万圣节主题班会
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2024小学万圣节活动晚会策划方案-2024幼儿园万圣节活动策划一、活动主题:魔法万圣夜,快乐你我他二、活动时间:2024年10月31日三、活动地点:小学操场、幼儿园活动室四、活动对象:小学全体学生、幼儿园全体幼儿五、活动内容:1.小学部分:(1)万圣节主题班会:各班开展万圣节主题班会,介绍万圣节的由来、习俗等,让孩子们了解这个节日。
(2)万圣节装饰:组织孩子们用各种材料装饰教室,营造出浓厚的万圣节氛围。
(3)万圣节服装秀:鼓励孩子们穿着万圣节服装参加活动,展示自己的创意和个性。
(4)万圣节游戏:举办各种万圣节主题的游戏,如猜谜语、抢答、拔河等,让孩子们在游戏中感受节日的快乐。
(5)万圣节晚会:举办万圣节晚会,邀请家长参加,让孩子们表演节目,展示自己的才艺。
2.幼儿园部分:(1)万圣节主题教育活动:通过讲故事、观看动画等形式,让孩子们了解万圣节的来历和习俗。
(2)万圣节手工制作:组织孩子们制作万圣节手工作品,如南瓜灯、糖果袋等,锻炼孩子们的动手能力。
(3)万圣节服装秀:鼓励孩子们穿着万圣节服装参加活动,展示自己的创意和个性。
(4)万圣节游戏:举办各种适合幼儿的万圣节游戏,如捉迷藏、滚南瓜等,让孩子们在游戏中体验节日的乐趣。
(5)万圣节晚会:举办万圣节晚会,邀请家长参加,让孩子们表演节目,展示自己的才艺。
六、活动流程:1.14:00-14:30小学各班开展万圣节主题班会2.14:30-15:30小学各班进行万圣节装饰3.15:30-16:30小学万圣节服装秀4.16:30-17:30小学万圣节游戏5.17:30-18:30小学万圣节晚会6.18:30-19:00幼儿园各班开展万圣节主题教育活动7.19:00-20:00幼儿园万圣节手工制作8.20:00-21:00幼儿园万圣节服装秀9.21:00-22:00幼儿园万圣节游戏10.22:00-22:30幼儿园万圣节晚会七、活动物资:1.万圣节装饰材料:气球、彩纸、灯笼等2.万圣节服装:巫师服、吸血鬼服、僵尸服等3.万圣节道具:南瓜灯、糖果袋等4.游戏道具:谜语卡片、抢答器等八、注意事项:1.提前通知家长活动时间、地点及注意事项,确保孩子们的安全。
第1篇一、班会背景随着西方节日的不断普及,万圣节这一充满神秘色彩的传统节日也逐渐走进了我们的生活。
为了让学生们更好地了解这一节日,培养他们的跨文化交际能力,同时丰富校园文化生活,我校于2023年10月31日开展了“万圣节主题活动班会”。
二、班会时间2023年10月31日三、班会地点学校多功能厅四、参与人员1. 全体班主任2. 全体学生3. 部分家长代表五、班会流程1. 开场致辞班主任首先对全体师生表示欢迎,并简要介绍了万圣节的由来和意义,强调了本次班会的目的和意义。
2. 文化知识讲座邀请了一位外国友人,为学生们讲解万圣节的起源、习俗以及相关文化知识。
外国友人用生动的语言和丰富的图片,让学生们对万圣节有了更深入的了解。
3. 手工制作学生们分组进行万圣节主题的手工制作,如制作南瓜灯、鬼怪面具等。
在制作过程中,学生们充分发挥创意,互相交流,共同完成了一个个精美的作品。
4. 角色扮演学生们分成小组,分别扮演万圣节中的各种角色,如吸血鬼、女巫、僵尸等。
在舞台上,学生们用夸张的表情和动作,将万圣节的氛围演绎得淋漓尽致。
5. 趣味游戏班会现场设置了多个趣味游戏,如“捉鬼”、“寻宝”等。
学生们积极参与,欢声笑语不断,现场气氛热烈。
