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2024年大学礼仪策划书范本一、活动主题：与优雅的邂逅——关于二、活动目的：为提高同学们的就业筹码，加强职前培训，增加职场礼仪的知识，社会发展学院博雅论坛秉承“博睿智人生，塑心灵典雅”的立身追求，特请社会发展学院熊晓红院长给大学生讲述职场礼仪知识，剖析当代职场礼仪规则。
通过这次讲座，帮助大学生掌握日常交往礼仪、仪表礼仪、面试礼仪等一系列礼仪知识，为在校大学生今后步入职尝步入社会打下良好基矗三、活动时间：____月____日(周三下午)一点半至三点四、活动地点：7-201五、活动对象：社会发展学院全体学生六、主讲人：熊晓红七、主持人：黄肖波八、邀请嘉宾：许心恒、俞卫良九、活动流程：1、所有活动对象提前____分钟有序入座;2、嘉宾提前____分钟到场;3、主持人介绍此次活动的主旨与流程，介绍主讲人及其他到场嘉宾，宣布活动正式开始;4、熊晓红院长开始讲座;5、讲座结束后，有问题的同学可以自由提问，由院长择题解答;6、讲话结束，主持人宣布活动结束，各人员有序退场;十、经费预算：无十一、前期准备：1、联系设计部海报宣传;2、联系新闻网络部进行新闻后期报导;3、邀请主讲人嘉宾;4、通知各班参加按时参加;5、PPT制作、时间及场地的确认与布置;十二、预期效果：本次活动特邀社会发展学院熊晓红院长，以其从事礼仪教育的经验，为我们讲述掌握职场礼仪的重要意义。
本次讲座会让大学生与礼仪有一场优雅的邂逅，为大学生的成功就职铺开道路。
一、活动背景：形象，是时代的潮流，更是当今大学校园的潮流。
当代的大学生敢于追求时尚与前卫，对形象、外表的设计也越来越注重。
虽然，作为80、90后的当代大学生们均有着自己独到的见解与感受来诠释“美”，也为大学校园渲染了一抹艳丽的的色彩。
但是，在社会上人们对于80、90后们的形象早已颇有微词，他们的“形象”即使富有创意，也只会被认为是纯粹的标新立异而毫无内涵。
二、活动目的：丰富校园生活，活跃校园气氛。
校园文化礼仪策划书3篇篇一校园文化礼仪策划书一、活动背景二、活动目的2. 提高学生的综合素质，增强自信心和人际交往能力。
三、活动主题“知书达礼，优雅校园”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全校师生七、活动内容1. 开幕式：时间：[开幕式时间]地点：[开幕式地点]内容：邀请学校领导致辞，介绍活动的背景、目的和意义。
2. 文化讲座：时间：[文化讲座时间]地点：[文化讲座地点]内容：邀请礼仪专家或学者进行文化礼仪讲座，介绍礼仪的基本知识和重要性。
3. 礼仪培训：时间：[礼仪培训时间]地点：[礼仪培训地点]内容：邀请专业的礼仪培训师进行现场培训，包括仪态、语言、社交等方面的礼仪技巧。
4. 主题班会：时间：[主题班会时间]地点：[主题班会地点]内容：以班级为单位，开展以“校园文化礼仪”为主题的班会活动，通过讨论、案例分析等形式，引导学生树立正确的礼仪观念。
5. 校园礼仪大赛：时间：[校园礼仪大赛时间]地点：[校园礼仪大赛地点]内容：组织学生参加校园礼仪大赛，展示个人和团队的礼仪风采。
大赛包括个人形象展示、礼仪知识问答、情景模拟等环节。
6. 闭幕式：时间：[闭幕式时间]地点：[闭幕式地点]八、活动宣传1. 在学校官网、公众号等平台发布活动通知和宣传海报，介绍活动的时间、地点、内容和意义。
2. 利用校园广播、宣传栏等渠道进行宣传，扩大活动的影响力。
3. 邀请校报、电视台等媒体对活动进行报道，提高活动的知名度。
九、活动预算1. 文化讲座费用：[X]元2. 礼仪培训费用：[X]元3. 主题班会材料费用：[X]元4. 校园礼仪大赛奖品费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动筹备期间，各部门要密切配合，确保各项工作顺利进行。
2. 活动宣传要及时、全面，吸引更多学生参与。
3. 活动过程中要注意安全，确保学生的人身安全和财产安全。
[策划部门][具体日期]篇二校园文化礼仪策划书一、活动主题知书达礼，你我同行二、活动目的1. 提高同学们的道德修养，陶冶情操，丰富校园文化生活。
