16秋华师《学前儿童社会教育基础》在线作业
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D.让学前儿童反复练习
正确答案：
23.下列哪一项不属于幼儿自信心的影响因素（）
A.体验的作用
B.家庭因素
C.幼儿园教育
D.自我认识
正确答案：
24.一个人最初的社会性发展就是（）
A.亲子之情
B.安全感
C.培养幼儿良好的习惯
D.积极情感
正确答案：
25.幼儿社会性发展的心理结构作为母系统，包括（）个子系统。
A.错误
B.正确
正确答案：
2.母婴之间相互交际的最初工具是表情而不是语言。
A.错误
B.正确
正确答案：
3. 3岁前是儿童道德和道德感萌芽的时期。
A.错误
B.正确
正确答案：
4.人在不同的年龄阶段，社会性需求是基本一致的。
A.错误
B.正确
正确答案：
5.儿童分离焦虑的产生是以认知发展中“客体永久性”的形成为基础的。
A.时间艺术
B.空间艺术
C.动态艺术
D.静态艺术
正确答案：
33.“不是把摹写(临摹)作为成绩，而是把创造视为成绩”。这是对( )的描述。
A.自由画教育
B.命题画教育
C.中国画教育
D.西洋画教育
正确答案：
34.研究人员运用照镜子的方法研究幼儿的自我意识，这种方法起源于达尔文和（）
A.阿姆斯特丹
B.丽西娜
A.美的感受力
B.美的表现力
C.美的创造力
D.审美兴趣
正确答案：
31.在陌生的环境中，如果母亲在身边，儿童会有安全感，当母亲离开时，儿童的探索行为会受到影响，当母亲回来时，他们会寻求和母亲的接触，并很快平静下来，这类幼儿属于（）
A.安全性依恋
B.回避性依恋
C.反抗性依恋
D.依恋障碍
正确答案：
32.依据艺术的物化形式划分，美术主要是一种( )。
正确答案：
5.幼儿自我评价明显的表现为对自己（）
A.个别方面的评价
B.多方面的评价
C.内心品质的评价
D.外部行为的评价
正确答案：
6.根据刘金花的研究结果，儿童自我意识产生在（）个月之后。
A. 20
B. 21
C. 22
D. 23
正确答案：
7.下列哪一种情况会增加幼儿的攻击性行为（）
A.玩具数量不足
B.同伴的交往
B.角色采择
C.移情的作用
D.父母的抚养方式
正确答案：
10.学前儿童手工活动——折的基本技能中，一切折法的基础是（）。
A.对边折、对角折
B.双正方折、双三角折
C.集中一角折、集中一边折
D.四角向中心折、组合折
正确答案：
11.儿童画发展阶段中的写实期，大约发生在儿童（）。
A. 3岁—4岁左右
B. 4岁—5岁左右
奥鹏17春16秋华师《学前儿童社会教育基础》在线作业
一、单选题（共40道试题，共80分。）
1.下列哪一项不属于电视对幼儿攻击性行为方面的影响（）
A.群体影响
B.教给儿童攻击性行为方式
C.使儿童放松了对攻击性行为的抑制
D.降低了儿童对暴力的敏感性
正确答案：
2.幼儿自信心的结构主要包括自我评价，自我表现，独立性和（）
A.感觉层次、创造层次、表现层次
B.智慧层次、表现层次
C.表现层次、智慧层次、创造层次
D.感觉层次、智慧层次、表现层次、创造层次
正确答案：
29.下列哪一项不属于幼儿社会性发展的特点（）
A.整体——系统性
B.社会制约性
C.统一性
D.能动性
正确答案：
30.一个儿童欣赏完齐白石画的虾后，对老师说：“看到这幅画，我好象看见了真的虾，会动会跳。”这主要是幼儿的（）在起作用。
A. 3-4岁
B. 4-5岁
C. 5-6岁
D. 6-7岁
正确答案：
20.真正做到减少和制止儿童的攻击性行为，父母应做到（）
A.耐心仔细的听孩子讲话，并对其作出反应
B.对孩子进行行为控制
C.压制孩子的不良行为
D.培养孩子的自尊心
正确答案：
21.下列关于绘画的描述中错误的是（）
A.绘画是一种视觉艺术、材料艺术、造型艺术、空间艺术
C.幼儿认知水平搞
D.幼儿了解攻击性行为的后果
正确答案：
8.柏特、罗文菲尔德等人认为，儿童涂鸦产生的原因是( )
A.为了得到成人的关注而产生的一种反抗和报复行动
B.为了获得肌肉运动所产生的满足与快感
C.起因于模仿
D.为了训练手、眼的协调
正确答案：
