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《消防知识我知道》大班安全教育教案一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿了解消防的基本知识，知道火警电话号码。
2. 技能目标：培养幼儿遇到火灾时正确逃生的能力。
3. 情感目标：培养幼儿对消防员的尊重和感激之情。
二、教学重点：1. 让幼儿了解消防的基本知识。
2. 培养幼儿遇到火灾时正确逃生的能力。
三、教学难点：1. 如何让幼儿在遇到火灾时正确逃生。
2. 如何让幼儿理解火警电话号码的意义。
四、教学方法：1. 图片展示法：通过图片展示，让幼儿了解消防设备和消防员的工作。
2. 游戏法：通过消防游戏，让幼儿在实践中学会正确逃生。
3. 讲解法：通过讲解，让幼儿了解火警电话号码的意义。
五、教学准备：1. 图片：消防设备、消防员、火警电话号码等。
2. 道具：消防服、消防帽、灭火器等。
3. 游戏材料：消防车、消防员人偶等。
4. 课件：火灾逃生动画。
六、教学步骤：1. 引入主题：通过展示火灾图片，引起幼儿对消防知识的兴趣。
2. 讲解消防知识：介绍消防设备、消防员的工作以及火警电话号码。
3. 演示正确逃生方法：模拟火灾场景，引导幼儿学习正确的逃生姿势和路线。
4. 消防游戏：组织幼儿进行消防游戏，提高他们对消防知识的实际应用能力。
5. 总结与反思：让幼儿分享自己在活动中学到的知识，并进行总结。
七、教学评价：1. 观察幼儿在模拟火灾场景中的逃生表现，评估他们的正确逃生能力。
2. 问答环节：通过提问，了解幼儿对消防知识的掌握程度。
3. 幼儿在游戏中的表现：观察幼儿在消防游戏中的参与度和理解能力。
八、教学拓展：1. 邀请消防员来园进行实地讲解和演示，增加幼儿对消防知识的了解。
2. 组织幼儿参观消防局，亲身体验消防员的工作环境。
3. 开展家庭消防知识宣传，让家长参与幼儿的学习过程。
九、教学反思：1. 反思教学内容是否适合幼儿的认知水平。
2. 考虑教学方法是否能够激发幼儿的兴趣和参与度。
3. 思考如何更好地与家庭进行互动，共同关注幼儿的安全教育。
化学实验室的防火安全范本实验室是化学教学与科研的重要场所，为保障人员的生命安全和实验设备的稳定运行，防火安全工作必不可少。
本文将为大家介绍化学实验室的防火安全措施，以确保实验室的安全运行。
1. 实验室布局实验室的布局应符合消防安全要求，将实验室划分为不同区域，如实验区、储存区和办公区等。
同时，各个区域之间要有明确的防火分隔，以防止火灾的蔓延。
实验区的电路线材应按要求敷设，并且要保持有序和整洁，确保电线不被损坏。
2. 防火设施2.1 灭火器实验室应配备足够数量和适当类型的灭火器，不同类型的火灾需使用不同灭火器进行扑灭。
实验室内的灭火器应定期检查和维护，确保其处于良好的工作状态。
同时，灭火器应显眼的标识在容易取得的地方，方便使用。
2.2 自动喷淋系统实验室应安装可靠的自动喷淋系统，能够在火灾发生时自动启动并进行控制。
喷淋系统应按照标准进行设计、安装和维护，确保其正常工作。
此外，喷淋系统的位置标识要明显，以便于人员紧急时刻的寻找和使用。
2.3 疏散通道实验室应设置符合消防规范的疏散通道，确保人员在火灾发生时能够快速有序地撤离。
疏散通道的通道宽度和逃生门的位置、数量等要满足建筑消防要求，并保持畅通无阻。
3. 防火措施3.1 防火墙实验室内不同区域之间应建立防火墙，将火灾隔离开来。
防火墙应由防火材料搭建，并确保其完整性，以充分发挥防火隔离的作用。
3.2 防火门实验室的重要区域和通道之间应安装防火门，以防止火势蔓延。
防火门应具备良好的防火性能，能够自动关闭，确保火势在有限的范围内扩散，减少损失。
3.3 防火涂料实验室的墙壁、天花板和地面应涂刷防火涂料，以提高其防火性能。
防火涂料应符合国家标准，具备良好的防火性能和工作寿命。
4. 日常防火管理4.1 定期检查实验室应定期进行火灾隐患检查，包括电气设备的维护、设施的检查和消防设备的检查等。
发现问题应及时进行修复、更换和维护，确保设备和设施的良好工作状态。
4.2 储存管理实验室的危险物质和易燃物品应按规定储存，储存区要与生活区和办公区分隔开，并设有防火设施。
