人教版道德与法治(五四学制)六年级全一册 第一单元 成长的节拍 测试卷 (1)

人教版六年级(五四学制)道德与法治第一单元测试卷(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(每题4分，共60分)1. 诗人说“如果你不能成为一丛灌木,那就当一片草地;不能是只麝香鹿,那就当尾小鲈鱼——但要当湖里最活泼的小鲈鱼。

”诗句所以蕴含的道理是( )①要发掘自身的潜能,充实和提高自我；②应塑造十全十美的自我形象；③应以积极乐观的态度,面对现实生活；④要用全面、发展的眼光看待自己A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④2．家长的指责、老师的批评或同学的嘲笑，经常会让我们感觉自己不够好，甚至产生自卑感。

其实我们对自己要有一个客观的认识，自己也许不是最好的，但一定是这个世界上独一无二的。

为此，我们应该做到( )①对别人的任何批评都听从②学会欣赏自己的独特，欣赏自己的优点③拿自己的不足比别人的长处④不断激发自己的潜能A．①③B．②④C．②③D．①②3．他人评价是认识自我的方法之一。

看待他人评价的正确态度是( )①不管他人评价如何，我们都要独立思考，具体分析，正确对待②实事求是，有则改之，无则加勉③他人评价能够正确反映实际情况，我们一定要全面采纳④他人评价不可能反映真实自我，要坚信自我评价才是唯一正确的评价方法A．①②③B．①③④C．②③④D．①②4．“一天不读书，根本看不出；一周不读书，出口就爆粗；一月不读书，智商输给猪”；“即使现在，你的对手还在不停地翻动书页”。

这体现( )①学习是人类的基本活动②学习能使自己得到发展③要确立终身学习的观念④过重的学习压力才能赢A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5．进入初中之后，我们逐渐学会了正确认识自己，悦纳自我。

下列同学的想法与之相符的是( ) A．小明：我学习基础差，再努力也没用B．小芳：我只拿自己的优点与别人的缺点比C．小军：家庭条件最重要，学习无所谓D．小丽：只要每天进步一点点，就是最棒的自己6.联合国教科文组织国际教育发展委员会发表的题为“学会生存”的研究报告中，把学习同生存直接联系起来，下列说法不正确的是( )A.现代社会，学习已经成为生存的一种方式B.学习是人类的基本活动，是人们生活的主要内容C.学习能使自己得到发展，为此要不断学习，终身学习D.学习仅是自己的一种权利，可以行使，可以放弃7．进入中学，少数同学仅凭兴趣学习，出现偏科现象。

人教版六年级(五四学制)道德与法治第一、二单元综合测试卷(时间：60分钟满分：100分)一、选择题1. 几位七年级同学聚在一起，聊起了中学生活的话题，以下是他们的观点，其中正确的有( )①新的课程，引领我们探索新的知识领域②新的环境，先放松一下，学习以后再说③各种各样的社会实践，打开了我们认识社会的大门④丰富多彩的社团活动，为我们提供发展兴趣的平台。

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2. “世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都正直的朋友。

”下列选项中体现这一观点的是( )A．小丽的好朋友因病住院，小丽利用课余时间帮她补课B．李娜和王茜是一对好朋友，她们从不给对方指出缺点和错误C．小刘和小王是好友，两人经常说“为朋友应两肋插刀”D．李某和刘某因玩电脑游戏旷课，在老师进行调查了解时她们互相隐瞒真相3. 真挚的友情表现在( )①能为朋友排解烦恼，分担不幸。

②能坦率地对朋友进行批评。

③与朋友共享快乐。

④永远都是“你好，我好。

大家好”。

A．②③④B．①②③C．①②④D．①③④4. “友谊是天地间最可贵的东西，真挚的友谊是人生最大的一种安慰。

”与他人建立良好友谊的开端是( )A．敞开心扉，主动伸出友谊的橄榄枝B．被人记住名字C．记住他人的名字D．融入新的班集体5. 菁菁所在学校开展了一次“自我完善”设计大赛，同学们都认真制定了自己的实施计划。

