九年级历史上册期末复习资料

九年级上册世界历史期末复习资料第1课：人类的形成1、人类形成的过程：攀树的古猿正在形成中的人完全形成的人（早期猿人、晚期猿人、早期智人、晚期智人）★2、目前，大多数人类学家认为，现代人类可能是从非洲南方古猿中的一支发展而来的。

人类在距今约三四百万年前形成。

自从有了人类，也就有了人类社会的历史。

人类历史上最早出现的社会是原始社会。

★3、世界上的人类分为三大主要人种，即黄种、白种和黑种人。

人种的差异，是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果，是在晚期智人的时候显现出来的。

★4、原始社会经历了母系氏族社会和父系氏族社会。

（母系——“只知其母，不知其父”，妇女在社会中占主导地位，财产公有，生产和分配都以集体为基础。

父系——“既知其母，又知其父”，男子在经济中占主导地位）在父系社会后期，出现了奴隶制和私有制，标志着原始社会的阶梯和国家的产生。

第2课：大河流域——人类文明的摇篮★1、世界上最古老的文明古国，有非洲的古埃及和亚洲的古巴比伦、古印度和古中国。

这四个古国被称为世界文明的摇篮，也被称为大河文明或者亚非文明，因为这四个国家最先由原始社会进入奴隶社会。

★2、约从公元前3500年开始，在非洲的尼罗河两岸陆续出现了几十个奴隶制小国。

公元前3000年左右，初步统一的古代埃及国家建立起来。

古代埃及权利的象征是金字塔。

它们是古代埃及的文明标志之一，是人类文明的杰出成就。

3、在亚洲西部，有一条狭长地带，它形似一弯新月，土地肥沃，因此有“新月沃地”之称。

★4、公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域（幼发拉底河和底格里斯河），建立起中央集权的奴隶制国家，制定了一部维护奴隶主阶级利益的法典，汉谟拉比法典是世界现存古代第一部比较完备的成文法典。

（见p9-10）5、约公元前2500年，印度河流域开始出现奴隶制小国。

古印度有着严格的等级制度，历史上称“种姓制度”。

“种姓制度”由高到低排列是：婆罗门（由祭司、贵族组成，掌握神权，属于统治阶级）、刹帝利（由国王、武士、官吏组成，把持国家军事和行政大权，属于统治阶级）、吠舍、首陀罗（吠舍、首陀罗属于被统治阶级）第3课：西方文明之源1、西方文明之源——希腊、罗马（海洋文明）★2、公元前8世纪，希腊半岛和小亚细亚西海岸出现希腊人建立的城邦，雅典是其中最重要的城邦之一。

九年级上册历史期末考试重点1.九年级上册历史期末考试重点篇一(1)冶铁业：我国是世界上最早掌握冶铁的国家之一，利用水力鼓风冶铁比欧洲早一千多年。

①西周：晚期出现了铁器。

②春秋战国：铸铁柔化技术是世界冶铁的一大成就。

③魏晋南北朝：百炼钢技术已相当成熟，还发明了把生铁和熟铁合炼成钢的灌钢法。

④隋唐：冶铸业已普遍采用了切削、抛光、焊接等工艺。

⑤明朝：广东佛山冶铁业，一天产铁量达到六七千斤;云南采矿业也很有名。

⑥清朝：广东冶铁业出现资本主义萌芽。

(2)青铜铸造业：①夏商周三代被称为青铜时代。

商周青铜铸造业兴盛，西周时青铜器产品趋向生活化。

②夏朝青铜器目前尚未发现，商周是青铜时代的繁盛时期。

③商朝青铜器由官府垄断，生产规模大，作坊集中在王都，产品供国王和贵族使用。

④西周青铜器产品趋向生活化，日用器具数量大。

有些动物形状的器皿栩栩如生。

⑤春秋战国时期的莲鹤方壶是春秋中期的珍贵名器;战国青铜器出现金银错新技术;青铜雕塑艺术也有创新，器物上已有建筑雕塑图案。

(3)纺织业：①商周：已出现斜纹提花织物和刺绣。

②春秋战国：的纺织品纤维相当细密。

③魏晋：曹魏在纺织中心襄邑、洛阳设有专门的织造机构;吴国缫丝质量高，蜀锦、邺锦、回纹锦。

④隋唐：丝麻织品遍布全国各地。

北方以来州、毫州最，南方以吴越、宣州出名;另外丝织品种类增多。

⑤明清：棉纺织业成为农民的主要副业，棉布成为广大人民的主要衣料;明代浙江嘉兴使用新式“纱绸机”;双色套印技术得以广泛传播，出现许多颜色的秋色印刷品;以生产商品为目的的纺织业兴起，苏州等地丝织业出现资本主义萌芽。

(4)陶瓷业：①商和西周遗址里出现了原始瓷器，这是我国陶瓷发展一次飞跃。

②秦：多集中于凤翔，凤翔的画砖最为出色。

兵马俑是制陶与雕塑结合的艺术化。

③三国两晋南北朝：当时南方盛产青瓷，后来制作技术传到北方。

北方创制出白瓷。

④隋唐：唐三彩为彩瓷的产生开辟了道路;越州的青瓷、邢州的白瓷、巩县的唐三彩最为有名;还出现了秘色瓷。

九年级,历史,上册,期末,复习,知识点,九年级,九年级上册历史期末知识点复习第四单元步入近代第10课文艺复兴和新航路的开辟一、文艺复兴——“人被发现”的时代1、时间：14—16世纪；2、进程：14世纪兴起于意大利→15世纪后期扩展到欧洲其他国家→16世纪达到高潮3、根本原因：意大利最早出现资本主义萌芽。

