民办非学历教育培训机构教师专业水平等级认证流程
为促进民办非学历教育培训机构教师的专业成长与发展，提高民办非学历培训教育质量，中国教育学会充分发挥学术优势，建立民办非学历教育培训机构教师专业水平评价体系，为教育培训机构教师树立从业行为标准以及明确专业发展方向。民办非学历教育培训机构教师专业水平等级认证分为初级、中级和高级三个等级。
一、认证等级
初级认证
初级教师认证确保教师的各方面基本素养合格，突出学科专业素养和教学技能，致力于让教师在典型场景下胜任基本教学工作。
中级认证
中级教师认证旨在促进教师在经验中学习，并利用学习理论进行反思提升，全面提升教师各方面的综合素养，使之能胜任更多场景下教学工作。
高级认证
高级教师认证旨在引导教师成为专业细分领域的研究性人才，对行业做出突出贡献的顶尖人才进行认可，使之可以指引行业专业发展方向。
二、认证流程
初级认证流程
1. 认证报名与缴费
申请人阅读考试须知、填写报名信息并缴费后即可完成认证报名。
2. 教师素养与教学技能考试
① 考核形式：计算机化考试
② 考试内容：包括综合素养考核、学科素养与教学技能考试两个科目。
3. 面试
采取情景化模拟面试形式，考生提前到场抽题备课，并进行现场试讲。
4. 资质审核
教师认证主办方对申请人提交的各项材料进行审核验证。
5. 获取证书
① 颁发证书：认证单位根据审核结果，向认证通过者颁发证书；
② 注册更新：初级教师需每年进行注册。
注：
① 教师素养与教学技能考试科目一和科目二均通过者，进入面试环节；
② 教师素养与教学技能考试成绩有效期为1年，若有科目未通过，保留一次补考机会；
③ 教师素养与教学技能考试成绩有效期为1年，未通过面试者，保留一次补面机会。中级认证流程
1. 认证报名与缴费
申请人阅读考试须知、填写报名信息并缴费后即可完成认证报名。
2. 教学效果跟踪
教师上传实际课程视频片段和相关教学材料，考察教师在真实教学场景下的授课能力与效果。
3. 教师素养与教学技能考试
①考核形式：计算机化考试
②考试内容：考察学习认知理论、学科功底、教学情景分析与教学设计。
4. 说课
考察教师的教育观念，对学生、教材及教学重难点的把握，对教育学、教育心理学原理的应用，以及所采用的教学策略是否符合学生认知规律和学科特点等。
5. 资质审核
教师认证主办方对申请人提交的各项材料进行审核验证。
6. 获取证书
① 颁发证书：认证单位根据审核结果，向认证通过者颁发证书。
② 注册更新：中级教师需每年注册一次。
注：
① 教学效果跟踪、教师素养与教学技能考试均通过者，进入面试环节；
② 教学效果跟踪、教师素养与教学技能考试成绩有效期为1年，若有科目未通过，保留一次补考机会；
③教学效果跟踪、教师素养与教学技能考试成绩有效期1年，未通过面试者，保留一次补面机会。
高级认证流程
1. 认证报名
申请人阅读考试须知、填写报名信息并缴费后即可完成认证报名。
2. 教学效果跟踪
教师上传实际课程视频片段和相关教学材料，考察教师在真实教学场景下的授课能力与效果。
3. 教师素养与教学技能考试
① 考核形式：计算机化考试
② 考试内容：考察教师的专业成长以及专业指导、教育部课程标准以及命题指导思想、学科功底。
4. 赛课
考察教师突破教学难点、结合教学经验和普遍的认知理论所形成的教学风格及教法体系等方面的内容。
5. 成果认定
教师撰写成果材料，并参加答辩，评价教师的教学成果与行业研究贡献。
6. 资质审核
教师认证主办方对申请人提交的各项材料进行审核验证，成果认定结果公示3个月，接受社会监督。
7. 获取证书
① 颁发证书：认证单位根据审核结果，向认证通过者颁发证书；
② 注册更新：高级教师需每两年注册一次。
注：
① 教学效果跟踪、教师素养与教学技能考试均通过者，进入面试环节；
② 教学效果跟踪、教师素养与教学技能考试成绩有效期为1年，若有科目未通过，保留一次补考机会；
③ 教学效果跟踪、教师素养与教学技能考试成绩有效期1年，未通过面试者，保留一次补面机会；
④ 未通过成果认定者，保留一次参加成果认定的机会。