9.下列哪一项不是幼儿亲社会行为的影响因素（）
A.依恋
B.绘画具有强烈的直观性和感染性
C.绘画对发展幼儿的感知力、观察力、想象力有巨大的作用
D.幼儿园绘画活动从内容和形式上可分为命题画、意愿画、装饰画
正确答案：
22.学前儿童手工创作指导的关键要领是（）
A.向学前儿童提供较好的工具材料
B.引导学前儿童根据材料、意图进行独特的构思
C.让学前儿童多临摹别人的作品
A. 7
B. 6
C. 5
D. 4
正确答案：
26.造型艺术中最主要的一种艺术形式是（）
A.绘画
B.雕塑
C.工艺美术
D.建筑艺术
正确答案：
27.下列哪一项对幼儿的能力自评和品德自评影响不大（）
A.教师评价
B.同伴评价
C.主观选择
D.客观标准
正确答案：
28.学前儿童美术教育欣赏可以透过下列层次进行教学（）
37.目前心理学界比较普遍认为（）是依恋关系形成的决定因素
A.儿童
B.气质类型
C.母亲
D.教养方式
正确答案：
38.艺术是学前儿童的一种游戏，他们对美的感受往往直接地以动作、表情、语言和活动等方式表现，带有强烈的（）的特点。
A.动作性
B.思维性
C.表现性
D.抽象性
正确答案：
39.依据艺术形象的审美方式划分，美术是一种（）。
B.强调使用富有表现力的新奇媒介
C.提倡让儿童自己去探索和发现
D.教育的天职是将大量放之四海皆准的知识教给儿童
正确答案：
15.人们在社会交往中所表现出来的谦让、帮助、合作、共享等有利于他人和社会的行为，称为（）
A.道德行为
B.利他行为
C.利他主义
D.亲社会行为
正确答案：
16.下列哪一项不属于儿童依恋形成的原因
A.积极性
B.主动性
C.主观体验
D.恰当性
正确答案：
3. 3岁多的儿童多以成人的评价为自我评价，称之为（）
A.外部行为的评价
B.个别方面的评价
C.依从性评价
D.多方面评价
正确答案：
4.下列哪一项不属于幼儿自信心的培养（）
A.建立良好的亲子关系
B.给予幼儿积极的评价
C.增强幼儿的自尊心
D.促进幼儿获得成功的体验
C. 5岁—7岁左右
D. 8岁—14岁左右
正确答案：
12.艺术起源理论“模仿论”代表人物是
A.亚里士多德
B.希勒
C.斯宾塞
D.泰勒
正确答案：
13.约3-5岁左右的儿童处于学前儿童美术发展阶段中
A.涂鸦期
B.象征期
C.图示期
D.写实期
正确答案：
14.在下列论述中，哪一种不符合园丁法的基本观点的？（）
A.强调儿童的自然天真性，鼓励儿童自发的艺术表现力
A.错误
B.正确
正确答案：
10.对话法的最大优点是体现了儿童与教师、儿童与家长、儿童与作品、儿童与环境之间的平等关系，有利于儿童的人格塑造。（）
A.错误
B.正确
正确答案：
C.普莱尔
D.米德
正确答案：
35.在特定文化中，儿童获得适合于某一性别（男性或女性）价值观、动机和行为的过程，被称为（）
A.性别化
B.性别角色
C.性别差异
D.性别角色标准
正确答案：
36.特定社会对男性和女性社会成员所期待的适当行为的总和，被称为（）
A.性别化
B.性别角色
C.性别差异
D.性别标准
正确答案：
A.儿童的气质特点
B.儿童的活动
C.母亲的态度
D.母亲的行为特征
正确答案：
17.自我意识不包括下列哪一项（）
A.自我体验
B.自我评价
C.自我认识
D.自我控制
正确答案：
18.儿童画发展阶段中的涂鸦期开始于儿童( )。
A. 4岁左右
B. 3岁左右
C. 2岁左右
D. 1岁半左右
正确答案：
19.幼儿自我控制发展的关键年龄在（）
A.听觉艺术
B.视觉艺术
C.视听艺术
D.空间艺术
正确答案：
40.下列哪一项不属于幼儿自我控制能力结构（）
A.自觉性
B.自制力
C.言语指导
D.自我延迟满足
正确答案：
华师《学前儿童社会教育基础》在线作业
二、判断题（共10道试题，共20分。）
1.美术教育侧重的是通过审美活动达到育人，对审美活动的研究应该是重点。（）
A.错误
B.正确
正确答案：
6.良好的社会性能够促进儿童的身体健康。
A.错误
B.正确
正确答案：
7.音质优美是唱歌的基本要求，就从小培养儿童习惯于用自然的声音唱歌。（）
.创设互动墙饰的策略是关注幼儿的行为和表现，与幼儿生活密切联系。( )