消防安全知识教育常识“消防”一词，最早于西晋传入日本，于近代传回中国。
（消防（平安学问））各位知道多少呢?下面给大家共享一些关于消防平安学问的范本，盼望对大家有关心。
消防平安常识二十条一、自觉维护公共消防平安，发觉火灾快速拨打119电话报警，消防队救火不收费。
二、发觉火灾隐患和消防平安违法行为可拨打96119电话，向当地公安消防部门举报。
三、不埋压、圈占、损坏、挪用、遮挡消防设施和器材。
四、不携带易燃易爆危急品进入公共场所、乘坐公共交通工具。
五、不在严禁烟火的场所和人员密集场所动用明火和吸烟。
六、购买合格的烟花爆竹，燃放时遵守平安燃放规定，留意消防平安。
七、家庭和单位配备必要的消防器材并把握正确的使用（方法）。
八、每个家庭都应制定消防平安方案，绘制逃命疏散路线图，准时检查、消退火灾隐患。
九、室内装修装饰不宜采纳易燃材料。
十、正确使用电器设备，不乱接电源线，不超负荷用电，准时更换老化电器设备和线路，外出时要关闭电源开关。
十一、正确使用、常常检查燃气设施和用具，发觉燃气泄漏，快速关阀门、开门窗，切勿触动电器开关和使用明火。
十二、（教育）（儿童）不玩火，将打火机和火柴放在儿童拿不到的地方。
十三、不占用、堵塞或封闭平安出口、疏散通道和消防车通道，不设置阻碍消防车通行和火灾扑救的障碍物。
十四、不躺在床上或沙发上吸烟，不乱扔烟头。
十五、学校和单位定期组织逃命疏散演练。
十六、进入公共场所留意观看平安出口和疏散通道，记住疏散方向。
十七、遇到火灾时镇静、冷静，快速正确逃命，不贪恋财物、不乘坐电梯、不盲目跳楼。
十八、必需穿过浓烟逃命时，尽量用浸湿的衣物爱护头部和身体，捂住口鼻，弯腰低姿前行。
十九、身上着火，可就地打滚或用厚重衣物掩盖，压灭火苗。
二十、大火封门无法逃命时，可用浸湿的毛巾衣物堵塞门缝，发出求救信号等待救援。
幼儿园消防平安学问常识一、告知孩子不要玩火，不要玩弄电器设备，否则会让自己受到损害;二、教会孩子熟悉一些消防标志，让他们熟悉到什么是平安出口，什么是疏散的方向，哪些地方哪些东西不能玩，哪些东西是危急品等等。
随着社会的发展和科技的进步，消防安全问题日益凸显，如何预防和应对火灾成为了每个人都应该掌握的基本技能。
为了提高公众的消防安全意识，增强自我保护能力，特此举办2024年消防安全知识培训。
一、消防基础知识消防工作是一项关系到人民群众生命财产安全的重要工作，其核心是预防为主，防消结合。
消防工作包括火灾预防、火灾扑救、消防管理和宣传教育等方面。
在火灾预防方面，应建立健全消防法规体系，加强消防设施建设和维护，确保建筑物的防火安全。
在火灾扑救方面，应提高消防队伍的装备水平和救援能力，确保能够在第一时间有效控制和扑灭火灾。
在消防管理和宣传教育方面，应加强消防知识的普及和培训，提高公众的消防安全意识和自防自救能力。
二、常见火灾隐患及预防措施常见的火灾隐患包括电气火灾、易燃易爆物品管理不当、用火不慎、吸烟不慎等。
预防措施包括定期检查电气线路和设备，确保其符合安全标准；妥善保管易燃易爆物品，避免大量存放；使用明火时应有人看管，避免疏忽大意；禁止在公共场所和禁止吸烟的场所吸烟等。
三、火灾报警与应急疏散在发现火灾时，应立即拨打火警电话，准确报告火灾地点、火势大小等信息。
同时，应迅速组织人员疏散，确保疏散通道畅通，指导人员用湿毛巾捂住口鼻，低姿逃生。
在逃生过程中，应避免使用电梯，选择安全出口逃生。
四、灭火器的使用方法灭火器是扑救初期火灾的重要工具，常见的灭火器有干粉灭火器、二氧化碳灭火器、水基灭火器等。
使用灭火器时，应保持镇静，拔掉保险销，握住喷管，对准火焰根部，按下压把，均匀喷射。
在使用灭火器时，应保持适当的安全距离，避免被火焰灼伤。
五、家庭防火安全家庭防火安全是消防安全的重要组成部分。
家庭中应配备灭火器、灭火毯等消防器材，并定期检查其有效性。
同时，应避免在家中存放易燃易爆物品，定期清理厨房油污，避免超负荷使用电器，确保家庭用电安全。
此外，还应教育家庭成员如何正确使用火源，以及发生火灾时的逃生方法。
六、公共场所防火安全公共场所如商场、电影院、医院等人员密集场所，应加强消防安全管理，确保消防设施完备且有效，制定应急预案并定期组织演练。
消防安全培训计划一、教育培训目的为了使我校教工掌握一定的安全知识和安全防范本领，方便教育学生，保护自身和家人、家产安全，保护学生和校生产安全，营造一个和谐、平安的学校，特制定本安全教育培训计划。
