中心小学领导班子分工情况
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夏俊校长主持学校全面工作。
高翔副校长分管、主持政教处工作,负责党建、计生,主抓师德师风建设、校园文化建设、校园环境卫生等工作。
杨俊副校长分管教务处工作,负责目标考评、教育督导,主抓课题管理、教师考核、心理健康教育等工作。
余勇工会主席分管总务处工作,负责工会、学校学生安全,主抓学前教育、教材发放、校务公开、学生资助等工作。
张小明总务主任主持总务处工作,协助分管领导的工作,具体负责学校校建、安全、收费管理、办理学生保险、食堂管理、勤工俭学等工作。
高俊工会副主席主持教务处工作,协助分管领导的工作,具体负责教学教研、实验电教、教育年报、绩效工资等工作。
夏长欣教务副主任主持办公室工作,具体负责水电管理、校产管理、住房分配、接待、采购等工作。
涂静云教务干事协助教务处工作,具体负责学生学籍管理、教师培训、信息报送、会议纪录等工作。
张国良政教干事协助分管领导的工作,具体负责团队工作、班主任管理、学生纪律、校园环境卫生、宣传栏、班级日评比、国旗下讲话、校报、红领巾广播站、寝室管理、家长委员会等工作。
校长支部书记)负责学校党务、行政全面工作。
(副校长):导评估方案》中的指定指标体系;负责县局对一至三年级学生的语文能力抽测工作。
协助处室:办公室;蹲点年级:一、二、三年级。
副校长制定指标体系;关注校园内师生安全问题、学生养成教育;负责县局对现代教育技术专项评估工作。
协助处室:政教处、总务处;蹲点年级:五年级。
副校长):重各年级的教育教学质量;负责六年级教育教学质量测评工作;负责语文主题阅读与大单元教学法工作。
协助处室:教务处、教研处;蹲点年级:六年级。
工会主席方案》中的制定指标体系;负责教师思想维稳工作、离退休教师及艰难教师工作;负责教师执行教学常规专项评估工作。
协助处室:女工委;蹲点年级:四年级。
办公室主任协助校长室做好学校内部管理资料整理;负责相关文件制发工作;做好各种会议纪录;包干学校:中心小学。
教务处主任)负责教务工作;法的研究与指导;包干学校:北山小学。
小学安全工作领导小组制度及分工范文一、概述为了更好地保障小学生的安全,确保校园安全稳定,我校特设立小学安全工作领导小组。
该小组由校长担任组长,副校长、班主任、保安和家长代表等共同组成,各成员将依据相关职责,协同合作,全面负责校园安全工作。
二、小组成员及职责分工1. 校长:担任小组组长,全面负责安全工作的领导和指导。
负责制定安全工作计划,组织安全工作培训,以及对校园各项安全措施进行监督和检查。
2. 副校长:协助校长,负责安排和监督安全工作的具体执行。
负责协调各部门,保障安全工作的顺利进行。
负责制定应急预案,并定期组织演练。
3. 班主任:负责学生的日常安全教育和管理工作。
定期开展安全演练,培养学生的安全意识和自我保护能力。
负责收集和处理校园安全问题的反馈和投诉,并及时向领导小组汇报。
4. 保安:负责校园的安全巡逻及安全防范工作。
配合校长和班主任,及时处理校园安全事故和纠纷。
负责维护校园秩序,严禁外来人员进入校园。
5. 家长代表:作为家委会成员,负责与学校协商安全工作相关事宜。
与校方保持紧密联系,及时反馈家长和学生的安全需求和问题。
鼓励家长参与学校安全教育和活动,共同为学生的安全保驾护航。
三、工作流程1. 定期会议:根据需要,定期召开安全工作领导小组会议,汇报工作进展情况,研究学校安全工作中存在的问题及解决方案,制定下一阶段的工作计划。
2. 信息通报:各部门需定期向校长和副校长汇报有关校园安全的重要信息。
包括学生出行情况,校园设施维护情况,校园保卫工作等。
确保信息的畅通和流程的顺畅。
3. 培训与演练:校长、副校长、班主任、保安和家长代表等成员需参与相关安全培训与演练。
掌握安全工作所需的知识和技能,增强应急处置能力。
4. 安全检查:校长和副校长负责对学校的各项安全措施进行不定期的检查。
