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校企讲座策划书3篇篇一《校企讲座策划书》一、讲座主题“校企合作，共创未来”二、讲座目的本次讲座旨在加强学校与企业之间的联系与合作，为学生提供更多的实践机会和职业发展指导，同时也为企业提供人才储备和宣传推广的平台。
三、讲座时间[具体时间]四、讲座地点[具体地点]五、讲座对象全体师生六、讲座流程1. 主持人介绍嘉宾2. 学校领导致辞3. 企业代表发言4. 主题演讲：企业发展与人才需求5. 互动环节：学生提问，企业代表解答7. 结束七、讲座准备1. 确定讲座主题、时间、地点和对象，并邀请相关嘉宾。
2. 准备讲座所需的设备和道具，如投影仪、音响、麦克风等。
3. 宣传讲座信息，包括制作海报、发放传单、在学校官网和社交媒体上发布通知等。
4. 组织志愿者进行现场服务，如签到、引导、维持秩序等。
5. 准备礼品或奖品，如企业宣传资料、小礼品等，用于互动环节或抽奖。
八、讲座预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 设备租赁费用：[X]元3. 嘉宾交通及住宿费：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 礼品或奖品费用：[X]元6. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 讲座现场要保持安静，不得大声喧哗或随意走动。
2. 学生提问时要注意礼貌，不得提出与讲座主题无关的问题。
3. 企业代表发言时要注意语言表达和形象举止，不得出现不当言论或行为。
4. 讲座结束后要及时清理现场，保持环境整洁。
十、效果评估1. 通过问卷调查或现场访谈的方式，了解学生对讲座的满意度和收获。
篇二校企讲座策划书一、讲座主题"校企合作，共创未来"二、讲座目的1. 加强学校与企业之间的联系与合作，为学生提供更多的实践机会和职业指导。
2. 让学生了解企业的需求和行业发展趋势，提高学生的职业素养和就业竞争力。
3. 促进企业与学校之间的人才交流，为企业提供更多的优秀人才。
三、讲座时间[具体时间]四、讲座地点[具体地点]五、讲座对象[具体对象]六、讲座流程1. 签到入场（[签到时间区间]）提前安排签到表和座位，方便听众签到和就座。
校企合作大会策划书3篇篇一《校企合作大会策划书》一、活动主题携手共进，共创未来二、活动目的1. 加强学校与企业之间的合作与交流，促进双方共同发展。
2. 展示学校的教育成果和企业的发展实力，提升双方的社会影响力。
3. 为学生提供更多的实习和就业机会，拓宽学生的职业发展渠道。
4. 推动产学研合作，促进科技成果转化和创新发展。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员1. 学校领导、相关部门负责人、教师代表。
2. 企业代表、嘉宾。
3. 学生代表。
五、活动安排上午：1. 开幕式致欢迎辞，介绍参会领导和嘉宾。
领导讲话，强调校企合作的重要意义和前景。
企业代表发言，分享合作经验和成果。
2. 合作签约仪式学校与企业代表签署合作协议，明确双方的合作内容和责任。
举行揭牌仪式，为校企合作实践基地揭牌。
3. 专题报告邀请专家学者作专题报告，探讨校企合作的热点问题和发展趋势。
4. 企业参观组织企业代表和学生参观学校实验室、实习基地等场所，了解学校的教学设施和科研成果。
下午：1. 分论坛交流按专业领域设立分论坛，企业代表与学校教师、学生进行深入交流，探讨人才培养方案、课程设置等问题。
学生与企业代表进行面对面交流，了解企业需求和职业发展方向。
2. 招聘活动举办企业专场招聘会，为学生提供更多的实习和就业机会。
3. 闭幕式领导讲话，对校企合作的未来发展提出期望和要求。
