放飞梦想 圆中国梦(宿州市埇桥区栏杆镇小集小学 姓名：董晴 年级：六 指导教师：王自运)

放飞梦想，共筑中国梦演讲者：五（2）班马慧茹尊敬的各位评委、亲爱的老师、同学们:大家好!我今天演讲的题目是《放飞梦想，共筑中国梦》。

梦想，是我们每个人生活的动力。

梦想，是一个人前进的方向。

梦想，周而复始，梦想，锲而不舍。

一个人可以清贫、可以低微，但是却不能没有梦想。

中华民族五千年历史，传承着一个长长的梦，几经辗转，几经沉浮。

时至今日，汇聚成了一个梦-----中国梦。

在这个知识改变命运的时代，在父母双亲投注无限希望目光注视下。

我，一个普通的小学生，我的梦很简单，我的梦同样是我家人的梦----做一个对社会有用的人，用我的双手建设美丽的家乡，我相信这不仅仅是我一个人的梦，这也是在座的每一个人的梦，是千千万万个中国人的梦。

千千万万个中国人的梦将汇集成一个伟大的中国梦，这是属于我们的中国梦。

当千千万万的父母过上好日子，千千万万的学生成为国之栋梁的时候，我们的中国梦没有理由不实现!“理想很丰满，现实很骨感”是的，丰满是给有准备的人，骨感是留给没有进取的人。

当你在课堂呼呼大睡，作业东拼西凑，上课迟到早退，你拿什么去丰满你的理想。

梦想只不过是说说而已，我有一个大大的梦想。

但这个大大的梦想要从现在小小的努力开始:每天提早到校10分钟，每天多记几个单词，课堂上多坚持专注几分钟。

同样，梦想贵在坚持。

如此，当梦想绽放的那一刻，我的梦想就会实现。

梁启超先生说“今日之责任不在他人，而全在我少年”。

我从中华民族不屈不挠、御辱自强的历史中走来；祖先手上顽强拼搏、自强不息的火种，在我们手中薪火相传、生生不息。

看，我们的航母开始起航了，舰载机起飞了，海监船执法钓鱼岛了，我们的祖国以崭新的姿态屹立于世界东方，我怀着心中无比的荣耀，种下我的中国梦，就让我们满怀豪情，像溪流一样勇往直前，像雄鹰一样翱翔长空，在建设家乡的伟大征程中，诠释我们精彩绚丽的青春，成就生命的激情!中国梦，彩色的梦，让我们用亿万肩膀，共同托起祖国明天的太阳！谢谢大家，我的演讲完毕！。

我的梦，放飞的中国梦朱集镇第三小学六年级（一）班翟红丽指导老师：翟焕玲每一人都有梦想，每一个民族也有自己的梦想，每一个中华儿女的梦想就是一个“中国梦”一个人可以一无所有，但不能没有梦想，这句话，我一直记得。

