广播电视播音主持业务要点
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广播电视播音主持业务要点广播电视播音主持业务要点播音主持是一种创作,是一项创造性的劳动。
播音主持之所以是“创作”,因为它有预定的目的,要付出一定的劳动,要运用一定的手段或技巧,促使事物的存在形态发生改变。
那么,下面是店铺为大家整理的广播电视播音主持业务要点,欢迎大家阅读浏览。
一、播音主持中的备稿六步:答:“备稿六步”是狭义备稿六个步骤的简称。
狭义备稿是播音员主持人播出稿件的具体准备方法、要求和步骤。
可概括为六个步骤:1、划分层次; 2、概括主题; 3、联系背景; 4、明确目的; 5、分清主次;6、确定基调。
二、主持人临场应变的要求及应变策略:答:1、临场应变的要求:1)反应迅速,举重若轻; 2)恰当得体,自然天成; 3)化险为夷,锦上添花; 4)情理之中,意料之外。
2、临场应变的策略:1)借题发挥,自圆其说; 2)欲扬先抑,顺势而发; 3)善解人意,及时调整; 4)有意岔题,峰回路转; 5)以攻为守,合理“冲撞”。
三、播音主持创作中情景再现的内涵:答:1、情景再现的定义:情景再现就是播音员主持人以语言内容为依据展开再造想象,使其中的人物、事件、情节、场面、景物、情绪等在自己的脑海里不断浮现,形成连续的活动的画面,并不断引发相应的态度、感情的过程。
2、可以从四个方面来把握情景再现的内涵:1)情景再现属于一种联想、想象活动,是对播音员主持人再造想象特点的概括。
2)播音员主持人的联想与想象必须以语言内容为依据,以符合稿件的需要为前提,必须遵循稿件规定的目的、性质、范围、任务,不能信马由缰,任意驰骋。
3)依据语言内容想象出的画面应是连续的、活动的、有内在联系的,而不是孤立的、静止的。
4)播音员主持人进行联想、想象的目的应该是引发相应的态度、感情。
需要强调的是,情景再现一定要产生于具体感受中,要以情为主。
播音员主持人通过对语言内容的具体感受,要引发相应的态度、感情,进而激发强烈的播讲愿望,而不能只满足于“画面”清晰,只重视景而忽视情。
广播电视播音主持业务目录一、播音主持工作/3播音的性质、地位、作用/3播音与主持的语言特点/4二、播音主持的正确创作道路及创作特征/5播音主持的正确创作道路/5播音创作特征/6第二部分普通话语音知识与播音发声/7一、普通话语音知识/9普通话及其语音特点/9普通话的概念/9普通话语音的特点/9语音学的几个基本概念/9普通话的声母、韵母和声调/10普通话的声母/lO普通话的韵母/11普通话的声调/12语流音变/13轻声/13儿化/13变调/14语气词“啊”的变读/14词的轻重格式/15二、播音发声/16播音发声的基本要求/16准确规范,富于变化/16呼吸控制和气息运用/16呼吸器官和呼吸原理/16呼吸控制的要领/17气息运用的方法/17口腔控制和吐字归音/18咬字器官和构字原理/18口腔控制的要领/18吐字归音的方法/19第三部分播音主持语言表达/2l一、创作依据的准备与思想感情的运动状态/23备稿的步骤与方法/23备稿的含义/23备稿的内容与方法/24备稿应注意的问题/26思想感情的运动状态/26感受、态度、感情/26具体感受与整体感受/27二、调动思想感情的方法/29情景再现/29广播电视播音主持业务情景再现的含义/29情景再现的展开过程/29情景再现过程中应注意的问题/30内在语/31内在语的概念及其意义/31内在语的作用/31内在语的分类/32内在语的最优化/33对象感/34对象感的含义/34对象感强的播音特征/34如何把握对象感/34注意几个误区/36三、表达思想感情的方法