核实防火、防盗以及校园道路交通等方面的情况。
及时发现问题并采取相应的措施进行整改。
5. 反馈和处理:班主任负责收集和处理校园安全问题的反馈和投诉。
小学工作领导班子述职报告范文尊敬的各位领导、全体老师:我代表学校领导班子将一年来工作展开情况做如下述职:一、领导班子基本情况我校领导班子由3人组成,我负责学校全面工作,付栓牢同志负责学校总务后勤工作,任查实同志负责学校教学工作。
二、明确目标,突出重点,促动学校可持续发展(一)廉洁从政,打造过硬的班子队伍增强学习,增强自律和廉洁从政意识。
围绕“知责任、长本领、守纪律”的要求,班子成员都能准确把握党的路线、方针、政策。
认真学习贯彻党的十八大精神和相关教育教学的法律法规,时刻对照《廉政准则》,增强自身的廉洁从政意识,按照党风廉政建设的相关规定规范自己的行为,严格要求自己,给全校教职员工起到了榜样示范作用。
增强民主,发挥班子的核心和表率作用。
班子建设坚持以科学发展观为统领,以民主集中制为原则,以服务于师生为目标,工作中做到了精诚团结、步调一致、互相合作、集思广益、荣辱与共。
认真开好班子会、中层以上领导行政例会、党员会、民主生活会等会议,形成了大事小事一起商讨研究的良好氛围。
工作中坚持信任原则,坚持沟通原则,坚持支持原则,坚持关心原则,塑造一支敢于创新、善于决策、团结合作、求真务实、关心教师、知人善用、模范遵守学校各项规章制度的班子队伍。
增强研究,确定学校长足发展的目标。
学校在持续探索与实践中,通过班子反复调研,明确了“以人为本,和谐发展,质量强校,促动学校全面可持续发展”的基本思路,树立了“全面发展、基础扎实、特长突出、个性优良、志在一流”的办学宗旨,工作中秉承“一切为了师生,一切依靠师生”的办学理念,实现“学校管理高层次、师资队伍高水平、育人环境高品位、设施建设高标准、课堂教学高效率”的办学目标。
(二)注重教师成长,提升教师队伍综合素质教师是学校工作的实施者,是学校发展的生命线。
德育工作的深入展开,教学质量的稳步攀升都离不开教师,所以,我们一直以来把教师队伍建设作为学校中心工作来抓。
以人为本,建立与完善各项规章制度,明确工作职责、工作纪律、管理制度、评价体系。
鲁口中心小学领导班子分工一览表
鲁口中心小学
2011-09-20
一岗双责
根据有关文件精神,为进一步落实学校安全工作“一岗双责”,加强管理,严密防范,最大限度杜绝并妥善处置学校突发事件。
学校每个教职员工,既要对自身业务工作负责,也要对本职范围内的各项安全工作负责。
现结合学校实际制定安全工作“一岗双责”制。
学校安全工作领导小组职责:
组长:郑田芳(学校校长)负责学校的全面工作,是学校安全管理工作的第一责任人,对学校安全管理工作负总责。
负责教职工的安全宣传教育,提高教职工的安全意识、法制意识、责任意识。
副组长:朱丽(学校教务主任)、杨孝明(后勤主任),协助组长工作。
负责教务处的安全管理工作,教育教学安全、各种教育教学活动的安全。
成员:李娟(少先队辅导员):负责学生安全教育及安全管理工作。
班主任教师:加强对学生安全教育,提高安全意识,把安全工作细化到学生的日常生活、学习的每个环节;正确、及时处理偶发事件,课堂内发现问题及时处理解决,遇安全事故,在实施救护工作的同时,及时向校领导汇报;在集体活动、集会中,必须全程参与管理学生安全;对有安全隐患的人、事、物,要采取积极行动,把问题解决在萌芽状态,不能解决的,应及时报告校领导;关心班级学生健康成长。
科任教师:确保课堂教学安全,杜绝教学事故的发生。
协助班主任加强安全教育,认真执行学校规章制度,切实履行安全工作职责,上课不迟到早退和旷课,自始至终不离开学生,及时清点学生到堂情况,掌握学生动态(包括思想动态),及时发现各种隐患,采取相应方式处置和报告。
海虞中心小学领导班子成员分工中心小学各年级组、幼儿园、花庄小学:为进一步加强学校管理,明确各自的分工,落实管理责任,经行政会议讨论,现将班子成员的分工情况重新印发给你们,请遵照执行。