高校生礼仪活动策划书（优秀4篇）为有力保证活动开展的质量水平，通常会被要求事先订立活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。
那要怎么订立科学的活动方案呢？我精心为伙伴们整理了高校生礼仪活动策划书（优秀4篇），希望能够为您的写作带来一些参考。
文明礼仪活动方案篇一一、活动目的：1、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必需具备的美德。
2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，从小养成良好的行为习惯。
3、把礼仪贯穿到歌谣、抢答、听故事、朗诵等各种表演形式中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于学校生成长的紧要性。
活动准备：摆放桌椅二、活动过程：1、活动导入主持人：三月的风吹来了四月的温暖，文明礼貌跟随着花开悄然而至。
文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘掉传统，争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明礼仪之花常高兴中，把文明之美传播到每个角落！现在我宣布：“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始！2、活动开始（一）家庭文明礼仪主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。
作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请听故事：《孔融让梨》《黄香真心敬父母》主持人：听到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应当怎么对待我们的父母和兄弟姐妹？学生自由发言（2名同学回答）主持人：现在我们多数都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们就把我们的同学们当成我们的兄弟姐妹吧！（二）学校文明礼仪在学校这个既庄重又活泼、既紧张又文明的环境中，我们不但要学好文化知识，还要自发加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。
你知道有那些文明礼貌用语吗？知识抢答：答对的会有小小的嘉奖！（礼貌用语：您好，请，对不起，感谢和再见。
）主持人：看来我们的同学在学校和老师的教育和帮忙下，学会了很多的文明用语，你们真棒！你知道学校礼仪都有什么吗？主持人：规范的学校礼仪是怎样的呢？下面就请欣赏同学们表演的几种最基本的礼仪形式。
大学生礼仪活动策划书（9篇）文明礼仪主题活动方案篇一活动目的：1、使队员懂得我们中华民族是世界文明的礼仪之邦，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。
2、通过主题班会活动，使队员继承优良传统美德，从小养成良好的行为习惯，懂得礼仪对于小学生成长的重要性。
活动形式：小品、歌谣、三句半、朗诵等各种表演形式活动过程：一、活动开始（一）报告人数（二）出旗（三）唱队歌主持人1：尊敬的老师！主持人2：亲爱的同学们！合：大家好！主持人1：在这樱花飘香，春暖花开的时节，个个神采飞扬，我们中队的同学在文明礼仪伴我行的活动中，争做文明礼貌好，表现的非常出色。
围绕这个主题，我们精心准备了文明礼仪伴我行主题中队会。
主持人2：下面我宣布，一（4）班《文明礼仪伴我行》主题中队会现在开始！二、文明礼仪小知识主持人2：中国古代礼仪规范的不断发展，形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼，既紧张文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要讲礼貌懂礼仪，做一个文明少年。
