12月工作安排

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1、2012届实习生统一于11月30日结束实习,12月1、2日返校报到注册。2011年12月3日至12月31日,为本届实习总结与反思阶段。

2、经教务处或文学院派去支教或代课的学生继续在支教或代课学校工作,至支教或代课学校期末工作结束,但必须于11月30日前提出书面说明书(含安全责任自负),由各班学习委员代收,并由文学院实习领导小组、教务处备案。

3、学生因实习单位急需,继续留在实习单位工作,必须于11月30日前向文学院提出书面申请书(含安全责任自负),由各班学习委员代收,并由文学院实习领导小组批准,报教务处备案。

4、所有实习生,不管支教、代课或续留实习单位,都必须于12月4日前将完善的实习鉴定表交各班学习委员。实习鉴定表以班为单位,并按学号为序,由学习委员统一收齐。各班学习委员严格验收实习鉴定表。

5、实习鉴定表大小必须一致,装订必须规范,除院系意见和教务处意见两栏,其余必须工整填完。

6、分散实习生的小组意见由各班学习委员鉴定签名。对外汉语专业实习教育的学生,只交教育实习鉴定表就行了。

7、除经教务处或文学院派去支教或代课的学生,其余所有实习教育的学生还必须于12月4日前将以下材料交各班学习委员。

(1)《教育实习工作手册》。

(2)实习成果代表作:自己最完善的教学设计(教案,详案),1课时。格式必须规范。

(3)实习成果代表作:自己最完善的主题班会活动方案,1份。格式必须规范。

(4)实习汇报演讲稿(800~1000字):讲自己实习中的二三个感人小故事,并提升自己的认识。必须自拟一个很好的题目。

(5)实习调研论文(800~1000字):你在实习中发现中小学存在一个什么普遍现象,请收集整理相关数据和案例,进行分析,并提出改进意见。必须自拟一个很好的题目。

(6)实习收获盘点(400~500字):摘录相关人员(如:领导、老师、学生、家长、同事,必须写清单位、身份、姓名)对你的评价语言;列出你实习中产生的作品、获奖情况。

以上6项内容必须原创,严禁抄袭,一经发现,实习成绩为0。《教育实习工作手册》,交纸质,其余均交电子稿件,于12月4日前发给学习委员。学习委员分项建文件夹,一人一文档。正文,宋体,5号,单倍行距。

8、实习非师范的学生还必须于12月4日前将以下材料交各班学习委员。

(1)实习成果影印件:如你拟的文件、写的报道、制作的方案等实体成果及照片。(实习汇报展要用)

(2)实习汇报演讲稿(800~1000字):讲自己实习中的二三个感人小故事,并提升自己的认识。必须自拟一个很好的题目。

(3)实习收获盘点(400~500字):摘录相关人员(如:领导、同事,必须写清单位、身份、姓名)对你的评价语言;列出你实习中产生的作品、获奖情况。

以上3项内容必须原创,严禁抄袭,一经发现,实习成绩为0。实习成果影印件,交纸质,其余均交电子稿件,于12月4日前发给学习委员。学习委员分项建文件夹,一人一文档。正文,宋体,5号,单倍行距。

9、本届实习总结与反思阶段(2011年12月3日至12月31日)将开展以下活动。

(1)实习汇报演讲会:12月14日。这之前必须收齐实习汇报演讲稿。

(2)实习汇报展:非师范展,12月14-15日。

(3)课堂教学大赛:12月12日,文学院进行,并向学校推荐。

(4)分散实习生课堂教学验收:12月9、10两天。 (5)基础教育名师讲堂:12月7日,邀请企事业办公室人员与非师范实习生交流;12月8日,邀请基础教育一线名师与师范实习生进行面对面交流。

(6)优秀课件、教案、演讲、汇报课(视频)评选:12月16日,各项按学生人数的5%向学校推荐。

(7)评选优秀实习生:12月15日前,按学生人数的5%向学校推荐优秀实习生。

(8)实习成绩评定。12月20日前。