二、教育培训方式鉴于大家都是具有一定文化水平的人，安全教育以自身学习、自身掌握为主。
学校按照上级有关部门的要求，针对日常生活的必需，针对季节性问题，通过资料发放、图片展览等方式，对教工进行一定深度和广度的教育。
同时，又因为有些安全问题具有教强的专业性，因此，在条件许可的情况下，邀请有关的安全职能部门来校开设专题讲座。
教育方式简要概括为：自身学习、掌握为主，学校教育活动为辅，政府有关安全职能部门的讲座为提高。
三、教育培训内容1、主要法律法规：《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国教师法》《新疆维吾尔自治区法制宣传教育条例》2、其他法律法规：详细见国家、省、有关学校安全的规定3、上级教育行政主管部门文件：详细见上级有关文件内容4、日常安全问题：交通安全，食品安全，用电安全，用煤气安全，游泳安全，网络安全，预防自然灾害，实验室用品安全等。
四、教育培训时间1、每学期开学前，教工自我学习。
2、学校在每学期开学前、结束前的大会，集中教育。
3、利用周工作计划或其他形式，进行培训教育。
4、召开全校学校教工大会，教职工进行本岗位安全职责学习。
5、在条件许可情况下，政府职能安全部门来校开设专题讲座。
1、国家及其地方政府所颁发的正式法律法规。
2、上级发放的有关安全文件。
3、报纸上有关安全的若干资料。
4、网络上有关安全的若干资料。
5、政府职能部门所发放的有关安全工作资料。
一、指导思想为了全面推进素质教育，贯彻执行《未成年人保护法》和《消防法》，确保全校师生的人身安全和学校教学工作的正常进行，根据本校实际情况，制定本活动计划。
通过本活动方案的实施，加强对学生的安全教育和消防知识的宣传，增强学生消防意识，学习消防战士的优良作风，使我学生都能掌握一些必要的消防安全知识和火灾中自护自救的防火安全实际操作能力，达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会，确保一方平安”的安全教育目的，从而培养抵抗灾害的素质。
第1篇一、前言2023年，实验室消防安全工作得到了高度重视，实验室全体人员共同努力，积极开展消防安全宣传教育、消防安全检查、消防演练等工作，确保了实验室消防安全形势稳定。
现将2023年度实验室消防工作总结如下：一、消防安全宣传教育1.加强消防安全知识培训：组织全体人员参加消防安全知识培训，提高消防安全意识和自防自救能力。
2.开展消防安全主题日活动：定期开展消防安全主题日活动，普及消防安全知识，提高消防安全意识。
3.制作消防安全宣传资料：制作消防安全宣传海报、标语等，悬挂在实验室显眼位置，营造良好的消防安全氛围。
二、消防安全检查1.定期开展消防安全检查：每月至少开展一次消防安全检查，对实验室消防设施、设备进行检查，确保其完好有效。
2.重点部位检查：对实验室的重点部位，如实验室安全通道、配电室、易燃易爆物品储存室等进行重点检查，确保无安全隐患。
3.检查消防设施设备：对消防设施设备进行检查，确保消防设施设备完好，消防通道畅通。
三、消防演练1.组织消防演练：定期组织消防演练，提高实验室人员的应急处理能力。
2.演练内容：消防演练内容包括火灾报警、疏散逃生、灭火器使用、消防栓操作等。
3.演练效果：通过消防演练，实验室人员掌握了基本的消防安全知识和技能，提高了应对火灾事故的能力。
四、存在问题及改进措施1.存在问题：部分实验室人员消防安全意识不够强烈，消防设施设备维护不到位。
2.改进措施：加强对实验室人员的消防安全教育，提高消防安全意识；加强消防设施设备的维护保养，确保其完好有效。
五、展望2024年，实验室将继续加强消防安全工作，确保实验室消防安全形势稳定。
具体措施如下：1.加大消防安全宣传教育力度，提高实验室人员消防安全意识。
2.加强消防设施设备的维护保养，确保其完好有效。
3.定期开展消防演练，提高实验室人员应对火灾事故的能力。
4.加强消防安全检查，及时发现和消除安全隐患。
总之，实验室消防安全工作是一项长期而艰巨的任务，我们将以高度的责任感和使命感，继续加强实验室消防安全工作，为实验室的科研工作提供安全保障。