主持人1：现在我来考考大家一个问题，你们知道哪些文明礼貌用语吗？（你好，谢谢，请，对不起，没关系，再见）主持人2：我还要考考大家，你们还知道哪些礼仪仪表用语呢？（微笑，鞠躬，握手，鼓掌）（队员进行文明用语表演）主持人1：不错，正是这些礼貌用语，让我们的生活变得分外甜美。
三、小品《文明礼仪多重要》主持人2：礼貌用语这么重要，那么要是丢了的话，会怎么样呢？请看小品《文明礼仪多重要》。
（小品表演：《文明礼仪多重要》）主持人1：看了这个小品，我想大家都有很多想法，请大家来说说你的看法。
（队员说体会和感受，并结合实际生活的事例来说）主持人2：大家说得真好，语言是心灵的窗户，让我们都会说一声：你好，请，谢谢，对不起，没关系，再见，把文明的风吹向每一个人。
四、讲解小学生行为规范主持人1：对于我们小学生来说，《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。
学校礼仪策划书范文3篇篇一《学校礼仪策划书范文》一、活动背景二、活动目的1. 增强学生的礼仪意识，让学生了解和掌握基本的礼仪规范。
3. 通过礼仪活动的开展，促进学生之间的交流与合作，增强学校的凝聚力和向心力。
三、活动主题“学礼仪，树新风”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校校园内六、活动对象全体学生七、活动内容1. 举办礼仪知识讲座邀请专业的礼仪老师为学生讲解礼仪知识，包括个人礼仪、社交礼仪、公共礼仪等方面的内容。
通过讲座，让学生对礼仪有更深入的了解和认识。
2. 开展礼仪主题班会各班级组织开展礼仪主题班会，通过讨论、案例分析等形式，引导学生思考礼仪在日常生活中的重要性，以及如何在实际行动中践行礼仪。
3. 设立礼仪示范岗在学校的主要场所设立礼仪示范岗，由经过培训的学生担任礼仪示范员，向同学们展示正确的礼仪行为，如微笑待人、礼貌用语、文明行路等。
4. 组织礼仪实践活动组织学生开展礼仪实践活动，如文明礼仪宣传、社区志愿服务等，让学生在实践中体验礼仪的魅力，提高自身的礼仪素养。
5. 评选礼仪之星八、活动组织与实施1. 成立活动领导小组成立由学校领导、教师代表、学生代表组成的活动领导小组，负责活动的策划、组织、协调和实施。
2. 明确职责分工活动领导小组要明确各成员的职责分工，确保各项活动任务能够按时、高质量地完成。
3. 加强宣传推广通过校园广播、宣传栏、班级群等多种渠道，对活动进行广泛宣传推广，提高学生的参与度和积极性。
九、活动预算1. 礼仪知识讲座费用：[X]元2. 礼仪示范岗服装费用：[X]元3. 礼仪之星奖品费用：[X]元4. 宣传推广费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动要注重实效，避免形式主义。
2. 要充分调动学生的积极性和主动性，让学生真正参与到活动中来。
3. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
篇二《学校礼仪策划书范文》一、活动背景随着社会的发展和进步，礼仪在人际交往中的作用日益凸显。
大学礼仪策划书一、(1)活动名称：“礼仪之星”大赛(2)主办单位：湖南工程职业技术学院管理工程系(3)承办部门：旅游与酒店管理教研室、管理工程系文艺部(4)活动地点：图书馆四楼阶梯教室(5)活动宗旨：活跃校园文化生活，展现我系学生风采(6)活动口号：给时尚定位，给美丽打分，我自信，我成功。
(7)活动目的：培养一支具有高素质的礼仪精英队伍，让校园充满青春气息。
并携带宣传雷峰精神无处不在。
二、大赛涉及范围(整个大赛过程大体分为三个阶段)第一阶段：各位选手的自我展示阶段(此阶段又分为三个环节)第一环节：“群星亮相”1.男、女选手统一出场(以舞蹈形式)接着主持人出场，参赛人出厂，全体向观众致意问好。
(完好退场)2.主持人宣布小环节，语言游戏限时规定(本游戏可根据所学专业及自身特长展开口头阐述)意在考察学生的审意灵活性上。
[注：语言游戏实质上是通过一些主题如：1 学习 2 爱好 3 比赛 4 梦想 5 题目等根据决赛人的多少分组展直接的自我介绍。