A.错误
B.正确
正确答案：
9.出现透明式绘画表现特征的幼儿处于写实期。（）
正确答案：
23.下列哪一项不属于幼儿自信心的影响因素（）
A.体验的作用
B.家庭因素
C.幼儿园教育
D.自我认识
正确答案：
24.一个人最初的社会性发展就是（）
A.亲子之情
B.安全感
C.培养幼儿良好的习惯
D.积极情感
正确答案：
25.幼儿社会性发展的心理结构作为母系统，包括（）个子系统。
A.错误
B.正确
正确答案：
2.母婴之间相互交际的最初工具是表情而不是语言。
A.错误
B.正确
正确答案：
3. 3岁前是儿童道德和道德感萌芽的时期。
A.错误
B.正确
正确答案：
4.人在不同的年龄阶段，社会性需求是基本一致的。
A.错误
B.正确
正确答案：
5.儿童分离焦虑的产生是以认知发展中“客体永久性”的形成为基础的。
A.时间艺术
B.空间艺术
C.动态艺术
D.静态艺术
正确答案：
33.“不是把摹写(临摹)作为成绩，而是把创造视为成绩”。这是对( )的描述。
A.自由画教育
B.命题画教育
C.中国画教育
D.西洋画教育
正确答案：
34.研究人员运用照镜子的方法研究幼儿的自我意识，这种方法起源于达尔文和（）
A.阿姆斯特丹
B.丽西娜
A.美的感受力
B.美的表现力
C.美的创造力
D.审美兴趣
正确答案：
31.在陌生的环境中，如果母亲在身边，儿童会有安全感，当母亲离开时，儿童的探索行为会受到影响，当母亲回来时，他们会寻求和母亲的接触，并很快平静下来，这类幼儿属于（）
A.安全性依恋
B.回避性依恋
C.反抗性依恋
D.依恋障碍
正确答案：
32.依据艺术的物化形式划分，美术主要是一种( )。
正确答案：
5.幼儿自我评价明显的表现为对自己（）
A.个别方面的评价
B.多方面的评价
C.内心品质的评价
D.外部行为的评价
正确答案：
6.根据刘金花的研究结果，儿童自我意识产生在（）个月之后。
A. 20
B. 21
C. 22
D. 23
正确答案：
7.下列哪一种情况会增加幼儿的攻击性行为（）
A.玩具数量不足
B.同伴的交往
B.角色采择
C.移情的作用
D.父母的抚养方式
正确答案：
10.学前儿童手工活动——折的基本技能中，一切折法的基础是（）。
A.对边折、对角折
B.双正方折、双三角折
C.集中一角折、集中一边折
D.四角向中心折、组合折
正确答案：
11.儿童画发展阶段中的写实期，大约发生在儿童（）。
A. 3岁—4岁左右
B. 4岁—5岁左右
奥鹏17春16秋华师《学前儿童社会教育基础》在线作业
一、单选题（共40道试题，共80分。）
1.下列哪一项不属于电视对幼儿攻击性行为方面的影响（）
A.群体影响
B.教给儿童攻击性行为方式
C.使儿童放松了对攻击性行为的抑制
D.降低了儿童对暴力的敏感性
正确答案：
2.幼儿自信心的结构主要包括自我评价，自我表现，独立性和（）
A.感觉层次、创造层次、表现层次
B.智慧层次、表现层次
C.表现层次、智慧层次、创造层次
D.感觉层次、智慧层次、表现层次、创造层次
正确答案：
29.下列哪一项不属于幼儿社会性发展的特点（）
A.整体——系统性
B.社会制约性
C.统一性
D.能动性
正确答案：
30.一个儿童欣赏完齐白石画的虾后，对老师说：“看到这幅画，我好象看见了真的虾，会动会跳。”这主要是幼儿的（）在起作用。
A. 3-4岁
B. 4-5岁
C. 5-6岁
D. 6-7岁
正确答案：
20.真正做到减少和制止儿童的攻击性行为，父母应做到（）
A.耐心仔细的听孩子讲话，并对其作出反应
B.对孩子进行行为控制
C.压制孩子的不良行为
D.培养孩子的自尊心
正确答案：
21.下列关于绘画的描述中错误的是（）
A.绘画是一种视觉艺术、材料艺术、造型艺术、空间艺术
C.幼儿认知水平搞
D.幼儿了解攻击性行为的后果
正确答案：
8.柏特、罗文菲尔德等人认为，儿童涂鸦产生的原因是( )
A.为了得到成人的关注而产生的一种反抗和报复行动
B.为了获得肌肉运动所产生的满足与快感
C.起因于模仿
D.为了训练手、眼的协调
正确答案：
9.下列哪一项不是幼儿亲社会行为的影响因素（）
A.依恋
B.绘画具有强烈的直观性和感染性