6. 分享交流各小组分享了自己在班会中的收获和感受,纷纷表示通过本次活动,不仅了解了万圣节的文化,还锻炼了自己的动手能力和团队协作能力。
7. 总结发言班主任对本次活动进行了总结,肯定了学生们在活动中的表现,并鼓励大家将所学知识运用到实际生活中,增强跨文化交际能力。
六、班会效果1. 增强了学生对西方文化的了解:通过本次活动,学生们对万圣节的起源、习俗以及相关文化知识有了更深入的了解。
2. 培养了学生的动手能力和创造力:在手工制作和角色扮演环节,学生们充分发挥了自己的想象力和创造力,完成了许多精美的作品。
3. 提升了学生的团队协作能力:在小组活动中,学生们学会了相互协作、共同完成任务。
4. 丰富了校园文化生活:本次活动为学生们提供了一个展示自我、放松心情的平台,增强了校园文化的多样性。
2024年万圣节主题班会会案一、班会目标本次万圣节主题班会,旨在通过各种活动形式,增进班级凝聚力和团队协作精神,让同学们更好地了解和体验万圣节的传统文化,激发同学们的创造力和想象力,培养同学们的跨文化交流意识。
二、活动策划1. 场地布置在班会开始前,我们将对教室进行万圣节主题的装饰布置。
同学们可以利用家中的南瓜雕刻成南瓜灯,也可以绘制与万圣节相关的海报和挂饰。
同时,我们会利用教室内的多媒体设备播放万圣节相关的背景音乐,营造出神秘而欢乐的氛围。
2. 服装秀鼓励同学们穿着各式各样的万圣节主题服装参与班会,如巫师、吸血鬼、僵尸、鬼怪等。
每位同学都可以走上舞台展示自己的服装,并简要介绍其灵感来源和设计理念。
这不仅能够增加班会的趣味性,还能让同学们在准备过程中锻炼自己的创造力和动手能力。
3. 万圣节知识竞赛设计一场万圣节知识竞赛,题目涵盖万圣节的起源、传统习俗、象征意义等方面。
通过竞赛的形式,让同学们在轻松愉快的氛围中学习和了解万圣节的相关知识,增强同学们的文化素养。
4. 团队游戏组织一些需要团队协作完成的游戏,如“南瓜接力”、“寻找宝藏”等。
这些游戏不仅能够锻炼同学们的团队协作能力,还能增强班级凝聚力,让同学们在游戏中感受到集体的力量。
5. 主题演讲邀请几位同学准备与万圣节相关的主题演讲,内容可以是关于万圣节的历史文化、中西方文化的比较、节日习俗的演变等。
通过演讲的形式,让同学们更深入地了解万圣节的背后故事,培养同学们的研究兴趣和跨文化交流意识。
三、时间安排1. 开场白(5分钟)由班长或班主任简要介绍本次班会的主题和目的,以及各项活动的安排。
2. 场地布置(提前完成)在班会开始前,同学们利用课余时间共同完成教室的装饰布置。
3. 服装秀(20分钟)每位同学轮流上台展示自己的万圣节主题服装,并简要介绍设计灵感。
4. 万圣节知识竞赛(15分钟)进行万圣节知识竞赛,根据答题情况评选出优胜者并颁发奖品。
5. 团队游戏(20分钟)组织同学们进行团队协作游戏,确保每位同学都能积极参与。
2024年做一个万圣节主题班会随着秋风的渐凉,万圣节的脚步也日益临近。
为了让全班同学更好地了解和体验这个充满神秘与乐趣的节日,我们特地策划了一场万圣节主题班会。
此次班会将紧扣万圣节主题,展现班级特色,同时鼓励同学们积极参与,相互学习,共同进步。
一、活动策划1. 主题设定我们的班会将围绕万圣节的传统习俗、文化和庆祝方式进行。
我们将通过丰富多彩的活动,让同学们深入了解这个节日的起源、发展及其在西方文化中的地位。
2. 活动内容万圣节知识竞赛:设置一系列与万圣节相关的问题,以抢答形式进行,旨在增强同学们对万圣节的认识。
南瓜灯制作:提前准备南瓜和材料,邀请同学们一起动手制作南瓜灯,体验万圣节的传统习俗。