此次活动的开展( )①有利于我们发扬优点②有利于我们克服缺点③有利于我们追求进步④可能会使我们陷入自卑。

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④6. 马云在回忆自己创业经历时说：“当你不去旅行，不去拼一份奖学金，不过没试过的生活，聊天挂着QQ，刷着微信，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛？” 这告诉我们( )A．青春是美好的，要尽情享乐不要留下遗憾B．青春是矛盾的，要促进生理和心理相协调C．青春是短暂的，要珍惜青春创造美好人生D．青春是喜悦的，莫因烦恼而感到悲观失望7. 孔子说：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

人教版六年级(五四学制)道德与法治第一、二单元综合测试卷(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(每题4分，共60分)1. 在网络交往中，我们要有一定的自我保护意识。

下列符合这一要求的有( )①不轻易泄露个人信息②不随意答应网友的要求③通过网络满足自己的情感需求④尽可能找熟悉的朋友帮助解决遇到的问题A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2. 据报道，成都某市民将儿子照片、学校、班级等具体信息发在微博上, 造成信息泄露，给儿子招来绑架之祸。

这启示我们( )A.上网时绝不能跟网友说实话B.要远离网络，以免受到伤害C.上网时要学会自我保护D.不能过度沉迷于网络3. 新学期，王浩班里来了一位农村的同学，王浩通过几天的观察, 觉得这位农村来的同学比较抠门，很少吃零食;心眼比较小,有时候明明是开个玩笑，他就当真了；反应比较迟钝，连篮球都不会打,真是一个怪人。

你对王浩这种看法( )①赞同，要远离这样的怪人②不赞同，要尊重别人的个性差异③赞同，坚决抵制与自己有差异的人④不赞同，这样做可能失去一个朋友A.①③B.②④C.①③④D.②③④4. 孔子说:“益者三友，损者三友。

友直，友谅，友多闻，益矣。

友便辟，友善柔,友便佞，损矣。

”这启示我们要( )A. 与阿谀奉承、逢迎巴结的人交朋友B. 与正直、诚信和见识广的人交朋友C. 与当面说好话、背后说坏话的人交朋友D. 与花言巧语、能言善辩的人交朋友5. 关于“友谊的小船”的讨论，网友“柿子树下”说:“感谢一直在我身边不离不弃的每一个朋友。

嗯，我们之间不是小船，是舰艇, 是真爱! ”那么，让珍贵的友谊成为舰艇应该( )①用心关爱对方，体会朋友的需要②当朋友背叛自己时，选择以牙还牙③学会尊重对方，给朋友心里留一片天地④正确对待冲突,寻找彼此能接受的解决方式A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6. 中学七年级（1）班的学生开展了主题为“悦纳自我”的体验式活动,通过“发现珍宝”和“优点轰炸”等环节来激励内心的积极自我评价。

人教版六年级(五四学制)道德与法治第一、二单元综合测试卷(时间：60分钟满分：100分)一、选择题1. 今天，互联网已经深刻影响我们的生活，在网络上交朋友、发祝福、抢红包、学习、购物……我们越来越离不开网络。

但同时，网络诈骗、网络售假、网银被盗等也随之出现。

对此，我们应该( )①充分享受网络交往带来的乐趣，把网络作为我们生活的全部②正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短③提高自己的安全防范意识，学会自我保护④拒绝使用网络，避免受到伤害A．①②B．①③C．②③D．③④2. 小红进入初中后，认为自己应该把更多的精力投入到学习中去，于是她不再与同学交往。

渐渐地，她变得孤僻起来，做事独来独往。

对于她的这种做法，你的认识是( )A．为了赢得更多的学习时间，她必须这样做B．她的做法，将会得到老师的表扬和同学的欣赏C．不与他人交往，虽然有时会有孤独感，但有利于自己和他人的健康成长D．她需要开放自我，友谊之树才会枝繁叶茂，性格才会更开朗，人生才能更精彩3. 我们可以从图中得到的启示是( )①有了竞争对手，我们就一定能成功②竞争并不必然伤害友谊③在竞争中坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失利的痛苦④在竞争中自我反省和激励，我们会收获更多A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④4. 有一个寓言故事：一天，孔雀向喜鹊哭诉：“我的声音太难听了。