是的正因为有梦想，我们才经历坎坷依然前行，正因为有梦想，我们才历经沧桑信心不改。

每个人的的梦想各不相同，有的人想做一名潇洒的飞行员；有的人想做一名诲人不倦的老师；也有人想做一名出色的画家。

但我却想做一位用笔书写生活的作家。

我爱读书，更爱写作，我喜欢在笔记本上写下每一天的生活点滴，酸甜苦辣，这使我养成了每天写日记的好习惯，也为我写作带来了很多素材和灵感。

我爱这些美丽的文字，爱这些活泼的小精灵。

这些文字就像一群可爱的小精灵在我的笔尖跳跃着、嬉戏着，又像一个个奇妙的音符，奏响了一曲曲美妙的乐曲。

一篇篇优美的文章就如同一首首婉转动听的歌，给我带来了美的享受，也使我感到愉悦和轻松，让我深深地陶醉在其中。

如果我们每天都阅读许多优美的文章，那我们的生活该增添多大的乐趣啊！这种美好的生活就像一杯淡淡的茶，只有仔细品味，才能品出其中蕴含的韵味，平平淡淡，乐在其中。

我爱做梦，亦爱圆梦。

我无时无刻不在向着梦想奋进。

我爱读书，更爱品书。

我爱朱自清的荷塘，爱荷塘的清新飘逸；我爱徐志摩的康桥，爱康桥的柔美洒脱；我爱林海音的城南，爱城南的悲欢离合。

我爱书，书是我的好朋友，是我和生活中不可缺少的一部分。

《丑小鸭》让我懂得了：世界上没有一生下来就会成功的人，只有经受住风雨的磨砺的人才能笑到最后。

《卖火柴的小女孩》让我看遍了人生百态。

《海的女儿》让我为人鱼公主的勇敢和善良而感动，为她悲惨的命运感到惋惜。

读着一个个有趣的故事，我也拥有了一个属于自己的梦想：做一句用文字抒发感情的作家。

我要用我的笔书写人生百态；我要用我的笔歌颂那些无私的人。

我相信，在书籍的帮助下我一定会圆了我的梦想，创造属于我的奇迹！用我的笔为中国小朋友写出他们最喜欢的书，这也是我小小的中国梦。

放飞梦想
（领）清晨，我们迎着朝阳来到书香校园，
这里有敬爱的老师，亲爱的同学，
这里是我们放飞梦想的起点。

三四; 我有一个橙色的梦想，
美丽校园洒满阳光；
五六：我有一个黄色的梦想，
春和景明，万物生长；
三四; 我有一个绿色的梦想，
山川秀美，物丰地广，
五六：我有一个青色的梦想，
年轻的中国青春飞扬。

（领）拥抱梦想，你会找到人生的方向，
齐：朝着梦想指引的方向，
你会找到实现自我的海洋；
（领）拥抱梦想，你会在幸福中徜徉，
齐：实现中华复兴的梦想
我们斗志昂扬。

要做旗舰去长风破浪，
要做火箭去推动飞船，
要像利剑把贫穷斩断，
要用爱心把世界相连。

领：听，芦笙和唢呐一起吹响，
领：看，乳燕和雏鹰比翼联翩，
齐：东方大国，繁荣昌盛，
中华崛起，世界同享！
让先辈的英灵自豪地惊叹：
啊，这就是我的中华！
这就是中华的少年！（重复）
领：敲响历史的钟声，我们听到了中华五千年的梦想，
穿过岁月的河流，我们看到了龙族实现梦想的坚强（坚强）
今天，我们将踏上实现中国梦的征程，
齐：我们的中国梦，
是国家富强的梦，（富强的梦）
是民族振兴的梦，（振兴的梦）
是人民幸福的梦，（幸福的梦）
我们的中国梦，是你的梦，是我的梦，是他的梦，
是所有中国人的梦。

（梦，梦，中国梦）。

I从小立志放飞梦想实现我们的中国梦——读《走复兴路圆中国梦》有感黄麓镇团结小学黄玉龙在历史的长河中，中华民族曾饱受外国列强的欺辱。

然而，经过千百万中华儿女的不懈努力，中华民族崛起了，而且正在努力实现伟大的“中国梦”。

“中国梦”就是国家富强、人民富裕。

在我们身后，是无数人们波澜壮阔的奋斗历史：在我们前面，是等待我们的前所未有的复兴曙光。

今天，历史的接力棒已传到我们这一代的手中，这美好而又艰巨的重任已落到我们的肩上。

我们作为小学生，从现在起就要全力以赴地学习，用科学知识武装我们的头脑，使自己变得更强大。

在前进的道路上我们决不能被困难吓倒，要用自己的实际行动战胜一切困难，让我们的祖国更加繁荣昌盛。

从而实现中国梦，争取早日梦想成真。

要实现我们的中国梦，我们还要成为一个身体健康的人。

健康是我们做任何事的基础，是实现一切愿望的保证。

我们要积极参加体育锻炼，强健体魄，同时要多接触大自然，了解大自然，多参与社会实践活动。

不断积累经验，为踏上复兴路实现中国梦打下坚实的基础。

要实现我们的中国梦，我们还要成为一个有道德的人。

我们要像雷锋叔叔一样乐于奉献。

生命的意义在于奉献而不在于索取。

如果我们是一阵清风，就要拂去人间的尘埃，擦亮人们的眼睛；如果我们是一棵树，就要洒下一片绿阴，为人们遮风挡雨；如果我们是一潭清泉，就要滋涧人们的心田，奉献一片爱心；如果我们是一盏灯，就要献出光和热…当别人危难之时。

