,黄绿琉璃剪边,色泽均衡精致,整个殿宇庄重而华丽。
鱼沼飞梁位于圣母殿与献殿之间,方池之上架十字形桥,在池中立石柱34根,柱头普柏枋相联,上置大斗,斗上施十字相交之拱,承托梁枋。
东西宽广,南北下斜如翼,与圣母殿上翘的翼角遥相呼应,显示了殿翅欲飞之势。
置身于晋祠,你不能不为古人的匠心独具而赞叹。
只有单纯的山水花木、亭台楼阁实在活力不大,而一切诗情画意寄情托性,还须观赏者审美心理的再创造。
充分调动一切自然的、人工的条件,创造丰富的、流动的步移景异的画面,既有理性的分析,又有浪漫的想象,情景交融才是晋祠之美的真正所在。
3.晋祠三绝一是周柏唐槐。
周柏是北周时代种植的柏树,唐槐是唐代时种植的槐树,至今都还茂盛葱郁。
二是圣母殿内宋代的彩塑。
三绝中最后一绝是难老泉。
个人总结:这是在山西的最后一天了,我们调研晋祠,祠内有几十座古建筑,环境幽雅舒适,风景优美秀丽,素以雄伟的建筑群、高超的塑像艺术闻名于世。
环境气氛给予人的感受是直觉的、朦胧的,可意会而很难准确言传的。
宽阔的场院层层递进,主次、大小、远近、虚实、动静、明暗的对比突出了主体空间,给人以变化丰富的感受,增强了其意境的表现力。
漫步于晋祠,通过自然光,透、折、控、滤等手法,利用人们的心理效应,创造了忽明忽暗、朦胧仿佛、高深莫测的感觉,使人敬意倍增。
不能不为古人的匠心独具而赞叹。
不虚此行,受益匪浅。
山西,是中华民族的发祥地之一,这里人文荟萃,拥有丰富得历史文化遗产,这次来,让我对山西游了更充分的了解,这座“中国古代文化博物馆”像我们充分展示了古代建筑的伟大之处,收获颇多。