1.温健华校长、书记主持支部行政全面工作分管工作:党支部工作、班子建设工作、教师队伍建设工作、财经工作、人事工作、基本建设工作、后勤管理工作、幼教工作。
2.徐建国副校长、工会主席主管德育工作,协助抓好全面工作分管工作:师德教育工作、班主任及班级管理工作、学生社会实践活动工作、外来插班生的登记管理工作、少先队、红十字会工作、数学教学工作、体育卫生工作、科技教育工作、安全保卫工作、教职工考勤工作、工会工作、退协工作,联系综合二组。
3.蔡怡副校长主管教学及教科研工作分管工作:语文、英语教学工作、毕业班工作、教育技术装备管理工作、信息化管理工作、骨干教师培养工作、教师培训进修工作、教学科研月考核工作、教师奖励统计工作、课外活动管理工作、文学社团作、特教工作、妇女团总支工作,联系三年级组。
4、张建良副书记主管食堂工作分管工作:党务工作、食堂内部管理工作、饮水管理、食堂及公用室卫生保洁工作、食堂人员管理、检查、考核工作、协助总务主任做好其它后勤工作。
5.唐家明办公室主任主持办公室全面工作分管工作:校园文化环境建设工作、上下班、学习会议考勤工作、车辆管理工作、行政及教师值班组织考核工作、对外接待工作、育才小学联络工作、协助校长处理其它事务工作。
6、丁艳红办公室副主任主管工作:人事职称工作,协助抓好办公室全面工作分管工作:学校宣传工作、材料撰写工作、档案工作、教职工考核评优工作、会议活动组织安排工作,联系一年级组。
6.陈伟教导处主任主持教导处全面工作分管工作:教学常规管理工作、教学“七认真”检查考核工作、数学教学工作、教研活动组织管理工作、教学质量评估验收工作、学科竞赛组织工作、教师业务培训工作、体育教学工作、调代课工作。
7、曹碧霞教导处副主任主管语文教学工作,协助抓好教导处全面工作分管幼教工作、文学社工作、写字教学工作、综合实践活动教育工作、课外活动组织管理工作、品德、艺术教学工作、图书室工作,教辅材料征订管理工作,联系六年级组8.陆忆教导处副主任主管英语教学工作分管工作:特教工作、科学教学工作、学籍管理工作、“四率”统计工作、教师继续教育管理工作、印刷管理工作,联系四年级组。
小学机构设置及领导班子成员分工及职责一、学校管理机构:校长室、办公室、教导处、德育处、安保处、总务处。
二、学校机构职责:(一)校长职责与分工1.校长是学校的法人代表人,具有学校日常工作决策权、人事权和经常支配权。
认真贯彻执行党的教育方针,以及上级党委、教育行政部门的指示和学校的决议,按教育规律办事,全面完成学校教学任务。
2.组织、制定学校发展规划、各项规章制度和学年、学期计划,并及时落实,认真总结经验。
主持学校行政会议,领导各处室,审批各处工作计划,保证正常教学秩序。
3.领导学生思想政策教育工作,把德育放在首位,认真贯彻《中小学生日常行为规范》《德育大纲》,充分发挥班主任、少先队作用,定期开家长会。
4.负责学校人事工作,积极发现和培养教育骨干,知人善任。
加强体育、卫生工作,保护师生身心健康。
加强劳动教育、加强美育。
5.领导教学工作,保证教学计划和教学大纲的实施,深入教学第一线,及时了解教师教学和学生学习情况,努力引导教师开展教研与教改活动,促进学生智力发展和智能培养。
6.坚持勤俭办学,认真审查学校财务开支,管理好学校校舍、设备、经费,搞好校容、校貌、改善办学条件,关心教职工生活,提高教职工福利待遇。
7.工作要发扬民主,走群众路线,加强团结,以身作则,紧紧依靠广大师大员工办学校,在任期内努力使校容校貌有所改观,不断提高学校声望。
(二)办公室工作职责及分工1.负责起草学校综合性工作报告以及学校工作计划、工作总结等重要材料。
2.负责学校规章制度建设有关工作,规范学校规章制度的制定、修改和废止,并定期发布。
3.负责全校的信息公开和信息上报工作,编辑、审定学校有关介绍材料。
4.负责学校综合性信息发布,以及节假日放假安排和值班工作。
5.负责群众来信、来访的处理、接待工作。