]第二环节：选手按次序上场进行自我风采展第二环节结束后欣赏____届老礼仪队员的表演第三环节：“题海拾贝”(即知识问答)分为两个阶段第一阶段：1.必答题(所有选手入场次顺序答题)意在考察选手关于礼仪的知识面。
2.抢答题(待主持人说开始后答题，限时，考察应变能力)3.互动观众阶段，调动气氛，现场表演。
老礼仪队员的表彰阶段第二阶段：4.情景题(以队为单位，选出代表服装自配，以走秀的形式上场)[注：此阶段需提前抽签，对该题做充分准备]以音乐串烧的形式将比赛结尾，其他人员统一上场。
三、比赛规则比赛中，“提海拾贝”分为上下两个阶段第一阶段包括必答题，抢答题第二阶段包括情景题第一阶段1.必答题：涉及对外交往基本礼仪和常识及各国风俗，节目(每队选手按顺序依次答题，答对加十分，答错不扣分)2.抢答题：各队选手在主持人说“开始”后才可答题，答对加十分，答错扣十分，违反规则抢答扣十分，同时题目作废，可由现场观众回答，答对有奖。
校园文明礼仪系列活动策划书范文（通用11篇）校园文明礼仪系列活动策划书范文（通用11篇）时间一溜烟儿的走了，工作已经告一段落了，为了迎接新的工作目标，此时需要提前做好策划书了。
策划书怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的校园文明礼仪系列活动策划书范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
校园文明礼仪系列活动策划书篇1一、指导思想：以新时期下弘扬正确的社会主义荣辱观，加强对师生的思想道德教育，培养学生良好的文明礼仪，改变陋习，树立良好的校风，建设优良的校园文化氛围。
以人为本，构建和谐校园。
教育以学生为本，办学以教师为本，提高教师思想素质水平，引导和促进全体学生全面发展、健康成长。
二、工作目标在师生中树立正确的社会主义荣辱观，全面提升师生的政治思想道德素质水平，全面提高师生的文明礼仪素质，具有较高的人文素养，提高师生辨别真善美与假恶丑的能力，教师能文明敬业，文明育人，学生自觉守纪，礼貌待人，校风文明，学风淳正，人人讲道德，人人讲礼貌。
三、学习内容：法规文件，《都是文明礼仪规范》《中小学文明礼仪常规》《校内礼仪常规》中小学生《守则》《中小学生日常行为规范》等。
四、方法措施1．认真学习中心校的关于开展指导精神，依照安排和学校的实际情况，成立活动领导组，制定本年度活动方案。
领导组名单：组长副组长：组员：组长职责：负责安排本次活动的总体规划，协调各方关系，传达上级指导精神，副组长职责：制定方案，组织开展实施本次活动组员：积极参加组织的各项活动，提高自身道德礼仪素质并积极实施对学生的教育。
2．多方面多形式进行宣传发动利用校园板报、广播、班级园地进行宣传在校园醒目由、文明礼仪标语召开师徒动员会主题班会、队会3．学习形式：教师：组织教师进行学习讨论，并写出不少于500字的学习笔记学生：组织观看有关文明礼仪的教学片，利用集会进行集体教育，开展各种德育活动，举行文明礼仪知识讲座，比赛。
五、步骤和时间安排本次活动分三个步骤：（一）制定方案、学习、宣传发动（三月五日-六月31日）（二）组织学习讨论，查摆对照（7月1日-10月31日）（三）提高、规范行为校园文明礼仪系列活动策划书篇2一、指导思想。
礼仪文化校园活动策划书3篇篇一《礼仪文化校园活动策划书》一、活动主题“传承礼仪文化，塑造优雅校园”二、活动目的2. 营造文明、和谐、优雅的校园氛围，促进学生之间的交流与合作。
3. 通过活动的开展，弘扬中华民族优秀的礼仪传统，推动校园文化建设。
三、活动主体全校师生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点1. 开幕式：学校大礼堂2. 礼仪知识讲座：学校多媒体教室3. 礼仪风采展示：学校操场4. 闭幕式：学校大礼堂六、活动内容1. 开幕式邀请学校领导致辞，强调礼仪文化在校园生活中的重要性。
举行礼仪文化宣传海报展览，展示礼仪知识和礼仪风采。
安排学生代表宣读礼仪倡议书，号召全体师生积极参与礼仪文化活动。