六、活动宣传1. 制作宣传海报、传单，在学校和企业内广泛宣传。
2. 利用学校网站、公众号、微博等新媒体平台发布活动信息。
3. 邀请媒体记者参加活动，进行报道和宣传。
七、活动组织与保障1. 成立活动筹备工作小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 明确各部门的职责和分工，确保活动的顺利进行。
3. 做好活动的安全保障工作，确保参会人员的人身安全和活动秩序。
八、其他事项1. 活动期间提供午餐和茶歇。
2. 为企业代表提供必要的接待和服务。
3. 活动相关费用由学校和企业共同承担。
校企合作洽谈流程全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：校企合作是指学校和企业之间达成一定协议，共同开展教学、科研、实习等活动的合作方式。
校企合作可以帮助学校更好地培养学生，提高教学质量；也可以帮助企业招聘到更适合自己岗位需求的人才，提高企业竞争力。
在进行校企合作时，洽谈流程是非常重要的一环，下面就为大家介绍一下校企合作洽谈流程。
第一步：明确合作意向在进行校企合作洽谈之前，学校和企业双方需要明确自己的合作意向。
学校应该明确自己的办学特色、优势专业及学科建设情况，企业则应明确需要哪些人才以及可以提供什么样的支持。
通过明确合作意向，双方可以更好地定位合作内容和方式，为后续的洽谈提供参考。
第二步：确定合作形式在明确合作意向的基础上，学校和企业需要确定合作形式。
合作形式可以包括共建实习基地、开展科研合作、举办专题讲座等。
在确定合作形式时，双方需要考虑自身资源及需求，以及合作的实际可行性。
也要充分考虑学生和员工的实际需求，确保合作形式符合双方利益。
第三步：制定合作协议在明确了合作意向和合作形式之后，学校和企业需要制定合作协议。
合作协议是双方共同遵守的规定，内容包括合作目标、合作内容、责任分工、协作机制以及合作期限等。
通过制定合作协议，可以明确双方的权利和义务，为合作的顺利进行奠定基础。
校企合作是学校和企业之间的一种合作方式，对于提高教学质量、培养学生能力、推动企业发展具有积极意义。
在进行校企合作洽谈时，需要明确合作意向、确定合作形式、制定合作协议、签订合作协议以及开展合作实施等多个步骤。
只有双方能够充分沟通、理解和信任，共同努力，才能够实现双赢共赢的目标。
希望通过这篇文章的介绍，可以帮助有意向进行校企合作的学校和企业更好地开展合作洽谈，取得更好的合作成果。
第二篇示例：校企合作一直以来都是大家关注的话题，学校和企业间的密切合作可以促进人才培养、科研成果转化、产学研项目联合等方面的发展。
在进行校企合作时，洽谈流程是至关重要的环节，下面我们就来详细介绍一下校企合作洽谈流程。
校企联建共建活动方案一、活动主题。
“校企携手，共创未来”二、活动目的。
1. 加强学校与企业之间的合作与交流，实现资源共享、优势互补。
2. 为学生提供更多的实践机会和就业渠道，提高学生的综合素质和就业竞争力。
3. 让企业更好地了解学校的教学理念和人才培养模式，为企业的发展注入新鲜血液。
三、活动主体。
[学校名称]与[企业名称]四、活动时间与地点。
1. 时间：[具体日期]，上午[X]点下午[X]点。
2. 地点：上午：学校会议室（进行交流座谈等室内活动）下午：企业生产车间或办公区域（实地参观考察）五、活动内容。
（一）上午活动。
1. 开场致辞（9:00 9:15）由学校领导和企业领导分别致辞，表达对本次联建共建活动的期待和重视。
可以来点幽默的，比如学校领导说：“今天啊，就像把学校这个知识宝库和企业这个实践大舞台牵起手来，以后咱们就一起愉快地玩耍，让同学们能在这中间茁壮成长。
”企业领导也打趣地说：“我们企业就像一艘大船，今天来学校就是想拉上一群充满活力的小水手，一起驶向成功的彼岸。
”2. 学校情况介绍（9:15 9:45）学校安排专人介绍学校的历史、专业设置、教学成果、师资力量等。