我们应当伸出援助的双手，奉献爱心，成为一个见义勇为、当仁不让的人。

道德是一面镜子，可以照出人的灵魂；道德是一缕春风，可以吹开幸福的花朵；道德是一盏明灯。

可以引领我们在复兴的路上越走越远。

要实现我们的梦想，不可能一蹴而就，复兴路上必定会伴随着无数风雨坎坷，但我们一定要坚定信念迎难而上，坚持不懈。

当我们处于逆境时要始终坚持正确的目标，绝不徬徨动摇；当我们遇到难关时，一定要以坚忍不拔的毅力去攻关破隘，而绝不能就此却步，无所作为；当我们生活中遇到困难时，一定要努力寻找出路，更加勤奋，而绝不消极颓唐，萎靡不振。

《放飞理想，托起中国梦》德育实践活动课教学设计宾县第二小学吕翠玲活动目的：通过多种形式，在热烈的气氛中，同学们开怀畅谈自己的理想，憧憬未来，同时下定决心要为自己理想的实现而努力奋斗，并且把自己的理想与祖国的前途和命运结合起来，为中华民族的伟大复兴而努力！活动形式：小品、演讲、讨论、游戏、演唱等。

活动过程：播放歌曲《水手》师：伴随着这首激动人心的《水手》，拉开了我们“放飞理想，托起中国梦”德育实践活动课的序幕。

一、畅谈理想师：作为十来岁的孩子，我们每个人都有自己的梦想，梦想可以通过一定的方式和途径，通过自己的努力和拼搏成为现实。

而此时的梦想就成了理想。

理想是个诱人的字眼。

理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

罗勃朗宁曾说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。

刚才老师所提到的“想做什么”、“朝什么方向走”，指的就是我们头上的一颗指路明星——理想。

那么，你的理想是什么？（同学们讨论发言。

）下面请同学们说说自己的理想，好吗？（同学们畅所欲言，有的说长大后要成为科学家，有的说要成为美容师，有的要成为教师……）无论你的理想是做一名医生、一名警察、一名教师，还是你想当发明家、科学家，这些都是了不起的理想，也可以说成梦想，因为这些梦想都表现出了你想做一个对社会、对国家有用的人，我们祖国正需要各行各业的人来共同努力建设，你的点点滴滴的付出都饱含了你对祖国无限的热爱，因此你的梦就是----中国梦！二、谈谈对成功的看法师：当一个人达到自己的理想的时候，我们可以说他是一个成功的人，那么你对成功是怎么样看的呢？同学1：我觉得要像邓小平爷爷那样做时代的伟人才是成功的人；同学2：我认为努力去实现自己的理想的人就是成功的人；同学3：我觉得凡是能在自己平凡的工作岗位上做出贡献的人都可以算是成功的人；同学4：我觉得那些为国争光的奥运健儿才是成功的人；同学5：我觉得一个能在逆境中站起来，勇于向困难宣战的人便是一个成功的人；……同学6：成功其实是一种感觉，可以说是一种积极感觉，它是每个人达到自己理想之后一种自信状态和一种满足的感觉！同学7：我们每个人对于成功的认识是各不相同的！而到达成功的方法只有一个，那就是先得学会付出常人所不能付出的东西！同学8：成功就是达成所设定的目标三、展望未来师：对，只要我们从小便树立远大的理想，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现！下面我们来看看，二十年后的我们是怎么样的吧。