教师消防安全知识培训内容方案为了加强学校消防安全工作，提高全体教师的消防安全意识和自防自救能力，确保教育教学秩序和师生人身安全，根据《中华人民共和国消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等有关法律法规，结合我校实际，制定本方案。
一、培训目标通过培训，使全体教师掌握消防安全基本知识、消防设施的使用方法和灭火技能，提高消防安全意识和自防自救能力，确保在火灾发生时能够迅速、有效地组织灭火和疏散逃生。
二、培训对象全校在职教师。
三、培训内容3.1 消防安全基本知识•火灾的分类和成因•火灾的危害及预防•消防安全标志及其含义•消防安全管理制度3.2 消防设施的使用方法•灭火器的选择、使用和维护•室内外消火栓的使用方法•自动喷水灭火系统的原理及使用方法•火灾报警系统的操作及维护3.3 灭火技能•初期火灾的扑救方法•疏散逃生的原则和方法•火灾现场自救与他救•常用消防设施、工具的使用四、培训方式采用理论培训与实操演练相结合的方式进行。
4.1 理论培训•集中授课：邀请消防部门专业人员进行授课，对消防安全基本知识、消防设施的使用方法和灭火技能进行系统讲解。
•自学：教师自学消防安全相关资料，加深对消防安全知识的理解。
4.2 实操演练•现场实操：组织教师进行消防设施的使用操作演练，熟悉各类消防设施的功能和使用方法。
•模拟演练：模拟火灾发生场景，组织教师进行灭火和疏散逃生演练，提高自救互救能力。
五、培训时间与地点•时间：分期分批进行，每期培训时间不少于半天。
•地点：学校会议室或消防演练场地。
六、培训组织与管理•成立消防安全培训领导小组，负责培训工作的组织实施和协调。
•明确培训负责人，负责培训的具体事务。
•制定详细的培训计划，确保培训内容的全面覆盖。
•对培训情况进行考核，对合格者发放消防安全培训合格证书。
七、效果评估培训结束后，通过问卷调查、实操考核等方式，对教师的消防安全知识和灭火技能掌握情况进行评估，以检验培训效果。
2022最新消防安全知识主题培训方案6篇2022最新消防安全知识主题培训方案【篇1】一、目的为做好消防安全培训工作，提高我商场全体员工的消防安全意识，切实将我商场消防安全管理落到实处，防范火灾等安全事故的发生，特定此方案。
二、适用范围本方案适用于20年我商场消防培训工作三、培训对象消防安全培训的对象为我商场全体员工四、具体培训工作安排(一)商场日常消防安全培训1、培训主体商场全体员工2、培训周期每月一次3、培训内容商场的消防培训内容，涉及消防安全知识，消防器材的使用，火灾自救技巧等。
(二)新教职工的消防安全培训1、培训主体商场对公司新入职员工进行消防安全培训。
2、培训时间新员工入职的一周之内，配合商场对新员工开展整体培训工作。
3、培训内容传授基本的消防知识，熟悉商场消防器材设置及讲解消防知识。
2022最新消防安全知识主题培训方案【篇2】为认真贯彻落实《国务院办公厅关于进一步做好消防工作坚决遏制重特大火灾事故的通知》，省公安厅《关于印发全省消防安全大排查大整治大宣传大培训大练兵活动实施方案的通知》精神，提高学校师生消防安全意识、有效防范学校火灾事故的发生、确保校园平安，特制订学校消防安全工作总结计划。
一、提高意识、明确目标1、健全和完善消防工作领导责任制。
校长为学校消防安全第一责任人，明确消防安全管理部门和消防安全管理人，建立、健全、完善各项消防安全制度，严格落实消防安全责任制，细化各项具体工作，;实现消防工作长效化。
2、加强消防宣传工作，全面提高师生消防安全意识。
3、进一步加强学校消防设施建设，保障消防安全经费投入，提升防火抗灾能力。
4、切实做好学校消防设施安全隐患的排查和整改工作。
5、积极开展消防安全培训、加强学校消防应急演练，提高师生快速反应能力和自救自护能力。
二、健全机构、各司其职为强化学校消防安全工作，本校成立消防安全工作领导小组。
组长由校长担任;副组长由分管学校安全工作的主任担任;成员由学校各功能室负责人、各班主任组成。
REPORT CATALOG DATE ANALYSIS SUMMARY 实验室安全教育培训ppt课件目录CONTENTS •实验室安全概述•实验室安全基础知识•实验室安全操作规范•实验室消防安全•实验室电气安全•实验室化学品安全•实验室生物安全REPORT CATALOG DATE ANALYSIS SUMMARY01实验室安全概述实验室涉及各种潜在危险，如化学品、高温、高压等，确保人员安全至关重要。