2. 礼仪知识讲座邀请专业的礼仪讲师进行礼仪知识讲座，内容包括礼仪的基本概念、社交礼仪、职场礼仪、校园礼仪等。
讲座采用多媒体教学、案例分析、互动问答等形式，增强学生的学习兴趣和参与度。
3. 礼仪风采展示举办礼仪风采大赛，参赛选手可以通过个人演讲、礼仪表演、情景模拟等形式展示自己的礼仪风采。
评选出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发荣誉证书和奖品。
在学校操场进行礼仪风采展示活动，邀请全校师生观看，营造浓厚的礼仪文化氛围。
4. 闭幕式邀请学校领导发表讲话，对今后的礼仪文化建设提出要求和期望。
举行文艺表演，以欢快的氛围结束本次活动。
七、活动宣传1. 制作活动宣传海报，张贴在学校宣传栏、教学楼等显眼位置。
2. 利用学校广播、校园网站等媒体进行活动宣传，发布活动通知和相关信息。
3. 组织学生会成员在班级进行活动宣传，动员学生积极参与。
八、活动预算1. 宣传海报制作费用：[X]元2. 礼仪讲师费用：[X]元3. 荣誉证书和奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动注意事项1. 活动组织者要提前做好各项准备工作，确保活动的顺利进行。
2. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
3. 对学生的表现要进行客观公正的评价，激发学生的参与热情和积极性。
礼仪文化校园活动策划书3篇篇一《礼仪文化校园活动策划书》一、活动背景二、活动目的1. 传播礼仪文化知识，让学生了解和掌握基本的礼仪规范和行为准则。
2. 培养学生的良好礼仪习惯，提升个人形象和气质。
3. 营造文明、和谐的校园氛围，促进校园文化建设。
三、活动主题“学礼仪，展风采，树新风”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点校园内各个场所六、活动对象全体在校学生七、活动内容1. 礼仪文化讲座邀请专业的礼仪培训师来校举办讲座，向学生们介绍礼仪文化的内涵、重要性以及在日常生活中的应用。
2. 礼仪知识竞赛组织学生参加礼仪知识竞赛，通过竞赛的形式，加深学生对礼仪知识的理解和记忆。
3. 礼仪风采展示举办礼仪风采展示活动，让学生们通过表演、展示等形式，展现自己的礼仪风采，如文明礼仪情景剧、礼仪操表演等。
4. 礼仪之星评选在全校范围内开展礼仪之星评选活动，评选出在礼仪方面表现突出的学生，树立榜样，激励其他学生向他们学习。
八、活动组织与实施1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 做好活动的宣传工作，通过海报、广播、校园网等多种渠道，向学生宣传活动的内容和意义，提高学生的参与度。
3. 提前确定活动的场地、设备、道具等，确保活动的顺利进行。
4. 活动过程中，要注意安全，做好现场管理和秩序维护工作。
九、活动预算1. 礼仪培训师讲座费用：[X]元2. 奖品、纪念品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 场地布置、设备租赁等费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、活动效果评估1. 通过问卷调查、学生访谈等方式，了解学生对活动的满意度和收获。
2. 观察学生在活动后的行为表现，评估活动对学生礼仪素养的提升效果。
十一、注意事项1. 活动宣传要全面、到位，确保学生都能了解活动的相关信息。
2. 活动组织要有序，避免出现混乱局面。
3. 活动内容要贴近学生实际，具有针对性和趣味性。
4. 活动过程中要尊重学生的个性和差异，鼓励学生积极参与。
大学生礼仪活动策划书大学生礼仪活动策划书（精选8篇）大学生礼仪活动策划书篇1一：活动背景“讲文明、重礼仪”是中华民族的优良传统，也是每一个人道德品质和行为规范的重要组成部分。
为传承这一民族精神，深入开展“普及礼仪行为规范”这一活动，全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养，我们打算通过“普及礼仪行为规范”活动来提高德育活动的时效性。
