《老山界》中考现代文阅读练习及答案(三)

老山界习题含答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题（共3题）1.下列四组中加点字注音不正确的一项是( )A．点__________________(zhuì) 惊__________________(huáng)__________________(lí ba)B. __________________立(chù) __________________曲(quán) __________________(jǔjué)C. __________________租(jiǎo)呜__________________(yè) 冷__________________(chàn)D. __________________(gū lu) __________________扶(chān)__________________(péng pài)【答案】C难度：偏难知识点：字音2.下列对加点词语理解不正确的一项是( )A．为什么不到抗日的战线上去显显__________________呢？(身手：这里指本领。

)B．像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在__________________，像波涛在澎湃。

(呜咽：指伤心哭泣的声音。

)C．因为实在太疲倦，一会儿就__________________了。

(酣然入梦：指甜美、酣畅地入睡。

)D．我们谈到红军，谈到__________________，谈到广西军阀禁止瑶民信仰自己的宗教。

(苛捐杂税：指反动统治下苛刻繁重的捐税。

)【答案】B难度：偏难知识点：词语3.下列标点符号运用错误的一项是( )A．我们已经超过自己的纵队，跑到“红星”纵队的尾巴上。

B．“请到里边坐。

”她带着些惊惶的神情说。

C．就在这里睡觉？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。

第06课老山界一、单选题1.选出划线字的注音正确的一项（）A.随声附和（hé）贪赃枉法（wǎng）蜷起（quán）B.深恶痛疾（wù）呕心沥血（ōu）点缀（zhuì）C.大事渲染（xuān）面面相觑（qù）呜咽（yè）D.风雨如晦（huì）惟妙惟肖（xiào）澎湃（péng pài）【答案】D【解析】【分析】此题考查学生辨析字音的能力。

准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。

不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节。

A：随声附和（hè）；B：呕心沥血（ǒu）；C：大事渲染（rǎn）.故答案为：D。

【点评】学习和复习的过程中可以进行适当分类整理，误读积累，阶段总结等，尤其是误读误写字的积累，我们平时要经常把积累的内容拿出来读一读，写一写。

同时接近考试时要适当做一些强化训练，以及时查漏补缺。

2.下列句子中没有错误字的一项是（）A.部队今天非夜里行军不可，她的房子和离笆都是枯竹编成的。

B.传来的话说，前面又有一段路在俏壁上，马爬不上去。

C.像春蚕在嘴嚼桑叶，像野马在平原上奔驰。

D.因为山路很难走，一路上需要督促前进。

【答案】D【解析】【分析】此题考查学生辨析词语书写正误的能力。

要做到正确地读写词语，应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。

A：应改为篱笆；B：应改为峭壁；C：应改为咀嚼。

故答案为：D。

【点评】要适当拓宽阅读面，多积累词语，尤其是四字词语（成语），以丰富自己的词汇量。

并且在积累的过程中，要做到准确无误。

3.下列句子中划线的成语，使用恰当的一句是（）A.那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。

B.这次选举，本来他是最有希望的，但由于他近来的所作所为不孚众望，结果落选了。

第6课《老山界》一、阅读下文，回答问题。

感受老山界①我是在今年早春时节走进老山界的，虽说我的家乡也属于老山界地区，上中学时又读过陆定一的名篇《老山界》，知道此山是红军长征时翻越的第一座大山，可真正与老山界零距离接触，平生还是第一次。

所以，当我随“红军长征路线考察组”夜宿老山界脚下的岔岭村时，兴奋得一夜难眠。

②第二天早上出发时，岔岭瑶寨雾气弥漫，天空还不时下着小雨。

向导告诉我们，上山的小路已经罕有人走，杂草灌木丛生，雨天攀登，不但会湿衣裤，把人冻病，而且极易迷路，因此建议我们乘车先进猫儿山自然保护区，再走红军当年下坡时走的那段路。