保障人员安全维护实验设备防止环境污染实验设备昂贵且易损坏，安全事故可能导致设备损坏，影响科研进度。
实验室产生的废弃物若处理不当，可能对环境和公众健康造成威胁。
030201易燃、易爆、有毒有害化学品的储存和使用不当。
实验设备操作不当、维护不及时导致的安全隐患。
电气线路老化、用电设备过载等引起的火灾风险。
生物样本的保存、处理不当导致的生物污染和交叉感染。
化学品安全设备安全用电安全生物安全如《危险化学品安全管理条例》、《实验室生物安全通用要求》等。
国家法规针对不同行业和领域的实验室安全标准，如化学、生物、医学等。
行业标准各实验室根据自身特点和需求制定的内部安全管理规定。
实验室内部规定实验室安全法规与标准REPORT CATALOG DATE ANALYSIS SUMMARY02实验室安全基础知识实验室安全标识识别安全标识的定义和作用解释安全标识的含义，阐述其在实验室安全中的重要性。
常见安全标识识别列举并解释实验室中常见的安全标识，如禁止标识、警告标识、指令标识等。
安全标识的使用规范说明如何正确使用安全标识，以及在何种情况下需要使用安全标识。
03风险评估与控制措施介绍如何对识别出的危险源进行风险评估，以及制定相应的控制措施，如技术控制、管理控制、个人防护等。
01危险源的定义和分类解释危险源的含义，介绍常见的危险源类型，如化学品、生物因子、物理因子等。
02危险源辨识方法阐述如何识别实验室中的危险源，包括现场观察、资料查阅、专家咨询等方法。
消防安全教育培训制度（通用14篇）消防安全教育培训制度篇1(一)消防安全教育、培训制度1、每年以创办消防知识宣传栏、开展知识竞赛等多种形式，提高全体员工的消防安全意识。
2、定期组织员工学习消防法规和各项，做到依法治火。
3、各部门应针对岗位特点进行消防安全教育培训。
4、对消防设施维护保养和使用人员应进行实地演示和培训。
5、对新员工进行岗前消防培训，经考试合格后方可上岗。
6、因工作需要员工换岗前务必进行再教育培训。
7、消控中心等特殊岗位要进行专业培训，经考试合格，持证上岗。
(二)防火巡查、检查制度1、落实逐级消防安全职责制和岗位消防安全职责制，落实巡查检查制度。
2、消防工作归口管理职能部门每日对公司进行防火巡查。
每月对单位进行一次防火检查并复查追踪改善。
3、检查中发现火灾隐患，检查人员应填写防火检查记录，并按照规定，要求有关人员在记录上签名。
4、检查部门应将检查状况及时通知受检部门，各部门负责人应每日消防安全检查状况通知，若发现本单位存在火灾隐患，应及时整改。
5、对检查中发现的火灾隐患未按规定时间及时整改的，根据奖惩制度给予处罚。
(三)安全疏散设施管理制度1、单位应持续疏散通道、安全出口畅通，严禁占用疏散通道，严禁在安全出口或疏散通道上安装栅栏等影响疏散的障碍物。
2、应按规范设置贴合国家规定的消防安全疏散指示标志和应急照明设施。
3、应持续防火门、消防安全疏散指示标志、应急照明、机械排烟送风、火灾事故广播等设施处于正常状态，并定期组织检查、测试、维护和保养。
4、严禁在营业或工作期间将安全出口上锁。
5、严禁在营业或工作期间将安全疏散指示标志关掉、遮挡或覆盖。
(四)消防控制中心管理制度1、熟悉并掌握各类消防设施的使用性能，保证扑救火灾过程中操作有序、准确迅速。
2、做好消防值班记录和交接班记录，处理消防报警电话。
3、按时交接班，做好值班记录、设备状况、事故处理等状况的交接手续。
无交接班手续，值班人员不得擅自离岗。
实验室消防安全知识培训尊敬的各位同事：大家好！今天，我们在这里举行2024年实验室消防安全知识培训，旨在提升大家的消防安全意识，掌握必要的消防知识和技能，确保实验室安全。
实验室作为进行科学研究和实验的场所，消防安全尤为重要。
下面，我将为大家详细介绍实验室消防安全的知识和技能。
一、实验室消防安全的意义实验室消防安全的意义不仅在于保护实验设备和财产，更重要的是保护人员生命安全。
实验室中经常使用易燃、易爆、有毒、有害物质，一旦发生火灾，后果将不堪设想。
因此，每位实验室工作人员都必须具备基本的消防知识和应急处理能力。
二、实验室常见的火灾隐患1.易燃易爆物品管理不当：包括化学试剂、气体钢瓶、电池等。