二：活动目的希望通过此次活动，能够真正的提高当代大学生的社交礼仪规范，使其在一些社交场合能够自信应对，从而成为真正适合社会需要的优秀大学生，同时也引导她们走向成功，走向美好的未来!三：活动主题社交礼仪，人人学习。
四：活动时间及地点活动时间：每周日晚上7点到9点活动地点：多媒体教室(待定)五：活动宣传展板宣传：请宣传部协助绘制学习社交礼仪活动展板，并放置于校园内。
网络宣传：在校学生会的网站及论坛开设学习社交礼仪专栏，随时进行每期活动的报道及活动资料的上传。
网络部制作相关链接对本次活动进行网络上的宣传。
六：活动内容1、组织各院系欲学习社交礼仪的同学到所准备的多媒体教室内。
2、提前热身：每次准备与当天拟播视频相关的题库，现场抽取五名学生回答，题库内容为社交礼仪常识，有需要口头回答的，有需要现场展示的等等。
3、热身之后播放讲解正确的社交礼仪规范的视频。
4、视频播放之后可组织大家讨论社交礼仪行为规范的细节。
或者组织排一个微型的短剧，里面充斥着一系列错误的礼仪行为，让大家来纠错，以文艺活动的形式调动大家的兴趣。
七：准备工作：1、活动之前要做好策划宣传工作，鼓励全校学生去参加;2、每次准备好相关视频、题库或短剧。
3、事先找好教室并做好通知工作4、条件允许的话可事先联系好老师或专业人员;5、邀请各院系学生前来观看。
6、维持好现场秩序。
八：活动预期效果1、有利于培养当代大学生的优良品德，使其努力成为新时期适应社会需要的人才。
2、能够帮助当代大学生塑造良好形象3、让女大学生学会轻松学习、健康生活，开拓进取，努力成为魅力学生。
关于高校礼仪的策划书关于高校礼仪的策划书二、活动目的与意义：教师文明礼仪对于师范生来说，有着它特殊的意义。
教师礼仪指教师在教书育人的岗位上如何表现教师应有的气质与风度。
教师是学校工作的主体，不仅是科学文化知识的传播者，而且是学生思想道德的教育者。
老师在传播知识的同时，以自己的言行举止、礼仪礼貌对学生进行着潜移默化的影响，从而对学生的言行举止发生作用。
因此，教室文明礼仪对即将毕业的师范生来说，显得尤其重要。
为此，我班策划了一系列有关教师礼仪的活动，为期一个月。
三、活动时间：201X年10月8日至11月8月四、主办单位：中文0933班五、活动预算：1、四开美术纸十张，共需5元。
2、购买奖状、奖品，共需45元。
3、共需费用50元。
六、活动过程：(一)、教室文明礼仪讲座活动目的：通过讲座让同学们更好地了解教师文明礼仪及其重要性，从而树立同学们“为人师表、身正为范”的意识。
活动时间：10月27日活动地点：中文楼1-202教室讲授老师：唐晓燕副主任活动准备：1、申请教室。
2、选主持人并准备好演讲稿。
3、邀请唐晓燕副主任并与其商量好讲座内容。
4、安排好人员布置会场，确保各种设施无误。
活动过程：1、工作人员组织同学按顺序进入会常2、主持人宣布活动开始并简要介绍讲座流程和讲座期间的纪律制度。
3、.主持人致辞欢迎主讲人到场，讲座开始。
4、工作人员维持好现场纪律，摄影人员做好拍照工作。
5、主讲人讲座结束，主持人宣布恭送并引领主讲人退常6、主持人致感谢词，并宣布讲座结束。
7、学生有序离常8、讲座结束后做好卫生清洁工作。
(二)、教师文明礼仪手抄报活动目的：通过举办手抄报比赛加深同学们对教师礼仪的理解，从而深化同学们“为人师表，身正为范”的意识。
活动时间：10月16日至23日比赛要求：1、手抄报统一用四开美术纸。
2、版面布局合理，图文结合，知识性和观赏性有机统一。
3、手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分。
4、班级、宿舍和姓名等注明在每份手抄报的背面。
5、版面制作均使用手抄文字和手绘插图，版面制作不能有任何粘贴。
附送：关于高考成功的演讲稿关于高考成功的演讲稿同学们，从今天开始，高考冲刺的战役正式打响。
高考，是人生征途中最激动人心的驿站之一，它对翻开我们生命中崭新的一页有着不可估量的作用。