小学“中国梦青春风采”六一文艺汇演主持稿主持人：张XX、叶XX一、开场词张：尊敬的各位老师刘：亲爱的同学们合：大家好叶：送去五月的芬芳彭：迎来六月的时光叶彭：我们的心像怒放的花朵张刘：荡起一片欢乐的海洋张：六月，是童年的摇篮，是童年的梦想刘：六月，有童年的沃土，有童年的太阳合：六月，我们走进了自己的节日——六一儿童节叶：我们是一株株幼苗，但我们可以骄傲地生活在父母的怀抱彭：我们是一颗颗小星星，但我们可以幸福的闪亮在老师的身旁张：在这美好的节日里，让我们满怀感激地说一声——合：谢谢你们，亲爱的爸爸妈妈！谢谢你们，亲爱的老师！二、节目串词．大合唱《阳光下的孩子》、《歌声与微笑》叶：阳光下，一群孩子在奔跑，阳光下，一群孩子在微笑彭：一束阳光，一群孩子，一阵歌声，一路微笑叶：童年，在阳光下成长，童年，在歌声中长大刘：下面请欣赏校合唱队带来的大合唱《阳光下的孩子》、《歌声与微笑》．课堂小器乐合奏《天空之城》叶：传说在遥远的天上，有一座美丽的城市，野花飘香，鸟声悠扬彭：轻轻的凝望天上，依稀中仿佛听到家乡的鸟儿在和唱叶：背起行囊，飞向天空，去找到梦中的天堂彭：请欣赏校队带来的课堂小器乐合奏《天空之城》．敦煌乐鼓张：敦煌，是一个神圣的名字，敦煌，是一座艺术的殿堂。

刘：飘逸的飞天广袖,曼妙的乐舞身姿，张：敦煌，是一个传奇，敦煌，是一个梦想刘：让我们走进敦煌，来一次韵律与视觉的双重享受。

下面请欣赏独舞《敦煌乐鼓》诗歌朗诵《放飞梦想》叶：六一的清晨，朝阳的余晖彭：热闹的操场，美丽的心情叶：让高飞的白鸽，放飞童年的梦想彭：请欣赏五年级段带来的诗歌朗诵《放飞梦想》群舞《孤单芭蕾》叶：祥晨，你看过芭蕾吗？彭：当然啦。

我还知道芭蕾是一种欧洲古典舞蹈呢，你是想告诉我今天学校来了一群芭蕾公主吧叶：哈哈，你猜对啦。

下面请欣赏一年级小朋友带来的舞蹈《孤单芭蕾》经典诵读《追月》叶：诵读中华经典，我们博学多才，诵读中华经典，我们知书达理彭：诵读中华经典，传承千古文明。

中国梦，我们圆本文是小学关于小学六年级演讲稿的中国梦，我们圆，欢迎阅读。

今年开学初，我们班开展了一次“我的中国梦”大型主题队会，在老师的循循善诱下，同学们都畅所欲言，大家分别从祖国的过去、现在和将来道出自身的感触和愿望，那节课中的每一幕真使我难忘。

每当我一想起那些往事，我的脑海里会情不由衷地产生一些遐想：仿佛觉得自己在驶着“嫦娥”飞船，在浩瀚无边的宇宙了自由地穿梭，陆续登上了好多、好多星球，来到那些热情好客的“外星人”家里做客；也仿佛觉得自己在潜着“蛟龙”在向海洋最深层进发，去探索海洋、地球最深处的奥秘；……。

可是，每当我脑海里产生这些遐想，我又不禁为自己的纯真、幼稚的“异想天开”而发笑，但我也时刻在鼓励我自己：不必自卑，世上无难事，只怕有心人！只怕想不到，不怕做不到！没有奇妙的想象又何来奇特的创造？回到现实，我又不得不惊叹我们的祖国曾经取得的辉煌：青铜冶炼、四大发明、百家争鸣、丝绸之路、……，这些都是我们祖国文化昔日辉煌的最好鉴证！可是，在近代史上，我们的祖国妈妈也曾遭受了一次次的创伤。