/37停连/37停连的定义/37停连的作用/37停连位置的确定/38停连的表达方式/38重音/39重音的定义/39重音的作用/39重音的确定/39重音的表达/40语气/41语气的概念/41语气的感情色彩和分量/41语气的声音形式/42节奏/42节奏的概念/42节奏的类型/42运用节奏的方法/43四、即兴口语表达/45广播电视即兴口语表达的原则与分类/45广播电视即兴口语表达的原则/45广播电视即兴口语表达的分类/45串联语/46串联语的特点/46串联语的功能/47串联语的把握/48串联语的创作追求/50话题操作技巧/50话题的进入/50话题的衔接转换/51话题的结束/52临场应变/53主持人的临场应变/53临场应变要求/53临场应变的依据/54临场应变的现场控制/55临场应变的策略/55。
广播电视播音主持业务
内容简介:《广播电视播音主持业务》是中国国际广播出版社倾力打造的“广播影视业务教育培训丛书”之一。
该丛书严格按照最新的《全国广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试大纲》编写、修订,是全国广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试必不可少的考前辅导教材。
全书分为五部分:第一部分:播音主持工作及职业规范;第二部分:播音主持职业首要的必备基础知识;第三部分:播音主持理论基础知识;第四部分:播音主持业务;第五部分:播音员主持人形象。
每一部分知识点都紧扣考试大纲的要求。
重要知识点包括:播音主持工作的性质、地位、作用,播音员主持人职业规范要求,普通话语音知识,表达思想感情的方法,即兴口语表达,即兴口语表达易出现的问题,文稿播读,厚积薄发对即兴口语运用和表达的积极意义,声音形象塑造的基本常识和技巧,如何处理好播音员主持人形象的多重关系,塑造播音员主持人形象的具体要求,等
主要内容
第一部分:播音主持工作及职业规范
第二部分:播音主持职业首要的必备基础知识
第三部分:播音主持理论基础
第四部分:播音主持业务
第五部分:播音员主持人形象。
广电资格考试《播音主持业务》复习大纲(1)
1、播音的性质:播音是一项创造性的活动。
播音学是一门独立的学科。
播音是指播音员和节目主持人运用有声语言和副语言,通过广播、电视传媒所进行的传播信息的创造性的活动。
播音是广播电视传播过程中关键的一环,是广播电视事业的一个重要组成部分。
播音与主持既包含自然属性,又包含社会属性,既包括新闻性,又具有言语传播和艺术的属性等等。
这众多属性,同时发挥作用,构成了播音的性质。
2、播音和主持在广播电视节目传播中的地位:
播音和主持在广播电视节目传播中的地位是十分重要的。
首先,播音主持处于广播电视的最前沿;
其次,播音与主持又是广播电视的“中介之序”;
最后,播音与主持又是“联系的桥梁和纽带”,是党和政府联系人民群众的桥梁和纽带。
3、播音与主持工作在广播电视传播中的作用:
播音与主持工作在广播电视传播中具有重要的作用,具体表现为:
(1)传递信息,体现态度,揭示语义内涵,表明思想实质,具有了解和认识社会的作用;
(2)传达感情,形象具体生动,吸引感染受众,具有鼓舞、教育、激励作用;
(3)规范美化语言,建设语言文明,具有语言表达的审美示范作用。
最新播音员主持人资格考试《广播电视业务》知识点广播电视业务广播电视业务重点考察考生的广播电视采编能力,要求考生掌握采、写、编、评的基本技能。
广播电视业务考试时间、考试方式和试题类型:(一)考试时间为150 分钟。
(二)考试方式为闭卷、笔试。
(三)试卷满分为100 分。
(四)试题类型包括选择题、案例分析题、写作题。
