甘肃省甘南藏族自治州2020年初中语文学业水平模拟考试试卷(三)

甘肃省甘南藏族自治州2020年初中语文学业水平模拟考试试卷（三）姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共8题；共16分)1. （2分） (2019九上·咸阳月考) 下列词语书写和划线字注音全都正确的一项是（）A . 妖娆（ráo）风骚凝（líng）望坟墓B . 摇曳（yè）嘶哑娉（pīng）婷海狭C . 冠（guàn）冕天娇鲜妍（yán）呢喃D . 分（fèn）外飘逸枉（wǎng）然黎明2. （2分） (2019八上·保山月考) 下列词语没有错别字的一项是（）A . 东皋五色交辉百手起家B . 缥碧千百成峰如梦初醒C . 交映鸢飞戾天眼花瞭乱D . 息心负势竟上锐不可当3. （2分）下列各句中加线的成语使用正确的一句是（）A . 由于接到请柬比较晚，赶到小李家时，大家已经等了我好久了，我成了不速之客。

B . 欧·亨利的短篇小说情节起伏跌宕，抑扬顿挫，吸引了各国的读者。

C . 我们希望日本政府妥善处理教科书问题，采取切实措施防止军国主义死灰复燃。

D . 课间操时，同学们整整齐齐地站在操场上，鳞次栉比，蔚为壮观。

4. （2分）下列句子中没有语病的一项是（）A . 冬天，在院中，在很高的枯枝上，常蹲着一对硕大的乌鸦，连大嘴都是漆黑的。

B . 在我国辽阔的土地上，有一批庞大的义务灭虫队伍，这就是常年守卫在森林．果园．庄家和田野中的食虫动物。

C . 它们很准时，人们飞出飞进按着他们的钟点劳作休息，倒是能起到生物钟的作用。

D . 城市里有没有鸟．鱼．兽，倒是一个不错的衡量标准，首先是衡量人类意识的自觉程度，其次是衡量生活环境的优越程度。

5. （2分）下列各选项中，语言表达没有错误的一项是（）A . 在大丰城乡，很多人家依旧保持着春节吃汤圆，舞火把、刷尘灰等。

B . 校园安全成为社会热点话题之后，大丰市教育局对全市校园安全隐患进行了彻底清查，完善并建立了一系列安全制度。

C . 钓鱼岛自古以来就是中国的领土，中方有关海监飞机和船只在钓鱼岛海域的巡航是完全合法的，无可非议的。

D . 为了“书香社会”的建设，我们必须认真培养并提高我们的读书习惯。

6. （2分）下列依次填入文段画线处的句子，最恰当的一项是（）享受冬天，坐在田园的篱笆上，________。

享受冬天，坐在大都市的立交桥上，________。

享受冬天，坐在火炉旁，________。

享受冬天，坐在山巅，________。

①倾听一个个娓娓道来的故事②领略那片静谧的轻松③感受大自然的粗犷与旷达④欣赏穿梭人群中写满沧桑的面孔A . ④①③②B . ②④①③C . ③④①②D . ①④②③7. （2分） (2017八上·成都期中) 下列说法不正确的一项是（）A . 《消息二则》的作者毛泽东是伟大的无产阶级革命家，“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江”是他的诗篇《人民解放军占领南京》中的诗句。

B . 《藤野先生》是鲁迅写的一篇小说，它是以作者与藤野先生的交往为叙事线索，表达了作者对藤野先生的感激、敬爱和怀念之情。

C . 《回忆我的母亲》是一篇回忆性散文，文章采用了倒叙和顺叙相结合的手法，赞颂了母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚强不屈的优秀品质。

