初一政治第三四单元测试题
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七年级思想品德上册第三四单元测试题班级姓名学号分数1.“谁言寸草心,报得三春晖。
”12岁的邵帅用身体做出了回答,将自己的骨髓捐献给了患白血病的母亲。
手术前,他还不忘发短信安慰母亲:“妈妈,我很好,做完手术就能和你见面了!”邵帅以自己的实际行动()①真情回报父母的养育之恩②告别了依赖,走向了独立③自觉履行了赡养父母的义务④弘扬了孝敬父母的传统美德A.①②B.②③B.③④D.①④2.“好言相待,舒心暖怀。
恶语伤人,结怨招灾。
”下列对这句话的理解错误的是()A.不文明的行为是导致敌意、阻碍沟通、恶化关系的重要因素B.在任何时候、对任何人,我们都要笑脸相迎C.有礼貌的言行是有效沟通、增进友谊的重要条件D.是否讲究文明礼貌在人际交往中会导致不同的后果3.“子欲养而亲不待”的意思是:当子女想到要孝敬父母的时候,父母却不健在了。
这启示我们()A.父母的生老病死是正常现象B.孝敬父母是子女应尽的义务C.传统道德应该全盘借鉴和吸收D.赡养父母是未成年子女的义务4.随着我们年龄的增长,活动范围的扩大,我们会与更多的人交往,社会交往会成为我们一生的重要课题。
通过交往,我们可以()①获得知识、友谊、信任和肯定,从而找到自己在社会中的位置,产生归属感和安全感②不断学习和调适自己,更好地适应社会③减少孤独、寂寞、空虚、恐惧,培育健康心理④解决学习和生活中遇到的任何问题A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④5.陈红的一曲《常回家看看》道出了多少人的心声:“常回家看看,回家看看,哪怕给爸爸捶捶后背揉揉肩……老人不图儿女为家做多大贡献,一辈子不容易,就图个团团圆圆。
”之所以要“常回家看看”,是因为()①不能忘记父母对我们的养育之恩②这是子女关心父母的唯一形式③孝敬父母是中华民族的传统美德④这是子女对父母应尽的义务A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④6.一声“对不起”心中消了气,一声“谢谢你”心中暖意融,这主要告诉我们()A.语言有高下、美丑之别 B.用语文明能使人际交往和谐C.在不同场合使用不同的礼貌用语D.只有在我国使用固定的礼貌用语7.理解老师要从平时的师生关系中去体现。
下列行为属于理解老师的是()A.语文老师上课时把小明的名字记错了,有同学取笑老师B.王老师今天上课时脸色不好,班长给老师抬来一张椅子C.上数学课时,小王讲话,但老师却严厉地批评了小张,小张觉得委屈,当场与老师发生了冲突D.看见老师被校长批评,小文觉得很解气8.作为学生总是希望得到老师的夸奖而不愿受到老师的批评,但是每一个人在学校生活都难免会受到老师的批评。
面对老师的批评,我们要()①坚持“有则改之,无则加勉”的原则②批评正确的要接受,并认真改正,批评错的,就与老师“顶牛”③虚心接受,坚决不改④批评错了,找机会向老师说明情况A.①②③④B.①②④C. ②③D. ①④9、新型的师生关系应该是()A.上、下级的关系B.管与被管的关系C. 平等、民主、和谐的关系D.对立的不可和好的关系10.俗话说:“人非圣贤,孰能无过。
”老师也有犯错的时候。
对此,正确的态度或做法是()A、老师可以犯错误,但绝不能在学生面前犯错误B、对老师工作中的疏忽、缺点应予以体谅和宽容C、立即向校长反映,要求学校严肃处理,否则心里不平衡D、如果老师误解了你,应该要老师在全班同学面前向自己认错11.作为学生,如果对老师有意见,则()A.不能面对面地向老师提出,只能采用书面或在QQ上与老师反映B.只能留在心里,不能明确地向老师提出,否则以后老师会对我有意见C.不管什么场合,不管什么情况,都把自己的观点直接向老师表达D.可以通过合适的方式向老师提出,诚恳地表达自己的观点12.学会交往,首先要()A.懂得尊重他人、学会尊重他人B.懂得说话,学会与他人交流C.坚持原则,不与不相识的人打交道D.热情开朗,能说会道13.你的同学打电话给你,你妈妈经常偷听你的电话,你会()A、与妈妈大闹一场,争取民主和自由B、恨妈妈偷听你的私隐C、对妈妈很反感D、坦诚地与妈妈谈心,让她对自己放心的同时尊重自己的隐私权14.在与人交往过程中,值得注意的问题是()A.不与不认识的人交往B.不与异性交往C.不与虚伪、欺诈和不怀好意的人交往D.不与和自己兴趣不同的人交往15.科学的学习方法能使人()①增强信心②不劳而获③提高学习效率④节省学习时间A.①②③B.①②④C. ②③④D. ①③④16、化解父母子女之间“冲突”的良策是()A、理解与沟通B、默契C、互相迁就D、靠与生俱来的血缘关系17、哪一阶段的学习将打下我们终身学习的基础()A、学龄前的学习B、小学六年级的学习C、初中三年的学习D、大学四年的学习18、有的同学埋怨道:“爸爸妈妈为什么要送我到学校读书呢?学习真累啊!”对此,你认为他们持有这种观点的最主要原因是他们()A、学习不主动B、学习能力有限 C.没有科学的学习方法D、学习习惯差19、学习的方法多种多样,最好的学习方法是()A、适合自己的方法B、老师介绍的方法C、照搬成功者的方法D、家长的经验之谈20、良好的学习习惯的培养是从开始。