2.电气设备使用不当：如电源过载、短路、接触不良等。
3.加热设备使用不当：如烘箱、电炉等。
4.实验操作不当：违反操作规程、实验过程中无人值守等。
5.废弃物处理不当：未及时清理的废液、废固等。
三、实验室消防安全的预防措施1.建立健全的消防管理制度：包括消防设施的维护、消防通道的畅通、消防演练的定期举行等。
2.定期检查和维护消防设施：确保灭火器、消防栓、烟感报警器等消防设施处于良好状态。
3.规范实验操作：严格按照操作规程进行实验，实验过程中不得擅自离开。
4.正确使用电气设备：避免过载，定期检查电气线路，确保安全使用。
5.妥善管理易燃易爆物品：分类存放，确保通风良好，使用时应格外小心。
6.定期培训和演练：确保每位实验室工作人员都熟悉灭火器和消防栓的使用方法，并能正确应对火灾。
四、实验室火灾的应急处理1.报警：发现火情后，立即拨打火警电话，清楚说明实验室位置、火势大小等信息。
2.灭火：根据火源性质选择合适的灭火器，如干粉灭火器适用于易燃、可燃液体和气体火灾，二氧化碳灭火器适用于电器火灾等。
3.疏散：在确保自身安全的前提下，迅速组织人员疏散，撤离到安全区域。
4.救援：如有人员被困，应迅速组织救援，同时注意自身安全。
五、实验室消防安全的日常管理1.定期进行消防演练，确保每位员工都能熟练掌握逃生和灭火技能。
“一畅两会”与“四个能力”消防知识学习一、“一畅两会”消防知识㈠、“一畅”:就是社会各单位必须畅通消防安全疏散通道和安全出口。
㈡、“两会”：就是社会各单位从业人员会报警和扑救初期火灾，会自救逃生。
1、安全疏散通道畅通平时要保持安全疏散通出口通道通畅。
在火场上要先救人后灭火,或人员、物资疏散和灭火同时进行。
⑴如何组织疏散①、人员疏散：要从就近的安全出口疏散，有组织地指挥人员（转移重病人，引导能自己行走的轻病人）转移疏散到安全的地方。
注意要走人行梯，不可乘电梯，被疏散人员不得重新进入火场。
②、物资疏散：将未燃烧的重要物资（如病历等重要资料、轻便的贵重仪器），转移到安全的地方，并防止丢失、被盗。
2、自救逃生常识⑴、火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。
⑵、平时就要了解掌握火灾逃生的基本方法，熟悉几条逃生的路线。
⑶、受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物，被褥等向安全出口方向冲出去。
⑷、炉灶附近不放置可燃易燃物品，炉灰完全熄灾后再倒，穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿巾捂住口鼻。
⑸、身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗。
⑹、遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生。
⑺、室外着火，门已发烫，千万不要开门，以防大火蹿入室内，要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗缝，并泼水降温。
⑻、若所在的逃生路线被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒，挥舞衣物，呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。
⑼、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、下水管等逃生自救。
也可用绳子，可把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框上，用毛巾、布条等保护手心，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。
3、灭火常识⑴、发现火灾迅速拨打报警电话119或110。
报警时要讲清详细地址、楼层、起火部位、着火物质，火势大小，报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车。
⑵、一旦起火，不要惊慌失措，如果火势不大，应迅速利用备有的简易灭火器材，采取有效措施控制和扑救火灾。