C.绘画对发展幼儿的感知力、观察力、想象力有巨大的作用
D.幼儿园绘画活动从内容和形式上可分为命题画、意愿画、装饰画
正确答案：
22.学前儿童手工创作指导的关键要领是（）
A.向学前儿童提供较好的工具材料
B.引导学前儿童根据材料、意图进行独特的构思
C.让学前儿童多临摹别人的作品
A. 7
B. 6
C. 5
D. 4
正确答案：
26.造型艺术中最主要的一种艺术形式是（）
A.绘画
B.雕塑
C.工艺美术
D.建筑艺术
正确答案：
27.下列哪一项对幼儿的能力自评和品德自评影响不大（）
A.教师评价
B.同伴评价
C.主观选择
D.客观标准
正确答案：
28.学前儿童美术教育欣赏可以透过下列层次进行教学（）
37.目前心理学界比较普遍认为（）是依恋关系形成的决定因素
A.儿童
B.气质类型
C.母亲
D.教养方式
正确答案：
38.艺术是学前儿童的一种游戏，他们对美的感受往往直接地以动作、表情、语言和活动等方式表现，带有强烈的（）的特点。
A.动作性
B.思维性
C.表现性
D.抽象性
正确答案：
39.依据艺术形象的审美方式划分，美术是一种（）。
B.强调使用富有表现力的新奇媒介
C.提倡让儿童自己去探索和发现
D.教育的天职是将大量放之四海皆准的知识教给儿童
正确答案：
15.人们在社会交往中所表现出来的谦让、帮助、合作、共享等有利于他人和社会的行为，称为（）
A.道德行为
B.利他行为
C.利他主义
D.亲社会行为
正确答案：
16.下列哪一项不属于儿童依恋形成的原因
A.积极性
B.主动性
C.主观体验
D.恰当性
正确答案：
3. 3岁多的儿童多以成人的评价为自我评价，称之为（）
A.外部行为的评价
B.个别方面的评价
C.依从性评价
D.多方面评价
正确答案：
4.下列哪一项不属于幼儿自信心的培养（）
A.建立良好的亲子关系
B.给予幼儿积极的评价
C.增强幼儿的自尊心
D.促进幼儿获得成功的体验
C. 5岁—7岁左右
D. 8岁—14岁左右
正确答案：
12.艺术起源理论“模仿论”代表人物是
A.亚里士多德
B.希勒
C.斯宾塞
D.泰勒
正确答案：
13.约3-5岁左右的儿童处于学前儿童美术发展阶段中
A.涂鸦期
B.象征期
C.图示期
D.写实期
正确答案：
14.在下列论述中，哪一种不符合园丁法的基本观点的？（）
A.强调儿童的自然天真性，鼓励儿童自发的艺术表现力
A.错误
B.正确
正确答案：
10.对话法的最大优点是体现了儿童与教师、儿童与家长、儿童与作品、儿童与环境之间的平等关系，有利于儿童的人格塑造。（）
A.错误
B.正确
正确答案：
C.普莱尔
D.米德
正确答案：
35.在特定文化中，儿童获得适合于某一性别（男性或女性）价值观、动机和行为的过程，被称为（）
A.性别化
B.性别角色
C.性别差异
D.性别角色标准
正确答案：
36.特定社会对男性和女性社会成员所期待的适当行为的总和，被称为（）
A.性别化
B.性别角色
C.性别差异
D.性别标准
正确答案：
A.儿童的气质特点
B.儿童的活动
C.母亲的态度
D.母亲的行为特征
正确答案：
17.自我意识不包括下列哪一项（）
A.自我体验
B.自我评价
C.自我认识
D.自我控制
正确答案：
18.儿童画发展阶段中的涂鸦期开始于儿童( )。
A. 4岁左右
B. 3岁左右
C. 2岁左右
D. 1岁半左右
正确答案：
19.幼儿自我控制发展的关键年龄在（）
A.听觉艺术
B.视觉艺术
C.视听艺术
D.空间艺术
正确答案：
40.下列哪一项不属于幼儿自我控制能力结构（）
A.自觉性
B.自制力
C.言语指导
D.自我延迟满足
正确答案：
华师《学前儿童社会教育基础》在线作业
二、判断题（共10道试题，共20分。）
1.美术教育侧重的是通过审美活动达到育人，对审美活动的研究应该是重点。（）
A.错误
B.正确
正确答案：
6.良好的社会性能够促进儿童的身体健康。
A.错误
B.正确
正确答案：
7.音质优美是唱歌的基本要求，就从小培养儿童习惯于用自然的声音唱歌。（）
.创设互动墙饰的策略是关注幼儿的行为和表现，与幼儿生活密切联系。( )
A.错误
B.正确
正确答案：
9.出现透明式绘画表现特征的幼儿处于写实期。（）