可以采用PPT演示，讲得生动有趣些，多穿插一些学生在学校有趣的学习场景或者比赛画面。
3. 企业情况介绍（9:45 10:15）企业代表介绍企业的发展历程、企业文化、主要业务、发展前景等。
这里企业代表可以把企业的故事讲得像讲故事一样，比如说企业是怎么从一个小作坊一步步发展起来的，中间遇到了哪些搞笑又励志的小插曲。
4. 合作项目洽谈（10:15 11:30）双方就可能的合作项目进行深入探讨，如实习基地建设、产学研合作、人才培养方案定制等。
这时候大家可以畅所欲言，把想法都摊开来说。
学校可以说：“我们的学生就像一群小鹰，需要在企业的广阔天空里锻炼锻炼翅膀。
”企业也可以回应：“我们正愁没有这么一群有活力的小鹰来给我们增添新活力呢。
”5. 签约仪式（11:30 12:00）如果双方达成合作意向，现场举行简单而隆重的签约仪式，签完约可以一起合个影，记录这个美好的时刻，就像结婚登记拍照一样，象征着校企正式“联姻”啦。
校企合作委员会议事制度依据《校企合作指导委员会章程》，制定本议事制度，旨在确定委员会的工作程序和工作方法。
一、会议的召集（一）年度全体委员会议每年召开1次，原则定于每年2月中下旬召开。
每次会议前校企合作办公室应将会议的时间和地点、会议议题等内容提前10天书面通知全体委员。
年度全体委员会议由主任负责召集和主持，主任因特殊原因不能履行职责时，可以指定副主任负责召集和主持。
会议应由三分之二以上(不含三分之二)的委员出席方可举行。
（二）常务委员会议每年召开1至2次，原则定于每年3月和9月召开。
每次会议前校企合作办公室应将会议的时间和地点、会议议题等内容提前10天书面通知主任、名誉主任、副主任、委员。
常务委员会议由指定副主任负责召集和主持。
（三）有下列情形之一的，委员会应在5个工作日内召集临时全体委员会议：1. 主任认为必要时；2. 三分之一以上委员联名提议时。
二、年度全体委员会议职权（一）年度全体委员会议的召集；（二）聘任或解聘主任，根据主任提名，聘任或解聘副主任；（三）审议本届委员会的章程及相关制度的修订；（四）审议本届委员会的发展规划、年度计划、实施方案等相关文件；（五）审议本届委员会年度财务预算方案和决算方案、利润分配方案和弥补亏损方案；（六）审议副主任以上单位资格；（七）审议校企合作工作先进单位及先进个人名单，并颁奖。
三、常务委员会会议职权（一）常务委员会会议的召集；（二）根据加入申请，审议其会员单位资格；（三）根据退出申请，审议其退出本委员会；（四）讨论本委员会章程、发展规划、年度计划及发展规划修改方案；（五）审议校企合作办公室工作计划及工作总结；（六）审议各合作项目进展情况；（七）根据考核，评选校企合作先进单位及先进个人名单，上交年度全体委员会议；（八）审议委员会章程、校企合作相关制度修订草案。
四、会议程序（一）提交议案；（二）对所提议案进行表决；（三）作出决议；（四）对会议所议事项的决议形成会议记录，出席会议的委员和记录人在会议记录或决议上签字，并视需要以会议纪要形式上报或下发。
校企合作会议纪要篇一：校企合作工作会议纪要校企合作工作会议纪要20XX年9月16日下午和9月17日上午，学院召开了校企合作工作会议。
学院副院长傅建辉、王其军，校企合作处、教务处和各系的负责人参加了会议，会议由副院长傅建辉主持。
副院长傅建辉指出：根据省教育厅关于校企合作工作要深化到专业建设上来的要求，我院的校企合作工作要结合学院各项专业建设，积极推进与企业的深度合作，在建立校外实习实训基地，聘请企业专业人才和能工巧匠为学生作报告、讲座，与企业合作开发教材和课程，为企业开展技术服务和培训员工等方面都要有突破性进展，要利用基地企业的品牌效应带动和深化各专业建设，重点是强力推进工学结合、校企合作开创性工作；本学年各系要结合目标责任书内容，切实做好一项重点工作，拿出一个最好的项目；职能部门也要尽快拿出相关制度，使校企合作工作规范化、制度化。
