2018北大经双政策深度解读

吉林省北大附属长春实验学校2025届高三下学期一模考试语文试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

1、阅读下面的作品，完成下面小题。

一棵树的世界观彭家河①那天，我在树荫下仰望深蓝天空，才明白自己每一步都踩踏着日月星斗。

在世间行走生活，来自遥远星空的宇宙射线也无时不在我们体内穿行。

星移斗转古今更迭这些词竟然如此贴近我们，只是许多人对此从未在意。

②千江有水千江月，万里无云万里天，这句偈语流传甚广。

我曾想，自己遇到这样的碧云天、明月夜，将是何种情形？但更多时候，我都在为生活和工作的琐事奔忙，根本无暇来看看花开云飞，偶尔闲下来，反倒茫然无措。

③午后风暖，孩子在院里玩。

夜里风雨过后的阳光清亮温润，大地万物都一个劲地往阳光下凑。

孩子们四处笑闹，找到了自己的乐趣，我坐在长椅上无所事事，看植物嫩叶上亮晶晶的反光，看树荫下斑驳的摇影。

我身后是一棵高大的皂荚树，前两天风雨过后，枯叶掉落，差不多在两天之间，满树换上细碎的新叶，清爽亮丽，秀色可餐。

抬头看去，小小的叶子在树枝间铺展开来，有的地方厚，呈墨绿色，有的地方薄，还是黄绿，如绿色的布幔撑在阳光下。

密集的树叶间，也有不少阳光如漏网之鱼，一条条斜窜下来，在地面上吐着串串光亮的水泡。

中午的太阳不见移动，那群阳光的鱼也静静地停在路面，与我对视。

④我掏出手机，对准光斑和树冠拍照。

当满目风光缩影至小小的手机屏上时，已是另一番景象。

随着焦点移动，画面时明时暗，在光的波浪中沉浮不定。

焦点对着树叶厚的地方，画面就亮了，深深浅浅的绿色被粗粗细细的枝条连接着，一大片绿里的繁杂经络就脱颖而出。

政策与管理研究Policy & Management Research引用格式：乔晗, 徐君如. 基于LDA模型与政策工具的中国数据主权政策研究. 中国科学院院刊, 2024, 39(3): 498-508, doi: 10.16418/j.issn.1000-3045.20231115001.Qiao H, Xu J R. Research on Chinese data sovereignty policy based on LDA model and policy instruments. Bulletin of Chinese Academy of Sciences, 2024, 39(3): 498-508, doi: 10.16418/j.issn.1000-3045.20231115001. (in Chinese)基于LDA模型与政策工具的中国数据主权政策研究乔晗*徐君如1 中国科学院大学经济与管理学院北京1001902 中国科学院大学数字经济监测预测预警与政策仿真教育部哲学社会科学实验室（培育）北京100190摘要在数字经济发展与总体国家安全观的双重时代背景下，数据主权已成为国家主权的重要组成部分。

各主要国家和地区积极开展数据主权战略部署，在数据资源、数据技术和数据规则方面展开激烈竞争与博弈。

文章采用政策文本分析方法研究我国数据主权政策，运用LDA（Latent Dirichlet Allocation）主题模型和政策工具量化分析中国数据主权政策的过程演化、主题特征，并综合考虑全球数据主权态势，提出4条政策建议：积极主导和参与国际规则制定；优化数据出境安全评估流程；完善个人信息出境标准合同模版；强化数据安全法治保障。

关键词数据主权，数据安全，政策工具，LDA模型DOI10.16418/j.issn.1000-3045.20231115001CSTR32128.14.CASbulletin.20231115001数据主权是指一个国家对其政权管辖范围内的网络设施、数据主体、数据行为和数据资源及相关数据产品具有生成、传播、管理、控制、利用和保护的主导权[1-3]，其正在成为数字时代国家主权的重要组成部分。

2018双学位：北大经双，保研-考研-考博超级利器！（校外篇）众所周知，北大经双，即北大经济学双学位本科，是为非经济学的学生学习经济学的需要设计的学科，毕业拿北大经济学学位。

随着北大经济学双学位的优势凸显，越来越多的学生都开始重视北大经双的考试，当然竞争也越来越激烈。

对着这么炙手可热的学科，还有一些人不明白所以人吧。

下面启道经双网小编就大龄大家一起来熟知一下北大经济双学位吧。

项目介绍为满足社会对“厚基础，宽口径，高素质”人才不断增长的需求，1996年北京大学国家发展研究院（原中国经济研究中心）开始为北京大学校内非经管专业本科生设立经济学双学位和辅修项目。