D . 《与朱元思书》一文生动而简洁地描绘了富春江山水的优美景色，抒发了作者向往自然、寄情山水的情感。

8. （2分）下列赏析有误的一项是（）。

A . 《饮酒（其五）》主要表达了诗人如何从大自然里悟出人生的真正意义，获得恬静的心境这一内容。

B . “山气日夕佳，飞鸟相与还”句与杜甫《望岳》中“荡胸生层云，决眦人归鸟”都借归鸟来写诗人陶醉自然而不愿做官的感受。

C . “此中有真意”与《归园田居（其三）》中“衣沾不足惜，但使愿无违”都表达了诗人返朴归真的人生理想。

D . 陶渊明爱菊，菊花成了远离尘俗、洁身自好的品格象征；周敦颐说莲，莲花象征着君子美好的品德。

他们都托物言志，寄托了一种高洁的情致。

二、名著阅读 (共1题；共2分)9. （2分）关于《海底两万里》下列说法不正确的一项是（）A . 阿龙纳斯的仆人叫康塞尔。

B . 小说如此动人，在于构思巧妙、情节惊险。

C . 《海底两万里》中的潜艇叫鲸的触须。

D . 小说是科学与幻想巧妙结合的成果。

三、现代文阅读 (共2题；共22分)10. （6分）阅读下文，回答问题城市空中森林①在城市里，我们能看见许多摩天大楼，可是这些大楼不是住宅就是写字楼。

而美国“尼科塔产品开发公司”设计的“城市空中森林”摩天大楼，则主要是为环保而兴建的。

它是一种巨大的污染物过滤器，可以把来自周围的有害物质过滤掉，让空气清新。

②“城市空中森林”摩天大楼高122米，人们可以在每一层楼内种植常青树。

一幢大楼可以种植400棵树，用以吸收污染物，将二氧化碳转化为氧气。

每一幢“城市空中森林”就是一个巨型的二氧化碳回收装置，可以建造在工厂和其他重大污染源附近。

楼内的树木不仅仅吸收二氧化碳，还可以吸收热气、含氮污染物、含硫污染物和粉尘等，让那里的空气变得干净起来。

③“城市空中森林”将使附近居民和动物受益，堪称一把遮挡炽热阳光的保护伞。

由于数百棵树的降温作用，每到夏季，周围空气变得十分凉爽。

这种建筑还是一种节能建筑，按照规划，大楼中部装有风力发电机，可以提供建筑内的照明用电，也可以驱动为常青树提供水和营养液的水泵。

惟一需要外部能量的是运送维护人员上下的电梯。

④这种建筑由于只承载树木和土壤，而且采用了板式构造，因此可以建造得轻型一些，不需要完整的底座，只要三根牢固的支柱就可以了。

这种建筑的占地面积相对较小，不会占用太多宝贵的城市土地。

⑤这种建筑的主体用钢筋混凝土制成，相当坚固。

底部的一根短支柱是实心的，其他两根长支柱是空心的。

长支柱内部设置电梯，管理人员从这里进出大楼。

大楼的两侧有两块醒目的翼板。

这种翼板是由尼龙材料制成的，不是简单的装饰物，而是一种空气吸收装置，以便为大楼内树木的生长提供更多的空气。

⑥美国一些建筑专家认为，“城市空中森林”顺应了时代的需求，是世界上最具创意的建筑设计之一。

（1）阅读全文回答：“城市空中森林”在环境保护方面有哪些作用？（2）第④段中，“这种建筑……不会占用太多宝贵的城市土地”一句中的“太多”能否删去？为什么？（3）有人认为，兴建“城市空中森林”摩天大楼，还不如在地面上多种树。

请联系文中相关内容，说说你对这个观点的看法。

11. （16分） (2017九上·金堂期末) 阅读下面的文章，完成下列小题。

废墟上绽放的花朵①多年以前，我曾经被一张一个外国小孩坐在已成废墟的家园上读书的照片深深打动；今天，一个更令人震撼的镜头发生在身边的土地上：在汶川地震中，一个被压在废墟下的小女孩还在打着手电读书。

她说：“下面一片漆黑，我怕。

我又冷又饿，只能靠看书缓解心中的恐惧！”在灾难突如其来的时候，当人的生命悬于一线的时候，恐惧和惊骇是人的本能反应，而小女孩却能够在这样一种生死未卜的人生困境中静下心来读书。

面对这样的画面，谁的心灵能不被深深震撼？谁能不为知识的力量所惊叹？是的，这就是书本的力量，这就是文学的力量。

②在这个世界上，每天都在发生着灾难。

可是，通常的情况是，当灾难没有落到自己头上时，作为旁观者，我们往往不敢设想这灾难落在自己头上怎么办。

然而，事实上，一旦这种情形发生，你就必须承受，往往也就能够承受。

正如周国平所说的那样：“凡是人间的灾难，无论落到谁头上，谁都得受着，而且都受得了。

”为什么呢？因为生命本能会迫使你正视和迎战灾难，不让自己被灾难打败，就像海明威在《老人与海》中塑造的那个“可以被打倒，但是绝不可以被打败”的老人一样。

③朋友，你是否想过，为什么人类的承受力如此之大呢？灾难中的人之所以能够活下来，是因为他们内心充满了生的渴望，是因为他们热爱生命。

④这伟大而可贵的生命啊！为了对生命的热爱，我们可以献出自己的一切，甚至是生命本身。

向死而生，这是一种更高层次的热爱生命。

汶川地震发生后，绵竹市遵道镇欢欢幼儿园园长李娟回忆起瞿万容老师被救援队发现时的情形，泣不成声：“当时瞿老师扑在地上，用后背牢牢地挡住了坍塌的水泥板，怀里还紧紧抱着一个小孩。

小孩获救了，但瞿老师永远离开了我们。

”面对灾难，我们没有眼泪，我们脸上写满的是坚毅；但是面对倒在地上的瞿老师，我们怎能不泪流满面，喉咙嘶哑。

看着这一幅幅画面，听着这一段段声音，不由想起诗人艾青那首著名的《我爱这土地》，“假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”⑤第一位进入汶川县城采访的新华社记者徐壮志看到一个受伤的小女孩痛苦地咬牙坚持，当他攥住小女孩的手时，她竟然冲他笑了。

看着女孩的微笑，徐壮志再也忍不住自己的眼泪：可怕的灾难面前，一个本该撒娇使性的女孩竟会如此坚强。

还有一张照片令人潸然泪下：救援人员正在从倒塌的水泥板下面抢救一位女生，她露着白白的牙齿，好像在对人们微笑。

照片的说明文字这样写道：“难以相信那是你的笑容，或许那本来就是笑容，姑娘，你以笑容覆盖了灾难，你以乐观鼓励了世界。

”⑥难道孩子们这一张张笑脸，不正是一朵朵在废墟上绽放的顽强的生命之花吗？（1）文章主要写了哪几件事？（2）文章开头写外国小孩有何用意？（3）文中第④段引用艾青的诗句有什么作用？（4）瞿老师扑在地上，用后背牢牢地挡住了坍塌的水泥板，怀里还紧紧抱着一个小孩。

小孩获救了，但瞿老师永远离开了我们。

你想对远在天堂的瞿老师说：________。

四、课内阅读 (共1题；共11分)12. （11分） (2017九上·乌鲁木齐期末) 阅读下面的文言文，完成小题。

陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。

吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。

扶苏以数谏故，上使外将兵。

今或闻无罪，二世杀之。

百姓多闻其贤，未知其死也。

项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。

或以为死，或以为亡。

今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。

”吴广以为然。

乃行卜。

卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。

然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。

”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。

卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。

又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。

”卒皆夜惊恐。

旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。

吴广素爱人，士卒多为用者。

将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。