第十二条广播电视业务内容包括:一、广播电视采访(一)广播电视新闻采访新闻采访广播电视新闻采访的要求(二)广播电视新闻采访的选题2 、考试方式为闭卷,现场抽题,现场录像。
3 、口试满分为100 分。
4 、试题类型包括新闻播报、话题主持。
广播电视播音主持业务内容包括:一、播音主持工作及职业规范(一)播音主持工作的性质、地位、作用播音主持工作特点播音员主持人职业定位播音主持的正确创作道路(二)播音员主持人职业规范要求牢固树立责任意识勤奋敬业德艺双馨自觉维护祖国语言文字的纯洁树立良好的行业内外形象遵纪守法廉洁自律(三)规范播音员主持人岗位工作的意义有助于培养严谨的工作作风有利于提高播出质量有助于塑造良好的媒体形象二、普通话语音知识和播音发声常识(一)普通话语音知识普通话概念普通话语音特点普通话声母、韵母、声调、语流音变等知识(二)播音发声常识播音发声的基本要求及方法呼吸原理及方法口腔控制原理和要领吐字归音的方法三、播音主持语言表达(一)创作准备与思想感情的运动状态备稿的定义、内容、方法以及应注意的问题思想感情的运动状态感受、态度、感情具体感受与整体感受(二)调动思想感情的方法情景再现的定义、展开过程以及应注意的问题内在语的定义、作用、分类以及把握对象感的定义、特征、把握以及应避免的几个误区(三)表达思想感情的方法停连的定义、作用、位置的确定以及表达重音的定义、作用、位置的确定以及表达语气的定义、感情色彩和分量、声音形式节奏的定义、类型以及方法(四)即兴口语表达广播电视即兴口语表达的原则与分类串联词的定义、功能、把握以及创作追求话题的进入、衔接转换、结束等操作技巧临场应变的定义、要求、依据、现场控制以及应变策略四、播音主持业务(一)文稿播读1 、新闻类节目及其分类新闻文稿播读的总体要求新闻消息的播读新闻评论的播读新闻专稿的播读2 、文艺类节目及其分类文艺类文稿播读的总体要求文艺类文稿播读的具体要求3 、社教类节目及其分类社教类文稿播读的总体要求社教类文稿播读的具体要求4 、财经类节目及其分类财经类文稿播读的总体要求财经类文稿播读的具体要求(二)话题主持1 、新闻评论类节目的界定和分类新闻评论类专题主持的基本要求2 、财经类节目的界定和分类财经类专题主持的基本要求3 、服务类节目的界定和分类服务类专题主持的基本要求4 、综艺娱乐类节目的界定和分类综艺娱乐类专题主持的基本要求五、播音员主持人形象(一)播音员主持人的形象概述1 、形象的定义2 、职业形象(声音形象、屏幕形象)个人形象(二)塑造播音员主持人形象的意义和作用1 、有助于塑造媒体形象2 、有助于先进文化的传播(三)处理好播音员主持人形象的多重关系1 、职业形象与个人形象的关系2 、内在素质与外在形象的关系3 、个人和集体的关系(四)塑造播音员主持人形象的具体要求1 、塑造职业形象的基本要求职业着装的基本概念及搭配技巧发型造型的基本常识和要求化妆造型的基本原则及技巧饰物佩戴的基本常识2 、表现职业形象的基本要求体现媒体责任和个人品德符合中华民族文化传统尊重大众审美情趣和欣赏习惯体态与节目的统一、语言与体态的和谐3 、注重生活中的形象良好的语言习惯、规范的体态语言注意言谈举止的社会影响口试内容和标准(一)口试内容1 、新闻播报。
基层播音员主持人应具备的业务素质
1.专业知识的掌握。
基层播音员或主持人需熟悉广播电视的一些基本概念和技能,包括音效制作、音频设备的操作、广播节目制作流程、写作技巧、语言表现力等等。
只有掌握了相关的专业知识,才能更好地完成工作,提升业务水平。
2.敏锐的观察力和判断力。
在日常工作中,播音员需要对各种事件和现象进行观察和分析,然后根据自己的判断给出恰当的表达。