化妆舞会:鼓励同学们穿着万圣节主题的服装,共同参加化妆舞会,感受节日氛围。
恐怖故事分享:邀请几位同学分享万圣节相关的恐怖故事,增加班会的趣味性。
3. 班级特色为了体现班级特点,我们将在班会上设置“班级万圣节之星”评选环节,表彰在活动中的积极分子,激发同学们的参与热情。
二、时间安排1. 前期准备知识竞赛题目准备:提前一周,由学习委员组织同学们搜集和整理万圣节相关知识,制定抢答题目。
南瓜灯材料采购:生活委员负责提前采购所需南瓜和制作工具。
化妆舞会服装准备:鼓励同学们提前准备万圣节主题的服装,展现个人特色。
2. 活动流程开场致辞:班长简短介绍活动主题和流程。
万圣节知识竞赛:进行10分钟的抢答环节,由主持人负责提问和计时。
南瓜灯制作:分配南瓜和工具,同学们在30分钟内完成南瓜灯制作。
恐怖故事分享:邀请3-4位同学分享万圣节相关的恐怖故事,每个故事5分钟左右。
化妆舞会:全班同学共同参加,持续40分钟左右,期间可以播放万圣节相关的音乐。
评选与颁奖:根据同学们在活动中的表现,评选出“班级万圣节之星”,并颁发奖品。
总结与结束:由班主任进行简短的总结,并宣布班会结束。
三、主题演讲为了让同学们更深入地了解万圣节的历史和文化背景,我们将邀请一位外教或历史老师进行主题演讲。
万圣节英语主题班会教案五篇万圣节活动的教学可以是有趣的,热闹以及多彩的,就看你怎么营造这种气氛了。
下面小编给大家带来的是万圣节英语主题班会教案五篇,欢迎查阅!万圣节英语主题班会教案1万圣节是西方的传统宗教节日,在孩子们的眼中,这是一个充满神秘与欢乐的节日。
为了让学生感受万圣节氛围,培养学生学习英语的兴趣,10月31日万圣节前夜,_小学一(7)班举办了英语主题课堂活动。
八点不到,身穿奇装异服的孩子们就早早到校,装扮成公主、恐龙、女巫、蝙蝠侠、蜘蛛侠等有趣的角色,仿佛卡通人物集体“穿越”而来,教室走廊瞬间成了欢乐的海洋。
在Miss Wu的带领下,队伍巡游到小媒体室,紧接着分成8个小组开始上课。
课堂上,孩子们首先通过动画视频了解万圣节的由来和意义,并学习相关的英语知识,如象征物、习俗、祝福(南瓜pumpkin,南瓜灯Jack-o’-lantern,蝙蝠bat,幽灵ghost,蜘蛛spider,黑猫black cat,猫头鹰owl,吸血鬼vampire,女巫witch,不给糖就捣蛋Trick or treat,万圣节快乐Happy Halloween)。
紧接着是小组游戏竞赛的浸入式教学,学生们全神贯注,高举小手,争先恐后地展示所学知识,努力为自己所在的小组加分,课堂气氛欢快热烈、高潮迭起。
最后十分钟的讨糖活动是本次活动的高潮。
比赛过后,打扮得鬼马而不失可爱的孩子们悄悄转移到一年级办公室和英语办公室,沿途满是孩子们天生的淘气和稚嫩的童真。
伴随着声声“Trick or treat”(不给糖就捣蛋),小宝贝们从老师手上收获了五颜六色的糖果,办公室里洋溢着欢声笑语。
随后,一(7)班的孩子还送上真诚的祝福“Happy Halloween”(万圣节快乐),在活动中学会感恩、学会分享,心满意足地回到了教室。
本次万圣节英语主题课堂活动别开生面,孩子们下课后还意犹未尽。
活动中,孩子们学会了竞争与合作,收获了知识与快乐,感受了万圣节氛围,学会了万圣节礼仪,深刻体验到英语的无穷乐趣。
2024年小学万圣节主题班会教案一、教学目标了解万圣节的历史与文化:使学生了解万圣节的起源、传统习俗及其在西方文化中的重要性。
提升学生的英语学习兴趣:结合万圣节的相关词汇和表达,增强学生的英语语感和应用能力。