③一辆农用车载着我们一行人开始在螺旋上升的公路上爬行。

车外浓雾弥漫，目力所及，只看得见路边的青草绿叶。

汽车穿行于云蒸霞蔚之中，如历仙境。

令人惊奇的是，山中的山茶花已经星星点点，迎风绽放了。

车行数小时后停下来，向导带我们去瞻仰红军长征纪念碑、亭。

碑面刻有陆定一的题词:“老山界集泰山之雄、华山之险、庐山之幽、峨眉之秀”，并镌有红军翻越老山界的简介。

立于碑前，翘首远眺，身后青山迷蒙，似无尽头，前边峰峦叠翠，连绵无穷。

神秘肃穆之情在心底愈发浓郁起来......④重新登上公路之后，开始弃车步行。

向导引我们走入公路下一条小道，斜插入山谷腹地。

下山的路陡峭崎岖，人行其间，只能一溜小跑，想收住脚步都不是一件容易的事。

林间倒是空旷，林木茂密处，地面寸草不生，只有一层厚厚的枯枝败叶，踩上去，软软的如踏棉絮。

腐殖质的特殊气息自脚下弥漫，直钻鼻肺。

白色的雾气填满山谷，成股地往上涌，又向谷底滚去，一团团，一缕缕，毫无规则可言。

脚下溪流交错，泉水汨汨;头顶百鸟乱飞，任我们扯破嗓子恐吓，亦不惊不散。

当年，红军就是沿着这条山路摆脱敌军追击的。

可惜他们经过此处时，行军心切，无心欣赏沿途风物景致，要不，那绝对是一次充满诗意的梦幻旅程。

⑤向下行进近两个小时，大伙都有些累了。

向导说，快到老山门了。

又走数十分钟，奇观果然出现，方知老山门是一道通往山外的山沟，两边是高高的土坎，夹着一条狭长的小路，土坎上长满了常青乔木，枝叶相连，一眼望去，俨然是一条绿色甬道。

老山界（节选）①半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺人肌骨，浑身打着颤。

把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。

天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。

四围的山把这山谷包围得像一口井。

上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。

除此以外，就是寂静。

耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。

不知什么时候又睡着了。

②黎明的时候被人推醒，说是准备出发。

山下有人送饭上来，不管三七二十一，抢了一碗就吃。

③又传下命令来，要队伍今天无论如何爬过这座山。

因为山路很难走，一路上需要督促前进。

我们几个人又停下来，立刻写标语，分配人到山下山上各段去喊口号，演说，帮助病员和运输员。

忙了一会儿，再向前进。

④走了不多远，看见昨晚所说的峭壁上的路，也就是所谓雷公岩的，果然陡极了，几乎是90度的垂直的石梯，只有一尺多宽；旁边就是悬崖，虽然不很深，但也够怕人的。

崖下已经聚集了很多马匹，都是昨晚不能过去，要等今天全纵队过完了再过去的。

有几匹曾经从崖上跌下来，脚骨都断了。

⑤很小心地过了这个石梯。

上面的路虽然还是陡，但并不陡得那么厉害了。

一路走，一路检查标语。

我渐渐地掉了队，顺便做些鼓动工作。

⑥这很陡的山爬完了。

我以为30里的山就是那么一点；恰巧来了一个瑶民，同他谈谈，知道还差得远，还有20多里很陡的山。

⑦昨天的晚饭，今天的早饭，都没吃饱。

肚子很饿，气力不够，但是必须鼓着勇气前进。

一路上，看见以前送上去的标语用完了，就一路写着标语贴。

累得走不动的时候，索性在地上躺一会儿。

……⑧到了山顶，已经是下午两点多钟。

我忽然想起：将来要在这里立个纪念牌，写上某年某月，红军北上抗日，路过此处。

我长长地吐了一口气，坐在山顶休息一会儿。

回头看队伍，没有翻过山的只有不多的几个人了。

我们完成了任务，把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中，饥饿、疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了。

2021年福建省中考语文真题含详解姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、作文（共1题）1、阅读下面的材料，按要求写作。

材料一：1935年6月，长征过雪山途中，有个同志穿着单薄的旧衣服被冻死，指挥员让把军需处长叫来，想问问他为什么不给这个被冻死的同志发棉衣，队伍里的同志含泪告诉他，被冻死的这个同志就是军需处长。

这位身经百战的指挥员眼里涌满泪水，立即脱帽致敬，周围所有人也一样，面对这尊低矮却无比高大的“ 雪雕” ，一只只右手五指并拢，举向帽檐，表示深切的哀悼和由衷的敬意。

材料二：谷文昌同志在东山县工作了十五年，带领全县人民“ 上战秃头山，下战飞沙滩” ，把一个荒漠化的孤岛变成了海上绿洲，使群众摆脱了世代逃荒要饭的苦日子。

1990年，全县党员、干部、职工、学生三四万人捐资，为谷文昌建造了一座半身雕像。

读了上面的材料，你有什么联想与感悟？请以“这些故事感动了我”为标题，写一篇演讲稿，用于“奋斗百年路，启航新征程”校园主题演讲比赛。

要求：自定文意，不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 600字。

二、名著阅读（共1题）1、班级开展名著阅读活动，请你填写阅读记录卡的空缺处。

三、现代文阅读（共3题）1、阅读下面的文字，完成下面小题，春走老山界谭谈其实，只有到了四月，山野里的春色才最浓烈，最灿烂，春的表演才最癫狂！嫩绿的新叶，压在深绿的老叶上，此时全部张开了身姿，展示着它的魅力，使山色具有了鲜明的层次感。