只有具备敏锐的观察力和判断力,才能准确地捕捉到事件的本质,及时进行表达。
3.丰富的阅读和写作能力。
基层播音员或主持人要求熟悉广播新闻采集规范、写作技巧和表达方式,尤其是语言表现力,需要持续不断的学习和提升。
阅读是广播新闻工作者的重要素质之一,只有具备丰富的阅读能力,才能获得更多的素材,为广播新闻工作提供更好的素材。
5.团队合作精神。
广播电视节目往往是由多名工作人员组成团队进行制作,基层播音员或主持人需要具备团队合作精神,积极与团队成员进行合作和沟通,参与制作节目的全过程,才能顺利完成每个环节的工作。
6.应急处突能力。
播音员或主持人需要具备良好的组织协调能力、应急处突能力,出现问题能够迅速处理和解决,保证广播新闻和节目质量和安全。
综上所述,基层播音员或主持人需要具备的业务素质涉及多方面,需要持续不断的学习和提升。
只有具备这些素质,才能更好地完成职责,提升个人业务水平。
广播电视播音主持业务知识点整理1.广播电视新闻播报广播电视新闻播报是主持人通过广播电视媒体向观众传递新闻信息的一种形式。
主要包括新闻选题、新闻采编、新闻播报等环节。
主持人需要掌握新闻选题的原则和方法,了解新闻采编的基本流程,具备良好的新闻分析和撰写能力。
在播报过程中,主持人要注重语调、语速和语音的准确性,保持播放节奏和语音连贯性,提高听众的阅读性和理解性。
2.节目主持技巧节目主持是指主持人在电视或广播节目中给予观众正确的引导和帮助,通过广播电视媒体的形式主持节目内容的一种工作方式。
主持人需要具备良好的语言表达能力和演讲技巧,熟悉主持节目的基本流程和常用的主持手法。
主持人在节目中要注重与嘉宾和观众的互动,做到与观众之间的心理沟通,提高观众的参与感和收视率。
3.节目策划与导播节目策划与导播是指主持人在电视或广播节目中负责节目的创作、策划和导演等工作。
主持人需要具备创新思维和团队合作能力,熟悉节目策划的基本流程和方法,了解各种节目形式和内容的特点和要求。
主持人还需要具备良好的导播技巧和指挥能力,控制现场气氛和时间节奏,保证节目的顺利进行。
4.语音表达与噪音控制语音表达是主持人在广播电视节目中最基本的技能之一、主持人需要具备清晰、流利、准确的语音表达能力,注重音调和语调的把握,使语音富有感染力和吸引力。
同时,主持人还需要掌握噪音控制的方法和技巧,注意使用正确的麦克风和音响设备,避免噪音对广播电视节目的影响。
5.面容和仪态总之,广播电视播音主持业务需要主持人具备较强的语言表达能力、专业知识和业务素养,同时还要了解行业动态和市场需求。
只有不断学习和提高自己,才能在广播电视媒体行业中脱颖而出。
《播音主持业务》第三部分重点知识梳理《播音主持业务》第三部分重点知识梳理一、播音员主持人形象概述(★★★)1、形象的定义定义:播音员主持人是节目的代表,也是电台、电视台的“门面”,代表着媒体的形象,在本质上传达的是党和政府的声音。
2、职业形象(1)声音形象(2) 屏幕形象(3)社会公众形象3、个人形象个人形象:是播音员主持人在日常生活中具有的本色属性。
要有社会公众人物的自觉意识,接受社会、公众和媒体较常人更为严格的监督。
二、塑造播音员主持人形象的意义和作用(★★)(1)有助于塑造媒体形象(2)有助于先进文化的传播三、如何处理好播音员主持人形象的多重关系(★★★)职业形象和个人形象的关系:职业形象是播音主持工作所必需的,既不能把它与个人形象混为一谈,也不能以它来代替个人形象。
内在素质和外在形象的关系:内在素质是外在形象的主导和关键,内在素质转化成传播主体的传播思路、传播愿望、传播能力,作用于传播主体的外在表现,流贯于传播主体在声音、容貌、服饰、化妆、发型、体态的.取舍、安排和展现上。