培养学生的团队合作与创造力:通过万圣节主题班会的筹备与表演,加强学生的团队协作能力,激发学生的创意思维。
二、教学重点和难点教学重点:万圣节的历史与传统习俗。
与万圣节相关的英语词汇和表达。
创意的万圣节道具制作与表演。
教学难点:如何让学生深入理解并体验万圣节的文化内涵。
如何在有限的时间内有效组织并呈现丰富多彩的万圣节活动。
三、教学过程引入阶段:通过多媒体展示万圣节的相关图片和视频,激发学生的学习兴趣。
简短介绍万圣节的起源和习俗,为学生打下基础知识。
提出问题,让学生思考万圣节为什么受到人们的喜爱。
知识学习阶段:分组让学生查阅与万圣节相关的英文资料,整理并分享关键词汇和表达。
通过角色扮演或情景对话的方式,模拟万圣节当晚的活动,加深学生对相关表达的理解。
鼓励学生使用所学词汇和表达,编写一段关于万圣节的英文短文。
实践操作阶段:指导学生制作简单的万圣节道具,如南瓜灯、鬼怪面具等。
组织学生进行万圣节主题的才艺表演,如歌曲、舞蹈、戏剧等。
安排一个“Trick-or-Treat”环节,让学生体验万圣节的传统游戏。
反思与讨论阶段:引导学生回顾整个学习过程,分享自己的感受和收获。
讨论万圣节文化与中国传统文化的异同,增强学生的跨文化意识。
让学生提出对未来万圣节活动的建议和意见,以便改进和优化。
总结与展示阶段:汇总学生的学习成果,举办一个小型的万圣节主题班会展示活动。
展示学生的万圣节道具、才艺表演和英文短文等,让学生感受到自己的进步和成就。
对表现优秀的学生进行表彰和奖励,激励他们继续努力学习。
四、教学方法和手段多媒体教学:利用PPT、视频等多媒体资源辅助教学,增强视觉效果。
分组合作:通过分组合作的方式,促进学生的交流和协作能力。
小学万圣节主题班会教案
一、活动目的
1.增强孩子的文化认知:介绍关于万圣节的历史和背景,让孩子了解这个节日在西方国家的重要性。
2.增加孩子的团队合作能力:通过游戏和互动活动,增强孩子之间的团队意识和合作精神。
3.培养孩子的创造力:引导孩子进行手工创作,让孩子发挥自己的创造力和想象力,体验到创造的乐趣。
二、活动准备
1.教室布置:在教室的墙上张贴与万圣节有关的图片和文字,为教室营造节日氛围。
2.活动材料准备:购买或者准备活动需要的材料,如彩纸、绸带等。
3.游戏及互动活动:组织适合小学生的游戏和互动活动,如扮演怪物走路、游戏课堂等。
三、活动过程
第一部分:万圣节历史介绍
(1)讲解万圣节的历史和背景,让孩子了解这个节日的起源和发展。
(2)让孩子了解一些与万圣节有关的传统元素,如南瓜灯和鬼怪等,加深孩子对节日的理解。
第二部分:手工创作
(1)组织孩子参与手工创作,如制作万圣节南瓜灯或鬼怪脸部面具等。
(2)引导孩子发挥自己的创造力,让孩子在活动中体验到创造的乐趣。
第三部分:游戏和互动活动
(1)组织适合小学生的游戏,如扮演怪物走路或者追逐游戏等。
(2)开展互动活动,如游戏课堂等,让孩子之间相互竞争、互相配合,增强孩子的团队合作能力。
四、活动总结
通过这次活动,让孩子了解了万圣节的历史背景和文化含义,增加孩子们之间的互动和交流,同时也培养孩子们的创造力和合作能力。
教师在活动中注重引导,让孩子们感受到活动的乐趣,增强孩子们的参与感和满足感。
《万圣节》主题班会设计一、音乐起,小主持人入场(鬼步入场)其他同学也做鬼姿欢迎。
男:万圣节来了,走进咱们班,可真是看到了一个个的小鬼,真是吓人。
大家好,我是今天的主持人开心鬼()。
女:我美丽吗?我可爱吗?我聪明吗?我就是今天的主持人调皮鬼()。
二,万圣节的由来男:在座的的各位鬼朋友们,今天是万圣节,你可知道这是一个怎样的节日?女::我知道,我知道,这可是西方的鬼节。