6.负责学校法律事务的协调和常年法律顾问的聘请与管理。
7.负责上级布置的重要工作、学校中心工作、校领导会议决定的事项和其他重要事项的督查、督办与落实。
翔云中心小学行政分工及工作职责要求各小学、幼儿园:为了加强翔云中心小学的“机关”效能建设,明确工作分工和职责要求,增强学校工作人员的服务意识和勤政意识,提高办事能力和工作效率,建立规范、高效、廉洁的办事机构和办事机制,更好地为基层小学、教师办实事和做好事,经研究,决定制定我中心小学的行政分工及职责要求工作方案,具体内容如下:一、行政分工范围二、工作职责要求(一)、王聪颖1、抓好支部的全面工作,处理好日常党务工作,指导做好党建工作,组织开展好“五好”党支部及先进基层党组织的争创工作。
2、定期召开支委会和党员大会,集中讨论、研究和部署支部的重大决策和重要工作;定期召开民主生活会,组织党员干部深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”,开展好批评与自我批评活动;组织好每个年度的民主评议党员工作,做好党内先进个人的选拔和推荐工作。
3、负责制定年初的支部工作计划,做好年终的支部工作总结;认真拟定好年度的党员发展计划,定期举办入党积极分子培训班,努力发展党员、壮大队伍。
4、规范干部人事管理。
全面掌握学校的编制和行政的配备情况,定期组织对学校领导班子和后备干部进行考核、考察,与镇党委、政府分管领导搞好教师的调动、分配、提拔、任免工作。
5、强化师资队伍建设。
抓好教师的思想政治工作,努力加强师德教育,指导建立健全有利于教师发展的管理办法和评价机制,加强对教师的培养和管理力度,提高师资队伍的整体素质和战斗力。
6、加强对工会、团队的领导,认真指导工会、团队开展工作,充分发挥工、团、队的群团优势和职能作用,开展一系列有益有趣、丰富多采的师生活动。
7、主持教师职称评审、教师请销假、教师“评先评优”等教工管理工作。
8、支持校长的行政工作,努力发挥支部的政治核心和监督职能作用,为加快中心小学的改革与发展保驾护航。
(二)、李伍1、主持行政全面工作,安排好学校的日常工作,管理好学校职能部门和基层小学,组织学校开展好“争先进、创示范”工作。
小学教师班子分工一览表职位 | 负责内容 |
校长 | 1.学校整体管理和领导2.制定学校发展计划3.监督校务会议的进行4.与教育主管部门的对接和沟通 |
副校长 | 1.协助校长进行学校管理和领导工作2.负责制定和实施教育教学计划3.协调教师培训和发展计划4.处理学生纪律问题 | 教务主任 | 1.协助校长和副校长进行学校管理和领导工作2.组织调配教师资源3.确保教学进程顺利进行4.负责教学质量的评估和提升5.教师考核和评价 |
班主任 | 1.管理班级日常事务2.学生出勤和纪律管理3.与家长的沟通和联系4.学生综合素质评估5.学生发展规划与指导 | 科任老师 | 1.教学工作的准备和实施2.教育教学资源的开发3.学生学业指导和辅导 |
特殊教育教师 | 1.为特殊学生提供个性化教育服务2.协助班主任和___老师进行特殊学生的教育工作3.与家庭和学校其他部门的沟通和合作 |
行政人员 | 1.学校行政事务的处理2.文件档案管理3.教师和学生的人事管理4.校园安全和卫生管理 |
支援教师 | 1.协助其他教师进行教学工作2.辅助特殊教育教师进行教育工作3.学生辅导和帮助 |
以上是小学教师班子的主要职位及其负责内容的一览表。
每个职位都承担着不同的责任和任务,共同致力于保障学校的教育教学质量和学生的全面发展。
通过明确分工,班子成员间的合作和配合将更加高效和顺畅。
小学领导班子工作具体分工书记:主持学校党务工作,对学校各项工作负总责。
主管党务、德育、文艺。
校长:主持学校行政工作,对学校各项工作负总责。
主管教学、安全、后勤。
副校长:协助分管中心校、教学教研、主办校报等工作,完成校长、书记交办其它事务。
副校长:协助分管学校安全、继续教育、德育、教师资格认定、职称评聘、年度量化考核、各校考勤等工作,完成校长、书记交办其它事务。