人家夜莺的声音多美妙啊。

”喜鹊安慰道：“可是你有美丽的羽毛，这是别的鸟儿都不能比的。

”这告诉我们( )A．美丽的羽毛比美妙的声音更重要B．他人对自己的评价最客观C．要正确认识自己的优点与不足D．从外在形象认识自己最重要5. 以下朋友圈信息，你认为值得转发的有( )①“测测你还能活多久，特别准！”②“八旬老人走失，朋友圈寻人爱心大接力……”③“出大事了，上访村民猛砸政府大院，大快人心……”④“花海盛景现菏泽，八方宾朋齐点赞！(航拍视频)……”A．①②B．①③C．②④D．③④6. 努力才能实现梦想。

人教版六年级(五四学制)道德与法治第一单元成长的节拍综合测试卷一、选择题1. “孤芳自赏时，天地自然小。

”这句话给我们的启示是( )①从多方面了解自己②正确对待他人评价③正确看待自己的优点和缺点④要自尊自信，悦纳自己A．①②④ B．①③④C．②③④ D．①②③2. 人有学习的天性，从牙牙学语到能言善辩，从懵懂儿童到明理少年，都是一个不断学习和发展的过程。

这说明()A. 人一出生就开始学习B. 学习是基本的生活需要C. 学习伴随着我们成长D. 学习只是成年人的事情3. 学习虽难，学习虽苦，但是，学习使我增长了知识,学习使我明白了不少做人做事的道理，学习使我的生活更加丰富多彩。

这段话说明()①学习伴我成长②学习让我们有更充实的生活③学习给生命添加养料④学习有苦也有乐A .①②③④ B.②③④C.①②④D.①③④4. 在有关“梦想”的主题班会上，汤月说：“我的梦是当一名建筑设计师”。

那么，你认为她要实现自己的梦想，最根本的是()A. 脚踏实地，付出努力B. 只要学习建筑专业知识就行C. 学会走捷径D. 学会织梦，不需行动5. 俗话说：“人贵有自知之明。

”这就要求我们( )①明确认识自己，有助于我们明己之长，知己之短，制定符合自己实际的目标②一味地拿自己的长处和别人的短处相比③总拿自己的不足和别人的长处相比④既要看到自己的长处，也要看到自己的不足A．①② B．②③C．③④ D．①④6. 以下人物，属于在为他人、为社会带来福祉的过程中做了“更好的自己”的是( )①张宁是奢侈品的热衷者，经常为购买奢侈品举债过日子②李夏凡事都先考虑自己的利益，他认为这才对得起自己③画家崔如琢向故宫文物保护基金会捐赠一亿元卖画所得④张宝艳、秦艳友夫妇创建“宝贝回家寻子网”，帮助很多被拐及走失的孩子寻找到亲人A．①② B．③④C．①③ D．②④7. “走自己的路，让别人说去吧!”对这句话的理解正确的是()A. 不听别人的意见，盲目自信，固执己见B. 认真分析他人的评价，认为自己是对的就坚持，但要有原则C. 听了别人的说法，虽然认为是对的，但是自己做不到D. 在任何情况下都要坚持自己的主张，别人说什么都不要听8. 列宁说：“我们一定要给自己提出这样的任务：第一是学习；第二是学习；第三还是学习。

一、单选题1. 马云说:“第一，要有梦想。

一个人最富有的时候是有梦想，有梦想是最开心的。

第二，要坚持自己的梦想。

有梦想的人非常多，但能够坚持的人却非常少。

阿里巴巴能够成功是因为我们坚持下来了。

”这句话告诉我们（）A．梦想是对未来的愿望B．有理想就一定会成功C．树立理想并为之奋斗D．理想不是一成不变的2. “三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”“人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，莫过于学习”。

这两句名言共同说明（）A．学习是无法放弃的B．学习是苦不堪言的C．学习是必须熬夜的D．学习中有辛苦更有快乐3. 我国桥梁专家茅以升，11岁看到文德桥压塌的悲惨情景，立志要为人们造一条结实的桥。

