（教师用）2014年春学期九年级语文质量监测2014.3.10 请注意：所有试题的答案均填写在答题纸内，答案写在试卷上无效。
一、积累与运用（30分）
1.根据拼音在田字格里依次填写相应的汉字（4分）
几十年了，遇到山我默默地祝福，看见水，我默默地（qídǒo），仰望天空，我虔诚的祝愿他永无（wùmái），凝望大地，我祝愿他拥抱吉祥幸福与安康。
2.下列标点符号使用正确的一项是（2分）（C）
A．每年6月5日是世界环境日，为了倡导公众积极参与环境保护，今年我国确定的主题是“共建生态文明，共享绿色未来。”
B．传说农历五月初五“端午节”是为纪念我国著名诗人屈原而设立的，因为屈原，人们记住了端午。也因为端午，人们记住了屈原。
C．京剧雍容华美，昆剧典雅精致，越剧婉转悠扬，秦腔朴实无华，梆子戏高亢悲凉：中国的戏曲艺术博大精深，异彩纷呈。
D．为庆祝中国共产党建党90周年，北京日报与北京市地方志编纂委员会联合举办了《回望红色足迹，我的亲历感动》征文活动。
3.下列句子中成语使用不恰当的一项是（2分）（ D ）
A．“最美女教师”张丽莉舍己救人的事迹已家喻户晓
．．．．。
B．她讲得娓娓动听
．．．．，妹子听得忽而笑容满面，忽而愁眉紧锁。
C．全国推选文艺新人活动正在各地如火如荼
．．．．的进行。
D．知识愈浅薄的人愈是侃侃而谈
．．．．，知识渊博的人往往出言谨慎。
4.根据提示默写（10分）
①东隅已逝____________________。②安不忘危____________________。
③沾衣欲湿杏花雨____________________。④____________________，谬以千里。
⑤韩愈《早春呈水部张十八员外》中描写早春景色最为精彩的两句_______________，
____________________。
⑥《三峡》中，从动态角度写水的两句是__________________，____________________。
⑦____________________，思而不学则殆。
⑧春天像健壮的青年，____________________，领着我们上前去。
5.名著阅读（6分）
海上死神带来了一大块咸猪肉，这几乎累得他精疲力尽。朋友偷来了一只长柄平底煎锅，外带些烤得半干的烟叶，几个玉米棒子，准备用来做烟斗。不过除了他自己以外，这几个海盗没谁抽烟，也不嚼烟叶。西班牙海黑衣侠盗说，无火不成事。这真是灵机一动，而当时在那一带，人们几乎还不知道有火柴。他们看见一百码远的上游处一只大木筏上有堆冒烟的火，就溜过去取了火种来。他们故意装出一脸惊险，不时地说一声：“嘘！”忽然手指压着嘴唇停下来。他们手握想象中的刀柄前进，阴沉着脸低声发布命令，说只要“敌人”胆敢动一动，就“杀无赦”一扫干净，这样“死人是不会说三道四的”。他们明知撑筏人到镇上商店采购物品或是喝酒找乐去了，但仍然按偷盗的惯例来盗船。
（1）这段出自美国写的。文中的朋友是。（3分）
（2）这部作品，你最欣赏谁？请联系自己的生活实际谈谈理由。（3分）
_____________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________
6.专题与语文综合实践活动（6分）
学校开展保护狼的主题班会，如果让你来组织这次活动，请你完成以下题目。
（1）为这次活动拟一个宣传标语。（1分）
（2）作为主持人的你，请为这次活动设计一段开场白。（3分）
（3）请你说说这次活动的收获。（2分）
二、阅读理解（60分）
（一）阅读下面古诗，回答问题。（6分）
春游湖
宋•徐俯
双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。
春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来。
7.春游湖的夹岸桃花蘸水开的"蘸"用得十分传神,请作简要分析。（3分）
8.“小舟撑出柳阴来”一句表现了作者什么心情？（3分）