在学校领导和各方的关怀下，经济学双学位项目以其科学的课程体系、一流的师资队伍、标准规范的教学服务受到广大同学的欢迎，一跃成为北京大学最大的本科生项目。

十余年的时间中，经济学双学位项目成长迅速，在课程体系设置、教学教务管理、奖助学金安排和就业信息服务等各方面日渐成熟，切实坚持以丰富同学们的学科背景，促进跨学科的交流合作，特别是以提高广大学生综合能力和在日趋激烈的就业市场上的竞争能力为宗旨，扎扎实实地提高项目的质量和水准。

从2003年秋季开始，为满足校外学生学习经济学的需要，双学位项目对外招生。

目前，经济学双学位项目享誉北大校内外，每年各类在读学生约2850人。

招生规模：北京大学校内：700人/学年校外：200人/学年如此看来，北大校内学生报考北大经双还是存在一定的优势的，校外招生竞争较大，不易考取。

下面启道经双网小编带大家了解下校外招生的一些细节吧。

一、报考时间因为2018年报考时间尚未公布，目前启道经双网小编整理2017年的时间节点作为参考。

网上提交报名资料日期： 2018年2月26日-3月18日（具体流程请继续关注通知）通过审核后在网上交报名费时间：3月23-26日（具体请关注后续报考流程通知）现场确认及领取准考证日期： 2018年4月1日（周日）-2日（周一）（须考生本人亲自前来，具体流程请继续关注通知）考试时间：暂定2018年4月14日（周六）二、招生对象一. 招生对象满足以下全部条件可免试入学：1. 北京大学2018年应届本科毕业生，确定拿到学士学位证书。

2020各省⾼考加分政策汇总(下)我国的⾼考加分政策以1978年为界分为两个阶段。

1978年前主要实⾏“优先录取”政策，1978年后则主要实⾏“加分录取”政策。

今天⼩编在这给⼤家整理了2020⾼考加分政策，接下来随着⼩编⼀起来看看吧!2020⾼考加分政策河南：2020年⾼考加分政策规定43.特殊类型招⽣志愿投档时，根据⼊选资格考⽣(含⾼校专项、⾼⽔平运动队和⾼⽔平艺术团)⾼考成绩总分、⾼校给予的优惠分值和⾼校模拟投档线进⾏投档。

44.除军事、国防和公共安全等部分特殊院校(专业)外，⾼校不得规定男⼥⽣录取⽐例。

⾼校不得对报考⾮外国语⾔⽂学类专业的考⽣作统考外语语种限制，不得在国家政策规定外作其他限制。

45.有下列情形之⼀的考⽣，可在统考成绩总分基础上加20分投档;达到⾼校投档条件的，由⾼校审查决定是否录取：(1)烈⼠⼦⼥;(2)在服役期间荣⽴⼆等功(含)以上或被战区(原⼤军区)以上单位授予荣誉称号的退役军⼈。

46.下列考⽣在统考成绩总分基础上加10分投档，达到⾼校投档条件的，由⾼校审查决定是否录取：(1)⾃主就业的退役⼠兵;(2)归侨、归侨⼦⼥、华侨⼦⼥、台湾省籍考⽣、侨眷(⾹港、澳门特别⾏政区居民居住在本省的眷属可参照执⾏)。

47.少数民族考⽣可在统考成绩总分基础上加5分投档，达到⾼校投档条件的，由⾼校审查决定是否录取。

48.第45条、第46条、第47条加分规定不累加计算，即同时享受两种以上可以加分投档的考⽣只按加分较多的⼀项计算，最多不超过20分。

符合以上加分规定的考⽣，须经过本⼈申报，省、省辖市、县(市、区)招⽣考试机构审核并逐级公⽰后⽅予认可。

⾼级中等教育学校还须按有关规定公⽰到考⽣所在班级。

未经公⽰的考⽣及其加分项⽬、分值不得计⼊投档成绩并使⽤。

49.下列考⽣在与其他考⽣同等条件下由⾼校优先录取：(1)平时荣获⼆等功或者战时荣获三等功以上奖励的军⼈的⼦⼥，⼀⾄四级残疾军⼈的⼦⼥，因公牺牲军⼈的⼦⼥，驻国家确定的三类以上艰苦边远地区和西藏⾃治区，解放军总部划定的⼆类以上岛屿⼯作累计满20年的军⼈的⼦⼥，在国家确定的四类以上艰苦边远地区或者解放军总部划定的特类岛屿⼯作累计满10年的军⼈的⼦⼥，在飞或停飞不满1年或达到飞⾏最⾼年限的空勤军⼈的⼦⼥，从事舰艇⼯作满20年的军⼈的⼦⼥，在航天和涉核岗位⼯作累计满15年的军⼈的⼦⼥。