会议认真讨论了《浙江长征职业技术学院校企合作中若干问题的暂行规定（讨论稿）》、《浙江长征职业技术学院20XX-20XX学年工学结合、校企合作目标责任书（讨论稿）》、《订单式培养项目合作协议书（模板讨论稿）》，各系均提出了建设性意见和建议，经过逐条讨论和推敲，会议形成了一致意见。
同时，各系对本学年工作提出了初步设想：财务管理系何光平老师：充分发挥华诺在校内建立实训基地的作用，本学年将与企业共同开发一门课程，安排更多不同专业的学生到华诺实习，合作开发财务管理软件，并运用到教学实践中；管理系李庆海老师：管理系将全力以赴，踏踏实实一项一项做好目标责任书各项内容；信息系卢华云老师：信息系将在“订单式培养方式”上狠下功夫，促进学生就业。
目前正在与苏宁电器洽谈中，近期将有实质性进展。
部分学生暑假期间还在继续顶岗实习，苏宁电器已录取十几名毕业生；会计系薛如老师：学院成立了浙江省民营中小企业会计研究所，开发校本教材将由研究所负责实施，争取本学年拿出一项成果。
贸易系罗明老师：贸易系争取在创新项目上有所突破，与省内同类院校专业作比较，找出差距，合理定位，发挥优势，寻找制高点。
校企合作年会策划方案校企合作年会策划方案一、背景分析校企合作是现实社会的一种重要形式，通过集聚双方的优势资源，实现互利共赢。
为加强校企合作的交流与合作，提高校园企业家精神与创新教育的培养，我校计划举办一次校企合作年会。
本次年会的目标是搭建校企交流平台，促进校企合作的深入发展。
二、目标与任务1. 目标：a) 促进校企交流和合作；b) 推广校园企业家精神和创新教育理念；c) 提升校企合作效果和质量。
2. 任务：a) 组织一个规模适当的年会；b) 确定年会主题和议程；c) 邀请校企代表参加；d) 安排演讲和交流活动；e) 举办展览和展示活动；f) 组织晚宴和文艺演出；g) 撰写年会总结报告。
三、策划方案1. 年会主题和议程的确定：a) 主题确定：选择一个有针对性的主题，如“校企合作，共创未来”；b) 议程安排：根据主题确定具体的议程安排，包括开幕式、主题演讲、分组交流、展览展示等环节。
2. 邀请校企代表参加：a) 确定受邀企业：根据地域和行业的特点，选择一些具备一定影响力和代表性的企业进行邀请；b) 发送邀请函：向确定的受邀企业发送邀请函，邀请他们派代表参加年会；c) 确定参会人员：根据受邀企业的回复确定参会人员名单。
3. 演讲和交流活动的安排：a) 邀请演讲嘉宾：联系一些有影响力的企业家、学者或专家，邀请他们来做主题演讲，分享成功经验或研究成果；b) 组织分组交流：根据不同行业或专业，组织一些分组交流活动，让参会代表进行深入交流和合作。
4. 展览和展示活动的组织：a) 确定展位规划：根据参展企业的数量和特点，确定展位的规划方案；b) 邀请参展企业：向确定参展的企业发出邀请，并为他们提供展示产品或成果的机会；c) 组织展览评选：举办展览评选活动，评选出最佳展位和最具创意等奖项。
5. 晚宴和文艺演出的安排：a) 场地选址和预订：选择一家合适的酒店或宴会厅，进行晚宴和文艺演出的安排；b) 安排节目演出：邀请学生社团或公司文艺团队进行节目表演，增加晚宴的娱乐性和参与感；c) 准备奖项颁发：准备一些奖项，如最佳合作企业奖、最具创新团队奖等，用于晚宴期间的颁发。
曲靖财经学校
旅游服务与管理专业校企合作研讨会议
会议议程
（一）时间
2013年9月25日
（二）地点
曲靖财经学校弘毅楼2楼会议室
（三）主持
张国伟曲靖财经学校副校长
（四）内容
1．曲靖财经学校领导致辞；
校长丁边华老师致辞
2．张国伟副校长讲话；
3．旅游局代表沾益县旅游局局长杨照华讲话；
4．旅行社代表马龙万泽旅行社何佩容讲话；
5．酒店代表艾维克酒店人事部经理讲话；
6.张国伟副校长对校企合作做总体规划及要求
7.各参会单位代表审阅校企合作方案及计划。