各种各样的野花，张狂地绽放，把或浓或淡的芳香，洒满坡坡岭岭。

整个山野，都沐浴在芳香里。

我们此行，是去拜会红军长征途中著名的老山界。

汽车，在一个“之”字接一个“之”字的山间公路上奔驰。

我的双眼，贪婪地向前张望。

只见前面山头上的一棵棵大树，仿佛一个个绿色的云团，浮动在天际。

刚刚下过一场雨，山腰里升腾起一缕缕轻纱似的云雾。

山头在这一缕缕云雾里时隐时现，像一个披着婚纱的新娘，姿态娇美。

中考现代文阅读记叙文真题精选走进自然专题篇一、阅读下文，完成下面小题。

【2022·新疆·中考真题】伊犁的那些金乔叶①这个秋天，终于来到伊犁。

对于伊犁是什么印象？两个字：金的。

②走出机场，正值太阳西下，当最后的余晖洒在一块又一块的田野上，深墨的树林和不知名的翠绿铺陈着，这情形仿佛某个画家随手涂抹的印象派作品。

一团团的稻田金，变成了一针针、一棵棵。

这些金摇曳在每一株稻子身上，是毛茸茸、鲜嫩嫩的金色，是骄傲的，也是沉着的、纯粹的金色。

③作为在田野中长大的中原人，我爱这种田野。

④我第一次见薰衣草的时候，就觉得她的香气是那么特别。

她的香气啊，仿佛会唱歌，而这歌声是金色的。

这沉默的芳香的花朵，这只用芳香来说话的花朵，她的芳香就是她的声音。

她的声音，是金嗓子。

然后，慢慢淡下来，淡下来，淡到都以为已经没有的时候，再一闻，还是有，只是埋得深了。

过些时日，再闻，还是有，而且，更深。

⑤作为一个喜欢听音乐的人，我爱这种芳香。

⑥这里的食物也是金色的。

馕，是金色的。

刚出炉的馕，我可以吃一整个，左手拿着吃，右手忙着接掉落的芝麻粒，既狼狈又幸福。

还有烤包子，它们不是圆的，有着棱角分明的造型，它们在烤炉里的样子，真是可爱啊，金色的火焰熏烤着它们，一排排的，白色的面皮上开出了一朵朵匀称的焦黄……还有金色的抓饭。

胡萝卜、白米饭、羊肉块、皮牙子……都不是金色的，但凑到一起，就有一种金灿灿的效果。

至于奶茶、粉汤、纳仁、辣罐、面肺子、米肠、油塔子、油糕……在我的味觉中，它们统统是金色。

那个下午，和两个朋友去逛大巴扎，还看到了金色的红薯。

那么朴拙的红薯，撕开了皮，便露出了金色的内里。

当然，还有卡瓦斯，它当然是金色的。

无论是玉米粉、玉米花还是炒麦茶制作的卡瓦斯，统统都是金色的。

⑦作为一个地道的吃货，我爱这里所有的食物。

⑧那天下午，在夕阳下，我步行在伊犁河大桥上，一步步走近了伊犁河。

走近伊犁河才知道，她也是金色的。

在我的右侧，河面上是宁静的灰蓝。

部编版七年级语文下册6《老山界》课后习题参考答案6《老山界》课后习题参考答案思考探究一、文章按照时间变化和地点转移展开叙述。

试以此为线索，概括作者翻越老山界的经过。

参考答案：第一天，下午动身，沿着山沟向上走；傍晚（“天色晚了”），到一户瑶民家攀谈；天黑了，到山脚，登山；之后走了半天（夜里），在山路上露宿；半夜里醒来，之后又睡着了；第二天黎明被人推醒，抢着吃了早饭；走了没多久，到了雷公岩；翻过雷公岩，继续爬山，“快要到山顶”时，“落得很远了”；下午两点多，到了山顶；之后，一口气儿跑下山去。

二、红军翻越老山界克服了哪些困难？这体现了红军什么样的精神？结合具体内容，做简要分析。

参考答案：红军克服的困难主要有三方面。

一是老山界的高和险，比如上山的路程有三十里，而且很陡，特别是雷公岩，几乎是九十度的垂直石梯，只有一尺多宽；二是红军部队不是轻装行军，有伤员、病员以及马匹等随行，同时补给比较困难，战士们吃不饱饭，休息条件也很恶劣，比如作者就是夜里在山上露宿的；三是后有追兵，需要一边阻击敌人，一边急行军。

红军战胜这些困难，体现了坚强的意志、英勇的精神、乐观的态度等。

三、揣摩下列语句，讨论括号里的问题。

1.这是一家瑶民，住着母女二人；男人大概是因为听到过队伍，照着习惯，到什么地方去躲起来了。

（从“照着习惯”和“躲”，你读出了什么？）2.满天都是星光，火把也亮起来了。

从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。

这真是我生平没见过的奇观。

（“奇观”奇在哪里？“奇观”一词蕴含着怎样的情感？）3.远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运：为什么不到抗日的战线上去显显身手呢？（这句话有什么含义？）4.难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。