编辑出版BIANJI CHUBAN- 15 -高质量发展背景下图书质量保障体系的构建路径—以北京大学出版社为例◎贾鸿杰［摘要］高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。

出版社的高质量发展离不开精品力作的持续推出，而图书质量保障体系是确保精品力作广泛传播的重要保障。

文章以北京大学出版社图书质量保障体系的建设实践为例，提出高质量发展背景下图书质量保障体系的构建路径，即强化事前引领、强化过程控制、强化事后监督、提供质量支持。

［关键词］图书质量；质量管理；质量保障体系；高质量发展党的二十大报告提出，推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌。

出版业作为文化产业的重要组成部分，肩负着传承、发展文化事业的历史使命。

图书是文化的载体，其质量高低直接关乎知识传播和文化传承的效果，影响大众对出版社甚至出版业的评价。

因此，高质量发展是出版社的必然选择，而构建图书质量保障体系是出版社实现高质量发展的重要路径。

一、图书质量保障体系构建：背景与意义图书作为文化产品，兼具意识形态属性和商品属性，因此其质量备受关注。

目前，我国已形成出版行政主管部门主导的行政管理与社会监督相结合的图书质量监督体系。

近年来，出版行政主管部门根据党和国家安排部署，采取多种措施，不断推进出版业的高质量发展。

2021年，国家新闻出版署印发《出版业“十四五”时期发展规划》，明确出版业“十四五”时期高质量发展的指导思想、基本原则和主要目标，重申“坚持质量第一”“坚持把社会效益放在首位”。

中宣部、教育部等出版行政主管部门一方面通过加大质量检查力度、提高质量检查频次，传达高质量发展的相关要求；另一方面积极顺应出版业的发展趋势，组织专家开展研讨，推动出版物质量相关行业标准的出台。

随着自媒体的发展，社会监督力量日益壮大，近年来，图书质量事故被频频曝光，主要原因是出版社自身把关不严，但从侧面也体现了社会监督作用在不断增强。

从大学出版社的定位来看，构建图书质量保障体系符合母体大学对出版社的期待。

《学习强国》每周一答的2018年10月至2019年4月所有的试题（含答案）2018 年10 月第一周答题1. 填空题习近平在《弱鸟如何先飞——闽东九县调查随感》一文中提出，扶贫先要扶志，要从思想上【淡化“贫困意识”】。

不要言必称贫，处处说贫。

2. 单选题把生态文明建设纳入中国特色社会主义事业总体布局的是（党的十八大）。

A. 党的十八大B. 党的十八届三中全会C. 党的十九大3. 单选题2016 年7 月1 日，在庆祝中国共产党成立95 周年大会上的讲话中，习近平总书记指出【发展】是党执行兴国的第一要务，是解决中国所有问题的关键。

A. 改革B. 发展C. 稳定4. 多选题构成中国特色社会主义法治道路的核心要义，并规定和确保着中国特色社会主义法治体系的制度属性和前进方向的是【党的领导、中国特色社会主义制度、中国特色社会主义法治理论】。

A. 党的领导B. 中国特色社会主义制度C. 中国特色社会主义法治理论5. 填空题习近平总书记在十八届中央政治局第一次集体学习时的讲话中指出，【共同富裕】是中国特色社会主义的根本原则，所以必须使发展成果更多更公平惠及全体人民，朝着共同富裕方向稳步前进。