工会主席:主持学校工会工作,具体负责校务公开、行风评议、计生等工作,完成校长、书记交办其它事务。
教导处主任:具体负责学籍管理、职称评聘、年度量化考核、安全管理等工作,完成校长、书记交办其它事务。
安保处主任:具体负责校安工程、各校采购报批、教师资格认定、教学资源管理(网站建设、网络安全维护、多媒体使用等),完成校长、书记交办其它事务。
总务处主任:具体负责各校修缮验收,综合科教研教改、组织参加体育、音乐、文艺等各类竞赛,完成校长、书记交办其它事务。
园长:具体负责幼儿园各项工作,完成校长、书记交办其它事务。
语文教研员:具体负责语文教学教研教改工作,抓好各校语文年段过关,做好语文科命题及质量分析,兼任思品科教研教改,组织参加相关学科各类普查、竞赛和培训,完成校长、书记交办其它事务。
数学教研员:具体负责数学教学教研教改工作,抓好各校数学年段过关,做好数学科命题及质量分析,兼任科学科教研教改,组织参加相关学科各类普查、竞赛和培训及文档管理(文件批发),完成校长、书记交办其它事务。
会计:具体负责各校帐目记账、各校报批审核、年报统计等工作,完成校长、书记交办其它事务。
出纳:具体负责各校帐目报支、代码证年检、后勤采购等工作,完成校长、书记交办其它事务。
会计:具体负责工资、绩效考评、报表报送、考勤、医社保等工作,完成校长、书记交办其它事务。
后勤:具体负责报刊收发、会议通知及学校安全保卫等工作,完成校长、书记交办其它事务。
学校各岗位职责(1)校长的主要职责校长主持学校工作,对政府主管部门承担管理学校的责任,对学校的教育教学和行政工作,全面负责,统一领导。
一、坚持社会主义办学方向,全面贯彻党和国家教育方针、政策、法令,认真执行上级党委和教育行政部门的指示、决定,培养德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、领导学校的教育、教学和人事、财务、总务、校产等行政工作,对学校的重大工作和重大改革措施负责决策并组织实施。
三、坚持教书育人、管理育人、服务育人的原则,坚持学校工作的教学为主,遵循教育规律组织教学,提高教育质量。
四、在核定的人员编制内,负责校内机构设置人员调配、聘任、考核等工作,加强师资队伍建设,提高教师的政治业务素质。
五、管好、用好学校经费,提高办学效益。
严格执行财经纪律和财务制度,对核定的办学经费,可以统筹使用,积极开展勤工俭学工作,认真办好校办企业,决定学校创利留存部分的的分配方案.六、定期向学校党组织通报工作,有关学校重大问题的决策要主动征求学校党组织的意见.配合学校党组织支持和指导群众组织开展工作.七、尊重教职工主人翁地位和民主管理、民主监督的权利,团结依靠教职工办好学校。
(2)党支部书记的主要职责学校党组织的任务,按党章规定执行。
学校实行校长负责制以后,学校党组织要发挥政治核心作用,保证党的路线、方针、政策在学校得到贯彻执行。
一、坚持党的基本路线,坚持社会主义办学方向,认真贯彻党和国家的教育方针,培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、负责学校党政领导班子和学校党组织的思想政治工作,认真抓好党的组织建设,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
三、参与学校行政重大问题的决策。
四、根据“党管干部”的原则,负责干部的推荐、考察、培养、教育工作。
五、支持和监督校长履行职责,协调学校内部关系,调动各方面积极性,共同办好学校。
六、负责学校精神文明建设和教职工的思想政治工作。
七、领导工会、共青团等群众组织,支持他们根据章程独立开展工作。