个人和集体的关系:播音员主持人要摆正个人和集体的关系,一方面要加强同集体的合作;另一方面要通过不断提高自己的业务水平和能力,更出色地做好这个集体对外的代表,不负集体对个人的期望。
那种将个人凌驾于集体之上的想法和做法都是极其错误的。
四、塑造播音员主持人形象的具体要求(★★★★)具体要求塑造职业形象的基本要求:(1)职业着装的基本概念和搭配技巧(2)发型造型的基本常识和要求(3)化妆造型的基本原则和技法(4)饰物佩戴的基本常识(5)佩戴饰物要注意掌握佩戴礼仪常识表现职业形象的基本要求:(1)体现媒体的责任和个人的品德(2)形象与节目相协调(3)语言与体态相和谐注重生活中的形象:(1)培养良好的语言习惯(2)使用规范的体态语言(3)注意言谈举止的社会影响【《播音主持业务》第三部分重点知识梳理】。
播音与主持的语言特点:1规范性2庄重性3鼓动性4时代感5分寸性6亲切感播音主持工作的地位:1播音主持处于广播电视的最前沿2播音主持又是广播电视的“中介之序”3是联系党、政府、人民的纽带和桥梁播音主持工作的作用:1传递信息,体现态度,揭示语义内涵表明实质,具有了解和认识社会的作用。
2传达感情,形象具体生动,吸引感染受众,具有鼓舞教育激励作用3规范美化语言,建设语言文明,具有语言表达的审美示范作用。
播音员主持人职业规范要求:1牢固树立责任意识2勤奋敬业德艺双馨3自觉维护祖国语言的纯洁4树立良好的行业形象5遵纪守法廉洁自律规范播音员主持人岗位工作的意义:1有助于培养严谨的工作作风2有利于提高播出质量3有助于塑造良好地媒体形象播音员主持人良好地语言习惯:1注重语言规范(语音、词汇、语法规范)2注意语音的高雅文明,富有内涵避免粗俗3注重语音表情达意的真成自然4培养较为流畅的语言表达习惯5日常生活中注重语言的品味普通话特点:1音系比较简单,音节结构形式较少2音节中元音占优势3四个声调抑扬分明且高音成分较多4音节间间隔清晰5词的双音节化和轻重格式的区分、儿话音,使得有声语言表达更准确丰富播音发声的基本要求及方法:准确规范、清晰流畅、变化自如表达思想感情的方法:停连、重音、语气、节奏、广播电视即兴口语表达原则:1坚持真实原则2准确3密集4迅捷5精美串联语的特点:1篇幅短小、内容精炼2见缝插针、针对性强3依赖语境、借景生情4寓理于情、情景交融串联语的功能:1衔接转换功能2补充完善3阐发和点化4沟通和交流备稿六步:1划分层次2概括主题3联系背景4明确目的5分清主次6确定基调话题的引入:1开门见山直切主题2抓住重点择要推荐3触景生情借景抒情4以小见大以事醒人话题的衔接:1引用资料逐渐推进2设置冲突引人入胜3言简意赅画龙点睛4巧用重复突出重点话题的结束:1首尾呼应,评论点题2以情感人,触动心灵3梳理归纳,概括要点4由此及彼,引发联想5正确分析,合理建议新闻类节目包括:新闻消息、新闻评论、新闻专稿新闻文稿播读的总体要求:1正确理解稿件内容与精神实质2体现新闻节目的时效性和时机性3准确把握播读分寸4根据节目与稿件需要实现播读风格多样化新闻消息播读要求:1叙事清楚2新鲜感强3语言朴实4节奏明快新闻类话题主持基本要求:1坚持正确舆论导线2坚持正确的创作道路3符合语言表达的基本要求新闻消息播读要求:1叙事清楚2新鲜感强3语言朴实4节奏明快文艺类文稿播读的总体要求:1理解原作是理解稿件的基础2明确节目播出目的,把我编辑意图3充分运用形象思维,揭示主题,调动情感4把握好内行的欣赏者、热情的介绍者、共赏的知音者的创作心理状态5把握好与录音素材配合的技巧6掌握好必备的语言技能播音员主持人的职业形象:声音形象、屏幕形象、社会公众形象塑造播音员主持人形象的意义与作用:1有助于塑造媒体形象2有助于先进文化的传播播音员要摆正个人与集体的关系:1加强与集体的合作2通过不断提高自己的业务水平和能力,更出色的做好这个集体对外的代表,不辜负机体对个人的期望。