他可能会让你的人生如诗如歌，可能会让你的梦想绚丽如虹;可能会让你拥有更大的施展雄心壮志的舞台，可能会让你登上一座座风光无限的山峰。
珍惜时间，把握现在，积极行动，不懈努力，才能青春无悔，人生豪迈。
三年后捧着燃烧的激-情在母校重逢"的宣言，让我们热血沸腾，摩拳擦掌，希望无限;一千个日日夜夜，你们牢记着"我心一片磁针石，不指高考不罢休"的志向，攀登书山，畅游题海。
书山上留下你们奋笔疾书的背影，题海中展示着你们顽强拼搏的豪气。
我们青春无限，我们壮志满怀。
“十年砺剑百日策马闯雄关，一朝试锋六月扬眉传佳音”，我坚信，同学们经过百日拼搏，一定能超越自我，实现理想，以优异的成绩向母校献上一份厚礼!在这木棉花怒放枝头，杜鹃花堆锦叠秀的季节，迎来了一年一度的高考百日冲刺。
决战的号角声已经吹响，我们全体高三老师的心与同学们一起在跳动。
尽管我们这一届的基础比不上往届的学生，尽管我们的实力与其他学校还有差距，但只要我们努力拼搏，就能取得成功。
三分天注定，七分靠打拼，爱拼就会赢!在龟兔赛跑中，乌龟所以取得最后的胜利，是在于它的锲而不舍。
鲁迅说过：“不耻最后。
即使慢，驰而不息，定能达到他所向的目标。
”九百多天我们从风雨中走来了，在这最后的冲刺中我们决不能弃馁，让我们用我们的勤奋来迎接命运的撞击，擦亮一中的牌子!大学梦，是人生梦的起点，没有经历过大学的人生是有缺憾的，大学是真正塑造我们思维的一个非常重要时期。
我们要抢占人生的制高点，创造无悔无怨的人生!高三是人生征途中的重要一站，千万不要把太多的精力和时间消耗在一时的享乐当中，当你竭尽自己的最大努力去为实现自己的梦想而奋斗，你将收获超出你预期的成果;当辉煌的落日即将沉沦，当你眼中金色的光亮即将消失时，你的梦没有实现，这才是你最刻骨铭心的痛!在这最后一百天里，我们高三全体老师众志成城，奋力耕耘，竭尽全力，“甘将心血化时雨，润出桃花一片红” 。
我们相信通过师生共同努力，以我们的智慧驾驭战场，定能决胜于千里之外。
看，“落叶开花飞火凤，参天擎日舞巨龙”;听，战鼓声声催，骏马不停蹄。
蛇辞旧岁，大地处处歌胜利;马奋新程，一中年年创辉煌!今天我们面临着人生的伟大挑战：这是一场肉体与灵魂的挑战，这是一场坚韧与顽强的挑战，除了迎难而上我们别无选择!让我们以积极的态度解决问题，以勇敢的态度战胜畏惧，以激-情的态度快乐学习，以平静的态度挑战忧虑，以自信的态度改变现状，以期待的态度憧憬未来!让我们肯定自己，超越自己，创造自己，让我们心中伴着信念，矢志不渝，带着希望而迈向辉煌!高三是人生履历中最为亮丽的一道风景线，人生没有大学校园的记忆是不完美的，没有高三生活的回忆是有缺憾的。
高三是享受拼搏、奋斗人生的最佳时光。
花季少年，初生牛犊，指点江山，激扬文字，敢与天公试比高。
年轻是我们的资本，成功是我们的追求，奋斗不止是我们的宣言，愈挫愈勇是我们的气魄。
高三是拼搏的一年。
人们常说：此时不搏何时搏;就是说，拼搏要抓住时机。
幸福在于拼搏，享受在于拼搏。
拼什么?拼效率，有了效率才会有成功;拼心态，愉悦的心态激活大脑的思维;拼意志，顽强的毅力不畏惧任何失败;拼潜力，人们往往会被自己巨大的潜力惊得目瞪口呆。
高三是寂寞的一年，说寂寞，不寂寞，在知识的海洋遨游，自有其无穷的乐趣。
我们要与自己的胆怯与懦弱、虚荣与懒惰作斗争，“与天斗，其乐无穷;与地斗，其乐无穷;与人斗，其乐无穷。
”所以我说：“与己斗，其乐无穷!”奋斗人生，知难而进，明确选择，共创辉煌我们一同踏上了高三的征程，这条曲折坎坷的路，有辛苦，有挫折。
于是我们不禁有这样的感慨“寒窗十二载，数日决高下。
”可是，因为我们有一颗年青的心，因为我们风华正茂，所以也应该无所畏惧，勇攀高峰，指点江山，主宰沉福高三，高三，这座太高的山，荆棘丛生，狂风肆虐的山。
但在我们身上，那一股不怕苦，不服输的拼劲儿，驱动着我们向理想的颠峰挑战。
高三的我们，因自信而倍加可爱，因坚强而与众不同。
只要相信“金-鳞-岂-是-池-中-物，一遇风云便化龙。
”任凭困难如何咆哮，必定是我升华的能量;任凭希望如何渺茫，我们始终屹立不倒。
无需叹息，也没有必要迷惘。
同学们，坚定自己的信念。
人生能有几回搏，此时不搏何时搏，无论结果如何，只需为自己赢得一次真正的问心无愧。