..*********完整小学领导班子成员分工及主要工作职责姓名职务工作职责校长全面负责学校的行政工作,是学校法定代表人党支部书记主抓学校党建工作教课副校长主抓教育教课及学籍管理工作德育副校长主管学校德育、综治工作后勤副校长主管学校后勤工作教研副校长主管学校教研和工会工作兼工会主席办公室副校主管学校办公室工作和报账工作长校长岗位职责:1、坚持社会主义办学方向,依据《宪法》和新《义务教育法》确立的基来源则,全面贯彻国家的教育目标,组织展开学校的教育教课工作,依法保护师生的合法权益。
2、依据教育规律办学,接受上司主管部门的领导和监察,全面达成教育教课工作任务。
;..3、负责学校的全面工作。
确立学校发展规划和近期奋斗目标,拟订每学年、学期学校工作计划。
4、.成立健全学校各样规章制度,并仔细检查执行状况保证学校的正常次序。
5、.主持校务会讲和行政会议,主管学校人事工作,议论、研究和决定学校工作,听取报告,接受监察。
6.做好教员工的政治思想工作,提升文化业务水平,关怀教员工生活,保护其合法权益。
使学校形成团结、求实、创新的优异气氛。
7.判定进出计划,审批开销项目,控制开销手续,判决教职工福利和待遇,关怀师生生活,保护师生健康。
8.严于律己,师先重范,言传身教,清廉从教,不停提升自身素质涵养,努力抓好班子和教师队伍建设。
9.向家长宣传国家的教育目标、政策,让家长认识学校的工作状况,以获得家长对学校工作的支持。
10.推行校长负责制。
组织本校教员工实行聘用制工作,成立优越劣汰的竞争体制,促使人材的合理流动,形成教师队伍的优化组合,激发教员工教书育人的踊跃性和自觉性。
11.代表学校,作为法人办理学校正外全部事务。
;..党支部书记岗位职责1.坚持党的基本路线,坚持办学方向,仔细贯彻党的教育目标,全面推动素质教育,培育德智体美全面发展的是社会主义建设者和接班人。
2.负责学校党政领导班子和学校党组织的思想、作风建设,仔细抓好党的组织建设,充足发挥党支部的战斗碉堡作用和党的前锋典范作用。
中心小学领导班子分工情况小学领导班子分工安排校长: @ 主持学校全面工作。
(蹲点:一年级)书记: @ 负责协调各口工作。
(蹲点:学前班)副校长: @ 分管学校工会、安全及寄宿生教育工作,兼管学校后勤、财产及财务管理工作。
(蹲点:六年级)副校长兼教导主任:@主要负责学校教学教研工作。
(蹲点:四年级)政教主任: @ 主要负责学校政教、安全教育、少先队及寄宿生教育管理工作。
(蹲点:五年级)总务主任: @ 主要负责学校后勤、财产及财务管理工作。
(蹲点:二年级)总务副主任: @ 主要负责学校财务工作。
(蹲点:三年级)【学校行政领导工作制度】校长职责1、贯彻执行党和国家的方针、政策,执行上级机关的指示、决定,以及校党支部对教学、行政工作的决议。
2、贯彻执行党的教育方针,执行国家教委关于办好学校的会议纪要,执行市委、市教育局对学校工作的有关指示。
3、在市教育局、校党支部的领导下,为开创新局面而积极开展工作。
有下列问题由校长负责,提请校党委集体讨论决定:(1)本校工作的重大决策,长期规划,年度、学期工作计划和教学计划,科研计划和年度、季度工作总结,以及向上级的重要请示、报告。
(2)本校的编制或机构的设置、变动、撤销,以及重要规章制度的建立、修改和废除。
(3)负责本校人选的任免,调进、调出,干部的退休、离休,以及教职员工的晋级、调资与重大奖惩。
(4)师资队伍的调整、充实、进修提高和各种职称的审批上报。
(5)本校的年度财务预算、决算、基建、修建计划。
(6)本校教职工生活上的重大问题的决定。
4、注意改善教职工的工作、学习、生活条件。
5、负责协调教学行政指挥系统之间的关系。
6、深入群众、深入教学,搞好调查研究,总结推广教学、行政等工作经验。
7、及时阅办上级下达的文件。
校长工作目标管理制度1.贯彻教书育人方针(1)学生具有健康的身体素质。
(2)学生个性特长得到发展。
(3)教学质量逐步提高。
(4)使学生思想品德在原有基础上不断提高。
2.建设坚强的校领导集体(1)努力提高学校管理的有效性。
(2)强化教育教学质量观念。
(3)建立民主的决策机制。
(4)建立教育教学评价体系。
3.建设合格的教师队伍(1)使多数教师能胜任班主任工作。