男:那你可知道为什么叫做万圣节吗?女:那我就不知道了,你那里那么多为什么啊?男:这你就不对了,要有打破沙锅问到底的精神,班上的小鬼**就有这种精神了。
下来请()给我们说说万圣节的来历。
三、知识达人大比评女:听完这个,我才知道万圣节居然是这样来的,真是开了眼界。
看到小伙伴们这渴望的眼睛啊,我知道你们应该也是受益颇多。
男:那是自然,我们班可是一群爱学习的小鬼。
一个个都是鬼精鬼精的,他们肚子里的墨水可多了,都说自己肚里的东西很多,这不,硬是在这个日子里爆发了,硬要比个知识达人出来。
女:这个很好啊,那我倒想看看谁最厉害。
可是怎么比呢?男:那好办,我们办个知识抢答赛就行了!男(女):下面进入我们的知识抢答赛时间。
游戏规则:每个大组为一队,分组答题目,限时一分钟,答对一题加一分,答错或不答,不加分。
分组答题。
总结比赛结果。
并颁布知识达人奖,每人加一分,一个贴贴。
四、才艺表演女:一分钟,说长不长,说短也不短,相信在刚刚的比赛中,对于抢答的人来说是短暂而又紧张的。
对于那些不抢答的人来说是漫长的。
男;s是啊,同样的时间对于不同的人来说有着不同的意义。
同样的是对于不同的人来说,也有着不同的意义。
下面请欣赏舞蹈(),有请我们的小精灵()。
五、群魔乱舞男:看着她那优美的舞姿,我也想跳舞了。
女:就你啊。
男:不相信?女:是的,不相信。
男:在座的各位鬼们,你们相信吗?——观众:不相信男:那张大你们的眼睛,看好了。
瞧仔细了。
江南style舞蹈表演,想跳的一起跳,群魔乱舞时间六、游戏《谁是卧底》男:()你现在可是看到了吧,我的功力不错吧。
还以我的魅力吸引了全场,每个人都在开心的跳舞。
女:你这是跳舞啊,我看是群魔乱舞。
男:说到魔鬼,我刚刚想到了有一个关于魔鬼的故事。
很久以前,魔界与人界发生了一场大战,为了赢得这场战争,魔王派了很多小鬼潜入了人界。
人界的大王知道了这件事情,很生气,他便利用日常生活常识的不同,设一题揪出了魔鬼。
慢慢儿的,这些题就成为了当今的《谁是卧底》的游戏。
女:听你这么一说,我倒是很想玩玩这个游戏。
男:那有何难,你只要叫上六个人,你们七个人便可以玩玩这个游戏。
(男生主持比赛,女上参与比赛。
游戏规则:)在场7个人中6个人拿到相同的一个词语,剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。
每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(不能直接说出来那个词语),与不能让卧底发现,也要给同胞以暗示。
每轮描述完毕,7人投票选出怀疑是卧底的那个人,得票数最多的人出局,俩个人一样多的话,待定(就是保留)。
若有卧底撑到剩下最后三人,则卧底获胜,反之,则大部队获胜。
七、他们在怎么过万圣节女:这个“谁是卧底”的游戏真好玩,不知道外国的小朋友玩不玩这个游戏。
男:这个我可就不知道了,不过我知道他们在今天会做些什么。
女:那你还不赶紧给我们说说。
男:外国的小朋友会在这一天,将自己打扮成鬼模样?女:然后呢?男:然后就的请我们的智慧小精灵们来告诉我们了。
有请()()()。
八、尾声男:智慧小精灵的述说,我们仿佛看到了一个个金发碧眼的小朋友在搞怪。
女:是啊,我也好想象他们一样结伴而行,四处搞怪。
可是今天的班会已经接近尾声了,不如让我们在搞怪中结束今天的班会吧。
男:真是个好主意男(女):今天的班会到此结束,谢谢大家!让我们在音乐声中怪起来。
