学校周边环境安全管理制度

整治学校周边环境安全治理制度

1、学校周边环境治理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等方面，系综合性治理，应取得社会各界的广泛支持与通力配合。学校对周边环境应密切关注与监控。

2、学校在做好内保工作的同时，应重视学校周边环境的安全治理工作，应主动联系渔溪交巡警中队、街道、工商管理、文化站等部门共同抓好治理工作。

3、值班人员除做好校内的巡视工作，还应注意对校园外附近环境的巡查，发现社会盲流、恶少对学生骚扰及各种事故，要针对不同情况及时报告"110"、"120"、"122"或渔溪交巡警中队，保护学生的安全。

4、每天放学前，教师要提醒学生，注意交通等各项安全。

5、要教育学生自觉遵守社会公德以及各类法规，维护社会公共秩序，敢于与坏人作斗争，并掌握正确的维护方式和方法，提高学生的自护能力。 6、建立学校突发事件队伍，高度警觉，随时出动。

学校周边环境安全管理制度

学校周边的不良环境，会严重影响了学生的身心健康，扰乱学校的正常教育教学秩序，因此特制定学校周边环境安全治理制度。

一、学校领导要高度重视学校周边安全的治理工作，要把治理学校周边安全工作摆上重要议事日程，常抓不懈。

二、加强对学校周边安全治理工作的领导，加大措施，强化责任。建立健全学校周边安全综合治理工作领导机构，落实教育、文化、公安、工商、环保等部门治理工作责任制。

三、建立学校周边环境安全及综合治理检查制度。切实开展对学校周边环境安全治理情况的定期检查和集中整治。

四、严禁在学校门口乱搭乱建，学校周边的违章建筑要坚决拆除；严禁在学校门口及附近规定的距离内乱停车辆、乱摆摊点。

五、加强学校周边各种噪声噪音的治理；依法强化学校周边“三室两厅一吧”的管理，取缔学校门口及附近规定距离内的网吧和游戏室，对违反《互联网上网服务营业场所管理条例》的学生进行针对性的监督。

六、对侵占学校场地、干扰学校正常教学秩序、危害师生人身安全的事件要及时采取措施。

七、每天放学前，教师要提醒学生，注意交通等各项安全。

八、学校要切实作好治理学校周边环境的有关法律法规的宣传教育工作，使全社会形成尊师重教、关心支持学校的良好氛围。通过综合治理和齐抓共管，确保学校的正常秩序和师生的身心健康，确保教育事业不断向前发展。

石佛寺镇初级中学

学校校舍安全管理制度

一、学校成立校舍安全检查领导小组，目标明确，责任到人。

领导小组成员：

组 长：于成军

副组长：董明生

组 员：杨永波 张春国 芮汉纯 及各村小校长

二、学校要定期组织师生学习校舍安全防范常识和安全防范技能，教育师生防火、防电、防震、防拥挤、防意外事故的发生，对校舍安全隐患和事故的发现和发生及时作好逐级上报，排除和积极处理工作。

三、学校安全领导小组对校舍安全检查要坚持“八查八看”的原则,即查墙基看下陷风化,查墙体看倾斜裂缝，查屋架看断裂虫蛀，查围墙看雨淋风刮程度，查流水看排水畅通，查校址座落看滑坡水冲，查校外四周看危及师生安全因素，查死角看隐患。

四、学校后勤人员要经常对学校用电进行检查和报告修缮，在组织各类活动用电时，要考虑不利于安全的隐患，以免意外事故的发生。

五、检查项目：

1．校园各区域的使用功能必须有上级教育主管部门的批准才能更改。校园不准有出卖、转让、出租等现象。

2．校舍的门、窗、楼板、楼梯、屋面、屋顶有无异常情况，疏散口、厕所、围墙、大门、门垛是否有隐患。

3．校舍墙体、梁、柱子有无下沉或断裂等现象，

4．校舍内外墙皮有无空鼓、脱落的危险，校舍周围。

5．用火点要安全，设备、设施有无隐患。

6．学校电器设备、设施，供水设备、设施，采暖设备、设施要安全可靠。有无易燃、易爆、有毒物品等。

7．防火、防盗、体育器材、设施要安全可靠。

8．要对师生定期进行安全教育。

9．要注意发现是否还有其它隐患、险情等现象。

10、加强体育器材的安全管理，设警示语，杜绝不安全隐患等。

六、校园校舍检查时间：每月的上旬、下旬各检查一次，按时、按项进行检查，不得漏检，并做好检查记录。

七、工作要求

1、提高认识，统一思想，全校教职工要充分认识学校安全工作的长期性，艰巨性和复杂性，做好长期作战准备，坚持警钟常鸣。常抓不懈，不能时紧时松、时冷时热。

2、各校要建立领导小组，校长为第一责任人，由领导小组负责安全工作的检查，落实工作，健全责任制度，明确分工，层层落实责任，做到安全工作不留死角。

校园及周边安全风险评估预防制度内容

校园及周边安全风险评估预防制度

近年来，随着社会的发展和校园的扩大，校园及周边安全问题日益凸显。为了保障师生的人身安全和财产安全，学校应建立起一套完善的校园及周边安全风险评估预防制度。本文将探讨该制度的内容，以提供指导和参考。

一、校园及周边安全风险评估

校园及周边安全风险评估是制度的核心，它能够全面分析和评估校园及周边存在的潜在安全风险。评估过程中应该涵盖以下几个方面：

1.校园内外环境评估：对学校周边环境、建筑设施、人员流动等进行评估，发现存在的安全隐患。

2.交通安全评估：评估校园交通状况，包括交通流量、交通流动性以及道路安全设施等，以确保师生在校园内外的交通安全。

3.人员出入管理评估：评估校园内各个区域的出入管理情况，包括门禁系统、监控设备、人员出入登记等，防止外来人员进入学校。

4.食品安全评估：评估餐厅、食堂的卫生状况，对供应商进行审核，确保食品安全。

5.突发事件应急处置能力评估：评估团队应对突发事件的准备情况、应急预案及演练，以提高安全处置能力。 二、预防措施制度

根据校园及周边安全风险评估结果，制定相应的预防措施制度，包括但不限于以下几个方面：

1.校园安全宣传教育制度：通过校园广播、校报、宣传栏等形式，向师生普及安全知识，提高安全意识。

2.警务合作机制：与公安部门建立常态化合作机制，加强警校合作，共同维护校园和周边社区的安全。

3.安全设施及装备建设制度：合理规划学校安全设施的布局，包括安装监控摄像头、建设报警系统、设置安全防护栏等。

4.校园巡逻制度：建立专门的巡逻队伍，加强对校园及周边的巡逻监控，及时发现安全隐患。

5.突发事件应急预案制度：建立科学合理的应急预案，明确责任分工、处置流程和沟通机制，以应对各类突发事件。

三、日常管理制度

除了对安全风险进行评估并采取预防措施外，日常管理制度也是保障校园及周边安全的重要环节：

1.安全巡查制度：建立学校安全巡查制度，定期对校园各个区域进行巡查，及时处理存在的安全隐患。