广播电视播音主持业务要点广播电视播音主持业务要点一、播音主持中的备稿六步:答:“备稿六步”是狭义备稿六个步骤的简称。
狭义备稿是播音员主持人播出稿件的具体准备方法、要求和步骤。
可概括为六个步骤:1、划分层次;2、概括主题;3、联系背景;4、明确目的;5、分清主次;6、确定基调。
二、主持人临场应变的要求及应变策略:答:1、临场应变的要求:1)反应迅速,举重若轻;2)恰当得体,自然天成;3)化险为夷,锦上添花;4)情理之中,意料之外。
2、临场应变的策略:1)借题发挥,自圆其说;2)欲扬先抑,顺势而发;3)善解人意,及时调整;4)有意岔题,峰回路转;5)以攻为守,合理“冲撞”。
三、播音主持创作中情景再现的内涵:答:1、情景再现的定义:情景再现就是播音员主持人以语言内容为依据展开再造想象,使其中的人物、事件、情节、场面、景物、情绪等在自己的脑海里不断浮现,形成连续的活动的画面,并不断引发相应的态度、感情的过程。
2、可以从四个方面来把握情景再现的内涵:1)情景再现属于一种联想、想象活动,是对播音员主持人再造想象特点的概括。
2)播音员主持人的联想与想象必须以语言内容为依据,以符合稿件的需要为前提,必须遵循稿件规定的目的、性质、范围、任务,不能信马由缰,任意驰骋。
3)依据语言内容想象出的画面应是连续的、活动的、有内在联系的,而不是孤立的、静止的。
4)播音员主持人进行联想、想象的目的应该是引发相应的态度、感情。
需要强调的是,情景再现一定要产生于具体感受中,要以情为主。
播音员主持人通过对语言内容的具体感受,要引发相应的态度、感情,进而激发强烈的播讲愿望,而不能只满足于“画面”清晰,只重视景而忽视情。
四、在播音中气息运用的方法:答:在播音发声中,气息的运用要注意以下几个方面:1、把握气息的激发因素——思想感情的运动。
气生于情而融于声,气随情动,声随情走;2、注意开源节流——呼和吸是一对矛盾,但呼气时矛盾的主要方面。
因为有声语言的表达过程是在呼气过程中完成的,所以加强呼气发声时的控制能力更重要;3、要注意播音发声中呼吸控制只是综合状态的一个方面,还需要加强和其他方面(如:口腔控制、喉部控制、共鸣控制等)的配合;4、注意联系的科学性和实用性。
五、如何处理好播音员主持人形象的多重关系:答:1、职业形象与个人形象的关系职业形象和个人形象的关系主要体现在两方面:1)职业形象是播音主持工作中所表现出的形象,个人形象是工作之外的生活所表现的形象,两者不能混为一谈。
播音员支持人身上的光环是党和人民赋予的,是依托于特殊的公共资源-广播电视强势媒体的影响力而存在的,播音员主持人不能滥用职业形象、将个人形象“神话”把集体创作成果归功于个人的作用。
2)职业形象与个人形象会相互影响,由于播音主持工作的特殊性,对于职业形象和个人形象都要严格约束,避免因个人的负面表现影响到职业形象、波及到媒体的形象。
2、内在素质和外在形象的关系1)内在素质是指播音员主持人在工作中所表现出来的内在素养,包括道德情操、价值取向、审美趣味、学识修养、性格特征等方面;外在形象是指播音员主持人在工作中所表现出来的外在形象形象特征,包括声音、容貌、服饰、化妆、发型、体态等方面。
2)内在素质和外在形象的关系相辅相成、相互促进。
内在素养会反映在播音员主持人对节目的把握上、在外在形象中自然表现出来,包括其对创作方向的把握、职业工作的综合能力、也包括其对声音、着装、化妆、造型、肢体语言、精神面貌等各方面,内在素质是外在形象的主导和关键,外在形象就是内在素质的外化表现;外在形象所遭受的反馈、外在形象的调整也会影响到内在素质的改变。
