普通心理学绪论ppt课件

小脑的功能：保持身体平衡，调节肌肉紧张度，实现随意 运动和不随意运动。
四、大脑的结构与功能
大脑由左右两个半球组成。
大脑外层叫大脑皮层，分额叶、顶叶、枕叶、颞叶四个部 分。
大脑皮层的机能分工：（P28（277，279） ） 颞叶——听觉中枢 枕叶——视觉中枢 顶叶——躯体感觉中枢 额叶——躯体运动中枢
环节动物 常简单
有了“感觉”的心理现象
神经系统非
脊椎动物 大的发展
有了知觉的心理现象
神经系统有了很
灵长类动物
思维萌芽阶段
大脑有了相
第三单元 心理学发展的简单历史
一、科学心理学的建立
德国 心理学家冯特 1879年 在莱比锡大学 建 立世界上第一个心理学实验室，这被看作是科学心理学诞 生的标志。
科学心理学诞生之前，对心理现象的研究用的是 思辨和总结个人经验的方法。
第一节 绪论
第一单元 基础心理学的研究对象及内容
一、心理学概述
▪ 心理学的定义：心理学是研究心理现象发生、发展和活 动规律的科学。
▪ 基础心理学的定义：以正常成人的心理现象为研究对象， 总结心理活动最普遍、最一般规律的心理学的最基础的学 科。
▪研究对象的不同：心理学既研究动物的心理，也研究人 的心理；基础心理学主要以正常成人的心理现象为研究对 象。（P25（245），P3（1）)
二、心理是客观现实的反映
客观现实是心理的源泉和内容。
三、心理是以活动的形式存在的
心理支配人的行为活动，又通过行为活动表现出来。
四、心理学的学科性质：界于自然科学和社会科学之间的
边缘学科。
中间学科或
五、动物心理的发展阶段：（ P3（6,7），P25（247-251） ）
单细胞动物 没有神经系统
没有心理现象
第三节 认识过程
第一单元 感觉
一、感觉及其种类
感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的
反映。
视觉
听觉
外部感觉 嗅觉
味觉
感
觉
皮肤感觉：触觉、温觉、冷觉和痛觉
运动觉 内部感觉 平衡觉
机体觉（内脏感觉）
神经元的分类（P25（265，267） ） 感觉神经元（传入神经元） 运动神经元（传出神经元） 中间神经元（联络神经元）
脑神经（12对）
解剖
脊神经（31对）
外周神268 ， 269,270） ） 交感神经
经
自主神经 副交感神经
系
统
脊髓
中枢神经系统
二、基础心理学的内容
主要由四个方面组成：
心
理
心 理
过 程
现
象
心
理
特
性
认知：指人认识外界事物的过程，包括感 觉、知觉、记忆、表象、言语、思维和想 象等。
情绪、情感和意志
需要和动机
气质和性格
能力和人格 P3（2,3,4），P25（246）
第二单元 人的心理的本质
一、心理是脑的功能
心理是脑的功能，脑是心理活动的器官。
巴甫洛夫认为神经活动的基本过程是兴奋和抑制。 ▪ 兴奋是从静息状态到活动状态、从弱到强； ▪ 抑制则相反。
（二）反射、反射弧和反馈
▪ 反射是有机体在神经系统的参与下，对内外环境刺激做 出的规律性回答。
▪ 反射弧是实现反射活动的神经通路。 感受器 → 传入神经 → 反射中枢 → 传出神经 →
效应器
▪ 反馈是指反射活动的结果又返回传到神经中枢，使神经 中枢及时获得效应器活动的信息，从而更有效地调节效应 器活动的过程。
第四单元 研究心理现象的原则和方法
一、研究心理学的原则 ▪ 客观性原则（科学的手段和科学的态度） ▪ 辨证发展原则（发展的、联系的观点） ▪ 理论联系实际原则
二、心理学的研究方法
观察法 调查法 个案法 实验法
第二节 心理活动的生理基础
第一单元 神经系统的构造及功能
一、神经元及其功能（ P4（17,18,19）） 神经元是神经系统的基本结构单位、功能单位和营养单位。 由细胞体、树突和轴突三部分组成。
二、学派的纷争
▪ 构造心理学——冯特、铁钦纳 用内省的方法，想找出构成人的心理的基本元素
▪机能主义心理学——杜威、安吉尔 研究心理在适应环境中的机能、作用
▪行为主义——华生 抛开意识，直接研究行为，探索刺激与反应之间的联
系
▪ 格式塔心理学——魏特海墨、克勒、考夫卡 反对把心理现象分解为元素，主张从整体上研究心理现
（三）无条件反射和条件反射（P29（285，286） ） ▪ 无条件反射是动物和人生而具有，不学而会的反射。
▪ 条件反射是个体通过模仿、学习，在无条件反射的基础上形成 的反射。
肉—— 流唾液（无条件反射） 铃声+ 肉—— 流唾液 铃声———— 流唾液（条件反射） 经典条件反射：巴甫洛夫的条件反射 操作条件反射：桑代克和斯金纳研究的条件反射（P29（288，289） ）
五、大脑两半球功能的不对称性
▪ 左半球——言语功能占优势
和言语有关的，如概念形成、逻 辑推理、数学运算这些活动左半球也占优势。
▪ 右半球——空间知觉和形象思维占优势
达和识别等。
如：音乐、美术活动，情绪的表
（P28（280，281,282） ）
第三单元 高级神经活动的反射学说
一、巴甫洛夫学说的几个基本概念 （一）兴奋和抑制
二、巴甫洛夫发现的几个高级神经活动的基本规律 外抑制：额外刺激的出现使条件反射停止反应。 超限抑制：神经细胞长时间的工作，或者受到强烈刺激的作用， 会使条件反射受到抑制。 消退抑制：已经形成的条件反射不再给予强化的时候。 相互诱导：当一种神经过程进行的时候，可以引起另一种神经
过 程的出现。
动力定型：一连串的刺激与反应形成的固定组合。如骑自行车。 动力定型是人形成习惯的生理基础。
象
三、当代心理学研究的主要趋向
▪ 心理学的第三势力 = 人本主义心理学——罗杰斯，马斯洛 重视人自身的价值，提倡充分发挥人的潜能 自我实现
▪ 认知心理学 把人看作是计算机，以信息加工的特点，即从信息
的输入、编码、转换、储存和提取等的加工过程来研究人的 认知活动
▪ 生理心理学：研究心理活动的生理基础和脑的机制。
脑干：延脑、脑桥、中脑 间脑：丘脑、下丘脑
脑 小脑（功能） （P28（273） ）
大脑
二、外周神经系统及其功能 外周神经系统是把神经中枢与各个感觉器官和运
动器官联系起来的神经机构。
三、中枢神经系统及其功能 中枢神经系统是大量神经细胞体集中的地方。
脑干网状结构：调节睡眠和觉醒，维持注意并激活情绪。