学校消防安全教育培训内容有哪些一、培训目标1、增强全体师生的消防安全意识，了解火灾的危害和预防的重要性。
2、掌握基本的消防知识和技能，包括火灾的成因、分类、扑救方法等。
3、熟悉学校内各类消防设施和器材的使用方法，提高自防自救能力。
二、培训内容1、火灾基础知识11 火灾的定义和分类阐述火灾的科学定义，明确不同类型火灾（如 A 类固体火灾、B 类液体火灾、C 类气体火灾、D 类金属火灾、E 类带电火灾等）的特点和区别。
12 火灾的成因分析常见的火灾原因，如电气故障、明火使用不当、违规吸烟、易燃物堆积等。
强调人为疏忽和违规行为在火灾发生中的重要作用。
13 火灾的发展阶段讲解火灾的初起阶段、发展阶段、猛烈阶段和熄灭阶段的特点和危害。
说明在不同阶段采取灭火和逃生措施的要点。
2、消防法律法规21 国家消防法律法规介绍《中华人民共和国消防法》等相关法律法规的主要内容和要求。
强调学校和师生在消防工作中的法律责任和义务。
22 学校内部消防规章制度详细解读学校制定的消防规章制度，包括用火用电安全管理、消防设施维护、消防安全检查等方面的规定。
3、消防设施和器材31 常见消防设施介绍学校内配备的火灾自动报警系统、自动喷水灭火系统、消火栓系统、防烟排烟系统等设施的功能和作用。
讲解如何识别设施的正常工作状态和故障情况。
32 常用消防器材展示和讲解手提式灭火器、灭火毯、消防斧、消防水带等器材的使用方法和适用范围。
组织师生进行实际操作练习，确保能够正确使用器材灭火。
4、火灾预防措施41 电气安全强调合理用电的重要性，避免私拉乱接电线、过载使用电器等行为。
讲解电器设备的正确使用和维护方法，定期检查电气线路。
42 明火管理规范校内明火的使用，如实验室用火、食堂炉灶等。
确保明火使用区域配备必要的消防设施和灭火器材。
43 易燃物管理清理校园内的易燃杂物，保持通道畅通。
加强对易燃易爆物品的储存和使用管理。
5、火灾应急处置51 报警程序教授师生如何正确拨打火警电话 119，报告火灾的准确位置、火势情况和人员被困情况等关键信息。
消防培训方案及内容(5篇)消防培训方案及内容篇1一、指导思想坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生消防安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障广大师生人身财产安全。
二、活动目的通过系列消防安全教育活动，寓教于活动，达到提高学生消防安全意识，掌握基本消防知识技能，养成良好的安全行为习惯。
三、学校消防安全工作领导小组组长：副组长：成员：各班级班主任四、活动时间：20__年__月5日——__月10日五、活动主题：__六、活动安排：1.组织动员：20__年11月5日(星期一)集体晨会课时间，在国旗下讲话，由学生代表作关于消防安全为主题的讲话。
2.11月6日大课间开展全校疏散演练：(1)全体学生观看消防安全教育视频。
视频资源需点开360安全云盘，在首页找到“消防安全教育视频”点开即可。
(2)观看完视频，讲解疏散演练时的注意点，听信号开展演练。
(3)演练结束，回教室后教师小结并向学生宣传《消防安全常识二十条》知识。
3.安排低年级中队各班出一期以“消防安全”为主题的黑板报专刊。
4.11月7开展四、五年级灭火演练.时间地点另行通知。
5.对全体学生布置一次课外作业：《学校消防隐患我发现》，通过学生的亲身参与活动，把安全意识融入到学生的行动之中。
6.组织一次全校性的安全大检查，对学校教室、实验室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”，发现安全隐患，立即整改。
7.学校利用微信对全体师生、家长进行消防安全知识宣传。
(11月上旬)七、活动要求1.疏散演练全体教师积极参与、密切配合，把安全教育活动落到实处。
2.积极发挥学校广播、墙报、网站等教育传媒，开展安全教育主题宣传活动。
3.安全教育领导小组要结合这次安全教育周活动，开展自查自纠，写出书面材料，以更好地规范和指导我校的安全工作。
消防培训方案及内容篇2一、活动背景：对于河南理工大而言，__年是耕耘的一年，同时它更是收获的一年。
9月27日理工大将迎来她的又一个盛典——百年华诞。
实验室消防安全知识培训