3、个人与集体的关系个人与集体的关系是从属关系,个人是集体中的一员,集体由个人集合而成。
逛播电视节目经常表现为播音员主持人个人的行为,但实际上凝聚了纸片、策划、灯光、摄影、化妆等等多个工种上的付出和辛劳,是集体智慧的结晶,播音员主持人在展示自己的职业形象的同时也代表了集体的形象。
播音员主持人要摆正个人和集体的关系:1)要加强同集体的合作,树立团队意识,几级主动地与其他集体成员合作与配合,不能将个人凌驾于及体制上。
广播电视的传播需要群体性的创作,需要多个部门的.配合、多种业务的协调才可以达成目的,播音员主持人离开集体是难以独立的顺利完成任务的,而且集体性搭配的工作效果比个人单独活动、简单相加的效果要出色的多。
2)要刻苦钻研和努力实践、不断提高自身的业务水平与工作能力,做好集体的对外代表。
3)要反对只顾个人利益、将集体智慧的成果完全归于纯粹的个人表演和将所有事物、疏漏归咎于集体的不足和错误倾向。
尤其要注意:播音主持应该显示一定的个性,强化和美化节目所需要的那部分自我,但要淡化和弱化节目所不需要的那部分自我,避免不顾节目需求、一味的“张扬自我”“展现自我”。
六、广播电视即兴口语表达的原则:答:广播电视即兴口语表达的原则有:1)坚持真实的原则;2)坚持准确的原则;3)坚持密集的原则;4)坚持迅捷的原则;5)坚持精美的原则。
七、播音中重音的作用及重音确定的具体选择方法:答:1、重音的作用:重音是体现语句目的的重要手段。
一般来说,每一个语句至少有一个重音。
重音愈精,语意愈清。
语言的目的性要靠重音来体现,语句重音必须准确地为语言目的服务。
2、重音确定的具体方法:在正确理解语句意思的基础上,根据重音的主要作用,三条参考标准和相应的具体选择办法:1)重音应该是突出语句目的的中心词;2)重音应该是体现逻辑关系的对应词;3)重音应该是点染感情色彩的关键词。
选择确定重音的总的原则是:以能否突出语句目的为首要标准,综合考虑逻辑关系和感情表达的需要,有利则取,不利则舍。
八、财经类节目的功能及其对播音员主持人的要求:答:1、财经类节目具有的功能:1)秉承大经济的概念,报道能反映中国经济脉动和趋势的信息;2)以选择重大的经济事件、业界风云人物作为报道的焦点,凭借专家的鼎力加盟以及高素质采编人员的高速运转,透析复杂的经济现象,倾力维护权威与公正;3)深度报道经济事件,忠实记录企业变革,向对社会经济最具影响力的受众群提供经济环境的介绍,以满足受众学习经济知识和经济运行规则、不断提升经济地位的需求。
2、财经类节目播音员主持人的要求:1)要具有敏锐警醒的新闻眼与客观严谨的求证品质;2)要善于从经济的角度理解和把握稿件中的权威评论和报道;3)对于前沿的内容、敏感的题材及不断创新的节目形式有较深入的了解及较强的敏感性和适应性。
九、规范播音员主持人岗位工作的意义:答:规范播音员主持人岗位工作的意义:1、有助于培养严谨的工作作风;2、有利于提高播出质量;3、有助于塑造良好的媒体形象。
十、文艺类文稿播读的具体要求:答:文艺类文稿播读的具体要求有:1、理解原作是理解稿件的基础;2、明确节目播出目的,把握编辑意图;3、充分运用形象思维,揭示主题,调动情感;4、把握好内行的欣赏者、热情的介绍者、共赏的知音者的创作心理状态;5、把握好与录音素材配合的技巧;6、掌握好必备的语言技能。
十一、普通话的概念及语音特点:答:普通话的概念:普通话是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
普通话是中国国家通用语言。