把艰辛磨砺成利剑，驰骋于这竞争的时代，当希望之帆在心中升起之时，命运之船也即将起航，让我们一起风雨兼程，乘风破浪。
无论我们的过去多么惨淡，无论我们的过去多么辉煌，我们都将在高三这一起跑线上飞翔。
无论路途多么艰辛，无论身心多么疲惫，我们都将携手并进，永不退缩，请记住：where there is will there is a way .我们不怕目标的高远，只怕没有勇气和热情。
成功，其实并不遥远，就在脚下;高考，其实并不恐怖，关键是我们如何拼搏，如何进龋既然拥有青春，既然决定挑战高三，就一定要用毅力、耐力、信念、勇气、自信去战胜一切，取得胜利。
人生能有几回搏，此时不搏更待何时，成功就在山那边，不信你爬过这座山，满园的硕果正等着你呢?朋友，莫等闲，白了少年头，空悲切……选择泥泞的道路，才能留下脚印;不经历风雨，怎能见彩虹;不遇挫折，怎能品尝得到成功的硕果。
如果可以，对着暴风雨，我们高声怒吼：请来得更猛烈些吧!怕你的，就不是读高三的人，我们要做的不只是一心一意地学，而是全心全意地投入。
无论今天还是明天，即使到了最后，只要尚未成功，我们仍旧努力拼搏。
仰望我们光明的未来，我们永不退缩，永不言败。
相信黎明不会失约相信考场不会变冷相信我们共同的理想会一道实现相信默默无闻的我们一定会成为天上那颗耀眼的星星我知道，我的未来不是梦……在高考这个残酷的现实面前，我们必须意识到，这就是竞争，这就是我们必须面对的命运。
我们只有秉着坚定不移的人生信念，牢牢把握住自己人生的主动权，积极地迎战高考，未来才会属于我们，201X年的辉煌才会属于我们。
这是一个充满机遇和挑战的时代，这是一个王者争霸的时代，而高考这个社会的罗马斗兽场，就是我们竞争的舞台;更贴切地说，高考就是为王者设计的舞台。
不愿做失败者的同学们，为着我们的梦想，为着我们的希望，奋斗吧，高飞吧!想念自己会是命运的主宰!未来是属于我们的。
在学习和生活中，我们每个人都有各自不同的位置，高考给予了我们一个很好的机会，去实现各自的梦想和价值，但要靠我们去拼搏、努力。
踏上高三的我们，要把自己放在正确的位置，在一次次的考试中确定自己的目标，在平时的学习中坚定自己的信念。
面对几个月后的高考，虽然一路上有许多荆棘，但我们要不畏艰险，勇往直前;将高考作为唯一的目标，向高考宣战。
在激烈的竞争和残酷的现实面前，我们将迎难而上，以拼搏向上的精神时刻准备着，准备着!像水手一样：一个盼望出发，一个盼望到达;像雄鹰一样：展翅高飞，搏击长空!我们将时刻准备着扬帆起航，航行于百舸争流的人生长河!以十足的信心和团结的步伐迎接明年的高考，踏上未来属于我们自己的征程!光阴似箭，日月如梭。
一转眼，我们跨入了高三，以往对高三的模糊印象，似乎渐渐熟悉了。
时间走了，压力来了。
童年过了，高三来了。
高三是一块肥沃的未曾开垦的土地，它需要用知识和汗水来播种，上面充满激-情和喜悦，“三更灯火五更鸣，正是男儿立志时”，才是我们的高三。
路是被脚踏出来的，历史是被人写出来的。
只要你努力了，高三的历史上总会有花儿的开放，不放弃，人人都有惊人的潜力，要相信自己，要肯定自己的意义。
在高三这个大炼炉中，生命就如铁砧，愈被敲打，就愈能发出耀眼的火花。
苏东坡说：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
“王勃亦道：“穷且益坚，不坠青云之志。
”我们不缺什么，只缺相信自己，坚信自己的志向，用行动证明自己，我们像一张弓，弓弦拉得越紧，生命之箭射得越远。
我们相信，人生来就是为了高翔的，要想高翔，除了有翅膀，那是不行的，要在不断地摔倒与爬起中，用知识作为翅膀飞翔，你就会看到美丽的石巅;高三的生活是一块宝石，是上帝赋于我们去雕琢，才会散发迷人光芒的宝石，自己的命运掌握在自己的手中，让我们用自己手中的笔去开垦那土地，雕琢生命的宝石吧，仰天大笑出门去，试想一下，我们十二年寒窗为的是什么?是高考场上胜人一筹的战术，是录取通知书上的名牌大学，是与社会共同进步的企盼。
高考的压力固然很重，但没有压力的生活就像没有风的帆——会空虚;没压力的青春就像没有春光的花——会枯萎;没有压力的生命就像没有日光的极地——黯然失色。