15岁考入专门学习造桥的学校。

后来他实现了梦想，建造了著名的钱塘江大桥、武汉长江大桥，为国家做出了重大贡献。

这告诉我们( )①成功的关键是得到机遇②努力是梦想与现实之间的桥梁③努力奋斗就能实现梦想④梦想应与祖国和时代紧密相连A．①③B．①④C．②③D．②④4. 中学时代见证着一个人从的生命进阶。

A．童年到少年B．幼年到成年C．少年到青年D．青年到成年5. 2022年4月23日，泾川县各级各类学校开展了一系列丰富多彩的阅读主题活动。

精彩纷呈的活动营造了良好的阅读氛围，在全县上下掀起了“好读书、读好书、多读书”的全民读书热潮。

倡导读书学习是因为（）①读书学习拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式②学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活③读书学习决定了思维方式，能快速提升我们的能力和智慧④学习会带来更多的选择，一定会让我们考上理想的学校A．①②B．①③C．①④D．②③6. 对漫画《少年梦托起中国梦》的理解正确的是（）A．实现少年梦也就实现了中国梦B．要先实现少年梦后实现中国梦C．实现中国梦也就实现了少年梦D．少年梦与中国梦是密不可分的7. “杂交水稻”之父袁隆平在回忆母校时说到：“我的青少年时期都是在博中度过的。

人教部编版六年级(五四学制)道德与法治第一单元测试卷(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(每题4分，共60分)1．2019年9月1日小红升入了初中，爸爸对她说“初中意味着一个新的起点”，这里的“新起点”主要指() A．新的同学B．新的老师C．成长新阶段 D．新的学校2．“你不是最美丽的，但你可以是最可爱的；你不是最聪明的，但你可以是最勤奋的；你不是最健壮的，但你可以是最灵活的。

”这段话告诉我们()①要学会接纳和欣赏自己②做更好的自己就要扬长避短③只要严格要求自己，就能造就美丽人生④做更好的自己就要激发自己的潜能A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④3．小勇在小学时学习成绩名列前茅，可进入初中后，他感到学习压力大，功课多，很累，没有时间玩，考试成绩不理想。

小勇要改变这种状况，应该()A．集中精力学好语数英等“主科”，放弃政史地等“副科”B．认识到学习是个苦乐交织的过程，要学会体验学习的美好C．照搬班里优等生的学习方法，提升自己的学习能力D．专心学习，不参加学校组织的任何活动4．珲春四中开展了“悦纳自我，关爱他人”的心理团队活动，主要内容有：悦纳自我，欣赏他人，让班级的孩子们说说“我眼中的自己”和“别人眼中的我”，教会学生正视自我，正视他人；通过多个心理活动的游戏鼓励孩子们有创意的去完成，去认识一个未知的自我，从而树立自信。

“悦纳自我”应该()①接纳自己，需要接纳自己的全部②正确分析对待自己的优点和缺点③既能展现自己的风采，也能看到他人的美④欣赏自己的独特A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④5．“我们的骄傲多半是基于我们的无知！”“越是没本领的人就越加自命不凡”“好说己长便是短，自知己短便是长”。

以上这些话共同告诫我们()A．自我评价不利于个人的健康发展B．不客观评价自己会产生自负心理C．要全面客观的认识、评价自己D．人不可有傲气，也不可有傲骨6．每个人都有适合自己的学习方法，有的属“猫头鹰”型，晚上效率高；有的属“百灵鸟”型，喜欢早上学习；有的和小伙伴合作学习效率高。

人教版六年级(五四学制)道德与法治第一、二单元综合测试卷一、选择题1. 小海经不住网络不良信息以及网络游戏的诱惑，导致痴迷网络，无法自拔。

我们怎样做才不会重蹈他的覆辙( )①要做网络的主人，不做网络的俘虏②不浏览、不传播不健康的网络信息③不玩充斥色情、暴力的网络游戏④学会理性辨别、慎重选择网络信息A.①②③B.①②③④C.①③④D.②③④2. “交友是一个平等互惠的过程。