一、防火着火是化学实验室，特别是有机实验室里最容易发生的事故。
多数着火事故是由于加热或处理低沸点有机溶剂时操作不当引起的。
常见有机液体的易燃性：二硫化碳，乙醚、石油醚、苯和丙酮等的闪点都比较低，即使存放在普通电冰箱内（冰箱最低温-18℃，无电火花消除器），也能形成可以着火的气氛，故这类液体不得贮于普通冰箱内。
另外，低闪点液体的蒸气只需接触红热物体的表面便会着火。
其中，二硫化碳尤其危险，即使与暖气散热器或热灯泡接触，其蒸气也会着火，应该特别小心。
名称沸点（℃）闪点（℃）自燃点（℃）石油醚40-60-45240乙醚34.5-40180丙酮56-17538甲醇6810430乙醇（95％）7812400二硫化碳46-30100苯80-11 甲苯1114.5550乙酸118434251、火灾的预防有效的防范才是对待事故最积极的态度。
为预防火灾，应切实遵守以下各点：①严禁在开口容器或密闭体系中用明火加热有机溶剂，当用明火加热易燃有机溶剂时，必须要有蒸气冷凝装置或合适的尾气排放装置。
②废溶剂严禁倒入污物缸，量少时可用水冲入下水道，量大时应倒入回收瓶内再集中处理。
燃着的或阴燃的火柴梗不得乱丢，应放在表面皿中，实验结束后一并投入废物缸。
③金属钠严禁与水接触，废钠通常用乙醇销毁。
④不得在烘箱内存放、干燥、烘焙有机物。
⑤使用氧气钢瓶时，不得让氧气大量溢入室内。
在含氧量约25%的大气中，物质燃烧所需的温度要比在空气中低得多，且燃烧剧烈，不易扑灭。
2、消防灭火万一不慎失火，切莫慌惊失措，应冷静，沉着处理。
只要掌握必要的消防知识，一般可以迅速灭火。
（1）常用消防器材化学实验室一般不用水灭火！这是因为水能和一些药品（如钠）发生剧烈反应，用水灭火时会引起更大的火灾甚至爆炸，并且大多数有机溶剂不溶于水且比水轻，用水灭火时有机溶剂会浮在水上面，反而扩大火场。
下面介绍化学实验室必备的几种灭火器材。
(a) 沙箱将干燥沙子贮于容器中备用，灭火时，将沙子撒在着火处。
干沙对扑火金属起火
特别安全有效。
平时经常保持沙箱干燥，切勿将火柴梗、玻璃管、纸屑等杂物随手丢入其中。
(b) 灭火毯通常用大块石棉布作为灭火毯，灭火时包盖住火焰即成。
近年来已确证石棉有致癌性，故应改用玻璃纤维布。
沙子和灭火毯经常用来扑灭局部小火，必须妥善安放在固定位置，不得随意挪作他用，使用后必须归还原处。
(c) 二氧化碳灭火器是化学实验室最常使用、也是最安全的一种灭火器。
其钢瓶内贮有CO2气体。
使用时，一手提灭火器，一手握在喷CO2的喇叭筒的把手上，打开开关，即有CO2喷出。
应注意，喇叭筒上的温度会随着喷出的CO2气压的骤降而骤降，故手不能握在喇叭筒上，否则手会严重冻伤。
CO2无毒害，使用后干净无污染。
特别适用于油脂和电器起火，但不能用于扑灭金属着火。
(d) 泡沫灭火器：泡沫灭火器灭火时泡沫把燃烧物质包住，与空气隔绝而灭火。
因泡沫能导电，不能用于扑灭电器着火。
且灭火后的污染严重，使火场清理工作麻烦，故一般非大火时不用它。
过去常用的四氯化碳灭火器，因其毒性大，灭火时还会产生毒性更大的光气，目前已被淘汰。
（e）溴氧二氟甲烷（简称BCF）这种灭火器材装在天花板上，灭火器有一低融点合金封口（有各种规格，常用的是155℃），当室内着火，温度超过了规格，封口熔融便自动喷出BCF灭火。
BCF气体有毒，而且与金属反应，故不宜扑灭金属着火引起的火灾。
（f）干粉：桶内装干粉，内有压缩二氧化碳管，使用时用力打击，管破，二氧化碳将干粉喷出，扑救金属着火。
但大量钾钠着火则不宜用。
（2）灭火方法一旦失火，首先采取措施防止火势蔓延，应立即熄灭附近所有火源(如煤气灯)，切断电源，移开易燃易爆物品。
并视火势大小，采取不同的扑灭方法。
(a) 对在容器中(如烧杯、烧瓶，热水漏斗等)发生的局部小火，可用石棉网、表面皿或木块等盖灭。
(b) 有机溶剂在桌面或地面上蔓延燃烧时，不得用水冲，可撒上细沙或用灭火毯扑灭。
(c) 对钠、钾等金属着火，通常用干燥的细沙覆盖。
严禁用水和CCl4灭火器，否则会导致猛烈的爆炸，也不能用CO2灭火器。
(d) 若衣服着火，切勿慌张奔跑，以免风助火势。
化纤织物最好立即脱除。
一般小火可用湿抹布，灭火毯等包裹使火熄灭。
若火势较大，可就近用水龙头浇灭。
必要时可就地卧倒打滚，一方面防止火焰烧向头部，另外在地上压住着火处，使其熄火。