校企合作工作会议纪要2010年9月16日下午和9月17日上午，学院召开了校企合作工作会议。
学院副院长傅建辉、王其军，校企合作处、教务处和各系的负责人参加了会议，会议由副院长傅建辉主持。
副院长傅建辉指出：根据省教育厅关于校企合作工作要深化到专业建设上来的要求，我院的校企合作工作要结合学院各项专业建设，积极推进与企业的深度合作，在建立校外实习实训基地，聘请企业专业人才和能工巧匠为学生作报告、讲座，与企业合作开发教材和课程，为企业开展技术服务和培训员工等方面都要有突破性进展，要利用基地企业的品牌效应带动和深化各专业建设，重点是强力推进工学结合、校企合作开创性工作；本学年各系要结合目标责任书内容，切实做好一项重点工作，拿出一个最好的项目；职能部门也要尽快拿出相关制度，使校企合作工作规范化、制度化。
会议认真讨论了《浙江长征职业技术学院校企合作中若干问题的暂行规定（讨论稿）》、《浙江长征职业技术学院2010-2011学年工学结合、校企合作目标责任书（讨论稿）》、《订单式培养项目合作协议书（模板讨论稿）》，各系均提出了建设性意见和建议，经过逐条讨论和推敲，会议形成了一致意见。
同时，各系对本学年工作提出了初步设想：财务管理系何光平老师：充分发挥华诺在校内建立实训基地的作用，本学年将与企业共同开发一门课程，安排更多不同专业的学生到华诺实习，合作开发财务管理软件，并运用到教学实践中；管理系李庆海老师：管理系将全力以赴，踏踏实实一项一项做好目标责任书各项内容；信息系卢华云老师：信息系将在“订单式培养方式”上狠下功夫，促进学生就业。
目前正在与苏宁电器洽谈中，近期将有实质性进展。
部分学生暑假期间还在继续顶岗实习，苏宁电器已录取十几名毕业生；会计系薛如老师：学院成立了浙江省民营中小企业会计研究所，开发校本教材将由研究所负责实施，争取本学年拿出一项成果。
贸易系罗明老师：贸易系争取在创新项目上有所突破，与省内同类院校专业作比较，找出差距，合理定位，发挥优势，寻找制高点。
校企合作委员会联席会议制度
为了更好地进行校企合作建设，使学校与社会的联系更为密切，与经济建设实际结合得更为紧密，以利于培养适应社会需要的生产、建设、管理、服务第一线的高等技术应用性专业人才，根据学校的实际情况，决定校企合作委员会实行联席会议制度。
第一条参加联席会议的人员
联席会议由校企合作委员会组成，由委员会主任或受委托的副主任召集主持。
第二条联席会议的时间
召开联席会议每学年至少召开一次，具体会议时间由校企合作委员会秘书长负责通知。
第三条联席会议的议题
联席会议的议题由委员会主任根据校企合作建设的执行情况确定。
第四条联席会议的纪律
1、召开会议时，参会人员应准时参加，如有特殊情况，应事先向秘书长请假。
2、与会人员必须严格执行联席会议作出的决定，如果在执行中发现新的情况，可以提请复议。
3、联席会议作出的决定，视决定内容在适当的范围内予以通报。
4、联席会议由秘书长派专人负责记录，并将记录存档。
5、联席会议的内容，凡属保密的，与会人员不得以任何方式向会议以外人员泄露。
2014年4月6日。
校企合作大会策划书3篇篇一校企合作大会策划书一、活动主题“携手共进，开创未来”二、活动目的本次校企合作大会旨在加强学校与企业之间的联系与合作，促进教育与产业的深度融合，共同培养适应社会需求的高素质人才。
通过本次活动，学校和企业将有机会深入交流，探讨合作模式和项目，为学生提供更多的实践机会和就业渠道，同时也为企业提供人才支持和技术创新。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员1. 学校领导：[学校领导名单]2. 企业代表：[企业代表名单]3. 教师代表：[教师代表名单]4. 学生代表：[学生代表名单]六、活动安排（一）开幕式1. 主持人介绍到场嘉宾2. 学校领导致辞3. 企业代表致辞4. 学生代表发言（二）主题演讲1. 邀请专家学者或企业高管进行主题演讲演讲主题：产业发展趋势与人才需求演讲内容：分析当前产业发展的趋势和方向，探讨企业对人才的需求和要求，为学校的人才培养提供参考。