”对这句话理解正确的是( )A.给予朋友就要求朋友回报B.交友可以得到财富和物质享受C.朋友之间的给予和分担是双向的D.交友是一种交换关系，朋友给你多少，你就要给朋友多少3. “真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴；在你遇到不幸或悲伤的时候，给你支持和鼓励。

”这句话告诉我们( )A.友谊只有给予没有分担B.要善于宽容他人尊重差异C.友谊能给我们支持和力量D.交友时在原则面前要坚定4. 关于友谊，下列理解错误的是( )A.友谊是接受，也是付出B.友谊能让我们感受到精神上的满足C.友谊就是同学对自己的关心和帮助D.友谊是一种亲密的关系5. 中学生活是生命馈赠给我们的成长礼物，这是因为中学生活对于我们来说，意味着( )①新的目标和挑战②新的机会③新的可能④新的要求A.①②③④B.②③④C.①②④D.①②③6. 小华暑假想参加个英语培训班，提高英语成绩，但市区没有，想通过网络学习。

后来经人介绍，小华如愿加入了网络自学者的行列。

由此可见( )A.学习需要自觉、主动的态度和行为B.我们要学会认识世界，关爱他人C.学习离不开老师的安排和指导D.网络学习是获取知识的唯一途径7. 张海迪说：“成功不是中彩票，成功需要汗水和心血来浇灌。

”这句话告诉我们( )A.梦想成功的概率很小，要顺其自然B.追求梦想不如去买彩票中奖C.梦想的实现需要脚踏实地的努力D.梦想犹如灯塔，只要拥有梦想就能成功8. 某中学七（1）班的学生开展了主题为“悦纳自我”的体验式活动，通过“发现珍宝”和“优点轰炸”等环节来激励内心的积极自我评价。

人教部编版六年级(五四学制)道德与法治第一单元测试卷(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(每题4分，共60分)1．俗话说：“金无足赤，人无完人。

”每个人都有自己不完美的地方，接受自己的不完美，每天给自己一个美丽的笑脸。

这主要启示我们要( )A．关爱他人B．挖掘潜能C．欣赏自己D．调控情绪2．“也许一辈子不会站在灯光闪耀的舞台/也许一生没有绚丽多彩的鲜花拥来/即使没有一个观众的目光/你还应该相信总有一个人在欣赏你/那就是自己为自己喝彩……”你从诗句中获取的信息是( )①欣赏自己就是骄傲自大，目中无人②欣赏自己，学会在失败时为自己鼓气③对自己充满信心，欣赏自己，任何时候都不放弃自己④欣赏自己的人，都能从失败中走向成功A．①②B．③④C．②③D．①④3. 孟子曰：“人告之以有过，则喜。

”这说明正确认识自我的途径是( )A．通过自我观察认识自己B．通过集体了解自己C．通过相互比较认识自己D．通过他人了解自己4．阅读下图它启示我们在学习中要( )别人的笔记未必适合你①借鉴照搬状元的学习方法②探索适合自己的学习方法③相信状元笔记一定是最好的④学会自己归纳整理学习材料A．①②B．①③C．②④D．③④5．中学阶段是人生最宝贵的时期。

要珍惜，要拼搏，享受成长。

这启示我们进入中学，要( )①积极参加集体生活和社会实践②树立新目标，激发我们的潜能③要丰富自己的个性，发展自我④抓住新的机会，不断超越自我A．①②③④B．②③④C．①②③D．①②④6．列宁说：“我们一定要给自己提出这样的任务：第一是学习；第二是学习；第三还是学习。

”列宁之所以这样说是因为()①学习点亮生命②我们是在不断学习中造就自己的③学习可以让我们有更充实的生活④学习是我们生命的全部A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④7．小强在日记中写道：“我学习好、身体好、纪律好、道德品质好，至今还没有发现自己有什么缺点。

”这表明( )①小强能用发展眼光看待自己②小强没有学会正确认识自己③小强是一个十全十美的学生④小强只看到自己的优点没看到缺点A．②③B．①②C．①③D．②④8.在实现梦想的过程中,拼搏到无能为力,坚持到感动自己,永远不要低估你改变自己的能力,或许你走得很慢,但你从未停下。