翻开历史旧历，那不堪入目的一幕幕总是浮现在眼前：从鸦片战争到傀儡政府不战而败，从清政府的委曲求全到签订世界上最不平等的一个条约——《辛丑条约》，无不挫伤着每一个中国人的阵阵心痛！是啊，自从那些瘾君子被戴上“东亚病夫”的帽子后，可恶的侵略者、强盗们就肆无忌惮地在我们美丽的家园里来实施他们的“抢、杀、烧”三光政策，以至后来就连一个小小的日本国也居然发动了惨不忍睹的侵华战争！这难道不是我们中华民族的奇耻大辱吗？我们知道：落后就要挨打！正因为如此，我们新中国的历代领导人都能正确指引着我们的国家和人民奋力前行。

新中国成立以来，我们确实取得了许许多多辉煌卓越的成就：是第一颗原子弹爆炸到氢弹的试验成功才让那些对中国虎视眈眈侵略者望而却步！是杂交水稻之父袁隆平把稻田里的水稻穗子弄得像扫帚一样大才解决了我们13亿人口大国的温饱问题！是2008年举世瞩目的第29届奥运会成功地在北京举办才让那些曾经藐视过我们的人对我们另眼相看：中国确实雄起了！是香港、澳门的陆续回归才证实我们国家的“改革开放”成果和超越智慧的“一国两制”治国方针！是像钱学森一样的有志之士励志报国的科学家毅然回国才使我们的火箭、导弹从无到有，才使我们的“嫦娥”飞天和探月梦想变为现实！如今，我们的神舟已飞天、航母已出航，蛟龙已下海，山峡已供电，南水已北调……难道你还感受不到我们的综合国力和经济水平已是世界超级强国？朋友们，我们今天的幸福生活来自于我们强大的祖国，来自于我们伟大的中国共产党的领导！我们要学会感恩，同时也要学会报效！要知道：忘恩负利、损人利己、卖国求荣是不会在我们的社会主义国家有生息的；我们可千万别忘了“营养餐”的滋补和美味，也别忘了“两免一补”给我们的温馨。

小学生我的中国梦诗歌朗诵稿（共5则范文）第一篇：小学生我的中国梦诗歌朗诵稿（共）小学生我的中国梦诗歌朗诵稿乘着时代的快艇我们悄悄来到梦的世界胸怀发展的中华儿女在梦的思绪中不负重托迈步前进我的中国梦，因中国而骄傲我的中国梦因少年而腾飞少年智则国智少年强则国强为了祖国美好的明天为了我们共同的梦想为了世界人民的幸福让我们用双手去建设她吧我的梦我的中国梦第二篇：中国梦诗歌朗诵稿气满乾坤梦舞神州女：我的梦不在那个遥远的天国；男：我的梦就屹立在东方的热土！女：我的梦启航于长江；男：我的梦孕育于黄河！合：从五千年的壁画中飞来打开瑰丽壮阔的屏帏（一）男：今夜我将您五千年的梦悄悄珍藏女：今夜你用最轻柔的话语呼唤我男：这一声却让我的整个身躯血液沸腾女：于是，我聆听着秦皇汉武恢弘而过男: 我感受着长城盘磅礴的拥抱大好河山女: 我领略了关山长月守望者黄沙大漠男：那一年秦始皇雄浑地走过刘邦唱起四面楚歌唐代如花的丝路啊女：托起古中国的神圣川流不息的历史长河轻唱着岁月如水，生命如歌合：身体里澎湃的黄河之血在奔涌喜马拉雅是坚硬的脊梁生命的气势是涌入我们灵魂的五千年的光辉（二）男：我曾无奈的阅读着甲午的战火列强瓜分的铁蹄践踏神圣的土地女：破碎的卢沟晓月山河失色煎熬着淅沥的八年风雨合：英雄的中华儿女，英勇的抗争从未低头国人的鲜血依然蓬勃炽热把痛苦深深地埋在心底不屈的信念在磨炼中孕育多灾多难的母亲啊！我用泣血的心祈盼你苏生的一刻（三）合：如今我无比自豪的告诉世界东方巨龙正在悄然崛起男：您瞧，那充满希望的田野里，麦浪滚滚把天地染得金黄。