2018 年10 月第二周答题1. 填空题习近平总书记在2012 年12 月15 日的中央经济工作会议的讲话中指出，创新的实质效果是优胜劣汰、【破旧立新】。

2. 填空题中国在扶贫攻坚中采取的重要举措，就是实施【精准扶贫】方略，找到“贫根”，对症下药，靶向治疗。

3. 单选题人类可以利用自然、改造自然，但归根到底（是自然的一部分），必须呵护自然，不能凌驾于自然之上。

A. 是自然的一部分B. 是自然的主人C. 要无条件听从自然4. 单选题【转变政府职能】是深化行政体制改革的核心，实质上要解决的是政府应该做什么，不应该做什么，重点是政府、市场、社会的关系。

A. 精简机构B. 转变政府职能C. 提高行政效率6. 多选题在十九届三中全会上作的《关于深化党和国家机构改革决定稿和方案稿的说明》中，习近平总书记指出这次深化机构改革是一场【系统性、整体性、重构性】的变革。

2018最有深度的投资框架（加长版）说明：本文2018年2月3日演讲于高礼价值投资研习班深圳内部研讨会，算是我多年思考投资的一个总结。

这个投资框架是探讨投资决策、公司基本面和股价这三者的内在变化以及相互间的联系和影响，再加上这三者与宏观变化的关系。

这个框架，强调的只有一个东西，就是“变化”！这是一个比较复杂的投资框架，但是，我认为唯有至繁，方可至简，关注变化是为了不变。

为了和我在2010年于北大深圳演讲的一篇也是关于投资框架的文章（《关于投资的一些思考框架》）有所区别，我给本文新起了一个名字《投资框架2018》，恳请大家批评指正。

衷心感谢申文风、余晓光、蔡川和陈修竹对本文写作的大力支持！（本文于2018年3月8日作了比较重大的更新，增加了很多新的内容，字数从2.8万字增加到3.2万字，为了方便大家阅读，新增加的大部分内容会用下滑线标示出来。

）投资框架2018（更新加长版）缘起投资是一件非常有挑战的工作，它涉及很多方面，而且都在持续剧烈变动中，如何建立一个分析框架深入研究它？我在2010年北大深圳曾经做过一次演讲（《关于投资的一些思考框架》），把投资框架分为宏观经济、市场波动性、公司经营和公司估值四部分分别总结，但总觉得还是不太完善。

去年十月，我和朋友去哥伦比亚潜水拍鸟，其实脑子一直都在思考投资的事情，在一个机场等行李的时候，我突然想起了《金刚经》里的一段著名的经文：“无我相，无人相，无众生相，无寿者相”，佛陀认为，只有出离这四相，才能达到最高的境界，刹那间我从这句经文中找到了构建投资框架的新的灵感，并马上用手机把这个灵感记录了下来。

这四相的“相”字是什么意思呢？相就是表相，万事万物都有这四相，这四相是佛法对这个世界万事万物的存在最高层次的一种抽象，我看过很多不同的解读，其实都是在用不同的角度来理解四相。

我今天是用投资这个角度来解读四相，以前可能从来没人这么做过。

这些表相是持久不变的吗？《金刚经》说“凡所有相，皆是虚幻”，意思是这些表相，都不是固定不变的，而是不断变化的，有如幻象，佛陀说“无我相”，可以理解为“不要认为‘我相’是固定不变的，其实它是在持续变化中的”。

中外合作办学项目报告目录一、内容概览 (2)（一）背景介绍 (2)（二）研究意义 (4)（三）报告结构说明 (5)二、中外合作办学项目概述 (6)（一）合作办学定义及特点 (7)（二）中外合作办学的发展历程 (8)（三）当前合作办学的主要类型与模式 (9)三、中外合作办学项目的现状分析 (11)（一）项目数量与规模 (12)（二）地域分布情况 (13)（三）合作办学机构的类型与特点 (14)（四）教学质量与水平评估 (16)（五）面临的挑战与问题 (17)四、中外合作办学项目的成功经验与案例分析 (18)（一）成功经验总结 (20)（二）典型案例介绍 (21)五、中外合作办学项目的政策环境分析 (22)（一）国家政策支持情况 (23)（二）地方政策配套情况 (24)（三）政策环境的优化建议 (26)六、中外合作办学项目的未来发展趋势与展望 (27)（一）发展趋势预测 (28)（二）未来发展建议 (30)（三）创新与突破的方向 (31)七、结论与建议 (32)（一）主要研究发现总结 (33)（二）针对政策制定者的建议 (34)（三）对实践者的启示 (35)（四）研究的局限性及未来展望 (36)一、内容概览项目背景与意义：阐述中外合作办学项目的起源、发展历程以及其在全球化背景下的重要性。

项目目标与规划：明确项目的发展目标，包括提高教育质量、促进国际交流与合作、培养具有国际视野的人才等方面的具体任务。

项目实施与管理：详细介绍项目的组织结构、管理模式、合作方式以及项目运行过程中的关键环节。

成果与影响：总结项目在提高教育质量、促进国际交流与合作、培养具有国际视野的人才等方面所取得的成果，以及对社会经济发展的影响。

存在问题与对策：分析项目在实施过程中遇到的问题和挑战，提出相应的改进措施和建议。

未来展望与发展：展望中外合作办学项目在未来的发展方向和重点，为项目的持续发展提供参考依据。

（一）背景介绍随着全球化进程的加速，中外合作办学已经成为我国高等教育国际化发展的重要途径之一。

【北大双学位】2018北大经济双学位备考全攻略（干货分享）北大经济双学位，作为当代热门的话题之一，你是否选择报考了呢？如果选择了报考，你是否再有效的备考呢？不管你是哪种情况，只要选择报考2018北大经济双学位，就赶紧来看看启道经双小编为大家准备的备考全攻略吧，足足的干货分享呢。