篇二:初二万圣节主题班会初二万圣节主题班会万圣节的食物由于万圣夜临近苹果的丰收期,太妃糖苹果(toffee apples)成为应节食品。
制法是把苹果插上竹签,然后手持竹签把苹果放在太妃糖浆中转动,有时会再粘上果仁。
从前,各家各户会准备太妃糖苹果送给小孩,但当传闻有人把大头针和刀片放入苹果中,送太妃糖苹果的习惯逐渐消失。
虽然大部分个案只是恶作剧,而真实个案中小孩也只是受轻伤,但是不少家长仍然以为在苹果中放刀片是十分普遍的。
其他特色食品还有:粟米糖 candy corn 热苹果酒烘南瓜子鬼节祭扫之举已将寒食、清明合二而一了,时值春暖花开,可以挑担载酒,热热闹闹去上坟,清明不但是祭祀的鬼节,也成了踏青游乐的日子。
从世俗的观点看,这两个鬼节的设置也恰到好处。
清明正值北方雪化冰消之时,经过一秋一夏的雨水冲刷和一个冬天的冰雪压盖,坟茔上黄土有些被冲落,变矮变小,借清明扫一扫,添点土,让先人的房子不至于漏风淋雨;而七月十五,立秋已过,天气渐凉,到了该添衣服的时候了,也该给地下的先人送点钱去,置办点衣服,不至于到了冬天挨冷受冻。
准备了恐怖电影片段,将恐怖氛围推至极点。
“人鬼大战”游戏也十分精彩,同学们一方为人,一方扮鬼,互掷玩偶,被击中者要罚下场,同时也有复活的机会。
“战况”十分激烈,大家都玩的不亦乐乎。
万圣节班会上最具特色的节目莫过于自制南瓜灯了,几个同学一起动手,制作灯盖、掏空瓜瓤、安放蜡烛,有条不紊。
十几分钟后,各组的南瓜灯纷纷闪亮登场,黑暗中透射出橘黄色的光芒。
无论是灵性的眼睛,还是锯齿状的嘴巴,这都是同学们匠心独运、奇思妙想的成果。
晚会的压轴节目是“木乃伊来袭”,同学们拿着废报纸和胶带齐齐上阵,有的“木乃伊”被裹成欧洲骑士的样子,有的则像古代的兵马俑。
穿着这样厚厚的铠甲,“木乃伊”们走路不便,看到他们的憨态,在场同学都忍俊不禁。
篇三:万圣节主题班会设计《万圣节》主题班会设计一.音乐起,小主持人入场男:万圣节来了,走进咱们班,可真是看到了一个个的小鬼,真是吓人。
大家好,我是今天的主持人开心鬼()。
女:我美丽吗?我可爱吗?我聪明吗?我就是今天的主持人调皮鬼()。
二,万圣节的由来男:在座的各位鬼朋友们,今天是万圣节,你可知道这是一个怎样的节日?女::我知道,我知道,这可是西方的鬼节。
男:那你可知道为什么叫做万圣节吗?女:那我就不知道了,你哪有那么多为什么啊?男:这你就不对了,要有打破沙锅问到底的精神。
下面请()()()给我们说说万圣节的来历、不给糖就捣乱的传说和南瓜灯的故事。
女:现在的万圣节总是和孩子、糖果、南瓜联系在一起;孩子们玩着“trick or treat”的游戏,要来糖果和礼物,赶走鬼怪,一起狂欢. “trick or treat”,也就是不给糖果就捣乱,成了万圣节的一个主要活动,小朋友们都会到邻居家去讨糖果哦。
那么今晚,我们的小朋友们也有机会得到糖果嘛?当然!在之后的“trick or treat”游戏环节中,每个小朋友都有机会得到我们的糖果哦。
要想获得更多的糖果,那就要学会我们的密码:trick or treat。
happy halloween !三、知识达人大比拼女:听完这个,我才知道万圣节居然是这样来的,真是开了眼界。
看到小伙伴们这渴望的眼睛啊,我知道你们应该也是受益颇多。
男:那是自然,我们班可是一群爱学习的小鬼。
一个个都是鬼精鬼精的,他们肚子里的墨水可多了,都说自己肚里的东西很多,这不,硬是在这个日子里爆发了,硬要比个知识达人出来。
女:这个很好啊,那我倒想看看谁最厉害。
可是怎么比呢?男:那好办,我们办个一分钟知识抢答就行了!男(女):下面进入我们的知识抢答时间。