（如何理解“笨重”的意思？）参考答案：1.从“照着习惯”和“躲”，可以看出军阀对老百姓的欺压。

瑶民家男主人不知道经过的是队伍是红军，以为是以前那样的部队，所以躲起来。

2023年浙江嘉兴中考语文试题（附参考答案）（考试时间120分钟满分120分）一、社会实践为提升同学们的劳动素养，学校拟开辟校外劳动实践基地，请你参与相关活动。

（16分）【任务一布置文化墙】1．为宣传农耕文化，筹备组准备在基地围墙上配上相关图画，请同学们一起参与讨论。

（5分）组长：我认为可以在墙上画常用农具。

看，这是我画的。

你：好主意！同学们不一定认识这几种农具，我来注一下拼音，再用汉字写出来。

（1）（chú）______头（2）______（lián）刀（3）铁（qiāo）______组长：不错啊！这三个字有不少共同点，你是否也有发现？你：考我？这难不倒我，我可以从造字法、部首等角度去探究发现：（4）______2．筹备组准备在墙上配一副对联。

组长写好了上联“麦浪涌绿波稼穑园前留愿景”，三位组员各自对了下联，请你挑选最合适的一个。

（）（2分）A．犁轻耕沃土古今黎庶乐耕耘B．田风传野籁桑麻事内话来年C．农桑扶社稷千载耕耘皆事业【任务二命名种植园】3．下图是劳动实践基地规划图。

请你从古诗文中寻找灵感，参照B园区的命名方式，给C 或D园区命名，并解说你的创意。

（5分）4．学校决定让学生参与劳动实践基地的管理。

朋友小舟表示：我们平时学习忙，没有时间；再说也没种植经验，不能参与管理。

请你说服他。

（4分）二、文化传承班级开展“文化传千古，非遗焕新彩”探究活动。

请你阅读以下材料，完成相关任务。

（12）独家采访：今天，我们为什么要加入非遗名录？让我们来采访一位名录上的“老前辈”，听听它的看法。

受访者“讲述”：加入名录，非遗会有什么不同？我们的受访者还“讲述”了它加入名录前后的情况，一起来看看吧。

（选自2022年5月《课堂内外（初中版周刊）》有删改）焕发新彩：打开非遗，有哪几种方式？（选自2022-06-28诗画浙江文旅资讯有删改）“文化传千古，非遗焕新彩”活动任务单三、故乡况味文学社开展散文阅读活动，请你参与并完成相关任务。

浙江省嘉兴（舟山）市2023-2024年中考语文试题（WORD版，含答案）浙江省嘉兴（舟山）市2023年中考语文试题一、社会实践为提升同学们的劳动素养，学校拟开辟校外劳动实践基地，请你参与相关活动。

（16分）【任务一布置文化墙】1．为宣传农耕文化，筹备组准备在基地围墙上配上相关图画，请同学们一起参与讨论。

（5分）组长：我认为可以在墙上画常用农具。

看，这是我画的。

你：好主意！同学们不一定认识这几种农具，我来注一下拼音，再用汉字写出来。

（1）（chú）______头（2）______（lián）刀（3）铁（qiāo）______ 组长：不错啊！这三个字有不少共同点，你是否也有发现？你：考我？这难不倒我，我可以从造字法、部首等角度去探究发现：（4）______2．筹备组准备在墙上配一副对联。

组长写好了上联“麦浪涌绿波稼穑园前留愿景”，三位组员各自对了下联，请你挑选最合适的一个。

（2分）A．犁轻耕沃土古今黎庶乐耕耘B．田风传野籁桑麻事内话来年C．农桑扶社稷千载耕耘皆事业【任务二命名种植园】3．下图是劳动实践基地规划图。

请你从古诗文中寻找灵感，参照B园区的命名方式，给C或D园区命名，并解说你的创意。

（5分）古诗文提示：《钱塘湖春行》《卜算子·咏梅》《桃花源记》……规划方案：基地分为4个园区，分别种植粮食作物、蔬菜、树木和花卉。

命名解说：B园区种植蔬菜，取名为“蔬乐园”，创意来源于陶渊明《读（其一）》中的“欢言酌春酒，摘我园中蔬”。

用“蔬乐园”命名，既点明此处种植的是蔬菜，又能体现同学们在劳动实践中体验到的快乐和收获的满足。

【任务三说服好朋友】4．学校决定让学生参与劳动实践基地的管理。

朋友小舟表示：我们平时学习忙，没有时间；再说也没种植经验，不能参与管理。

请你说服他。

（4分）二、文化传承班级开展“文化传千古，非遗焕新彩”探究活动。

请你阅读以下材料，完成相关任务。

（12分）前言：非物质文化遗产，是指各种以非物质形态存在的与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式。

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