经双简介北大经济双学位是北京大学最大的本科生项目，以提高广大学生综合能力和在日趋激烈的就业市场上的竞争能力为宗旨，扎扎实实地提高项目的质量和水准。

为满足校外学生学习经济学的需要，北大经济双学位从2003年秋季开始对外招生。

目前，经济学双学位项目享誉北大校内外，每年各类在读学生约2850人。

其中：北京大学校内招生：700人/学年；校外招生：200人/学年。

经双含金量北大经双对于外校学生而言，是一次到北大学习的机会，可以和北大学生一起上课、学习、考试。

毕业后，将得到和北大校内同学一样的，教育部认可的经济学双学士学位证书。

这是全国唯一受到国家认可的双学位项目，学位证可在教育部学位网查询。

修读北大经双，得到的绝不仅仅是一张含金量极高的学位证，经双将为你打开通向另一个世界的大门。

对于许多学生来说，这也许就是进入北大的唯一机会，也可能是进入北大的第一步。

因为通过北大经双的途径，然后在启道教育的帮助下继续保研或考研进入北大等名校的，比比皆是。

经双升学与就业截止2017年12月6日，共有179名校外双学位毕业生填写毕业去向。

总体情况如下。

其中，升学共103人，工作共50人，待定共26人。

总体分布如图表 1所示。

图表 1 2017届校外经双毕业总体统计升学情况在升学上，北大经双可以是之后保研，考研或出国申请国际名校的强大利器。

对于许多非经济学类的学生来说，尤其是文科类的学生，比如说外语，哲学，历史等学科跨界进入经济金融类学科或行业，那是非常难或者机会非常的少。

但是，通过北大经双这个学位或经历，就具备了进入经济金融类的学科的敲门砖。

如果本科成绩够保研，那么我们就可以去申请经济金融类的推免夏令营。

北京大学国家发展研究院经济学双学位/辅修培养方案一、学院简介北京大学国家发展研究院是在著名的北京大学中国经济研究中心基础上新组建的、一个以综合性社会科学研究为主的教学科研机构，致力于中国社会科学的国际化、规范化、本土化，推进学科体系、学术观点和研究方法的创新。

这里自创立伊始就一直以教学、科研为根，智库为果，三位一体。

经过20多年发展，国发院已经成为经济学、国家发展、工商管理等多学科、多领域教学与科研的旗帜，也是中国高校智库的领军者。

作为在国内外享有盛名的综合性大学，北京大学学科门类齐全，具有良好的学术气氛和学术传统，为跨学科的综合研究奠定了坚实的基础。

北京大学国家发展研究院致力于推进中国社会科学的综合研究，尝试组织跨学科的研究，培养综合性的国家发展高级人才，以综合性的知识集结服务于我国改革发展和全球新秩序的建设，服务于社会科学的发现与探索。

这也是实现北京大学在新时期创世界一流大学目标的一个重要组成部分。

国家发展研究院将以国家发展为中心议题，立足于中国改革发展与现代化的实践，前瞻性地提出重大的战略、制度、政策和基础理论问题，持续关注全球格局的演变，参与改革发展与建设国际新秩序的高层对话。

按照“小机构、大网络”的原则，组织跨学科的综合研究，培养综合性的国家发展高级人才，成为中国集结高水平综合性知识的一个学界思想库。

在教学方面，国发院目前开展的教学项目包括经济学本科、经济学双学位和辅修、经济学硕士与博士研究生、MBA、EMBA、管理博士（DPS）、公共管理硕士、理论经济学（国家发展）博士等。

在经济学教学方面，国发院前身CCER创立伊始就代表了中国经济学教育的新高度。

以林毅夫为首的一批海归经济学博士，致力于现代经济学理论和方法在中国的传播和应用。

1996开始的经济学硕士与博士教学，以及同年开设给北大本科生的经济学双学位项目，至今都是中国经济学教育的标杆。

国发院如今已经培养出965名硕士和138名博士，双学位校友超过1万人。