显示格式练习：
1、创建一个练习空数据库
2、文本格式属性练习
在练习数据库中，创建一个练习1表，要求设置10个字段，均为文本型数据，字段大小均
3、数字类型格式属性练习
在练习数据库中，创建一个练习2表，要求设置3个字段，均为数字型数据，字段大小均为单精度。
格式设置见下表，要求录入3条以上记录观察其显示效果。
在练习2表，添加3个日期型字段，格式设置见下表，要求录入3条以上记录观察其显示效
在练习数据库中，创建一个练习3表，要求设置3个字段，均为逻辑型数据，格式设置见下表，要求录入3条以上记录观察其显示效果。
6、自动编号字段的格式属性
分别在练习1、2、3表中，添加1个自动编号字段，格式设置见下表，要求录入3条以上记
利用“\”或“”。
东北大学15春《数据库技术及应用Ⅱ》在线作业1一、单选题：1. 在关系理论中称为“元组”的概念，在现实世界中称为 (满分:7)A. 实体B. 记录C. 行D. 字段2. 利用日志文件恢复事务时，对尚未结束的事务，应 (满分:7)A. 进行UNDO处理B. 进行REDO处理C. 执行COMMIT操作D. 重新执行已登记的操作3. 在SQL中，与“NOT IN”等价的操作符是(满分:7)A. <>ALLB. <>SOMEC. =SOMED. =ALL4. 在关系理论中称为“元组”的概念，在关系数据库中称为 (满分:7)A. 实体B. 记录C. 行D. 字段5. 在SQL Server中，如果要使新建的数据库继承某些缺省设置，这些设置信息应存放在(满分:7)A. tempdb数据库中B. master数据库中C. msdb数据库中D. model数据库中6. 设备是SQL Server在磁盘上创建的用于存储数据库和日志的 (满分:7)A. 磁盘B. 物理文件C. 可执行文件D. 文件7. 在SELECT语句中，用于选择列表的条件的子句是(满分:7)A. WHEREB. SELECTC. FROMD. INTO8. 任何一个满足2NF但不满足3NF的关系模式都不存在(满分:7)A. 主属性对候选键的部分依赖B. 非主属性对候选键的部分依赖C. 主属性对候选键的传递依赖D. 非主属性对候选键的传递依赖9. 一个事务中所有对DB操作是一个不可分割的操作序列，这个性质称为事务A. 隔离性B. 串行性C. 永久性D. 原子性10. 下面的说法不确切的是 (满分:7)A. 索引用来加速数据的访问速度和保证表的实体完整性的数据库对象。
B. 索引有聚集和非聚集索引两种。
C. 聚集索引使表的物理顺序与索引顺序一致，一个表只能有一个聚集索引。
D. 非聚集索引与表的物理顺序无关，一个表应该建立多个非聚集索引。
要点1
1、数据库的特点：入门快、表视图改进、用功能选项卡替代菜单栏和工具栏、创建工具更
强大、增加了数据类型、控件类型、增强了设计、分析、安全性、诊断测试等功能
2、Access的启动与退出
3、数据库界面
4、数据库的创建（空数据库、利用模板）
5、数据库的基本操作：打开、关闭、压缩与修复、设置访问密码、备份
6、创建数据表：设计器、直接输入数据、模板
7、主关键字设置（实体完整性），建立表间关系（参照完整性）。
8、参照完整性规则是保证有联系的表之间的引用完整性。
实施参照完整性之后，将按以下原则处理用户的操作。
（1）不能在子表（相关表）的外键字段中输入主表主键中不匹配的值。
但可以在主表中输入与子表（相关表）外键字段不匹配的值。
（2）如果在子表（相关表）中存在匹配的记录，则不能从主表中删除这个记录；但子表（相关表）中存在匹配的记录可以删除。
（3）如果在子表（相关表）中存在匹配的记录，则不能在主表中修改主键的值；但如果在子表（相关表）中不存在匹配的记录，则可以在主表中修改主键的值。
综合应用练习
1.结合命令按钮与组合框的使用，自行创建3个内容相关的窗体，分别命名为“登录”窗体，“选择选课学生”窗体，“学生基本信息”窗体，实现窗体中查询记录的功能。
关系如下：
首先启动“登录”窗体，进入“选择选课学生”窗体，在此窗体中设定要查询记录的某个字段值，单击“确定”后由“学生基本信息”窗体显示查询到的记录的详细数据。
1)“学生基本信息”窗体样张：
2)“选择选课学生”窗体样张：
注意：在“确认”按钮向导创建过程中，要选择“打开窗体并查找要显示的特定数据”，及要设定匹配字段。
3)“登录窗体”窗体样张：
2．在“员工管理”数据库中，创建如图所示的控制面板，可通过面板打开查询、窗体、报表等对象。
3．利用“教师基本情况表”为数据源创建窗体，窗体界面见样张所示。
要求性别字段使用单选按钮控件，职称字段使用组合框控件，加入5个命令按钮并且各自完成命令按钮标题所示功能。
样张：
4、创建一个多页的学生信息系统，利用列表控件，将学生信息和成绩信息分别添加到不同的页，具体效果见样张。
注意：列标题属性设置为是
5、利用成绩表创建一个成绩子窗体，在成绩子窗体中统计选课数。
以学生基本情况表作为数据源创建主窗体，在主窗体下方添加一个文本框控件，用来统计每个人的选课数。
具体设置见样张：。
1、查看读者的借书情况
读者（读者证号，姓名），借阅登记（书号），图书（书名）
2、在读者表中查询性别为男的，建立查询
或：在读者表中查询性别为男的，并且年龄大于18小于20的
3、在读者表中找出所有姓王的（Like "王*"）
4、在借阅登记表中，查询所有5月份借的书，并回答有几本
5、在读者表中找出宿舍是3号的读者信息。
6、在读者表中找出宿舍是南一街的读者信息。
7、在读者表和借阅登记表中查询08年借书的男生，或者04年借书的女生
8、在school库的学生表中，查询87年以后出生的，国际贸易专业的人数
9、统计即借高教书也借清华书的读者名单。
补充：
1、在读者表和借阅登记表中查询08年4月借书学生的基本情况
2、在员工表中查找不姓“王”的记录
3、在学生成绩管理系统中查找期末成绩小于60分的女生，或成绩大于90分的男生
4、在员工表中查找年龄大于等于40的员工信息
5、在学生成绩管理系统中查找外语类学生成绩信息
6、在“学生基本情况表”中查询1989年后出生的男团员信息，按出生日期降序排列。
7、在school库中，查询在素质教育中即参加体育也参加文艺活动的名单。