普通话语音特点:1、音系比较简单,音节结构形式较少;2、音节中元音占优势;3、四个声调抑扬分明且高音成分较多;4、音节间间隔清晰;5、词的双音节化和轻重格式的区分,以及轻声、儿化的使用,使得有声语言表达更加准确、丰富。
十二、播音主持中串联语的功能:答:串联语是由节目的需要而产生的,因此,节目的需要也就决定了串联语的功能。
串联语的功能可以分为四个方面:1、衔接转化的功能(串联语的首要功能是“串联”);2、补充完善的功能;3、阐发和点化的功能;4、沟通和交流的功能。
十三、在播音主持创作中如何把握对象感:答:1、对象感的定义:所谓对象感,就是指播音员主持人必须设想和感觉到对象的存在和对象的反应,必须从感觉上意识到受众的心理、要求、愿望、情绪等,并由此调动自己的思想感情,使之处于运动状态,从而更好地表情达意,传达稿件节目的精神实质。
如何把握对象感:1)把握住对象感的“质”与“量”质是指有关对象的个性要求,如:环境、气氛、心理、素养等;量是指有关对象的一般情况,如:性别、年龄、职业、人数等;2)依据节目内容所反映的主题和目的设想对象,获得对象感;3)播音员主持人所设想的对象应该稳定统一;4)播音员主持人与所设想的对象之间关系是平等的;5)为了获得对象感,为了使设想的对象具体有依据,要尽可能多地熟知各种对象的情况,丰富生活体验。
十四、播音发声中口腔控制的要领:答:口腔控制的要领主要表现在以下几个方面:1、唇舌灵活、力量集中。
唇舌灵活是语音流畅的前提,在这方面达不到一定标准就会出现吃字、滚字、走音现象和语音的僵滞。
声音要集中,咬字器官的力量就要集中,它主要表现在唇和舌上;2、打开口腔。
打开口腔就是讲求口腔开度,主要是打开后声腔。
是通过提颧肌、打牙关、挺软腭、松下巴的配合来实现的;3、明确声音发出的路线和字音着力位置。
把声音沿软腭、硬腭的中纵线推到硬腭前部,可以明显改善音色,提高声音效果。
十五、播音的内在语的作用及分类答:1、内在语的作用:内在语是播音员主持人的心理活动,为播音语言表达提供充实的内心依据,其作用概括起来有两大方面:揭示语句本质和揭示语言链条。
2、内在语的分类:1)发语性内在语;2)寓意性内在语;3)关联性内在语;4)提示性内在语;5)回味性内在语;6)反语性内在语。
十六、播音员主持人表现职业形象的基本要求:答:播音员主持人表现职业形象的基本要求:1、体现媒体责任和个人品德;2、符合中华民族的文化传统;3、尊重大众审美情趣和欣赏习惯;4、体态与节目的统一,语言与体态的和谐。
十七、播音主持工作的创造性:答:播音主持是一种创作,是一项创造性的劳动。
播音主持之所以是“创作”,因为它有预定的目的,要付出一定的劳动,要运用一定的手段或技巧,促使事物的存在形态发生改变。
这个改变,主要是指:使文字稿件转化为有声语言,或使内部语言外化为有声语言。
这有声语言,应该是有目的、有内容、有感情、有对象的播音主持作品,既不是“照本宣科”的念字出声,也不是“信口开河”的胡聊乱侃。
由此,播音主持形成了自己的创作理想、创作态度、创作道路、创作方法。
这其中,有着区别于其他传播环节、其他语言艺术的独特的创作规律。
十八、播音中重音运用的方式:答:重音的选择应依据:1)重音应该是突出语句目的的中心词;2)重音应该是体现逻辑关系的对应词;3)重音应该是点染感情色彩的关键词。
强调重音的方法是:1)强弱法;2)快慢法;3)虚实法。
十九、综艺娱乐类节目主持创作的要点:答:综艺娱乐类节目主持创作的要点:1)正确理解娱乐性,不落入低级庸俗的窠臼;2)熟悉节目内容,灵活运用相关的专业知识;3)坚持语言规范,不盲目随波逐流;4)夯实语言基本功,避免语言的呆板与单调;5)与搭档默契配合,加强现场的快速应变能力。