（ 7答拟人手法，生动形象地写出桃花开得繁密（多）；写出桃花娇艳欲滴的美丽。8答：表达了作者热爱大自然，喜欢美丽的春天,抒发了作者喜悦的心情。）（二）读文言文《披裘公》回答问题（15分）
延陵季子出游，见路有遗金。当夏五月，有披裘而薪①者，季子呼薪者曰：“取彼地金来！”薪者投镰于地，瞋目②拂手而言曰：“何子居之高，视③之下，仪貌之庄④，语言之野也？吾当夏五月，披裘而薪，岂取金者哉？”季子谢之，请问姓字。薪者曰：“子皮相之士
⑤也，何足语姓字！”遂去不顾。
注释①薪：砍柴。裘：羊皮袄。②瞋目（chēn mù）：睁大眼发怒样。③视：眼光。④仪貌之庄：外貌高雅。⑤皮相之士：只看重外表的人。
9.解释下列句中加点的字（4分）
（1）当．夏五月（）（2）遂．去不顾（）
（3）遂去不顾．（）（4）季子谢．之（）
10.用“/”划出下句的朗读节奏（两处）（2分）
子皮相之士也，何足语姓字
11.下列与“有披裘而薪者，”中的“而”意思或用法一样的一项是（2分）（）
A．舌一吐而二虫皆为所吞B．一狼得骨止而前狼又至
C．而吾蛇尚存D．呼尔而与之
12.翻译句子。（4分）
（1）何子居之高，视之下，仪貌之庄，语言之野也？
（2）清荣俊茂，良多趣味。
13.薪者不捡“遗金”表现了他怎样的品质？（3分）
9（1）正值，正当（2）于是，就
（3）回头看（4）感激
10延陵季子/出游子/皮相之士也，何足/语姓字
11.（ D ）
12.(1)你怎么身在高位而见识低下呢？外貌高雅，说话却那么粗俗?
（2）水清，树荣，山高，草盛，的确是趣味无穷。
13质朴，憨厚。人穷志不穷。（有骨气，有尊严）
（三）不容忽视的“镉大米”（10分）
人们总是在食品安全中学习化学知识，两年前“10%大米镉超标”的新闻让人们空前关注起“镉”。而最近“广州超过4成大米镉超标”的报道，在“ 谈食色变”的今天，更让公众群情激愤。
“镉”究竟为何物？镉是一种重金属元素，在冶金、塑料、电子等行业非常重要。它通常通过废水排入沟渠河流，再通过灌溉污染农作物，水稻是典型的“受害作物”。
根据不同的摄取方式来衡量，镉对人体健康有不同的影响。通过大米等食物摄取的，属于“长期小剂量”。这种情况主要危害肾脏和骨骼。目前，国际卫生组织对镉的安全标准就是基于它对肾脏的危害程度建立的，上限是每周每公斤体重7微克。这相当于一个60公斤的人，每天不超过60微克。
这个安全标准包括所有的镉来源，除了米饭，还有其它食物和饮水。对于大米，我国的安全标准是每公斤0.2毫克。但这只是一个“控制标准”，并不意味着高于这个值的大米才有害，而低于它的大米就“安全”。比如说，如果一个体重60公斤的人，每天吃500克镉含量为每公斤0.15毫克的大米——这样的大米是合格的，但也超过了国际卫生组织的“安全线”。如果只吃200克含量为每公斤0.25毫克的——虽然它超标了，但是总摄入量还没有超过“安全线”。此外，我们还要吃其它食物，还要喝水，其中也可能含有镉。对于“镉大米”产区的人来说，镉的其它来源就更不能忽视。
长期食用“镉大米”或其它含镉的东西，容易造成慢性镉中毒。它的症状被命名为“痛痛病”，日本在几十年前就注意到了它的存在。在日本的“镉大米”地区，统计了近两万名成人，出现了近二百病例和一百多“疑似”病例，以老年女性为主。目前，中国还没有详细的病例
统计。根据目前的研究，痛痛病主要
．．是由镉对肾脏和骨骼的破坏造成的。镉会在肾脏中累积，最后导致肾衰竭，也会导致骨软化和骨质疏松。长期接触剂量是国际卫生组织安全线3倍以上的镉还可能会导致消化道的障碍。在动物实验中，这种剂量的镉还显示了对生殖和发育系统的影响；对人类是否有同样影响，还没有可靠依据。
镉中毒更大的麻烦在于它的长期性，即使停止食用高镉大米，肾衰症状依然会持续。
中国人主食米饭。“镉大米”对国人的身体健康造成了很大的危害。根本的解决途径还是治理工业污染，也迫切需要广泛严格地检测大米以及饮水中的镉含量，并且及时公布与处理。对于消费者来说，保护自己的可行途径是增加食谱的多样化，减少对大米的依赖。此外，根据研究，钙和维生素D缺乏的人群，对镉过量也更加敏感。所以，保证自己的食谱中有充足的钙和维生素D，可能有助于增强对镉的抵抗力。