(2)教师职业道德规范基本达标。
(3)具有指导课外活动的一般能力。
(4)提高教师的教学能力。
(5)强化教师的服务意识、忧患意识、责任意识、奉献意识、质量意识。
4.努力改善学校办学条件(1)改善寄宿生的学习生活条件。
(2)改善实验室等专用教室条件。
(3)改善教师的生活及办公条件。
(4)美化育人环境,创建和谐校园。
副校长(工会主席)职责1、在校长的的领导下,分管学校的工会、安全及寄宿生教育工作。
同时,兼管学校后勤、财产及财务管理工作。
2、认真宣传、贯彻、执行党的方针政策及国家的法律、法规,围绕学校的根本任务,开展教书育人、管理育人、服务育人活动。
3、根据工会的性质和任务,领导工会工作,全面履行工会各项职能。
4、认真贯彻执行上级工会布置的各项工作。
5、经常倾听和集中教职员工的意见和要求,并及时向校委会反映。
6、按时拟定工会工作计划,搞好工作总结,定期向会员汇报工作,对重大问题及时向党组织和上级工会汇报。
7、认真贯彻执行教育方针及各项政策法规,组织实施依法治校工作。
8、负责学校大型材料的把关工作。
9、审定各条线工作计划,并督促实施。
10、负责协调各条线及其他临时性工作,校长不在学校时代行校长职责。
副校长(教导主任)职责1、在校长的的领导下,分管学校的教育教学工作。
全面贯彻执行党的教育方针,全面负责学校教育、教学等方面的组织管理工作。
2、草拟学校教学教研工作计划、总结,并提交校委会讨论。
3、保证正常的教学秩序,努力提高教学质量。
改进教学方法,培养教学骨干,总结交流教研活动经验,不断探索教育教学规律。
4、组织领导各科教研组,指导各教研组制订学年或学期工作计划,开展教研活动并定期检查落实,组织教师学习教育理论,学习新课程目标、新教材教法。
5、认真检查教师教学、学生学习的情况和质量,建立和管理教师业务档案。
6、领导和处理教务行政工作,贯彻上级教育行政部门和学校制定的各项规章制度,拟定学校工作程序文件,编制各种教务表格。
总务主任职责1、在校长的直接领导下,具体负责学校的总务工作,和总务副主任一道做好学校后勤、财产及财务管理工作。
为教学工作服务,为师生员工的生活服务。
2、严格执行国家财经纪律,节约开支,使有限的经费发挥较大的效益。
3、负责组织教学用品的供应;按计划发放师生教学用书、课本、作业本以及教师办公用品。
4、订立校产管理规章制度,管理维修好校舍设备,做好校产的使用和保管工作。
5、负责学校正常的供电供水。
6、负责管理总务处教职员工,加强后勤人员的思想政治教育工作,并与政教处合作,搞好卫生保健工作。
政教主任职责1、在校长的直接领导下,负责学校政教、安全及寄宿生教育管理工作。
2、领导班主任制订学生教育计划,并做好教育和教学工作,认真抓好学生的思想教育,组织安排全校性的各种活动。
3、经常对班主任工作进行考核与评定,充分调动班主任工作的积极性。
4、负责校园文化建设。
组织和管理学校环境卫生工作,为教学提供安静、舒适的环境,同时做好校园安全保卫工作。
5、组织实施师生员工的思想政治教育工作,调动师生员工的工作积极性。
6、负责组织领导学校的体育、文娱、卫生工作,开展课外体育、科技、文娱活动,统一安排学生在校活动情况,切实贯彻好国家教委的有关规定。
7、制订少先队大队委员会工作计划,做好编队、选举、奖励、处分等工作。
组织少先队干部做好纪律、礼仪的检查和评比工作。
8、抓好学生的品德教育工作,根据少先队员的心理活动特点,组织开展各种教育活动,寓教育于活动之中。
9、抓好队干部的培训和培养工作,充分调动少先队员的积极性、主动性和创造性。
10、随时了解少先队员的思想、学习、习惯,督促他们自觉遵守礼仪规范。
12、指导、督促、检查少先队的工作情况,保管和统计好少先队的各类用品,管理好广播室。
13、做好师生档案的整理及管理工作。
14、协助党支部、校行政做好教职员工年度考核工作。
填写上报评先进登记表及党员年报。