女：在那曲曲折折的海岸边，一尾尾鲜鱼塞满了渔网；男：在那郁郁葱葱的森林里，到处是祖国未来的栋梁。

合：我们一道迎来了一个五彩缤纷的时代，我们一起跨入了一个崭新灿烂的纪元。

男：俱往矣，数风流人物，还看今朝女: 中国共产党的艰辛奋斗，让千年古国焕发了青春的容颜中国共产党的不懈追求,让世界人民瞠目结舌女合：我骄傲，我是炎黄子孙男合：我自豪，我是龙的传人大合：古老而年轻的祖国春天将永远伴随着你民族腾飞的捷报一定会频频传扬中国人民一定会用自己的智慧和汗水高举科学发展观的大旗去铸就明天的辉煌！男合：这是我的梦女合：这也是我的梦大合：这是我们的中国梦第三篇：中国梦诗歌朗诵稿《中国梦朗诵稿》男：这是我的梦女：这也是我的梦大合：这是我们的中国梦（一）女：今夜/你入我梦来/带着女娲补天的彩石男：今夜/你入我梦来/携着伏羲老祖的故事女：你用最/轻柔的话语呼唤我男：这一声却让我的整个身躯血液沸腾女：于是，我聆听着清越的战国编钟走向你男：我摩挲漫天黄沙的丝绸之路走向你女：我感受着泰山一览众山小的巍峨/长城一去万里的雄浑男：我领略了江南水乡的柔情，北国雪野的无垠女：我看见了，看见了这令我心醉神迷的一切，你看见了么？男：是的，我看见了，我看见了游侠泛着寒光的剑身/看见了大汉羽林军头盔耀眼的红缨女：听，那是什么声音？男：这是铁木真驰骋草原战马的嘶鸣声/是郑和下西洋的船楫声/是戚继光横刀立马、誓斩倭寇的呐喊声女：那是赤壁的惊涛拍岸/那是长白山的松涛林海／那是仁人志士的悲天悯人？合：那是天之涯，海之角最动听的啼鸣/那是涌入我们灵魂的五千年的光辉（二）男：今夜/你又一次入我梦来/我却分明听到你的啜泣女：是列强瓜分的铁蹄践踏神圣的土地是割地求和给万里河山留下伤害几许是破碎的卢沟晓月、八年风霜、山河失色合：中国，中国，屈辱的中国！女：我的心同你一样啊/痛到了极致！男：把痛苦深深地埋在心底/不屈的信念在磨炼中孕育多灾多难的母亲啊！/?我用泣血的心祈盼你苏生的一刻（三）合：中国人民喝着滚滚的长江水/体内奔流着黄河般沸腾的血液换上了万里长城般坚强的脊梁/顶天立地的形象在世界的东方巍然屹立女：雪灾/地震/让我们措手不及男：旱情/洪水/让美丽的家园成了人间炼狱/我们会屈服吗？合：不，永远不会/党政府是我们坚强的后盾十三亿人民的爱心足以战胜任何困境合：中国，中国，英雄的中国！男：俱往矣，数风流人物，还看今朝女：中国共产党的艰辛奋斗，让千年古国焕发了青春的容颜中国共产党的不懈追求，让世界人民瞠目结舌。

宿州市第十小学六一汇演歌唱祖国四年级为了营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，爱祖国、爱自己、爱他人，树立身边的榜样，6月1日下午，宿州市第十小学开展了欢庆“六一”文艺汇演暨四年级“歌唱祖国”大合唱。

本次活动邀请了社区代表、家长委员会代表、学校领导作为嘉宾，通过文艺汇报演出活动，和孩子们一起感悟生命的精彩。

活动共分为三个篇章，第一篇章：心中有祖国、心中有他人；第二篇章：自由舞台；第三篇章：听，拔节的声音。

节目以大合唱、古筝、童话剧、手鼓、舞蹈、萨克斯、朗诵、家长寄语等形式精彩呈现。

本次活动使孩子们回味自己的成长经历，体会父母养育的辛劳，学会感恩。

让孩子们与父母、老师一起互动，体验、分享成长的快乐与感动，为孩子们的童年生活留下值得珍藏的美好记忆。