（经济基础）4、性质（实质）：新兴的资产阶级文化运动（欧洲第一次思想解放运动）5、特点：借古典文化宣传资本主义思想6、指导思想：人文主义（以人为中心，而不是以神为中心）7、代表人物及其作品：①文艺复兴的先驱：但丁（意大利，被誉为旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人）代表作：长诗《神曲》；②文艺复兴的艺术家：达·芬奇（意大利），代表作：《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》；③文艺复兴的文学巨匠：戏剧家莎士比亚（英国），代表作：《罗密欧与与朱丽叶》、《哈姆雷特》8、意义：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。

二、新航路的开辟1、原因：（1）根本原因：欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的出现；（2）社会原因：西欧国家对东方财富和黄金的渴望；（3）客观原因：商路受阻、造船技术进步、地圆学说流行、指南针得到广泛应用。

2、实质：殖民掠夺、殖民扩张的侵略活动。

3、过程：（1）迪亚士：发现非洲南端的好望角；（2）达伽马：绕过非洲，到达印度；（3）哥伦布：发现美洲新大陆，当地居民称印第安人；（4）麦哲伦：首次实现环球航行。

4、影响：（1）积极影响：①新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体；②欧洲大西洋工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。

(欧洲的贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸)（2）消极影响：为西欧国家的殖民掠夺开辟了道路，造成了亚非拉国家和地区的贫穷和落后。

★★新航路开辟的过程：航海家资助国家国家时间航行方向事迹迪亚士葡萄牙葡萄牙1487—1488年向东绕过好望角，进入印度洋哥伦布西班牙意大利1492年出发向西，横渡大西洋横渡大西洋，发现美洲新大陆（古巴、海地）达伽马葡萄牙葡萄牙1497—1498年向东绕过好望角，到达印度麦哲伦西班牙葡萄牙1519—1522年向西（大西洋-太平洋-印度洋-大西洋）首次环球航行★★文艺复兴与新航路开辟的比较：文艺复兴新航路开辟相同背景受资本主义萌芽影响，代表新兴资产阶级影响都有利于资本主义的产生与发展不同开始地点意大利西班牙、葡萄牙性质思想解放性质殖民性质★★比较分析比较郑和远航与哥伦布航海：郑和远航哥伦布航海规模船队庞大，船多人多船队很小，船少人少目的为宣扬国威，加强同海外各国的联系为了开拓国外市场，掠夺财富性质与各国友好往来殖民扩张活动影响促进了中国与亚非国家的友好往来和经济联系客观上加强了世界各地的联系，促进了资本主义的产生和发展第11英国资产阶级革命1、英国资产阶级革命：1、时间：1640年—1688年2、根本原因：封建专制统治严重阻碍了英国资本主义经济的发展。

【导语】学习是快乐的，学习是幸福的，虽然在学习的道路上我们会遇到许多困难，但是只要努⼒解决这些困难后，你将会感觉到⽆⽐的轻松与快乐，所以我想让⼤家和我⼀起进⼊学习的海洋中，去共同享受快乐。

搜集的《九年级上册历史期末考试复习资料》，希望对同学们有帮助。

【篇⼀】九年级上册历史期末考试复习资料 第⼀课⽂艺复兴 1、时间：14—17世纪 最早兴起的国家：意⼤利 2、核⼼：⼈⽂主义 3、主要代表⼈物： ⑴但丁：①地位：⽂艺复兴先驱 ②代表作：《神曲》(欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志) ⑵达•芬奇：①地位：意⼤利最画家。

多才多艺的⽂化巨⼈ ②代表作：《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》 ⑶莎⼠⽐亚：①地位：英国最的⽂学家 ②代表作：《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》、《麦克⽩》“四⼤悲剧” 4、性质：是资产阶级叩近代社会⼤门的思想解放运动 5、意义或作⽤：推动了欧洲⽂化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产⽣奠定了思想⽂化基础 第⼆课新航路开辟 1、时间：15-17世纪 2、条件： ⑴欧洲造船航海技术的进步 ⑵欧洲⼈对地球的了解(相信地圆说) ⑶罗盘针、航海知识与地理知识在欧洲传播 3、哥伦布主要活动： ⑴坚信地球是圆的，认为从欧洲出发，⼀直向西航⾏能到达东⽅。

⑵⽬的：寻找通往印度和中国的航路 (3)活动：1492年从西班⽛出发，横渡⼤西洋，光后到达巴哈马群岛、古巴、海地等地。

所到的中、南美洲(除巴西)⼴⼤地区、都成为西班⽛殖民地。

(他称美洲⼟著故为“印第安⼈”。

加勒⽐海上的岛屿为“西印度群岛”)。

4、影响：P11 第三课英国资产阶级⾰命 1、时间：1640-1688 2、根本原因:斯图亚特王朝的封建统治严重阻碍资本主义发展 3、⽃争两⼤阵营：以国王为主的封建势⼒和以国会代表的新贵族 4、⽃争焦点：围绕限制王权和保证国会权⼒ 5、经过： ⑴1640年资产阶级⾰命爆发 ⑵1649年1⽉,处死查理⼀世,封建统治被*,英国进⼊“共和时代” ⑶1653年,克伦威尔实⾏*统治 (4)斯图亚特王朝复辟 (5)1688年,光荣⾰命,詹姆⼠⼆世流亡法国 (6)1689年,国会制定并批准《权利法案》。