15、协助校长做好职称评定工作,包括与上级核实指标、审核申报人员资格及准备各种有关资料和报表。
16、协助校长处理好一些临时性的工作。
领导班子会议制度1、由校长主持,每周开一次,领导班子成员参加。
2、会议时先由值周领导汇报值周情况,然后大家共同商议并起草好下周的工作要点。
3、会议任务:(1)、就学校的发展建设、中心任务和其他重要行政工作做出决策;(2)、讨论教学、教研、行政、后勤等工作的重要问题,并作出相应决定;(3)、听取各个分管领导的重要工作汇报,分析学校形势,检查总结工作。
4、由各个分管领导实施班子会议研究决定的问题,并及时向校长报告。
小学领导班子分工@(校长、党支部书记)1.负责学校决策、调控,全面负责学校人、财、物的管理。
2.负责师资队伍管理。
3.主抓财务管理。
4.负责支部建设。
@(副校长)1.主抓学校教学工作管理。
2.主抓学校科研工作管理。
3.负责学校工会工作。
4.主抓三结合教育。
5.负责学校妇女工作。
6.负责校务公开工作。
7.主抓学校的档案管理(具体由缪瑞华操作)。
8.主抓语言文字等工作。
@副校长)1.主抓学校后勤管理,负责学校安全等综合治理工作。
2.主抓学校精神文明建设(含校园文化建设)。
3.主抓学校德育工作和心理健康教育。
4.主抓学校体育艺术卫生工作、综合实践活动管理。
5.主抓师生日常行为规范管理。
6.主抓学校特色建设。
7.主抓教育信息化管理。
8.分管学校硬件管理,电教及各室的装备及管理。
@(总务主任)1.负责总务处日常工作,主抓教育教学的后勤服务工作。
2.主抓食堂管理工作。
3.协助抓安全卫生综合治理工作。
@(教导主任、教科室主任)1.负责教导处的日常管理。
2.主抓语文学科的管理。
3.负责特长学生管理。
(学生发表习作、参加各类竞赛的指导和管理)4.主抓学校图书室的管理。
(具体由许跃负责)5.主抓党务工作。
6.主抓教研组建设、绿色教学、语言文字、特殊教育等工作。
7.主抓特殊学生的管理(含特困生、残疾儿童随班就读、后进生管理等)。
@(德育处主任)1.全面负责学校德育处的日常管理工作。
2.主抓学生常规管理,少先队工作。
3.负责德育基地及校外实践基地的使用管理。
4.主抓学校的卫生工作、健康教育(校医配合)。
5.抓好学校的宣传工作。
6.主抓英语、思品学科的管理。
@(教科室主任)1.全面负责学校教科室的日常管理工作。
2.负责学校教育科研的管理。
含老师周记、论文撰写的检查,汇编校刊,教科成果、师生及学校荣誉等的登记,负责对老师教科研成果的考核,抓好学校主课题研究的日常管理。
3.主抓信息技术教育(叶丹配合)。
4.主抓计算机、科学学科的管理。
@(副教导主任兼行政办主任)1.负责学校日志、大事记的记录。
2.负责组织学校重要的工作会议,安排好会务工作。
3.负责老师继续教育工作和老师职务评聘工作。
4.负责教师课职务的调代、请假手续的办理、考勤等工作。
5.负责学籍等学生档案的管理。
6.负责收发电子邮件,做好有关会议的记录,填报有关表册。
@(副教导主任)1.负责体育和艺术学科的管理。
2.负责学校质量管理:(1)负责全面的质量管理,按有关质量标准组织质量过程检查。
(2)负责接受来自学生、家长、社会的教育教学真实情况的反映,汇总后报有关分管领导和校长室。
(3)负责对教师教育教学的常规情况进行督查考核,为教师月工作考核和学期工作考核提供定性和定量依据。
@(副教导主任兼数学教研组长)1.协助教导主任工作。
2.主抓数学学科的管理。
3.主抓综合实践活动课程的管理。
4.负责教师听课管理、教研活动统计等。
@(副校长)分管@前分校附:1.学校各条线工作分工不分家,全体成员要齐心协力,互相帮助。
2.除分管工作外,每位成员都有义务完成校长临时交付的各项工作。
3.校长不在校时,由经由授权的校级领导代行权力。
4.总体要求:以身作则率先垂范集体领导民主平等分工合作各尽其能廉洁奉公乐于奉献遵守纪律保守秘密勤俭节约艰苦创业求实务实公正公平积极开拓勇于创造。