1.你知道万圣节有什么独特的游戏吗?(咬苹果)2.你知道万圣节有什么独特的食物吗?(糖,南瓜,苹果)3.南瓜灯又名什么?(杰克灯)四、才艺表演女:一分钟,说长不长,说短也不短,相信在刚刚的比赛中,对于抢答的人来说是短暂而又紧张的。
对于那些不抢答的人来说是漫长的。
男;是啊,同样的时间对于不同的人来说有着不同的意义。
同样的是对于不同的人来说,也有着不同的意义。
下面请欣赏(),有请我们的小精灵()。
五、游戏《咬苹果》男:看完了。
的才艺表演,接下来我们来做个游戏,那就是“咬苹果”,在西方,游戏时,人们让苹果漂浮在装满水的盆里,然后让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果,谁先咬到,谁就是优胜者。
今天,我们调整下,每组派个代表,不准用手,只可以用嘴咬着,看谁从教室最后跑到黑板前,苹果不落地且速度最快者获胜。
六、游戏《谁是卧底》女:说到西方的鬼节,我刚刚想到了有一个关于魔鬼的故事。
很久以前,魔界与人界发生了一场大战,为了赢得这场战争,魔王派了很多小鬼潜入了人界。
人界的大王知道了这件事情,很生气,他便利用日常生活常识的不同,设一题揪出了魔鬼。
慢慢儿的,这些题就成为了当今的《谁是卧底》的游戏。
男:听你这么一说,我倒是很想玩玩这个游戏。
女:那有何难,你只要叫上六个人,你们七个人便可以玩玩这个游戏。
游戏规则说明每组派一人参加游戏,7个游戏者,其中1个卧底,在场7个人中6个人拿到相同的一个词语,剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。
每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(不能直接说出来那个词语),与不能让卧底发现,也要给同胞以暗示。
每轮描述完毕,7人投票选出怀疑是卧底的那个人,得票数最多的人出局,俩个人一样多的话,待定(就是保留)。
若有卧底撑到剩下最后三人,则卧底获胜,反之,则大部队获胜。
七.游戏《抱抱团》游戏规则每组请一名成员在场成员靠抽签来觉定自己的价值,得知价值后主持人请在场观众喊钱数,比如喊一元,两个价值的就要抱在一团,成功抱团为获胜方,最后胜出的人将为可以得到糖果的奖励。
八、尾声女:掌声祝贺获奖的小朋友们。
这次没有获奖的小朋友们不要灰心哦,我们还有最后的一个压轴游戏“trick or treat”,用刚才教会你们的那两句密码口语,当我说“happy halloween ”你们说“trick or treat”,反过来,当我说“trick or treat”,你们要说“happy halloween”只有对上了密码,你才可以向我要糖。
男:真是个好主意男(女):今天的班会到此结束,谢谢大家!篇四:2014年万圣节活动主题策划2014年万圣节活动主题策划场地布置:1.活动安排场地为瑞金宾馆内3号楼和草坪。
2.宾馆3号楼布置成古欧洲城堡,以下称为:城堡.。
3.城堡楼顶装吊索装置。
城堡四周装舞台灯光,城堡内布置disco灯光音响。
4.草坪上搭建一个表演舞台,布置disco灯光音响。
5.草坪上两个巨型烧烤炉(原有)。
活动具体安排:一. 17:00 游客进入活动场地。
二. 17:30——18:45 举行万圣节百人巴西烧烤。
三. 19:00 开始进入十字军东征,魔鬼复活的庆祝万圣节游戏表演活动:十字军队员由演员扮演,以下称为:十字军。
鬼王,魔鬼由演员扮演,以下称为:鬼王,魔鬼。
1.十字军的头领带着队员们走进大草坪,向游客宣布世界再一次陷入恐慌,魔鬼到处杀害人类。