讲到这里,我想,我们都有了新的思考。那么,就让我们从主动承担卫生 任务做起,从认真上好每一堂劳技课做起,从对身边的劳动者抱有敬畏做起, 呵护他人的劳动之花,种下我们的劳动之花。让我们凝聚精神上的劳动认 同,塑造新时代的劳动者形象,让劳动之花开遍华夏,从而创造出更加美丽 而光明的中国!【5】
谢谢!
亮点评析
单元写作任务 学写演讲稿
第五单元
语文
学习目标
1.能够根据写作情境选择恰当的语句,准确、充分地发表意见、阐发主张。 2.体会演讲稿的实用性、针对性,掌握演讲稿的基本结构和写作技巧。
技法指导
演讲稿是人们在工作和生活中,交流思想,表达主张,介绍自我时经常使用 的一种文体。好的演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等功能,可以把演 讲者的观点、主张与思想感情传达给听众或读者,使他们信服并在思想感 情上产生共鸣。
【1】标题含“劳动”关键词,且设喻巧妙。 【2】称呼语、问候语既合情境,又合演讲稿的开场白;“让劳动之花开遍华 夏”,既点明了演讲的主题,又点明了内容指令的前半部分:热爱劳动。 【3】这几个“问”问得好,既符合双方对话、交流的要求,又巧妙地列举现 象,趁势亮出观点。 【4】画线句子表明演讲主体与听众时刻处在交流状态。第一人称的使用, 体现行文的读者意识。语言具有鼓动性、感染力。“我们”把演讲主体融 入听众之中,有很强的亲和力。 【5】扣住内容指令的后半部分:从我做起。
4.语言流畅,深刻风趣 要把演讲者在头脑里构思的一切都写出来或说出来,让人们看得见,听得到, 就必须借助语言这个交流思想的工具。因此,语言运用得好还是差,对写作 演讲稿影响极大。要提高演讲稿的质量,不能不在语言的运用上下一番功 夫。
佳作赏析
阅读下面的材料,根据要求作文。 “民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。“夙兴夜寐,洒 扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。可是现实生活中,也 有一些同学不理解劳动,不愿意劳动。有的说:“我们学习这么忙,劳动太占 时间了!”有的说:“科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!” 也有的说:“劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!” 此外,我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。这引起了人们的深思。 请结合材料内容,面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿,倡议大家 “热爱劳动,从我做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。要求:自 拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800字。