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《电子设计制作实训》
实训报告
学号:1216F0630109
姓名:赵彦彦
专业班级:电科F1201
日期:2015.9.30
八路电子抢答器的设计
正文格式:宋体,小四,每段首行缩进2字符,行间距22磅。
其他格式:按照模版里的格式进行排版,不需要修改。
1实训目的
通过八路数字抢答器的设计实验,要求学生回顾所学数字电子技术的基础理论和基础实验,掌握组合电路、时序电路、编程器件和任意集成电路的综合使用及设计方法,熟悉掌握优先编码器、触发器、计数器、单脉冲触发器、555电路、译码/驱动电路的应用方法,熟悉掌握时序电路的设计方法。
达到数字实验课程大纲所要求掌握的基本内容。
(简要描述本次课程设计要达到的目的)
图1-1 xxx
2 实训内容
在许多比赛活动中,为了准确、公正、直观地判断出第一抢答者,通常设置一台抢答器,通过数显、灯光或音响等多种手段指示出第一抢答者。
(1)设计制作一个可容纳8组参赛的数字式抢答器,每组设置一个抢答按钮供抢答者使用。
(2)电路具有第一抢答信号的鉴别和锁存功能。
在主持人系统发出抢答指令后,若参赛者按抢答开关,则该组指示灯亮并用组别显示电路显示出抢答者的组别,同时指示灯(发光二极管)亮。
此时,电路应具备自锁存功能,使别组的抢答开关不起作用。
(3)若超时仍无人抢答,则报警指示灯熄灭。
3 实训步骤
(描述每个实训项目的实现过程)
4 实训小结
5 心得体会
(对这次设计进行总结,并谈谈自己的收获,可以分多页)
实训成绩。