()A、制定具体、明确、可行的计划B、认真完成老师布置的作业C、听从家长的意见D、上课认真听讲21、“学习不只靠勤奋就行,掌握好的学习方法才能起到四两拔千斤的效果。
”对此,关于学习方法的说法不正确的是()A、掌握科学的学习方法,就掌握了打开成功之门的钥匙B、掌握学习方法,可以提升自信心C、掌握学习方法,可以节省学习时间和提高学习效率D、学习方法只对智力好、成绩好的同学才有用22、法国作家巴尔扎克说:“要断送一个人,只需叫他染上一种嗜好。
”这句话告诫我们()A、习惯的力量很大,可以影响一个人的一生B、习惯的力量很弱小C、习惯的好坏对人危害不大D、命运掌握在自己手中,与习惯无关23、小倩平时的作业多数依赖父母的帮助才完成,而且对自己不感兴趣的科目不愿意花很多时间去学,有时候花多时间效果也不好。
对此,你的建议是()①自主参与学习活动,做学习的主人②培养浓厚的学习兴趣,避免偏科③做好学习计划,科学安排学习时间④探索适合自己的学习方法A、①②④B、①③④C、①②③④D、②③④24、有一首歌这样唱道:“------总是要等到睡觉前/才知道功课做了一点点/总是要等到考试以后/才知道该念的书还没有念------”改变这种状况的办法是()A、制定一个科学的学习计划并严格执行B、上课时间抓紧赶作业C、把课余时间全部用于学习上D、让父母时刻监督25、全国十大杰出青年张立勇曾经是清华大学的一名食堂切菜工,他自学成才,考上北京大学。
回首自己的成长经历,张立勇说:“人在任何环境下,从任何起点学习都不晚。
”对此,下列说法不正确的是()A、学习是成才的阶梯B、不断学习,不断进步,应是我们一生的追求C、逆境是成才的最佳途径D、成才的关键是靠自己的勤奋努力和不懈奋斗二、非材料题(50分)26.阅读故事,回答问题(12分)孔子的学生子贡,聪明好学。
一次,鲁国大夫在人前贬低孔子,抬高子贡。
子贡很气愤,他当即以房子为喻,说老师的围墙高数丈,屋内富丽堂皇,不是一般人所能看到的;而自己只有肩高的围墙,一眼就可望尽。
孔子死后,他悲痛万分,在孔子的墓旁结庐而居,守墓六年。
(1)你从这则故事里读懂了什么?(2分)(2)在你的心灵相册中保存老师怎样的照片?(6分)我欣赏老师,因为:我欣赏老师,因为:(3)日常学习生活中,为建立和谐的师生关系,我们可以这样做:(4分)做法一:做法二:27.阅读材料,回答问题(12分)小华是七年级的学生,他上课时不喜欢被老师提问,而且经常开小差,回家后常常一边看电视一边做作业,而且玩电脑游戏时没有节制,平时不复习,考前开夜车。
(1)这些不良学习习惯会对小华的学习产生什么影响?(4分)(2)你认为小华应如何纠正不良学习习惯?(4分)(3)正确的学习方法有很多,最基本的有哪些方法?(4分)28.读漫画,回答问题(14分)(1)图中“孝子”的言行反映了什么现象?你对此持什么看法?(4分)(2)请结合实际,各列举两则(8分)父母为我做的事:①②我为父母做的事:①②(3)化解与父母间“爱的冲突”,最主要的妙招是什么?(2分)29.读材料,回答问题(12分)亮亮同学家境良好,成绩优异,因而很有优越感。
他在同学面前经常是一副高傲的表情,几乎不主动与人打招呼。
有同学在学习上遇到问题去请教他,他总是不屑地说:“这么简单都不会,自己想去!”一段时间后同学们都逐渐疏远了他,他也感到了孤单。
慢慢地,他开始迷恋上了网络,希望用虚拟的网络交往来替代现实生活中的人际交往……(1)请你说说同学们逐渐疏远亮亮的原因是?(4分)(2)如果亮亮一味地沉迷网络交往,可能会带来哪些影响?(4分)(3)为了帮助亮亮摆脱孤独,你会跟他说点什么?(4分)26.(1)尊师是传统美德(2)某某老师,1分;理由2分(3)书本P57-58尊重与信任老师;理解与体谅老师;关心和帮助老师等,类似表述,言之有理均可27.(1)学习成绩会下降;对学习越来越没有自信;可能会产生厌学心理等(2)书P87与监督法、暗示法、日记法有关的表述均可,或其他言之有理也行具体如:1.请家长监督,在管不住自己时,让他们来约束自己2.每天鼓励自己坚持执行既定计划(3)书本P80做好学习计划,科学安排学习时间;集中注意力;培养记忆力等,或其他言之有理也行28(1)反映了孝敬父母言行不一致的现象。
看法:孝敬父母要落实到实际行动中,不是停留在口头。
(2)表述完整,言之有理即可(3)理解与沟通29. 书P65,特训P81(1)罗列知识点:尊重是交往的前提,礼貌是交往的通行证。
2分练习材料:亮亮同学,没有尊重同学,未做到平等待人。
2分(2)可能会影响心理健康;造成社会交往能力障碍;可能学习成绩会下降等(3)帮助他明白正常交往的意义;让他明白尊重他人,平等待人的重要性;告诉他与人交往时要讲礼貌,克服高傲自大等。