2. 邀请学校教师进行主题演讲演讲主题：学校的人才培养模式与实践演讲内容：介绍学校的人才培养模式和实践经验，分享学校在培养学生创新能力和实践能力方面的做法和成果。
（三）校企合作项目签约仪式1. 学校与企业代表签署合作协议合作协议内容：包括合作项目的名称、目标、内容、实施计划、责任分工等。
2. 合作项目介绍由学校和企业代表分别介绍合作项目的背景、意义和预期成果。
（四）校企合作成果展示1. 展示学校与企业合作的成果成果形式：包括合作项目的成果展示、学生的实践作品展示、企业的产品展示等。
2. 成果介绍由学校和企业代表分别介绍合作成果的特点和应用价值。
（五）分论坛讨论1. 设立多个分论坛分论坛主题：根据不同的专业领域和合作项目设立分论坛，如“智能制造与工业4.0”、“互联网+与创新创业”、“文化创意与设计”等。
2. 组织学校教师和企业代表进行深入讨论讨论内容：围绕分论坛主题，探讨合作项目的实施计划、课程设置、实践教学、学生就业等问题，寻求合作的切入点和创新点。
第1篇一、会议背景随着我国经济的快速发展，企业对人才的需求日益增长。
为了培养更多符合企业需求的高素质人才，我国高校与企业合作开展教学实践交流活动，旨在促进校企合作，提高人才培养质量。
为了进一步推动校企合作，加强企业教学实践交流，我校于近日召开了一次企业教学实践交流会议。
二、会议目的1. 深入了解企业对人才的需求，为我校人才培养提供有力支持。
2. 促进校企合作，实现资源共享，提高人才培养质量。
3. 搭建企业、学校、学生三方交流平台，为学生提供更多实践机会。
4. 总结经验，推动企业教学实践交流工作深入开展。
三、会议内容1. 企业代表发言会议首先邀请了几位企业代表发言，他们分别来自不同行业，分享了企业在人才需求、人才培养方面的经验和见解。
企业代表们一致认为，校企合作是企业与高校共同发展的关键，企业应积极参与人才培养，为学生提供更多实践机会。
2. 学校领导讲话我校校长在会上发表讲话，对校企合作给予了高度重视，强调校企合作是提高人才培养质量的重要途径。
校长表示，学校将进一步加强与企业合作，推动企业教学实践交流工作深入开展。
3. 交流研讨与会代表围绕企业教学实践交流主题展开深入研讨。
主要内容包括：（1）企业对人才的需求特点及趋势分析（2）校企合作模式探讨（3）企业教学实践基地建设（4）学生实践能力培养（5）校企合作成果分享4. 签署合作协议会议期间，我校与部分企业签署了校企合作协议，旨在进一步深化校企合作，为学生提供更多实践机会。
四、会议成果1. 深化了企业对人才需求的认识，为我校人才培养提供了有力支持。
2. 推动了校企合作，实现了资源共享，提高了人才培养质量。
3. 搭建了企业、学校、学生三方交流平台，为学生提供了更多实践机会。
4. 总结了企业教学实践交流经验，为今后工作提供了借鉴。
五、会议总结本次企业教学实践交流会议取得了圆满成功。
会议为校企合作搭建了良好平台，促进了企业、学校、学生三方的交流与合作。
今后，我校将继续加强与企业的合作，深入推进企业教学实践交流工作，为培养更多高素质人才贡献力量。
一、学校校企合作政策解读
a)现有哪些文件、政策
i.管理办法，申报书，建设指导意见……
b)校企合作基地建设流程
c)解释关键点
i.申报书的重要性
ii.3类基地的分类、区别
iii.……
二、学院校企合作工作现状
a)现有校企合作基地列表
b)二级学院有哪些专业，专业特性
c)现有校企合作基地情况及专业匹配情况
d)与评建工作有关工作重点
i.平台（1个专业，1个学院，1个工程实践，1个协
同创新）
ii.基础工作（二级学院工作制度，台账资料）
iii.特色亮点
iv.……
三、工作交流
a)学校工作重心
b)二级学院工作难点。
